老师速写
600字
五年级
叙事
老师速写
东营慧文语言学校（胜利科小）五年级
王逸凡
教我们老师有很多，每一位老师的教学水平都顶呱呱，非常的厉害。在这里我速写几位如下：
语文老师
语文老师姓张，我们都称她为张老师。张老师性格温柔，平易近人，对我们很有耐心。不过有时还是会被几位调皮的同学惹火，不过张老师发火也不像其他老师那样凶巴巴的。
张老师在讲课时手舞足蹈，很能把我们的注意力集中到课堂中来，张老师上课气氛活跃，有时又幽默风趣，经常逗得我们哈哈大笑。所以，我们都喜欢上语文课。
数学老师
数学老师--杨老师，对我们要求严格，谁也别想在张老师眼皮底下蒙混过关。张老师的眼睛可厉害了，即使我们犯下一点小小的错误都逃不过她的眼睛。
张老师对于我们的学习很是耐心，我们不会的题她就手把手的给我们讲解，直到我们听懂了才罢休。
因此，我们也很喜欢上数学哟。
English teacher
我们的英语老师---苏老师，对我们非常厉害。虽然英语水平很高，但不是
很负责任，如果哪个同学不好好完成她的作业，她就“放弃”不管了。不过正是因为苏老师的这一手段还真的逼得那些不好好完成作业的同学不敢马虎了呢，看来苏老师这是在“欲擒故纵”呀。
体育老师
体育老师对我们要求很放松，每次上课围操场跑完两圈就自由活动。男生可以尽情地踢足球，女生便玩沙包、跳绳等。我们都喜欢上体育课，不仅是因为体育老师在课堂上带给我们的宽松气氛让我们可以放松一下紧张的神经，还因为体育老师独到的上课方法，他总是在我们玩的过程中教我们学习体育课程，我们一点也不觉得累。
教我们的老师都非常有才,他们可组成了一个强大的阵容呢，能够在这样的环境中学习也是一种幸福!
指导教师：彭慧
我爱小草
700字
五年级
叙事
有人喜欢洁白无暇的玉兰；有人喜欢妩媚多姿的柳树；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有喜欢高大挺拔的松柏，而我独爱默默无闻的小草。它没有魁伟的身躯，没有艳丽多姿的体态，也没有沁人心脾的芳香，它是那么不起眼，使得你不容易注意到它。然而它却是那么的不平凡。
春寒料峭，小草便无声地从大地母亲的怀抱中探出头来，晃动着它那黄绿色的尖脑袋，欣赏着这似曾相识的美丽世界，新的一年又不来到了。它贪婪地吮吸着甘甜的雨露，努力汲取有利于自己生长的养料。不过几天，那嫩绿而狭长的叶子便在春风中欢舞起来。无论是在纯朴肥沃的原野，还是在贫瘠的山梁，都有他们娇小玲珑的身影，都有它们清香的气息。它们奋力地生长着并以自己翠绿的身躯点缀着大地，装扮春天，使春天更加绚丽，更加充满活力。这一派生意盎然的景象令人感到浑身有使不完的劲儿，心中充满一股奋发向上的力量。
盛夏到了，烈日当空，大地像一个巨大的蒸笼，使人焦躁难耐。花儿都低垂了头屈服于烈日的鸟儿也不再鸣叫，躲在树阴里乘凉，蝉儿在树上“知了、知了”地呻吟着。惟有小草在默默地抗争着，苦抖着，始终不肯低下倔强的头……
风卷残云，电闪雷鸣……暴风雨来了，这对花儿，树儿来说可是莫大的灾难，有的凋谢、有的折断、有的卷入坭土、有的陷入渠沟、惟有小草任你东西南北风，任你多么无情的雨打，始终不屈不挠，傲然地扎根在大地母亲温暖的宽广的怀抱。风雨过后，天更蓝，水更绿。经过暴风雨的洗礼，变得更加青翠欲滴，更加神采奕奕。谁曾想到，它一颗弱小草竟有如此顽强的抵抗力！
