桃花雨
600字
六年级
散文
和着春风的桃花，在林中舞蹈着，等着我，而我跳向桃花林的舞步也越来越快。
风儿起了，桃花醉了，掸去束缚在身上的尘埃 ，随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中，不知何时，这里居然下起了桃花雨。
漫步在这幻境一般的桃花林中，步伐时而轻碎，时而跳跃,眼中只有粉色的世界，天空也变得粉粉的。一阵阵花香传来，我已差点被香味窒息。鸟儿在想我们低吟浅唱，踏过的桃花，拂过的桃枝，也在沙沙作响，她们是在配合鸟儿的心曲，还是在迎合我跳舞的旋律？
分花拂枝，双脚沾上了湿润而清新的泥土。抬眸间，看到一只紫色的蝶，穿梭在桃花中，翅膀一张一合，发着荧光，忽隐忽现，像粉色的天中划出一道紫色的虹。
旋转，旋转……整个世界只有旋转，展开双臂，闭上双眼，踮着脚，旋转，旋转……长裙与飘落而下的桃花触吻，双手接收她们的洗礼。睁开眼，发现桃花正随着风，朝那溪中漂去，那溪叫什么呢？桃花溪？
我小心地踏着花瓣铺成的地毯，用我的心感受花瓣的留恋，努力将花瓣的影子烙印在我的记忆里，我俯下身子将花瓣捧在手中，将我的感激轻轻告诉我的“朋友”：你带给我们春天的信息，送给我们美妙的世界，粉粉的颜色，小巧玲珑的身体，散发出淡淡的花香，宣告压抑、寒冷的冬天已经过去，大地结束了冬眠，山要青了，水要绿了，温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们，回到大地，我感到她在微笑，约定明年春天再相会。
橘黄色的黄昏，我依然靠在树旁，看着这桃花雨的朦胧，不由得为我的“朋友”哼出一支小曲来：“林中下着桃花雨，歌中唱出桃花曲，心中恋着桃花香，手中吻着花脸庞。忽见花雨向溪去，心中开始有顾虑，这种感觉何时起？难不曾，心已随花去……
窗外
600字
高三
议论文
自古以来，多少的仁人志士在科举下跌倒，现在，这祖国的花朵依旧被紧紧锁在困笼里，只是改了改名字而已——高考。
——题记
我记得有位教育家说过：“学习的过程就是小鸟长羽毛的过程，只有学习得更拼更好，往后才能在社会里越翔。”这话我不敢质疑，只是现在的教育制度使我们一边长羽的同时一边脱毛，最后插上个“文凭”就什么也忘光光了，这可不是胡说，随便拉个大学生就可念证，人人皆知，却是几乎无人从中挣扎出来，因为我们也知道，不接受高考就意味着前路的照明灯被抹黑。但有一点值得安慰的就是，老师们常说的，“高考就是上帝为你开的最正确的窗儿，你们看窗外的‘景色’多迷人，多令人向往，现在苦一点没什么的，要懂得为未来着想啊！”是的，但当你走出时你会发现，窗外的多是悔叹，悔叹愣愣地把13年的美好光阴全耗在这毕业证书上……
古时寒窗十年，现在可是苦读百季，叫这些花儿怎禁得住，这21世纪不再是接受应试教育灌溉的时代，而是学会自己学习的人的时代。为什么还要坚信“学海无涯苦作舟”，为什么不是“学海无涯乐作舟”？为什么要坚信只有苦苦挣扎地打开上帝预留给你的高考窗，这床外的世界真是你所求的吗？为什么不尝试自己快乐造一扇窗，为什么你就不敢去相信自己为自己所开的窗外世界会更加精彩？
这几年来，高考制度一直不停地变革，却是汤换渣不变，一个味儿！不知还有多少学子要撑住那幅厚厚的眼镜，再添多少根银亮的白发，再来多少个马加爵，硫酸泼熊……这样高分底能的学生。
此时此刻，窗外的天依旧的蓝，云依旧的美，树依旧的绿，草依旧的青，还有那窗外的小鸟依旧的清声脆唱，依旧的自由自在……
展开阅读全文
相似题目
-
