咱班的风云人物目录、前言
用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生。面对人生中的点点滴滴,不要总是忧郁,总是悲伤。红楼梦里的林黛玉,自小父母双亡,她不但没有站起来,反而堕落下去,最终忧郁而死。日本的一位留学生,因为一次小小的挫折而想起自杀,失败之后,结果任何一个公司都不再录用他。而那些胸怀坦荡荡的人,无一不成为世界的主流。滴下的眼泪不值钱,我们应该学会面对,学会面对挫折。多一份自信,少一份失望。
用美好的心灵看世界,用积极的态度面对生活。如果你会寻找,你就会发现生命中充满着机会与希望。不要为一时的烦恼而抱怨上帝,应该停下来想一想,到底是谁的错,你会发现,任何的烦恼中都隐藏着尚未被发觉的宝藏。辉煌一生的爱迪生,一生中承载着1000多项发明,为人类的文明打开了一扇充满光明的窗户。而他充满感激之情的是失败,只有无数失败才能造就一次成功,在发明中,他每一次都是快乐的,因为他发现了失败。我们应该学会笑,多一份感激,少一份忧郁。
用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折。当你面对困难与挫折时,你是面对,还是放弃。一位德国科学家经过六○五次失败发明了“六○六”,面对失败,他怯弱了吗?世界首富比尔·盖茨在文明天下之前,与其他公司合作处处碰壁,面对挫折,他怯弱了吗?世界最伟大的推销员原一平曾经在六个月没有卖出一件物品,面对挫折,他怯弱了吗?没有,全都没有。在挫折面前,我们应该股起勇气,笑容面对,多一份勇气,少一份怯弱。
朋友,打开你心灵的窗户吧!一经推开,你会发现,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
我家的一个人
家庭是由两个人以及两个人一上的成员组成的。家庭可以是美满,幸福的。家庭的幸福来自于这个家庭里每一个人的努力,在这我向大家介绍我家里的一位可爱的成员——“小皇帝”妹妹。
妹妹从小因张有一张可爱的面庞、一肚子说不完的话以及她那过人的IQ,足以让她成为家人眼中的公主。随着她年龄的增长,小脾气也是越来越大了,她这小脾气还真让我这个当哥哥的犯了愁。
记得那是一个晴空万里的早晨,一缕缕阳光照射到我的脸上来,我可不愿意错过这么好的天气,洗漱过后,拿起篮球准备出街,可这时妹妹突然跟了过来。别看我妹妹长得秀气、可爱,但一到球场上,她比谁都猛。“哥哥,你要去打球吗?带上我这个小美女吧!”妹妹拉着我的衣角说道。我的心里是有一千个、一万个的不愿意啊,明知道如果她和我一起打球,那我也只有观战的份了,但出于对她那哭功的畏惧,我还是只有带上她了。
到球场之后,妹妹立即开启了“女汉子”模式,在球场上挥洒自如,将她的篮球技术发挥的淋漓尽致。我也就只能跟着她屁股后帮她捡捡球,偶尔趁她不注意投上一两球。在妹妹体力耗的差不多时,她终于肯放下手中的球,喊着要回家。我也只好跟着她了,把东西收件好,带着她回家了。可刚走没一会儿,突然转变娇气模式的妹妹吵着要我背她,可我哪有力气来抗起她啊,果断的否定了这个要求,可没承想居然引出了她那惊天地,泣鬼神的哭功。我实在招架不住,只好吃了的把她抗了起来,拖着沉重的步伐向家走回。终于到了家楼下,妹妹冲我身上一跃而下,我差点摔了个踉跄。只见她飞快的向家跑去,居然还回过头来对我做了个鬼脸,此时的我可真算是赔了夫人又折兵啊!
我对我这个妹妹的种种行为都是苦笑不得,但她又是那么的讨人喜欢,我家的这个小美女是一个开心果,但有可以说她是个定时炸弹,她就算星星世界的一朵奇葩啊!
初二:tj丶
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咱班的“班宝”中国有国宝,咱们也有班宝,他们可是闻名全班的“钮沙二重唱。”听起来有些怪。告诉你们吧!钮是指钮仁吉力蛋(钮仁劼),沙就是我们班的沙家帮(沙天楠),为什么叫“钮沙二重唱”呢?你看了下面这个故事就明白了。有一次上语文课,讲的是关于《三国演义》的一些故事,曹老师有声有色的讲着,同学们专心致志地听着。这时,曹老师问:“你们谁能跟我讲一讲草船借箭这个歇后语接什么呢?”“我知道,有借无还。”沙家(外号)连手都没举就说道。“我不同意,应该是有去无回。”钮仁(外号)反驳道。“才不是呢!你想,草船借箭,借字,当然是有借无还了!”“有去无回,因为箭扎到了草人身上,跟本就回不到曹操手上了,所以我说对了!”“你虽然说对了……”“你终于说我对了。”“但是,我话还没有完呢!我的更准确一点!”“但我的还是对了,所以要接有去无回。”“什么事都要做到十全十美,所以应该我对了。”“有时残缺也是一种美,一点也不懂艺术。”“但……。”“停!”曹老师发火了,你们有完没完,还让不让我上课!“老师,我们这所表现应该表扬一下才对呀!”“表扬,你没有看曹老师发火了!”“可以咱们这种表现本来就要表扬一下吗?”“沙天楠,钮人劼,你们真是二重唱,我快被你们烦死了!”钮人、沙家听了,立马把嘴给关上了。“草……”“叮铃铃”下课了,曹老师搬着本子回办公室了,钮仁劼和沙天楠继续在说“永远谈不完的问题。”唉,真是两个“活宝。”550字 五年级 记叙文
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我们班上的风云人物我们班的瞌睡虫特别多,最懒的还是王禹翰,他睡觉的姿势是“苦读诗书式”,我觉得用这一首诗歌可以用来形容他:以书本作屏风,可作埋头苦读状,更可挡老师唾沫及粉笔等致命暗器,只是这种姿势,容易压扁鼻子。他一睡觉,就会把书当做屏风和盾牌,用来挡住老师的唾沫和粉笔,不过他一睡着,我们就会立马报告老师。结果有一次,他睡着后被老师叫醒,他竟然拿着书包往外走,我们叫住他,他竟然说:“不是放学了吗?”我们全班哄然大笑,连老师也笑了。其实我也睡过了,这一种睡姿,叫“立地成佛式”。我也用一首诗歌来形容自己:正襟危坐,四平八稳,双目微合,魂游太虚。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正,不易被发觉。此乃课堂各睡姿中上上乘。说实话,我这一睡,老师、同学都没发现,因为我还端端正正的坐在那里,老师还以为我在认真听课呢,我一直睡到下课,才被下课铃给“叫”醒。我们班睡得最搞笑的还是周跃,他是“金猴探海式”睡觉,有诗为证:睡觉舒适,造型别致。也许,睡者是在京剧的猴戏中悟得了灵感。可见啊,艺术是相通的,心有多大,舞台就有多大。他这个金猴探海式睡法,是容易被发现的。有一次,周跃睡着了,手举得高高的,老师正好在提问,还以为是周跃举手发言,就把周跃叫起来,周跃迷迷糊糊地说:“妈妈,起床了吗?”全班同学的肚子都笑痛了。我们班真是瞌睡虫的聚集地!550字 六年级
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