梧桐树
600字
六年级
状物
桐树学名叫“悬铃木”，我家门前就有许多棵这么多整齐而又壮大的梧桐树，它们就如那保家卫国的战士保卫着我们的家园……
它们长得很整齐，长得也格外得茂盛，长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮，都是银白色。树叶子有的是绿色，有的是金黄色。一溜滚的梧桐树，被太阳一照，那银白色的树干，闪着一点金光……
在春天的时候，它会抽出新芽，那“可爱”的小花苞格外的让人喜爱；夏天，梧桐树的叶子长得密密层层的，在太阳的照射下，充满了活力；秋天一到，它的叶子会一个个的往大地妈妈“扑” 去，翩翩起舞；冬天来了，梧桐树叶和冬爷爷作着斗争，偏偏往下落……
梧桐喜光。喜温暖气候，不耐寒。适生于肥沃、湿润的砂质壤土，喜碱。根肉质，不耐水渍，深根性，植根粗壮；萌芽力弱，一般不宜修剪。生长尚快，寿命较长，能活百年以上。在生长季节受涝3～5天即烂根致死。发叶较晚，而秋天落叶早。对多种有毒气体都有较强抗性。
梧桐，又名青桐，为梧桐科梧桐属落叶乔木。树冠卵圆形，树干端直，树皮青绿平滑，侧枝粗壮，翠绿色。梧桐为阳性树种，喜温暖湿润气候，在我国分布较广，耐寒性不强，在酸性、中性及钙质土上均能生长。深根性，积水易烂根，在高温季节受涝3至5天即可致死。生长尚快，寿命较长。发叶晚，落叶早。叶、花、根及种子均可入药，种子还可炒食及榨油。它春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
梧桐树，是一种让人敬佩的树，它韧性、刚强、不屈的精神令人折服，你也可以试着去观察这种树。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。
面对挑战，笑迎春天
900字
初三
议论文
人生是一个艰难的成长过程，在前进的道路上，会遇到无数艰难险阻，不要慌，沉着面对，勇敢地走下去，风景优美的春天就在前方，等着你，不要留恋沿途景色的优美，而忘记自己的任务，失去前进方向，误入歧途。——题记
人生是一个艰难的成长过程，这一路是由幼稚发育为成熟的过程，面对着无数的困境，不断向它们发动挑战。
挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏。面对挑战，使我们成熟。挑战使我们迎接一切的艰难险阻，使我们内心坚定，无坚不摧，这是艰难险阻给我们的礼物。我认为：曲折加速人的意志成熟，挫折锤炼人的性格成熟，磨难培养人的个性成熟。当面对挑战时，不会退缩，迎难而上。
不断地挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏，成为一位强者。强者面对挑战时的展现出的无畏激励着我们。强者越挫越勇，弱者遇挫即垮，多么鲜明的对比啊！强者是每一个人都想做到的。但每一个人都能做到，就是不相信自己的能力。
挑战需要不断的奋斗，奋斗会使我们走向春天。但奋斗有时不会走向属于自己的目标，可能是你没有找准目标。我认为：奋斗不一定会成功，但成功者一定都奋斗过。成功，未来的春天，不会自动向你走来，需要你去不断的挑战，不断地奋斗，春天会向你洒落一搂春光。这是你的不断奋斗的结晶，一生最宝贵的财富，要好好的珍惜这来之不易的一搂春光。尽管很少，但有很强的荣誉感，激励我们不断的前进，取得人生目标，。
人生是一个漫长的过程，会遇到无尽的困难，当面对他是，不要慌，沉着面对，勇敢地走下去，风景优美的春天就在前方，等着你。顽强的奋斗下去，勇敢面对前方遇到无尽的困难与困境，也不要忘了前方那风景优美的田园风光，不要留恋，而忘记自己的任务，失去前进方向，误入歧途。前方是一个复杂多样的、陌生的、令人畏惧的，但又令人向往的环境，会令人迷惘失地，又会令人有所收获的乐地。人生是一个未知数，但可以改变他。
人生如山，艰难险阻，只有大智大勇的人脚下才有路。
人生如海，浩瀚无垠，只有英勇无畏的人浆下才有路。
人生如空，变化多端，优秀的飞行员认为：如果你选择了天空，那就不要渴望风和日丽。
人生是一个艰难的成长过程，也是一个挑战的空间。人生离不开挑战，也离不开奋斗，因为它们人生才精彩，才有意义，才不会虚度光阴。
苍山实验中学初三：王皓
