暴风雨
800字
五年级
叙事
中秋节晚上的“提灯晚会”看见老师带着四年级的同学到操场，不由得想起这件事。这件事发生在三年级，可能老师一把他忘了，但我还记着。
那件事发生在周五,下午全是数学，语文老师不在，杜蕴朋又怕数学老师，搞不出笑话。气氛阴沉寂了。
外面下着大雨，天也阴沉沉的。以往雪白的云也变为棕色，洒着雨滴。难道他们也在哭泣？
说实话吧，每个星期五我们都是这么过的，老师讲着，我们玩着，但教室安静极了。今天，这乌云就告诉我们，再混过去，不容易！
第二节课，老师突然提问了一个学习不错的男生，他慢慢的站了起来，双手拿着书乱翻，我们都紧紧地着头，装作找答案的样子。"谁知道,"没有举手的“没有知道的了吗？”声音大了，我们的心也缩得更紧了。
下雨了~嘀嗒嘀嗒~很轻很轻~
"欣，你来回答~”
一个老实的女生慢慢地站了起来,迈着头。“我问得什么问题！”老师又说,这,又像适合我说的~
“你们天天就是混日子，混吃等死1!!！”
教室安静的可怕。只听见学校的喇叭在提醒我们拉遮阳外面汽车的喇叭声和大雨得哗哗声。
“给你们准备什么奖状~！”这个声音把握叫醒，忽抬起头，红红绿绿的奖状撒了一地。“你们天天是干吗来的?”声音很尖，我想捂住耳朵，但良心阻止了我,眼中的泪也阻止了我.
“砰！”门响了！接着是一个男生的声音“段老师走了！”教室一下乱了,但很快便安静的可怕,大家都默不作声。只有大雨还在不知疲倦的下着。
天,更黑了,雷声,汽车的笛声,大于得哗哗声浑成了一片.如果还少什么,就是我们往日的吵闹声.
"嘭"有是一声门响,我这才抬起头,老师的脸上还挂着泪,她刚．．．．．
他笑着和我们说："对不起,同学们,我的脾气比较暴躁......"
我怔住了,在我的心里,还从未想到有一天一位老师会为一群孩子哭,也未想到老师会向孩子说"对不起".
静默,这比受批评更难受.
又是一声雷响,接着,又是一阵令人心悸的大雨.
滴,滴.是什么掉在我脸上?雨太大了,把窗子关上!不,不,这不是雨.这是灌溉你心灵的,这是泪--最纯洁的东西.他,正在洗刷我的心.
天,晴了,只有地上还有积水,正如我的心一样,这暴风雨停了,可我总也忘不了.
夏天惬意
900字
初三
书信
夏姑娘，你告别了草长莺飞的春天，带来了满眼浓绿的盛夏。在这个热情洋溢的季节，我最喜欢那满树的绿，郁郁葱葱的绿色能够驱走些炎热，让我顿觉几分清爽，几分恬淡，而漫步荷瑭边，看看这“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的一池的夏荷，不禁让人心头油然而生一种“出污泥而不染”的圣洁感。
夏姑娘，我想对你说：“谢了，谢你带给我们满塘的荷色。”
你闻——，一阵清香掠过鼻尖，我如梦初醒，原来夏姑娘已经走近了我们，倚在小桥的栏杆上，看荷，一株荷，在不远处清透的池水中央，高傲的挺立着，点缀了池，点亮了桥，也点燃了心。毕竟是小村，没有诗人眼中的那种风韵，却独到的展现了一株荷，仿佛万里无云的天空掠过一只飞燕，甚为别致，又想，此刻微风徐徐，清荷舞姿，应该别有一番风味吧！
夏姑娘，是你，是你赋予了荷花：“污泥而不染”的千古美谈！
夏姑娘，我想对你说：“谢了，谢你带给我们一帘帘的雨梦。”
你听——，窗外下着倾盆大雨，‘哗啦啦’的确，夏天的雨没有“春雨归如油”，但夏雨仿佛是把内心沉淀的力量一下子激发出来，浩浩荡荡，轰轰烈烈。
在下雨的日子里，你喜欢轻轻地躺在睡椅上手握一份细细品读吗？你喜欢听雨点的奏乐吗？雨点打来，打在树叶上，打在屋檐上，打在玻璃上，打在泥土上……，这些声音，你都听到了吗？那么宁静，那么温柔，那么…就象爱的播种者向大地撒下爱的种子。雨是宁静的，没有太多的喧闹，心是宁静的，没有过分的奢望。
夏姑娘，是你，是你让我们领会“倚楼听风雨”的宁静和惬意！
夏姑娘，我想对你说：“谢了，谢你带给我们一丝丝的夏风。
你想——，闭上眼睛，平静心情，在夏日的炎热中感受夏风的魅力。夏风，无形无色，来的时候也是悄然而至。正如《再别康桥》中的诗句：“轻轻的我来了，正如我轻轻的走了。”
这就是她——夏风，一个夏天的小精灵。然而，她是多么的善解人意啊！在炎炎的烈日下，在暗暗的夕阳下，她拂过每个人的脸庞，留下一丝的清凉。
夏姑娘，是你，是你把这个善解人意的小精灵送到了人间，一起谱写着“送人玫瑰，手留余香”的神话。
夏姑娘，我想对你说：“谢了，谢你……”
荷，纯净，“出污泥而不染，濯清泥而不染。”
雨，宁静，“宠辱不惊，看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”
风，清静，“清风许来，水波不兴。”
不知和时，耳边又响起了林俊杰的《被风吹过的夏天》：
还记得昨天那个夏天
微风吹过的一瞬间
似乎吹翻一切
只剩寂寞更沉淀
如今风依旧在吹
秋天的雨跟随心中的热却不退
………
