风趣幽默的老师_700字
老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。 可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己默写(听写)全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,郑老师会让我们读读书或做自我介绍,锻炼我们的口语能力。 有一阵子,我因为朗诵训练而耽误了不少语文课。在晚上六点钟,我背着书包走进了办公室。我惊奇地发现老师正为另一位同学补课。我只好拿着语文书在一旁静静地等候。等那同学一走,老师伸了一个懒腰,我把语文书递到老师面前,怯怯地问:“老师,你能给我补一下课吗?”“当然没问题啦!”老师爽快地答应了。显然,她连钟也没抬头看一下,就顺手拎起语文书开始给我补课。不知讲了有多久,天色逐渐暗了下来。“好了,今天就讲到这儿吧!”郑老师一脸轻松地对我说,“课补完了,快回家吧!”此时此刻,我觉得郑老师就是我的妈妈,她是那么平易近人,她是那么和蔼可亲。在匆忙收拾书本时,我朝时钟望了一下:天啊!都快七点啦!我朝郑老师望了一下,内心涌出一股暖流,既是感动又是内疚。黎老师是多么关心我们的呀!此时,我觉得她是一杯甜甜的咖啡。 他不是我们的班主任,却像我们的班主任一样,小心翼翼得呵护着我们。 啊!这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!
卖早点的奶奶_600字
那是发生在一个寒冷的早晨。 “呼呼”“呼呼”北风呼呼地吹着,吹着树枝,吹着小草,街道上的人少得出奇,只发出树叶的沙沙声。小动物都冬眠了,只有穿过的汽车,一切都是那么的没有生机,仿佛死一般的沉寂。 “哎?老奶奶这么早,我又来买早点了。”我对着熟人张奶奶说。张奶奶见到兴奋地说道:“我就知道你要来,特地为你准备了你最喜欢吃的面条、鸡蛋和牛奶,总共5块钱。”“噔!”出门忘带钱了,张奶奶看懂我没有带钱便说:“怎么了,没带钱吧,没事钱先欠着明天再带给我吧。”说完,就把早点揣到我的手里。早点的热气慢慢的温暖着我的手,也慢慢的温暖着我的心。。。。。 吃到一半,我看了一下时间才6:45,就和张奶奶又聊了起来:“你现在都60几了干嘛还出来工作?不是应该在家里享福吗。”张奶奶深深的叹了口气说道:“我有个儿子不孝,丢下我一个人离去,想抱个孙子也抱不到,只能在学校旁边卖卖个早点。虽然我也不知到我现在每天可以挣多少钱,但能看见你们这群小孩,我就非常的开心。 太阳从东边升了起来,我才发现张奶奶瘦弱的身体,饱经风霜的脸上有一丝淡淡的微笑,阳光下的她是那么的耀眼。张奶奶是那么的好心和善良,但她的命运却很悲催。 张奶奶这平凡的微笑,笑出了多少人的眼泪;张奶奶这平凡的微笑,笑出了多少人的艰辛,张奶奶这平凡的微笑,笑出了多少人的困苦;张奶奶这平凡的微笑,笑出了坚定的意志。 每个人在一生中都会遇到坎坷或挫折,如果实在没有办法,那就微笑面对它。一个会笑的人运气总。
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一个幽默风趣的同学在我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里自我介绍的时候,他是第一个冲上讲台的同学,声音虽然不是很响亮,但是我们可以清楚的听到他的名字叫王磊峰。学习尽管不是最好的,但他的幽默可以让我们在烦闷的学习中放松、愉快。以前在发书的时候,他偶尔捡住的一条捆书的绳子,就笑嘻嘻地返过头来对我们说:“我跟你们说哦,如果你们哪位假如有一天活得不耐烦的时候,我会很热情的把这条绳子借给你们哦!不!如果实在需要的时候可以完全给了你们,希望我们合作愉快!”他说得话差点让我们笑掉大牙,不是有一个电视剧叫做“铁齿铜牙纪晓岚”嘛!在这里,我们可以叫他“伶牙利齿王磊峰”,这是再合适不过对他的称呼了。今天,在课间的时候,不知王磊峰哪来的兴趣又谈起他这个组长来了,很滑稽地说:“我不是咱们的这个组的组长吗?