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梧桐树在学校的操场上有几棵高大的梧桐树。它们像勇敢的勇士时刻守护着我们的校园。远看梧秱树像一把大伞树干是伞把树条是骨架片片叶儿构成伞面。梧桐树非常粗壮连八九岁的小孩都抱不住。树有四、五层楼那么高。树皮与众不同不但凹凸不平而且黄一块白一块。我不知道为什么？就问老师老师告诉我们：梧桐树的皮非常容易老变黄了就脱落新的白皮又长出来了。我们又看了叶子它像手掌像蒲扇还像金鱼的尾巴。梧桐树叶有的是金黄有的是半青半黄。放到鼻子边闻一闻还有一股中药味呢！一阵秋风吹过沙沙沙……梧桐树叶对梧桐树告别说："妈妈再见！谢谢您的养育之恩。"说完梧桐树叶便悠悠地飘落像蝴蝶在天空中翩翩起舞像飞燕自由自在地飞翔像降落伞慢慢地落下。我捡了几片树叶当书签、做扇子、贴叶画、做面具。我想对梧桐树说："等明年夏天你的叶子挨挨挤挤时我会和小伙伴给你唱歌讲故事。"我爱你梧桐树！350字 二年级 状物
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梧桐树春天的梧桐树生机勃勃，夏天的梧桐树翠色欲流，秋天的梧桐树落叶飞舞，冬天的梧桐树孤苦衰老。每一季的梧桐树都有着自己的服装，就像是一只充满生机的小精灵。春天的梧桐树生机勃勃。在春天这个万物争艳的世界里，梧桐树也不甘落后，改变了往日苍老的面容，又穿起了一套崭新的衣裳。在春日里，梧桐树绽放了自己的光彩。它的枝头长起了新的枝干，换上了新的叶片。那些枝干上像刷了一层油，透着清爽的香味。树叶也重新焕发出生机，长出淡绿色的小叶片。在风的吹动下，它们摇晃着，像是在向人们打招呼。炎热的夏天，带着它的法宝来了。梧桐树变得翠色欲流，轻轻流入云际。人们坐在树底下，躲避酷暑的炙烤，它已经将自己的身子都给了人们。在夏天，那些小叶片们也长成了大叶片，占领了街道的小天空。这些叶片就像有着无穷力量似的绽放着自己。此时，路过的人们都抬头望一望它，眼中充满了慈祥。闷热的秋天带着枯黄药匆忙赶来，它让那翠色欲流的梧桐树变得枯黄。黄里透着绿，绿里边又隐约的透着红。它也许是在想：天气变了，人们也用不着它，自己就像蝴蝶一样悠悠的飘落下来。人们走在梧桐树叶铺的路上，踩出咔咔的声音，脸上露出了欢快的笑声。寒冷的冬天踏着轻缓的脚步来了，它让空气都凝固起来，万物都凋零了。梧桐树也没有躲避这事。它的叶落在地上消失不见，只有一两片还孤独待在树上。它的枝干也像老年人的手一样，随处都是沟壑的山谷裂了开来。它要死时，也将自己的身体融化在土壤里，让以后的植物长得更好。四季的梧桐树，无时无刻不在为人们做贡献，它的精神值得我们学习。600字 六年级
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梧桐树校园里有几棵法国梧桐树，长得非常高大，就像是我们的老朋友，伴着我们一起度过校园的欢乐时光。梧桐树的主干非常粗壮，两个同学手拉手才能抱的住，树皮非常粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来非常特别，枝干也是直直的向上伸展着。夏天的时候，梧桐树长出茂密的枝叶，就像一把大凉伞，我们在树下嬉戏；秋天的时候，树上长满了黄色的绒绒球，就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶，被风一吹，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，好看极了。梧桐树，你为我们挡风遮雨，伴我们快乐成长，你给了我们多少快乐，多少启迪，我爱你，校园的梧桐树。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。300字 二年级 状物
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梧桐树在校园里、街道两旁、跑道周围．处处都可以见到梧桐树的身影。梧桐树的树干非常粗壮，它的枝叶像一把绿色的大伞，非常茂密，伸展开来可以给人们遮阴乘凉。它们像士兵一样守卫在马路的两旁，使得整个道路都变得阴凉舒畅，人们在这样的道路上散步、骑车、驾驶都心情愉快。在公园里，它给百花遮挡风沙，给人们提供了一个乘凉的地方。我尤其喜欢我们校园里的那棵梧桐树。夏日炎炎，我们都会躲到梧桐树下乘凉、读书、做游戏．．．．．．听着梧桐树上的知了唱着欢快的歌声，心情舒畅多了。梧桐树虽然很普通，但它不怕严寒，不怕酷暑的为人们服务，我很喜欢它！250字 五年级 状物
