成功等于努力加坚持
650字
六年级
记叙文
生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如一句歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！
我是学校女子篮球队的一员，因右腿韧带扭伤，而不得不离开队员，在家休养，中断了训练。休养了一个月，我回到了校园。我犹豫不决：到底还参加不参加篮球训练呢？我已经长时间没练，技术肯定比人家差多了；要是不去了，我以前的功夫不就白废了吗？最后，我决定继续参加训练。
刚开始训练，我做完基础练习的时候，额头上就以经滴下硕大的汗珠。
接下来就是最艰苦最难熬的技术练习。运球，变向，三步上篮。开始了，运球，变向都安全的度过了，只剩最后的三步上篮了。我一咬牙一闭眼，冲了上去，把右手上的篮球向左抛，但一件悲催的事发生了，我本以为球进不了也可以碰着篮筐了，可球却从我的右手指尖滑了出去，落在地上。为什么会这样？我恨恨的想着，明明那么简单！以前你可以，现在的你为什么做不到了？迈过这个你就成功，但你要迈不过去，你就完了！我一遍一遍的告诫自己：不要放弃，之前能做到，现在一样行！我一遍一遍的练习着，最后，我几乎要像一滩烂泥似的摊在地上了，本来还没有痊愈的右腿更是疼得厉害。但我却一遍又一遍的练着，不知疲倦，一直在属于自己的道路上披荆斩棘。
现在的我是我们队的主力，这是许多人万万没想到的，其实，成功就是坚持加努力，还有那么一点点运气。
成功要有努力，要有机遇，要有坚持，同时也要有拼搏。所以成功需要努力，需要坚持，需要机遇，需要拼搏。但是最重要的则是努力拼搏，我相信只要我们努力拼搏过了，那么成功就会靠的我们很近，即使失败了我们也可以对自己说：我已经努力拼搏过了，我已经可以问心无愧了
致家长书
500字
一年级
记叙文
快开学了,我真的很伤心呐!因为开学了有一大堆的作业等着你去做,去写!
还有就是寂寞虽然你们不寂寞,可是我真的寂寞!自从我的啊婆死后,我变得好寂寞,而且又上隐了电脑!我真的有对不去死去的啊婆!她生前跟我说一定要好好地读书,可是现在该怎么办?现在我轻松了,是因为我不想玩电脑了!我之所以不想玩电脑是因为上网很无聊呀!以前都是下些游戏来玩,可是现在不行了,因为妈妈不允许我下游戏.没有想到这个办法这么滴管用哩!我都8隐了.总算对得起啊婆.讲完啊婆,接下来讲我的姐姐!
我的姐姐性格刚强!没有一天是正经的,老是开玩笑!可是我想她!这个是为什么呢?我来描述吧:我们的学校说放我们2个月的假期,可是一晃还有一天就到9月份了,姐姐要回去学校报名.总不可能在家里留一辈子呀!~姐姐走了之后,我就在想姐姐!没有姐姐的日子是寂寞的 你知道吗?我今天在家里呆了一下午,一直在哭,因为我太想姐姐了!我到现在还想着姐姐!因为哭的原因还有一个:就是开学了,虽然开学可以认识更多的朋友,可是,我一点心理准备也没有呀!所以一直在那里哭.