桃花雨春天来了，百花齐放，万紫千红处处都是光彩夺目，景色迷人呢！你知道我喜欢什么花吗？让我告诉你吧！我喜欢欣然怒放的桃花。粉嫩的桃花像是被春天染过似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势，让我来告诉你几个吧！有的桃花还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘，不敢出来见人似的；有的才展开两三片花瓣儿，我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢！还露出了像蜗牛角的花芯。我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风，使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。一阵微风吹来，我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来，告诉我昨天吃蜜的香甜。我又忽然回想起来，我不是桃花仙子，我是在观赏桃花呢！三年级:最美的旋律300字 三年级 写景
-
桃花雨当我靠在树妈妈的怀里，轻轻翻过躺在膝盖上的书本时，一朵随风飘落的桃花落在我的书上，妳漫着淡淡的花香。捧在手心，摸着柔软的花瓣，好像和着微风吹进我的心扉，感受着大自然独特的韵味，陶醉其中，不能自拔。闻着飘向远方的香味，把蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟给引来了，他们挎着篮子，手拉着手，围着桃花旋转起来，好像围成了一个花环一样。我把嘴凑在桃花旁，轻轻一吹，桃花随着微风飞向远方，在空中飞舞着，不一会儿便消失在空中了。过了些时候，天公不作美，无数小雨滴齐刷刷朝我袭来，联合风姐姐，雷公公和电婆婆一起来欺负我。不过，幸好有树妈妈庇护我，替我遮风挡雨。但却让我看到一场美丽的桃花雨：一朵接一朵的桃花姑娘穿着粉红的礼服，跳着舞蹈穿梭在雨中，小雨滴弹奏着一首首动听的歌谣，桃花姑娘就围着小雨滴，展示她特有的风姿；风姐姐吹来阵阵清香，桃花姑娘就像个调皮的小孩子，同她捉迷藏；雷公公打着“轰隆隆，轰隆隆”的大鼓，桃花姑娘就梳理着长长的秀发，欢快地在雨中嘻戏玩耍；电婆婆划着一声声闪电，桃花姑娘就抚着琴，为她伴奏。看着一朵朵桃花，听着哗啦啦的雨声，感受着大自然无比美妙的世界，听着大自然的一首首交响乐，好像是我此生最快乐的时候。雨停了，天空泛起一道彩虹，桃花姑娘们躺在柔软的草地上睡着了，留在叶子上的露珠滴落在地上，好像一颗颗晶莹剔透的珍珠般闪烁着金色的光芒。我望着大自然和谐的景象，抱着书本离开了，但我对桃花林的留念却永远留在这里。当我再重新踏进这里时，那时桃花雨的景象又浮上心头。550字 六年级 写景
相关推荐
六年级
散文
600字
-
桃花雨_900字我最喜爱的，就莫过于桃花雨了。我来到一片粉红色的天地。天，还是那样一览无云，仿佛我的心，渐渲上那色彩，是醉人的桃花。风儿来了，桃花也更惹眼了，我匆忙的灵魂在这里变的沉静了，陶醉间，不知何时已下起了桃花雨。粉色的花瓣轻轻拂过我的指尖，温存淡淡的幽香，又滑落。那时的天，是零零星星的蓝，映着花瓣，显得格外艳的粉吸引了我的心神，心波荡漾间，我看到花瓣一片片在空中飘过，没有声音，却是无音胜有音。望着花瓣，洒落在芬芳的泥土中，孤零零的，让人不禁想去捧住她，却又逍遥自在，独有一番风趣，灵动间，心都为她而碎了，它并不孤独，她有着自己的生命，绚烂着，绽放着自己，又不由得怜爱她了，一颦一笑间，没有了牡丹的雍容，水仙的素净，玫瑰的华丽，是一种淡雅的美，褪去了清丽的外表，我看到的，是她纯洁无暇的心灵，我有一种守护的冲动。我踏着花瓣铺陈的地毯，到那桃枝旁，我摘下一朵放在手中，沁人的馨香漫入心脾，心情亦更加舒畅，让我更加留恋几分。探眸间，其中一片洒落的花瓣上，看到一只淡紫色的蝶，静静停在上面，就在花瓣落入泥土的一瞬间，它动了。