心理与生活
心理与生活
心理,是脑对客观世界的积极反应形态。如感觉、知觉、情感、意志等。我们通常所说的心理是泛指人们的意识、思想、感情的表现。
在我们平常的生活中,我们都应保持良好的心理状态,这样看任何事物都会是美好的。如果没有这种良好的心理状态,那么看一切事物都是消极的。所以能把人分成两类:一类是乐观的,一类是悲观的。乐观的人常说:“高兴是一天,不高兴也是一天,不如高高兴兴的度过。”这样他们每天都生活在快乐之中。而悲观的人却常说:“反正都是要死,不如现在就去死算了。”悲观的人常常把一件美好的事情想像成残缺的事情,整天都闷闷不乐。
记得有一个故事:有一个家庭生活十分贫困,但他们每天都过的很开心。有一天,一个富人经过他们的屋子,发现这个情景,于是就问这贫困家庭的主人,他的回答是:“我们只是没钱而已。”
以上这故事说明了这贫困家庭的成员都是乐观的,他们只是没钱而已,为什么开心呢?钱是可以挣的,如果每天只为钱活,那么有什么意义呢?钱可以积累,在开心中积累总比不开心积累好吧。所以他们选择了在开心中积累。其实看事物只要我们的心理状况来调节。如果那个家庭是悲观的,那会怎样呢?每样事物我们可以从不同的角度来看,都会得到不同的感受。
生活需要心理,心理需要生活。只有保持良好的心理,生活才会更精彩。
我的低碳生活
有人会问什么是低碳生活呢?低碳生活就是不用一次性纸杯喝水,不喝塑料瓶装的饮料,喝自家保温杯的水;到超市购物不用超市的一次性塑料袋,用可以多次使用的环保布袋;是少开私家车,多坐公交车,多骑自行车出行。这些都是每个人可以做到的。就拿发生在我身上的一件小事,就是低碳生活的一个小例子。
记得有一天,我和爸爸妈妈出去吃饭,到了饭店,爸爸说他渴了,爸爸就喊服务员先来一大瓶橙汁,但是我突然想起饮料瓶都是塑料的,这是非常不低碳环保的,所以我和爸爸说我们就用饭店的玻璃杯喝点白开水吧,爸爸说为什么呢,我就把在电视上看到的关于现在地球气候变暖,冰川融化都是因为人类的一些不环保的行为破坏了大气层,才会造成这样,您要喝饮料就是塑料瓶装的,它就属于会破坏环境的一样物品,如果我们大家都少使用像这些会破坏环境的东西,那我们的地球就少受伤害,我们才会生活的更美好,爸爸听了我的话后感到很欣慰,还夸我小小年纪就有如此强烈的环保意识,还答应我以后要向我学习,做一个爱护地球,过低碳生活的人。
低碳就等于环保,过低碳生活可以减少污染,这是我们每个人都应该做的。低碳生活就是我们身边的点点滴滴,我们一定要保护地球,不让我们的“母亲”再受到伤害了。
相关推荐
-
心理暗示很奇妙的,这个世界“心里暗示”远比“事实”来得重要。举个小小的例子来说吧。昨晚逛地摊,买了两件T恤,自个和旁友都觉得不错。今个早晨我就美兮兮的套上了一件,路上是边走边低头看露出在外衣外的新衣裳,喜滋滋一阵后心思重重起来。因为看得过多,这件T的下场浮在脑袋了——穿上三四次后必进入冷宫。讲句实话吧,若这件30块钱的T,我花数百从商场买了它,估计我是两三年都会舍不得扔(这种情况当然是针对我这样的平民阶层来讲的,有钱人毋须鄙视)。而这一舍不得,使得花上数百买件类地摊货变得不是啥坏事了。能肯定的是,数百的这件衣服肯定受到优待,不管是洗、放还是穿,都不再是30块的洗、挂、穿了。而两件衣服呈现的最大不同点就在于,穿数百的T头抬得高、胸挺得够挺,更说不准的是啥事都可能是事半功倍。并且使得只穿3次的衣服利用率提高到10次,大大降低衣柜中的衣服数量。更加能说明“心里暗示”的重要性的是,如果有人把这件地摊上的T装在商场的包装袋,估计大多数人也都会当成数百的来穿吧。当然,这个例子只是其一。能说明心里暗示重要性的例子是举不胜举。包括医学上的、教学上的、生意上的……甚至于做人上的。所以,千万不要因为自己穷而堕落,千万不要因为自己无能而颓废,更不要因为自己失败而放弃自我。人是能很好的进行自我调节,发挥你的潜能,做自己的心理医生。然后,成功的那个肯定就是你。550字 六年级 抒情
-
