雨中作乐
破晓,天边刚泛起的红光闪烁着跳跃进镂花的窗,洒在床沿之上。便听见淅淅沥沥的雨声环绕耳畔,久久不能散去。
窗边,凭栏远眺,寒风、浓雾,烟雨朦胧。微风轻拂,天地氤氲,掺夹着一丝雨的清凉,打湿了微翁的睫毛,整颗心瞬间变得舒适、惬意。脑热间竟冒出“赏雨踏青”的蠢动。于是叫上几个挚友,漫步雨中作乐……
果然,雨中的城市是宁静的。街上虽少了些行人,略显单调。往日的喧嚣、繁华却已被雨悄悄带走,余留下最自然的我们,伴随着纤柔的雨丝、温雅的雨声回归自然,返璞归真。
沿路而行,唇齿微启,一曲小调,和着细雨,婉转悠长。漫步雨中的街市。纵然衣襟湿尽,已浑然不觉,因只顾“品味”这不羁的雨精灵去了。
行将过半,却有朋友提议让我们几人拿最自然的话描述这里俏皮的雨。有朋友争先道:“这雨像针,扎得我心好疼。”我们便起了兴致,倒追问起他缘由。他说:“我这件大衣,至少也得七八百块。可现在倒好,全被这雨打湿了。你说我的心能不疼吗?”霎时,引得众人忍俊不禁。甚有朋友戏谑道:“你这大衣都被雨水打湿了,全成了水货。”又逗得众人笑得前俯后仰。当最后轮到我时,我却缄默了。过了好一会,我淡然说道:“这雨呀,像母亲!”顿时,众人愕然,都投来诧异的眼光。我接着道:“雨即自然,她给予我们安适、宁静、惬意。却无私奉献自己,祝福大家,以自己的生命作为大地的养料,才使我们的生命得以延续。”话音刚落,我便径直行去,去享受这自然所赐予的“母爱”。
终于,当我们即将走出这座城市的时候,雨却悄悄地别去了。她总是这样,静静地来,又悄悄地走。我很庆幸能与她亲密接触,接受这最自然的洗礼。挥手告别朋友,顿时,我发现,我的心成长了,它变得纯净、清新、自然。我凝望远边的天,却希望她不会走远……
寒风消却处,浓雾散尽时。我想说:期待下一次——雨中作乐。
我的轮滑比赛
乌鲁木齐市第二届“雷鹰”杯速度轮滑公开赛于2008年7月26日在乌市体育中心盛大开幕了
这次公开赛,由乌鲁木齐体育总会,乌鲁木齐市轮滑协会主办。由沈阳雷鹰体育器材有限公司及新疆雷鹰冰雪轮滑俱乐部承办。我就是雷鹰俱乐部的一名运动员,比赛分为四组,分别为儿童组,少年组,青年组和成人组,我市少年组的。比赛前,我非常紧张,心一下子跳得很快了,眼看前面的小组比赛完了,轮到我们小组,这时,我的心越跳越快,就像打鼓一样,都能听到咚咚的声音了。这时,裁判员叫到我的号,我终于上场了。我站在起跑线上,尽量使自己放松,但,不知怎的,不管我怎样劝自己就是放松不下来。随着一声枪响,选手们个个像离弦的箭一样冲出了起跑线,但我由于打了个踉跄,险些摔倒,这时,我落到了最后。这怎么能行?我一定要为我们雷鹰队争光!想到这,我又奋不顾身地向前冲去,我在枪弯道的时候,拼尽全力抢到内道超过了对手,队友们冲我喊: "快跑呀!后面的追上来了"我听到这里,又向前猛冲,后面的也不示弱,一直在追我,这时,我拿出了吃奶的力气拼命“飞驰”脚下生风,一路过关斩将,终于冲得了第一,这时到了冲刺的关键时刻,我急得直冒汗,急中生智,想到教练教我的冲刺方法,在终点线前猛跨一步,掌握了要领我终于拿到了小组第一。
比赛结束了,我终于领悟到了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义。今后,我要把每次训练都当成比赛,只有这样,下次比赛的时候才能不留遗憾。
相关推荐
-