张开了它娇贵的双翅，上面有细密的纹路，穿梭在桃瓣间，仿佛在灵巧的跳跃，一开一合间，在阳光下映出淡紫色的光，半隐半现，如花雨中一道紫色的虹，眨眼间，便轻轻划过。它已飞远，但它淡淡的背影与桃雨却印在了我的脑海之中。花是那样的楚楚动人，鸟儿们也在低吟浅唱，我不妨闭上了眼，用心灵去感受着它。这一刻，整个世界都已化作虚无，只有我，和那处桃花乡在我眼前。我漫步走进，还是那片桃花雨，散落间，风拂过衣角，花瓣落在我的身上，粉色装点着世界，也装点自己……睁开眼时，先是看见一片朦朦胧胧的粉色，随后景物渐渐清晰。桃花雨还在下，我的心却久久不能平静。我相信，自此以后，它将永远镌刻在我的记忆里。我放开自己，挣脱了浮世的枷锁，随着回归自由的心灵，我伸开双手，去聆听，去拥抱这片花雨，洗涤着自己的心灵。再看这花雨，心里竟有种莫名的忧伤，我实在是舍不得离别她呢。直至橘红色的黄昏降临了，渐渐地，守着她，迟迟不肯离去。我才知道，心——已随花去……六年级:李庚雨作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 散文
-
雨打桃花化作泪说好了，每年桃花盛开的季节，我们去看那雨中的桃花。 可窗外的下雨淅淅沥沥下了一个漫长的相思季，你怎么还不来？ 难道你想让我一个人独自守候你遥遥无期的承诺，让我空望这雨打桃花的悲凉。 窗外垂落了条条雨丝。 柔情的风把它化作琴弦信手抚弄，声声幽怨，你怎么还不来？ 我渴盼的目光穿过小窗，在弯弯曲曲的小路尽头四处张望，却依然不见你的身影。 远方的桃花在声声呼唤我，如同你的声音------深情而急切。在那一幅幅意识流动的画面中，只记得你我相偎相依，仍下雨伞，追逐在雨中的桃花林。而最后留给我的却只有你的背影和雨打桃花，花开花落，飘然而去的情景。耐不住诱惑，我走出这寂寞的小屋，走向我们的桃花林。 细雨润湿了我的头发和身后那段负重的日子，我没有打伞，任雨水和着我孤独的泪，滴落在满是雨滴的桃花上，此时的我已长出了一份不安份的触角。 朵朵晶莹的雨花撩拨着我的记忆，我想起了我们相伴的季节。 那时，你我共打一把伞，在桃花下吟诗作对，流连忘返。 虽然每次都淋湿了衣服，可我们多么快活，潇洒地将雨打桃花穿缀成我们甜蜜的记忆。 你说：雨打桃花，真好！今天，我独自漫步在这雨中的桃花林，一个人在听这雨打桃花的声音，品尝着这份孤独的寂寞，想着关于你和我的粉红色的记忆，你怎么还不来？ 秘秘的雨脚敲打着我莫名的孤独和失落，在一阵湿润的风吻遍了我的额头之后，我的心透明了，清醒了，没有一丝尘埃，而在每个花蕊的上面，都有一个小精灵的影子慢慢腾起-------我想那一定是远在天堂的你呀！600字 六年级 叙事
-
桃花他最爱桃花。他说，这普天之下，唯独桃花最美。他是一个儒雅书生，高榜入名之时，却隐入了山林。他说。荣华富贵也好。才智渊博也罢。都不及那最爱的桃花。他在山林深处种上了满满的桃花。有人称他，爱桃花到了痴迷。他细心的照顾这些桃花。枝叶随风摆动似在感谢他。一日午后，晴空突然开始打起雷来，[轰隆]一截树枝被雷声击落，他急忙跑去拾起。还有的救。他温柔地笑到。他将半截树枝种到了盆里。每天细心浇灌。终于开出了漂亮的桃花。他看不到隐在桃树里的她。那日她醉心于他的笑里。却不想被风脱离了母体。惊慌无措。他向她走来，眼中满满疼惜。他手上灼热的温度烧的她的脸红成一片。他细心的照料，温柔地笑意深深的入了她的心里。夜深，他沉沉的睡去。月色照在她的身上，她化为人形落入房内。他安然的睡在榻上，嘴边依旧是若有若无的温和笑意。俊郎的脸看得她羞红了脸。好俊俏的男子啊…她轻念。手已经不知何时抚上了他的脸。他突然睁开了眼。四目相对。她满心慌乱。你是谁。？他抓住她的玉手不肯放开。