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梧桐树每个人都有自己喜欢的植物，当然我也不列外。春天，梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甜甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片。叶片绿得像翡翠似的，一阵风吹过，满树的小叶子颤动起来，非常好看。这时，梧桐树犹如戴上一顶美丽的绿色的冠冤。初夏，梧桐树上一个个含苞待放的花蕾在枝头上张着淡紫色的嘴，开始笑啦！它们把一张张小脸蛋露出去，真像顽皮的孩子。没过多久，满树的花都开了，它们开得那么可爱，像无数淡紫色的喇叭挂在树上。秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了，秋风吹来，枯叶飘飘悠悠地落下来，像蝴蝶一样飞舞，一防秋雨飘过来，打在我们的身上，觉得冰凉的，可是，梧桐树的树干的皮一层层地脱落，但它不怕寒冷，像巨人似地挺立着，把寒风卷起的沙粒挡住，与严寒进行搏斗。冬天的梧桐树是坚强。头上的树叶全没有了，只剩下了树枝，光秃秃的，当寒冷的雪风吹过的时候，它任然一动也不动，立立的站着。仿佛告诉我们，要坚强的做每一件事，不要遇到困难就放弃，要勇敢往前冲才可以。400字 初三 写景
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六年级
状物
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梧桐树梧桐树是最不起眼的植物，但它带给我无穷无尽的快乐。春天，梧桐树长出了嫩绿的叶子，它们随着微风翩翩起舞，树叶发出“沙沙”的响声。仿佛在演唱一首动听的歌。我们每次经过这里，都要停下来倾听这优美的旋律。夏天，茂密的梧桐树为我们遮挡住了炙热的阳光，这儿成了一块避暑圣地，坐在树下，甭提多舒服了。秋天，是梧桐树最漂亮的时候，秋风一吹，飘逸的树叶带着斑斓的色彩回归大地。宛如一只只蝴蝶在空中飞舞，乍一看还以为地上停满了黄蝴蝶呢。冬天，梧桐树穿上了一件银色的棉袄，稀疏的枯枝仰天伸展，让太阳的光芒透过树枝照射在雪地上，皑皑白雪显得分外妖娆，我们早已按捺不住激动的心情，在厚厚的积雪上，人们尽情地嬉戏玩耍，大人们的欢笑，孩子们的尖叫，汇成了一片欢乐的海洋……有梧桐树的地方四季都是景致……300字 六年级
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梧桐树它，虽不像银杏树那样古老，一树金黄的小扇子扇着不尽的悠悠古风；不像松柏那样苍翠，经风霜不凋如叶针般坚贞不屈；不像桃李那样美丽，一抹胭脂红取媚于春风，但它以火红色的热情，燃烧在每一个秋天。它，就是梧桐！轻轻向它走去，边走边望，有一棵梧桐树那合抱粗的树干上有许多不均匀的斑斑点点，它伸展出它那遒劲的枝干，伸展，伸展，向着天空伸展，如同一位婀娜多姿的红发少女，饱含诗意地伸出她那纤细的手臂，轻盈地舞于风中。再看看另一棵，它似一位饱经风霜的驼背老人，撑起了一把红色的大伞。一阵风吹来，红色的树叶如一双双小手在热烈地鼓掌，声音是“沙沙——沙沙”在向我们招手，表示欢迎。有几片挣扎着离开了大树妈妈的怀抱，如几只红蝴蝶优雅地飘舞在空中。你瞧！这片树叶如一位跳水健将，了几圈，又翻了一次身，最后以360度空翻旋降落于大地；那片如一位舞者，以妙曼的舞姿，左飘右飘，上飞下飞，飘落在湖面，泛起道道涟漪；还有一片似顽皮的孩子，刚刚飞到我的头上，我正想去捉住它，没想到它好像捉迷藏似的，竟偷偷溜走，又飞到它眷恋的树妈妈旁，缓缓降落。我走向前，走在红色的“地毯”上，“沙沙——沙沙”我弯下腰，捡起那片调皮的树叶，它似巴掌，除了那条长长的柄，叶子的边缘呈波浪型，如女孩卷卷的红发。叶面有三条小茎，小茎好想吵架了，兵分三路，延伸到叶子的边缘，这三条小茎又延伸出许许多多的叶脉，纵横交错，像一张密密的蜘蛛网。正面摸上去滑滑的，反面比较粗糙。火红的颜色中，也有些灰褐色的小斑点，我想：难不成，这是叶宝宝脸上的小雀斑？仰起头，那满树的小巴掌一层一层的，正如大自然中的“千手观音”。小巴掌中，隐约还有一两个刺刺球似的、绿色的果子，也许是梧桐树的果子。梧桐树不仅美，用途也是很广的！梧桐树可以制乐器、家具，种子可食，可榨油，树皮纤维可作造纸原料‘树皮可做绳子。叶、花、果、根可入药’有清热消毒，去湿健脾的效用。叶可作土农药，可杀灭蚜虫，对二氧化硫、氯气等有毒气体，有较强的抗性。将梧桐树嫩叶，煎汤代药喝，一日30克，可治高血压。鲜梧桐花捣汁涂患处，一日数次，可治外伤……梧桐树，你巍巍然屹立在秋海中，你给我们带来悦耳的音乐，豪华的家具，洁白的纸张，却牺牲了自己，你依旧还是在燃烧，燃烧。你像一颗种子在我们心中生根、发芽！800字 六年级 记叙文
