琵琶语
初听林海作的《琵琶语》这首曲子时,我觉得它实在清丽得不行。像玉,那种光洁的,湿润的,戴在女子洁白的腕上,静静滑动着。女子手抚琵琶,低头续续弹,光阴一寸一寸去了,韶华留不住,你会不由自主地想到缘分,这种不可捉摸的事情。该是多少年的风化历炼,玉才成为玉,然后又是怎样的错过与重逢,它才戴到一个女子的腕上?
乐曲清扬宛转,淙淙地,如水流过。轻轻一拨响,山高路远,风吹来,狐走来。是的,它让人很容易就想起月下的狐,是一只怀了爱情的狐,为了俗世的爱情,甘愿丢掉千年道行,只愿做那个粗布衣衫的凡俗女子。这,却是行不通的。于是爱情隔绝在烟尘之外。琵琶声声,谁把泪妆换红妆了?
心中怅怅然,仿佛多少前尘往事在交织着。睁眼,窗外阳光正好,俗世里的花朵,开得灿烂而热闹。是一些菊。深秋的色彩,因了那些菊,而变得温暖起来。
温暖?这是一个什么词啊,轻轻一读,心就热乎起来。人生怎能少了这样的暖?握手的暖,拥抱的暖,惦记的暖,甚至一个眼神交会的暖。生命因了这些暖,才有了继续的勇气。《琵琶语》中,少的就是这样的暖。它像隔世离空的花朵,独独一枝,艳,但凄清。
空空的,是叶落下。月亮浮现在云端里。女子抱着琵琶,是不是半遮着面?她坐在月下弹奏,一声一声,弹不尽心中事。多少良辰美景虚度,此念不能有,一有,就是满袖的泪。唏嘘!她只是弹啊弹啊,一任乐曲似檐下的雨,一滴一滴滴落。又似山泉,静静从石缝间流过,丁丁冬冬,在心上。
我想起一个我叫她姨奶奶的女人来,她是我祖母的亲姐姐。一生未嫁。那时,我们兄妹几个,像含苞的花朵儿似的,齐齐朝向她。她笑着看,一会儿摸摸这个的头,一会儿摸摸那个的头,笑得很落寞。
一日,祖母着我去看她。天刚好下雨了,秋天的雨,下得沥沥的。雨顺了她家的屋檐滴落,滴落在檐沟里,“嘀嗒”一声,四散开来。再滴下一滴,又是“嘀嗒”一声,四散开来……如此地,无止无尽。我小小的心,忽然疼痛得要碎裂开来,我怕了那样的冷清。回头看她,她的脸隐在一层幽暗里,如何地拂,也拂不走那层幽暗了。
听祖母说,姨奶奶年轻时是个美人。美人多有两种命运,或幸福,或凄惨。且都与爱情有关。想她,应是被爱情辜负了。最后,老死在幽暗里。
女人一生最大的幸运与幸福,原不是求得锦衣玉食、飞黄腾达,而是相遇到一段真爱,来温暖心。然而,在尘世中,这个愿望,有时近乎奢侈。
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琵琶语琵琶声声,谁把泪妆换红妆了?之前上课时,班里的同学想听歌,老师原本是不同意的,但经过我们的软磨硬泡,老师同意了。听的是纯音乐。数曲过后,脑海中只存留了一曲——《琵琶语》。不知何人奏,但知此人情。刚听这首曲子时,乐曲清扬婉转,淙淙的,如水流过。脑中突然蹦进一只狐,并不普通,是一只怀了爱情的狐。为了情,他放下了千年修为,自废仙力,甘愿去做一位粗布衣衫的凡间女子。虽说不通,却做到了。为情牺牲了一切。心中怅然,往事一件件在脑中交织,徘徊,回旋……往窗外一看,走廊上空无一人。阴天,太阳躲了起来,但心中不知为何,猛的暖,《琵琶语》中,正缺少了这种暖。像带刺的玫瑰,艳丽,却又提防着世俗,似有心事。独自盛开,艳,凄。轻轻的,泪落。此刻的女子,是否抱着琵琶,掩面哭泣,让泪,悄然滴落。似叶,轻飘,无声。月下弹奏,一声一弘,诉说心事,不尽。一弘一响,月如雨,滴滴落。曲如水,咚咚流。脑中闪现,自己有时不开心,郁闷的时候,不也是一样吗?偷偷落泪,怎敢大大方方的哭,任负面情绪散发出来?