我…我…她懊恼的低下头，她该如何说，难道要说，她便是那截桃木枝？她无意地撇向了那朵桃花，却偏偏被他看到了眼里。啊…他将她拉入怀中，暧昧的姿势让她羞红了小脸。没想到…他居然是如此风流。”莫非你是那桃妖？””嗯”她红了脸点点头哈哈哈。他爽朗的笑划过夜空。”既然如此你便留在我身边吧！”她就这样留了下来。郎情妾意，好不快活。也许人间，最美的时光，最幸福的东西，莫过于此吧。他写诗，她研磨。目光相撞，情意绵绵。她起舞，他吹箫。月色佳人，好不逍遥。只可惜。他是人。她是妖。人妖结合，必遭天谴。当远处天雷滚滚应声炸落时。她方才醒悟她是犯下了多大的错误。桃花精，你枉费千年修行，不曾好好修道却迷乱人间。天理不容。她泪眼涟涟的看着那无情的雷公。远处的情郎早已替她挡天雷时昏死过去。人妖相恋，比情最真。为何人妖不可恋？终究是逃不过。天雷落下。她化为一朵桃花随风散去。他醒来时。那唯独剩下残枝落叶的桃花。再无生息……六年级:暮冷800字 六年级
-
桃花我家门前有一棵婀娜多姿的桃花树。寒冬一过，初春来临，粉红色的便成为了这儿的一道靓丽的风景线。清晨的雨唤醒了正在熟睡中的桃花，桃花慢慢地绽放开了花瓣。闻一闻，一股香气扑鼻而来，令人神清气爽。一阵微风吹来，不计其数的花瓣便从空中纷纷扬扬地落了下来,犹如一只只粉蝶在翩翩起舞。中午，雨依然下着，不一会儿，雨停了，桃花的花瓣上却留下了春雨的“礼物”。一颗颗晶莹的雨露嵌在花瓣上，就像一颗颗珍珠，一吹，雨露便从花瓣上滚落了下来，如烟，如雾，如尘。可爱的小鸟在枝头鸣叫着，像是在唱着一首美妙的歌曲。傍晚，太阳落下了山坡，只留下一段绚丽的红霞在天边。这时候的桃花就像一个个害羞的小姑娘，悄悄地躲在枝丫的背后。人们在桃树下说说笑笑，好不愉快!我爱桃花，爱它美丽的花朵，爱它芬芳的香味，但我更爱的是桃花那不怕风欺雪压，不怕艰难险阻的精神。350字 六年级 写景
-
桃花一个晴朗的星期天，春暖花开，我和爸爸妈妈来到巨峰寺看桃花。春天到来的时候山路两边上，桃花都争先恐后地开了，一个个在枝头在树梢相互比美。你看！在每一根枝条上都长满了桃花，你的花瓣打在我的花瓣上，挤挤攘攘真热闹。春天的桃花粉红艳丽，吸引了很多人，我也被花儿吸引了，是我不忍离去，五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣被那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂而下真像一群天真活泼的孩子羞涩的跳着“圆舞曲“……春风吹来，不时地飘来了阵阵淡淡的花香。蝴蝶和蜜蜂被桃花的香味所吸引，围着桃花翩翩起舞。我最喜欢春天的桃花了。250字 六年级
-
桃花听说今年白云山上的桃花开得特别盛，吸引了不少游客前来参观。于是我们一家子也打算到白云山的桃花涧赏花。白云山上空气清新，景色宜人。进到桃花涧以后，才发现桃花比山上单调的景色更胜一筹，一株株桃花美不胜收，使人心旷神怡：红的，粉红的，白的，像含羞的少女亭亭玉立。花朵开得很盛，一朵紧挨着一朵，有的盛开得很灿烂，有的则是含苞欲放的，别有一番风味。眼前的美景，使我不由得赞叹：桃花真美！走在小道上，有花，有树还有溪流，小湖和清泉。简直就是世外桃源。满园的桃花，不仅美，还有一个与众不同的象征意义——美好的生活。的确，人们都在追求美好的生活，可又有人一心想破坏人们的这种美好的追求，甚至利用如今先进的科技来破坏生活的秩序。尽管相比以前，世界已经逐渐迈向和平，可还有一些大小的战争。大家都想生活在和平，美好的世界，过幸福的生活。而桃花就像是一个祝愿，这个美好的愿望，终有一天会实现的。350字 初一 抒情散文
-