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暴风雨雨在人们的心中是那么温柔，因为它可以滋润万物。可是，暴风雨却截然不同，它却让人害怕。炎热的夏天，雨突然下了起来，像倾盆一般从天上倒了下来，让人们防不胜防。人们疯了似的往避雨处跑，大街上的人们川流不息地快速流动着。当暴风雨来到树木面前的时候，叶子落光，树枝刮断；当暴风雨来到田地的时候，禾苗顿时弯下腰，倒在地上；当暴风雨来到街上行走的人面前时，人们立刻疯了似的往前跑。哪里都不欢迎暴风雨。雨越下越大，大地被雨水淹没了。受到暴风的鼓励，雨水在地上欢快地跳着舞，越跳越开心。天上的雨水像伞兵一样纷纷跳了下来，让人们的衣服都湿透了。地面上的水越积越多，竟然可以将鞋淹没了。远方是雾蒙蒙的，什么都看不清了。暴风摧残着才种下的小树，用尽全力想将它刮倒，再加上暴雨的助威——将泥土冲软，小树已经撑不了多久了。很快小树的腰弯了……很快小树的叶子光了……很快小树的根断裂了……很快小树倒了——一棵、两棵、三棵、四棵……可是，暴风雨来也匆匆，去也匆匆，刚才还狂暴无敌的它越来越小，仅仅半个小时，肆虐的暴风雨就停了。虽然在很多人的心中，暴风雨是那样残酷、冷漠，但我却还有不同的理解：它在我心中象征着勇敢、顽强的斗争精神，让我分外喜欢。500字 五年级 写景
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暴风雨下午，炎炎的烈日高悬当空，太阳的热力已经烤透了大地，地面就像是炽热的铝热板。路上的行人仿佛每走一步，都会痛。过了半个时辰，天空忽然被黑云占满了。低低的天空，压着一重重黑云，它来势凶猛，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉，似乎要把整个大地吞噬。过了一会儿，大风来了。“哗哗哗”，原来是风把大树上的树叶摇了起来。只见树叶瓢絮，树叶像在跳舞，随着风舞之蹈之。狂风似乎能把黑云吹开。紧接着，暴风雨卷之而来，倾盆大雨！粗大的雨点，狂暴地撒落在屋顶上、路面上、树枝上，雷鸣电闪，狂风骤雨。仿佛要将整个宇宙吞噬！风开始在外面怒哄，猛烈摇撼着窗户，把窗户摇得“咣咣”地响。瓢泼的大雨像炒豆似的撒到水塘里，溅起水花。在暴风雨的到来下，雷公公怎能不来呢？雷如同鼓声，又如飞机声。忽然，一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的！有时，一串焦脆的响雷，惊得人头皮发紧。盛夏的天啊，就像孩子的脸——一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨。但这雨来得快，去得也快啊！一会儿乌云散开，天空又如洗一样明亮，空气变得清晰，一道彩虹在天空架起……450字 初二
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暴风雨周圣杰阶一今天，天气闷热，太阳像一个火球一般炙烤着大地，被晒过飞大地就好像烤炉一样，一个鸡蛋放在地上马上就熟了。小花没有了香味，小草也枯黄了，大树也垂头丧气的，树叶也无力地卷起了身子。知了也“吱吱吱”地叫着，好像在说：“热死了，给我水。”小狗也吐着舌头。踩在柏油路上面，就像踩在海绵上一样。人们多少希望天上可以下一场大雨。孙猴子的脸——说变就变，天空突然暗了下来，有几朵乌云飘了过来，乌云越来越多，很快，一道闪电从天而降，这闪电就像一条电蛇一样，人们赶紧跑到了房子里。一阵阵大风吹过，小花小草被吹地左摇右摆的，雷公公也来捧场了，它拿起它常年没打的大鼓，大声地打了几下，“轰隆隆”这声音惊天地，泣鬼神，好像打得大地都快裂出一个大洞。不一会儿，暴风雨露出了它的假面目，一颗颗豆大的水滴落了下来，落在屋檐上“噼里啪啦”，仿佛在演奏一曲欢快的乐曲；雨落在小河里，小河调皮地吐起了泡泡；雨点落在树叶上，树叶开心地跳起了“莎莎舞”仿佛在欢迎雨点的到来。雨越小越大，暴风雨露出了它真实面目，狂风也来棒暴雨，狂风和暴雨结合起来就变成了暴风雨。雨落在房前，就像一幕雨帘，小花小草左右摇摆，大树仿佛马上就要连根拔起。暴风雨下来半个小时，就卷帘而走，水库的水涨了三丈多。天空中架起了一架彩虹桥。指导老师：吴老师运用时序推移法，分别从雨前，雨中，雨后来描写暴风雨，抓住特有的景象应用比喻，拟人，描写生动形象，犹如身临其境！暴风雨劳慧琳阶一今天的天气格外地热，知了在树上玩了命地叫唤着，小花也嫣儿了，无精打采地站在大树的脚下，大树也不好受，平时趾高气扬的它，今天也耷拉着头，往日的神气一扫而光。而我家狗的哈喇子呀，都快把我家给淹咯！外面的那柏油路，就像个烧得滚烫的大油锅，光着脚丫子踩上去，能烫死人哩！这时，天空中出现了几朵乌云，渐渐地，乌云布满了整个天空，这个世界顿时熄了灯。一刹那，闪电划破了天空的沉寂，电母发威了，雷公也来凑热闹，“嗵嗵嗵”地敲起了久违的大鼓。“哗哗哗”雨宝宝唱着歌，调皮地落在树上，草地上，大地上，小溪上……雨点渐渐变大，豆大的雨点随着风的节奏来到了人间，大树“啪啪啪”地为雨宝宝们拍节奏，欢迎它们的到来。小溪中那朵朵的浪花，也欢笑着，池塘里的鱼儿也纷纷跑到水面上来，欢呼雀跃着雨宝宝地到来。人们站在窗前微笑着点头，还夸欲罢不能们，说：“哈哈哈，这场雨可真及时。”雨宝宝们洒在干旱的庄稼田里，那些奄奄一息的庄稼顿时改头换面，个个抬头挺胸地站在田里。那雨水拍打在干地里的声音可真是一曲美妙而动听的交响曲。“嘀嗒，嘀嗒。”屋檐边滴着水，奏出了美妙的音乐，令人陶醉在其中。雨停了，在悄无声息中，天边出现了一道美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，可真美呀！天更蓝，树叶更绿了，空气也更清新了。大树又挺起了胸膛。小花也挺直了腰干。我家的狗在草地上奔跑，嬉闹。那拍油路上的积水送来阵阵凉爽。这场雨来得快，去得也快，我似乎是做了一个梦，要不是空气中带着泥土的芳香，微风中夹带着几滴水珠，大地也湿润的，恐怕，我会认为这只是一场梦。我心想：再见了，久违的雨。指导老师：吴老师文章以时序推移法，分别描写了雨前，雨中，雨后的情景，描写条理清晰，语句优美，似乎也带着雨后泥土的芳香，令人沉醉！1200字以上 高中 写景