阵阵瑟瑟秋风，风丝蒙蒙细雨，渐渐的小草枯黄了。然而，它却不愿乞求人们的怜悯，只是咬紧牙关，忍受着，忍受着……每到这时，人们可能会感叹：“唉，小草死了！”可是第二年春天，你就会惊喜地发现，小草又从泥土里挣扎着钻了出来。重新开始它那富有挑战性的生活。“离离原上草，一岁一枯荣。”虽然它会枯萎，但它曾经勇猛激越地挑战过烈日风雨；哪怕它终究平凡，但它曾经精彩
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
600字
-
运动会速写盼星星，盼月亮，终于把老师口中那“遥远”的运动会给盼来了。“各就位，预备……”裁判员停了一会儿，各个运动员‘单膝跪地’，左腿在前，右腿在后，每只手都像经过专业训练似的，虎口打开，砰的一声，枪响了。我们班参加比赛的有金克拉和红裤衩，原本蹲下的他俩‘运动会老油条兼老头’立即站了起来，我们开始呼喊：“加屎！加屁！加尿！……”突然，我们发现了一个极其严重的问题：才过了10秒没到，金克垃去哪儿了呢？我们废了好大劲儿才把视频调到0。01倍，才发现身穿一套屎黄色运动服的金克拉，像一颗时速每小时100千万米的原子导弹似的，朝终点飞去，瞧！金克拉现在早已在终点朝我们招手了，我们一起欢呼奔走相告，当然只用了一秒钟，因为我们还要看红裤衩的精彩表演呢！（由于跑道常年被各位运动员拉屎，我们一不小心就没认出了金坷垃。）解决了金克垃的事儿，我们又全神贯注的盯住了此时正在奋力追赶另一个班的红裤衩，个个同学的眼睛都瞪得宛若铜铃，只见红裤衩的两只脚像是打了兴奋剂似的，高频率运动，像开了氮气加速似的，让人看都看不清他的脚，红裤衩的两只眼睛像火焰喷射器一样直勾勾的盯着对手的脸，时不时的“喷射”着星星点点的火焰，看得人心慌慌，那个对手赶忙用手抹一把脸上的汗，仔仔细细的剩下观察了一遍，没有痕迹啊？我们班看到红裤衩“机智取胜”，为他加油的叫喊声就更响了呢，我们一个个像是狼吠一样，鼻孔朝天，好让声音传得更远，唉，”老年人”就是“老年人”啊，也怪耳朵背，没听见，仍然头一边转向后面，面色冷酷的盯着其他选手的脸，上上下下打量着，弄的他们心里七上八下的，然后自己又向前跑，马上，跑道就要变弯道了，向后看的红裤衩能不碰到墙吗？还没容我们思考呢！红裤衩就给出了我们答案，不是碰墙，而是撞墙，他的整个身体（除了头）里外都被墙撞了一次，眼看一个个对手超他而出，他心里就特别不舒服，痛苦地皱着眉头，硬撑着站起来往前跑，我们的心啊，那叫一个忐忑啊，满是欢乐与忧愁，万一红裤衩没在运动会争得一个好名次，那叫我们班和他的脸面怎么过得去呢？可他这样全力拼搏，让同学们纷纷泪目，老师的眼睛也蒙上了一层薄薄的泪水，大叫一声“红！裤！衩！加油！”，声音大地能震天动地，我们一听连忙也转泪水为怒吼助威：“红裤衩！必胜！红裤衩！必胜！”红裤衩一改“老年人”的脾性，听到我们的加油声，脚步迈得更稳健了，只见一个个对手在他身边忽闪而过，他的头朝天，咬牙切齿，好像前面的人现在欠了他好几亿巨款似的，好像他的脑子里只想着跑步，最后的冲刺！红裤衩大踏步的往前跑。突然，一个对手突然拉住了他的裤子，他用手护住自己的裤子前方，前面保住了，可后边却事无巨细地露了出来，红裤衩尖叫一声，被前面的“障碍”——小石子绊了一跤，一个踉跄，摔倒在塑胶跑道上，对手趁机赶紧逃跑，我们的脸上写满了对对手的怨恨，也写满了对红裤衩的怜惜，这时，红裤衩大叫一声：“啊——”他快地我们没看清他是怎么起来的，红裤衩一起来，我们就兴致大发接二连三地为他加油助威，其他对手似乎被我们吓到了，放慢了速度，不一会儿就超过了其他人，一马当先，是无可挡。最终，红裤衩拿了年级第二，至于第一嘛，就是金克拉了。从这件事我得知：不到最后一刻，坚决不能放弃！1200字以上 五年级
