美好的相遇
九月的天空弥漫着燥热的气息,我与陌生的你同坐在教室里。
刚上初一,学校组织军训,体弱多病的我经受不住如此辛苦的训练,终于病倒了,躺在寝室的床上,庆幸自己不用再进行辛苦的训练。这时,门开了,你走了进来,动作娴熟的倒了杯水并从背包里拿出了很多好吃的给了我。我连一声谢谢还没来得及说,你就出去了。捧着这杯水喝了一口,清凉流入心脾,驱走了炽热的夏季。
期末考试完毕后,你邀我去看电影,正当我们看完电影准备回家的时候,天下起了大雨,我不知所措,突然雨“停了”你撑起那把白色的雨伞举过我的头顶,那把雨伞就像一朵含苞待放的昙花在黑暗中绽放。雨滴在雨伞上溅起水花泛着微弱的白光,像一个个精灵在伞上跳着轻快的舞蹈,伞下我们两个人说笑着,消失在阴雨蒙蒙的街道中。
初二下学期,我的学习成绩一直不是很好,每次看到你的时候,我总是满脸的恢心丧气,你鼓励我并帮我解答每一道难题,渐渐地我的成绩有了好转,我又重新找回了自信。
初三上学期,我们共同面临着中考的压力,没有太多的时间去谈天说地,我们都很认真地学习希望有个好成绩。你希望我们考上同一个高中共续我们之间的友谊。你也曾说过,即使我们没有再做同学的缘份,也应该拥有“海内存知已,天涯若比邻”的豁达胸襟。
不知是有意还是无意,在我的花季,让我们彼此相遇……
爱上爱的味道
朝阳升起,湖水为她梳妆;芳草苏醒,春风为她洗礼;鸟儿鸣唱,蟋蟀为她弹琴;花儿开放,大树为她遮阴……
——题记
生活中并不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱,每一个地方都留有爱的脚印。在雨季中为你撑起一把伞,那是我们的朋友;在学习生涯中给予你鼓励,那是我们的老师;在危难中对你不离不弃,那是我们的父母。
爱是没有界限的,陌生人与熟悉人,残疾人与正常人,都需要得到爱。爱与被爱虽只是一线之差,但在爱的同时也会感到更多被爱。想得到爱,就要先付出爱。爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明新生的希望。
没有爱的世界是死寂的,失去了生机和活力;没有亲情与友情的世界,缺少了真诚和倾心。每个人心中或多或少都会有爱的存在。只不过有些人不愿意表现,表面是冷酷的,内心却是火热的;有些人并非没爱心,“人之初,性本善”,只是受到后天的不良影响,才使自己忘却如何去爱;有些人酷爱表现,存有私心,在他人面前假装出内心的真诚,一眼则原形毕露。爱,是真诚、善良、无私的,世界如果没有爱,将会暗然失色;人与人之间如果没有爱,世界将可能变成永无休止的战场。
如果人人都能献出一点爱,世界将变得更美好。爱因世界而存在,世界因爱而美丽;爱上爱的味道,“尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间”。
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美好的相遇此生,遇见你,是我永生的荣光。——题记每当玩起你送我的足球,都会想起我们那些年的故事。遇到你,那是在小学刚入学的时候。那时候我们谁也不认识谁,一起坐在这陌生的教室里,与陌生的人一起上课。那时,我的胆子很小,不敢和其他的同学主动交朋友,所以我没有朋友玩,下课不是坐在教室里发呆,就是看着别的同学快乐的玩耍,在操场上追逐打闹。认识你那是在一节体育课上,你一个人拿着一个足球在操场上踢着,我就在旁边看着你。你长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,剃着一个小平头。