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梧桐树梧桐树张瑞玑在我们学校中，除了花，最受欢迎的是那庞然大物的梧桐树。操场上整一排都是一大棵的梧桐树。梧桐树的树枝四处生长，树枝是棕褐色和白灰色组成的一种颜色。给人带来高贵，庞大的精神。春天的梧桐树是一位魔术师。引来了一群群的小鸟，在树枝上叽叽喳喳，成了一个个动人的音符。下雨天的时候，梧桐张开它的“小嘴巴”这吸收水分。水珠在它的嘴中跳起了动人的舞姿，滴滴答答，可爱极了。夏天的梧桐树活泼的。在我们被那火辣辣的太阳?鸪煽狙家谎?氖焙颍?颐蔷突嵩谑鞯紫伦?蛔嗤┦魃暇拖袷且话崖躺?拇笊∫谎；ぷ盼颐牵?蝗媚腔鹄崩钡奶?羯撕α宋颐堑钠し簟秋天的梧桐树是一位呼唤者。当风儿吹过的时候，树上的叶子纷纷落下来了，这是它在呼唤大家，告诉大家秋天来了，快吃那丰富，好吃的水果啊！不久，地上就会铺上一层层金灿灿的地毯。可以在上面打打滚儿，开心开心一下。冬天的梧桐树是坚强。头上的树叶全没有了，只剩下了树枝，光秃秃的，当寒冷的雪风吹过的时候，它任然一动也不动，立立的站着。仿佛告诉我们，要坚强的做每一件事，不要遇到困难就放弃，要勇敢往前冲才可以。其实梧桐树还有一个特点，那就是会长出简单而漂亮的黄色花来。这一朵花有四片花瓣，这一些花瓣很薄，一摸就像快要凋谢一样，好像变成了浅棕色一样。而且这些花瓣的下面，有一朵深红色的花朵，牢牢的粘在黄色花瓣上，摸上去滑滑的，给人以舒服的感觉。中间上的花蕾长长的，上面还有一点点一粒粒的花粉。整一朵花闻上去不是很香，它会从下面慢慢地涌出一股香气。这就是我们学校的梧桐树。550字 六年级 演讲稿
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梧桐树在外洋路的两旁各种着一排梧桐树。梧桐树已有十年左右了，它的主干很粗壮，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的树皮，就会露出白色的新树皮。主干的上方伸出三四条粗壮的枝条，枝条和树干一样，也披着件迷彩服，也那么粗壮，但是粗壮的分枝上有许多难看的树榴，它们经历风霜，已经变得黑黑的。可千万别小看这些难看的，黑黑的树榴，因为每个难看的，黑黑的树榴里会长出七八根枝条。枝条上有许多叶子，它们是翠绿色的，不过偶尔也有几片黄的，它们都非常巨大，像巨人的手掌，树叶里有许多茎脉。这些树叶长在枝条上，又有许多枝条长在分枝上，显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵，瞧，他们有的聚在一起，像在说悄悄话；有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆；像是在跳舞；还有的轻轻摇一摇，像在向我们招手。千万片叶子合在一起，形成一个树冠，树冠像把打伞，让人们乘凉。许多把大伞在外洋路排成两排，形成一片树荫。外洋路的梧桐树，构成了一道风景线。它默默地奉献着自己的力量。它的树叶，帮我们制造氧气，落了，又为泥土制作肥料，多么平凡而又高贵的梧桐树呀！450字 六年级 记叙文
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梧桐树我喜欢梧桐树，我喜欢一年四季中的梧桐树。春天，梧桐树发芽了！千万条小枝上吐露出嫩绿的小叶儿。一阵微风吹来，枝条迎风摇动，好像在叫风伯伯为她给春姑娘捎口信：真希望春姑娘给我换一件新装。小叶儿也摇头晃脑地说着：“春儿姐姐，为我系上一个头花好吗？”初夏来临了，梧桐树枝头的嫩绿一下子变成了碧叶。在阳光的照耀下，一树稠密的树叶绿得发亮，树叶边结出了一个个棕色的小果儿。一阵大风吹来了，一个个小球形的果子秩序井然地裂开了，一颗颗毛茸茸的小种子，时而落在行人的头上，时而落进车篓里，时而又落进窗户里……秋天来了，习习风吹过，一片片金黄色的树叶像一只只蝴蝶纷纷飞去，梧桐树没有了昔日的壮观气势，它像一个生命垂危的老人，已经奄奄一息，往日挺拔的树枝也无奈地低下了头。冬天，白雪飞扬。梧桐树的外形已变成一桩枯枝，可它的生命并没有停息，在那枯枝的里面，正储存着力量，好在春天重新勃发。我喜欢梧桐树！350字 六年级 写景