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暴风雨春天，虽说是下蒙蒙细雨的，但有时也会下暴风雨，而且说来就来。我们正在上课，可突然发现天色变了，起了风，我们就赶紧把窗关上，这时，大风便来了。大榕树的树杈在风中猛烈地摇动，一条条树枝像一根根皮鞭在狂风中猛烈地挥舞着，抽打着。有的枯枝随风旋转着，慢慢地飘落下来。过了不久，狂风中掺夹着密密麻麻的雨滴有节奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚蓝的天，现在变乌黑一片，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。片刻平静后，突然一阵轰鸣，炸得人们心惊肉跳，过了一会儿，天边又划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都照上了一层银光。这时，我向窗外看着无比宽大的珠连，蒙蒙一片。雨落在对面的教室上，溅起水花，像一层薄烟罩在屋顶上。水从缝隙中流下来，像断了线的珠子一样，渐渐地连成一条线。越来越多，最后汇成一条小溪。大榕树的树枝在雨中7愉快地抖动着。地面上一个个大水泡就像一颗颗的大珍珠，随水四处飘溢。半个小时后，云收雨停，阳光照射着大地，天空中隐隐约约出现了一道彩虹。我打开窗，一股泥土的清香向我扑来，外面的空气新鲜极了。抬头仰望天空，一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔，它们越飞越高，越飞越远……450字 四年级 写景
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暴风雨今天，又吹风、又闪电、又打雷，暴风雨来了。你听，沙沙沙，沙沙沙，风姑娘开始放风了，越来越大，把树枝都吹断了；你看，电婆婆开始发怒了，一道道白光像缕缕金光一样刺来，让我害怕极了；你听，雷公公也跟着电婆婆一起发怒了，轰隆隆，轰隆隆，那响声好像就在头顶上，让我钻进被窝不敢伸出头来；你看，哗啦啦，哗啦啦，雨姑娘吐水了，越吐越多，河水都涨了很高。暴风雨让平时“咯咯”乱叫的鸡安静了下来，它们害怕似的挤在一起；平时“汪汪”直叫的小狗也躺进了狗窝，不敢吭声；平时“喵喵”叫的小猫呢？哦，原来也跳进了主人的怀里，静静地躺着；只有那些小鱼儿们在水里，高高兴兴，欢快地游来游去。妈妈告诉我，暴风雨的时候千万不要躲在树下，也不能打电话、更不能打赤脚，那样会很容易触电的。其实，妈妈不告诉我这些，我也不会做，因为我也害怕地钻进了被窝呢！350字 四年级 写人
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800字
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暴风雨下午，我还在外面玩耍，忽然，天空黑了起来，转瞬雨点像万马脱缰一般，带着沉闷的雷声，轰地一下来到了地上。我连忙逃回家中。家里，姐姐正站在椅子上，透过窗户看外面的情景，我也凑了过去。首先是雷声乍起，沉闷的雷声越来越响，他似乎要冲破浓云的束缚，撕碎它，解脱出来。这时，大风暴已经脱缰，正与雷霆万钧之势奔驰，闪电一次赶着一次，像一条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮那混沌汹涌的浪潮般翻滚的云层。街上的树木、建筑早已经不住这般风吹雨打，树叶早已不知去向，遮雨棚也呼呼摇曳，树叶随着风暴也被刮到每一个角落接着，倾盆大雨就劈头盖脸地来了。地面上水流滚滚，天地间扯起了千万道水帘，真像万千条瀑布从天宫直泻人间。那雨声就像万只雄狮在怒吼，又似千万支响箭从天幕射下。我站在窗台边津津有味地地看着这场暴雨，偶然四处环顾一下，姐姐呢？喔，原来，她早就害怕地躲在桌子底下了。“这你都害怕呀？”我看着她瑟瑟发抖的样子，哈哈大笑起来。“胆儿太小了！”一阵大风忽地扫过来，我浑身顿起了鸡皮疙瘩。“还真有点害怕呀！”我说着也与姐姐一道躲了起来。爸爸过来了，看见我俩躲在一起，“呵呵，你们两个胆小鬼！”这真是一场恐怖又有趣的雨啊！450字 五年级
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暴风雨今天我家发生了一场“暴风雨”，而这场戏的主角是我，如果你想知道原因就往下看吧！晌午了，我吃完了饭，就开始玩电脑，妈妈喊我睡午觉：“宝宝，快去睡觉。”可我说“睡觉睡觉，你就知道睡！我要玩电脑！”妈妈急了，说：“快去，我是为你好，好心当成驴肝肺！”“我就不睡。”后来仔细想想，妈妈说的也有道理，不睡午觉会精神不好，头晕。我以后在也不和妈妈犟嘴了！150字 五年级