你玩着玩着抬头发现了我在看你,你边喊我过来陪你一起玩,我“哦”了一声便跑了过来。由于我对足球一窍不通,老是被你射进门。而我却连球都抢不到,偶尔抢到了又立马被抢了回去。玩了一会儿,你看我什么我都不会,就像一个小教练,一样一个动作一个动作的来教我怎么来射门、怎么运球、怎么做假动作。之后的每节课下课我都会来找你一起玩。谈着谈着,久而久之我们也熟悉了,而且发现我们的兴趣爱好都非常相似,都特别爱胡思乱想,并且都懂得对方的想法。我很庆幸我能遇见你这样的朋友。因为有了你,我才有了学习上的竞争对手,才有了让我努力学习的斗志。每次我们的成绩发下来了,都要比一比谁的分数更高一些。但我们两个好像很有默契一样,在十次考试中我们就有六七次成绩是一样的。在每一节体育课上,只要是自由活动,我都会跟着你一起踢足球。虽然依旧踢不赢,但起码能射进一两个球。每次踢完也会教我几招。有时候我们没玩的了,就会坐在位置上聊天,将一些现实中不存在的东西,讲着讲着就动起手来,好像是自己有了超能力一样。可惜时间过得是那么快,从一年级到六年级,六年时间转瞬即逝。一年级时还以为六年时间还很长呢,不懂得珍惜,到了失去的时候才后悔。你也因为足球的出众,被国家免费派送到西班牙马德里竞技俱乐部训练。依稀记得我们在靠别的时候那痛哭流涕的时候。在去之前你送给我了一个你喜欢的足球送给我当纪念。每次在足球场上玩着你的足球,我仿佛又看见了你踢足球时的身姿。祝你在西班牙过得愉快!初一:杨宇点评:文章语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。作者又运用第二人称的叙述方式,情感表达更为直接。在这篇文章里,我们看到了小作者与“朋友”之间的深厚情谊,令人感动。总的来说,文章写得不错,希望小作者再接再厉,争取写出更好的文章来,加油哦!点评老师:金冬晴900字 初一
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美好的相遇清晨,阳光刚从地平线上爬起,暖暖地洒向大地。恩宁路的伟兴铜器店却已经打开了店门。“铛,铛,铛”,清脆的声音传遍开来,吸引了我的注意。说是店铺,其实也就只有几平方米的一个柜子。远远望去,与对街轩敞的铜器店相比,这里着实有些寒碜。师傅坐在门外的凳子上。在面前的一张小方桌上打制着铜器。站在店前,映入眼帘的全是各式各样的铜器。铜勺子,铜壶,铜锅,铜盆。有的金光闪闪,还有的则是映上了一层紫红色。拿起一个铜壶,细细观摩。入手出一片粗糙但并不硌手,定睛一看,铜壶上密密麻麻的被凹痕所覆盖,错落有致。用手轻轻敲打,是如风铃碰撞搬的清亮之声。师傅敲完手中的勺子。往茶壶里加了点水。转过头来,岁月在他脸上画下了几道皱纹。我看到他停下手中的工作,也就与他闲聊起来。从中,我得知他的生活并不容易,人们大都只看看,却因为高价望而却步。同时,他也没有申请非遗,因此知名度也就比对面的店要低不少。“搞了这些非遗什么的,哪有时间自己静下心来研究技术呢?”他淡淡地回答我,“我也就是喜欢打铜而已,也不为出名,没必要。”抿了两口茶,他又转过身子,敲打起他那被他视若珍宝的铜器了。我蹲在旁边细细观摩。锤子在他手中上下翻飞,如轻柔的柳条,快而精准地敲在铜勺子上,上面浅浅地出现了几个铜印;或是重重地真如锤子搬砸下,留下深深的凹痕。一重一轻,一快一慢之间,尽显他浸淫一生技术的炉火纯青。望向街边来来往往却行色匆匆,无暇停步的人,我还是有点担忧打铜的未来。不过,当我看到这位师傅那聚精会神的样子时,心中还是添了几分踏实。毕竟,有着这样不为利益,只为初心与兴趣的师傅在,在我看来它终究不会消亡。况且,我还是更愿意遇到这样有着老广州风味的铺子,听着铿锵的打铜声,望天空云卷云舒。比起满大街都是打着传统文化旗号的现代商店,这里多了分真实与惬意。不知不觉,太阳已飘上天空,散发出熠熠的光彩。一缕阳光穿过锤子与铜器,照在他脸上那浅浅的笑上。750字 初三