偶滴朋友们(我一边打字,一边哭哩):我的这篇文章是初次发表,希望大家能够评论一下哦!~~~
西西
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六年级
记叙文
650字
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坚持加坚持等于成功这世界上没有白来的成功，只有坚持坚持再坚持，才能实现成功的梦想呀。作文二：令我感动的一件事感动有很多种，对一件人的感动、对一句话的感动、对一个微笑的感动、我就这样被很多的事情感动过。那是一个周二下午，我一边烦躁的修改着数学作业，一边惦记着赶紧放学回家。终于放学铃声响起，我背起书包准备走，一个熟悉的身影突然挡在了我们面前说：“请没有改完作业的同学们留一下。”Ohmy god！数学李老师来了。五点左右，大部分同学修改完后回家了，校园里逐渐静悄悄起来，似乎只剩下李老师和我。终于改完了，我拿去给李老师看，李老师接过来细细看了一会说：“嗯，这道题不对。”我有点茫然的问：“我没发现哪错了呀？”李老师说：“这里应该这样这样…”原来又是几个小数点点错了，不就这点小毛病吗？一直留我到现在，我很不耐烦，对李老师忽然产生了很强的不满。好不容易将错题全部改完了，我把本子递给李老师，转身跑下楼去。四层的教室已经没有人了，大队部里黑着灯，医务室也空荡荡的，我忽然想起已经放学很久了，哎呀，班车应该早就开走了吧，我可怎么回家呀，于是我决定先回教室。我跑到教室门口一看，里面亮着灯，李老师正弓着腰拿着笔仔细的批改着作业，她的脸庞在灯光的照射下显得很憔悴，她的眼皮重重的垂着，眼眶周围的灰暗显示着很深的疲惫。500字 六年级 议论文
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坚持加坚持等于成功我从小看过很多关于成功人士的故事，比如林肯，贝多芬，包括武功高强的郭靖，他们都是通过自身的坚持和努力最终获得成功的，真羡慕他们。有一次爸爸问我：“你能做几个俯卧撑呀”？我说能做十个。爸爸表示不信。我感觉自尊受到了严重伤害，立刻趴在地上做了起来。一个，轻松的很；两个，我胳膊有点哆嗦；三个，我撅着屁股撑了半天才勉强抬起了上身。爸爸大笑，我却“哎呦”一声全身趴在了地板上。老爸对我说:“儿子，该学会锻炼了”。我一想到体育课上的糟糕表现，立刻赞同起来说：对爸爸说：“两周后，我们比赛。”豪言壮语已经说出来了，但怎么实现呢？晚上的时候，我咬牙做了起来，结果胳膊一软就直接趴在了地上。爸爸赶紧过来扶起我问我怎么了，我赌气的说不做了，我认输还不行吗？爸爸甩开我说：“真没出息。”我很惭愧，于是我撑在地上勉强又做了一个，胳膊疼的不行，我默默的告戒自己一定要坚持住，终于又在极度疼痛中完成了第二个，天啊，胳膊好象已经不听使唤了，我试着往下弯弯，胳膊立刻哆嗦起来，酸胀的感觉涌满全身，我真想立刻趴在地上，可是一想到爸爸骂我的话，我可真不好意思趴下去了，正在进退两难之中，我脑子不知怎么一下想到了贝多芬，他耳朵都聋了还能创造出那么激动人心的音乐，靠的不就是坚持吗？还有郭靖，挺笨的一个人却最终练就了一身高超武功，靠的不也是坚持吗！不行，我得坚持住，于是我撑住身体，慢慢调整呼吸，过了好一会，觉着胳膊不怎么疼了，我就歪斜着做完了第三个，心里别提多高兴了，我第一次战胜了自己。坚持，再坚持一下就能做第四个了，我喘息了一会，又俯下了身体....此后我每天晚上都坚持做，胳膊逐渐不疼了，数量也在不断增加，直到有一天我一口气做了三十个，我兴奋的在床上打了个滚。第二天晚上，我拉住了爸爸说，来吧，我们比赛。妈妈一声令下，我和爸爸一起一伏的做了起来。妈妈高声报着数：“十五、十六、十七....”我侧目看了看爸爸，他的频率慢了下来，喘气也渐渐加粗。我信心大增，挺着头绷直了胳膊，用最标准的动作继续着。身边的爸爸动作越来越慢，身体也在打晃，我胳膊也有点酸痛，但我知道，坚持就是胜利，我依然按照自己的频率做着。妈妈兴奋的大声喊着：“二十.....二十三....二十五….“。这时爸爸叫到：“不行了。”同时直接趴在了地上，我却牢牢的用双臂支撑着身体，转头看着爸爸的”惨样“笑了。(有续写)900字 六年级 抒情散文
