美丽的鱼
400字
一年级
书信
我正客厅里玩，忽然听到爷爷叫我：“含芝，过来一下，看看爷爷买了什么东西。”
我正在客房玩，忽然听到爷爷叫我：“含芝，过来一下，看看爷爷买了什么东西。”走进爷爷的房间，一看，爷爷的电脑里有鱼了，不是普通的鱼，是五颜六色的鱼呀，非常漂亮的鱼！小鱼儿绕着珊瑚礁，悠悠地漂荡，跟在玻璃鱼缸里一个样。还有一只小海星在水底慢慢地爬，水不停冒泡泡，咕嘟咕嘟响。我问爷爷从哪儿弄的鱼呀，爷爷说海里捞的呗。我说爷爷真会捞，我太喜欢了。我呆在旁边看啊看，只见鱼缸里的光线暗了，暗了，只能看到鱼影子了。一会儿又亮了，亮了，五彩斑斓的鱼全出来了。
爷爷对我说，小女子，这可不是真鱼，是假鱼。我不相信。爷爷说，要是真鱼的话，咱们把那条黄斑鱼杀了吧，中午炒着吃。我说，那可不行！
我出去了一会回来，怎么两条鱼变颜色了。那黄的变成蓝的，红的变成绿的了。这是怎么回事呢？我说：“爷爷，太好玩了，你教我学给鱼变颜色吧。”爷爷不肯教，说等我学了英语才能教。
美丽的鱼儿，我可太喜欢你们了。你们是怎么来的，怎么变的，你们不告诉我。我说的话你们也不懂，等我学会了英语，再跟你们说话吧！
家乡的蜜橘
350字
二年级
状物
“红果子，黄果子，里面装满了红饺子，吃了红饺子，吐出白珠子”。先让你猜猜，这是什么果子？对了！这就是我们家乡盛产的蜜橘。
春天到了，农民们家家房前屋后的橘树都开花了，树枝上缀满了雪白的花是多么让人眼红，蜜蜂，在它的四周不断的采集花蜜，远看那真是一道美丽的风景啊！
夏天，蜜橘还没有成熟，可是，你会看到农家屋后院的橘树上都结满了穿着深绿色外衣的果子，如果在这时你把蜜橘摘下来吃的话，非酸死你不可，因为，在这时它们还没有成熟呢！
秋天到了，当蜜橘完全成熟后整个外皮变成了金黄色的了，像一个个灯笼挂在树上，远远看去可真让人以为，这是一棵金色的摇钱树。这下你就可以放心的把这“金子”摘下来了。当农民伯伯把它们摘下来，拿到城市里去卖。在我的家乡，蜜橘一般都是一元或几角钱可以买到。可是，如果把它们运到北方去的话，它们的身价就会倍增。
蜜橘全身都是宝，橘皮可以入药。听老人说如果把橘肉放在火上烤一下的话，还可以治病呢！
我爱家乡，更爱家乡的蜜橘。
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一年级
书信
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鱼绍兴县秋瑾小学秋实文学社俞梦洁鱼，它是脊椎动物的一类，生活在水中，通常体侧扁，有鳞和鳍，用鳃呼吸，体温随外界温度的变化而变化，种类很多。我目不睛地盯着一棵树，在迷糊的视觉里，树的形状显然是一条直立的鱼。本来，就失去了自由，冬日就被囚装在小小的玻璃缸里，还要被当作玩具一样卖来卖去，说不准在什么时候由于主人的疏忽而一命呜呼了━━鱼的命运已经够悲惨了，人们还要玩弄它们，理直气壮地拿它们做实验，甚至不惜毁来它们的生命。那些鱼就这样挣扎、颤抖，一点一点失掉生存的勇力，最后痛苦的死去。虽然金鱼不是那样，它们生活在安祥、温暖的玻璃缸里，但也失去了自由。因为主人撒下的食物，它们不断地争、抢。谁也不干不弱。就这样，它们因贪食而丢失掉生命。鱼还是失去在这个世界生存的生命。300字 一年级 记叙文
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成功需要“吃鱼的鱼”一个科学家曾做过这样一个实验，在A、B两个鱼池中各放100条鱼,A鱼池中每天放入充足的鱼食和温暖的水，而B鱼池中放入少量的鱼食和一条食肉的大鱼----吃鱼的鱼。几个月后科学家从A鱼池中观察到， 鱼池里鱼儿几乎死光，原因是因为其中有一条鱼得了疾病。而B 鱼池的鱼虽然死了十几条，但大多数活了下来，而且“活力四射，大有鲤鱼跳龙门之势”。这是为什么呢原因是B 鱼池里有一条“吃鱼的鱼。”其实，在我们生长过程中也有一条“吃鱼的鱼竞争！在当今这个人口爆满的时代，想找一份工作比登天还难，连最普通的职业都是万里挑一。这怎么办？只有靠实力来混饭吃。也许你们会说 ：“你一个小屁孩能懂社会上的事吗？”是的，我不懂，但我已经深刻的感受到了，在我们小小的初中生活中，竞争早已蔓延，今天你考好了，明天他考差了，某**下降了多少分，好像考试就是人生的全部。这样有利也有弊，但我认为他还是利大于弊的，“语数外考试”让我们开发大脑，提高脑开发。“地生考试”让我上知天文地理，下知人体本身。“政历考试”让我们前知古人，后知前者。竞争的利益大到推动国家的发展，小到满足自己和家人的虚荣心。现在连我这样不爱学习的学生，每天都学到深夜。大人们见了都说我爱学习了、长大了。嘿嘿，他们只答对了一半，我是长大了，但我并没有爱学习。谁想找罪受？谁都知道整天玩玩电脑看看电视舒服，就像王旭凡，他每天都那么舒服自由，上学可以连书包都不带，每天也到深夜才睡上网玩DNF呢！你说他过得舒不舒服，但谁敢保证20 年后他还会那么舒服！广琦老弟每天都学到深夜才睡，补习班一大堆，整天鼻子上挂个三、四百度的眼镜，看什么都不清楚，你说他累不累？但谁又敢说他20年后还那么累？正是因为竞争，我们才能德、智、体全面发展，正是因为竞争我们才能远离毒害我们的网络，正是因为竞争让我们不再叛逆、不再疯狂但也是因为竞争让我们的鼻子上挂着四五百度的眼镜，让我们勾心斗角、不再团结但总的来说，竞争还是利大于弊，他像一只“吃鱼的鱼”逼我们这些鲤鱼去跳龙门，跳过去的飞黄腾达，而跳不过去的就会被社会抹杀在我们成长过程中需要竞争，需要那只“吃鱼的鱼”。指导老师：李宗玲800字 一年级 说明文
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死里逃生的鱼爸爸昨晚在饭店里陪朋友打牌，很晚才回家。早晨，我家的卫生间里多了一条大黑鱼，长长的，足有我的腿那么长。我知道，它叫鲢鱼，因为它的嘴边比乌鱼多两条胡须。我还知道这种鱼很好吃，爸爸曾买过。奶奶笑着问爸爸：“那么晚你从哪儿买的鱼呀？”爸爸不无得意地说：“我在路上捡到的。”奶奶想了想，对爸爸说：“捡到的鱼不能要，要了就要动孝。”我问妈妈“动孝”是什么意思，妈妈说“动孝”就是家里老人要去世的意思。爸爸妈妈问奶奶：“那该怎么办？”大家经过一番讨论，最后的结果是：把鱼放回池塘。到嘴的美味没了踪影，爸爸说：“这条鱼的经历可以用四个字表达。”我问哪四个字，爸爸说：“死里逃生！”250字 一年级 书信
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