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暴风雨一个早晨，我在车上，准备去上兴趣班。过了一会儿，突然一声炸响“轰隆隆”，我抬头一看，只见天空中划过几道锐利的闪电，就像老鹰的爪子。之后，几片黑压压的乌云围拢过来，原本晴朗的天空立马变得阴云密布。随即，暴风雨就袭来了。我趴在车窗边上，大雨“哗啦啦”地降下来，密密地斜织着，“噼里啪啦”地砸在车窗上。这力道好像要把车窗打碎似的。紧接着，大雨如柱，“唰”的一声倾泻而下。我探头往地上一看，就这短短的几分钟，路面的雨水已经积到三、四厘米深了。然后，狂风大作，路边的树也被压弯了腰，看上去非常辛苦，甚至有几根树枝都被狂风给折断了。接下来，就是闪电的舞台了。“唰！”的一下，天空划过几道黄色的闪电，像枝丫般向远处蔓延。过了一会儿，雷声才姗姗到来。“咻咻”的闪电在天空中被乌云衬托的更加清晰可见，时不时跟随着的一声声炸响就像过新年时的鞭炮声，在天空中炸开了锅。又有几道闪电爆了出来，像蛇、像毛丝，又像天公在天空中作画。紧接着，一声巨响，像是要劈断世上所有的东西似的。又有一道闪电射了过来，隐约照亮了树上的枝叶，一看，已经有很多露珠“住”在了上面。过了一会儿，暴风雨停止了。乌云也慢慢散开了，一缕阳光穿透云层照了进来。我拉开车窗，看到了一道彩虹。空气中一股清新的气息，让人神清气爽无比舒服。也许暴风雨真正的目的不是来给大家造成麻烦，而是给这个炎热的夏季带来丝丝清凉。550字 五年级
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暴风雨天阴沉沉的，没有一丝亮光。空中漂浮着一种莫名的让人压抑的感觉。任何地方都很安静。忽然，一阵沉闷而洪亮的声音刺破了这种宁静，原来是雷，雷在远处不断地轰响着，眼看大雨就要来了……风来了。先吹来了一阵微风，吹起了行人的头发，接着树叶感受到了这阵风，在微风中欢快地，很有节奏的跳起了舞蹈，虽然不是很美，但显着高兴。这阵微风又发现了地上的枯叶、灰尘、戏弄着，把它们吹起来再扔下去，还时不时的转圈。微风玩够了，便回家了。一时没有风了。树叶停止了摇动，枯叶又落到地上。这时，狂风来了，鬼哭狼嚎地卷起枯叶，呼啸而来。刚才还在跳舞的树叶，现在变得慌乱，不断……连树也跟着晃动起来，发出“卡啦、卡啦”的哀求声。暴风雨来了。天空像一个水盆，接满了水，铺天盖地扣了过来。雷也来凑热闹，时不时一激动，大喊一声，在低低的云层间发出“喀拉喀拉”的爆炸似的声音。闪电，时而用耀眼的蓝光划破黑沉沉的天空，照出在树叶雨中摇摆着的样子，照出在雨中打伞顶风迈步的行人，照出那豆大的雨点重重的砸在地上开出的水花，发出叭叭叭……的声音。空中像浮着一层白雾，什么也看不清。只能听见那震耳的雷声和大雨滂沱的声音。450字 五年级
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暴风雨看着窗外阴郁的天空我深知暴风雨就要来了一道刺眼的闪电划破天际留下了不可愈合的痕迹随之而来的是一声整耳欲聋的闷雷接之倾盆大雨瓢泼而来我倚在窗边看着狂风呼啸电闪雷鸣感受到的却是透骨般的孤寂暴风雨真的来临了来的那般无情那般波涛汹涌像是有人狠狠地给了你一耳光打得你火辣生疼我不禁冲出门去让雨水狠狠地打落在我的身上我的脸上早已分不清是泪是雨一滴滴豆大的雨珠无情的打在我的脸上我是那么无助身子随之一倾重重的摔落在冰冷的地上一声巨雷在我的头上炸起我在心里说了一遍又一遍让暴风雨来的更猛烈些吧五年级:明日作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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暴风雨灰朦朦的天，有些阴霾，带着丝丝怒意，好像要有一场暴风雨似的。窗前，那一株株花草，被狂风吹的七零八歪，几乎一个不小心就会被连根拔起，撕成碎片，最后变的一片狼藉。如同一叶茫茫人海中的一叶孤舟，在风浪中漂流，没有灯塔没有航标，漫无目的的漂来漂去，不知风有多大浪有多高．凭借着年少的冲劲逆着风浪漂流，在一次一次的残片中寻找自己．寻找航标寻找希望中的灯塔，在一次次的风浪里知道了没有灯塔，没有航标．迷茫的自己不知道应该怎样不再漂流，希望中的港湾在那里？男孩一直看着它们，他几次想帮它们一把，但是却不知道怎么办，眼前变的黑暗了，他睁着迷茫的眼想寻找光明与道路。他觉的自己像个迷路的孩子，离开了父母的怀抱，好几次跌倒了，摔的遍体鳞伤，多么无助。他同情那些弱小的花草，认为它们和自己很像。正当他在想的时候，他的老师出现了，依然熟悉的身影，熟悉的外貌，她一直是男孩最感谢，最尊敬的人，像他的朋友，他也只把她当朋友，互相沟通交流，给予他知识与希望，这样亦师亦友的关系，他很珍惜也很看重。但是今天她的脸色却是阴沉的，充满严肃，让他有些畏惧。“***你过来。”