哭后,心情变又像放飞了的风筝一样,万里无云。看似坚强的我们,又有几个微扬嘴角是发自内心的?又有几个爽朗大笑是淋漓尽致的?没有,只能坚强,让心穿上铠甲,以防不测之时,泪不会落,心不会痛。多听一遍吧!不仅仅是感慨了,有同感,更多的是想潸然泪下。想,此人是谁?为何掩面而泣?为事?为人?为情?当然,我择后者。以后,自己又是怎样呢,会像着只狐一样吗?愿,不会……乱世之中,又有几个女子愿放下衣食丰足,改为粗布凡衣。从荣华富贵到一贫如洗。她可以,千年修为,秒为云烟,只为达到七情六欲所处之境。谁知?她的付出,她的艰辛,她的心痛,她的悲伤和喜悦。无人可知,无人可及。痛,她一人受,情,她一人承。还好,她是狐,等得到海枯石烂,天荒地老……泪,悄落。心,就像那刚愈合的抢,猛跳一下,又裂开了,少许盐,等她愈合。盐的闲,心懂,泪的闲,她懂……一情,一伤,一愈合一水,一泪,一轻流一人,一思,一伤情一想,一念,一悲伤她,独自疗伤。800字 初二
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琵琶语不知从什么时候喜欢上音乐,那种绵长凄婉,激昂热烈而又喃喃轻语的曲子,如同水珠滑落玉盘,泠泠轻响。像浓厚的烈酒,让人欲罢不能,如痴如醉。又如黄昏的余晖,让人不知觉的迷恋。我喜欢戴着耳机 一遍又一遍聆听《琵琶语》,若说我是如何喜欢上它的,单听它曲中凄清婉转的旋律,就足以让人沉溺其中。初听曲子时,反反复复的前奏,“泣泣私语诉衷肠” 的琵琶和声淡淡忧伤的琴键声,把我带入了一个莫名伤感的空间里,恬静迷离的背景下,如同许多恋人般,他们相遇了,她是那般的美好,处于一个女人最美的豆蔻年华里,她有着一颗最纯净的心,满心满眼都是对爱情的期盼和好奇。淙淙琵琶声还透着女儿特有的娇羞,声柔而悠长。其间,小提琴、中提琴、钢琴、洞箫的和声时隐时现,让人目不暇接,眼花缭乱。却给人一种心灵与血肉上的契合感,就好像,我能够切实体会,她低回诉说的情谊。“满地黄花人憔悴,望穿秋水,等一回,容颜已逝谁可追。”铮铮琵琶声欲语还休,哀婉如诉衷肠,“琵琶声,到如今还在这响起。素手弄琵琶,琵琶清脆响叮咚叮咚。信手低眉续弹,续续弹,弹尽心中无限事。低眉续弹,续续弹,弹尽心中无限事。”到了后来钢琴成了主奏,琵琶成了伴奏,非但没有喧宾夺主的感觉,反而使人感到新奇,加深了那种如歌如泣的幽长感。加上龚琳娜空灵的“啊……啊啊。”声,气氛霎时被带入高潮,变得催人泪下。我仿佛看见一名窈窕古韵的女子独自抱着琵琶,洗尽铅华般素然站立在亭楼凝望湖面,身姿绰约,荡漾在眼波里的美好十年如一日。红唇轻启,低低吟唱,透过阵阵涟漪,漂流传达她缠绵悱恻的希冀。私语嫣然,素手拨弄琴弦,独倚栏杆,望穿秋水尚不知。心素如简,淡若秋菊。最后,几声洞箫的依依不舍,吟出了她肝肠寸断的眷念。淡淡的情思随着袅袅烟云飘散在碧空,如泣如诉,直到曲毕,我仍然流连忘返。我不知女人的坚持是否有意义,男人最终也没能接受她。但就像歌德诗中写的一般:我爱你,却与你无关。700字 初三 散文
