新三顾茅庐
第一幕
地点:诸葛亮草庐、刘备营
人物:刘备、诸葛亮书童
刘备:(拿出手机)那个诸葛亮,住在山旮旯里头,找都找不到。幸亏我是“全球通",随便哪儿都打的通。
(拨号)
诸葛亮书童;(拿起电话)喂,哪位?这里是诸葛亮草庐。
刘备:我找诸葛亮先生。
诸葛亮书童:我是无所不知,博古通今的诸葛亮先生-的书童!实在不巧,我们家先生去德国看世界杯了。
刘备:(再次拨号)喂,张飞,诸葛亮不在,不如我们亲自去草庐等他吧。
(挂断电话)
第二幕
地点:诸葛亮草庐
人物:刘备、张飞、关羽、诸葛亮书童
刘备:(兴奋地捶门)开门,开门!
诸葛亮书童:(三步并作两步跑来开门)你们找谁?
刘备:我们找诸葛先生。
张飞:(一脸横肉,挤出一点笑)我们想请他出山对付曹操,孙权。
诸葛亮书童:你们来的真不是时候,我家先生去火山探险了!
关羽:(略有些生气)我们千里迢迢赶来,住哪儿呀?
诸葛亮书童:(一脸笑容)我家有客房,五星级的,每晚五两银子!
刘备,关羽,张飞:(齐)罢了,罢了,带路吧!
诸葛亮书童:路费。
(三人晕)
第三幕
人物:刘备、关羽、诸葛亮、张飞、诸葛亮书童
诸葛亮:(满面春风走进草庐)火山真好玩呀!
刘备:(十分惊喜)诸葛先生,你终于回来了!
关羽:我们想请你出山!
诸葛亮:(得意洋洋)那我得考考你们!
张飞:(抢着说)我先来。
诸葛亮:(摇着扇子)张飞,树上有十只鸟,打一枪,还有几只呢?
张飞:(伸出双手,反复数着手指)一,二,三''''''九只!我一定说对了!
诸葛亮书童:错,打一枪,其他鸟儿全吓跑了,一只不剩!真笨!
诸葛亮:关羽,树上有十个苹果,射一箭,剩几个?
关羽:(思索半天)一个不剩!
诸葛亮书童:错!苹果又不回跑,怎么会一个不剩?“蛋白智"!
诸葛亮:刘备,你若答对这个问题,我就随你出山!这是个困扰了希腊哲学家几千年的问题,请问,先有蛋还是先有鸡?
(三人争得七嘴八舌,面红耳赤。刘备拿出>)
刘备:(翻开字典)先有蛋。
诸葛亮:此话怎讲?
刘备:(胸有成竹)瞧,95页“dan"蛋,476页“ji"鸡。所以先有蛋嘛!
葛亮书童:(拍手)有理有理!
诸葛亮:(一脸无奈)随你们出山!
-幕落
这首歌,我真习惯
虽然我不懂音乐,但有一个歌手的歌,我却会把它听的滚瓜烂熟,把音响开的好大好大,听的如痴如醉。
这个歌手,就是周华健。
他演唱了一首《真心英雄》,我很喜欢这首歌,这不仅是一个生命的低吟浅唱,还能读懂这首歌里蕴含的哲理。
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功——”每当听到这句,便会激起我奋斗的信心。
是呀,想要拥有的彩虹越是美丽就越需要更强烈的风雨,彩虹总是在最需要的时候才会为你而美丽,也正是那时你会看到最真实的美。
只有努力,才会成功。但有些人总觉得自己付出太多却没得到回报,千万不要说自己付出的太多。如果想得到的对于你是无价的,那么一路的付出是值得的,当你得到时,要记住每个人的机会都是均等,只要努力,彩虹就是你的。
“阳光总在风雨后——”这首歌一直感染着我,感动着我,甚至能一直激励着我。
周华健的这首歌也唱出了我的心扉,每当我遇到困难想要退缩的时候,耳边总会传来“阳光总在风雨后,请相信有彩虹——”我便能鼓起奋斗的信心。
每一次听歌,我都会选这首《真心英雄》,带上耳机,周围的一切声音都终止了,只有这美妙的歌声散发在我耳边,慢慢的我也沉浸在这歌声中。
相信风雨过后,会看到雨过天晴的彩虹。努力努力是我们终生的任务!