心理诉说晚上,钟表上正指向十二点。原来还这么早。我自嘲地笑了笑。下床穿好衣服,出门时,我还回头望望那还带着余温的床。然后,我绝望地走出了门。走在街上,路上并无行人,只有孤零零的休闲椅。看着椅子,想到以前我们在一起时的快乐。或许,我们真的再也回不去了,我心想,苦涩一笑。坐在椅子上,仰头看到,深蓝色的天幕上嵌满了闪闪发光的宝石。星星啊,为什么会这样?为什么!为什么我的朋友都离我而去?想到这里,我的眼泪悄无声息的落下。多年未哭的我,今天,我,竟然哭了,可是,又能怎样呢?星星啊,难道是我做的不够好?还是怎么了?我不明白,她们为什么离我而去?我想不通!大家以前的天真活泼都去哪儿了!六年级:Curtain、落幕250字 六年级 叙事
-
攀比心理班上有一个女生很爱慕虚荣还喜欢跟人攀比,我一个朋友家里很有钱父母经常会买一些比较贵的奢侈品给她,然后那个爱慕虚荣的女生就经常问她,你妈又给你买了什么?多少钱?给我看看,看完后又会说你这算什么啊,我的什么什么多少多少钱一类的。有几次我朋友跟我说那个女生看完她的卡西欧手表就往桌子上一摔,她的华为的手机也被摔过,她一直很爱惜她父母买给她的任何一件东西,被那个女生那样摔很生气,她们当场吵起来了。班上没有人去拉架,他们都讨厌那个爱慕虚荣的女生,又没有人和她比过奢侈品之类的,她非要往上凑。何必呢,有没有人想跟别人比,遭人厌了还不自知。人不能有攀比心理,你比成绩没问题但是你比奢侈品就不对了,父母赚的钱是想让你生活的条件能更好一点,不是让你拿去和其他人去攀比的。你用自己赚的钱去和人家攀比没问题,但是那钱又不是你赚的,你凭什么去和人家比。我们需要学会控制自己不正确的攀比心理,尽量做到不爱慕虚荣。350字 六年级 日记
-
心理果哎呀呀!瞧,老师又生气了!为什么不能让她开心一点儿呢?哼!你看,潘超又因为这次考上了95分而到处炫耀啦!看!刘松盛又在升旗仪式上嬉皮笑脸的了!看了就不爽……呼,为什么不能让他们都改变一下心理呐?嘿!我多想有一种果子,一种能够控制或改变人的心理的果子啊!心理果的颜色五彩缤纷:要变开心的是红色,要变谦虚的是蓝色,要变严肃的是白色,要变开朗的是黄色……那么心理果的形状嘛,当然也是奇奇怪怪的喽:要变热情的是爱心形,要变诚实的是星形,要变勤快的是鲜花形,要变胆大的是圆形……这个心理果的味道酸酸甜甜的,可好吃了!再来,这果子的效果也是非常灵验,吃下去后,保你一天后起作用!哎……要是真的有这种心理果就好了。所以,要有好的心理态度,一定要靠我们一起创造的!300字 六年级 写景
-
心理作用!今天的心理课上,老师呢给我们讲了两个故事:心理作用!1:有一个人去住旅馆,他发现这个旅馆很封闭,窗子紧紧地关着开不了,这个人一向是不喜欢封闭式的房间,所以他感觉很闷,夜间,他越来越不开心,抄起鞋子朝窗口认了过去,“刺啦”他听到了玻璃碎裂的声音,这时他感到舒畅多了,大口大口的吸着新鲜空气,这样他很快就睡着了!第二天早上,当他醒来时,惊奇的发现窗子竟然没碎,他好奇地问旅馆的主人昨天晚上的破裂声哪来的,主人抱歉的跟他说,这是因为昨天在装修隔壁,所以把玻璃给敲碎了!2:有一个人每次去学校都受到别人的嘲笑,换了一所学校后,他总是觉得别人在嘲笑他,躲着他,少年心中再也不平静,终于有一天,他杀死了几位他的同学,那些同学其实没嘲笑他······一开始我还不信,第二天发了那天考的试卷,我发现我考了70多分,便没拿给父母看,只不过把它偷偷的藏了起来,回到家,我感觉到一股阴暗的气息,爸爸妈妈似乎知道了我藏起来了考卷,我越来越害怕,不知道他们会怎么办······你去写作业了,妈妈的声音传到我耳中,吓死我了,我还以为是妈妈要教训我呢!吓死我了,虚惊一场!这一天在我的忐忑不安中度过,总感觉爸妈要我拿出试卷,我还不容易熬过了这一天!现在心理老师的那句话我终于明白了!心理作用真可怕,还是诚实比较好,嘘、嘘!500字 六年级 日记
-
