雨景
“艺术节报名啦!都来看看,有没有适合你们的!多多益善啊!”班长大声的喊道。
我使劲的摇摇脑袋,我虽然唱歌还行,但是…..在那么多人面前丢人现眼以后怎么见人啊!爽、鸽、惠、欣大声喊道:“就宁叭!她唱歌特好听!她老跟我们举行个人演唱会!老跟我们唱,都听腻了!你们也听听,让你们饱饱‘耳福’!”(我晕…这是死党么!损我损的…无奈了!)我说:“不要啊!我上去还让不让人家听众活了!”
这时,崔老师抱着作业本进班里了。皱着眉头,说:“疯啦?咱们班可不是马蜂窝!谁闹来着?自觉举手….”班长赶忙上前去解释。过了半天,老师那皱着的眉头终于松开了!说:“这次不算了,你们要长记性!别再犯同样的错了!谁报名了?”霎时….又眼睛迅速的跳起来。班里难得一致的说:“音乐课代表——宁要报!”老师脸像是开了花似的,“终于有人主动报名了!别人都学学人家,自觉点!”“我….”我无言可对,只好等着死党的维护。我向他们看去,他们….竟然一个个幸灾乐祸的表情(看我交的什么朋友啊!郁闷….)
我抬着比铅还重的腿,深一脚浅一脚的向家走去。
家狠安静、没人。我掏出钥匙,慢慢的打开家门。来到了电脑面前呆呆的坐着。为什么偏偏是我呢?我自己都不相信我自己,呵呵….(苦笑…)他们还这么信任我!哎…不蒸馒头争口气叭。可恶…宁,你是最棒的!加油叭,不能让他们失望!
“只剩下钢琴陪我站在这里,梦想中属于我们的婚礼,缺成了单人结婚进行曲……..”我开始忙活起来。
次日,本人顶着大大的黑眼圈,我来到了学校。“呦呵,宁,你的黑眼圈都能和国宝比了!”内些可恶的起哄者。“去死….困死我啦!补觉觉去…”
眼看艺术节的日期就快到了,我的歌也越练越熟,但是舞台上的状况是不可预测的!我的心也像随着日期的递进速度飙升!
心情越来越不稳定了!淡定、淡定…..(我可能出的狠慢、请打搅见谅吖!多多支持蛤!~)
-------------------------The
end
By宁
青鸟
那么那么的红。
我到了另一个世界。那里有青鸟,我一直向往的青鸟。奇怪的是我和爸爸妈妈们在一起,并且在外婆的小院里,好像没有发生任何事一样。外婆在做她最拿手也是我最爱的绿豆汤,妈妈则在做她最拿手但我并不喜欢的油腻腻的红烧肉,爸爸却是一边等着大餐一边在报纸上搜刮着有没有惊人的消息,然后可以在我们面前得意洋洋的念着,但是每次都会被我抢了去。一切都是这么的和谐,平静。好像我没有去旅行,或者,爸爸妈妈知道,但没有一点责备我的意思。“砂沅,快来尝尝外婆的绿豆汤好不好喝。”
我刚要伸手去接,却发现我又回到了令我讨厌的现实世界。四周都是白色的墙,就连床单被子都是白色的,白的刺眼。一个穿蓝色牛仔衣的人,在四周白色的衬托下,显得那么与众不同,那么明显就可以看到了。窗外的阳光照射进来,我看不清他的脸,抬起手放在额头上挡一挡阳光,是林潇寒,那个可恶的人。看了他一眼之后,我就打算不理他,把头扭过去,把他当作空气。“你醒了?”我当没听见,四周安静的可怕,空气似乎凝固了。
“咚咚咚……”
门外响起了,一阵敲门声,听起来是很用力的,好像在敲打我的心,那么那么的痛。小旬!一定是小旬!我在林潇寒那只肮脏的手将要握住手柄的那一刻,抢先了去。我真佩服我自己,是不是经过昨天的那次绑架小旬我就变得这么速度了,门打开了,真的是小旬!
“小旬,你没事吧,有没有受伤?”连我自己都感觉得到我的声音多么的激动。
“不用管我,你还是担心一下你自己吧。”看着他那副小大人的样子,就知道他没事。我的右手上帮着白色的绷带。我的第一反应:痛啊!!