-
运动会速写哈啰！艾维巴迪！我是2014级6班的蒋涵麒，有一个特殊的日子，天空湛蓝如洗，我们2014级6班的同学们，高高兴兴地排好井井有条的队伍，直挺挺地站在体育馆门口，等待“最高指令官”倪老师的命令，我也不例外，我都要开心到飞起了，你猜为什么？因为今天是我们学校一年一度的运动会啊！话不多说，开始“抓拍”运动员们的“特写镜头”啦！“芊妤加油！容婕加油！”全班都大喊，当然也包括我，这个项目，就是传说中的——女子100米决赛，场上的七位选手，都做好起跑动作，双手撑地，右脚在前，左脚伸直撑地，那动作可真帅，裁判也大阔步地走进跑道，只见他昂首挺胸，跟只大公鸡似的，鼻孔都朝天了，脸肥的跟只猪一样，散发着油腻腻的光，突然，音响里传出我们的大队辅导员黄老师铃铛般清脆的声音：“四年级女子100米决赛开始。”开始了！我的眼睛迅速地扫视着场上的七位选手，“啊！找到了！芊妤和容婕在那里！”我不由得失声喊道，“在哪在哪？”几个女生问我，“在那，第三第四道。”说完，我就大声叫：“芊妤加油，容婕加油！”她们两个听见了我的呼唤，用右手向我们招了招手，继续做着起跑动作，几个同学也加入了我，于是，由郑郑、Emily、五歌同学、佳妮和我组成的啦啦队就组成了，“各~就~位，预备~跑！”这裁判的发音可真不准，不知道他是哪里人，“各”都读成“鸽”了，不过这小事我才不计较呢，我带头在加油声震耳欲聋、连雷公也要退让三分的人群中喊：“六班必胜！芊妤加油！容婕加油！六班必胜！”啦啦队的其他成员也呼应着，听了我们的鼓励，芊妤和容婕更来劲了，保持第一的芊妤，火力全开，“嗖”的一下把七班的选手甩了一条街，第三的容婕，加了一把力，冲到了第二，与芊妤并排跑着，我们啦啦队也来了劲，找来一块泡沫板，在上面用鲜艳的橙色大大的写上：六班必胜！几个字，冲下观众席，到跑道边举着牌子加油，就在离终点线大概还有五十米的时候，细心的Emily发现，容婕的鞋子松了，排名也从第二降到了第四，佳妮焦急地跺着脚对我们说：“容婕今天对我说，她的鞋子是她妈妈的鞋子，稍微大一点点的！”“那怎么办啊？”五歌同学急得团团转，“就是就是啊！”我也说，只有“冰雪女王”郑郑冷静的说：“再急也不能瞎转转啊，必须想办法出来啊！”“我有个法子。”Emily说，“伊学霸快说！”其他人异口同声的说，“我们可以近距离给她加油。”Emily不紧不慢的说，听Emily这一点拨，我的脑子里瞬间就绘制出了“蓝图”，郑郑半开玩笑地说：“有想法了吧？”“嗯，走，我们到跑道对面去。”说完，我们就冲到对面，我安排啦啦队中跑的最快的郑郑拿着牌追上容婕，我们跟在后面，边跑边喊：“芊妤必胜，容婕必胜，六班必胜！”观众席上我们班的同学也大喊：“啦啦队，加油啊！”接着也为容婕和小芊打气加油：“容婕加油啊，超越3班和5班的，重得第二！”容婕听了我们的加油呐喊声，像是打了鸡血般的热血沸腾，只见她用力一踩，一咬牙，一冲刺，就像那离弦的箭一般超越了3班和5班的选手，成为了在小芊之后第二个穿越终点线的选手，她与第一名的小芊做了一个胜利的大拥抱，就一起跑回了观众席。这就是容婕的坚持一速写，她的坚持和拼搏精神令我们钦佩。紧接着，我就要送啦啦队骨干郑郑去立定跳远现场了，一到现场，郑郑就潇洒地脱下羽绒服，站在白线外，深呼吸，并摆动着双臂做着起跳动作，等待着老师发号起跳！我的心就像轻悬在稻草上的石头一样，轻轻一碰就会掉落一般，啦啦队的其他队员也都紧张地屏住了呼吸，仿佛时间在这一刻都凝滞住一般。