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美好的相遇透过橱窗,透亮陶釉折射着昏黄灯光,似是化成流光溢彩,点点在心底满开。驻足许久,我终是踏进了工作室,一个陶艺世界。木桌上还放着未完成的土胚,架子上错落摆着不同造型的作品。大多都是人形的陶塑,仕女手半持圆扇,低头思索着,眉眼温柔。不同的釉交融,多彩光亮,但不张扬,不闪耀,似水,却无从流动。女子笑着,像是岁月中的一抹书香,只是,陶塑无言。“这个,叫做大家闺秀。”回头,是一位女士,笑容和煦。我向她问好,了解到她和她先生是这个工作室的创建者,男士伏在桌上制陶,大概是先前看得出神,竟没注意到。夫妇也不过四十多岁,制陶十八年载,满屋子的陶,是他们手艺的见证。这是,我与他们的第一次相遇。轻轻坐下,静静地看着他制陶。陶土与常见的别无二致,略带棕红,软软的。常年接触陶土的手上早已多了许多细纹,指尖似乎也染上了黄土的颜色,无法褪去。桌上的土胚看起来像个老者,独自盘坐冥想。他一手拿着木刻刀,一手捻起点土,慢慢揉搓着。指尖摩挲,泥土变成了一条不足一毫宽的卷曲。小心翼翼粘上老者的下巴,是他的一根胡须。再用手细致调整,继续进行制作。细长的陶土总是易断,他就一次一次,不厌其烦地试着,直到真正满意。执起刻刀,划过不足几寸的面部,转,钝,不时是微皱眉头,勾勒出微抿的嘴部。老者双眸闭合,似乎是我不曾踏入的宁静世界。厚重的土,在他的手下,是老者的粗糙麻衣,亦可是轻盈胡须,不同手法带来的视觉感受,赋予作品的真正灵魂。“看得出吗,这是达摩。”他抬头,放下手上陶土。“达摩?”“嗯,达摩主张在痛苦中不断磨砺,所以他的表情和其他的不一样。每个人物表情都是不一样的,因为他们的心境。”“嗯,感觉这里的陶土很特别。”“过去乃至现在,为了谋利,一些人不去了解一个人物背后的故事而随意应付,最后只会弄巧成拙。技艺重要,但懂得一个作品的内涵,追求真实,才是陶的意义。我们守护传统,也会不断突破创新。”窗外的银杏裹着秋色,像是他手上的陶胚,厚重的,蓄满温柔。以手艺,用一块陶土,编织出不同无言的生命;以执着,用一方真心,坚守一件作品的内涵,只为更加还原。他们坚持的,是艺术。时间不会湮没他们,我遇见的,是一份喧闹中的宁静,是来自他们的精益求精,一份执着的真实。他们在尘世中的净心,大抵也是我所遇见的最美好了。900字 初三
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美好的相遇也许,就是因为这一根针,让我们之间的距离更近了一步,让我们彼此相遇。我第一次接触它的时候,就能感受到它的独特与美好,且在这美好的独特中还带着一丝丝艰难;我第一次听到它的时候,就对它充满了好奇心,有一种迫不及待想要尝试它的感觉;我第一次看见它的时候,就被它的细小光芒吸引住,目不转睛地盯着它……就这样,伴随着这些不同的第一次,我们便相遇了。曾经的我对中华传统文化从不感兴趣,自从与它相遇后,我就情不自禁地喜欢上了它。它就是刺绣。也许这个词对于我们来说并不陌生,但是真正体会过它的就不多了吧。