所以嘛,我现在是“猪长”,你们一个个都是小猪,而我呢,是饲料员,是管理你们的!如果一头小猪不听话,我就要用猪法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好学习者大 八块,还是采取记分制度吧,一次5分,达到100分,就可要动真的了。“大家听了他的话捧腹大笑,一位同学说:“就看你能不能当好这个”猪长“了,刚说完就打起了上课铃,这位“猪长”说:“再会,小猪们。”“持久,猪长!”这十分钟虽短,但却充满了欢声笑语,好不愉快!再不让人感觉到枯燥乏味。我想:幽默是一种使人快乐的东西,假如你说出很多幽默的话语,可以让辞海、学习充满生机、快乐,不再感到乏味,心太会有所调整,这样一个会说,幽默的人会受到众人的喜爱。600字 初三 记叙文
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幽默风趣的“颠倒歌”有一首台湾歌谣是这样唱的:“倒唱歌儿顺唱歌,河里石头爬上坡,我打弟弟门前过,看见弟弟摇外婆。满天月亮一个星,千万将军一个兵,从来不说颠倒话,聋子听见喜盈盈。”这是一首“颠倒歌”,民间文学专家段宝林先生说:“儿童游戏歌中有一类颠倒歌,似乎没什么意义,但联系实际看,则可以隐约体会到它的讽刺性。”颠倒歌是一种流行广泛、内容与形式都较为特殊的儿童歌谣类型,分布地域较广,在山东也有流传。“东西路,南北走,顶头碰上人咬狗。拾起狗来砸砖头,又被砖头咬了手。老鼠叼着狸猫跑,口袋驮着驴子走。”这是流传在单县的颠倒歌,内容上荒诞,但其趣味性给人留下深刻印象。颠倒歌几乎都是这样,把自然界的某些规律、某些常见现象来个颠倒,在这个颠倒的世界里,四季可以打乱,雄雌可以混淆,弱者可以战胜强者等等,可以让想象力自由驰骋。曹县有这样一首:“颠倒话,话颠倒,石榴树上结樱桃。蝇子踢死马,蚂蚁架大桥。丫丫葫芦沉到底,千斤秤砣水上漂。我说这话你不信?老鼠衔个大狸猫。”它把多组事物放到一起颠倒着唱,思路非常活跃。莒县有这样一首:“说你诌,你就诌,大年五更立了秋。天地棚子蝈子叫,喝了咸汤(春节的饺子汤)打黑豆。五月十五发洪水,冲了一地秫秫头。捞着小的打八石,捞着大的打一斗。秫秫头上抱(孵)燕子,燕子窝里抱马猴。”这样的篇章与生产规律、生活规律完全相反,却成了颠倒歌的主要内容,在其中占很大部分。东平有类似的一首:“说瞎话,拉瞎话,荞麦地里耪三锄,一耪耪到枣树上,希令哗啦落石榴,虾腰错错着(摸索着)拾茄子,拾了马泡(一种野生植物,果实呈球状)两嘟噜,拿到家里熬瓜菜,盛到碗里是小豆腐。张三吃了李四饱,撑得王五满街跑。”曹县更有一首讲述从种到收再到吃的颠倒歌,语调非常紧凑,读来朗朗上口:“说胡拉,就胡拉,寒冬腊月种棉花。锅台上头撒种子,鏊子底下发了芽,拖着几根葫芦秧,开了一架眉豆花,结了一个大茄子,摘到手里是黄瓜,舀到碗里是芝麻,吃到嘴里是豆腐渣。”“瞎话,实话,锅台上种了二亩甜瓜。光光腚的偷去一裤兜儿,穿坎肩子的偷去两袖筒子。叫瞎子看见啦,聋子听见了,哑巴就喊,瘸子就撵。”另外,山东的颠倒歌有自己的特点,除了内容外,有些颠倒歌的节奏形式很像山东快书,句式也很灵活。曹县有一首就是这样的特点:“太阳出西落在了东,胡萝卜发芽长了一根葱。天上无云下大雨,树梢不动刮大风。滚油锅里鱼打浪,高山顶上把船撑。东洋大海失了火,烧毁了龙王的水晶宫。一只蚂蚱咬死驴,小麻雀一嘴叼死鹰。阳关道上有人骑着大刀扛着马,又来个口袋驮驴一溜风。半空中有个兔子咬死鹰,院子里老鼠拉猫钻窟窿。极小的公鸡下了蛋,蛋中长根骨头硬如钉。小鸡吃了黄鼠狼,青蛙吃了个长蛇精。老太太见了心害怕,胡子吓得直扑棱。”1000字 初三 议论文
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幽默的老师今年我上初三了我以为每科老师都是那么古板严肃,可我万万没想到,我们的语文老师就是一个搞笑幽默的老师,比以前的语文老师她和现在的语文.老师相比,真是相差太远。用俗话说好一个比在天上一个在地上。我的语文老师每次上课都要讲一个笑,像这样的事情十分之多,用词语来说。就多如牛衣毛衣。在所有教过我的老师中,我最喜欢现在的语文老师。奥对还有再一次上课我们正在上课时老师我的语文老师每次上课都要讲一个笑,像这样的事情十分之多,用词语来说。就多如牛衣毛衣。在所有教过我的老师中,我最喜欢现在的语文老师。记得还有在一次上课,我们正在上课时,老师突然说他批我们卷子时都吐了,把我们全班逗得哈哈大笑。瞧,这就是我的语文老师,一个幽默的语文老师。300字 初三 写人
