这样做就对了
清早,东东带着网子和瓶子来到小河边捞蝌蚪。他把网子放到河里,一会儿就捞上来了三只蝌蚪。在回家的路上,他一边走一边看蝌蚪。
回到家,东东端起瓶子细心地看蝌蚪,忽然,他听见广播里说:“有一个小商贩逮了许多青蛙到市场上卖,被一位警察叔叔知道了,不仅罚了款,还把他带到了派出所。”广播还说:“青蛙是吃田里的害虫,我们要保护它。”东东听完广播,连忙放下蝌蚪,走进书房,拿了一本格林童话,他翻到《小蝌蚪找妈妈》这一页,书上说:小蝌蚪长大了就长成了青蛙,它主要吃田里的害虫。东东想:我把小蝌蚪捉来,它肯定会想妈妈。
于是,他又来到河边,把小蝌蚪放进小河里,小蝌蚪快活地去找妈妈了。
老师的微笑
我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。
老师的微笑是鼓励的。三年级是,刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天,我忐忑不安的走上台,紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑,好像在说:"加油!你一定能行!”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖,高兴得一蹦三尺高。这时,老师又向我投来了赞许的微笑。
老师的微笑不仅是鼓励的,还是慈爱的。有一次我的语文测试只考了84分,心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生,这次考那么差,刘老师一定会批评我的。我正想着,刘老师温和地对我说:“张艺沄,下课后到我办公室来。”到了那儿,我很害怕,心想:完了,完了,这下完了。周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”刘老师的话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状,轻声说:“因为我没有复习好。”刘老师并没责骂我,语重心长地说了一句:记住,只有辛勤的汗水,才能浇灌出丰硕的成果!"回到教室,我的脸上火辣辣的,十分愧疚。暗下决心:一定不能让刘老师失望。从那以后,我刻苦努力的学习,终于取得了好成绩。这时,我看到了刘老师慈爱的微笑,那么美,那么甜,那么激人奋进。
每当想起刘老师的微笑,我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师,你那温和慈祥的微笑,我永远忘不了。
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这样做就对了时光匆匆逝去,可那件事,却一直留在我心中,久久无法忘却。但我始终坚信,这件事,我做对了。记得在刚开学时,老师为我们进行了英语学习工作的分配,我被分配到卷子订正的检查工作,这也算得上是一个平凡却又重要的岗位吧!于是,日复一日,月复一月,我一直遵循着公平公正的原则,认认真真地执管着。可是,到了期中考试后的一天,意外却发生了。那是一个阴天,抬头向窗外望去,到处都是层层叠叠的乌云,整个天空都好像被灰色笼罩了。这时,小刚走过来,神秘兮兮地附着我的耳朵说:“对不起,今天的‘大白’我没有签名……等会儿给你两块钱,就让我过吧!”他看我没反应,又加了一句:“看在我们是兄弟的份上,就通融一下呗!”确实,小刚是我的好兄弟,记得上学期,我的脚在打球时不慎扭了,好几天不能走路,都亏了小刚天天给我打饭,搀扶我上下楼梯,还帮我背书包,我一直想着怎么报答他呢!这时,我迟疑了一下,是坚守原则,还是残忍拒绝?我抬头看看小刚,一副可怜巴巴的样子,像个小孩似的,我忍不住心动了——接受,打勾,让他过关吧!手也不由自主地提了起来……但一霎那,我的意识好像突然清醒过来,不对,我不能包庇!虽然我只是一个微不足道的检查员,但也要讲原则。我清了清嗓子,艰难地说了句:“你没签名,我不能让你过。”谁知,我的这种正义感马上受到了小刚的打击,他一下子板起脸,大声对我说:“我们还算不算兄弟啊?这么不讲义气!一个小小的检查员,有什么了不起!”说完,他拂袖而去,留下了呆立凌乱的我。也不知从什么时候,窗外下起了小雨,滴滴答答打在窗玻璃上,眼前的世界开始变得模糊……我的心灵却似乎在这雨水的洗涤下变得更加清明——无论做什么事,都不能讲情面,要坚持原则。这件事对我来说,虽然得罪了最要好的朋友,但我坚信,我这样做是对的。700字 初一
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这样做就对了星期六的早晨,东东拿着一个网子和一个小瓶子来到了河边。他把网子放进河水里,一会儿就捞上来了三只小蝌蚪。东东轻轻地把小蝌蚪放进一个瓶子里,就高高兴兴地回家了。他一边走一边看着瓶子里的蝌蚪,心里乐开了花。东东回到了家,坐在沙发上,拿起装蝌蚪的瓶子看了又看,突然他听见广播里说有一个小商贩捉了许多青蛙拿到市场上去卖。被一名警察叔叔发现了,不但罚了款,还被带到拘留所。东东听完广播就把装蝌蚪的瓶子放在了地上,去书架前找了一本关于动物的书。一看,呀!原来蝌蚪长大以后就是青蛙,而且青蛙还能捉田里的害虫呢!于是,东东拿着装蝌蚪的瓶子,又回到了小河边,把小蝌蚪放进了小河里。小蝌蚪在水里快活地游来游去,像是在感谢东东。东东觉得青蛙是对大自然有益的动物,将它放生是对的。大家也都夸他是个好孩子。300字 三年级 叙事
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