在一声号令下，郑郑做了一个完美的起跳，身体在空中划下一条美丽的弧线，远远的又稳稳当当的落在另一头。“郑郑万岁！六班必胜！”啦啦队瞬间爆发出雷鸣般的欢叫声，周围离得近的人，有的都不自觉的捂起了自己的耳朵，用惊愕的眼神看着我们这些“疯狂”的女孩子们，这时，郑郑也已经跑了回来，我们一起围住了她，虽然这次跳远的高手太多，郑郑未能进入前三，但她已经尽力了，也有超常发挥，无论如何，我们都觉得她是最棒的。时光匆匆，转眼间，运动会就结束了，我们班综合成绩荣获了五年级段第一名，能取得第一名的名次，这当中有坚持不懈、努力拼搏的小芊和容婕的付出，也有冷静淡定的郑郑的努力，还有个子不大，但速度就像羚羊般稳的五歌同学的努力……每个人都有贡献，这天，我的心情就如那明媚的阳光，这个运动会我永远也忘不了！1200字以上 五年级
-
速写记“跟你说过多少遍了，家里不准养狗！”哎，有遭到老妈的骂了，不就是养一只狗吗？yiyi又想到，距我所知，这是她一百零一次遭到她的老妈骂了。真是倒霉，哎！这天，yiyi在网上玩得高兴，突然听到一个响亮的声音：“让一下，该我了。”回头一看，呀，不好，是妈妈。“请坐！”yiyi恭敬地说了一句。妈妈坐好后，我在背后悄悄地说她“@#$%^&*#$$%@^^&%&”都不知说了多少句了，妈妈猛然回过头来，幸好她躲得快，不然就要被她发现了，惊险！有一次，yiyi的作文被老师表扬，并且读了，yiyi的心里喜滋滋的，她下定决心，以后的作文还要得到老师的表扬。不知是菩萨显灵还是真的在努力，她的作文以后真的又在老师手中了！！！！哦耶！好了，速写完毕，你们现在知道yiyi是谁了吧？啥，还不知道？告诉你，yiyi就是我！300字 五年级 叙事
-
秋日速写盼到了！终于盼到了！秋天来了。我走进秋天的田野，只见一辆辆拖拉机满载着丰收的玉米和高粱，在田间的公路上奔跑。果园里，农民伯伯忙着摘果子，一个个涨红了脸的苹果，黄澄澄的长把梨，压弯了枝头的金橘满载着人们的喜悦被装进一个个筐里，运到城市，围城市里的小朋友们带来了一份甜蜜的快乐。看着农民伯伯那喜悦的笑脸，望着小朋友那高兴的神情，我有一种说不出的高兴我走进秋天的树林，地上落了一层厚厚的树叶，有红的，黄的，绿的五彩缤纷，美丽及了，仿佛给大地披上了一件厚厚的，五彩的地毯。走进树林间，脚下便发出“咯吱，咯吱的声音，好像是在演奏一首秋日交响乐。忽然，一阵秋风吹来，落在树下的黄叶飞起走进秋天的树林，我仿佛走进了一个五彩的童话世界。走进了秋天，天气也越来越冷，但果实和秋叶却不停地浮现在我的眼前。我想，明年跟定还是一个美丽的丰收年。300字 五年级 记叙文
-
考场速写丁零零，老师踏着铃声走进教室，啪地一下，讲台桌上放着一叠试卷：“这节课数学考试。”话音刚落，教室里就刷地安静了下来，有的瞪着一双牛眼，似乎是始料未及；有的眉飞色舞的，好像在说我早就知道了；有的懒洋洋地整理桌面，一副“考就考，谁怕谁”的样子；更多的同学是紧绷着脸，露出紧张的神色，好像看到鬼子进村了。试卷陆续发下来，同学们二话不说，拿起笔“刷刷”地开工了。我一边沉着应战，一边偷偷地观察同学们的表现。这位同学考试是个高手，只见他一会儿埋头苦想，一会儿走笔如飞，一会儿从上而下列竖式，一会儿从左到右画简图。靠窗的那位同学动作最多，抓抓头，挠挠耳，扭扭腰，不是他身子不舒服，而是他要通过这些小动作达到偷看他人考试答案的目的。这不，他又使用了“调虎离山”之计，把课桌上的橡皮弄到地上，然后通过捡橡皮这个动作瞪着一双“火眼金睛”四处搜索猎物。