苦中作乐什么是乐?乐的含义非常广泛,做自己喜欢做的事,或是得到想要的东西……但最大的乐,莫过于苦中作乐。伟大的波兰科学家居里夫人一生献身于科学,在她致力于研究镭的日子里,可以说是她最艰苦的一段时间。他们在院子里工作:下雨,雨水就滴在工作台上;下霜,人都会冻僵,而暖炉丝毫没有用处。每日,炼制时产生的有害气体不断刺激着他们的眼睛与喉咙。搬运容器,连续几小时搅拌溶液,使居里夫人十分疲惫。长时间的烟熏火燎,将她的工作服弄得满是尘污与酸渍,她从不抱怨反而很快乐,她从未因工作的劳累而痛苦,也从未因环境的简陋而悲观。她一心专注于镭,在苦中获得了快乐,在工作中获得属于自己的快乐,居里夫人没有为物质条件的苦而慨叹,而是将科学发现作为乐趣,将工作当成了自己的快乐。作家路遥于1982年开始执笔《平凡的世界》,至1988年完稿,共用了6年时间。这6年里他为了准备资料深入农村,和农民们一起干活。为了查阅资料,他无数次的翻阅报纸和期刊,甚至将手指磨出了血。写作时每天睡两个小时,这已经是奢侈了。他累到吐血,医生要他停止工作,但他仍然继续写下去。因为路遥认为这是一种快乐,他乐此不疲,乐在其中。完稿那天,他如释重负地将笔扔出窗外。已经僵硬无法动弹的手指颤抖着,而脸上却绽放着笑容。路遥没有将写作当作痛苦,而是将其视作乐趣,乐在其中。著名舞蹈家杨丽萍从小就承担了许多家务活儿和农活,有人问她苦不苦,她不但不说苦还很快乐。后来杨丽萍成为了一名舞蹈演员,她每日都刻苦训练至深夜,饭也是只是飘着几颗油星的水煮白菜。人们问她苦不苦,她说不苦啊,这是我喜欢做的事,怎么能说苦呢?杨丽萍在公演前,每日专心训练,只睡一两个小时,人们又问她苦不苦,她说这是我的作品,看着自己的作品公演是多么幸福的一件事,怎么会觉得苦呢。杨丽萍之所以不觉得苦,是因为她善于从苦中寻找快乐,做自己喜欢的事,苦也是快乐的。做自己喜欢的事,为之努力,为之奋斗,品尝着它的苦,享受它带给我们的幸福,苦中作乐是人生一大幸事!800字 初二
-
苦中亦作乐“难以忘记初次见你,一双迷人的大眼睛,在我脑海里,你的身影,消散不去。”人们常说曲终人散,又面临一年毕业季,流的泪,喝的酒,太多太多。相对而言,又无非是苦中作乐。身在KTV,心却缭绕在另一个人身上,太多的心里话想要借着醉酒时的茫然在临别时倾诉与她,心“咚咚”的乱跳,脸在灯光的映射下红的异常,嘴却闭得更紧了。就是因为太熟了,所以才会觉得难以启齿,那是一种何等的柔弱,眼里看着她与别人玩乐,心里愤愤不平,明明生气却又装作是无所谓,总是将情感隐藏在心底,无动于衷,独酌一杯酒,苦中作乐,涩中沉思。回想当初成为朋友时的那份简单与从容,如今只剩下一种暧昧却又如及若离的气氛环绕左右。毕业季,本应欢乐,却因心里想法太多只好苦中作乐,或许日子一天天在过,时间也一把把的再流,我们未曾疯狂的为自己拼搏一把,只是把目光短浅的放在另一个人身上。毕竟可能是牵挂太多,舍不得又放不下,只能遵循着退缩忍让原则在大路上漂泊。夜的漆黑会让一个人沉静,身边仍旧是一大群同学,兴头正嗨,吵吵闹闹的,可眼中似乎只有那一处光源,从始至终,手里的酒一瓶接一瓶,心里的话越憋越多,眼角却一直盯着一处,终于盼到是一回眸,一转身,得到的仅仅只是一句帮我拿下东西,紧接着劈头而来的是一个包,打在了脸上,也打在了心上。一瞬间,失望如毒药一般遍布全身,喉咙有些窒息。多想站起来大声嘶吼,就当着她的面,当着所有人的面。可谁曾想话到嘴边却成了一句弱弱的好吧。内心犯贱似的反而觉着美滋滋的,脸估计早被酒染红了,之后依旧平淡,无人问津的坐在一处,独酌一杯,看别人狂嗨,自己苦中作乐。苦中作乐,是心头上的苦,也是精神上的煎熬,乏味的面对生活,生活也如出一辙。感觉世界的光亮被蒙上了一层黑纱,自己在黑暗中挣扎,摆不脱也挣不掉,多么渴望可以有一双纤细的手能够拉我一把,无奈眼前只有一片苍茫。唯一值得一乐的是,那一道光芒依稀看得见,而且还驻留在身旁。700字 初二 散文