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幽默的英国老师今天又是一个令人高兴的日子,因为今天的《新概念英语》又由英国老师来上是一位热情幽默的老师,在他的课上我们个个神采飞扬,笑脸盈盈。我照例骑车来到科技局把车锁好后,直奔教室。我打开教室门只见教室内空无一人,呵,我还是最早的呢!我习惯地打开了教室里的电视看了起来。过了一会儿,同学们差不多到齐了。我瞧了瞧,老师还没有来。正当我电视看得津津有味时,一个熟悉的身影走了进来。靠!吓死我了!不是说好了今天教我们的是英国老师吗?怎么会是中国老师王老师呢!于是同学们都无奈地装模作样地读起书来。一位高个子女生大胆地走到王老师身边轻轻地说:“今天不是英国老师来上吗?”另一个同学附和说:“是呀,这次应该是老师来上!”于是王老师打电话证实了这一事实,接着她就开着小汽车溜回家去了。同学们竟然高声欢呼:“吆!太棒了!今天又不用默课文了正在这时老师终于闪亮登场了!于是同学们个个坐得端端正正,期待着他早点开课老师拿出点名册开始点名了,当老师点到高卓越时没人回答,同学们说:“没来。”老师又问他的同桌说:“他被谋杀了。”这一句话引来了同学们的一阵爆笑老师瞪了瞪眼睛作出很疑惑的表情,好像没听懂似的,于是,我同桌黄诗颖作了个杀头的动作老师边说边把右手靠近脖子抹了一下。黄诗颖捧腹大笑,笑得满脸通红,连最简单的话都说不清楚了,我听了半天,才听明白,原来她说“这个老师好玩死了!”。直到老师说了stop同学们才停止了说笑。老师叫我们翻开课本,我们就认真地读起书来。550字 初三 记叙文
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感谢老师_700字说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。650字 初三 写景
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幽默风趣的老师我的数学老师十分幽默风趣,他一开始就给我留下了深刻的象。我才从永川转学到璧山来读书时,因换了数学老师而有些不习惯。所以开学的第一堂数学老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣,使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味,有些同学却在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮地声音说:“杨文灿,你来说,六年级一班的男生的总数是多少?”杨文灿慢吞吞地站起来,支支吾吾地说:“嗯…。嗯…。。”数学老师露出了胜利的微笑,边摇晃着脑袋边幽默地说:”我看你是在数窗外雨点的总数吧!”话音刚落,全班哄堂大笑。原来杨文灿没有认真听讲,而是望子被赶跑了。对这个初识的数学老师有了一点好印象了。还有一次。由于是下午第一节课,同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了看同学们,很风趣的说:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课跑得汗流浃背,上课就一副萎靡不振的样子。”全班听后,都笑得直不起腰来,有些同学还笑出了眼泪水。说来还真奇怪,被老师这笑话一说,我们突然精神焕发,都认真听起课来。数学老师制胜的法宝吧!这就是我的数学老师,一个幽默风趣的老师。400字 五年级 写人