旁边的同学大概是他的老对手，防守得滴水不漏，几本书直立在书桌上，活像一道防护墙，让火力不够的人束手无策了。我前排的同学是个胆大包天的人物，他一边躲着老师的目光一边“见缝插针”在桌筒里刷刷地翻开了书本，我知道他平时很少翻书，到现在书本还是全新的，不知道他从哪里得来的小道消息，竟然能够在书本里找到答案，真算得上是个不小的“奇迹”。等到老师的目光扫到他身上的时候，他又是一副正襟危坐全神贯注的样子，让老师再怎么怀疑也不会怀疑他是一个“抄书狂”。传纸条的“地下工作者”更是合作得天衣无缝，那边有人举手问老师试卷上的字迹比较模糊，这边就有人把写好的纸条揉成一团，嗖地一下横空飞过，他大概学过远距离投篮吧，怎么就扔得那么准。接纸条的同学屁股一离开椅子就伸手抓到纸条了，大有“暗器高手”的风范，接下来当然就是一阵猛抄。只是扔纸条和接纸条的同学都不是优秀的学生，他们大概只是“以讹传讹”而已，谁能保证那答案是正确的呢。当然，上述现象只是考试进行曲中一些不和谐的音符，大部分的同学可是认真对待的哦。啊，别看了，时间已经在我的观察中流失了不少，抓紧时间考试啊！800字 五年级 散文
-
人物速写镜头一下课了，几个同学正在埋头写作业，只见咱们班的搞笑大王（名字我就不说了）一摇一摆地走了过来，一边走一边唱着：“网上的胡亚芳一回头，吓死路边的一头牛；网上的胡亚芳二回头，长江之水倒着流，网上的胡亚芳三回头，哈雷慧星撞地球。”旁边的一个女生好奇地问道：“网上的胡亚芳一回头，为什么会吓死路边的一头牛？”那搞笑大王不紧不慢地说：“这都不知道，她太丑了麻！”一句话又逗得大家哈哈直笑。镜头二一天中午，我们正在写作业，他跑了过来，心血来潮地拿了一只笔，笔头系上红领巾，然后抱了一把扫把当琴弹了起来。只见他一边弹，一边扭动着屁股唱着歌：“对面的女孩看过来……”正在他弹得正起劲，老师来了，见他报着一把扫把，好奇地问：“你在干什么？”“我……我在修扫把！”老师笑了笑走了。大伙看他那狼狈的样子都笑了。一个同学说：“你的歌唱得太动听了，把老师都吸引来了。”笑声更大了。300字 六年级 叙事
-
人物速写镜头一下课了，几个同学正在埋头写作业，只见咱们班的搞笑大王（名字我就不说了）一摇一摆地走了过来，一边走一边唱着：“网上的胡亚芳一回头，吓死路边的一头牛；网上的胡亚芳二回头，长江之水倒着流，网上的胡亚芳三回头，哈雷慧星撞地球。”旁边的一个女生好奇地问道：“网上的胡亚芳一回头，为什么会吓死路边的一头牛？”那搞笑大王不紧不慢地说：“这都不知道，她太丑了麻！”一句话又逗得大家哈哈直笑。镜头二一天中午，我们正在写作业，他跑了过来，心血来潮地拿了一只笔，笔头系上红领巾，然后抱了一把扫把当琴弹了起来。只见他一边弹，一边扭动着屁股唱着歌：“对面的女孩看过来......”正在他弹得正起劲，老师来了，见他报着一把扫把，好奇地问：“你在干什么？”“我......我在修扫把！”老师笑了笑走了。大伙看他那狼狈的样子都笑了。一个同学说：“你的歌唱得太动听了，把老师都吸引来了。”笑声更大了。300字 六年级 叙事
-