心理我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一样,翻来覆去地想着:我为什么要打他,把他打成了那样儿,老师会知道吗?我心理有一种说不出来的害怕。我再也坐不住了骑上车子又来到了电影院门口的大树旁,偷偷地那片空地,刚才发现的事又浮现在眼前,人已经走开了。回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕会出现什么恶果。我躺在床上,拿来一副扑克,开始为自己算起卦来,把明天可能发生的事,都寄托在小小的纸牌上。到了晚上,我还是睡不着,一闭上眼睛,白天发生的事又清晰地印在脑海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤了吗?你呀,你呀!真愚蠢。老师找你,家长找你都应该,也活给该!谁让你干了一件不该做的事,本来也是可以避免的呀!漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗,太阳躲在了黑云的后面,风也更大了。我强打起精神背起书包,拖着不愿挪动的步子向学校做走去。到了学校,也跟往常一样上自习。看看同学们也都跟往常一样,我心理开始踏实了点。不一会儿,老师走进教室,我的心又剧烈地跳动起来。“通通”老师招呼了一声,我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎,一场虚惊,莫非平安无事了?“当~当~当”,一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业,心理一边祈寿。再看窗外,一片片从乌云中落下来。“通通!你出来!”老师的神情不对,语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是通通。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家处处的是你吗?”“是”我回答。老师的脸色变了,稳了稳,让我讲出了事情的经过。我把打架的原因,过程向老师和哪位家讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老师替我当住了家长那来势凶猛的“进攻”,还在家长面前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了,一种羞愧我无地自容,脸在发烧,滚烫。800字 初三 叙事
-
心理调查人发生意外时会怎样 “每个人都会发生意外。那么,发生意外时人会怎样做?”最近,我对全班同学进行了调查,得到了很大的收获。调查结果如下: 1. 有的同学发生意外时会坐在地上,眼睛直直地盯着一样物体。 2. 有的同学发生意外时脑子里会一片空白。 3. 有的同学发生意外时会用手使劲地摸伤口。 4. 有的同学发生意外时会死死捏住手里的东西。 5. 有的同学发生意外时脸会变得苍白。 6. 有的同学发生意外时会大哭不止。 以上是我调查的结果,以后我还会继续调查我身边的每一个人。200字 四年级 叙事
-
心理描写离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”初二:戴梦梦600字 初二 叙事
-
心理“魔术”星星眨了又眨,月亮也和它们一起小儿科。太阳出来了,天边渐渐泛红,它慢慢升起星星和月亮不在玩耍,慢慢隐退“铃铃铃铃……”那可恶的闹钟,再次吵醒我。朦胧中,我揉揉睡眼,看了下时间,六点,再睡一下,想着,就闭上眼睡了。似乎刚一眨眼,心中猛地想起什么,一瞬间,只有一秒种,我想炸开了似的,从被子中爬了起来,顿时睡意醒了几分。又看了一下时间,六点二十。马上穿好衣服,想了一下。背上书包上学了。路上,突然感觉通道的人很多,大家都像军人似的,穿着同样的衣服,朝着一个方向进行;又像一群赶集的人,走着同样的路,去的同一个地方。不一会,就到了学校。早上有四节课,时间突然快的惊人,转眼间就放学了,天也变热了。张恒(化名)走过来对我说:“不要和段薛说话。”“为什么?”我问。“等会儿告诉你,你跟我走。”说着拉起我的胳膊。我看了看他,表情很严肃,又带一点担忧,感觉发生了什么事。我也没问什么,就跟着他走了,完全忘记了扫地的事。当走到餐厅门边时,他开口了,说:“你不觉得他有点反常吗?”说实话,不知怎么的,一早没怎么注意他,就是喝咖啡时,觉得他神情恍惚的,好像有心事似的。边说:“嗯,是有点儿,怎么了?”“算了,现不直说,段薛问了我一个问题。”“什么问题?”陕西省榆林市一中分校初一:高虎450字 初一 叙事
