我的三国世界
欢迎来到我思想中的三国世界。《三国演义》这本名书不用我说,想必大家都很熟悉了吧!这本书中的人物各有所长,也各有所短,如:张飞,他虽然武艺高强,但是有勇无谋。但能让许多能人贤士辅佐的人却只有他们:曹操、刘备、孙权。
他们三人有一个相同的特点:看重人才。
关羽为保护刘备的夫人而假装向曹操投降,曹操为留关羽为己所用而用金钱美女诱惑他。曹操知道关羽这人有情有义、这对他没有用,但他也要试一试。在关羽离开曹操而要返回刘备身边时,曹操并没有下令让人追杀关羽。曹操知道即使留不下他,也不能去杀他。其一,关羽是人才,曹操很欣赏他,也希望有像关羽这样的人为自己办事;其二,曹操想借“留关羽”这事来告诉能人之士“他的求贤若渴,和他怎样对待能人之士。
刘备的求贤之事,最着名的就是我们常听到的“三顾茅庐”。诸葛亮为看看刘备是否诚心请他出山才多次为难刘备,刘备下定决心要请诸葛亮出山,诸葛亮出山不仅是因为刘备的诚心,而且是因为刘备仁德、礼贤下士、为人谦和。
孙权善于任用贤人,如:吕蒙,孙权知道吕蒙在沙场上屡建奇功、有用武之地,孙权知道吕蒙的才能不仅如此,倘若让他读书,他一定能充分发挥他的才能。吕蒙听了孙权的话“好好读书”,果然,吕蒙的知识、见解有所提升,在沙场上善于用兵。
如果要我来评价他们三人谁最好谁最坏?就我个人而言,曹操、刘备、孙权他们三人中——没有最好、也没有最坏。倘若他们不在战争时代,他们可能会保卫国家。但他们偏偏在战争时代,曹操为了实现他的抱负而发动了战争;刘备为了维护汉朝的统治而建立了军队;孙权为了保护父兄留下来的祖业而训练军队、不受侵略。
之后,他们三人先后建立属于自己的帝国。但是,他们建立的帝国最后成司马家族的江山。曹操、刘备、孙权他们三人都意识到“打江山容易,守江山难”。但他们的后代子孙没有意识到这一点。魏国的最后一代君主魏元帝曹奂手中无实权,由司马炎控制;蜀国的最后一代君主孝怀皇帝后主刘禅,刘备死后,刘禅依靠诸葛亮帮他处理朝政,诸葛亮等贤臣死后,他昏庸无道、贪图享乐、不理朝政,宦官黄皓乘机取宠弄权、结党营私、朝政日非,魏国分三路进攻,最终蜀国灭亡;吴国的最后一代君主吴末帝孙皓,孙皓初立时,下令抚恤人民、开仓振贫、一时被誉为令主,但是,孙皓很快变得粗暴骄盈、暴虐治国、又好酒色,从而导致民心丧尽,西晋伐吴,吴国无力抵挡、最终吴国灭亡。
正所谓:一步走错,满盘皆输。
高一:陈诗宁
磨难造英雄
磨难造英雄
--观《人猿泰山》有感
今天我看了自1917年10月由埃德加.莱斯.布洛的冒险小说改编的迪士尼动画大片《人猿泰山》,其中的情节让我不得不为之震惊。
这个故事开始于维多利亚女王时代非洲某海域。一艘英国轮船突然起火,一对青年男女逃生后,在森林中建立了自己的家园,并生下一名男婴。豹子不仅毁坏了他们的家园,而且还吞噬了夫妻二人的生命。男婴被一只大猩猩救走,大猩猩为他起名为“泰山”。泰山逐渐学习本领,身体也日渐强壮。
一天生物学家波特和女儿珍妮来到大森林做调查。一个可恶的猎人--克.里顿想利用这次机会抓住大猩猩。在危急时刻泰山挺身而出,打败了克.里顿,让猩猩们重获自由,最终他当上了森林之王。
其中让我印象深刻的是泰山勇斗恶豹那一段。泰山在与恶豹交手时,恶豹占了上风,泰山用自制的长矛与恶豹展开了搏斗,最后泰山与恶豹打到了树枝上,恶豹掉下树被长矛的尖扎死了。
我觉得这部动画片是我看过的最爽的、最精彩的动画片!
