这堂课真有趣
800字
四年级
叙事
“咚、咚、咚。”教室里传来由远到近的脚步声，不说就知道是齐老师来给我们上作文课了。
齐老师仍然是笑眯眯的，眼睛弯得像月牙儿，说：“我们今天要玩一个游戏。”
玩什么游戏呢？我们自觉地分成七八个小组，“叽叽喳喳”地讨论起来。教室里沸腾了，人类本能的高强度探索精神得到了应有的启发，使“叽叽喳喳”的声音传遍了全教室，好像有一大群小鸟在鸣唱。直到老师在黑板上画了一个圈。
唰地一声，断电一样，探讨声一下子不见了，大家屏息凝视，所有人都期待着下一笔，这是齐老师把圆变成了一张脸。
同学们被吊足了胃口：到底玩什么游戏呢？
“同学！我们今天要玩的游戏是-------”齐老师故意停顿了一下，卖了个关子，“摸鼻子----”
“游戏规则是名同学用布蒙住眼转三圈，摸这张‘脸’的‘鼻子’，摸到后说一声把布扯掉，摸着算蠃，输了唱歌。“她话音未落，眼前竖起一片手的森林———谁不想第一个来玩游戏呢？
齐老师用那笑眯眯的眼神扫视了每一个同学，最后定格在一名高个子男生脸上：“你上来。”
那同学显然没想到自己会有这么好的运气，迟疑一阵后，走上讲台，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”抡地盘，教室里一阵接一阵哄笑，潮水似的，他越来越不安，在离“脸”十万八千里时，说“我摸到了。”老师想要说什么，张了张口又闭上了。帮他摘掉布，嘿！他该唱歌了！
这位同学歌唱地怎么样我还不知道，今天算领教了，惊天地泣鬼神啊！标准的破锣啊！他这段《星睛》叫的真“动听”。如果周杰伦知道他的代表作被封印得如此“动听”，一定会把他的嘴用万能胶封住的！
下一个人也输了，他本来摸索着了“鼻子”，但几个小子故意哄笑引他上当，所以他也输了。
说来郁闷，最后一个是我，毕竟我觉得，这是个靠运气的游戏，蠃的几率不大。
上台了，我才感到光明的宝贵，这游戏太难了，白板是冰凉的固体，脸上哪儿也不知道。
这时，身后传来哄笑声，那小子要骗我----哈，说明我弄对了！“老师，我确定了！”我确定后，伸手扯掉布。万岁！蠃了！
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。故伎重演骗不了我滴！我下台时没忘白一眼他们。
时间过得真快，一堂课结束了，但我仍然意犹未尽，说来此课真有趣，我必为它点个赞！
四年级:漫步云端
我心中的红十字
900字
五年级
散文
每个人的内心深处都有一个闪着光的红十字，也许你不曾留意，也许你还未曾发现。但是你一些不经意的举动都能显示出它的存在。正因为有它，社会流动着温暖，世界洋溢着爱。
我爸爸的心中有个红十字。有一次，我在翻寻我的一本书，无意在电脑桌的抽屉翻到一本小证，上面几个字分外的耀眼——“献血证”。我迫不及待地翻开来，被惊呆了，好一会才回过神来。“陈建军”（我爸爸的名字）的名字赫然跃入我的眼帘。献血三次爸爸竟然献过血，他可从来没对我提起过。我不由地肃然起敬，眼泪夺眶而出。爸爸本来我就很敬佩他，他这种无私奉献的精神更是令我惊叹不已。是啊，一方有难，八方支援。心中藏着爱，胸口烙着闪光的红十字，帮助他人，不求回报不正是我们中华民族优良传统的真实写照吗！
红十字是不分地域，不论国界的。3月11日十三时四十六分，日本发生了一场空前绝后的大灾难：九级大地震并连锁引发了大海啸以及严重的核泄漏。此时的日本就好似离巢的雏鸟，无助，无奈。他们需要别国伸出援助之手。中国政府得到消息的第一反应就是不计前嫌，全力投入大量的物力财力，前往参与救援。中石油也捐出了两万吨汽柴油。中国的老百姓是善良的，是声明大义的。他们自发的开始了热火朝天的捐款。他们并没有幸灾乐祸，也忘却了日本曾带给他们这个民族的惨痛，耻辱……。因为他们每个人的心中都有一个闪光的红十字。
红十字在每个公民的心中。四川汶川大地震中，就发生了许多感人的故事：一位母亲双手撑地跪着，身体早已僵硬，是的，她已经断气了。她的身下护着一个婴儿，孩子毫发无损。他的怀里揣着一只手机，手机上有一份已发出的信息：宝贝，如果你还活着，请记住我爱你！深深地母爱让我感动。一位老师用自己的身体死死地保护着他的学生，他走了，不留遗憾，学生活着，继续快乐地成长。我想他无怨无悔，因为他爱着每个学生，他的心中不就有一个红十字吗
有人生病了，就会有人捐出肾，骨髓等器官；马路上有纸屑果壳了，便会有人悄无声息地捡起；发生险情、事故了，见义勇为的情景不胜枚举……。这一切的一切都是因为我们心中有爱，我们心中有个神圣的红十字！
朋友们，当有人摔倒，我们就伸伸手拉一把。当有人哭泣了，我们就递递纸巾吧！让我们从身边开始，从小事做起，涓涓细流汇成大海。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