-
心理话我是依依,一个活泼的女孩儿。我爸爸妈妈为了我什么都让我去学,所以我什么都会,但我就是比不过别人。我很晚学钢琴,所以在别人考了很多级时,我才开始考。在考试的时候,因为刚从美国回来,语文成绩差而落后。我刚开始上网,一直想快点让人对我的文章评价一下,但几乎没有人看。我很希望在网上叫朋友,但我想很多人都应该瞧不起我,因为我的等级是白丁。在我班上的很多人都瞧不起我、嫉妒我,因为我从美国回来,其实,我多么想和他们交朋友!!!大家每天都看我笑,但其实我每天都在被子里哭。但是我知道,我在爸爸妈妈眼里是乖女儿,在弟弟眼里是好姐姐,但其他人就不知道了。这是我第一次把我的心理话说出来,我是哭着写的,我希望大家能评价它,谢谢。250字 四年级 叙事
-
说说心理话“姐,你说这作文我写什么好啊?这段时间实在没发生什么有意义的事啊,就算有我也不会写,你看这次我又要记流水账了……”“那没办法,只能抄一篇文章了,又或者你瞎编一个故事写写?反正老师不知道你家的情况……”刚踏入弟弟的家门,就听见我弟弟和姐姐的一段对话。由此,我也想起了自己原来小学时不会写作文,一见作文本头就大。无解,只好向同学情剑怎么写好一篇日记、作文。可他的回答却让我大吃一惊,原来作文好的同学写的大部分作文好日记都是抄作文书的或者瞎编的。我当时仍为这个办法行得通就开始效仿他们。为了作文得高分,我把身体健康的父母写成患病多年的病人;威力应付老师,我把一个和睦的家庭写的乌烟瘴气、支离破碎……可现在我长大了,明白了事理,如果自己没有点实力是不行的,没写好作文也只是练笔太少,可写的再差也总比抄来的高分心里感到舒服。所以,同学们,为了自己,为了将来,放下手中的作文书,停下手中的笔,不要再抄了,那样只会害了自己。要多读好书,积累知识,多在日记中写下自己的真情实感。也要用心去体会身边的事物,写文章时注重细节描写。这样,慢慢的你的写作水平也会提高的。最后希望小菜鸟们:加油!作者:姚屹然指导老师:李峰 交流常在线)(附:本周记老师评语:最重要的是,身边的事会提升你的情感生活态度,从而积极乐观的生活。再者,还有什么比你自己用笔写下的自己的心路历程更快乐的事呢?!)500字 初一 散文
-
合作心理辅导这几个月来,我们班积极、主动的完成学校布置的任务,所以在老师的极力争取下,终于得到了一节心理辅导课,我们都十分开心,并非常好奇这次课的内容。但直到星期五,心理辅导老师还是没有透露给我们班这次课的内容。我们怀着好奇的心情,熬着,盼着,总算是等到第四节课了。心理老师刚走进来,我就忍不住扔下我正看得津津有味的课外书,把小脑袋凑到黑板跟前,想仔细看看这节课的主题。只见老师用粉笔写下九个大字:“合作心理辅导——撕贴画”,写完后,用无比清脆的声音说:“上课,起立。”原本嘈杂的我们立即了安静下来,站起来向她问好。“今天我要给你们上一节心理辅导课——合作心理辅导。让我们每个小组都制作一幅撕贴画吧。”接着老师又给同学们讲了制作的规则,她刚说完,各个小组的成员就迫不及待的开始工作起来了。我们先讨论应选怎样的主题。起先,3号组员与4号组员想选择以艺术为主题的撕贴画;2号组员想选择以科技为主的撕贴画。最终经过商讨,2号组员提出的“夕阳”得到我们的一致认可,我们便开始分工制作。终于,撕贴画绘制成功了!我们望着桌子上的撕贴画心中无比的自豪。制作时间到,老师对我们的作品进行了展出,但只有一个小组还没能制作完毕,老师让他们起来自己试着找一找理由,他们总结:因为刚一开始他们就意见不合,耽误了很多时间,所以没按时完成。今天的心理辅导课结束了,他让我深深的明白了团结的重要性。500字 五年级 记叙文