她对他说道，短短的6个字，冰冷冷的，生硬的字眼甚至让他的灵魂为之一振。“哦。”男孩唯唯诺诺的应着，跟着她的脚步走着，鞋子和地面发出“踢踏，踢踏”的声音，如同富有节奏的音乐旋律，但是并不美妙，男孩的心却是忐忑不安的悬着，结合着旋律，相应和着，随之越来越快。。。。。。。。。。。“砰”的一声，门关起来了，男孩的心也吓了一跳。老师没有说话，而是那么直勾勾的盯着他，充满锐利的目光有些热切，周围寂静的可怕，可是被盯着的男孩却感觉如同掉进了冰窟窿，充满了寒意。冷汗不停的流了下来，但是男孩不敢去擦，任由它沾湿衣襟，感觉好像有无数的蚂蚁在爬一样，但是他没有动，老师不说，他也不好意思开口。就这样，过了几分钟，老师终于忍不住了，问道：“***，你告诉我，究竟是怎么回事。我对你很失望，你知道吗？”轻轻的话却充满威严，让人不可抗拒。这话像一滚夏雷，轰在他的脑海里，让他感到天旋地转，不停的回响着，闷热的感觉堵在他的心头，让他喘不过气来，快要窒息一样。男孩低下了头，不敢去看她的样子，想要躲避她的目光。“***，你知道吗？我根本不敢相信真的是你的成绩，你在老师的心里但是数一数二的好学生，你考九十几都不过分，可是你！”老师缓缓的说着，到了后面，却说不出来了。她看了看男孩，有接着说，我希望你能成功，你的没一次好的，我都把它记在心里，我为你高兴，为你惋惜。。。。。。。。”老师一件一件的把所有的事所出来。男孩一件一件的听着，尽管那语气很平淡，但是无不使他的身体在颤抖。门在撞击着，门外，风“呜呜”的轻吟，好像在哭啼的孩子，男孩看了一眼，原来已经下雨了。男孩像个犯了错却又不敢承认的孩子，手握的紧紧的，指甲抓在肉里，眼圈泛红，带着晶莹的光在打转，他咬着嘴唇，把它咬的发白，几乎失去了血色，他倔强的在心里告诉自己别哭。突然抽泣的声音默默响起，老师说道：“***，你知道吗？其实，我也一直把你当朋友，我多么希望你能够有一个好的未来，快乐健康幸福啊。”此时，男孩再也控制不了自己的情绪了，说道；“老师，你放心，我知道错了，我一点会为自己去努力的。你别哭。”“好，我不哭，你的人生要你自己走，好好努力，我相信你，放心我是你的朋友，我一定永远支持你。”老师擦了擦泪水，笑着说。我抬头看见屋外，风停了，雨也下完了，而那原本弱不禁风的小草却依然挺立在那里，不以往更坚韧，根也更深，经过雨水的滋润变的精神，一尘不染的生长着。原来小草是不需要别人帮忙的，只有靠他自己才能更好的生存下去。慢慢回想以前的一幕有一幕，才发现灯塔就在身边，就在心里，漂泊却在继续，终于明白身边有很多的孤舟和当初的自己一样在漂流在寻找灯塔，寻找指引迷途的航标，我们无法阻止漂流，因为我们就是海水中的一滴水！在人生中，通过泪水，人们一次次成长，才明白那也是在磨砺中诞生的珍珠宝石。1200字以上 高三 叙事
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暴风雨早上起床，我往屋外一看，天空乌云密布、阴沉沉的，外面刮着烈风，大树剧烈地摆动着。过一会儿，天空变得阴暗起来，远处不断传来好像从地底下发出的“隆隆”声，要下雨了。我想今天的天气可能是狂风暴雨。果然不出我所料，给我猜对了。过了半个多小时，便下起了倾盆大雨。雨如同一粒粒黄豆，落到了大地妈妈的怀抱里。大雨来临前，一道道闪电划破天空，天空变得如同白昼。紧接着一个个惊雷在耳边炸响，整个天空闪电雷鸣，雷公公的声音很可怕，吓得我往屋里跑，我用双手捂住我的耳朵。雷公公“大吼大叫”之后，紧接着就响起了“噼啪”的雨声。天上下着倾盆大雨，雨点不断地敲击着屋顶，冲刷着屋面。突然来了一阵狂风，不知谁家的窗户没有关好，“啪！”的一声传来玻璃破碎的声音。风雨一排接一排地向房子扑过来，把房子的玻璃吹得“啪啪响”，狂风暴雨就像无数头凶猛的野兽在狂叫着，暴风雨之后，地上和路上到处都是大小不一的小坑，这些小坑聚集着无数的小水滴。大雨洗去了大地的灰尘，洗亮了树木和花草，大雨给大地万物洗了澡。一场暴风雨之后，接着迎来小雨。小雨点像一串串的小水珠，落在草地上、树上，小草更绿了，小树长高了。小雨点像一个顽皮的小娃娃，一会儿落在房顶上跳舞，一会儿落在池塘里和小鱼、小虾一起做游戏。路上，人们拿着花花绿绿的雨伞，就好像一个个彩色的圆盘，又像一只只五彩缤纷的大蘑菇。一把把色彩斑斓的雨伞把公路、街道和公园点缀得耀眼夺目、别具一格，它们在绵绵细雨中，更显风姿。坐在车里，细雨敲击着车窗。拍拍车门，摸摸车窗，玻璃上的雨点就像一群小蝌蚪，比赛谁“游”得快。今天从上午到下午一直都在下雨，直到傍晚雨才停了下来。闪电向天边划去，雷公公不声不响，风跑向了远方，雨水悄悄地走了。雨后空气清新，天气凉爽，这是大自然带来的新景象。700字 初三 叙事