刺绣,起源与文字起源同期,例如结绳记事,因此说,刺绣是中华文化之根;“一带一路”的前身是古丝绸之路,而丝绸之路贸易中最重要的货物就是真丝产品,而真丝产品里面的最高表现形式就是刺绣,当时的广绣也就成为全国刺绣的龙头。而我们相遇便是在一间不大不小很安静的工作室中,阿姨带着我走进了工作室里,我轻轻坐在椅子上,在我面前却摆着各式各样的针线,五彩斑斓的颜色让我不知所措,让我不知道该选择哪一个颜色去绣,因此我开始胆怯起来。阿姨拿好了材料与工具,踏着轻巧的步伐向我走来,而不巧的是,她将面对我这张小巧却又十分紧张的脸。她望着我,轻轻抚摸了一下我的背,“别紧张!很容易的!”她温柔的话语传进了我的耳朵中,“你先来构思一下你想绣些什么。”绣花,花可以给我们带来美好的心情。她抓起了我的手,教我如何穿针如何编出一款好看的绣纹,我渐渐地变得不再紧张,沉浸在学习刺绣之中。仔细想想,想绣出一幅完美的刺绣可真不是件容易的事情!而又因为想把这件事情做好,我愈加越来越认真,虽然眉头总是一皱一皱的,但是眼神都是离不开那一根细小的针头。随着时间推移着分针与时针转动,我对刺绣更加熟悉起来,阿姨渐渐放开了我的手,想让我自己尝试刺绣的感觉,她用着一只镊子,她指一个地方,我就将针头伸向那个地方,轻轻地刺穿那薄且软弱的布料,一针一针地穿过去,一幅刺绣作品也将逐渐呈现在我的眼前……就这样,一副刺绣作品呈现在我的眼前,让我与有着长久传承的传统文化相遇,这不是一场简单乏味的相遇,这是一场美好的相遇,让我和刺绣的距离更加亲密与熟悉,让我感受到中华传统文化的博大精深。小满转身远去之后,芒种急急匆匆地到来了。大自然的一双巧手用太阳的七彩之光给麦田镀上一层金色。——曹含清《麦田》900字 初三
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美好的相遇世间有种种遇见。或美好,或留恋。我独独,只钟情于那个午后,与红木宫灯的遇见。我到了罗老师的工作室,老师傅正在刻画一块未经雕琢的木料。他姓罗,人十分热情,邀我们一同体验雕刻木灯。不愿轻易放弃这难得的机会,我拿起一柄雕刻用的小刀,准备给那沉睡在桌子上的一方红木留下些美好的印记。以前学过泥塑,我对这木雕也充满了信心。手起刀落,一道道或深或浅的划痕刻了下去。一时间木屑纷飞。时间过了几许,我抬起头看着手中的木块。生硬,扭曲,完全无法称作一个像样的作品。登时有些沮丧,第一次的相遇竟然不那么美好。老师傅见我灰心,叫我先放下雕刻,看看他是如何他构思雕画木料的。那块木料不过是一株桂圆树的底端,单看它似乎很难挖掘它的价值。他拿着粉笔细细地雕画着。一根小小的粉笔,在斑驳的树皮上拖曳舞步,蜿蜒曲折,近看,我无论如何都看不出他到底在画什么。然而,几分钟过后,一条活灵活现的蛟龙盘旋在树根上,呼之欲出。虽然只是个雏形,也难掩它的气势。“我们雕的宫灯的形状不能在图纸上设计。我们都是利用树的形状。你看,树这个地方突出来,就可以雕龙头,那里就是眼睛,上面雕龙角……”老师傅为我解惑道,“这宫灯最值得细品的地方就是雕刻师傅因材施艺的能力。因材施艺本就是中国传统手艺的核心理念。广式红木宫灯发源于岭南,因材施艺中必有其独到之处。”我豁然开朗。再次拿起木雕。用粉笔先进行构思,画图。拾起被我扔到一旁的刻刀,顺着粉笔勾勒出的痕迹,刻画出我想要的形状。再着眼看去,那木雕线条柔和了许多。远看,既带有红木原本的刚硬,又有雕刻后的柔和。这也许就是“因材施艺”吧。幸好最后,相遇还是美好的。与红木宫灯的相遇是美好的,更美好的是能够找到一个时刻,深深地沉入传统手艺漩涡般的魅力中。没有与宫灯的相遇,哪里会感受到如此无与伦比的美好啊。700字 初三