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这堂课真有趣“咚、咚、咚。”教室里传来由远到近的脚步声，不说就知道是齐老师来给我们上作文课了。齐老师仍然是笑眯眯的，眼睛弯得像月牙儿，说：“我们今天要玩一个游戏。”玩什么游戏呢？我们自觉地分成七八个小组，“叽叽喳喳”地讨论起来。教室里沸腾了，人类本能的高强度探索精神得到了应有的启发，使“叽叽喳喳”的声音传遍了全教室，好像有一大群小鸟在鸣唱。直到老师在黑板上画了一个圈。唰地一声，断电一样，探讨声一下子不见了，大家屏息凝视，所有人都期待着下一笔，这是齐老师把圆变成了一张脸。同学们被吊足了胃口：到底玩什么游戏呢？“同学！我们今天要玩的游戏是-------”齐老师故意停顿了一下，卖了个关子，“摸鼻子----”“游戏规则是名同学用布蒙住眼转三圈，摸这张‘脸’的‘鼻子’，摸到后说一声把布扯掉，摸着算蠃，输了唱歌。“她话音未落，眼前竖起一片手的森林———谁不想第一个来玩游戏呢？齐老师用那笑眯眯的眼神扫视了每一个同学，最后定格在一名高个子男生脸上：“你上来。”那同学显然没想到自己会有这么好的运气，迟疑一阵后，走上讲台，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”抡地盘，教室里一阵接一阵哄笑，潮水似的，他越来越不安，在离“脸”十万八千里时，说“我摸到了。”老师想要说什么，张了张口又闭上了。帮他摘掉布，嘿！他该唱歌了！这位同学歌唱地怎么样我还不知道，今天算领教了，惊天地泣鬼神啊！标准的破锣啊！他这段《星睛》叫的真“动听”。如果周杰伦知道他的代表作被封印得如此“动听”，一定会把他的嘴用万能胶封住的！下一个人也输了，他本来摸索着了“鼻子”，但几个小子故意哄笑引他上当，所以他也输了。说来郁闷，最后一个是我，毕竟我觉得，这是个靠运气的游戏，蠃的几率不大。上台了，我才感到光明的宝贵，这游戏太难了，白板是冰凉的固体，脸上哪儿也不知道。这时，身后传来哄笑声，那小子要骗我----哈，说明我弄对了！“老师，我确定了！”我确定后，伸手扯掉布。万岁！蠃了！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。故伎重演骗不了我滴！我下台时没忘白一眼他们。时间过得真快，一堂课结束了，但我仍然意犹未尽，说来此课真有趣，我必为它点个赞！800字 四年级
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这堂课真有趣又要上作文课了，同学们都皱起了眉头——作文太难写了！奇怪！王老师今天带着一副扑克牌走进教室，调皮的陈文龙小声说：“今天是不是不写作文，老师要和我们玩斗地主？”我心里也嘀咕：王老师是不是要让我们写一篇关于扑克牌的作文呢？只见老师神秘的一笑：“今天我给大家变一个魔术——巧猜扑克牌，”同学们高兴地欢呼起来。王老师让陈文龙和黄晓玥从理好的两堆扑克里各抽出一张，分别亮给同学们看了一眼，再放回去打乱顺序重新理牌，陈文龙和黄晓玥按王老师的要求做完后，老师马上就找出了黄晓玥抽出的扑克——红桃5，接着又找出了陈文龙抽出的扑克——方块8，大家都看呆了。王老师说：“怎么样，够神奇吧？告诉你们吧：我右手的这堆扑克全是双数的，趁你们不注意我就把黄晓玥抽出的红桃5放进了双数这堆扑克里，陈文龙的扑克也一样换了位置，所以我很简单就找出来了，但是我的动作很快，你们根本就没发现，这就是我这些天每天练习的结果。其实只要抓住要点多练习，大家都可以把魔术变好，写作文和变魔术一样，并不难，我们要善于利用丰富的素材，仔细观察，抓住要点，勤加练习，我们班每个同学都可以成为写作小能手，相信大家都能在作文大赛上大展身手！大家有信心吗？”“有！”同学们齐声高呼。“那好，请同学们以今天这堂课写一篇作文，围绕我们的魔术内容展开想象，相信大家都能交上一篇生动有趣的作文！”同学们静静地思考着，教室里很安静，没有了往日那些“无米下锅”的慌乱，连平常最怕写作文的陈文龙也埋头刷刷地写着……时间过得可真快，转眼就下课了，同学们还意犹未尽，写作文终于不再是难题了！这真是一堂有趣的“魔术作文”课！650字 五年级 叙事
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这堂课真有趣昨天下午的体育课上，龙老师带领同学们玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫“你演我猜”。首先，我们先分组，每十个人为一组，分完组后游戏就开始了。我们组的朵朵同学做了一个跳跃的动作，我们都不知道是什么意思？这时，有的同学猜是成语“一步登天”，有的猜是“向上跳”，引得大家一阵大笑。最后，还是成语大王妍妍猜出来是“一跃千里”，我们都为她鼓掌。第二组也开始了，由龙龙做动作，我们来猜。龙龙是我们班上最可爱的一个同学，他先做了一个呆在那里的动作，嘴巴张成一个O型，忽然，身体又像大公鸡一样灵活地向前走。龙龙反复重复这个动作，班上一直没人猜出来这是什么成语。突然，不知谁喊了一声“呆若木鸡”，龙龙把赞许的目光投向她。我不禁发出感叹：“这是谁呀？怎么词汇量这么大？”回头一看，原来是我们的班长轩轩。现在轮到我了，老师让我表演成语“胆小如鼠”。我绞尽脑汁想呀想，终于想到了一个动作，我像老鼠一样蹲在那里，缩成一团，瑟瑟发抖。我的好朋友涵涵立马猜出来是成语“胆小如鼠”。我心里默默地想，她不愧是我的好朋友，跟我真是心有灵犀一点就通。最终，我获得了“最佳表演奖”的称号。这个游戏不仅增加了我们的词汇量，还丰富了我们的课余生活，这堂课真有趣啊！500字 四年级