《真心英雄》这首歌,我真喜欢。
福建省仙游县度峰中学初二:吴静杭
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三顾茅庐_800字“凤凰翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依;乐躬耕于南亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时!“我深居在南阳一处偏僻的地方,卧薪尝胆,渴望在这动荡的政局里展现出自已满腹的才华,只是我的知己还没有出现!“采菊东篱下,悠然见南山,“伴着晨曦的微光,顶着昨夜凝结的露珠,我悠闲自得的走过一段又一段布满荆棘的山路,燃一支香茗,品一杯清茶,我趁兴抚琴,”思古人兮俾无忧,望故乡兮何方?……”吟复吟兮寄我知音,“抚琴听者知音,我的知音现在何方?等待的岁月里,我常伴青灯下鉴史览兵,以备出庐之需,日复一日,我已博古览今,可终究壮志未酬,我开始对月长吁,感叹空余才华无处使得愁绪……终于,我的知音你来访,恰逢我外出,听侍童的回答我早已料到他会再来,在探究他的身世背景后我就知出庐之日不远矣!这已经是第三次了吧?我假寐于寒榻上以试他的诚心,大雪纷纷扬扬的飘扬在他的周身,雪已至他的双膝,我瞥见他依旧卑谦的面容,已知他心比金坚,有大济苍生之胸襟,此乃君王之风范!这次,我毫不犹豫的答应他的请求,诀别妻小,随他去打下一片江山,为乱世中饱受战乱的百姓,为报他的知遇之恩,也为自已满腹的才华……战事像我想象中一样顺利,以他皇胄的身份,打着匡复“汉”的旗号,广纳贤才,智取江东,实现了我当年在草庐中三分天下的局面,纵然曹操“挟天子以命诸侯,”也对我们不敢轻举妄动,在乱世中我的才华游刃有余,却仍居安思危,只为报他当年知遇之恩。终究是他先别我而去,可我仍不顾流言蜚语,立你的后嗣为皇,纵然我知他没有一丝君王之才。我像辅佐你一样尽心尽力辅佐你的后嗣,纵然他荒废政事,不思进取,但我始终坚信有一天他会明白你、我打下江山所经历的风风雨雨!终究,我待不到后主清醒的那一天,为守住你、我打下的江山,累倒在战线上,“我可伴你而来了!”终不负,君恩!高一:朱颜作文网专稿 未经允许不得转载750字 高一 叙事
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三顾茅庐的求贤之道三顾茅庐的故事人们已经耳熟能详。刘备屈尊三顾寻访卧龙,孔明隆中对策纵谈天下。此后,刘备从亡命将军变为了一方枭雄,诸葛亮也开始了他叱咤风云的政治生涯。从占据荆、益二州到白帝托孤,两人肝胆相照,心神无二,被后世视为君臣信赖的典范。《三国志》作者陈寿称之为“诚君臣之至公,古今人炎盛轨。”也许是因为历来英雄相惜,千古同慨,忧国忧民的诗圣杜甫感叹道:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”然而,时至今日,每每读到《三国演义》中那段精彩的“三顾茅庐”,在慨叹的同时,又想到了另外一点——求贤之道。求贤的方式很多,燕昭王广罗贤士,借的是物质条件,曹孟德召纳能臣,凭的是三次颁布《求贤令》……这些虽然都是求贤,但“三顾茅庐”却技高一筹。刘备三顾,获得了诸葛亮的感恩之心,所以即便后主刘禅如何昏庸,诸葛亮也鞠躬尽瘁,死而后已,与其让大贤大德之士怀着“试一试”的心理主动上门,不如像刘备,深谋远虑地选择亲自访贤,求贤。三军易得,一将难求。善于发现人才,寻求人才,使用人才是领导者必须具备的能力。在中国古代,不乏这样的智谋之士。周文王为了消灭残暴的商纣王,到处访贤求能,他在渭水南岸遇到了直钩钓鱼的姜尚,听了他对治国安邦的一番见解,心悦诚服,马上请他到王宫,这位姜太公在文王死后,辅佐武王伐纣,一举灭商,文王靠他的远见卓识访求到了出类拔萃的贤才。八百年后,楚汉相争,韩信因为得不到重用而离开刘邦,萧何亲自连夜追赶,并建议刘邦以韩信为大将,韩信明修栈道,暗度陈仓,帮助刘邦出蜀中,得天下,萧何月下追韩信,靠他的一片诚心追回了难得一见的将才。任何时代,任何范围内,总会有一些贤能的人,这些贤才如果能拥有合适的舞台,能充分发挥自己的聪明才智,一定会为国家和人民多做事情。求贤,将有一定才能的人寻找出来,招至身边或让其在原有的地方施展才华,最终加快社会发展的进程。重视人才,求贤若渴,懂得运用“三顾茅庐”的求贤之道的人是开明的,也一定会得到贤才的诚心,有所作为。700字 高一 散文