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美好的相遇在某一天,某一个转弯处,一不小心遇见了你,会心的一笑,然后匆匆的擦肩而过,这一般都是电视剧中的相遇,也是我想象中最美的相遇。 而与你的相遇,是在一年级开学时的报到,那时的你,穿着红格群配白衬衫,白短袜,在学校的一小块草地上找四叶草,活像一个可爱的小公主。真幸运,我两做了同桌,成了好朋友。我是一个很闹的女孩,整天肆无忌荡的笑着;而你,是那样的文静。同学们都感到奇怪,两个性格相反的女孩是怎么走到一起的。回忆我们的点点滴滴:你还记得么?每天上课,我总是积极回答老师提出的问题,可答出来的题,要不是错的就是只答对了一半,就在这时,老师总让你补充,回答的那叫一个精确。你还记得么?在三年级的时候,原本玩的好好的我们竟开始了世界大战,大战的根源是你那次成绩比我高了五分,就一天的在我面前炫耀,当时我生气极了,在课桌上画了一条“三八线”。可你知道么?就在这一天,没有一个知己陪我说话,那时感受到了伯牙失去知音时的悲痛,放学一路上无聊至极,感觉路特别远。。。第二天一早,我坚持不住了,跟你道了歉,让我没想到的是你并没有怪我,还把我的错题讲解了一遍。打那次起,我们成了无话不谈的好闺蜜,把彼此当做对方的“垃圾桶”,放学一起回家,在学校一起学习。。。 时间过得真快。。。。。。我爸爸转业了,来到了下关,离开了红河,离开了那边的你,我还想与你做一辈子的闺蜜呢!不过,我庆幸,我庆幸我与你相遇,我庆幸和你做了五年的闺蜜。但我也有些失望,我失望,失望你不能和我一起来到这“风花雪月”的地方,失望没有一张我和你的照片。每每想起我和你的点点滴滴,眼眶里总会流出那样纯真的泪水。你知道么?杨舒雅,我想你了,我不知不觉进入了梦想,梦到你我再一次相遇,再一次无话不谈,我再一次肆无忌惮的笑。650字 初一 记叙文
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美好的相遇_900字此生,遇见你,是我永生的荣光。——题记每当玩起你送我的足球,都会想起我们那些年的故事。遇到你,那是在小学刚入学的时候。那时候我们谁也不认识谁,一起坐在这陌生的教室里,与陌生的人一起上课。那时,我的胆子很小,不敢和其他的同学主动交朋友,所以我没有朋友玩,下课不是坐在教室里发呆,就是看着别的同学快乐的玩耍,在操场上追逐打闹。认识你那是在一节体育课上,你一个人拿着一个足球在操场上踢着,我就在旁边看着你。你长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,剃着一个小平头。你玩着玩着抬头发现了我在看你,你边喊我过来陪你一起玩,我“哦”了一声便跑了过来。由于我对足球一窍不通,老是被你射进门。而我却连球都抢不到,偶尔抢到了又立马被抢了回去。玩了一会儿,你看我什么我都不会,就像一个小教练,一样一个动作一个动作的来教我怎么来射门、怎么运球、怎么做假动作。之后的每节课下课我都会来找你一起玩。谈着谈着,久而久之我们也熟悉了,而且发现我们的兴趣爱好都非常相似,都特别爱胡思乱想,并且都懂得对方的想法。我很庆幸我能遇见你这样的朋友。因为有了你,我才有了学习上的竞争对手,才有了让我努力学习的斗志。每次我们的成绩发下来了,都要比一比谁的分数更高一些。但我们两个好像很有默契一样,在十次考试中我们就有六七次成绩是一样的。