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这堂课真有趣“今天，我们来玩一个游戏——闭着眼睛画画。”看着我们焦急的目光，陈老师大声宣布，紧接着，教室里便响起了一阵热烈的掌声。这节课，又是同学们最感兴趣的综合科，每一节课，陈老师都会给同学们带来一份惊喜。只见陈老师点了我们班画画最好的小叶同学：“小叶同学，请你分享一下要画什么？”“嗯——”小叶同学双手托腮，若有所思道，“就画‘正午的沙滩’吧！”“OK！”陈老师示意小叶来到了讲台旁边，顺手拿起一条红领巾蒙在小叶的眼睛上，熟练地打了一个结，“现在，开始画吧！”只见小叶同学攥着笔，在即将要碰到白板的一瞬间，她突然顿住了，跟螃蟹走路似的往左挪了挪，画出了一个似圆不像圆的奇怪图形，又在旁边添了一层波浪似的轮廓，我恍然大悟：原来是太阳啊！接着，小叶同学在太阳下面哆哆嗦嗦地画了几朵像小花的云。“咯咯咯，吱吱吱。”讲台下传出了我们的笑声，又小又尖，如同老鼠在啃食玉米。过了几分钟，“灵魂画家”——小叶同学的“经典之作”——正午的沙滩——出炉了。“哈哈哈——”我们全班都要把大牙给笑掉了。小叶同学听见，一把扯下红领巾。待到小叶同学瞪着铜铃一般的大眼睛时，便苦笑不得地愣在原地。原来呀，太阳被画成了弯弯的月亮，云儿跑来陆地“做客了”。太阳的光线像是被黑化了，如同天打雷劈，把沙滩上的太阳伞“吓”走了。折叠椅还在，可椅子上的人，坐着云儿，去太阳那儿喝茶了。看着自己的杰作，小叶同学也禁不住了，扶着白板笑得直抽筋儿。随后，陈老师让又抽了几个同学，轮到我的时候，我心里也是止不住地打鼓：千万不要出糗啊！万万没料到，当我拿掉红领巾后，眼珠子都要掉下来了。“哈哈哈！”同桌在一旁取乐，“你的房顶是被台风吹走了吗？哈哈哈！”“铃铃铃——”下课铃声随着我们的笑声响起了，可那份快乐却还一直荡漾在我心里。沙子飞到了天上，太阳在河里游泳，鱼儿跳到了树梢，你说，这堂课是不是很有趣？！750字 五年级
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这堂课真有趣“叮铃铃......上课了。”唉，这节生物课又要做实验了，真没劲。我一边拿出书本，一边暗自嘀咕。你不知道，我最讨厌上生物课，一会儿解剖小白鼠，一会儿解剖青蛙，多恶心！我向来以慈悲为怀，不杀生灵，以往都是我的同桌代劳。可是，今天他没来上课。生物老师来了，他提起一个筐。天呀，一只只活蹦乱跳的青蛙正在向我们吹胡子瞪眼睛呐！老师推了推架在鼻梁上的眼镜说：“上节课，我给大家介绍了青蛙的一些知识。今天，我们自己亲自来解剖，观察一下它的生理构造。”我坐着，只是发呆，直到老师让我们上前去拿，我才如梦初醒。我往试盘里看，那只结实的青蛙，肚子一鼓一鼓的，嘴里还吐着白沫，双眼直往上翻。突然，它来了个“后滚翻”，吓得我把试盘往桌子上一扔，差点儿倒退几步。老师赶紧走过来，捉住了那只向我进攻的“敌人”。老师说：“用针钉住它的脊神经。”我拿起了针，却又不知所措了。我只在书本上看见过模式图。老师抓住我手中的针，狠狠的把它钉住了，并说：“好了，再用大头针把它的四脚钉住就可以解剖了。”那只可怜巴巴的青蛙正挥舞着四脚，像做广播操似得扭动着整个身体。我犹豫了。这时，抬起头，见到老师用严肃的目光正注视着我，又见到周围的同学专心致志解剖的神态，刹那间，我不知从哪里冒出一股勇气，迅速的把青蛙的四肢钉住。我舒了一口气。我拿起镊子，小刀，仔细观察一番，心理自言自语的说：“今天对不起你了，不过以后见到你的子孙，我一定手下留情。”我埋头解剖，不知不觉铃声响了。我抬起头，深深地吸了口气，心想：太好了，太好了，终于下课了！550字 初一 叙事
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这堂课真有趣在一个风雪交加的一天，我们班上了一节有趣的数学课。想知道为什么有趣吗？那就听我娓娓道来。在上半节颗薛老师在给我们讲一道题：老师说：“她开着奔驰从甲地开往乙地90千米每小时。”同学们听了哈哈大笑起来并说道：“老师，奔驰没那么快，路虎是90千米每小时。”老师说：“啊？是我可能记错了吧！”又闹来同学们的一阵大笑。薛老师不好意思地说：“别笑了，咱们继续上课……”至今有些同学只要做从甲地去乙地的数学题，就想起了薛老师开路虎的这件事。在下半节课，我们进入了第七单元的数学广角，第一节就是讲了烙饼。薛老师为了让我们更加明白就在黑板上画了一个平底锅。看着那个平底锅，又像放大镜又像乒乓球拍。惹的同学们哄堂大笑。居然有位同学站起来说：“老师，下次我请你吃饼，你来付账。”听了这句话笑得我们肚子都疼呀！老师又在上面画了两张饼。班长站起来喊道：“老师，加上一个猪鼻子和一张猪嘴巴，就变成一只可爱的小猪了。”这话让同学们笑得流出了眼泪。不久以后下课了，同学们对老师说：“明天继续讲烙饼。”老师点点头露出了洁白的牙齿。这堂课多有趣呀！我们会记住这些美好的回忆。400字 四年级 记叙文