“啊……!好痛。”我轻轻地托着右手,坐到病床上去。
“小……。”我刚抬起头来,就又看到了那个可恶兼可怕的人。原来我真把他当成空气了。
“喂,你可不可以先出去啊。”我连头都没抬。
“啊……哦,好。那我先出去了。”不用看就知道,他的表情是多么的惊讶。他永远不知道我是多么多么的恨他。
对了,我怎么会在这里,林潇寒又怎么会在这里,那个黑衣人呢,小旬把他打走了,然后把我背到这里来的?几率不大。陈砂沅啊陈砂沅,你怎么反应这么慢,是不是只要是关于小旬的事情,你都会奋不顾身的去做,原来小旬在你心中有这么高的地位,高过你自己啊。
后来听小旬讲,是林潇寒。为什么永远是他,为什么在我最脆弱的时候出现的总是他。
陈砂沅,你做的那个梦,是不是就代表了,你想退缩,想重新做回那只被囚禁的青鸟。你想家了对不对。你知道自己错了,是吧。哪怕回去被爸爸妈妈骂都没有关系,至少哪里还有一丝温暖。但是,你要知道,既然错了就要一错到底,这样才不会有遗憾。你回去了小旬怎么办,为了小旬你也不能回去,错吧错吧。
小旬看着我,我也看着他,在那清澈的眼中,我看到了,渴望幸福,四个字。小旬,我会让你幸福的,哪怕失去了我。
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雨景窗帘随风飘扬,像在跳舞,风可真大呀!今早还是酷热的夏天,下午就变成了清凉的秋天。雨倒不算来得太突然。天空灰蒙蒙的,不知是不是天上的神仙在吹气呢?晚霞提前溜走了,把舞台让给了朋友们,天空的一处成了橘黄色,乳白色和灰色交汇,三种颜色意外和谐,似乎是画家通过手中的画笔描绘出来的。雨来最明显的征兆,还是被风儿吹得到处飞舞的残枝败叶。学校还没建好的电梯,周围的绿纱也被吹得摇摇欲坠。这么大的风,也许是从很远很远的地方来。我有那么一点担心,我的好朋友——小草,撑得住狂风的考验吗?雨没下,风已经刮得他们乱作一团,瘦小的身躯,一次次努力绷紧,不让自己被吹倒。他们的顽强,是一道靓丽的风景线。沙啦啦,沙啦啦。雨的奏章开始了,风没有消退,雷也开始展现它的威力。轰隆隆,轰隆隆,雷的嗓音是多么雄壮呀,就像乐队里的男低音。滴滴哒,滴滴哒,这清脆的声音落在屋檐上,水花四溅,雨这淘气的孩子在打水仗嘞。沙啦啦,轰隆隆,滴滴哒、、、这些声音组成了一首美妙的乐曲,没有什么比这更动听了。闭着眼睛,仔细倾听,仿佛看到他们演唱时的深情投入。雨为美丽的学校拉上了一张轻柔的帘子,且帘子在不断变化,变得更有诗情画意。学校的屋檐被雨淋得焕然一新,不过地板倒不太好运气,到处湿淋淋的。雨停了,四处绿意盎然,小草挺了过来,大树长出新的枝芽。一切都焕发出新的生机。啊!好一幅雨的画卷。550字 小学 写景
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雨景小时候,在老家的屋檐下,我常常站在门前,看着天逐渐变黑,我便从屋里拿出小凳,坐在离门不远的地方,等待着雨的到来。下雨前,每户人家都将自家的被子、衣服从竹竿上收下,拿进屋里。我也将竹竿上的衣服收下,然后再坐在凳子上,继续看着天。不一会儿,天地间好像蒙上了一层细纱,那么美,我忍不住伸出手,去抚摸那一层细纱。慢慢地,细纱忽地不见了,取而代之的是倾盆大雨,“哗”地一下就来了,我高兴地用手去接水,邻居家的小孩也将手伸进雨里,嘴里高兴地哇哇叫着。雨打在我的手掌上,我丝毫不觉得疼,反而觉得那是调皮的雨娃娃在我的手掌上玩耍,觉得痒痒的。我哈哈大笑起来,邻居家的小孩不知道我为什么笑,也傻乎乎地跟着我笑起来,我一看,笑得更欢了。过了很久,雨慢慢地小了,我将手收回来,看着这景象,我仿佛又看到了那一层薄薄的细沙,我又将手伸出去,怕细纱在我一眨眼的时候,被风吹走了,到时候,我就再也找不到了。雨终于停了,我跑到大街上,街道上湿漉漉的,一尘不染,人们在街道上走来走去,有说有笑,我又回到家里,坐在小凳子上,托着下巴,感觉我们的生活无比美好。六年级:黄可璋450字 六年级
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雨景雨景今天早上,我一觉醒来。一股清新的空气迎面扑来,我顿时感到神清气爽。吃过早餐,我来到阳台上,映入眼帘的是一片美丽的景色:一轮红日从东方冉冉升起,天空晴空万里,几朵白云在空中飘动,仿佛清澈的河水中游过几条小鱼。楼前的花园有许多爷爷、奶奶在锻炼身体。他们有的在跳健身操;有的在抖空竹;有的在跑步;还有的在用健身器材锻炼身体。我一看天气这么好,就急忙跑出去玩,生怕错过了这大好时光!我刚走到花园,一片乌云像千兵万马似的向我头顶压来,让我仿佛透不过气来。突然一个闪电打了下来,吓得我心惊肉跳。又一个响雷在空中炸响,声音大得让我震耳欲聋。紧接着豆大的雨点打在我身上,渐渐地下起了倾盆大雨。我赶紧奔回了家。到了家,我换了件衣服,就来阳台上观雨。天黑得像晚上八九点似的,雨滴越来越大,打在窗户上,发出“啪啪!”的声响。楼下的小路几乎成了一条小河“哗哗”的流淌。这雨可真是来得快去得也快呀!天渐渐亮了起来。那些闪电和雷声好想知道这场演出要结束似的,决定来一个“集体亮相”!这会儿天上可热闹了起来,一会儿闪电,一会儿雷鸣。最后他们的老大终于出现了,这是一个红色的闪电,光彩夺目,闪亮耀眼,结束了这场演出!这件事让我很难忘!500字 三年级 写景
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雨景每到了梅雨季节,总是从“没雨”到“梅雨”,最后像变魔术一样成了“美雨”!有时下小雨,有时下大雨;有时滴答滴答,有时哗啦哗啦,这一场下雨天狂想曲的音乐会,请赶快来报名参加吧!突来一场大雨,路上的行人像热锅上的蚂蚁般,匆匆忙忙到屋檐下躲雨,车子也多了起来,大家都好想赶快回到温暖的家。仔细聆听下雨的声音和青蛙的叫声,十分悦耳。晶莹剔透的水珠就像是闪闪发亮的钻石,十分炫丽夺目。信步在街道上,尝尝雨水的滋味,你觉得是酸的、甜的,还是咸的呢?下雨天不时传来行人的脚步声、车子奔驰的声音、雨滴落下的声音和青蛙的叫声,合起来就是精采的下雨天狂想曲。梅雨时节、美雨时刻,不妨停下匆忙的脚步,来欣赏下雨天狂想曲吧!250字 二年级 写景