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新幸福一刻当我接过“余杭杯”全国故事大王比赛的获奖证书,得知荣获“小小故事家”称号时,我才感觉功夫真的是不负有心人,付出努力后得到的回报是最美的,最幸福的。 四年级放暑假前,老师告知我可以去参加全国讲故事大赛。我心中矛盾不已:去,我就无法享受两个月悠闲的暑假生活;不去,是不是浪费了一个机会呢?回家后,整整一个晚上,我左思右想,心中坚定了一个念头:去!人生中又能有几回搏?豁出去了! 暑假第二天,我顶着大太阳赶到学校去训练。我一段一段地练习着,但有一段人物语言我始终练不好。老师可能是不耐烦了,发起火来质问我:“你回家练没练?”“我练了。”我的声音小的简直像蚊子叫。“练了会这样吗?你肯定没练……”她连珠炮似的发问,不留情面地、斩钉截铁地否认了我的辩解,让我哑口无言。这时我脑中蹦出了两个字:放弃。放弃吧,老师都否认我了。但随即又被另两个字覆盖了:坚持。这可是个难得的机会,我无论如何也不能放弃!这样坚持了一个月,我实在忍受不了这份苦,于是向妈妈倾诉。妈妈说:“孩子,多吃一份苦,就为将来多攒下一份本钱,吃得苦中苦,方为人上人,你要努力啊!”听了妈妈这一番语重心长的话,我又有了动力。我每天中午顶着烈日去学校练习;傍晚带着疲倦归来;夜晚,我又把自己关在房间里继续反反复复地练…… 比赛那天,我沉着冷静地讲着故事,尽可能地发挥出了自己的水平。在等待宣布结果的时候,我的心中又激动又紧张,感觉时间过得特别慢。过了一会儿,话筒中传来振奋人心的声音:“兰江波……”我呆住了,过了一会儿才回神来。当我手捧过红彤彤的证书时,感觉它是沉甸甸的。这里面有艰辛、汗水、努力、荣誉……虽然之前奋斗的过程中充满了艰辛,但现在这一刻正如一泓清泉流过心间,如此甘甜。 这幸福的一刻,永远都会被我铭记在心中……700字 初一
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新新的环境,新的生活。再见了!我的童年时光,再见了伴随我童年的伙伴!风吹起如花般破碎的流年,我们跨进了青少年时代,新的步伐开始了!青少年的我们朝气蓬勃,今日的我们有了新的希望,渴望抵达理想的境界。童年如一首清晰的歌,我用稚嫩的双手把它们弹奏,一张张甜美的笑脸,天真、无邪,什么也不懂。青春期的我们更上一层楼。我们不再像幼时那样娇气,我们从无知走向有知,从知之甚少成为学习的主人。我们学会了感恩,学会了坚强,我们有了远大的报负,我们无时无刻的变化。祖国把我们比作花朵,那老师则是辛勤的园丁,如果我们是栋梁,老师则是水泥。老师啊!别说您给予的太少,没有您的培育,哪来的十里荷香?没有春天的耕耘,哪来的万顷良田?回望昨天,我们只知道埋怨老师的唠叨、批评。现在我才知道这些都是老师的呕心沥血,我借今天深吟昨日的老师。如今,我们已长大,懂得了精忠报国,渐渐地我们树立了远大的抱负,对未来充满了幻想与期待。在不经意间,我们的大脑飞到了未来,幻想着未来的美好,心中的理想之芽渐渐萌发。我们以梦想为目标,为了梦我们去拼搏,去努力。理想是云,藏着美丽的彩虹;理想是彩虹,闪耀着七彩光芒;理想是光芒,照亮通往成功的路;理想是路,让你抵达理想的境界。我们在人生的道路上行走,一点一点的变化。我们有了更强的自尊心,在失败史激励自己永不放弃,信念在推动着我们。我想成为像孔子那样的教育家,把知识传播世界;想成为像雷锋一样的人物,把爱传给每一个人,我要从身边的滴滴中争取;我要成为像冰心一样的作家,把自己的经历分享。时光荏苒,我发现今日的我与昨日的我不同,昨日的天真,今日的懂事;昨日的快乐,今日的感恩,今日我有了爱与梦想,我变得焕然一新。走在人生的道路上,我变了,变得焕然一新。初一:翁文静700字 初一 记叙文