在每一节体育课上,只要是自由活动,我都会跟着你一起踢足球。虽然依旧踢不赢,但起码能射进一两个球。每次踢完也会教我几招。有时候我们没玩的了,就会坐在位置上聊天,将一些现实中不存在的东西,讲着讲着就动起手来,好像是自己有了超能力一样。可惜时间过得是那么快,从一年级到六年级,六年时间转瞬即逝。一年级时还以为六年时间还很长呢,不懂得珍惜,到了失去的时候才后悔。你也因为足球的出众,被国家免费派送到西班牙马德里竞技俱乐部训练。依稀记得我们在靠别的时候那痛哭流涕的时候。在去之前你送给我了一个你喜欢的足球送给我当纪念。每次在足球场上玩着你的足球,我仿佛又看见了你踢足球时的身姿。祝你在西班牙过得愉快!初一:杨宇作文网专稿 未经允许不得转载点评:文章语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。作者又运用第二人称的叙述方式,情感表达更为直接。在这篇文章里,我们看到了小作者与“朋友”之间的深厚情谊,令人感动。总的来说,文章写得不错,希望小作者再接再厉,争取写出更好的文章来,加油哦!点评老师:金冬晴1000字 初一 叙事
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相遇苦涩为幸福的相遇,下雨为天晴的相遇,努力为成功的相遇,哭为笑的相遇,我那第一次的记忆却是我人生的相遇。第一次成功那一次,我在学校里做家庭作业,在我快写完的时候我遇到了一个难题,我左思右想就是想不出来,于是我就去问其他的同学,想要寻求他们的帮助,但是也无济于事,同学们都不解这道题,于是,我打算放弃做这道题了。可是,我又怕老师批评我,出于无奈我只好冥思苦想起来,于是我仔细的读题,认真思考解题方法,我在草稿纸上算了起来,一遍,两遍……终于算出了结果,那一刻,看着我凭借自己努力做出来的题目,我才知道努力是成功的相遇。第一次感动那是在作文班里,老师拖着病重的身子为我们讲课,而我却不听讲和前后桌说话。等到老师讲完了,让我们自己写作文,这时,我傻眼了,我完全不知道老师讲的是什么,怎么办呢?我又不好意思再去问老师,谁让我上课不听讲呢,但是没办法,为了完成任务,我只好硬着头皮去问老师,我本以为老师会大发雷霆,可是出乎我的意料,老师并没有生气,而是拖着沉重的身体给我重新讲了一遍。在老师给我讲题的过程中,老师总是不停的咳嗽,但是老师并没有停止,而是坚持给我讲完,那一刻,我被老师感动了,老师虽然病重,但是还是坚持耐心地给我们讲课,可是,现在我将要离开了温柔,和蔼的穆老师了,我的心里非常舍不得老师,这一刻,我明白了分离也是人生的相遇。穆老师,以后我一定会用更加优异的成绩来报答您的。人生的第一次记忆都是刻骨铭心的,在我以后的人生道路上,我会一直记得这些第一次的记忆,是他们开启了我长大的开端。600字 记叙文
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相遇相遇夜空,那么得明朗。星星,那么得闪亮。月光那么得柔和。风依然在刮,带着几分寒意。这个夜晚,隐隐约约透露出一个字:静。我一粒一粒地拨着佛珠,正在祈祷,祈祷我们能够再次相遇。_______题记不知是什么东西,把我带入从前。一件件往事重现在我的眼前,我想起了你,一个与我在一起度过快乐时光的你。我们在那个地方玩耍,我们在那聊天,我们在那结为好友。不知你可想起我,一个与你不在同校的我;一个与你不在同市的我。还记得我们发生的故事吗?我想你应该知道吧,菊。