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琵琶女_作文琵琶女唐朝的京城,一派繁华的景象。在京城一个角落的地方——虾蟆陵,居住着一对薄命的姐弟。他们的双亲因长期欠下赌债早已离开了京城,流落异乡,去向不明。为了保护年幼的弟弟,年仅十三岁的姐姐决然来到了京城;里为之有名的教坊学艺。心中只想着能早日还清父母的债款,然后与弟弟过上一些安稳的日子。不到一年的时间中,才气出众的她凭仗着精湛的技艺名列了教坊的第一班,柔美的琵琶声韵总让曲师们心悦诚服。梳妆打扮后的她更是如出落在水中的芙蓉一般娇媚动人,甚至连秋娘也对她有三分的妒忌。她一跃成为京中小有名气的歌妓,每天都有富豪子弟争相地送上锦帛。一曲终后,换来的绸缎更不可胜数;打拍子敲碎了镶嵌着金花的银梳子不觉惋惜;在宴会中喝美酒泼胀了血色罗裙不感到浪费。豪华的生活让她纸醉金迷,她无法回到从前,回到只为了弟弟而活的时候。日复一日,年复一年,岁月一点点掠走了她的年少芳华。弟弟去了参军,可能以后也不能再见到她唯一的亲人;教坊的阿姨也辞别了人世,演奏的时机越来越少。门前变得冷冷清清,来往的车马时有时无,当年的风光,当年的欢笑,霎时化为一缕青烟。慢慢地容颜开始衰老,生活也没有了金钱的来源,她意识到她不能在孤身一人,最后她选择了屈身嫁给一个商人为妻。本以为嫁给商人以后能过上安闲稳定的生活,商人却是认为她跟随着自己做生意只会成为一个负担,而且多一个人就多一份开支,所以商人决定留下她独守空船。唉,商人的眼里只有财利,又怎么会在乎夫妻之间的离别。寒风吹动了江水,明月照亮了江船。身无旁物,陪伴着她的只剩下明月与江水。深夜里突然梦见少年时的欢乐往事,在梦里幽幽哭醒,却只能一个人默默感慨,泪水和着脂粉纵横了她的脸蛋,又有谁能倾听她的故事,为她分担心愁。她单独弹奏琵琶,用曲调来发泄心中的苦闷与哀痛。枫叶渐渐地飘落在江面,芦花适时地烘托着。她弹起当年京城流行的曲子,铿锵有力的调子显示出她独特的技艺,一点不失当年的神韵。这时,她听见有人在船外邀请自己到别船上弹奏一曲,她心头一紧,停下了弹奏。许久,她想到近些天来的寂寞与孤单,正好有人观赏自己的音乐,那就为来者弹奏数曲以排解苦闷之情。对方命人备上了酒菜,她痛痛快快地弹奏起乐曲,颇有当年在京城时年少风光的感觉。她随意交织地弹着琵琶,一时像黄莺的鸣唱,一时像水泉哽咽。她的弹奏时如此地杰出,令在座的每一位都感受得到她的悲怆。幽蓝色的黑夜显得月儿格外的皎洁,曲声后的夜晚更是在静谧中带出一丝的伤感,让大家感触更深。此后,有一人时时来船上探望她,听她的琵琶声乐,俩人很快成为音友。惋惜她曾是歌妓,现也为人妇,常与一位江州司马在一起恐怕他人会在暗地里说闲话,影响到他的名誉。在商人准备第三次外出做生意时,她并无留在空船上,而是选择了跟随商人一齐远走,离开曾让她在失意中找回自己的浔阳城。1200字 六年级 叙事
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琵琶正如无意初见,弹指一瞬间,却有了落定心弦的一生。风烟谜朦,春无几枝,你轻挟惬幽穿越万世而来,席立亘古辟息之地,遥望山河墨色消沉,亭台楼阁沉寂不语。流水奚畔,你轻指曼妙,拨动心弦,音韵缭绕,好似对语这“犹抱琵琶半遮面”的春天,几许胸臆,不多尽言,恰如山野春光初开。春花风动,落水犀利,空林回旋清幽弦音,谷底春意萌发。问音嘤嘤,春燕落落啄新泥。感意懵懵,春木簌簌生新芽。轻纱薄烟缭绕处,石阶隐现,壮丽楼阁袭水而伫,曲折回廊霓映水殇。风声几静,庭落里桃花箬箬,春装罗衫,湖水浅绿草茵茵。觅诗意隐仕,临碣清流,轻问新花开处。沁风徐来,弦音瑟瑟,亭中回首,萦绕云雾山中径。繁花缤纷若霁,叶锦绣弥,凝眸回旋,琵琶弦音流淌,春色徜然。案台书童展画卷,比摹今昔山河秀色,画阁窗帛沐浴春风开,竹叶青青风摇曳,弦音流转韶依依,如是赞叹,若如琵琶仕女入画,自然今朝更胜一筹。