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三国文化征文:三国的义“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长被乱世左右,谁来煮酒.尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头……”这是当代小天王林俊杰的一首品三国的歌.描述三国时期的一些概况. 我从小就关注过罗贯中的《三国演义》,最近兴致来潮,又一次捧起了这本另类的史记。虽然作者的文字带有自己的感情色彩,但多少历史见证过它的真实,也许不是百分之百的符合事实,但不可以否认它曾经的存在.读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道.在三足鼎立的局面下明争暗斗,尔虞我诈,绞尽脑汁想着如何凌驾于他人之上,战火纷飞的年代兵荒马乱,民不聊生。不明白为何三国不能和睦相处,不明白英雄为何热衷于成为乱世的枭雄。蜀魏吴,个个都自称君子,却不知自己的“丰功伟绩”是由什么垒成的,自己正踩在无数将领小兵的鲜血与汗水中站起来的,君子向往高尚,讲究仁义。当我第一次用小学生的眼光欣赏《三国》的时候,我无法理解他们之间的争斗,无法理解他们的向往,他们的内心世界,更无法理解他们口中常常提到的仁义。但是有一点, 但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才,曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。刘备则更重视人才了,起初赵云并不是刘家的将军,但他十分器重赵云,几次留他,后来终于归到了刘门下,才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。另外,最重要的是三国演义的思想精髓和灵魂是”义”. 赵云的忠肝义胆天地可见,冲锋陷阵,他会冲在最前面,撤退回营,他甘愿断后护送,生命在他的战场上只属于国家,属于他效忠的朝廷,无论功劳多大,他都不会居功自傲,独领风骚。这,才是真正的“义”。诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已,一生的智慧都倾注在军师的天职上,献给了刘备创业的进程,没有怨言。空城计,草船借箭,火烧赤壁,耳熟能详的历史无一不透着孔明的努力汗水智慧与精力。出师一表争名世,千载谁堪伯仲间。诸葛亮用一生的光阴诠释了“义”的真谛。张飞虽然是个欠考虑,容易脑热的单细胞动物,看他就晓得什么是头脑简单四肢发达,然而兄弟有难他必定出手相助,因为火爆的脾气,他献出了自己的生命,但这也是为了兄弟,为了义,他用生命换来的“义”。这,才是真正的义。关羽很讲义气,对事不对人,为了刘备,他宁愿帮曹操扫除前进道路上的阻碍,因心念旧恩,在立下军令状的情况下毅然在华容道调转马头,放走了曹操,不是别的,只是为了义。这,才是真正的“义”。《三国演义》上演的不只是场战争游戏,它并非“演”的天下,而是“义”的舞台。如果不是“义”的存在,哪会有三国鼎立的时代?义――三画一字,简简单单,又寓意深刻,三国演义,义贯三国,逝去了义,三国也就演不起来……1200字 高一
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畅游三国怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋友、婚姻等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角,尔虞我诈的活剧。这样的心机,在如今又和偿没有。商家绞尽心机,赚消费者的钱;骗子费尽心思,骗取他人财物。