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风趣幽默的李老师从上学以来,我认识了不下20个老师,可是,给我印象最深的还是李祖国老师。李老师中等个子,国字形的脸上长了两道柳叶弯刀似的眉毛,让人看了就发笑;高高的鼻梁旁边刻着一个八字形的印。他很胖,不知他嘴里的咀嚼肌该有多发达!李老师身上最富有特点的是他那圆溜溜的大肚子,每次出门总是人还没出去,肚子就先跑出去了。大家可不要以为老师的肚子里全是五脏六腑啊,那是满肚子的幽默。他两眼一眯,一转身就可以编出笑话来。怎么样,你不敢小看李老师的大肚子了吧!李老师的语言很幽默。一次,我们玩画鼻子的游戏,我把鼻子画到了眉毛中间,李老师看了风趣地说:“哎呀,没鼻子的二郎神来啦!”我很不好意思,刚想回到座位上,老师把我拉住了,说:“你这鼻子画得也太歪了,你还是带回去吧!”说完,在我的眉毛中间画了一个小圆圈。下一个同学把鼻子画在了眼睛里,李老师幽默地说:“从现在开始,你用眼睛出气吧!”一波未平一波又起,一位同学画了两个鼻子,老师灵机一动,说:“怎么连猪八戒也来凑热闹了!”李老师不但语言幽默,动作也很幽默。一次,李老师神秘地对我们说:“我做一个动作,看谁能看出来我扮演的是什么。”说完就一瘸一拐地向椅子走去,还不时把手摆成一个圆圈,装成喝酒的样子,快到椅子那儿了,他就开始摸,上摸摸、下摸摸,左摸摸、右摸摸,总算摸到椅子了,一下倒在了椅子上。我们马上大声喊:“醉鬼!”李老师为了让我们把人写出特点来,便装醉鬼让我们观察,他的主意真高!李老师虽然将近50岁了,可依然和我们一起玩、一起唱、一起笑,活像一个老顽童。我喜欢满腹学问的李老师,我喜欢幽默风趣的李老师!600字 初二 写人
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幽默风趣的王老师生活中处处充满笑声,笑往往是快乐的一种展现。不过,这严肃的课堂上也会充满笑声。“丁零零—”随着欢快的上课铃响起,体育课开始了。这是新学期的第一节体育课,我们心中都充满着期待,期待新老师的到来。“你猜他长什么样?”一个同学问。“应该是高个子的。” 有人回答道。“是严肃的,还是亲切的?”……同学们像一锅沸腾的水,叽叽喳喳地谈论起来。这时,一个长得矮矮的人映入我的眼帘。小小的眼睛加上小小的鼻子,利落的头发加上短短的胡子构成了我们新的体育老师—王老师。“贼眉鼠眼的,活像一个小偷。”不知哪个同学说了一句。全班同学都笑了,教室里又沸腾起来。如果说刚才是一锅沸腾的水,那么现在就是再加上五十只鸭子在说话。“静下来!”王老师的神情立刻变得严肃起来。教室里一下子鸦雀无声。王老师马上又笑了:“我可不是小偷。如果我是,那你们就是小偷的学生,不也就是小小偷了吗?那位说我像小偷的同学就是我的第一个学生,而且偷东西的本领最大!”霎时,教室里凝重的气氛一下子没了,每个人都笑得前俯后仰。这时,“哐当”一声,似乎有东西摔在了地上。放眼望去,有一个同学的椅子翻了,人摔在地上了。可仔细一看,他还在笑呢!“同学们,我说错了!我不是你们的老师!”王老师说,全班同学都糊涂了。“因为我找到一个本领更高的人。他才是我们大家的老师!”王老师把手指指向摔在地上的那个人,“看,连笑都会笑到地上,还不痛,一直乐呵呵的。可见功底深厚啊!”说着王老师向他拱手作揖,“老师在上,受学生一拜。”“哈哈哈—”同学们又一次捧腹大笑。这就是我们的体育老师—王老师。有了他,我们的体育课堂成了欢乐的海洋。550字 五年级 写人
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我的幽默风趣老师上小学六年级时,我们班换了位新的语文老师。那一天,上课铃响过后,大家便都回到座位等待老师的到来。这时,门口出现了一个身影。他就是我们的语文老师。可看到他走上讲台时,我不免感到有些失望,原以为他能像英语老师那样高大威猛,或是像谢霆锋那样英俊潇洒。可他却只有比潘长江高不了多少的个儿,鼻梁上还架着一副眼镜,理着小平头。虽说不是太丑,但也英俊不到哪去。 老师相貌平平,可他在讲台上的幽默风趣教会了我们 “学以致用”。