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暴风雨今天，暴风雨席卷了整个城市。闪电爬满了整个天空，轰隆隆的雷声充斥着人们耳膜。暴风雨叩问着每一处的土地，也叩问着我们。多年以前，也是这样天气。暴风雨肆虐着。我的父亲正在寻找一份工作，今天是按规定去面试的日子，可偏偏天空不做美。他站在狭小的出租屋了，看着外面。雨滴从窗户不断往里溅，马路上没有行人，没有车辆。还有十五分钟，就是面试的时间，但是雨丝毫没有让他走的念头。十分钟过去了，暴风雨还在下。我父亲决定去面试，穿好雨衣打着伞准备出发了。下了楼梯，看门的老人劝他不要外出，以前就有人因为暴风雨外出而失踪的。我父亲没有思索，毅然决定去面试。雨很大，父亲的衣服很快就湿了。他的伞在风雨中也失去了踪影，一身都是雨地来到了面试地点。大门敞开着，我的父亲冲了进去，走到屋檐下。面试的房间竟然亮的灯，他走过去。啊，房间里只有考官，没有其他面试的人。主考官一看见他，露出了微笑，看了看手表说：“小伙子，你是唯一个来面试的，虽然你迟到了两分钟。”“不好意思，下大雨来玩了。”我父亲带着歉意说道。“我看出来你想要这份工作，明天来实习吧！”“谢谢。”“快回去换身衣服，别感冒了。”就这样，我父亲得到了那份工作，每个月的工资帮助我家迅速脱离了贫穷。人生有多少暴风雨？我们渴望的，有时就需要穿过这暴风雨。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 叙事
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暴风雨我喜欢严冬的寒冷，喜欢春天的温柔，喜欢秋天的凉爽，但我最喜欢夏天的炎热，喜欢夏日那猛烈的暴风雨。闷热的夜晚，让人有窒息般的感觉，望着天空，我怎么也睡不着。突然，一道道闪电划过天空，划破了夜幕。“轰隆隆，轰隆隆……”雷声好似大炮轰隆，让我感到十分害怕。闪电和雷声过后，便下起了倾盆大雨，就好像天上的神仙接到了雷公电母发出的信号，拉开了天幕让天河已经要满出的水撒向人间。大雨敲打着我家的门窗，弹奏出只有雨中才有的美妙乐章。花草们被暴风雨压垮了身躯，在雨中沉沉欲睡。不一会儿，雨渐渐小了，那刚强的乐曲成了旋律优美、甜蜜的催眠曲，听的我都想睡了，我转过身，见妹妹那娇小的身躯动了一下，好像也在欣赏这美妙的乐曲，在曲中睡去。不久，从窗外射进来的第一道光，报道了人间的黎明。鸟儿在枝头唱着歌，完全望了昨日的暴风雨。被雨压垮的花草们伸着懒腰，好像刚从睡梦中醒来。离我家不远处的山迎着朝霞，发出闪闪的金光，让人陶醉。江山似锦，风景如画，美丽的花朵散发出淡淡清香。昨天晚上那暴风雨仿佛要把人间毁灭了，而它带来了更美好的明天！让我们有挫折的人们坚信：明天会更好！450字 六年级 叙事
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暴风雨正在这时，一道银蛇似的闪电划破天际，“轰隆隆”一窜由远而近的轰雷炸开了，真是震耳欲聋，简直低动山摇。在闪电中，在雷声中，豆大的雨点伴着狂风从天而降，雨越下越大，像炒豆，像瓢泼，像倾盆……“丁零零”，放学了，同学们赶紧收拾书本，像离弦的箭一般冲出教室，套上雨披，跨上自行车，飞似的往家赶。路边的大树在风中猛烈地摇晃，一条条树枝像无情的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。让人感觉整棵树仿佛快倒塌似的。风像发了狂似的吹着，地上的树叶被卷人空中，好像断了线的风筝，又如受了惊吓的蝴蝶。同学们吃力地把握着车龙头，小心翼翼地骑，“呜?”有的同学不小心被刮倒的树压到了，正在抹眼泪，吴老师看到了，忙下车去扶，幸好没事。“哎呀！我的眼睛。”我不禁大叫起来，忙停车揉吹在眼睛里的沙子。暴风雨过后，云收雨停，明媚的阳光又露出了笑脸。我抬头一看，一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔……300字 六年级 叙事
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暴风雨今天，是个黑暗的一天：天上乌云密布，地上的落叶被风吹得飘来飘去，犹如仙女在天空中跳舞一样。我们在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想：暴风雨来了，我又没带伞，怎么办呢？带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我，就是少数带雨伞的人之一，所以一下课，我就拿着雨伞，大摇大摆的地向家里走去。我走出校门没多久，就听见有人叫我：“徐浩鹏。”我转过头一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的湿透了，头发紧紧地黏在脑门上，看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下，对我说“谢谢”，我心里顿时感到无比的开心。走着走着，我突然听见后面有人喊“朱静婷”【我姐姐的名字】，我和姐姐不约而同地转过头一看，原来是姐姐的好朋友，她看见我和姐姐共撑一把伞，也便钻进雨伞下来，一起向家里走去。我的伞本就小，又有那么大的雨，我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿，雨又大了起来，那把破烂不堪的雨伞已经不能为我们三个人抵挡那么大的雨了，我们只好躲到离我们最近的楼房下，看看雨什么时候能停。一到那里，我发现我们的衣服裤子都湿了，只好把伞放下，看着天上，祈求雨快点停。