-
数学与生活数学与生活息息相关。数学来源于生活,并应用于生活,生活中处处有数学。著名数学家华罗庚教授曾经说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学……”这是对数学与生活的精彩的描述。数学的范围很广泛,无处不在。小到一个闹钟、一个商店、一个饭店,大到国家发展、宇宙探索都离不开数学。数学是一个周密的计算,若有丝毫失误,都会有“失之毫厘,谬以千里”之险。有次,我到姑妈家去玩。上电梯时,电梯上面会有很多数字,要到几楼,就在电梯上按一下楼层的数字,然 后,很快就到了。其中,电梯上写着核载13人、载重1000千克。意思是这部电梯最多只能载13人,而且,总体重还不能超过1000千克。超过了这个数,电梯就会报警,无法运行,严重时甚至会出现故障或严重事故。我们每天都要去的超市里,也离不开数学。要买哪些东西,需要多少钱,要拿多大的袋子或是带手推车,都需要精细的计算,这样才方便操作和愉快地购物。上周,妈妈带我去市场买菜。在一个卖苹果的摊子前,妈妈和卖苹果的中年阿姨讨价还价起来,本来是4元一斤的价格,最后,口头协议买了五斤苹果只付了16元钱。讨价还价的也数字。生活真的与数学息息相关啊!人要生活、工作,国家要发展,要强盛,都需要我们学好数学。500字 初一
-
生活与语文生活虽不乏欢欣但还是无聊与苦恼占主调。我们沉沦于日常的琐碎,沉沦于纸醉金迷的奢侈。我们的社会隐隐约约趋向物质化的沉沦。但在物质世界之外,我们忽视了那崇高而赋有生机的精神世界。语文,绝不是教条刻板的咬文嚼字,不是诗人坐在象牙塔里玩弄的文字游戏。而是对生活的经验,升华成的一种感悟。生活处处有语文,自然与生活无时不刻的都在展示着生命与人生的奇妙。为了拯救这种沉沦雨物质享受,而抛弃精神的富足现象,对于现代人的这种弊病,尼采早就提出解法,那便是“诗意的生活”。“虽然人类充满劳顿,但仍诗意栖居在这大地。”(荷尔德林)语文就是一种对于生活的诗化。诗意的生活,就是一种爱美且敏感的心灵,对于生活之中无限的细节美的追求与体悟,这种“诗意的生活”,是超越世俗之上的。是颜回的“箪瓢屡空”“不改其乐”,是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”,是东坡居士的“人生有味是清欢”。也许他们物质生活匮乏,但精神生活无尽的丰富,他们是欢乐的,他们笑“人生的一切悲剧”,他们是超脱于世俗之上的。他们有着永恒的诗意。诗意的生活,将使我们直面人生的美与永恒。俄国作家陀思妥耶夫斯基曾说:“美能拯救世界。”让我们用诗意之美构建诗意栖居的精神大地。500字 五年级
-
网络与生活在我们的生活中,有一个虚拟世界,你知道吗?告诉你吧,那是神奇的网络世界。 网络世界真奇妙啊!在网络中,我们可以纵览天下大事。从每天发生的最新新闻到生活中的所见所闻;从和人们密切相关的生活常识到竞争激烈的体育比赛,都可以在网络中看到,真可谓是“秀才不出门,便知天下事。”网络世界真方便啊!只要您点击购物网站,在从中发现了自己所需要的商品时,只要按照网络提供的地址把货款汇过去,就会收到自己喜欢的东西。另外如果你想和某个朋友发信,再也不用通过邮票买邮票、买信封了只要在网上建一个“电子信箱”,发e-mail,在很短的时间内能把信发出去了,快捷多了!网络也给我们的学习提供了许多方便。我们可以在网络上查找学习资料了解其他学校的动态,及各种生动活泼的教材比如讲森林立即会出现非洲的森林和狮吼大兴安岭的林海和松涛讲恐龙立刻会出现世界各地珍奇繁多的恐龙。讲了这样多好处,但网络世界也有坏处呢有的人因受到网络世界的影响,整天泡到网络中,造成了严重的后果;有的因在qq聊天中而被骗有的人还专门制造一些不利于健康的网站来诱惑青少年;还有的甚至制造了一些病毒程序,使许多人的电脑资料丢失,电脑死机。网络世界是美丽的五彩斑谰,绚丽多姿的。只要我们正确利用网络资源,它会给我们提供美好的东西。我喜欢你----网络世界。500字 六年级 议论文
-
1.0