人物速写人物速写湖北省武汉 白玉山小学六年级 彭娟镜头一下课了，几个同学正在埋头写作业，只见咱们班的搞笑大王（名字我就不说了）一摇一摆地走了过来，一边走一边唱着：“网上的胡亚芳一回头，吓死路边的一头牛；网上的胡亚芳二回头，长江之水倒着流，网上的胡亚芳三回头，哈雷慧星撞地球。”旁边的一个女生好奇地问道：“网上的胡亚芳一回头，为什么会吓死路边的一头牛？”那搞笑大王不紧不慢地说：“这都不知道，她太丑了麻！”一句话又逗得大家哈哈直笑。镜头二一天中午，我们正在写作业，他跑了过来，心血来潮地拿了一只笔，笔头系上红领巾，然后抱了一把扫把当琴弹了起来。只见他一边弹，一边扭动着屁股唱着歌：“对面的女孩看过来……”正在他弹得正起劲，老师来了，见他报着一把扫把，好奇地问：“你在干什么？”“我……我在修扫把！”老师笑了笑走了。大伙看他那狼狈的样子都笑了。一个同学说：“你的歌唱得太动听了，把老师都吸引来了。”笑声更大了。指导教师：英子[推荐给朋友][显示打印]350字 六年级 叙事
-
邯郸速写邯郸是一座古老的城市，在二千多年以前，邯郸是赵国的古都，历史悠久。邯郸很特别，遗址多，成语多。邯郸有许多千年遗址已倒塌了，您一不小心就会踩到历史上。武灵丛台亭是邯郸最有名的遗址，凡到邯郸不去丛台亭，就像到了北京不游颐和园，没爬长城；到了西安没去看兵马俑一样。这座八角形的古老亭子，已有两千年的历史，现在丛台亭被人们经常维修，至今屹立着，风彩未减，真让来观赏的人们称奇。邯郸还有很多遗址：赵王城、响堂寺、插箭岭......邯郸的成语很多：邯郸学步、负荆请罪、黄粱美梦......那个一枕黄粱的亭子、蔺相如给廉颇让路的回车巷、古时燕国人学邯郸人走路的学步桥，现在还是这些成语的见证地。邯郸有一条成语街——丛台路，丛台路上隔一段路有一个灯箱，上面写有一则则成语典故。邯郸不愧是“成语故乡”，这一点也没有夸张。我喜欢我的家乡——邯郸，新邯郸正以她古老的历史和美丽的容颜迎接着来自远方的人们。350字 四年级 叙事
-
人物速写“叮零零......”上课了，今天课堂上老师真怪！她居然轻声细语地对大家说：“谁认为自己笨就站起来。”教师里鸦雀无声。突然一个人“刷”地站起来了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么会是她，大家纳闷了，要知道我们班最聪明的女生就是她了。她竟然站了起来，你说奇怪不奇怪？大家都好奇地盯着她。“同学们都认为你很棒，你怎么会认为自己笨呢？”老师问。曹曼清理了一下喉咙，冲着大家笑道：“各位先生、小姐，你们比我还笨，别人老师都站起来了，你们居然认为自己比老师还聪明。”话音刚落，大家都捧腹大笑起来。有人说，男孩子比女孩子要强。咱们班就不一样。出了一个女强人。中午，太阳炙烤着大地，大家热得直冒汗。劳动老师曾老师却在这个时候凑热闹说：“郭倩，你找几个人去劳动室里打扫一下卫生。”郭倩二话没说，邀了几个人一起去了。他们在里面忙得不亦乐乎，突然有一个女生叫了起来；“门被锁了。”原来学前班的一个老师路过，以为里面没人，就把门锁了。大伙吓坏了，平日里胆子大得很的男生也害怕得不得了。郭倩却特别冷静。她对大家说：“别慌，我翻出去。”她敏捷地从窗外的栏杆出翻了出去，然后叫来了老师。看得大家目瞪口呆。你说这个女强人是不是很厉害？450字 六年级 叙事
-
老师，老师在人生的道路上会遇到各种各样的老师，而他是我的恩师，让我不再自卑，打开了我的心……我永生难忘的老师，在时光的催促下离开了我们，去了另一个学校……他就是我们上个学期的语文老师，一个学期的认识，使我对他印象深刻，他改变了我，我现在的一切要是没有他，我是不可能得到的……以前的我很自卑，虽然在班上有点地位，但在老师同学面前就像一只跑堂狗，永远抬不起头，总是灰溜溜的来，静悄悄的走……这个老师不一样，他十分信任我，总是叫我帮他做一些事情，但我却很开心，我深知，他是信任我的……我怕写作文，所以就渐渐的讨厌上了语文。