桃花有人赞颂腊梅是花中强者，有人颂扬牡丹是花中之王，有人称赞玫瑰是花中娇女。而我，却喜欢那在徐徐微风中展现其光彩的桃花。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”山上的春色使我想起了苏轼的这首诗。看，在山的那头，在那青草丛旁，山被什么染成了粉的、白的？ 哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花洁白如玉，粉色的桃花如绽放灿烂笑脸的婴儿、在那桃花盛开的地方，水不再低吟，山不再寂静，它们随着春风吹起动人的歌谣。鸟儿在舒展双翅，花儿开始争妍斗艳。那朵桃花在沉睡着，那朵桃花在与密封交谈，那朵桃花在与蝴蝶飞舞。世界变得如童话般迷人。在二月的时候，桃树开始结出一个一个的小苞，那是花蕾，随着春天的气息越来越浓，花蕾渐渐的长大，花瓣儿犹如小鸡破壳而出一样，从那小小的花蕾中蹦出来，渐渐形成花的雏形。再慢慢地，花瓣儿越来越大，颜色开始有了变化，有的是白色，有的粉红色。此时，已是春间三月了，山上已遍满桃花那玲珑的身躯，花香飘满山间。微风吹来，桃花飞舞着落到地面，带有几分凄美之感。桃花只是桃树生长过程的一部分，等桃花把自己的美艳展现完以后，开始长出一个个果实，那便是鲜甜多汁的桃子。可能是经过春雨的洗礼吧，桃子身上带有一种淡淡的清香，那便是我爱吃桃的原因。桃花虽没有牡丹的美艳动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁，那请你闻一闻，仔细看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊，仿佛回到了童年。550字 初一 抒情散文
-
桃花爸爸是一个心细的人，他爱养花并能好好地照料着花骨朵儿。每当他不开心时就爱看着花，自言自语。爸爸和其他家长一样也望女成凤，在这个不算富裕的家庭，爸爸总宠着我，给我买电脑，mp3，大量书籍。总之爸爸是尽力实现着我的无理要求，我却一次又一次让爸爸失望。跟别家的女孩一样我也有着叛逆，步入12岁，我开始与父亲发生冲突。与爸爸顶嘴，不理爸爸，不听爸爸的话。最后在学校我连课也不听了，又开始顶撞老师，与学生打架总之坏小孩的事我都做了，直到自己也放弃自己。妈妈爱去打麻将，我则在家上网，玩游戏，爸爸就坐在沙发上沉默，沉默。我也顾不得只是狠命地玩游戏。时间久了，爸爸更不爱说话了，每天只是努力工作，把钱全都用在我的衣服，食物，游戏点卡上，爸爸省吃俭用却还不够我花。那一天爸爸发了高烧，妈妈去照顾他，我却继续在家玩游戏。没点卡了，又对生病的父亲说学校要收什么什么乱七八糟的费用，爸爸望着吊瓶一言不发。第二天，爸爸给了我几百块钱，还嘱咐我不要乱用。我望望爸爸，他的嘴有些白，我心里有说不出的滋味，不过我还是接下了钱。放学时，我准备去卖游戏点卡时，妈妈打来了电话说：爸爸这次病更严重了，高烧39。5度。我想了想难道爸爸断了医药，把钱给我让我去交所谓的“学费”。我跑向医院，一路上只希望爸爸不要出事。站在病房外我后悔极了，不该骗爸爸，不该乱用钱我犹豫着要不要进去，妈妈出来了，她焦急地说：快去看你爸爸，他正昏迷不醒着呢！我打开房门扑到爸爸身上，哭着，叫着“我一定好好学习，不再贪玩”我悉心照料着爸爸，爸爸终于病好了，他露出难得的笑容，他摸摸我的头说：“种了12年的桃花终于盛开了”是啊，桃花绽开，我也就长大了，就是这一次经历，是我从一个快沦为小混混的女孩，变成考试总在全年级前3的好女孩。别人问起我为什么会有这么大的转变时，我会告诉他：“花开，不仅要自己的意志，还要有好的人来浇灌”700字 初一 抒情散文
-