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梧桐树我是一棵美丽梧桐树，属落叶乔木，生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看见，被移栽到主人的院子里。我虽然不引人注目，但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献，我心里很快乐。春天，我长出了嫩嫩的幼芽，开始只是那么一点点，后来慢慢变大。用不了多久，我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝包的花，绚丽多姿，惹人喜爱。夏天，我长得枝繁叶茂，一片片连在一起，犹如一把绿绒大伞，为人们遮挡夏日的阳光，人们可以坐在院子里乘凉，悠然地喝茶。看到大家开心的样子，我的心里也很快慰。秋天，我的叶子开始变黄，秋风吹来，翩翩起舞，簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感，因为这叫叶落归根。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”要知道，叶子的衰落是为根增添养料，为来年的生长积蓄着力量啊！冬天，万物凋谢，我的身体也只剩下枝干了，但我依然昂着头。北风吹来，我发出“呜呜”的声音，为主人奏出雄壮的乐曲。我生长得快，寿命也长。我到中年的时候，就已经变得高大魁梧了，这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美，但也在美化着环境。我全身是宝，我的躯干质轻而坚韧，可制成乐器和各种器具，许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用，可以榨油。树皮可用来造纸。我自豪，因为我能为人类造福，也算没向来世上一遭。四年级:梦幻的诺言作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 状物
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梧桐树今天我和妈妈去科技馆，在回来的路上，看到路边站着一排的梧桐树，树干光秃秃的，像一个糟老头站在那里。树干的地上有一两个小果子。那是梧桐树的果子，它的身上有好多果子。春天，大树长出了嫩绿的小芽。渐渐的，小芽越长越大，树上都是刚发芽的小芽，长成了像手掌一样的树叶。夏天，碧绿的树叶长满了整个梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，像撑着一把绿伞，我们经常在下面做游戏、捉迷藏、玩耍。秋天，树叶变黄了。秋风一吹，树叶在天上满天飞，就像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。落叶落在地上，落叶落在地上，就像铺上了金黄的地毯。冬天来了树叶都掉到地上，雪花也翩翩起舞落到树干上直到春天它长出美丽的嫩叶。250字 三年级 状物
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梧桐树梧桐树点军英杰外国语学校小学部四（2）班黄门吉今天，老师带我们到操场上观察悟桐树。太阳大得像火炉，晒在我们皮肤上，直发烫。不过，时时有微风吹来，国旗、校旗随风飘扬。在远处看整棵梧桐树，它就像一个巨人挥动着无数个手掌，在翩翩起舞。我们走近看，“巨人”变得更大了，更高了。我们试了一下，必须有两个人才能把一棵树抱住。树大约有三层楼高。树杆很粗糙，树杆上有一些树皮已经脱落，有些还挂在树上。树上的树皮给我们画出一些图画，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……这都是大自然给我们的一幅幅图画，一张张笑脸。梧桐树的叶子有的绿中带黄，有的是绿色的，有的是灰色的。树叶非常茂盛，像一把绿色的大伞。叶子边是锯齿状的，上面有虫子咬过留下的痕迹。整个叶子真像鸭掌呀！一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样，飘落而下。它们看见我们有点害羞，沙沙地笑了！指导教师：杨华梅300字 四年级 状物