上作文课时,老师结合写作文的要点——动作、语言和神态描写这凡个方面来训练我们.当老师表演各种动作时,我们就描写下来,十分有趣。只见老师从粉笔盒中抽出一支粉笔。“嗖”地一转身,在黑板上飞速地写了“作文”两个字,然后又快速地转过身来,把粉笔插到粉笔盒中,拍了拍手,说:“开写!”我们便聚精会神地写了起来。当老师表演“神态”时,最稿笑了!当时,老师正在构思中,突然,一位同学冷不丁地大叫一声,打破了教室酌宁静:“老师,有人在乱扔纸屑!”老师灵机一动,就开始“表演”了!只见他先大步走下讲台,皱了皱眉头,环视了教室,歪头一看,便瞅见了那个乱扔缎屑的同学。接着,老师走到那个同学身边,用力一指,然后回到讲台,使劲一拍桌子,那声音震耳欲聋,吓得同学们谁也不敢乱动一下!但许多同学还是禁不住“哧哧”地笑起来,我也不禁哈哈大笑.老师真是一举两得,既指出了那个乱扔纸屑的同学,又表演了神态! 老师的风趣幽默给我们营造了一个欢快的学习环境。一次作业整理课上,正是下午又热又闷的时候,同学们都无精打采的。正在这时,于老师突然打了一个很响的喷嚏。同学们先是一惊,然后哄堂大笑。于老师不紧不慢地说:“这是赶走你们瞌睡虫的喷嚏。要不要再来一个?”经老师这么一说,我们全班同学真的打起了精神,认认真真听起课来。 老师的风趣幽默改变了我们的坏毛病。那一次,我们快开始上课了,有些同学还没来,可是已经过了上课时间了。老师无可奈何,便关上门给我们讲课了。刚讲了一会儿,那位迟到的同学急匆匆地来到了。老师一点也不生气,故意一本正经地说:“哟,来那么早呀!我们还没放学,你就来了。”顿时,那位同学脸羞得通红通红的,一声也不敢发出,急忙忙地跑回座位。以后那位同学再也没有迟到过。就这样, 在我眼里,老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们,吸引我们,让人倍感亲切,又觉得他高深莫测。这就是我们的语文老师!900字 初一 写人
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幽默风趣的宋老师在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。初一:刘柯忻550字 初一 写人
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幽默的力量_700字在这个世界上,有许多美好的品质,它们宛如璀璨的群星一般灿烂夺目,在夜空中展示着美丽。只是,在华丽的群星中,有一颗“异类”,它的光芒,淡然、柔和,不紧不慢的,却给人以最美的享受。它的名字,叫做“幽默”。幽默,不仅仅是滑稽,令人发笑,他也可以是意味深长,让人片语解颐。很多时候,幽默是最委婉的抗议,无声的表达说话人的不满和意愿,鲁莽的抗议往往会适得其反,只有用智慧的方式才会让人心悦诚服。幽默的智慧,往往显示出无与伦比的力量。意大利文艺巨匠但丁曾出席威尼斯执政官举行的宴会,就餐时,听差怠慢但丁,捧给别人大鱼,却唯独给但丁一盘小鱼,但丁没有因生气而发作,而是将盘中的鱼一条条拿起来放在耳边听,再逐一放回盘中。执政官不解地问他,但丁回答:“我只是想想这些小鱼打听打听几年前我的一个海葬的朋友的事。”执政官感兴趣地追问:”那他们是怎么回答你的?“但丁大声地说:”它们对我说,他们都还幼小,不知道过去的事,建议我们去向同桌的大鱼打听打听!“执政官听完,恍然大悟,心中暗暗佩服但丁机智幽默的辩答,并立即吩咐听差马上给但丁端上一条最大的鱼来。世界着名戏剧家萧伯纳善于通过幽默和讽刺的方式表达作品主题。有一天,萧伯纳在街上被一辆自行车撞倒,骑车者忙不迭的向萧伯纳道歉,而萧伯纳说:”先生,您比我更不幸,要是您再加把劲儿,那可就作为撞死萧伯纳的好汉而永垂青史啦!“骑车者知道萧伯纳的幽默是原谅他,于是化干戈为玉帛,哈哈大笑起来。幽默感来源于乐观积极的心态,萧伯纳的一生,因为有了幽默这道”调味剂“,不仅使其自身散发出了理性的光辉,同时也获得了外界的高度赞誉。所以,幽默的力量不言而喻,幽默的智慧,往往显示出无与伦比的力量。高一:赵令政作文网专稿 未经允许不得转载700字 高一