高仕峨冠博带,广袖展襟,登台遥望来时路。那清幽动弦之音,穿越层林,随大鹏东去,若江流逶迤参参。提笔尽舒胸中臆,莫如灵妙之弦,赋以春色明媚如许,泉石灵动,风音涔涔。润墨巧思间,弦音隐匿,只见山谷空寂,斑鸣阵阵,芳幽倩影亦了无痕迹。东风萧瑟,百花泯然。华章阅尽,纵有万千好赋,吾唯借惬然弦音,书写春意一段。弹者却形影无痕,灵感已远。只有“红豆生南国,春来发几枝”春色,却无“不知情为何物,直教人生死相许”之情殇。得了“愿得一人心,白首不分离”之丹心,却没了“山无棱天地合,乃敢与君绝”之机遇。入境“雪满山中高士卧”,只等“月明林下美人来”,恕不愿“泪眼问花花不语”,又落得“断肠人在天涯”。曾畅叹“当时只道是寻常”,殊不知“衣带渐宽终不悔,为伊消得心憔悴”。只可惜“不见去年人,泪湿春袖衫”,惟愿“故人入我梦,明我长相忆”。月下独酌,举杯揽明月入杯,月光饮尽。美人托枇杷徐来,近观枇杷,却无琵琶,音同形似,并非一物。浓酒美果齐下,音韵环绕之感愈浓。扶弦古琴乐音起,琵琶声声凝于心,古筝丝丝传离意,恨此传音于情颤所不同。人醉曲罢,借清风问天地明月,妙弦知音又何处?只道平生不相逢,莫怨所念非所愿。800字 三年级 散文
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琵琶“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”这“大珠小珠落玉盘”天籁之音就是琵琶声,诉不尽这背后的辛酸与辉煌。五岁开始,我偏学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶。可这“小”琵琶往我面前一摆,却足足是我的半人高,这庞然大物已经把我的腿压得不堪重负了,可它却仍"摇摇欲坠"。老师不等我适应过来,便让我练习指法。那"凤凰指"的手形,那"犹抱琵琶半遮面"的姿势,使我应接不暇,一节课下来,我便头昏脑涨。可老师却笑着补充道:“这是基本功,必须练好!”基本功?没办法,回到家后,我只好重打精神,专心致志地练了起来,弹、挑、弹、挑就连走在上学、放学的路上,我也在心里默默地比划着指法,背着琴谱。终于,功夫不负有心人。几年后,我参加了白下区少儿才艺大赛,那是我第一次演出。我一个人坐在高高的红皮椅上,在空阔的大舞台上,面对着台下的评委老师,望着下面一片黑压压的人群,我踮起的脚尖不禁有些微微颤抖。我定了定神,就像平时的练习中一样,镇定自若,从容不迫地抚琴而弹。在那次比赛中,我取得了优异的成绩,这更加坚定了我学习琵琶的信念。如今,我马上要考八级了,所弹的曲目就要十几分钟。听,这是琵琶曲《十面埋伏》。一个久远的声音从历史深处传来,这不是一个童话,也不是一个故事,而是一段惊天地,泣鬼神的史实!只有她,只有琵琶,在娓娓地叙述着一个古老的历史??????"埋伏"、"鸡鸣山小战"、"九里山大战"尽力刻画了胜利者刘邦"得胜之师"的威武雄姿,乐曲高昂,气势磅礴,金戈铁马,惊心动魄,令人振奋。琵琶,诉说不完人间的悲欢离合,也许说不尽人间的喜怒哀乐。她,是我最忠实的朋友。技术、技巧磨炼我的意志,旋律、曲调陶冶我的情操。我爱你,琵琶!永远都爱着你,琵琶!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 初一 状物