我们见面的机会并不多,只因我们不在同校,住处也相距较远。每一次见面,我总觉得那样珍贵,菊,不知你是否这样想。你一定也觉得很珍贵,对吧?可是现在,我们相遇了吗?因此,我更加想念你。每当我想你时,就拿出你送我的两样东西发呆,脑海中一直一个硕大的问号,我们何时才能见面?菊,我从未送过你一个物品,但你一定不会介意,对吧?你一定在脑海中隐隐约约出现一个女孩,对吧?不知我们是否能再次相遇,我也不知道,上次我们再那儿相遇是不是最后一次.菊,你觉得会不会再次相遇呢?菊,我一直在拼命地回忆,拼命地回忆着我们之间发生的事;拼命地回忆着你曾经告诉我的住处,然而你的住处我再也想不起来了,我们可能永远也不会相遇,而我,也许在也没机会向你询问.风,呼呼地刮,给人一种寒冷的感觉,菊,你听到我的心声了吗?________后记500字 五年级
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相遇相遇夜空,那么得明朗。星星,那么得闪亮。月光那么得柔和。风依然在刮,带着几分寒意。这个夜晚,隐隐约约透露出一个字:静。我一粒一粒地拨着佛珠,正在祈祷,祈祷我们能够再次相遇。题记不知是什么东西,把我带入从前。一件件往事重现在我的眼前,我想起了你,一个与我在一起度过快乐时光的你。我们在那个地方玩耍,我们在那聊天,我们在那结为好友。不知你可想起我,一个与你不在同校的我;一个与你不在同市的我。还记得我们发生的故事吗?我想你应该知道吧,菊。我们见面的机会并不多,只因我们不在同校,住处也相距较远。每一次见面,我总觉得那样珍贵,菊,不知你是否这样想。你一定也觉得很珍贵,对吧?可是现在,我们相遇了吗?因此,我更加想念你。每当我想你时,就拿出你送我的两样东西发呆,脑海中一直一个硕大的问号,我们何时才能见面菊,我从未送过你一个物品,但你一定不会介意,对吧你一定在脑海中隐隐约约出现一个女孩,对吧不知我们是否能再次相遇,我也不知道,上次我们再那儿相遇是不是最后一次.菊,你觉得会不会再次相遇呢菊,我一直在拼命地回忆,拼命地回忆着我们之间发生的事;拼命地回忆着你曾经告诉我的住处,然而你的住处我再也想不起来了,我们可能永远也不会相遇,而我,也许在也没机会向你询问.风,呼呼地刮,给人一种寒冷的感觉,菊,你听到我的心声了吗后记500字 五年级 散文
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“相遇”在这个烈日当头,我不禁有些烦躁,这都是因为我无事可做.这时,妈妈愉快的跑过来说:"园园,中午想吃点什么”"随便!”我无奈的回应了妈妈.”那我们中午吃青菜牛肉饭,"好吧!”我会应了妈妈以后,又开始无所事事的看起了电视,”要不要和我到爷爷的菜园里去拔点青菜来!””好好好!”一听到有事,我高兴的拍手叫好一路上,我同妈妈有说有笑的,似乎是吃了蜜一般的欢喜.说时迟那时快,我们们已到了爷爷的"专属养殖场”,种类十分的丰富,但我这个实实在在的”农村娃”除了青菜和萝卜,一样也不认识真是可悲不过,过了一会了,我又恢复了情绪,和妈妈一起和青菜"战斗”了起来这第一战,我还是在一旁袖手旁观,看着妈妈作战时的一举一动,妈妈那专注的眼神,似乎正在告诉我无论做什么事都要专心致志,就这样,妈妈以"惊人”的速度,拔出了一颗完好无损而又绿油油的青菜看着妈妈,我不禁也想"露一手”,征求完妈妈的同意,不用问,妈妈必定是点头赞成!目标制定完之后,我便毫不心慈手软的下手啦抓住根上一点的位置,然后用力一拔,青菜便落入了我的"魔掌”之中了我不禁暗暗的发笑了起来~~可到了第二战,事情就没有这么顺利,这一根青菜十分的顽固,我几次心狠手辣的下手,似乎都动摇不了它的"意志力”,这可使我十分的气恼,我再次狠狠的下手,这一次算是成功了我又再次露出了久违的笑容!虽说,今天与青菜的相遇是十分的短暂的,但我却深深的感受到了劳动的快乐!500字 六年级 记叙文