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幽默风趣的老爸作文幽默风趣的老爸小学作文他的眼睛不太,却很有神;眉毛浓浓的,像两片黑色的竹叶;可以说他是一个乐观主义者吧,因为他爱笑,笑起来时嘴巴张的大大的,超可爱。你们想知道他是谁吗?对了,他—就是我的老爸!我的爸爸幽默,有的时候爱跟我和妈妈开一些小玩笑。记得有一次,他装做心事重重的样子,在我们面前故做严肃的晃来晃去。我和妈妈觉得他这样子奇怪极了,便去问他,但是他却摆出一副愁眉苦脸的样子对我们说:“我遇到了一个问题,那就是“A”和“C”,谁的个子最低呢?”我和妈妈绞尽脑汁地想了半天,也没想出来。于是他便得意洋洋地说:“正确答案是“A”!因为读英语字母时是这样的“A、B、C、D”,事实上就是在说“A比C低”啊!”。我和妈妈听了不由得捧腹大笑,把肚子都给笑疼了。爸爸见状,又眉飞色舞地说:“我厉害吧”!他可真是“老郑”卖瓜,自卖自夸啊。平常,妈妈很不支持玩电脑游戏,可我迷恋上了游戏“植物大战僵尸。爸爸想出一个好办法,我们一起做了很多游戏中的植物和僵尸卡片,天天玩得不亦乐乎。但是,我却老不肯让他升级,弄得他一直都是普通版的僵尸。而爸爸却笑嘻嘻地说:“我现在升不了级,是逗你玩儿呢,我准备哪天一鸣惊人给你吓一跳呢!”爸爸的工作很忙,特别是他参加20XX北京奥运会的场馆—国家体育馆开发建设的时候,几乎是废寝忘食地工作,每天都是在我睡着的时候才回家;第二天早上我还没醒来的时候,他又早已上班去了。我想,正是因为有许多像爸爸一样的叔叔们,我们的北京奥运会才会开得圆满成功,我为这样的爸爸而骄傲。爸爸现在去成都工作了,我很怀念和他在一起的日子。对了,大家知道吗,成都是四川的省会城市,那里的人们都爱吃川菜,很辣的啊。我想,爸爸一定会很想念北京的家乡菜和我吧,希望他能快快回来。我爱我的爸爸。700字 小学 叙事
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幽默的老师让我印象最深刻的一位老师,那便是快乐作文的聪聪老师。他个子高高的,一双小眼睛总是很精神,眼珠子这么一转,一个笑话便从他嘴里冒了出来。所以,聪聪老师的幽默可是大家公认的呢!上课前,聪聪老师总会先给我们来点笑料,把我们逗得哈哈大笑。记得有一次,聪聪老师来给我们上一节主题为“创意”的课。只见聪聪老师那八字眉一挑,忽然间像变戏法似的拿出了他自己做的清理电脑灰尘的小扫帚,得意地问:“看,聪聪老师聪不聪明,这是我自创的小扫帚。我是不是很能干?”还没说完,扫帚已是棒归棒,布归布,同学们看了肚子都笑痛了。聪聪老师见我们笑成这样,便问:“难道你们不想发明点什么吗?”我第一个举起手来,大声地说:“我想发明一双会飞的鞋子!到哪里去都会很方便,而且速度还会很快!”聪聪老师笑着说:“你是不是想上外太空啊?”这句话惹得同学们哈哈大笑起来。接着班里好多同学都纷纷举手回答自己的发明创意。而聪聪老师说他小时候想发明一棵摇钱树,当没钱用的时候,就去摇一下,多方便啊!这时有同学反问聪聪老师:“那你发明出来了吗?”聪聪老师一笑,突然大喊一声:“地上有一百块钱,快去捡!”同学们纷纷低头去找,此刻聪聪老师却做起了鬼脸跳起了舞,同学们这才惊呼上了聪聪老师的当。还没等同学们开口质问聪聪老师为啥骗人,聪聪老师已打开了大屏幕,屏幕上写着今天上课的课题《我是小小发明家》,结果聪聪老师读成了我是发明小小家,这下可好了,引得大家哄堂大笑,你看小朱,笑得都在地上打滚了。“我要有魔法,一定把你们变成一头头‘小猪’!”就这样,我们的课堂就在大家的笑声中拉开了序幕。看,这就是聪聪老师,一位幽默帅气的大男孩!让我们的作文课不再枯燥,你们是不是也想来上快乐作文了呢?一定不要错过聪聪老师的课哟!700字 五年级