人们可以看见:贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财,千方百计的想办法偷取,杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人,必将成为权势的佼佼者。但是,心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾,世界怎会太平呢?《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋,虽然数量比《红楼梦》中要少,但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的,另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如,“苍天如圆盖,陆地似棋局……”(第三十七回),此乃文中诸葛亮所作。又如,“曹操奸雄不可当,一时诡计中周郎……”(第四十五回),此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”,气势磅礴,让读者感到一股浩然之气;读过之后,更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”,则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻,但是它却像一片押韵的后记一般,带领读者重温三国风云。其最后几句,更是引发了作者对历史的思考与认识:“纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚。”留给读者无限的遐想。总而言之,《三国演义》可以说是四大名着中仅次于《红楼梦》的精品小说。虽然其中有些思想值得我们去探讨,但是它留给中华民族的意义是深远的。总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。1200字以上 高一 读后感
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三国杀三国旧梦琉璃,忆往峥嵘朝夕。手持方天画戟,最终与谁相依。青龙赤兔在即,怎奈孤傲难敌。丈八蛇矛屹立,百万曹军退避。阵中子龙忠义,舍命护主如一。运筹帷幄妙计,不想命殒他地。看天下,西蜀东吴销声匿迹。观三国,司马家族一统称帝。一生戎马厮杀,却为别人争霸,再回头,重温旧梦,剑指天崖。100字 高一 议论文
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三国我十分喜爱三国,我家有《三国演义》的书。《三国演义》讲的是魏、蜀、吴三国的战争。在这一时期,发生了许多很有意思的事情,比较著名的有:空城计、连环计、青梅煮酒论英雄、火烧赤壁、草船借箭、三顾茅庐等。我喜欢三国时期的张飞、关羽、刘备、司马懿、诸葛亮、曹操、马超、赵云、周瑜、吕布、陈宫等。他们有的足智多谋,有的能征善战,有的用兵如神、神机妙算。先说说魏国名将中的徐晃吧。他能和关羽打得不分上下,结果却被孟达一箭射死,死时只有五十九岁,真是太可惜了!再说说蜀国的张飞吧。张飞从一百六十七年活到二百二十一年,字翼德,五虎上将中第二位,威武勇猛,和刘备、关羽在桃园结为兄弟。三国的人和事真是太丰富多彩了,说也说不完。大家如果感兴趣的话,就和我一起去读《三国演义》吧!300字 二年级 读后感