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雨景秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串连成片,鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园,使游人流连忘返。400字 初三 记叙文
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雨景春夜春梦时窗前的淅沥; 急雨点打上蕉叶的声音;雾一般拂着人脸的雨丝; 从电光中泼下来的雷雨—— 但将雨时的天我最爱了。它虽然是灰色的却透明; 它蕴着一种无声的期待。 并且从云气中,不知哪里,飘来了一声清脆的鸟啼100字 初一 诗歌
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雨景今天,天忽然从晴朗变得阴凉。不久,就乌云密布,下起雨来。开始时,两点稀稀疏疏,但是像豆子一样大粒,一会儿,便渐渐密了起来,越下越大。那雨,像用瓢子往外泼;一会儿又像用筛子往下筛;一会儿又像喷雾器在那儿不慌不忙地喷洒——大一阵子,小一阵子,小一阵子,又大一阵子。交错持续地进行着。那珠子般的雨点,斜打着玻璃窗子,那“辟哩啪啦”的声音像点着了一串串连珠鞭炮。向远处眺望,天上就像铺下了一块大白纱布,朦朦胧胧,看不清远处的景物,只看见白色的一片。近处,一幢幢高大的房屋在朦胧的雨帘里静默着,那粗大的雨点打在对面的瓦房上,溅起了一片片的水花,像一层薄烟,笼罩在屋顶上,随风飘来飘去。雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子向下坠落,后来连成一条线,直冲而下。路旁的树枝和树叶被积聚的雨水压得弯下了腰。落了不久,雨点慢慢地变细了,远处的景物此时已慢慢变得清晰起来。最后,雨停了,天空里现出纯净的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,犹如一个女郎,穿了件艳丽的蓝色夏衣,而颈间却围绕着一条很细很细的白纱巾,从空中慢慢地飘掠过。地面被冲刷得干干净净,空气特别清新,花朵在雨水的冲刷显得比以前更加鲜绿了,在微风的吹动下,闪闪发光,仿佛有一个个新的生命在颤动着,充满着生机。这一切都显得非常美丽,真像一幅刚画好的彩色图画。我喜欢这样的雨景。500字 初一 记叙文
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雨景风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。 “下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。 到了放学的时间,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的。噢,那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里……,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候,雨停了。 第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。 这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨如时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声啊!”400字 初一 记叙文
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雨景“秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷”我站在窗前感叹道。绵绵细雨,看着河对岸的山上笼罩着一层薄雾,隐隐约约的还能看见密密麻麻、排列不齐的房屋,在雨里静默着。在河中,不少人下着雨还在游泳锻炼身体。由于雨水的冲击,河里的水一浪接着一浪的,是水中的鱼儿产生了好奇感,使劲摆动着身躯想从水中一跃看一看外面的秋雨。又因为雨水的冲击使河两岸的树叶儿绿得发亮,小草儿也青得直逼你的眼睛。在桥上,走路的人逐渐变少了。桥面上的人撑起伞边走边说,有时又停下来讨论着河对岸的工程。桥中间,有不少的车淌着桥面上的雨水在行驶。这时,溅起的水洒在了一位路人的衣服上,行人便停下脚步责骂。在桥的另一边,一位新郎正光着脚拍着背新娘呢!许多人哈哈大笑。旁边的人们在大笑什么呢?他们的礼服也被路上溅起的水给弄黑了。在桥下,在码头搬运货物的工人在桥墩下躲雨,“呼——呼——”边下雨边吹风,风把我的头发吹的缭乱不堪,受不了吹冷风的我不禁打了个哈欠。噢!到了工人下班的时间了,有的人抱着胳膊,有的人把手伸进衣袖里还戴着帽子赶忙地跑进车子里。这时,我的头伸得更远了。许多人为了趁这么好的时机开始忙碌着弯着腰收割农作物、播种、焚烧废弃农作物。小雨淅淅沥沥,仿佛闻到泥土以及草的清香,恍如身临其境。这时,我似乎又发现一个课外知识,动物也是很讲卫生的。旁边的两个小水坑里,两只鸭子冒着雨梳理着自己的羽毛,时不时的还在嬉戏呢!旁边的小草看得不亦乐乎,歪来倒去和旁边的草讲悄悄话呢!不只是有太阳和煦的天气才有趣事、景色,在细雨、薄雾所围绕的天也有趣事、景色。经过对雨的一番品味之后,我便伸出舌头尝了尝雨的味道。咦?怎么是甘甜的味道。600字 初一 记叙文