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梧桐树梧桐树清晨，我一进校门，便看见两棵高大、粗壮的梧桐树矗立在校园两旁，展现在我的眼前。它们像两个哨兵，守卫着校园，为我们日日夜夜的放哨，不让侵略者侵略。它们的叶子像一把小雨伞，为我们遮风避雨。它非常高，也非常粗。说它高，一点也不夸张，因为它比四层楼房还要高；说它粗，更不夸张，因为四五个小朋友才能抱住它。春天，梧桐树长出了嫩绿的枝叶。梧桐树的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。它由嫩绿到淡绿，由淡绿到翠绿，由翠绿到深绿，形成了手掌一样的叶子。夏天，梧桐树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。秋天，梧桐树结出了刺状的果实，微风一吹，这些果实就飘起来，从远处看，就跟在天空当了神仙一样。冬天，梧桐树变成了老爷爷和老奶奶。他们看着我们进校，看着我们放学。他们在学习中陪伴着我们，与我们共同成长。每当我心情厌烦的时候，我都会去看看那两棵梧桐树，因为它们能帮我把心情变得温暖，我们校园的梧桐树！你真是占我生命中的一大半。我爱梧桐树！450字 四年级 状物
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梧桐树一天，到食堂去打饭，广播里传出播音员柔美的声音：“我校在第八届‘xx杯’比赛中，获一等奖的同学有xx、xxx……”一直报到三等奖也没有我，心中不觉有些荒凉。为了书画比赛，我每天挑灯在画室用刷子粉刷这汗水凝结的图纸。评委真是冷酷，把一颗真诚的心毫不留情的打入了冰窖。比赛前几天，我向上帝祈祷，著我成功，不过上帝那天可能耳朵聋了。心灵是支配灵魂的，那天，整个人都无精打采。放学了，懒散的怕在电脑桌上，机械的敲打这键盘，和钟聊天。钟知道了我的情况，说：“姐们儿都知道，老套语人人都会说，我也没什么好劝你的。”我好想哭，大哭一场，可眼泪半天也没挤出来，可能在以前的磨难中已经流光了。钟说：“不要沉浸在错误里，不然你永远都是错误的。应该向前看。”“我的前面是电脑桌。”我打了一句十分荒唐的话。“不，”钟很认真“你的前面是希望！”那天，下了场小雨，天灰蒙蒙的，十分沉闷，被打湿的梧桐树叶子显得十分颓丧不过第二天，我发现它比以往更加青翠。秋天来了，树叶黄了，班里人的热情依然十分高涨。理科班的人在咬着圆规，硬把圆周率小数点后的一百位背下来了，而文科班的人倒是在下面悠闲自得的踢足球。有时候，会神经质的认为选择文科班是一种幸运。自习课上，随便写了几篇文章，可那边几个男生在不停的说话，于是我只好下座位管了一下。一回来，发现作文本不见了，我心急如焚，翻箱倒柜地找起来，忽见前面的小海马在捂着嘴发笑，眼里顿时擦出火花，小海马见形式不妙，立即将本子交出来，抱头说：“只看了几个字而已啊！”我感觉心中吹过一阵凉风，自己绞尽脑汁写出来的东西，就这样轻易被人“窃取”？回到家，呆呆的坐在电脑桌旁，想跟钟聊天，手却怎么也动不了。好不容易整理思绪来到聊天室，脑子突然一下子什么也记不起来。钟倒是和我心有灵犀，沉默片刻后，发来一段：“不要在乎别人做的事，也不要在于自己做的事，更不要在乎别人对自己做了什么事。要在乎的是自己的灵魂问对心的事。记住心如止水。”良久，我没有答复。第二天，来到学校，挂了一阵大风，梧桐树叶纷纷飘落，不像大雪下来时那样，不像群蝶飞舞，而像无数颗荒凉的新落在空无的地上。奇怪，秋天在我的新荒凉的时候急匆匆的走了，冬天来的好快，梧桐树的树叶已经掉光了。可怕的期末考试如期而至，几个男生也吧干出去玩了，大家都投入到了紧张的复习中，自己的私事也一股脑地全抛到九霄云外了。与钟的聊天时间也少了些，一天，偶然接到了她发来的两个字“加油！”虽然话很少，但我感觉热乎乎的。考试那天，天有点闷。接到成绩单那天，下了场大雪，纷纷扬扬的。当看到那个满分的成绩，泪水突涌而出，滑到了心上。那天，梧桐树的上面堆满了积雪，像花开了一样，好好看。那年，梧桐树陪我度过了飘渺的五年级，我想明年，它还会长出绿叶的。1000字 一年级 状物