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三国一缕阳光洒在我的脸上,把我从刺骨的寒冷中叫醒,我尽力睁开被血迹粘连住的双眼。“右腿呢?我的右腿呢?”我忽然惊恐起来,但随即就摸到了右腿,于是松了一口气:“还好,腿还在。”我用手狠狠地掐了一下右腿,感受到腿上传来的一点点刺痛,我笑了。费力地把右腿从那个死了的曹军脚下抽了出来,我眯着眼睛打量着周围的村落:破败倒塌的墙壁房屋,肢体交错的将士尸体,还有远处衣衫不整的妇人,吊死在一颗榕树上——看得出,是自杀。我面无表情地看着,心中早已麻木。看到没有敌军,但也不敢放松警惕,转身从尸体上拔出了一把还能用的枪,捡起掉在地上的盾牌,又搜出一点干粮和水,就这样靠在尸堆上吃了起来。一声“沙沙”突然响起,我的瞳孔瞬间放大,急忙起身摆出战斗姿势,眼睛紧紧盯着发出声音的一个稻草垛,心中想:“赵云将军已经向着长坂坡去了,曹军也应该跟着曹操追杀刘军去了,那么现在还留在这里的…。对了!是逃过一劫的百姓。”想到这里,我大喝一声:“出来!”不出我所料,一个怯生生的小女孩从草垛里慢慢地爬了出来,她的运气也还不错,曹军居然没有搜查这里。我问了一声:“你叫什么名?”没有回答,我看得出她还很怕我,我放下枪和盾,拿出干粮和水,向她走去,她也没有逃,大概知道就算逃也逃不出去吧。我在她面前蹲下,把吃的递给她,她马上就狼吞虎咽了起来。“慢点,别噎着。”我笑着摸了摸她的头,拔去上面的一根稻草:“你妈呢?”我没有问她爸,在这个年代,男的不是当兵就是被杀,没什么好问的。她伸出手:“那里。”我顺着她手指的方向看去,分明就是之前吊死在树上的那个女人。我回过头,她依然埋着头在吃,头发遮住了她的表情,但滴落在饼上的泪水却出卖了她。一瞬间,我这个杀惯人,见惯生死离别的老兵居然也有了一丝感伤。我拿回了我的枪,尖锐的枪头还带着暗红的血迹,我站在她面前,她似乎也感觉到了什么,抬起头看着我,等待着自己的命运。本应充满欢乐与童真的眼睛里,此刻竟透露出沧桑后的空洞。我看了她一会,最终下定了决心,在她的惊呼中把她背起,一步步向着北方走去。“别怕,叔叔带你去北方,听说曹操治理的不错,我们去他的领地上,凭叔叔的力气,应该…不,一定可以养活我们两人的。”我想:希望曹操真的可以一统天下吧,那样就不用再打仗了,也不会……。我看了一眼背后的女孩,叹了口气,继续走着…900字 初三
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《三国》“书籍是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也,善读之可以医愚。”谈到书,这些名言警句涌入脑海,促进我爱上书。我从小就很喜欢读书,家里的书多得数不胜数,足足堆满了三个书架,我与书结下了不解之缘。我读过很多的书,在浩如烟海的文学著作中,我迷上了一本书——《三国演义》。从一开始读这本书,我就深深的爱上了它,对他真是着了谜,成天爱不释手,读得津津有味。我很快与书中的人物亲近起来,结识了胸怀大志的刘备、少年英雄的孙权、聪明狡诈的曹操、满腹经纶、料事如神、足智多谋的诸葛亮、智勇双全的赵云、忠心不二的关羽……每当捧起《三国演义》,我仿佛置身于当时的战火硝烟中,随他们的欢喜而欢喜,随他们的失意而失意,更想自己能骑上战马,手持长枪,奋战沙场。书中众多的英雄好汉中,我最佩服、最喜爱的是赵云。他英俊勇武,有胆有识,跟随刘备到处南征北战,为刘备建立蜀国立下了汗马功劳。你看当阳一战他多么勇敢,挺着一杆长枪,于曹操的千军万马之中左冲右突,冲锋陷阵,将刘禅安全地救出重围。他还很谦虚,有谋略,位列蜀国的“五虎大将”,他的英名使敌人胆战心惊。直至今天,我们说起打仗勇敢的人,还用像“常山赵子龙”来赞扬他。书中称赞赵云的诗“常山有虎将,智勇匹关张,汉水功勋在,当阳姓字彰,两番扶幼主,一念答先皇,青史书忠烈,应流百世芳。”我熟记于心,我希望自己像赵云一样勇敢,足智多谋,为国家建立功勋。曹操是《三国演义》塑造的奸雄,相比刘备对汉朝的忠心,人们总说曹操是反贼,许多人不喜欢他。实际上,曹操身上也有很多优点,他有胸襟。他说“天下英雄唯使君与吾耳”,但他不像周瑜那样只想把对手杀掉,他对刘备仍然很好。我印象最深的是曹操败走华容道时虽然非常的狼狈,身边的人马越来越少,但在困难的情况下他仍然保持着乐观的心态,大笑着谈论对手的“失误”,从不利中找出对自己有利之处,不因失利而消沉、颓废。这种胸襟,是曹操成就霸业不可或缺的前提。我们在学习、生活中也会遇到困难和挫折,我们应该永远乐观向上,永不放弃希望。只要坚持,我们一定会取得好成绩。《三国演义》的许多故事都充满着智慧和哲理,给我以启发,让我回味无穷。我要努力学习,掌握更多的知识,才能像书中的英雄豪杰一样干出一番成就。现在我对《三国演义》的理解还很肤浅,我将继续读这本书,吸取更多营养。900字 高二 叙事