桃花在一个漂亮的小路。阳光温暖极了，照在身上暖乎乎的。花儿都开了，真是美呢。绿绿的草地是大自然的地毯。发芽的柳树是大自然的舞蹈家。一切都是那么美好。有一个十岁女孩，她叫桃花。每天都会经过这里，享受着温暖的阳光，聆听鸟儿快乐的歌声。她喜欢这里。一天，桃花放假了。她依旧来到这里，饱一饱自己的眼福，看一看清澈的小溪，看看满地的花儿，再看看葱绿的大树。这时，一个孩子用甜甜的童音说：“大姐姐，你喜欢这里吗？”桃花惊讶的头一看。是一个可爱的小女孩，桃花说：“嗯，怎么了？”“我不知道这里美不美，因为我耳朵听不见，眼睛看不见……”阳光听了之后便同情的说：“原来是这样，我们做朋友吧！”就这样，小姑娘和桃花交起了朋友。后来她才知道那个小女孩叫莫莫，因为小时候生了一场大病，所以才残疾的。只要有合适的耳膜和眼膜，就可以康复了，但一直没找到。几个月后，莫莫没有见到桃花姐姐。最后妈妈对她说；“莫莫，有人为你捐器官了，她叫桃花。”莫莫听了着急了，问：“那桃花姐姐呢？”桃花……没想到她捐了器官之后，死了。”妈妈沉默了。莫莫听了，觉得是晴天霹雳，哭了。妈妈看了，摘下一朵桃花，默默地说：“孩子，这是桃花，摸摸看吧，桃花姐姐永远在你身边。”400字 四年级 散文
-
桃花春天，是花的舞台。桃花，是最炫丽的风景，她的粉雕玉琢，她的娇嫩柔美，她的芳香四溢，给春天更添一份姿色。桃花纤细瘦长，枝桠分得很多，看上去好像支撑不住似的，弱不禁风。可是，它却能绽出最美的笑脸。细细的树枝上有些小疙瘩，桃花在这里生长，一朵一朵，有大有小，一朵朵被细长的树枝托起，绽放自己的绚烂。桃花交错地排列在树枝上，有的半合着花瓣，遮挡强烈的阳光；有的大方地摊开所有的花瓣，享受日光的沐浴；有的害羞地闭着花瓣不肯见人。桃花的花瓣像丝绸一样柔软、细腻，很光滑，打着卷儿，皱皱的。它的花蕊又细又长，像豆芽一样，脆生生的，一掐就断，花蕊的颜色从底部的桃红渐变到淡淡的粉红，顶端有着褐色的花粉。整朵花都给人一种娇嫩的感觉，水灵灵的，惹人怜爱。小巧玲珑的花苞被褐色的花萼裹着，只露出顶端一撮儿深色的桃红，顶端有些小缝，应该快开了吧！一朵小花苞的花瓣已微微张开，显得有些凌乱，另一个花苞呈水滴形，上面尖尖的，它倒挂在枝头，像在表演“倒挂金钩”。桃花，有人说你娇气柔嫩，一碰就掉。但是没有什么花的花瓣很牢固啊！他们不懂。桃红不娇气，她的美丽也是一步步成长起来的，这成长，也是在风霜雪雨的历练下成长的。她要证明自己不脆弱，于是绽放。我喜欢桃花，她带给我美的享受，更给我精神上的震撼。爸爸妈妈每年都带我去看桃花，告诉我桃花的品质，在清香四溢的桃花中，我，长大了。桃花依然，年年绽放，我一直感悟它的灵魂。桃树经历了多年的雨打风吹，依然绽放的那么艳……550字 四年级 散文
-
桃花桃之夭夭，灼灼其华。——题记世间桃花处处开，但我唯爱张飞庙的那几株。桃花·春来发几枝春天，万物复苏的季节。桃树欣欣然睁开了眼，一个个小小的粉色的花苞出现在了桃树的枝上，娇小的身躯似乎隐藏着巨大的力量。在那一天，它悄然怒放了。它不同于往时的娇弱，取而代之的是如今满树惊心动魄的美。几瓣粉红色的渐变花瓣小心翼翼地包裹着黄色的花蕊，好像一个一阵风就会吹倒的病美人。春风拂面，让人感到舒适惬意。而它却把桃花吹下了枝头，又把它的花瓣吹得七零八落，随风起舞。当春风停息下来后，花瓣又从空中晃晃悠悠地落到了地上，与泥土形成了鲜明而又特别的对比。而这番光景也让我忧愁无比。所谓“一片飞花减却春，风飘万点正愁人”，正是这样吧。桃花·愿君多采撷暮春时节，桃花纷纷扬扬地落在了土里，最后化作春泥更护花。它们只有短暂的美丽，十多天的光阴，是她们全部的生命。所以在这最后的几天，请你采下它们，让它们在最后的生命里可以让自己最后的美丽定格在人们的心中，可以在生命终结前为这个世界做出最后的贡献，可以让它们彻底断绝对这个世界的留恋。“雨后春容清更丽”，也造就了满地的桃花，仿佛为大地披上了一层粉色的外衣。空气中弥漫着桃花甜腻的香气，似乎把空气都感染成了一片一片的大块的粉红色，让人心醉。桃花·昔日美景空春天过去了，它悄悄地走出我的生命中，正如桃花一样，又悄悄地离开，不留一点儿痕迹，而那些灼目的粉红已经不复存在。世间桃花处处开，而我只爱这一处。正如弱水三千，只取你一瓢的执念。——后记600字 五年级