-
军训生活苦中作乐一声哨响把我们拉入了军训生活,“稍息,立正,报数”成了我们的每天要做的“入门课程”。看着教官那严肃的面孔,魁梧的身材,我就知道军训生活是一段难熬的苦日子。苦日子来了,军训生活的第一课是练站姿。腰杆当家,五指并拢,中指贴于裤缝线处,身体稍稍向前,双脚分开六十度。过了不久,我有点挺不住了,可为了让班级争气,我咬紧牙关,又精神起来了。这一站就是一小时,可把我给累坏了!终于听见教官的嘴里“蹦”出一句救命的话:“大家去喝水吧!”全班一哄而散,纷纷跑去大口大口的喝起水来。唉﹗军训生活才刚刚开始,最让我难忘的就是原地踏步走。挥汗如雨的我们在烈日炎炎下和着“1,2,1”的口号前进。不知不觉的走了九个来回,教官让我们女生休息,男生们继续练。女生们走进大厅里边,纷纷席地而坐,而男生们却在抱怨,说不公平,可这一说引来了女生们得意的目光,活该!“给我做俯卧撑,做十个!”教官大声的说。怎么回事?我跑过去一看,原来是最后一排的男生走不好,被罚做俯卧撑啊!这下可好,全班同学竟然鼓起掌来了!两天的军训生活一眨眼就过去了,想一想,我会有一种舍不得的感觉,因为这两天的军训有苦也有甜。在这两天中,我们一起经历的人生中最难忘的时刻,使我从中学会了互相帮助,互相鼓励。只有这样班级才会强大,才会团结。450字 初二 记叙文
-
酒欢作乐云母空窗晓烟薄,何幸末班陪两地。只为平阳歌舞催,渺莽残阳钓艇归。卿家旧赐公取之,此去播迁明主意。当时我醉美人家,受禧饮酒皇欢洽。50字 初二 诗歌
-
雨中雨天雨心雨倾盆下,满城风舞满城沙;地面浊水漫如海,路上小车爬似虾。咫尺相闻不相见,前途迷茫水中间。不知此时何处去?孤身泥泥心寒战。天雨狂泻意何为?荡尽污秽还清廉;心雨倾盆为哪般?重抱光明注心田。100字 初二 诗歌
-
雨中乐今天放学时,突然雷声大作,天上飘下来几滴雨点,紧接着下起了倾盆大雨。哗哗哗!原本脏兮兮的小路被雨水冲洗得干干净净;花草树木大口大口地喝着水;路上的行人撑着伞在雨中慢慢地走着,豆大的雨点打在伞面上发出“啪,啪”的响声,溅起起了许许多多的小水花,四处飞射,非常美丽。我欣赏着这雨花,唱着歌儿回到了家。100字 二年级 写景
-
雨中乐雨中乐叮铃铃,第三节课下课的铃声响了。我走出教室,天变脸了,阴沉沉的,让人讨厌。不知道他有什么伤心事,哭了,泪水越来越大,像断了线的珠子。“叭叭叭”的哭声,让人心烦,我们约定的游戏不能玩了。奇怪,有的小朋友乐了。你看,那个胖乎乎的小男孩仰着脸,张大嘴,喝落在嘴里的雨水,那甜蜜的样子,让我心动;我们班文静的林芯羽和张天宇竟然在小操场的积水里跳起了桑巴舞;十几位高年级的哥哥姐姐忘情的跳着大绳,大绳把水泥地上的积水打的好高,把空中的雨水抡出很远,都溅到我身上了,看到他们不怕大雨淋湿了衣服和鞋,我也不生气了;还有一些小朋友在大雨中跑来跑去,那高兴的样子,让人猜不出他们乐什么。我要不是班长,肯定比他们疯。下午上学时,雨停了,我惊喜地发现,小花园的小树绿了,干净了,洗去了灰尘,漂亮极了,不仅仅是绿,来发光呢;几朵可怜的小花也悄悄露出笑脸,它当然没有月季的笑容灿烂。有趣的是风儿一吹,小操场的那棵大槐树受不了痒痒,身子一抖,落下几片叶子,在水洼里荡秋千,玩累了,像小船一般静静的睡着了。我却呆呆的看着,不知还有什么乐事。明天,再下雨吧!400字 二年级 写人
-