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磨难加努力等于成功我曾经把“知识就是力量”作为我的座右铭；还曾经把“世上无难事，只怕有心人”作为座右铭；而现在我的座右铭已决定一生不改，那就是“磨难加努力等于成功。”想知道我为什么把磨难加努力等于成功作为座右铭吗？那是因为我读了下面这个令人深思的故事：有两个人共同站在两条路的前面，这两条路，一条是一个直接通向成功的“星光大道”：而另一条虽然也通向成功，但是路上却充满了荆棘和挑战。其中一个很优秀的人拥有优先权，但是这个人却出乎意料的选择了那条布满荆棘和挑战的路。因为他自己的那份自信，与他战胜荆棘和挑战的决心。就这样，在他经过了无数的失败之后，他变成了一个颇负盛名的企业家。而另外一个人呢！他因没有亲自的体验与丰富的经验，从而导致了失败，成为了一个流浪接通的乞丐。这个故事告诉了大家一个人生道理就是：“想要成功不仅需要坚定不移的信念，还需要自己的汗水，磨难是每个人通向成功的必经的事情。”记住这个人生公式“莫那家努力等于成功！”350字 六年级 抒情散文
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坚持等于成功失败是成功之母。如果你放弃了，那么你就等于在成功的路上失败了。你愿意做一个失败的人吗？我想是没有人会做一个失败的人。在人生的道路上，总会有一些坎坷，我们要把这些坎坷踏过去，在我们的人生路上才会成为一个成功的人！你只有坚持了，才会成功。我有一个朋友，她的梦想是当一个拉丁舞者，但是因为再一次快考级前的时候，发生了一场事故，她的问题不大，虽然她休息好了，但是她觉得自己再也跳不好了。于是她妈妈就去开导她。她妈妈说了许多非常含有哲理的话，但是她就觉得自己再也跳不好了就跳舞了。那次还临近考级。之后有一次她妈妈劝说她去之前跳舞的地方看一次。之后我们在一次下课时遇见了她，我们都劝说她会跳好的，一定会跳好的，还告诉她最近会有考级，如果她相信自己的话，她就会来跳的。结果令人兴奋，她来了！跳的也很好！她考级得了个优秀，她过了之后，每天都来跳舞，就好像以前的事没有发生过似的，在人生失败的道路上她没有放弃，而是通过我们的劝说，一直走在成功的道路上。人生就是这样，你如果失败了，你还可以重新，你如果放弃了，是不可能重新的。你不试试是不会知道的。坚持就是胜利，因为你坚持战胜了失败，失败从此离开了你，你的人生路上从此就是胜利。如果放弃，失败永远会是在你身旁，你就永远不会成功！相信吧，坚持等于成功！500字 六年级
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“信念”加“意志”等于成功前几天，我拜读了英国大作家笛福的作品：《鲁宾孙漂游记》，故事的主要内容是这样的：一个爱航海冒险的英国人，他不怕航海中的危险，始终抱着一个梦想，就是走遍天涯与海角，他就是鲁宾孙。他在一次航海中遇了险，漂泊到一个荒岛上。尽管他拥有一些食物，但是不能够长久的维持，只有靠自己的劳动才能生存下来。后来，他凭着坚定的意志，不仅有了自己的羊群，还有了米粮。他就在这荒无人烟的无名小岛上，整整生活了二十八年。在这二十八年里，还和一位心地善良的野人交起了朋友，教他说话，吃饭，还给野人起了一个名字叫做“星期五”。就是他的坚强不屈、顽强自信和求生意志使他在一个没有人，没有粮食的荒岛上靠一双勤劳的手，养出一群群的羊，种出成片的粮食，开辟出了自己生活的天地，救活了自己。这一切的一切，全是因为他有着坚定的意志和顽强的信念。鲁宾孙的品质是我们学习的榜样，在生活中我们一定要拥有坚强的意志和信念，做任何事情都要这样，相信自己，才会胜利。生活中，我要向鲁宾孙学习，拥有坚强的信念和意志，向生活的高要求目标进军；学习中，我要向鲁宾孙学习，拥有坚强的信念和意志，让学习的兴趣更浓，更上一层楼！正如文章中所说，鲁宾孙生存在这样恶劣的环境，凭着自己的信念和意志，表现了他的不畏艰险、机智坚强和聪明能干。只有自己的意志和信念不动摇，美好的明天会向大家招手。我相信：“信念”加“意志”就会等于成功！我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，凭着自己的信念和意志，勇敢前进，永不放弃！550字 六年级 诗歌