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幽默的老师“哈哈……”又一阵爽朗的笑声从四(9)班里传了出来,不用猜也知道,一定是陈老师正在用她独特的方法“教训”同学们呢。陈老师中等个子,脸上常常挂着她的招牌笑容,是一位幽默风趣的好老师。她教学有方,每当有同学犯错时,她不会直接严厉批评,而是调动幽默细胞,讲个逗趣的笑话来提醒他。她的幽默让我们在哈哈大笑的轻松气氛中不知不觉地就改掉了一个又一个坏毛病。有一次,我们向老师问好,可不知怎么回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师您好——。”陈老师听了只皱眉头。她没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好——。”奇怪又滑稽的声音一下子吸引了大家的注意,同学们纳闷地你看着我,我看着你,面面相觑。望着大家不得其解的神情,陈老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听?我们忍不住笑出声来了。这一问,也让我们恍然大悟,连忙调整状态,重新向老师问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。陈老师满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。陈老师不仅教学有方,还有一双“火眼金睛”。我们在课堂上的任何一点小动作都会被她瞧得一清二楚。那天我没睡午觉,下午上课时昏昏欲睡,上下眼皮直打架,脑袋也不停往下掉。我无奈地用手托住头,一边和嚣张的瞌睡虫作斗争,一边晕头昏脑地听着课。这一切难逃陈老师的法眼,她走到我身旁,轻轻拍了拍我的头,问道:“你的手累不累,要不要用起重机把帮你把这铅球脑袋吊起来啊?”同学们笑得人仰马翻,我也一个激灵清醒过来,不好意思地低下了头。谢谢您,陈老师!你用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲之恩,我们将终生难忘!700字 四年级
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老师_700字转眼间,时光流逝。一回头,只见她笑一转眼,时光流逝的飞快,六年了,我们要毕业了,一想到老师,心里总有一丝牵挂,不知道为什么,六年的时光,让我舍不得老师,让我舍不得这学校。唱着“飞来的兴建,像那彩色的花瓣,一张一张......”蜡烛成不知眼眶里为何流着泪,滴在手中,暖暖的,我实在不敢想象分开时,我会怎样。小学的生活,有着许许多多的老师都在身边,指引我们走向光明,所有的老师都是美的,但在我看来最美的还是我们的班主任——任鲁鲁。你,有着一双炯炯有神的大眼睛,看一遍就会让人爱上你;你,有着一个高高的鼻子,在你那天衣无缝的脸上衔接的刚好;你有着一对甜甜的酒窝,笑起来让人难以忘怀;那张樱桃般的小嘴,似乎是上天安排给你的最好的礼物。上天十分的宠爱于你,不仅让你有了一张天仙般动人的脸庞,还赐予了你一双玉手,让你不知疲倦的改作业,她是美的。她是严厉的,无私,公平的。她是和蔼可亲、体贴入微、循循善诱。她是说话幽默,让我们轻松求知;多举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;关心同学,有一颗拥有大爱的心,她是美的。我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。谁都会背这样的一首诗"春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”吧!是啊!体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。老师是你养育了我们,是你给了我们知识,谢谢你,你在我心中最美。六年以过,时光一去不复返,就像手心上的水,就算捏的太紧,也会掉落,就像花一样,花开花落......六年级:淡紫珊瑚——温瑶瑶作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写人
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