但是，有一次我的作文竟被老师念了出来，我一下子成了班级的焦点，我对语文也不是那么讨厌了，至少为了这个老师，我愿意努力。我对作文越来越爱了，对学习也越来越认真了。我渐渐得到了更多老师的信任，成了班级的班干部，现在我是语文大组长了，老师谢谢您！现在的语文老师要去培训两个星期，班级中要选出一些语文科的班干部，以写作文的方式申报。我报了最高的职位——语文班长，为了当上，我在作文中表达了我的决心，终于，如愿以偿，我当上了。在同学们一致认为要选我时，我意识到我赢了，我赢得了属于我一个人的喝彩……在作文中我还向我们班的班长挑衅，要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。这个老师已经离开我们了，在这里我要向这位恩师表达最深的感谢——“老师，谢谢您！您辛苦啦！”希望您还能记得我们，一个永远都不会落下的班级，东方的雄狮！老师望我们还能相见……600字 五年级
-
老师啊！老师！“明天的你是否会想起，昨天你写得日记，明天的你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”老狼的这首歌勾起了我那尘封多年的记忆，往事一幕幕涌上心头。那一年，我还是一个初二的中学生，和许多人一样，抱着不切实际的梦想。班上的同学都很排斥我，我也感觉自己就是一个跳梁小丑，永远都不能活在群体中，因为他们对我只是冷嘲热讽，只有不屑一顾。但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不仅不放弃我，而且对我格外关心，简直无微不至。因为她的帮助，我融入了群体，融入了班级。自我有记忆以来，便明晓，那是我唯一的一次感动，也是唯一的一次昂首挺胸。对于老师，我饱含了太多太多的情感，有尊重，有感动，有爱慕。因为他们待我们像自己的孩子一般，并且一视同仁，不会因为某个人成绩好而重视他。他们会用无私的爱来温暖我们，她们会把毕生所学的知识传授给我们，她们就像那纯洁的天使，圣神无私。老师啊！老师！我们所能回报你的便是用成绩来维护你的荣誉。你最希望的是我们能出人头地，而我们最希望的便是能感谢您的教育之恩，因为你对我做了太多，而我能回报的却太少太少。老师啊！老师！明天的路我们还要继续走下去，但是昨天的恩，我们永远不会忘记。因为童年时你赋予我们知识，教导我们能力。老师啊！老师！不知你是否还记得那个曾经蹲在墙角抽泣的那个我。我永远都会记得那一年的那个夏天的那一份感动！岁月无情，静夜无声，在这个深夜里，听着这段动人的歌曲，心难免会泛起涟漪。600字 高中 写人
-
“老师”她，有着一对闪亮迷人的大眼睛；她，有着一张樱桃般的小嘴；她，有着一头乌黑的长发；她，有着一切象征着美好的品格与优点……她，就是我最好的伙伴——张曦诺。一个如向日葵般的女孩。有一次，在校园中的一个亲身经历，让我真正了解她的人格与品质。那年，我刚从临安到哈尔滨玩，经过姑姑的再三请求，妈妈终于同意了让我在那里上学。开学那天，我走进了一个毫不相识的班级，当我作完自我介绍时，台下响起了一片洪亮的掌声。这时，我发现我的心已属于这个陌生的班级了。有一次上体育课，我不懂，什么东西也没带，只好傻乎乎地站在一边看着班里的同学在操场上嬉戏、玩闹。这时，我似乎觉得我只是用来衬托快乐的一根小草，似乎谁也不会发现我。可是我的的想法是错误的。就在这时，张曦诺面带微笑向我走来，用宽广的心胸接纳了我这条孤独的“流浪狗”，让我不再感到悲哀。她教我玩游戏，帮我找朋友，渐渐地，我开朗起来，人缘也好了。她还帮我建立了自信，也帮我提高了成绩，让我名列前茅。这时，我才发现张曦诺的优点：她乐观洒脱，她纯洁善良，她品学兼优，她态度良好，她谦虚好学，她才貌双全……我似乎看不到她的缺点，她的缺点淹没在数不尽的优点中，她只有好的一面。天长日久，我和张曦诺已经成为了一对形影不离的知心朋友。她有困难我帮她，我有难题她教我。我逐渐从以前的一个胆小怕事的女生变成了一个大方开朗的优等生。大家都喜欢我，我也喜欢大家。张曦诺，你真是我的“好老师” 。600字 五年级 写人