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坚持等于成功我们的运动会开完了，颁奖却没颁发。我们心疼极了，生怕自己得了奖，却没奖状，今天，一张张奖状，在这个阴沉沉的天气，飞到我们手里。上体育活动课，我们班主任钟老师手中拿着一堆奖状，脸上流露出笑意，说：“这些是我们班上体质健康运动会的的奖状。”“哇！”全班同学惊呼，“真的呀！太棒了！”钟老师说：“下面颁发奖状。”“刘茜茜，秦玉玉，李兴飞……”下面是前五名。“韩羽煊……”老师继续念着，我心里怦怦直跳，好像有只小兔子，在上蹿下跳。“刘小钰。”我当时云里雾里，好像不敢相信这个事实。当我的死党闺蜜：吴沁馨早已把我的奖状拿了过来，笑眯眯地对我说：“小刘，我也得了奖哟！第一名！不过我也要祝贺你，能得到第四名。”那是我倘然泪下，至于为什么，后面再说。我练习的时候，开始跳10几20秒就跳死了，从未跳上30秒不死，我开始拼命的练呀，练呀，渐渐，30秒，40秒，50秒，60秒！！我开始练习了速度，开始只有哒，哒，哒，的速度，渐渐地我能跳到哒哒哒，哒哒哒，哒哒哒了，我逐渐加快，竟然连到了哒哒哒哒哒哒，哒哒哒哒哒哒了，渐渐地，我能跳到140个了，最后，能跳到188个了，那是我的极限。成功=努力+坚持。四年级:刘小钰作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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坚持等于成功我们的运动会开完了，颁奖却没颁发。我们心疼极了，生怕自己得了奖，却没奖状，今天，一张张奖状，在这个阴沉沉的天气，飞到我们手里。上体育活动课，我们班主任钟老师手中拿着一堆奖状，脸上流露出笑意，说：“这些是我们班上体质健康运动会的的奖状。”“哇！”全班同学惊呼，“真的呀！太棒了！”钟老师说：“下面颁发奖状。”“刘茜茜，秦玉玉，李兴飞……”下面是前五名。“韩羽煊……”老师继续念着，我心里怦怦直跳，好像有只小兔子，在上蹿下跳。“刘小钰。”我当时云里雾里，好像不敢相信这个事实。当我的死党闺蜜：吴沁馨早已把我的奖状拿了过来，笑眯眯地对我说：“小刘，我也得了奖哟！第一名！不过我也要祝贺你，能得到第四名。”那是我倘然泪下，至于为什么，后面再说。我练习的时候，开始跳10几20秒就跳死了，从未跳上30秒不死，我开始拼命的练呀，练呀，渐渐，30秒，40秒，50秒，60秒！！我开始练习了速度，开始只有哒，哒，哒，的速度，渐渐地我能跳到哒哒哒，哒哒哒，哒哒哒了，我逐渐加快，竟然连到了哒哒哒哒哒哒，哒哒哒哒哒哒了，渐渐地，我能跳到140个了，最后，能跳到188个了，那是我的极限。成功=努力+坚持。四年级:刘小钰400字 四年级 叙事
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坚持努力成功外面下着大雨，雨不停的下，雨打在窗户上发出阵阵响声，看着窗外的雨，我不经回忆起那天。那天也在下雨，但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆，眼睛不断的向那张数学试卷瞄。但有不是的转头，我起来走向窗户，看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音，我顺这声音找到了一只蜜蜂，一只被雨水净湿的蜜蜂。我看着它，注视着这只弱小的，脆弱的蜜蜂，它不停地扇动自己的翅膀，似乎它想把雨水甩干，它慢慢的爬起来，但是雨是无情的，蜜蜂一次次地爬起，去被雨一次次地打趴。但是它并没有放弃，他坚强，他坚持着自己行动。他在雨中不停的努力着。我似乎感到了什么。看着这只弱小的蜜蜂，心中在想：你这样做有什么用呢?你最终还是灭亡，被大自然淘汰。我嘲笑的看了看它，但他依然扇动自己的翅膀，却一次次的失败。可它没有放弃，即使只有一丝的希望，它也不会放弃。它慢慢靠近窗边，它开始猛烈地扇动翅膀。它为了飞向天空，不停的努力着。我佩服它那不屈的意志，但我认为它只有失败。奇迹发生了，它飞起来了，它飞向了了天空，他竟然成功了！我惊讶着，它竟然成功了。在困难面前，它没有退缩，它敢于面对。看到了这一切，我将自己的事反思，在一次考试失败就低下低头了，难到我就这样子失落吗？不，我要像那只蜜蜂一样，不放弃，不断坚持，不断努力，不被困难所屈服，才有成功的希望。在这个事件中我得到的启示就是：在困难中，为希望坚持，努力着，那么离成功就不远了！550字 初一 记叙文
