关于学校保护植物的建议书500字

关于学校保护植物的建议书

500字 六年级 书信

尊敬的校长:

您好!我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现,一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落,让校园变得不那么美观,同时也伤害了一个个小生命。

大家都知道,任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学,植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来,植物还没有长出新叶子,旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。

之所以发生这种破坏植物的现象,我想有很多原因。可能是个别同学调皮,还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整,植物们很快就会面目全非了。所以,我建议:

1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。

2.常常修剪植物,避免新枝叶突出,从而不让同学们乱拔植物,同时美化了学校的学习环境。

3.对同学们进行几节保护植物的班会课,增强保护植物的意识。

4.在全校进行保护植物的宣传。

5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏,防止同学们踩踏植物的根。

6.在校内制定保护植物的要求,鼓励同学们互相提醒,认真做好。

这些小小的建议,希望校长参考。如有不当之处,望多多指正。

学生:吴倩婷

2012年10月

再给我十分钟吧!

600字 六年级 叙事

光阴似箭,日月如梭,六年的时光,与我们擦肩而过,可就在这时候我捉住了一束光阴,这束光阴让我们的友情走向那淡忘的时刻——毕业,这一次毕业我发现了……

在毕业这天,我们既高兴又有些依依不舍,伤感。同学之间有说有笑,正是这样,同学们用这样的的方法,压制住了内心的忧伤,却有些牵制的书写在了眉眼上。我们尽量把自己美好的一面留给同学,让自己美丽的笑容永远挂在同学的心里,把自己心里堆积着的悲伤,永远留给自己,但还得要一把“万能钥匙”去打开它,去进化它

可是在无边无际的知识海洋里找到它,谈何容易。

这一天,我看着同学的面容,他们与我的往事,一件件的在我眼前放映,犹如一台时光放映机在播放,我与我这些同学的每一件事,都出现在了我的脑海里,这些刻骨铭心的经历,让我心中又多增加了一份忧愁。

我开始与同学谈论往事了,但告别的脚步依惜在慢慢靠近了,四十分钟……二十分钟……十分钟……一分钟……十秒钟……校园的下课铃声,哦,不!按我们现在的说法是道别的铃声开始在校园里飘荡了,第一次感觉原来这铃声是如此悦耳。但在现在确是一曲凄凉的告别曲,这悦耳的铃声变得讨厌了!给我十分钟,请再给我十分钟吧!让我们倾诉完内心的依依惜别之情吧!

却在这时老师说:“放学了,你们走吧!路上注意安全”这是一句最常听见的一句话,也是最普通的一句话,可现在它是这最后时刻的宣告,,往日的快乐就此烟消云散了。我们带着悲伤,忧愁和依依不舍离开了母校。

十分钟,这短暂的十分钟,也许这比一生还长,比一世还久……那一把”万能钥匙”原来是这个呀……我深深明白了,原来毕业他是一种成长呀……

六年级:闵乐

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