-
老师老师老师，多么沉重的字眼！老师是我们的第二个母亲，是她教育了我们，教给我们知识；老师是我们学生的依靠，在我们有不懂的题目时，是老师在帮助我们；老师打开了我们的学习心，当我们还是幼稚的小孩走进小学的大门时，是老师的话语引起了我们的好奇心，是我们喜欢上了学习。……老师是伟大的，伟大在教出来了那么多聪明的青年。我会用成绩去报答老师对我们的教育；老师是温柔的，在我们得到什么奖项时，老师会面带微笑，这是我们感到十分的欣慰；老师是凶悍的，当我们考得不好时，老师整天会绑着个脸，而且会说个不停；老师是脆弱的，当我们有些知识老是学不会甚至不会做时，老师会情不自禁地落下一滴眼泪，心里不停的在想是不是自己教的不好。我爱您——我老师……关于我和老师的一件事：有一次快要朗诵比赛了，可是我的嗓子还是没有好，还是在感冒，我失落到了极点，我们的班的其他参加比赛的同学告诉我要发挥好，没的名次不要紧，只要开心了就好，可是我还是灰心极了。我一个人坐在了位子上。这时老师走了过来：“怎么了？”“我看我得不到名次了。”“没事的，参加了开心就好啊，发挥到最好就行了。”“我试试吧。”我依旧平淡的说。比赛开始了，我认真的读着每一个字，生怕读错，这时我清楚的看到老师在为我加油，我心里暗暗下了决心：我一定要得到名次，我一定不能让老师失望，老师都在为我加油啊，加油啊！比赛结束了，我得到了一个好成绩，老师欣慰的点了点头，我笑了，笑得比彩虹都美。600字 五年级
-
老师在上学前两天，是师生见面日。全部老师里，我只认识英语老师。怀着一种无法用语言描述的神秘感，静坐在教室里等候，一张张陌生又熟悉的脸逐渐进入我的视线。语文老师首先踱进教室，他是四班的班主任，就在我们隔壁，可以说这几天是天天照面，但毕竟只有三天时间，对他我们还是十分生疏。他一张口，那种超磁的声音就释放出来，磁中还夹着一点雄浑、稳重、成熟的男子汉气概。语文老师姓余，是我见过唯一教语文的男老师。慢慢地我发现，他没有我想像中的那么凶，十分和蔼可亲，自然成了我心目中的好老师。余老师，我顶！如果说语文老师是和蔼可亲的，那这一位就只能用凶巴巴来表述了。数学潘老师夹着书本走入教室，用一种老板看职工、或工资被扣光后想怒又不敢怒的眼神盯着我们：“书呢？”他微闭一只眼，冷冷地说：“上课没书干什么？”我立刻拿书，边拿边偷偷地观察老师。老师的凶，主要体现在两方面：一、面相凶，长着一对蛤蟆眼，圆圆的，鹰钩鼻。众位看官，鹰钩鼻可是典型的反面角色标志。看来，这老师不好惹，我在心里已不自觉地把潘老师ＰＡＳＳ了！最后出场的是可爱的科学老师，虽然相貌平平，却让我们充分领略了什么是文弱书生。但所谓知人知面不知心，科学老师却是一个内心全是幽默与墨水。科学老师晃着他不大的脑袋，曰：“要热爱科学就要先喜欢老师，你们可以尽情地崇拜我，但千万不要那个上我噢。特别是女生，哈哈！”略有智商的人都知道“那个”的含义，有人听后装出一副要吐的样子，有的人笑成一团。那天，我就是在一片笑声中初读了我初中的老师。600字 初一 写人