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赞美小草它没有花香,也没有树高。无论环境多么恶劣,哪怕只是小小的缝隙,只要有泥土,都能见到它绿的身影。它就是小草,我赞美小草!它披者一身绿的外衣,与美丽的花朵比起来,它的确逊色不少,但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大,但在高大的树木面前,它从不低头。不管风吹还是雨打,它依然顽强地生长着,用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者,平凡地度过一生,没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它,才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣,它没有退缩,它选择了面对,遇强愈强,克服了重重困难,兼任不拔地生长着,“不经历风雨,怎么见彩虹,”与娇弱的花朵相比,它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽,春风吹又生,”它的根深深地扎在泥土里,等待下一个春天的来临。小草的也是无私的,它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失,尽管没有人会注意它、欣赏它,但它也毫无怨言,直到它枯黄的那一天,只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,小草的一生,就如蜡炬和春蚕,默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵,也有人赞美高大挺拔的树木,而我却要赞美那平凡、极易生长的小草,我要高声赞美小草!450字 初一 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天,看着白白的云。可等我长到一定程度,我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天,飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣,我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多,但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊;一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上,那光秃秃的树枝,一下子就便成了美丽的银条;我落到树干上,那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我落到路边的房子上,房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上,小朋友们把我揉成球,打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人,那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处,可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上,给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中,而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候,我便无声无息地融化了,变成一条条“小溪”。我的生命就是这样:美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书,希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆,做回以前的你!你知道吗?你的笑可以给周围的人都抛开烦恼,你知道吗?你的笑可以让周围的事物都向你招手,你知道吗?你的笑可以给每个人带来快乐,给每个人带去希望!更重要的是,你的笑让你充满自信,难道你不这么觉得吗?而现在呢?你的笑杯水没收了?没有啊!谁都收不揍你的笑,他被你藏起来了吧!曾经你告诉自己,少一个你的意见真的没有什么,但你发现了吗,不管是谁,当大家都各抒己见后,不管是谁,他们不都是用期待的目光,鼓励的眼神注视着你吗?那眼神仿佛再说:“我们相信你的意见更完美,快直抒己见吧!”而你却没有,你是不是早已习惯了沉默!如果可以,当每个人都把自己的意见分享给你的时候,你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候,大家但能为你的每一个意见鼓掌的你!相信你能行,因为你做过,难道不是吗?或许你还不知道,那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊!我喜欢那个爱笑你,喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你,喜欢那个幽默的你,喜欢那个积极活泼的你!450字 初一 抒情散文
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认真聆听,我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹,让蝶载着美丽飞翔;青春为天使留下一抹光辉,让她带着光辉飞向孩子的天堂;青春为河水留下一片清澈,让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实,最美丽的岁月,是童年;我们以后会拥有充满云翳,但确实如此如此美丽的岁月,是黄昏暮年;最重要的,我们还拥有现在,青春的美好!青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了,心中有留恋,有不舍,但更多的,是骄傲,因为我们曾经肩并肩,在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲,我们曾经心连心,在这个战场打败了无数对手,即使有失败,但是我们无悔,因为这个赛道上,有我们拼命挥洒下的汗水,也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪;我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神;我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道,在我们这个年纪,我们拥有,整个过程最奢华的喝彩,给自己的,最响亮的喝彩,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听喝彩,我找到了,青春的最美的歌手!