独立生活的小乌龟650字

独立生活的小乌龟

650字 六年级 写人

一只刚出壳不久的小乌龟浮到水面上,它睁开眼睛看到一个小水泡,它还以为小水泡是自己的妈妈呢。小乌龟手舞足蹈地游过去一瞧,原来是小水泡姐姐。小乌龟感到很伤心。小乌龟哭着对小水泡姐姐说:“小水泡姐姐,我妈妈给我带吃的来了吗?”小水泡姐姐说:“没有,你妈妈要我捎给你一句话,让你自己独立生活,自己找食物。”小乌龟说:“啊!我怎么能独立生活呢?”。小水泡姐姐说:“你自己一定能行的,要相信自己,加油吧!”小乌龟不太情愿地说:“那我就试试吧。”然后小乌龟告别小水泡姐姐,自己找食物去了。

丑鱼哥哥张大眼睛看着它说:“小乌龟弟弟,你好!”小乌龟不好意思的笑着说:“小丑鱼哥哥真是对不起,我正在找食物,我还以为你是可以吃的食物呢。”小丑鱼哥哥说:“我也正在找食物,我知道哪儿可以找到食物,那我们一起去吧。”

小乌龟和小丑鱼哥哥一起游到海底,来到一片有海藻的地方,看到许多的食物挂在海藻上,小海马、小贝壳、小龙虾等小朋友都在尽情的享受美食。小乌龟和小丑鱼哥哥开心的笑起来,各自奔向食物尽情地享用。吃饱后,小乌龟和小丑鱼哥哥还有小海马、小贝壳、小龙虾们一起做游戏,它们玩得开心极了。乌龟妈妈放心不下自己的孩子,它为了找小乌龟也来到了这片海藻旁。它看到小螃蟹,问小螃蟹:“小螃蟹,请问你看到我的孩子小乌龟了吗?不知道它现在怎么样了,是不是早已经饿坏了?”小螃蟹说:“乌龟妈妈,你不要担心,我刚才还看见小乌龟了的,它正和小伙伴们在海藻那边开心地玩呢!”乌龟妈妈高兴的说:“真的吗?谢谢你,我这就到海藻那边去找它。”乌龟妈妈真的在海藻那边找到了小乌龟和小伙伴们,它看到小乌龟后开心的笑了。并且还参加了它和小伙伴们的游戏。

小乌龟原来只有在妈妈怀抱中才能生存,从这以后它经常离开妈妈自己去找食物,小乌龟渐渐的长大了,开始独立生活了。

读《我与地坛》有感

550字 高一 读后感

翻开高中语文必修一,无心去看那是第几页,唯有“史铁生”三个字映入眼帘,格外显眼。

史铁生,我国当代作家,他21岁时因病双腿瘫痪,找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了。他摇着轮椅去到了地坛,从此与地坛结下了不解之缘。

《我与地坛》写的是双腿瘫痪的作者在地坛这座历尽沧桑的古园中坐着或躺着,看书或想事,,用树枝拍打和驱赶小昆虫。作者用了十几年在地坛中找到了三个问题的答案,第一个是要不要去死?第二个是为什么活?第三是干嘛要写作?作者从地坛中获得了启示,汲取了顽强生活与奋斗的力量。

“为了让那个躲在园子深处坐轮椅的人,有朝一日在别人眼里也稍微有点色彩,在众人眼里有个位置,哪怕那时再去死,也就多少说得过去了。”这是作者对于干嘛要写作的回答,为写作而活,为欲望而活。正如作者所说:“人真正的名字叫做欲望”。欲望,或许遥不可及,但欲望如同梦想,没有梦想,你将会迷失方向,不知所措,没有欲望,亦是如此,没有欲望,就没有前进的动力。

在此之前,我一直认为欲望是一个十足的贬义词,但《我与地坛》使我改变了对它的看法。正是因为欲望,作者才选择活下来,才选择写作,才会获得成功。不仅是作者,我相信,每个人都可以,让欲望带领我们前进,相信自己前途无量。

《我与地坛》以饱含深情的笔墨,抒发了对命运和生死问题的感悟。读完,我获益匪浅,我懂得了欲望不一定是坏东西,它可能是促使你前进的力量。面对不幸,我们要抱有勇敢和积极的人生态度,无论是在生活还是在学习上,亦是如此。

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