可是老天爷好像在跟我们作对似的，雨不仅没小，还大了许多。我们没办法，只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候，一个高大而又矮小的身影向我们走来，啊，那是我的奶奶：头上戴着一顶帽子，身上穿着一件带有红点的棉衣，腿上穿着一条带有花纹的裤子，脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋，手上还拿着一把雨伞，可能是怕我没带伞吧。我高兴得跑到楼外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶听见了，就走过来对我说：“原来你在这呀，我到处找你呢。好了，快回去吧。”说着，奶奶就拉着我往家里走。“等等，”我说，“把你手上的伞给她们吧，否则她们回不去的。”奶奶看了看她们，又看了看我，说：“好吧，你这么有爱心，我也不反对。”说着，奶奶把雨伞给了她们，就走了，我也挥了挥手，说了声“拜拜”，也就走了。第二天，当我收到他还给我的伞时，我心里比吃了蜜还甜。800字 初一 叙事
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暴风雨（一）又是暴风雨来临，窗外噼噼啪啪的，急速宣泄的雨冲刷。雷声有气无力，闪电震惊四座，连雨雾都迷迷糊糊的。轰隆呼啸着，风一拨一拨，令人想起连根带拔的树，像一个又一个翻滚咆哮的海浪扩散在上空。雨阻挡不了，风亦阻挡不了，一翻再翻，大面积的，如同爆炸一般的扩散出去。天明了又暗了，暗了又明了，诡异地变幻着仅有的两种颜色，尔后电停了。紧关窗子后，窗帘亦压抑不住满心激动，翻舞者，以最大胆，起伏最大的方式。声是咆哮的，狂傲不羁的，像万马奔腾的草原发出的嘶吼，又似千万条冰凌以最快的速度向你狠命的钻来时，千钧一发之声。呼喊着，咆哮着，怒吼着，比什么都可怕的巨大响声像蚂蚁蚀骨，侵蚀着你每一根神经，神经到达兴奋之处，便“唰”竖起一排排笔直的汗毛，鸡皮疙瘩一粒一粒的。雷声闪电又来凑热闹了，天庭滚开了锅，风雨交织，密密麻麻，一种从未有过的酥麻之感侵袭着你，焕然间自天上又滚过一辆车，是奥迪，奔驰，抑或是东风雪铁龙？像一个哑炮般的雷，无力呻吟着。雨有多大，我不知。但窗外的世界是一片白色的，紧密的白色，没有一点儿缝隙的，包裹住了我们的房子，一片纯。……没有方向的四处乱蹿着，雨开始稀疏了。忽的一声雷。之后，一切嘎然而止。我的心忽的也嘎然而止。嘎然而止。（二）忽然之间，我有种忧心感。窗外的雨不停，雷声轰隆。哪里又发生地震了，好惨好惨，满目疮痍，我看那一道道血痕在孩子们的脸上，好悲惨。心中的苦痛和同情泛滥。这是不是上天的惩罚呢？我想起复仇天使的报复，他要毁灭了这个世界。厄尔尼诺现象，温室热岛效应，臭氧层空洞，无一不在向我们哭诉，倾诉着他们的无奈，喝斥着我们的残忍！我们是罪人，我们是狯子手，我们无情，我们贪婪，我们在偷窥着上帝的禁忌之果。上帝在冷笑，大自然在冷笑，世间万物在冷笑，他们在准备看着我们的覆灭，不会再有“诺亚方舟”，不会再有，因为我们不被他所原谅，我们不再会有机会！所以请接受惩罚，接受世界末日的惩罚吧！我的心在痛，我听着窗外巨大的雨声，我在心痛着：还有多少预言会实现？还有多少灾难要降临？无尽的辛酸痛楚正在煎熬着我。告诉我，告诉我，还有多少痛，还有多少痛？雨还要下多久，还要下多久？还有什么预言，还有什么预言！无助空寂在包围着我，我在一片黑色的空旷里，谁来救我，谁来救我？惊雷，厉雨，好可怕，好可怕！800字 初一 抒情散文
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暴风雨乌云密布，犹如利剑出鞘般的闪电腾空即逝。雷声自天边炸起，如同耍跟头的小孩，翻滚而来。是时，狂风大做，雨点如脱弦之箭，猛得往大地刺去……我站在窗口，用心倾听，凝视这海燕带来的礼物暴风雨。渐渐出神……依稀记得小时侯，5岁。也许是与男孩子们一起玩的原因，做的都是些其他女孩子不敢，男孩子都有点怕的事：抓泥鳅，爬围墙，打土仗，搞恶作剧，扳鬼吓唬小朋友，捅马蜂窝……可能是大胆，伙伴们都佩服我，于是，小小的我竟变成了“孩子王”。可是“孩子王”也有胆小的时候。每每乌云密布，电闪雷鸣，暴雨倾盆之时，我便胆战心惊地捂起耳朵，逃到妈妈身后蜷缩起来蹲着，雷打多久，我亦能蹲多久，有时时间长了，脚蹲麻了，站都站不起来了呢。于是妈妈说我是个软弱的小鬼头，我不服气，想证明给她看，结果每次都像是吃了重复济似的，捂着耳朵，惊慌的躲起来蹲着，选择逃避。后来，小学五年级，10岁。我仍是无恶不作的小鬼头，成绩一般般，鬼点子到是不少。老师说我是个天不怕，地不怕孩子。这也难怪，谁叫我竟敢徒手碰电闸呢（事后想起来我都有点发寒）同学们都说：“你真是没有怕的东西”不过，这句话明显有漏洞。有一个下午，天空骤变，刹那间大雨倾盆，雷声大做。我怕得趴在课桌上，两腿蹦紧。突然感到同桌用力碰了碰我的肩肘，听见老师叫我的名字，我知道，要提问我了。我抬起头，手扶课桌欲站起。一个惊雷，我的肩膀抖动了一下。没办法，谁叫我怪胎怕打雷。我定了定神，深呼吸。接着，慢慢拖动椅子的声音。窗外雷声依旧。我站稳了！也许是激动的忘记雷声了吧，我流利的回答出了老师的问题。雷阵雨的缘故，很快，天空就还给我一个大大的晴天。七年级，12岁。依旧怕雷。夏天，某夜晚。被大自然的雷电雨交响乐吵醒，心烦意乱。雨声哗拉拉的响着，闪电布置的天空时而白昼，时而黑夜。雷声由远及近，炸响。我不禁打了个寒战。窗外黑漆漆的，伴着雷声，阴森森的怪可怕。我下意识的盖起被子，心里千遍万遍告诉自己冷静，勇敢一些，面对它！开始数数：1、2、3、……恍惚中，雷声越来越小，雨声也越来越小，沉了，沉了……回过神来，眼前春天的生气盎然，孕育着新抽的芽儿。太阳穿越过云层，准时到达这里，阳光沐浴着我，沐浴着每个接受过暴风雨洗礼的生命。叶芽上残留的水滴，倒映着阳光，熠熠生辉……800字 初三 书信