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这堂课真有趣童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来。那是一节作文课，老师微笑着对我们说：“这节课我们来做一个游戏——‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子，需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。老师话音刚落，同学们便齐刷刷举起了手，赵磊都把手举到了老师眼前。老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。我们每位同学抽好纸条后，便从小刚开始依次念。瞧，小刚还没念呢，自己就忍不住笑了起来，然后边笑边说：“冬天，小华穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了，都哈哈大笑起来。小鹏得手里的钢笔都掉到了地上，小乐则笑得趴在课桌上，一个劲儿地直喊‘‘妈呀。”而小华则脸憋得通红，大声说：“老师，我是男的，才不穿裙子呢！再说冬天让我穿裙子，还不把我冻感冒了，老师，快给我改过来！”接着该我念了，我忍住笑，一字一顿地说：“夏天，小王穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了，仿佛要把房顶掀掉。小王羞得捂着脸趴在桌上。小华则乐了，幸灾乐祸地说：“好呀，小王夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟！”最后该小李念了，他大声念到：“晴天，小方穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气，接着又响起了同学们的爆笑声。这时，老师语重心长地说：“同学们，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病，以免让别人笑话。”呀，老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。这堂课真有趣，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，这真是一节有趣的课！600字 四年级 叙事
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这堂课真有趣讲起这堂课，已经很久了，但我一直觉得很有趣。那还是国庆节前的一天，老师为了让我们开心，给我们上了一堂关于悠悠球的兴趣课。老师先是给我们介绍了一下关于悠悠球的结构。同学门一个个竖起小耳朵，眼睛都不眨一下，生怕漏掉一点点细节。老师讲完了，请同学们把自己玩悠悠球的经验介绍一下，这时，同学们可高兴了，“刷”的一下，一个个小手并举了起来，争先恐后。老师先请朱圆伟上台讲并表演给大家看，朱圆伟走到了讲台说：“我今天给大家介绍的是‘溜狗’，先把悠悠球使劲往下一抛，使悠悠球睡眠状态，再将悠悠球慢慢的放在地上，它就象一只顽皮的小狗在地上跑来跑去”说完后并表演了给我们看，刹时，班上掌声雷动。随后，王宏伟、朱建强分别上台讲了“环绕地球”、“升降机”和“闪电快打”等各种玩法，同时一一表演给大家看。同学们唧唧喳喳，议论纷纷，都想把所有的玩法统统学会。精彩的时刻来到了，老师让同学们比赛悠悠球的睡眠时间，分四人一组，看哪个球的睡眠时间长，班上立刻热闹起来了，有些女同学没有悠悠球，但她们给我们全班当啦啦队，给我们加油、鼓劲。第一小组开始了，他们四人不相上下。第二组又上了，一开始还井然有序的进行，不一会，只见有三个球缠绕在一起，另一个人侥幸获胜……快要下课了，比赛还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。工大四年级：qq****500字 四年级 叙事