-
桃花桃花春色暖先开，明媚谁人不看来，可惜狂风吹落后，殷红片片点霉苔。——题记这或许就是春的来到吧，它赐予了桃树新衣，送给了大地生机；桃花是三月的礼物，伴着阳光，尽情怒放……它不似玫瑰鲜艳，不如向日葵金黄，同样是花，桃花是寒冬走后春日的信使，它的到来，告诉着人们：“春来了……”清晨，公园的桃花静静地等待着，等待阳光的呼唤；到了正午，一整条大街变成了花的世界，每一朵都不一样，但却都在展现美丽的花瓣：有的粉中带白，颜色亮丽，有的粉里透红，颜色深沉……仔细端详它们，花芯是红枣般的深红，红得发黑。像是染色上去的，周围的花瓣都被浸润了；花蕊很细，如同丝线，头上有一个小红点。被风一吹，千万朵桃花频频点头，招引游客去品味春日的交响曲。在我的记忆中，最爱的还是桃花，最爱的还是“桃花雨”。春雨不如夏雨凶猛，也不如冬雨刺骨，小小的雨丝牵下那些摇摇欲坠的桃花，十朵，百朵，千朵，“桃花雨”就下了。风来时，桃花接二连三的往风吹的地方飘落，风停时，就径直往下滑落，像一匹轻纱——随风而舞。一朵朵桃花落下，慢慢的，悠悠的投入大地母亲的怀抱，送来一草地的“鲜花地毯”，这，是桃花送给春日与我们的节目吧，过了春日，每一朵美丽的桃花都将沉沉地睡去……每一个春日都将过去，到了初夏，桃子将取而代之。每吃一口桃子，都会想起桃花的清香；每吃一口桃子，都会想起桃花的美丽，不仅仅是因为那粉嫩的颜色和特别的“桃花雨”，更重要的是，在桃花怒放之际，春日的脚步已向我们悄悄走来……600字 三年级
-
桃花他初见她，便在桃花树下，淡粉的脸颊，笑颜如花。桃花瓣在空中飞舞。从此便钟情于她。她不知有人看她，一树繁花，一个秋千，一日有细雨的清晨。她初见他，一袭白衫，负手立于崖边，有君临天下的感觉，孤寂清冷的月光，打在他散于肩头的青丝上，一身素白，给人一种凛冽的感觉。他知道她隐于身后草丛中，一个微笑，一个转身，一个有孤月的夜晚。她在大雨中，冷冷地丢下一句话便落荒而逃，雨中的他和她，都不会让对方看见，那雨水中夹杂的清泪——天涯海角，就此别过！他站在门外，看着她的亭台楼阁，花台水榭，如当年一样，可唯独少了一株桃花树，少了一个秋千，少了一对相望的璧人。她故意隐去关于他的一切，她不再喜欢有细雨的清晨，不再喜欢淡粉偏白的桃花，不再喜欢秋千。可她都知道，一切在自欺欺人，一如她说，她不再爱他。他不再发了疯地去找她，停止打听一切关于她的消息，他以为他就算她在人群，也可以与她错身走过。可他，仅仅因为一个相似的背影，明明知道根本不是她，可他却丢下手头的东西，义无反顾得追上去。为了她，他穷尽一生，在所不惜。她笑问他，会爱她多久。他摘下一支桃花，轻轻插入她柔软的发丝中——和桃花一样长。天下还有桃花，我便还爱你。“见于树下，约于树下，离，也该于树下吧。可桃树已毁，为了达成你的诺言！今生，我便伐树，只伐桃花！”“天下已没有桃树，亦没有桃花，你已不会爱我！”转身，她留下一滴晶莹的泪，那是最后一丝留念。他负手而立，看着一切，她的绝情，她的苦笑，她的清泪——喃喃道“何必自欺欺人”再会时，他拿出一瓣桃花，已枯黄“第一次与你相见时，那棵树上飘下，落在我衣襟上。”她，掩面而泣他，依旧负手而立她红肿着眼睛声嘶力竭地吼“为什么不放过我？”“心在你那里，我如何放过你？”寂静无声初三:青芜600字 初三 叙事
-