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暴风雨的洗礼雨，哗哗地下着，像是在嚎啕大哭。我在雨中失魂落魄地走着，虽然手中撑着一把伞，但心还是被打击得冰凉。“小月，你怎么能这样子呢？”“是啊，是啊，就算小英哪里得罪你了，你也不能破坏她的演出啊！”……同学们的种种责骂声在我耳边响起，我不禁低声抽泣起来。“我……我真的……真的没有绊倒她呀！”我和小英是同一个舞蹈班里的同学。我和她旗鼓相当，不分上下，既是竞争的对手，也是最好的朋友。我们风雨同舟，一起练习，一起玩耍，我和她曾一起获得比赛冠军，从来也没有吵过架。今天，老师进行惯例抽检，小英表演时，我就坐在她旁边。当她经过我旁边时，不小心踩在凳子腿上，摔跤了。让我不能相信的是，她起来后，竟然用手指指着我，说：“是她！是她绊倒了我！”顿时，全班同学都诧异地看着我，目光里带着深深的谴责：“小月你怎么能这样子呢？”“是啊，是啊，就算小英哪里得罪你了，你也不能破坏她的演出啊！”……责骂声如洪水般涌来。我听着同学们的种种责骂，立刻大声辩解起来，“我没有绊倒她！是她不小心踩到凳子腿上摔倒了而已！”可是他们不听，还在一边怀疑地窃窃私语：“就是她把小英绊倒的，还不承认，我真是看错她了”……我顿时热泪盈眶，“我……我真的没有！”说着，抓起雨伞往外跑。天，阴沉沉，像是在为我哭诉他们的不公平。热泪流下脸颊，我大声吼道，“为什么，为什么你们都不相信我！”说着，大哭起来。风，呼呼的咆哮着，旁边的花朵被吹得东倒西歪。我默默地望着这些花朵，心里酸酸的，“它们就像我的友谊一样，不堪一击。”忽然，我发现一朵小花正在暴风雨的洗礼下慢慢的挺起身来。它不畏艰难，即使被黄豆般的雨点一次又一次的击打，但是它却越挫越勇，始终在坚持着。终于，雨停了，小花勇敢地挺起身来，在阳光的照耀下，迎着彩虹舒展起来。我被这朵小花深深地感动了：我们的友谊，不正如这朵小花一样吗？只有经历过暴风雨，才能成长，最终绽放出美丽的花朵。刚才的事情，不正如这场暴风雨吗？只有不断坚持，成长，才能越挫越勇，才能绽放出绚丽的友谊之花！花儿只有经过暴风雨的洗礼，才能成长：我们的友谊只有经过不断的磨砺，才能越来越坚固！800字 六年级
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不屈不挠的“暴风雨”温煦的爱的阳光普照大地，使大地万物沐浴在温煦的春光中，也使得每个人的心里暖洋洋的，在自己的人生轨迹上行走。但生活并不总是一帆风顺，它也有一些困难，一些挫折。跨过去了，是生活的强者；跨不过去，便一败涂地，关键在于面对突如其来的“暴风雨”的态度——行尸走肉——祥子在老舍细腻而生动的文笔下，我们从《骆驼祥子》里看见了一个经历坎坷、结局凄凉的祥子。他，一个来自农村的纯朴善良的农村娃，为了生计来北京城里谋生。带着那份稚气，那份诚实，他整日整夜地为自己的梦想而努力而奋斗。但命运弄人，好人却得不到好报，祥子一次又一次地奋起为梦想努力，但一次又一次地落空。他的最后一辆车，是用他和虎妞那段畸形恋情换来的，后来虎妞难产而死，这段恋情以失败告终，他也失去那辆车。不能说祥子的经历不可怜，最终变成社会的渣滓，却不在我的情理之中。旧北京的腐败，是让许多好人受压迫，受迫害，但如果本人够坚定，更不懈，不能排除有浴火重生的机会。假如在虎妞死后，他不放弃，重新思考人生，找出一条适合自己的路，走下去；如果在刚来城里时，祥子去学习，接受教育，成为一个有知识有文化的人，这一切的悲剧或许都可以避免。生活中的“暴风雨”其实可以挺过，在于你是否肯找到了有力的雨伞。痛苦与磨难造就的伟人——贝多芬在优美的维也纳湖畔，诞生了一个音乐巨人——贝多芬。贝多芬一生创作了无数杰出的音乐作品：《第一交响曲》、《命运交响曲》等。这样天才音乐家竟终生未婚，未能享受到真正的爱情，从来没得到过亲情的温暖，还遭受着社会排斥。贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，但他的痛苦无人问津。令人敬佩的是，在他完全失去他所最宝贵的听力时，他还能创作歌曲，并且这时期的音乐创作是他创作的巅峰期！小结可以说贝多芬的痛苦并不比祥子少，但为何贝多芬得到后人的敬重，而祥子却在人看完后唏嘘不已，道理显而易见。生活并不总是一帆风顺，其中的苦难是它的总节奏，我们不能让自己在孤独和痛苦中死亡，而要不屈不挠的斗争，这样才能战胜“暴风雨”。800字 初一 散文