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梧桐树说起南京，给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的，还是那不开花的，都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁，矗立着高大的梧桐、雪松、银杏……筑成了“绿色长廊”，其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树，树干是那么粗那么直，树顶是那么高，它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗，保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过，它给我安全感。春姑娘来了，梧桐树开始发芽了，在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，仿佛从树干上探出了一个个小脑袋，在争看那春天的美景。夏天，梧桐树长满了绿油油的叶子，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞，给我们带来了夏日的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来，树叶发出了“沙沙”的声音，像是在给我们唱歌。秋天来了，梧桐树开始落叶，绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变暗，先是变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄。风“呼呼”地刮了起来，树叶便打着旋儿，跳着优美的舞蹈飘落了下来，落地的树叶变得十分脆弱，轻轻用手一摸，便碎成了小片小片的。冬天来了，满树的叶子落尽了，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，雪花落在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳，把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪地上的卫兵。看，这就是我喜欢的梧桐树。一年级:zxc123乐哥作文网专稿 未经允许不得转载600字 一年级 写景
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梧桐树心的杯盏，伫满紫色，如一湖优雅的哀伤，澄澈潋滟。我知道，在情感的季节中，我必将告别春的繁华似锦。不诉离殇，盈盈一握，许多苍凉。一春的心事，终究要落下相守的枝头。一切，恍如昨日之梦。梦醒的时候，夏已经来临。那些灿烂的风沿着青山起伏的韵律，以阳光的笛声潮水般吹入我的视线，我依依不舍的目光，斑斓得悠扬。我确信，来自烟雨中的紫色，贴满了五月阳光的标签，在黑夜和白昼交替的亲睐里，我拒绝出售。从来都没有这样淡定。沿着来时的路，再次穿过记忆的沧桑，做回我自己。像一棵舞蹈的梧桐树，背负四月落香的花环，渴饮五月灵动的音符。那么，就许我做一棵梧桐树吧！我习惯已久的寂寞，不正是静好的沉默么？站在窗前，遥望明月的方向，不需要在乎月光的厚爱，会轻易将我遗忘。一个隔夜的故事，有了紫色的沉醉，便不会产生倦意。越过天涯的明月，即使已经生疏，那一种牵愁照恨的哀伤，依旧会已刻满我每一片张开怀抱的叶。我碧绿的浓情，就会自茂密的相思深处，无涯的弥出。你看见了吧，在暮春里繁衍紫色的，是我恬淡的呼吸，我挂满期待的风铃，在充满阳光的风中幽香摇曳；你听见了吧，那些紫色的铃声，一千年一万年，都是唱着同一首骊歌，即使没有琵琶弦起，那些紫色的歌唱，已不需要伴奏忧伤。其实，这生生不息周而复始的绽放，是一种期待永恒的姿势。你尽可以放在唇边，亲吻他的执着和庄重。虽然我的笑容，总是在杏花开过以后，才向明媚的眼角溢去，但坚贞不渝的弥漫，却是这春天里最后一块圣洁之地。如果你站在我守望的浓荫里，我会拧亮唐诗的斜阳，把千百年来关于我的传说，于你温柔的怜爱中复活。许我做一棵梧桐树吧！这一棵树，即使长在天涯，也会把紫色的故事开在你的心中。600字 初二 议论文
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梧桐树心的杯盏，伫满紫色，如一湖优雅的哀伤，澄澈潋滟。我知道，在情感的季节中，我必将告别春的繁华似锦。不诉离殇，盈盈一握，许多苍凉。一春的心事，终究要落下相守的枝头。一切，恍如昨日之梦。梦醒的时候，夏已经来临。那些灿烂的风沿着青山起伏的韵律，以阳光的笛声潮水般吹入我的视线，我依依不舍的目光，斑斓得悠扬。我确信，来自烟雨中的紫色，贴满了五月阳光的标签，在黑夜和白昼交替的亲睐里，我拒绝出售。从来都没有这样淡定。沿着来时的路，再次穿过记忆的沧桑，做回我自己。像一棵舞蹈的梧桐树，背负四月落香的花环，渴饮五月灵动的音符。那么，就许我做一棵梧桐树吧！