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成功等于什么1岁时，成功等于跨出了人生的第一步，从此可以自由地走向心爱的玩具。3岁时，成功等于知道一加一等于二，夜晚可以数着星星进入梦乡。7岁时，成功等于戴上了鲜艳的红领巾，在庄严的的国旗下敬礼。成功等于什么？成功等于付出，俗话说“一份耕耘，一份收获”。成功等于什么？成功等于行动，每一步行动就意味着向目标又迈进一步。……成功＝百分之一的天才＋百分之九十九的勤劳和汗水。150字 三年级 写景
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成功等于什么？生活中随口的一句话，可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒、精神振奋。鼓舞不代表失败一个人如果受到太多太多的鼓舞，即使他是个很优秀的人，也不免会有些骄傲，但自傲自满往往令你离成功越来越遥远。正当你蔑视一切、骄傲自大，不把任何人放在眼里时，其他同学、你的朋友会离你越来越遥远。久而久之，你没有了朋友，整个人孤立起来了。在你快乐的时候，没有人同你分享；在你悲伤时候，没有人让你倾诉；在你无助的时候，没有人给予帮助。只要你能正确对待鼓舞，面对鼓舞不自傲，就会慢慢走向成功。批评不一定失败一个人如果受到了很多批评，只要他有上进之心，他可能会改掉许多不足，来完善自己，他不会泄气，他会振奋精神。他每一次受到批评他都会反省自己的话，他离成功也就越来越近了。他在被批评后，没有丧失信心反而有了进去之心，有了不竭的动力，以事实证明自己。久而久之，缺点都以变为优点，就会慢慢走向成功。命运在于自己其实成功和失败都在于你。只要你牢牢掌握住命运的钥匙，要在受鼓舞时不傲，受批评时不馁。只要这样我相信你就一定能成功！450字 高三 状物
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坚持+努力=成功有一部电影就说明了我的观点，那就是我们今天下午观看的《宝葫芦的秘密》。影片内容是这样的：影片主人公叫王葆，是一个学生。在老师眼里，王葆很懒散，不肯用功，学习也常常开红灯。小时侯，奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，据说那宝葫芦神通广大，谁要是拥有了它，要什么有什么。有一天王葆作业做累了，不知不觉进入了梦乡-----在梦里，他来到了一片湖边，在钓鱼时钓到了宝葫芦，从此做了宝葫芦的主人。宝葫芦帮他“钓鱼”、.变食物、“吃“棋子”、“偷”试卷答案、拿书、拿玩具、做模型----但几乎每次都弄巧成拙。最后，王葆告别了宝葫芦，自己刻苦锻炼，得了游泳第一名。影片中最令我深思的是王葆成功之前的那份刻苦。俗话说：世上无难事，只怕有心人。王葆原来很懒散，没有宝葫芦，他不可能成为冠军。想离开宝葫芦夺冠军，看上去是不可能的。但王葆却以惊人的毅力夺得了胜利，谁也不知道他流了多少汗水，所以说，这成功是离不开勤奋与刻苦的。看完电影后，老师问了我们一个问题：你想要宝葫芦吗？我一直在思考这个问题，最后还是坚定地说：不要！因为有了宝葫芦，我虽然可以随心所欲，但是，一旦它离开，我的生活便会陷入浑乱之中。想到这儿，我不禁想到了一个故事：有一个母亲溺爱自己的孩子，在自己出远门前给儿子订做了一个大面包，套在儿子的脖子上，让他饿了就吃。但回来时，儿子已经饿死，因为儿子只吃下巴前的面包，但当下巴前的面包吃完时，他又懒得转过去吃，只好饿死了。看了这个故事，你一定会觉得很滑稽，尽管故事很夸张，但过多地依赖别人总是不好的。我想，有些父母不就是宝葫芦吗？他们过多的溺爱自己的儿女，让他们养成了衣来伸手，饭来张口的“小皇帝、小公主”。就像温室里的花朵一样，离开温室就活不下去了。让我们学习王葆的刻苦，告别“宝葫芦”，不再做温室里的花朵，而是做一棵在暴风雨中的松树，做一棵在沙漠中的仙人掌！650字 五年级 叙事