青春·歌声“……开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见,带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍,舍不掉的三年欢喜悲伤;他们不愿,不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感;他们昂头,并肩面对前面道路上的艰险;他们低头,勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子,天使不再是天使,他们将自己交给这美丽,交给生活的歌,在这美丽中寻找生活,在生活中寻找歌声,用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声,我们喜欢唱,唱出青春的激情,找到青春的活力,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听歌声,我找到了,青春最美的旋律!青春·轻狂“老班来了!”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上,不管书是正是反,抱着“拿着就没事”的侥幸心理,看似在认真看书,实际两眼正紧盯门口的风吹草动,只见老班一脸严肃,带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室,不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声,只听得老班一声怒吼,接下来便是一阵腥风血雨,咱们自知胳膊拧不过大腿,又何必去触他的大忌呢,一通千年永不变的数落后,老班终于战到了口干舌燥的地步,转身离去。接下来便是我们的天地了,班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌,可下面的态度是:管你是玉皇大帝还是阎王老儿,老班你在还可以,你走了谁怕你。笑声,哭声,打骂声连成一片,为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗,让我们找到了青春的轻狂,这就是青春的孩子,就是我们。这就是青春,聆听轻狂,我找到了,青春最美的歌词!我在青春的身上,找到了咏颂青春这个的三个“最美”,用来咏颂青春的最美,这才是人生的最美。感谢上苍,让我遇到了青春;感谢上苍,给予了我最美的一段岁月;感谢上苍,冥冥中为我安排了你们,我的伴侣们;同样谢谢大家,陪我走过了这段日子!“我们手拉手,并肩向前走,让人生的路上,留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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雨景风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。“下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。到了放学的时间,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的。噢,那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里……,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候,雨停了。第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转。这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来。这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨如时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声啊!”雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。600字 六年级
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雨景突然下了一场雨,时大时小。当你认真地在一旁听,会感觉雨声很神奇。这时侯,耳朵里只有那雨声,叮咚,滴嗒``````那一种音律让人回味无穷。我喜欢听雨,感受这一种难以说出的美好。听见了雨正在奏早新的曲子。它们有的落在水里,叮咚一声,让人惊奇;有的在树上做游戏,碰到树叶,发出沙沙的声音。这不同的声音吸引着我,使我不忍心离开。雨停了,我站在树下,陷入了沉思。突然有一颗大雨点落在我的身上。我想是雨被我的专心所感动,送我一个特殊的礼物吧。顿时,我的心里似乎也流进了甜甜的雨水云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星,像在地上寻找甚么似的,东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定地等着点甚么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫、冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云;四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。晓聪小学五年级:余柳婧点评教师:郄惠淳老师600字 五年级 写景