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相遇他们是陌生人,在三次相遇后!那个女孩喜欢上了那个男孩!第一次相遇:他们是在一次从贵港坐火车到南宁的时候,检票的时候相遇!那时候女孩走到即将排队候车的时候碰见了男孩!女孩走到一个地方放下行李箱,站在行李箱的旁边!男孩正好在女孩旁边!过了一会,男孩走到前面!女孩老是被人撞,不得已也走到前面!男孩和女孩的行李箱放在同一个地方!第二次相遇:女孩在五号车厢!男孩就好像在四号车厢!那个时候,男孩和女孩就在同一个地方!可是他们却相距几步路!第三次相遇:女孩绕了好久才去南宁江南站,却在门口又看见了男孩!那时候男孩坐在行李箱,吹口哨!那时候女孩看见了男孩,就急忙低下头!然后去对面拦出租车!三次相遇,女孩渐渐喜欢上了男孩,在第二次相遇,其实女孩就喜欢男孩了!可是却不敢大胆去和他搭话,第三次相遇后,还是不敢!回到家!女孩明白,我们也许不会再相遇了!在坐火车的时候!因为女孩和好多人也站在那个抽烟的地方!那时候男孩走到女孩前面抽烟!那时候女孩脸红了!男孩是女孩第一个让女孩脸红的人!然后男孩抽完就走了!男孩一直在看书!一会儿把书放在行李箱上面看!一会儿放在那个车厢的那个墙,双手扶着看,一会儿蹲着看!呵呵!第三次男孩在吹口哨!那时候不知道男孩有没有看见女孩!女孩看见后就急忙走了!接下来他们还会不会相遇!那就看他们的缘分了!初一:蓝若雪500字 初一 记叙文
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相遇和她的每一次相遇都太过仓促,但却深刻。站在她的身后我试着把一切背景模糊,只剪辑她匆匆留下的背影和气息,然后打开记忆的文件夹,粘贴、保存。第一次遇见她,仿佛迷失在悠长深邃的雨巷,班驳的老墙上丁香的芬芳在弥漫,寻找着,又见那泛黄的油纸伞,轻轻飘过深绿的房檐。第二次遇见她,犹如漫步于江南古老的小镇,达达的马蹄声呼啸过耳旁,期盼着,又见那羞涩的莲花悄悄开落在黄昏的青石街道。第三次遇见她,似乎误闯某个遗失的美梦,弯弯的小桥上你独成一道风景,幻想着,又见那淡雅的明月瑟瑟地捻碎进心灵的窗子……相遇,犹如旋律优美的歌谣;好似色彩浓艳的油画。散发花的芬芳;饱含水的温柔。相遇,可听、可看、可嗅、可感。甚至比手捧一束鲜花还真实。原来,感觉可以这样具体,心动可以这样彻底。这样的相遇,像是李白仰天长啸的豪放和柳永伤感低吟的婉约的摩擦;又像是维纳斯的断臂的残缺美和凡高的半只耳朵及印象派的朦胧美的碰撞;还像是欧文的一脚远射划出的美丽弧线和艾伦、金斯堡骨子里那压抑不住的青春的涌动的冲击……一切都在泛滥。一娄娄眼神,柔情似水;一丝丝气息,热烈如火;一道道背影;洁白如雪。在每一个角落,散开,聚拢,又散开……仿佛一首素颜韵脚诗在空气中回荡,没有标点的修饰;仿佛秋末的最后一片枯黄的树叶飘零,没有执着的留恋。在安静中,一切变为过往云烟……我,独望破碎的蓝天,只能深深地怀念……。500字 高三 叙事
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