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新象新“貌”新貌之一——精神新事物总是让人觉得龙马精神!打算恢复曾经那个精神的样貌。计划把后面的头发剪了,前面的刘海修理了,感觉回到了去年开学之际,充满者那般的活力与精神。有了好精神,就要提起精神好好学习、好好努力、好好拼搏!有充沛的精力坚持到底,不会半途而废。整个人精神多了。感觉更有动力,更要前进!新貌之二——计划没有计划。难免会有些“盲目”、凌乱,有条有理,也是成功的第一步。“扬长补短”,是自己能够做到这点。靠自己!写作又快又有质量,是我找到的长处,既然有一技之长,就应该继续坚持努力,做得更好,超越自我!数学、生物、地理的差劲,则是我在学习上大家公认的短处,只有发扬长处。填补短处,才能向成功快速奔跑。新貌之三——安排细致的规划、合理的安排、有效地实施,也是向成功靠近的一部分重要因素。课下或者老师上课之前,可以翻看课本,重温预习。粗略的了解课文后,再听老师细细讲解。课上积极与老师配合后,课下,把老师讲的知识进行总结归纳,并抄写在笔记本上。回家后,先将笔记拿出来回顾复习,懂了这些新知识后,再继续完成作业巩固所学知识。然后总结复习,最后预习新课。有了合理的安排就要坚持做到!新貌之四——感悟新的学期又是一次新的开始,一切都变了,也发生了很多变化……曾经,因为两个我认为的小错误,事实上的大错误改变了好多好多……。惋惜既已无用,何不倍加珍惜?改变不了一切,至少可以改变我自己!从此,即使没有争吵,也不可能会有“两两分制”了;冷静、沉着,我选择,领情又怎比热闹?“谢、生易”给你们的那些歉语,希望你们理解;给你们的那些诺言,就让它随风飘走,一丝不留吧。至少,不会残留伤痛……即使你们不在,我也会在心里感觉,小小的自私,将我们分在一起,感觉从不曾离去,一直有你们……为了我们,一起奋斗!!!700字 初二 记叙文
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新征程新起点作为新一届的高三毕业生,我想对你们说:“新征程,新起点。”转眼间,又一个三年过去了;这个高中生活给我留下了太多印象深刻的事情。毕业后,我们将开始新的征程。无论前方是风是雨,请让我们勇敢地走出去,满怀热情地欢迎新一天的到来。纵使分别存有不舍,但前方的拐角处,也许我们终会相遇。走出高中的校园,我们已不再是一个无知的孩子。我们已经成年,可以明辨是非善恶;我们将去开拓更加广阔的空间;我们将会创造属于我们的未来。新的征程也意味着一个新的起点。过去的优劣将不再存在。我们将在又一个新的领域开辟道路。大家将位于同一起点。请让我们以真诚地态度去对待新事物;以谦虚的态度向他人学习;以友善的态度与人交往。新的征程,新的起点。需要我们一同努力;“团结就是力量”,让我们共同筑造属于我们的辉煌。我们是新一代的力量,新时期需要我们共同筑就。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”面对未来我们需要有不惧挫折,勇于面对考验的态度。当今社会进入高速发展阶段。微信、支付宝的应用,使人民生活更加便捷;航空航天事业的进一步发展,是中国的军事实力日益增强;共享单车的出现,解决了人们出行最后一公里的问题。科技的运用,对人民的生活及生存起到了至关重要的作用。那么,我们又可以为社会做些什么呢?我们要安定、平凡地就这样生活下去吗?不,我们是新时代的希望;祖国的未来将由我们描写。加油吧,少年!让我们乘风破浪,去勇敢地创造奇迹吧。一切皆有可能。只要我们肯付出行动,就已经成功了一半。加油,未来属于我们!新征程,新起点。迎难而上,乘风破浪才是我们该有的态度。前方的胜利在等着我们,世界终会成为我们胜利的载体。加油,青少年!迎难而上,直面挫折。新征程,新起点,别放弃,别怯懦。只需坚持并付出实践,终会成功。700字 高三