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沉醉在三国的世界里星期天和妈妈整理书房,忙了一上午,总算大功告成了,坐在沙发上时居然看到了躺在沙发上的一本《三国演义》,我眼前一亮,拿过书读了起来,眼前仿佛又出现了三国时代群雄纷争的局面,多年前的情景仍历历在目……四年级时,家里买了电脑,那时刚开始接触三国,准确来说是玩了一个关于三国的游戏,那时对三国的世界很不了解,那时候我所知道的就仅仅是刘关张桃园结义。五年级时,由于课本中知识的涉及,我开始对三国有所了解,记得那个秋天出了动画版《三国演义》,我抱着仅仅是看看的心里看了这部动画片,没有想到从此就迷上了三国:运筹帷幄的诸葛亮、身在曹营心在汉的关羽、勇不可挡的张飞、智勇双全的赵云、忠义的刘备……他们给我留下了深刻的印象,我如获至宝,突然迷上了这个战乱纷争、英雄辈出的时代,我看到了一个个个性鲜明的人物,我看到了一个个惊心动魄的故事,我看到了一段段不可思议的传奇……但那时,我总是认为蜀国的都是英雄,魏国的都是奸臣,总是有一种拥刘贬曹的思想。直到六年级时,高希希导演的《三国》进入了我的眼帘,这部电视剧让我明白了这个时代真正的含义。暑假里,我又重新把《三国》看了一遍,我终于懂得了这个时代的魅力:真正的仁慈,是刘备在截击袁术时没有将其逼到了绝路,留给了他尊严;真正的胸怀,是曹操在军船上写下了“对酒当歌,人生几何”的千古名句;真正的忠心,是关羽在面对诱惑时的无动于衷;真正的英雄,是赵云在长坂坡上救刘阿斗的传奇;真正的勇猛,是张飞在长板桥上大喝一声,吓退百万曹军的一声怒吼;真正的豁达,是曹操败走华容道时的能屈能伸;真正的智慧,是孔明在江东群儒面前谈笑风生,无所畏惧。那时我才发现,并不是所有的人物都值得称赞,也不是所有的人都坏,关键是看我们评价他们的角度。上初中了,我接触的知识面更广了,我又一次沉醉在三国的世界里,我用两个月的时间把《三国演义》读完,又一次地体会到了这个时代的精彩。我觉得,三国这个时代就是一幅色彩缤纷的画卷,正是有了每个人物的点缀,每个人身上独特的色彩组合起来,才有了这么一幅绚烂多姿的图画,少了其中的任何一个人物,这幅画都会黯然失色,因为他们都是历史中不可缺失的一部分。突然听到电视中响起了熟悉的旋律,放下书本,看到是在演动画版《三国演义》:“有缘有情有义,肝胆相照,是非忠奸善恶,分道扬镳,不鸣则已,一鸣动九霄,不出则已,一出比天高……”900字 初二 记叙文
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三国作文却说这燕青在卢俊义的帮助下,冲出重围。燕青好一阵穷追猛赶,总算是赶上了司马懿。保护司马懿的几员魏将,见燕青杀来,都舞刀冲上去。燕青被这几员魏将围住,脱不开身。趁这机会,司马懿急忙拍马直奔大寨。燕青与这几员魏将是一阵厮杀,刚杀退一层,又出来一层。燕青渐渐体力不支。于是他朝一员魏将虚砍一下,那将急忙躲闪,燕青趁机从空隙中杀出,急忙往五丈原逃去。那几员魏将也不追赶,于是收兵回大寨。燕青远远的便看见卢俊义被包围,想冲上去帮助卢俊义,不料魏军就像铁箍一样围住了卢俊义,燕青根本冲不进去,他只好回去禀报宋江,让他们赶快去支援卢俊义。宋江正在与吴佣等人商议军事,忽有人报燕青火急火燎的赶来。燕青见了宋江便跪了下来,哭求宋江速去支援卢俊义。宋江急忙让“小李广”花荣、“黑旋风”李逵、“行者”武松会同燕青一道去支援卢俊义。