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这堂课真有趣记得那是一个星期三上午的第一节课。同学们早早就来到了教室，都带了自己喜欢的宝贝。因为杜老师说的要举行展宝活动。上课钟一响，杜老师就来到教室，看见许多同学都带来了自己的宝贝，特别高兴，说：“同学们，展宝活动现在开始。大家相互观看，相互交流。要说出自己为什么喜欢自己的宝贝。一会儿再上台展示自己的宝贝，也可以介绍别人的宝贝。”老师一说完，教室里像锅里的开水——沸腾了。同学们三个一起，五个一堆，看的看，说的说，那高兴劲就甭提了。过了一会儿，杜老师说：“同学们，想看老师的宝贝吗？”我们迫不及待地说“想！快拿出来我们看看吧！”杜老师便叫严铁流和他一起去办公室拿。不一会儿，我们看见严铁流端来半盆清水，杜老师提来一个鼓鼓囊囊的袋子。杜老师从袋子里拿出几块石头，我们都哄笑了一声，心想这就是你杜老师的宝贝？杜老师说：“别瞧不起哟！这虽然是石头，但都是全世界找不到第二个一模一样的石头，可谓“举世无双”呀！你们看——”说着拿起一块小的石头。嗨，这个小石头可真不一般，像一个动物的头，上面还有一对眼睛，一张小嘴巴，很好看。特别神奇的是右边眼睛里的眼珠还鼓出来了。随后，杜老师把小石头放入水里一浸，又拿起来让我们看。这下可把大家给惊呆了——小石头熠熠闪光，真得美极了。过后杜老师又把一块大石头展示出来，大石头也很漂亮，浸水后就像一幅绝妙的山水画。杜老师边展示边介绍说，这些都是他休息时到洲河边上花了好多天功夫才拣到的。最后，李洛鑫上台介绍了他在西昌去参观神州五号时买的火箭模型；裴天凤介绍了她在海南旅游时在海边捡的贝壳和海螺；陈颖娇介绍了她在洲河边捡的五彩石......这堂课同学们见识了不少宝贝，真有太有趣了！600字 四年级 叙事
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这堂课真有趣“叮铃铃”尹老师伴着清脆的铃声大步走向讲台。尹老师环顾四周，故做神秘的说：“今天我们来玩一个游戏。”什么我们没听错吧，游戏，这可是课堂，大家一个个都百思不得其解，但听到“游戏”二字，我们还是欢呼雀跃。老师又说：“这个游戏叫吹鸡毛，规则是谁的鸡毛先掉地下，谁就输了，每组派一名选手参赛。”经过紧张的评选，大家一致认为扬卓道是最佳人选。尹老师大声喊到：“预备。”“嘘”比赛开始了，比赛选手一起将将羽毛抛向高空，随后他们洋相百出，有的把羽毛吹的对方的脸上，有的把羽毛吹的太高，蹦起来吹的，有的从教室的这头跑到那头的，还有的被羽毛耍的团团转，逗的台下同学笑得前仰后合，仿佛台上的同学都是小丑，一样。呀！扬卓道的羽毛快要掉地上了，我们组的同学为他吸了口凉气，我们都以为扬卓道要输了，谁知他突然已迅雷不及掩耳之势卧在低上，使劲一吹，奇迹发生了，羽毛又重新飞上了天。可这时另一名正在倒着吹羽毛的同学一下被卧着的扬卓道给扳道了一下屁股作着了地，这位同学的羽毛落到了地上，被淘汰，随后又有五个人相继被淘汰。场上只有扬卓道和王开元相持不下，扬卓道一不留神第一就与他擦边而过。王开元是第一。“叮铃铃”下课铃打响了，老师问：“过瘾不？”大家异口同声的说：“过瘾！”，老师说：“作文一篇！”啊！我晕！中方园双语学校六年级：快乐习作500字 六年级 叙事
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这堂课真有趣又要上作文课了，同学们都皱起了眉头——作文太难写了！奇怪！王老师今天带着一副扑克牌走进教室，调皮的陈文龙小声说：“今天是不是不写作文，老师要和我们玩斗地主？”我心里也嘀咕：王老师是不是要让我们写一篇关于扑克牌的作文呢？只见老师神秘的一笑：“今天我给大家变一个魔术——巧猜扑克牌，”同学们高兴地欢呼起来。王老师让陈文龙和黄晓玥从理好的两堆扑克里各抽出一张，分别亮给同学们看了一眼，再放回去打乱顺序重新理牌，陈文龙和黄晓玥按王老师的要求做完后，老师马上就找出了黄晓玥抽出的扑克——红桃5，接着又找出了陈文龙抽出的扑克——方块8，大家都看呆了。王老师说：“怎么样，够神奇吧？告诉你们吧：我右手的这堆扑克全是双数的，趁你们不注意我就把黄晓玥抽出的红桃5放进了双数这堆扑克里，陈文龙的扑克也一样换了位置，所以我很简单就找出来了，但是我的动作很快，你们根本就没发现，这就是我这些天每天练习的结果。其实只要抓住要点多练习，大家都可以把魔术变好，写作文和变魔术一样，并不难，我们要善于利用丰富的素材，仔细观察，抓住要点，勤加练习，我们班每个同学都可以成为写作小能手，相信大家都能在作文大赛上大展身手！大家有信心吗？”“有！”同学们齐声高呼。“那好，请同学们以今天这堂课写一篇作文，围绕我们的魔术内容展开想象，相信大家都能交上一篇生动有趣的作文！”同学们静静地思考着，教室里很安静，没有了往日那些“无米下锅”的慌乱，连平常最怕写作文的陈文龙也埋头刷刷地写着……时间过得可真快，转眼就下课了，同学们还意犹未尽，写作文终于不再是难题了！这真是一堂有趣的“魔术作文”课！湖北武汉硚口区崇仁汉滨小学五年级:曾天600字 五年级 叙事