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琵琶梦琵琶梦最初恋上琵琶,是因为梦中琵琶清亮的乐声和婉约的气质。它不像吉它那样张扬着棱角,圆润而优美的身形完全可以算得上是乐器中的美女。一觉醒来,我便发现自己已经爱上了琵琶。这并不奇怪,在我的内心深处,早已对琵琶投以了些许的关注。我决定学习这门我爱上了的艺术。第一节琵琶课上摸到真的琵琶时,我激动不已。琵琶!这个我在梦中深情地呢喃着的名字,以它独特的美一下子征服了我。我的手指轻轻在四根弦上弹过。“丁丁冬冬”的声响犹如珍珠落地,清亮而婉转。也就是在那一刻,我坚定了学琵琶的决心。早听说过,琵琶被誉为“民乐之王”,更被称为“民乐中最难学的乐器”。初学琵琶,那一份艰辛自是不必说了。虽然我的十指在黑白的电子琴键上翻飞起舞,手指的灵巧让人惊叹,可在琵琶上,我却显得笨手笨脚且颇感吃罗。且先不必说胳膊的酸痛和按不住把位的无奈,光是按弦时指尖钻心的疼痛,就够让我受的了。可我始终没有放弃,为的只是内心深处的那个琵琶梦啊!一路走来,我咬牙坚持,终于在我进步到能弹几首小曲子时,我才发现左手食指的指尖已经长起了一层茧子。我抚摸着饱经创伤的指尖,心中感慨良好:这就是我为追梦付出的代价呀!我到底是为了些什么?琵琶啊,我轻而易举地被你俘虏了啊,为你付出再多,我也永不言悔!指尖上的痛,算什么?就这样,我一步步地走着,弹着。短短半年时间,我完成了常人一年也不能完成的任务。最快的一次,我用两天半的时间,弹会了着名琵琶独奏曲《大浪淘沙》。别人一说起来,总是感慨我聪明、悟性高,可只有自己知道,我的天资并不比别人聪慧多少,我只是付出了比常人多几倍的汗水。夏天,在房间里弹完一首曲子,汗水会将衣服浸温,甚至能拧出水来,可我还是一练就是半天。我舍不得离开我的琵琶,因为琵琶已经融入在我的血液之中。我的爱琴有一个美丽的,取自《琵琶行》中的名字“扬韵”。没错的,当我每一次弹响它的时候,就是在传扬着东方的智慧,琵琶的雅韵。那天,我与好友合奏了一曲《彩云追月》,当时正是上午,八九点钟的太阳充满着无限活力与激情。而我的心中,一朵彩支正缓缓升起,伴着悠扬的乐声,和明月一起,飞得很远,很远,仿佛又回到了我为琵琶而痴的梦里。初一:李潍伊800字 初一 议论文
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琵琶的作文夜微凉。一缕月光透过窗纱照射到地面上,冷冷的。泪婆娑.月光下,女孩做着成堆的作业,心里却忆着,昔日的好朋友,今日的冷眼相待。面对永远也做不完的作业,她照单全收。面对别人的冷嘲热讽,她尽收眼底,忍气吞声。有好多话,她想说,身边却没人听,有好多苦,她想诉,身边却没人愿……滴答,滴答,书上骤然出现两滴水珠,深吸一口气,用双手捂住眼眸,却发觉更多炽热滚烫的液体从指缝间溢出。梦心安。琵琶声,在这响起。交杂着潺潺的流水声,闭上双眼,静静聆听。仿佛这儿的每一寸空气都被这声声音符给熏陶了,微微醉。一曲终,却还在回味。缓缓地睁开眼眸,看见溪流边那一抹熟悉的身影,在阳光的照耀下,显得朦胧,不真切。但我知道,是他,我的哥哥。渐渐走近,那双眼眸是至纯至纯的黑色,好像黑水晶一般,在阳光下折射出淡淡光辉,清澈通透,丝毫没有沾染的一丝尘世俗气。他嘴角微微上扬,说道:“过来一起坐。”和哥哥在一起,总能让我感到久违的温暖。他手扶琵琶,我诉说着心中的苦,他总是那样静静地听我长篇大论,有时“噗嗤”的笑出声来。