我习惯已久的寂寞，不正是静好的沉默么？站在窗前，遥望明月的方向，不需要在乎月光的厚爱，会轻易将我遗忘。一个隔夜的故事，有了紫色的沉醉，便不会产生倦意。越过天涯的明月，即使已经生疏，那一种牵愁照恨的哀伤，依旧会已刻满我每一片张开怀抱的叶。我碧绿的浓情，就会自茂密的相思深处，无涯的弥出。你看见了吧，在暮春里繁衍紫色的，是我恬淡的呼吸，我挂满期待的风铃，在充满阳光的风中幽香摇曳；你听见了吧，那些紫色的铃声，一千年一万年，都是唱着同一首骊歌，即使没有琵琶弦起，那些紫色的歌唱，已不需要伴奏忧伤。其实，这生生不息周而复始的绽放，是一种期待永恒的姿势。你尽可以放在唇边，亲吻他的执着和庄重。虽然我的笑容，总是在杏花开过以后，才向明媚的眼角溢去，但坚贞不渝的弥漫，却是这春天里最后一块圣洁之地。如果你站在我守望的浓荫里，我会拧亮唐诗的斜阳，把千百年来关于我的传说，于你温柔的怜爱中复活。许我做一棵梧桐树吧！这一棵树，即使长在天涯，也会把紫色的故事开在你的心中。600字 初二 散文
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梧桐树生命在自然中生存才精彩！在大自然的哺育下，一棵又一棵梧桐树在风中摇摆。它们健康快乐地成长。记得在我的小学校园里，有两排梧桐树。每一棵都有一层楼高。它们陪伴我走过了六年的小学光阴，给了我们许多快乐与欢笑！在春天，梧桐树刚刚长出了嫩芽，在阳关下快乐成长。冬天刚刚过去，雪虽已经化了，但雪融化后的雪水还没有晒干，积水在阳关照耀下闪闪发光，泛着点点银光。我们在梧桐树四周玩，手牵着手围着梧桐树唱歌、跳舞，快乐极了。梧桐树上嫩芽也在阳光下茁壮成长，越来越大，越来越绿。夏天来了，阳光变得越发刺眼，梧桐树也长得越来越高大。树叶越长越繁密，渐渐把阳光都遮住了。那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸，也“露出”了欣慰的笑容。在阳光的照耀下，树上的叶子青翠欲滴，油光发亮。一阵风吹来，叶子在树上摇摆，宛如舞台上的表演者在翩翩起舞。时间瞬即逝，春天和夏天都已逝去。秋天来了，梧桐树上的叶子慢慢枯黄了。在风的徐徐吹拂下，一片又一片枯叶从树上落下，落在泥土上。那枯黄的树叶仿佛一只只蝴蝶，翩翩飞舞而下，落到了大地母亲的怀里。哭业慢慢溶入大地，变成养料，为下一代的生存做准备。不知什么时候，几个工人拿着电锯来到学校，把那本以没有叶子的梧桐树除了主干的其他枝条都剪掉了。冬天马上便到了。大雪纷纷落下来，刺骨的寒风吹打着它们。它们却还是纹丝不动，毅然挺立在大雪与寒风之中。它们的身影久久伫立在那里。学停后，梧桐树表现出一副生机盎然。梧桐树——它们在寒风中毅然挺立。它们的精神值得我们学习。每天走进这些梧桐树。我都会心存敬意！600字 初二 记叙文
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四季的梧桐树树很美，但最美的就属梧桐树了。春天，梧桐叶长了出来，嫩绿嫩绿的，从近处看来，梧桐叶上有像血管一样的叶脉，嫩嫩的黄色，美极了。树干是不一样的美丽，深棕色的树干，不规则的树皮，看起来像是缺了几块的拼图纸，树旁边很安静，偶尔有几声鸟叫声也很正常，地下有美丽的花草，天上有漂浮的白云，中间夹着成片的梧桐树。到了晚上，梧桐树依然那么美，在路灯的照射下，好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。夏天，梧桐树长得茂盛无比，叶子变得更绿了，叶脉变得更长了，树皮也变得更深了，把树皮拨开，下面一层是黄色的，深处一点是绿色的，再深处一点是……树上有鸟儿在欢乐的歌唱，蝉在轻轻的伴奏，合成了一首美妙动听的歌，它们一直没有停下来，直到晚上。站在树下，大树就像一把遮天大伞，把所有的酷热都挡在九霄云外。秋天，可怜的梧桐树已经变黄了，渐渐地，面临生命最垂危的时刻，但它们好像并不伤心，却在风中尽情跳舞，它们倒过来的样子，很像一顶美丽无比的王冠，“沙沙沙”起风了，“哗啦啦”下雨了，雨姑娘和风娃娃在空中弹奏着美妙的乐曲呢，这下不动的唯独那些高耸挺立的电线杆和鸟儿们的“家园”了。冬天，梧桐树上所有的叶子都变红落下来，被冰雪覆盖了，一棵棵梧桐树换上了新装，雪白发亮的衣服包裹在树上，仿佛我走进了童话般的世界，美极了。我爱梧桐树，因为它为家乡的风景增添了一缕金光。教师评语：按时间顺序感知梧桐树一年四季的风采，很有条理，写出了梧桐树四季的不同特点，感知能力强！600字 三年级