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这节课真有趣今天，沈老师神神秘秘地走上讲台，脸上还带着一丝诡异的笑容，沈老师告诉我们今天他要来变一个小小的魔术。“呦，沈大魔术师！”一个调皮的同学叫道。沈老师居然成了魔术师，我们都很期待看沈老师表演的魔术——巧猜扑克牌。魔术开始了，沈老师先把一副扑克牌分成两叠，胸有成竹说：“我请两位同学分别抽取一张扑克牌 再放回去，我能猜出你们抽的牌。”我们个个跃跃欲试。老师让吕晨悦和马正言每人抽了一张牌让我们看了之后又放回到原来的那两叠牌里。然后又请了两位同学来洗牌。只见他们反反复复洗了又洗，好给沈老师增加寻找的难度。激动人的时刻到了。大家都目不转睛地盯着老师的一举一动。沈老师先把一叠牌慢慢展开，仔细查找着。就是这张牌。” 沈老师既准确又快速地找到了马正言抽的牌——红桃3。之后沈老师又用同样的方法快速地找到了吕晨悦抽的牌——方块10。“哎！沈老师真神了！”刚才的那短短一瞬间使我目瞪口呆。同学们都觉得太不可思议了，沈老师却还买关子，让我们猜猜这个魔术的奥秘。有的说沈老师在牌上做了手脚，有的说沈老师猜对了，还有的说沈老师偷看了……到了魔术揭密的时候了。我们聚精会神地听着。一听完老师的解释，我们才恍然大悟，原来沈老师事先把牌按单数和双数分成了两叠，在等我们把牌抽好看的时候，这个“狡猾”的沈老师把单数牌和双数牌的位置悄悄交换了一下，这样在找的时候双数牌中只有一张单数牌，单数牌中也只有一张双数牌。想要找到同学所抽取的牌就显得轻而易举了。这一节饶有趣味的作文课让我知道了什么事都要细心观察，这样才能知道其中的奥秘。600字 六年级 叙事
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这节课真有趣在我们的学习生活中都有着许多快乐的事，比如：哪个同学一个笑话，或者在联欢会上一个同学滑稽的动作。在我的学习生活中，也有许多快乐的事情，但我最不能忘记在那次班会课上，老师和我们一起做“画鼻子”的游戏。记得那是一个星期五的下午，我们见老师迟迟没有来上课，于是就悄悄地议论起来，正在我们讨论的正激烈的生活，老师拿着一条红布走进教室。老师高兴地告诉我们：“这节课我们来做一个有趣的游戏—画鼻子。”同学们听到这个消息都高兴极了。老师在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，这个娃娃有鼻子，有嘴巴，就是没有鼻子。首先上场的是调皮大王，他一摇一摆地走上讲台，不情愿地蒙上眼睛，几秒钟后，他走下讲台，我们一看，他并没有画鼻子而是在眼睛上画了两行眼泪。唉，真是个调皮鬼！第二个上场的是作文。他一溜小跑跑上讲台，小心翼翼地画起来，我们本以为画得很好，谁知他竟然把鼻子画在了两个眼睛之间，逗的我们哈哈大笑，他还为自己辩解：“作文是我的强项，画画可不是我的强项啊！”第三个上场的是我们的小画家。她文静地走上讲台，蒙上眼睛，细致的画起来，几分钟后，她走下台。真不愧是小画家，就是画得标准。她的画迎来了我们一阵掌声。当她听到我们夸奖她时，她害羞地对我们说了一声“谢谢”。这节课令我终生难忘！南阳市第九小学五年级：王梦飞500字 五年级 叙事
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这堂课很有趣今天，我们上了一节非常好玩的课。刚到班里，橙子老师首先问了我们喜不喜欢自己的名字。喜欢，为什么？不喜欢，为什么？我当然是觉得还可以了啦。说真的，“王咏勤”这个名字，我真的爸爸妈妈是希望我永远勤劳的，可是……好像有点没个性。老师也说了，她也想换名字，所以她说让我们都叫她橙子老师。因为她叫成老师嘛。我们很“热烈”地讨论完了以后，橙子老师就让我们自己给自己换一个名字。我也挺想换的，很久以前我就想换了，所以我的名字一大把。橙子老师把纸条发下来以后，我先在什么写下了我的真名“王咏勤”，然后开始想名字。本来我是想要把“奶提子”这个名字写上去的，也就懒得我想了。但是问了身旁的几位同学，他们都不知道到底也没有姓“奶”的。没办法了，我就只好再想名字啊。后来，我就想，干脆把我以前玩的名字给弄上去一个就是了啦。我先是把“欧阳蓝雪”这个名字写上去了。可是过了一会，我又觉得不好，把它擦了，接着想名字。最后，我还是挑了“冰雪依”这个名字。“雪依”这两个字是我无意中想到的，那时候我们正在给我们的“幻兽”想名字呢，为了叫起来可以不丢脸，就要想一个好听的名字啊，所以我就无意间想到了“雪依”。至于姓“冰”嘛，当然是因为我的称呼是“冰儿”了啦。而且我觉得，姓冰的应该不多吧。交给老师以后，我就开始有点后悔了，早知道就弄个好叫的名字了，我怎么总感觉有点绕口啊！可是没办法啊，改不掉了，只好这样了。后来，老师让几个人站起来说为什么要取这个名字。我还是没有举手，因为我害怕说得不好。之后，就是“点名”游戏时间了！橙子老师刚开始点的时候，我们都不约而同地望着老师，生怕点到了自己。一个一个名字过去了，我还以为不会点到我了，还挺庆幸的。不想，老师还是点到我了：“冰雪依！”我开始没有反映过来，后来才说了：“冰雪依到！”还好老师没有“怪罪”，不然就要接受惩罚啦！大家的名字都非常好玩，比如马月晓的名字“蝶恋花灵儿”，很受大家的亲睐！橙子老师还把她的橙子交给了蝶恋花灵儿。我旁边两位的名字也挺好玩的，一个叫“暴龙”，一个叫“黑加仑”。这堂课真是有趣极了，这样的课，天天上也无所谓嘛！800字 五年级 记叙文