终于把心中堆积的所有话全说出来了,顿时感到一阵轻松。看着哥哥那一看就令人心安的笑容,霎时,心一紧,眼泪划过脸颊。哥哥急忙搭手为我失去泪痕,轻声说道:“好啦,心里有什么委屈跟哥哥讲,哥哥永远在这起陪着你。”话毕,哥哥的指尖开始在弦上舞动。琵琶声犹如蓝天上随心飘动的云絮,又好似携带着淡淡叶香的一缕清风,纤尘不染,云淡风轻。如此灵动秀逸的声音却再转瞬间变得有些悲戚,哀怨。琵琶声,还在这响起。素手弄琵琶,琵琶清脆响叮咚叮咚。信手低眉叙弹,续续弹,弹尽心中无限事……“妹妹,每次在你最伤心时,我都不在你身边,每每听到你心中的委屈,我都觉得心中一阵漠凉。而且对你来说我不过是一场梦,是吗?”“是或者不是又有什么关系呢。我只知道你是哪个永远会听我说话,会对我笑,会一直陪着我的哥哥。”我不在乎这是不是一场梦。琵琶声,还在这响起。哥哥灵动的双眼,一看就心安的笑容,永远陪着我,不曾走远。夜微凉,泪婆娑,梦心安,永琵琶。琵琶的作文600字800字
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我爱古琴琵琶我爱古琴----琵琶当我背上心爱的琵琶,走进熟悉的活动中心的校门时,我就被淡雅的花香吸引到了海棠树下。抬头看着那一朵朵淡红色的小花,藏在绿叶间悄悄地开放,凑成了一树美丽的海棠。在这里,我又想起小时候,就是在活动中心的小礼堂里,还上学前班的我,观看高年级的哥哥姐姐汇报演出,那时他们吹,拉,弹着各种乐器,但我却被一位大姐姐弹的优美的琵琶曲吸引住了,我暗暗下定决心,一定要学会弹奏它。开始练琴时,我还觉得弹琵琶很简单,拨两下就能有动听的乐曲,可是跟杨老师学习的时候才发现:琵琶的声音优美动听,但演奏的难度很大。杨老师是从一个指法,一个音阶到一小段开始教我练的。刚开始弹时,我的手指很硬,根本不听使唤。曲子弹起来也很枯燥,一个练习曲一练就是一、二个小时,而且还要边弹边看乐谱,真让人眼花缭乱。开始,我弹出的声音,就像弹棉花发出的噪音,急得我直抹眼泪。就在我失去信心的时候,妈妈对我说:“要想学会一样本领,一定要坚持,不能打退堂鼓!”听了妈妈的话,我暗下决心,每天有空就练,手都被琴弦磨破了,疼得钻心,也不间断。而且琴很沉,妈妈在我腿上垫了布,每次练完后,双腿还是硌出了红印儿。经过一年又一年,我的手指运用自如了,弹出的声音也优美动听了。不仅可以弹完整的曲子,还通过了七级考级,加入了活动中心的“花儿弹拨乐队”,参加了许多比赛和表演。现在,琵琶已经成了我的好朋友。去年艺术比赛我们乐队获了二等奖,爸爸奖励了我一把新琵琶。啊!紫檀色的琴背闪闪发亮,洁白的琴面,镶着象牙花的琴头,四根琴弦由细到粗整齐排列。我轻轻拨动一下一弦,也就是最细的那根,那声音多么清脆、多么悦耳、多么动听!我高兴地跳起来,兴奋地搂着爸爸亲了一下。又低头亲了一下我的新朋友——我的新琵琶,并对它说:“我会好好练琴的,加油!”每当家里来客人的时候,我都为他们弹奏一曲《送我一枝玫瑰花》,优美,动听,节奏轻快的乐曲,把我带到了美丽的新疆,眼前身穿民族服装的姑娘们载歌载舞,我仿佛也加入到她们中间,随着琵琶的乐曲翩翩起舞。一阵风吹过,树上的海棠花瓣随风飘落下来,把我唤醒了。我急忙拎起琵琶走进熟悉的教室,抱着我心爱的琵琶,与小伙伴们一起认真地弹奏起来。指导老师:谢丽娟800字 四年级 记叙文
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