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好奇不等于成功在历史长河中，总是有许多名人轶事述说他们如何成功。许多故事都与好奇心紧密相连，人们将其大肆称赞。每个人都不得不承认∶好奇是成功中不可或缺的一种精神。于是，许多家长认为不阻止孩子的好奇就能让孩子“有出息”。最终换来的是什么呢？面目全非的玩具甚至某些家具的零件，而不明所以的孩子还在强聒不舍的追问。家长怎能不心烦意乱？或许那些鼓吹好奇心的箴言过于浮夸，让人们忽略了一件事：仅拥有好奇心不一定会成功。好奇，是一种心理状态，引导人们探索未知领域。但好奇心有无价值与有价值之分。试想一下：瓦特在好奇壶盖为什么会被顶开时，他妈妈催促她赶紧去吃饭，他便将此抛之脑后。于是，故事开始朝一个奇怪的方向发展了。英国错过了工业革命的绝佳时期，瓦特也就此被埋没。没有一种一蹴而就，连好奇心的发展也如此。其次，有价值的好奇心还需要自主，只会借鉴、吸收是不完整的学习。好奇心需要在前人的基础上继续摸索新的领域。亚里士多德是柏拉图最出色的弟子，他并不拘泥于学习已有的，用自己的思想叩开了真理的大门。他热爱老师，但对柏拉图的谬论进行了批判。“吾爱吾师，吾更爱真理”成了他传世的至理名言。自主远胜于顺从，它对好奇心的驱动作用是无与伦比的。这是有价值的好奇心，那无价值的好奇心呢？比方说，在同学们学习烟草危害时，一位同学由于好奇开始尝试，最终染上烟瘾，走上歧路。他的好奇心无疑是充满盲目的，最终损人不利己。小王子说：“用心去看，才能看的真切”不要从单方面去判定好奇心。好奇心是一把双刃剑，只有用心去理解，去发挥好奇心所带来的冲动，才能走向成功！650字 初三
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天赋＋努力＝成功“天赋+努力=成功”，这是一个十分简单的公式，可它却告诉了我们成功的基本条件，有一个故事很好的向我们诠释了它其中蕴含的道理。相传，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五岁就会写诗，并且能在诗上踢上自己的名字，诗中蕴含的文采和道理皆可给人启迪。他这么的有才，是上天眷顾的神童，可他那鼠目寸光、贪图小利的父亲，把他当做了摇钱树，不让他学习，最终从天资过人变成了“泯然众人”。这个故事是宋代著名政治家文学家王安石先生根据自己的所见所闻写下来的，题目名为《伤仲永》，意为：为仲永而感到叹息。故事中的方仲永为什么从神童泯灭成了普通人呢？原因很简单，成功的条件中的“天赋”与“努力”，他只拥有了一样。如果说天赋是一条在大海中遨游的小船，那么努力就是双桨，即使小船再精致、再坚固，没有船桨，也无法行驶。正所谓“业精于勤荒于嬉”，方仲永因为父亲不让他学习，以及他自己不努力学习，最终泯灭成了普通人。我们再说人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是著名物理学家、数学家和哲学家的艾萨克·牛顿，少年时的牛顿并不是所谓的天才、神童，他资质一般、成绩平平，但他喜欢读书，勤奋好学，喜欢研讨、探究问题，最终成为了一代伟人。同学们，我们听了这两个故事是不是应该反省一下，现在我们在学校接受良好的教育，可有些同学不珍惜这样好的教育，上课开小差，作业不认真完成，虚度光阴，你们又没有想过，“白驹过隙，韶华易逝”，如果现在不努力学习，长大以后会变成什么样？那注定会碌碌无为、一事无成。连方仲永这样的神童不接受后天教育都成了普通人，，我们是不是要从中吸取一点教训呢？爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”我们要珍惜现在的学习机会，相信“天赋+努力=成功”，发奋学习，励精图治，把自己当成海绵，不断的吸取知识的海水，为美好的未来打下坚实的基础。650字 初一 议论文
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