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这件事真有趣广州朝天路小学 五年四班 饶睿不久前，我参加了学校组织的学农。其中一件趣事让我印象深刻，至今难以忘怀。那个下午，太阳公公从厚厚的云层里钻了出来，露出了笑脸。我与同学们去野炊，一路上，大家你一言我一语，七嘴八舌，海阔天空，笑语欢声，心里满是喜悦，毕竟是难得的一次野炊啊！我们对下午的活动感到非常新奇有趣，也充满了期待。来到学农，那里山清水秀，到处是郁郁葱葱，草木青翠欲滴，一整片一整片的绿色，生机勃勃。湖水是那么平静，波澜不起，像一面明亮的大镜子。湖水是那么青绿，漫湖碧透，好像一块无瑕的绿翡翠。一阵微风吹过，湖面泛起了层层波纹，显得分外美丽动人。准备野炊了，大家开始分工。小组长一番思虑谋划，每个同学都领到了各自的任务。我负责生火煮饭的工作。我一会儿用扇子“呼呼”地扇风，一会儿急忙添柴木，忙的不亦乐乎。我正忙着往灶里添柴火，忽然呼呼地吹来了一阵风，烟朝我飘来，一下子熏得我眼泪都流出来了。我赶紧跳到一边去，可是我没有退缩，坚持把火烧得旺旺的。而同学们也都各就各位。我们的野炊活动就正式拉开了大幕。我们互相帮助，忙而不乱。同学们有的手里拿着柴火，一根一根的往炉里扔；有的则三心二意，饭还没煮好，却早已制成一个“抗浓烟U吸”；还有的专心致志，一会切菜，一会添油，为同学们的肚子“服务”……而我，左手拿根粗木棍，只要火小了就把木棍投进炉里；右手则不停地扇风，在乞求火再烧旺一点。在同学们的齐心协力的努力下，一道道美味可口的菜从锅里冒了出来，而饭也快熟了。终于，分享劳动成果的时刻到了。我们经过一天的劳动，都饿得肚子咕咕叫了，大家争先恐后地拿起碗，一窝蜂地打饭打菜。大家把饭菜摆在草地上，坐在石头上。草地就是餐桌，石头就是凳子。头顶着蓝天，围坐在一起，津津有味地享受着自己用汗水换来的成果，幸福而满足。那顿饭，我们吃的格外香。多么有趣的一次野炊啊。湖水映着蓝蓝的天空，映着高高的大山，映着每个人脸上灿烂的笑容。时间过的真快。一晃，这次野炊已经过去了几周，但煮饭时的缕缕炊烟我却永远不能忘记，同学们的欢声笑语依然在我耳边回荡……800字 五年级 记叙文
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我喜欢这堂课这个星期六，我又要参加英语培训了。前脚刚踏进教室的门，后耳便听到同桌诸葛辛田对我说：“老蔡，我告诉你，今天有个菲律宾的老外要来我们班教菲律宾语，我长这么大还没听过这种语言呢！好期待呀！” 我一听，好奇心猛地上升到我的五脏六腑，这老外长什么样？她会讲些什么呢？好多疑问，正当我想得投入时，一位卷发美女走了进来。同学们不约而同地向她看齐，只见她黝黑的皮肤、棕黑色的眼睛、身穿一件大红色连衣裙。还向我们挥了挥手，面带恬静的微笑对我们说了一句：“Hallo！”那微笑深深地刻在我的脑海中。 她放下包，转身用粉笔在黑板上写下了一句短语：Welcome---Mabuhay！接着，用那洪亮的嗓音读了一遍。我仔细听着，可顿时，这Mabuhay却让我有了一个想法，这菲律宾式的“欢迎”用菲律宾语来说怎么读着读着就像是“没报黑”的谐音。我情不自禁地笑了起来，还偷偷看了一眼后面的同学，他们也在咯咯笑呢！ 接着，菲律宾外教又快速地在黑板上写下了：Good bye---Adios一开始我丈二和尚——摸不着头脑，这玩意儿怎么读呢？外教仿佛看透了我的心思，大声读了一遍，竖起耳朵一听，“再见”用我的记忆法来读竟然是“爱迪尔死”我还没醒过神来，前后左右的同学都忍不住了，有的笑得前仰后合；有的笑得肚子直疼；有的笑得流下了眼泪……当然，我也坚持不住了，强忍着笑，跟着女外教大声朗读：“Adios”，还不时想，这菲律宾语真好玩，稀奇古怪的，太有趣了，令人琢磨不透。 到了最后，她说了一句：One by one，意思是一个接一个念。我默默等待着，心里就像十八个吊桶打水——七上八下，害怕极了。快到了，快到了！我站了起来，外教说前一句，我接后一句。“Welcome”“没报黑”，一道题似乎过去了，“Good bye”“爱迪尔死”“You are very good”哇，我过关了！还受到了她的表扬，太棒了！这时的我无比自豪与骄傲！ 同桌诸葛辛田也向我投来敬佩的目光，还说了一句：“你今天出门前去烧香拜佛了吧？她的问题你都能答对。好多人都卡在这上面了！”“瞎猫碰上死耗子吧，不足为奇。”我谦虚地回了一句。 菲律宾老师要走了，她向我们抛了一个飞吻，走出了教室！这堂课女外教的甜甜一笑与她们国家的幽默语言永远留在我心中。 我喜欢这堂课！江苏常州金坛市实验小学六年级:蔡平800字 六年级 叙事