卢俊义与那四人厮杀半天,体力渐渐不支,这时张虎远远看见了花荣等人的援兵,于是与乐琳一起去截住他们。他们刚冲上去,李逵早已挥他那一对大板斧迎上去,二人见李逵冲来,急忙舞刀相迎,站不数回合,二人见李逵英勇过人,都觉得不是他的对手,二人拔马就跑,那李逵怎肯放过,但张虎、乐琳的马比李逵的马快,正在这时,李逵心中忽生一计,只见他把他的一对大板斧向他们二人掷去,张虎想放暗箭伤李逵,于是他张弓搭箭,转过头去刚要射,突然迎面飞来一把大板斧,张虎措手不及,顿时被大板斧砍翻,死于马下;乐琳当然也是这种“待遇”,二人都被李逵砍翻于马下而死。却说卢俊义体力不支,被司马师看出,司马师卖了一个破绽,趁机想把卢俊义斩于马下,正巧花荣的援兵赶到,花荣于远远的看见司马师想斩卢俊义,急忙张弓搭箭,向司马师的左臂射去。司马师正想斩卢俊义,哪成想被一箭射中左臂,自己的兵器被打落,司马师与司马昭慌忙逃走,就在这时,花荣又是一箭,射中司马师战马,司马师被掀下马来,司马昭回马想救哥哥,正撞见卢俊义赶来,卢俊义一刀下去,司马昭措手不及,顿时被斩与马下。司马师见自己弟弟被卢俊义杀死,不由怒火中烧,他抢过自己的大刀,又抢来匹马,纵马舞刀直取卢俊义,由于他左臂中箭,挥舞起大刀不免感觉吃力,卢俊义绕到他身后给他来了一刀,司马昭顿时死于马下。众军士见主将已死,纷纷降了卢俊义。卢俊义收拢了兵马,便去见花荣他们去了……900字 四年级
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战三国这一期的战三国狂大大给大家补一下阵法的知识,请大家和狂大大一起,一边看课本,一边做笔记。一字长蛇阵,二龙出水阵,天地三才阵,四门兜底阵,五虎群羊阵,六丁六甲阵,七星北斗阵,八门金锁阵,九字连环阵,十面埋伏阵。古代阵法——鹤翼鹤翼是古代战争常用阵形。不用猜也知道这是人类一定会发展出来的。因此是专供包围用的阵。.此种阵形,主将位于中央(多半是弓步兵),两侧是副将。两侧最好使用强的部队(骑兵为多),当敌人后方有我方部队出现时,两翼立刻可以拉长,跟我方部队会合,立刻形成包围。三国志五代中有说到,是唯一可以积极攻击的阵形,其实严格说来,他说的就是要形成包围圈。这种阵形的弓箭攻击力较不集中,所以不强。古代阵法——鱼鳞鱼鳞是把兵团分成五到六段,一层压一层的阵形。主将的位置是位于中后方。请,意,鱼鳞跟锥形的不同点,就在于三角形的宽度。锥屋宽,而且鱼鳞在前方的部队,通常跟保护主将的是一样是很密集的。这样的排列造成跟锥形不一样的结果,由于锥形的部队比较散,所以互相推挤效果小,移动速度非常快,但是速度稍慢的。鳞却可以突击(因为最前方的部队很密集,全军才不会被冲散,锥形却会)。古代阵法——锋矢顾名思义就是在全军形成箭状的样子,主将的位置在最前面,所以适合战斗力高的勇将,由于最前面的部队非常密,,所以也是突击阵形。请注意,所谓的突击阵形,并不是只有这种阵形可以突击,事实上所有阵形都可以下突击令但是不见得能够做到突击效果(全军穿入敌阵不会被冲散),也就是说,三国志里面说的可以突击,是说真正战场上有突击的效果,而非只有此部队可以下突击令。此外,此种阵形的后方是一平行队形,所以在山地的移动效果相当好,当然此阵防守也是很弱的(背后露出太多)。古代阵法——冲轭顾名思义是车前方的横木,也就是英文字母X形阵。把队形排成X形有什么效果呢?最大的效果就是从前、、,右三方来的敌人,都如同前方一样(请注意两排的部队前方朝东北跟西北方)。是个相当好的山地防守阵形(因为也是线形,所以山地转移快)。古代阵法——长蛇是人的自然会发展出的阵形。这种队形专为山地移动用事实上攻击,防守均不利。不过历史上描述这种队形常常会有。例如陈寿三国志:“孔明观姜维阵形,势如长蛇。”指的就是这种。古代阵法——车悬在历史上却赫赫有名,车悬不是指形态,指的是含义。车悬是一种骑兵阵,军队排成不互相推挤的多列,也就是说,这种是一车轮战法。好,这次上课就到这里,下次见!900字 六年级 叙事