桃花桃花开了，勇敢的开放了。二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来，淡黄、乳白的花蕾探着头，缩着勃，像春姑娘脸上薄薄的沙巾，朦胧中透着细致，随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛，将淡淡的色彩撒在桃林，装点出一丝春的影子，春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。一夜春寒，那善于修枝剪叶，裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑，探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中，在寒风中悠悠颤抖。哦，远处，一朵淡黄，像腊梅一样傲立枝头，独枝而放的，是桃花吗？你看它张开的花瓣在风中摇动，顽强地张扬着它的傲色，找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格，而桃花，你也是吗？春寒未止，我却病倒了，躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花，它该找到春了吧！走进桃林，我便被眼前的景色呆住了，这是桃林吗？这分明是浓装涂抹的水彩；花仙子的庄园；花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞，象春姑娘身披彩裙在枝头慢步，象一群欢快的孩子，你藏着头，我悟着脸。在这花的海洋里，我没有听见蜜蜂的声音，在这样寒冷的天气里，勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，却傲而怒放了。我找寻那枝独放的桃花，很久都没有找到，我想，它悄悄的走了吧，化成了一粒春肥，溶进脚下的土地了。看着这满园的春色，我终于明白，只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春，万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄，悄悄的来，默默的去，不留痕迹，却带动风雨。面对桃林，而对我心中的英雄，我深深的感动了。都匀市第八完全小学六年级 郎长丽600字 六年级 散文
-
桃花树一次，作文班的徐老师带着我们班的同学来到了江边，那里有一片特别美丽的桃花树林，旁边还嵌着一个冬泳的小珍珠贝房子。路过那片桃树林，我闻到了桃花的芳香，紧接着，就有同学喊道：“老师！老师！我看到了！我看到了一只羽毛鲜丽的小鸟，正在桃花树上歇着呢！”是啊！我也看到了，一只毛羽鲜亮的小鸟正在桃花树上用它那清脆的歌声吸引着这里的每一个游人，使他们不禁停下脚步，来欣赏这美丽的歌声。从这走过，我们似乎不愿意与这美丽的桃花林告别，怎么也不离开，老师似乎和我们一样，站在原地，和我们欣赏这美丽的景色。同学们都躺在了桃花林的草地上，有的调皮的同学，还从上坡滚到下坡去呢！旁边散步的人们也说：“啊！真是一群活泼可爱的孩子啊！真想不长大，和他们一起嬉戏呢！”徐老师见我们的兴致很高，便紧扣今天的主题说：“孩子们，你们玩的开心吗？”同学们正在兴头上，都说：“开心！”徐老师又问：“那今天的作文能不能写出来啊？”同学们此时此刻正有很多想要说的话迫不及待地要写到作文里去呢，我们齐声回答：“能！”于是老师说：“那我们回去写作文吧！”同学们也同意，因为现在的感想和用词，过一会儿就要忘啦，要赶快写到作文里，好留个纪念啊！我们唱着歌，一路说说笑笑地返回了作文教室，文思泉涌地把刚才看到的景色和心里最真实的感受统统写到了作文里，这次作文的分数，都在95分以上！徐老师见写生出了效果，就答应我们：经常出去写生游戏！我们很高兴，这正和我们的意啊！600字 六年级