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雨景“呱呱呱,呱呱呱,狂风大雨要来啦,路上行人注意啦,快点回家啦,呱!”咦?这是谁在唱歌呀?原来是大雨要来啦,小青蛙给咱们报信呢!“呼——呼——”风婆婆无情的刮着,把小树的头刮得来回摇晃,好像要让他们给人们低头哈腰。再看看天空,乌云滚滚,来回翻腾,黑乎乎的乌云披天盖地的压下来。湖面上,鱼儿们把头探出来,说:“水里可真闷,出来透透气!”蜻蜓停在荷叶上,不高兴地说:“六月的天像娃娃的脸,说变就变!”而燕子低飞,还高兴地说:“我就喜欢下雨前,这样就有吃不完的食物啦!”空气的味道像灰尘,原来是雨水要来清洁灰尘的,灰尘一听,乘着夏风正四处乱逃呢!“滴嗒……滴嗒……”雨下了起来。开始,雨下的很小,但雨滴很大,后来,雨滴越来越多,天空中,夏姑娘一层层的织着她白白的纱布,四海茫茫。雷公公看见了,顿时火烧眉头,“咔嚓、皮拉啪啦” 放肆的雷响一个接着一个。电哥哥不但不帮妹妹说情,还和雷公公合作,天空中,一道道闪电飞过。风婆婆可不一样,她正着急的找小雨点,东走西奔,把小树吹的东倒西歪,店门吹翻。可小雨点不当回事,和风婆婆玩儿捉迷藏,忽的一声到这儿,忽的一声躲到那儿。虽说现在的雨下的不是很大,但有雷公电母前来助阵,看来,过会儿要变成倾盆大雨喽!果然,雨由刚才的雨滴变成了雨帘最后变成了密密的雨线。往远处看去,好像一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片。树啊,房子啊,什么也看不见。湖面上,豆子般的雨点,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的鱼儿。渐渐地,雨停了。大地经过这场春雨的洗礼,变得更美了。此时,云雾缭绕,大地被烟云笼罩。人们出来了,清新的空气扑面而来,天边还出现了一条炫丽彩虹,在这种境界里,真使人流连忘返。600字 四年级 记叙文
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了,我十分激动、兴奋。随着校长的宣布,金口岭小学第十七届田径运动会开幕,气球队的同学突然放掉气球,五颜六色的气球全部升空,不计其数。真是太壮观了!紧接着,就是广播操比赛。我们统一穿着校服,站在一起,像蓝色的海洋。音乐响起,我们认真的做着,全部面露着笑容。比赛结束,我们班得了二等奖。周四,运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中,我表现良好,进入了今天的决赛。六十米决赛中,我使出全力,终于超过了强敌——马煜。可是,无奈郭子涵太快,我仅名列第二。一百米决赛中,我又输给了马煜和三班的李志强,名列第三。在接下来的4×50米接力赛中,我们惜败给三班,名列第二。周五,是运动会的最后一天,我还剩800米和4×200接力赛。在800米中,我保持在前三,第二圈我追到第一,第三圈我体力不支,第四圈我腿发软,但我凭着坚定的信念,第一个冲过了终点线。紧接着,就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛,我们十分有胜算,只是我刚跑完800米,没什么力气了,还有二班的马煜也不是省油的灯,稍微有点威胁。比赛开始,唐逸飞奔出去,渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时,周扬爆发,一下子超过了三班。到郑位时,郑位又拉开了距离。传到我时,我疯狂的跑,以绝对优势得了第一!我看了我们的总分,是139,三班是112,。我们班级积分年级排名第一,全校排名第一。啊,这里面我们每个人都付出了努力:运动员们力争名次,观众为运动员加油。啊,这就是团结的力量!600字 五年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣,前几天还细雨蒙蒙,一到运动会就晴朗无云!运动会到了最后一天了,运动员们准备就绪,为了荣耀的胜利,拼搏吧!这天,不仅仅只有个人项目,还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了,我们班上胖子都没有几个,那还怎么夺第一嘛。所以,只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。“嘭!”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去,只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗,望着越来越近的同学,咽了咽口水,一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好!别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒,如脱缰的野马一般冲了出去,瞬间超过我们,遥遥领先了。我们奋起直追,接棒的同学拿到棒后,一个箭步冲了出去,不懈地追赶着领先的同学……突然,我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线,“加油,加油!”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺,飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名,但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神,是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了,只能且行且珍惜了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
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