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钓鱼真有趣今天，我爸爸突发奇想让我和他去钓鱼，我也无聊呢，就去玩玩。我们来到市郊一个小型养鱼场，刚下车我就感到空气格外清新，宁静的乡村果然不比喧哗的城市！我追不及待地坐在鱼塘边——那里满地杂草我也顾不上那么多，对着小塘那头的爸爸大叫：“嘿！拿鱼杆来！拿鱼饵来！我要钓鱼喽！”爸爸似乎不大高兴：“吵什么，大嗓门把鱼吓跑了还钓什么？”我只得闭上嘴等爸爸给我鱼杆。我们先在鱼塘边钓，因为池水深，所以常常看不见鱼镖，我也不在意，只是凝视着水面，看久了，眼酸了，不觉得清澈的池水，倒映着蔚蓝的天空，天空又衬出大朵大朵棉花糖似的云彩，嘿，瞧我都分不清了！真不知是那鱼有意跟我作对不是？正在这时，鱼镖突然浮起，又骤地沉下，还没等我反映过来，还在爸爸就大叫：“快提！快提！”之时，鱼杆从我手中溜去，沉到水中，向鱼塘中央滑去，我急得满头大汗、手足无措，嘴里念叨：“这该怎么办？怎么办？怎么办……”一叶扁舟划破了水面已久的平静，持竿的渔人拿着抄网捞起了我的“落汤”鱼杆，外加那条馋嘴的大草鱼，我刚才的茫然一扫而空，取而代之的是兴奋，对爸爸说：“看啊！我钓上了这么大一条鱼，多了不起！”爸爸则不满地说：“刚才那只猫差点连上战场的枪都丢了呢！”我知道爸爸在嘲笑我，正想和他理论，但见爸爸人影已不见，再一看，原来他是正乘船去水塘中央钓鱼，我当然也不肯放过这个好机会，也跟了去。小船上可真吓人，每划一下，船都要摆几下，弄得我心惊胆颤，要不是我安慰自己：“反正我会游泳，船翻了也不要紧。”说不定要哭着叫着上岸去了。不过付出总有回报，池中间的鱼果然密集，爸爸刚把鱼竿抛进水里，马上就有鱼上钩了，速度之快、频率之高不得不令人咋舌。我也不干瞪着，马上开始钓鱼，机会均等，我一把鱼杆扔下去，马上提起一条鱼。一个小时下来，我可是过足瘾了，但我的胳膊却酸透了，估计几天都动不了。钓鱼真有趣，不仅考人耐心、陶冶情趣，还有利于你的健康，使人快乐，钓鱼可真有趣！嘿，钓鱼真有趣。800字 高一
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四季真有趣四季真有趣！每个季节，都有每一个季节的个性，都有着别样的风景，一会儿万紫千红，一会儿烈日炎炎，一会儿秋高气爽，一会儿寒风刺骨。让我们一起走进这有趣的四季吧！春姑娘，掂着自己的裙子，悄悄的来了，她是一个善良，有爱心的小姐姐，她轻轻地吹拂着大地，让小草探出头来，她的发丝碰到树枝，树枝长出了一片片水灵灵，饱满的新叶。她的裙子是五颜六色的，凡是她走过的地方，都会留下美丽的颜料，变成一朵朵怒放的花，争奇斗艳，装扮着这美丽的春天，啊！这就是有趣的春天！紧接着是夏哥哥气喘吁吁地跑来，他是一个热情，爱玩的小伙，经常去找太阳公公聊天，结果聊到兴奋之处，太阳公公就兴高采烈，发出炙热的光芒，所以呀！夏天经常是骄阳似火，热风袭人。在一望无际的绿草中，隐约可以看见一只只蝴蝶翩翩起舞，在荷塘中，一只只蜻蜓立在含苞欲放的荷包上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”啊！这就是有趣的夏天！然后是秋姐姐，她是一个温和，爱画画的姑娘，秋姑娘是一位伟大的画家，她最喜欢黄色了。她的画笔一挥，把田野变成了黄色的海洋；她的画笔一挥，把绿色的叶子变成了枯黄的树叶，从树上纷纷飘落，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞；她的画笔一挥，把披在草地上的绿色地毯涂成黄色的，秋风萧瑟，层林尽染，在阳光的照耀下，闪闪发光。啊！这就是有趣的秋天！最后姗姗来迟的便是冬爷爷。他是一个孤僻，严厉的老爷爷，冬爷爷不爱笑，导致整个冬天都北风呼啸，雪花纷纷，到处都冷冰冰的，好在能看到令人心旷神怡的雪。雪花飘飘洒洒，一边优雅地打着转，一边缓缓落下，宛如天鹅弹落的华衣，依依袅袅；宛如仙女剪碎的祥云，密密麻麻；恰似仙人摇落的梨花，“真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！这就是有趣的冬天！四季真有趣呀！每一个季节都有与众不同的风景，一会儿“乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。”一会儿“脱巾挂石壁，露顶洒松风。”一会儿“秋风萧瑟，波涛汹涌。”一会儿，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”四季真的太有趣啦！800字 六年级