雨中乐闷热的夏天,我多么希望能下一场凉爽的雨呀!就在一个平凡的星期六早上,我那小小的心愿终于实现了。清晨,我在朦胧中被一阵“噼里啪啦”的声音惊醒了。我伸伸懒腰,揉揉眼睛,望着窗外飘洒的雨点,兴奋地呼喊起来:“下雨啦!”雨水拍打在窗户上,发出“啪啪”的声音,风儿吹过树梢“沙沙”作响,它们如同一首优美的轻音乐在我子耳边萦绕。我迫不及待地拿起雨伞,冲到楼下院子里。站在雨中,我撑着雨伞,跳着、转着……忽然,风儿调皮地把雨点泼到我脸上,那感觉真爽!我干脆把雨伞放在一边,闭上眼睛,仰着头,伸出双手,在风雨的伴奏下快乐地跳起了舞蹈。不知不觉的,雨水开始放肆起来了,“咚咚”地打在我的头发上、脸上、身上,冰冰的,凉凉的,舒服极了!“啊嚏——”随着“啊嚏”喷出鼻子,我才猛然回过神来:着凉啦,得马上回家了!妈妈见我全身湿透了,还嘻嘻哈哈的样子,狠狠地把我臭骂了一顿。等我兴致勃勃地把刚才的事跟妈妈说了一遍,没想到她听后哈哈大笑起来,连忙帮我吹头发,换衣服,还给我泡了一杯热乎乎的姜茶……我裹着被单坐在沙发上不停地打着“啊嚏”,鼻子痒痒的,有点难受。可想起刚才雨中的那一幕情景,我又偷偷地笑了……450字 五年级 叙事
-
雨中乐“淅沥淅沥”下小雨啦!小草发芽了,还长出了两片崭新的嫩叶。小花吸足了雨水,张开了花瓣,笑嘻嘻的看着我们。放学了,孩子们打着五颜六色的雨伞,在雨中大步的走着,有的跳起了优美的舞蹈,有的跳起了欢快的“雨中style”。这欢乐的场面把彩虹姑娘给吸引了出来,她悠闲的坐在两朵白云的中间,观看他们的表演。调皮的小水珠一个接一个的从彩虹桥上,滑落了下来,跳到了孩子们的雨伞上。看。多么美妙的雨中乐!150字 一年级 记叙文
-
雨中之乐破晓,天边刚泛起的红光闪烁着跳跃进镂花的窗,洒在床沿之上。便听见淅淅沥沥的雨声环绕耳畔,久久不能散去。窗边,凭栏远眺,寒风、浓雾,烟雨朦胧。微风轻拂,天地氤氲,掺夹着一丝雨的清凉,打湿了微翁的睫毛,整颗心瞬间变得舒适、惬意。脑热间竟冒出“赏雨踏青”的蠢动。于是叫上几个挚友,漫步雨中作乐……果然,雨中的城市是宁静的。街上虽少了些行人,略显单调。往日的喧嚣、繁华却已被雨悄悄带走,余留下最自然的我们,伴随着纤柔的雨丝、温雅的雨声回归自然,返璞归真。沿路而行,唇齿微启,一曲小调,和着细雨,婉转悠长。漫步雨中的街市。纵然衣襟湿尽,已浑然不觉,因只顾“品味”这不羁的雨精灵去了。行将过半,却有朋友提议让我们几人拿最自然的话描述这里俏皮的雨。有朋友争先道:“这雨像针,扎得我心好疼。”我们便起了兴致,倒追问起他缘由。他说:“我这件大衣,至少也得七八百块。可现在倒好,全被这雨打湿了。你说我的心能不疼吗?”霎时,引得众人忍俊不禁。甚有朋友戏谑道:“你这大衣都被雨水打湿了,全成了水货。”又逗得众人笑得前俯后仰。当最后轮到我时,我却缄默了。过了好一会,我淡然说道:“这雨呀,像母亲!”顿时,众人愕然,都投来诧异的眼光。我接着道:“雨即自然,她给予我们安适、宁静、惬意。却无私奉献自己,祝福大家,以自己的生命作为大地的养料,才使我们的生命得以延续。”话音刚落,我便径直行去,去享受这自然所赐予的“母爱”。终于,当我们即将走出这座城市的时候,雨却悄悄地别去了。她总是这样,静静地来,又悄悄地走。我很庆幸能与她亲密接触,接受这最自然的洗礼。挥手告别朋友,顿时,我发现,我的心成长了,它变得纯净、清新、自然。我凝望远边的天,却希望她不会走远……寒风消却处,浓雾散尽时。我想说:期待下一次——雨中作乐。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 三年级 写景
-
乡雨中乐“哗啦啦——哗啦啦——”下雨了,我撑着雨伞在雨中走。走到楼下,我看见花坛里的美人蕉叶上有许多晶莹剔透的“珍珠”。我想让这些“珍珠”滚到我的手背上,就把手握成拳头伸过去,水珠果然滚到了我的手背上,可惜珍珠很快就变成了一摊水,原来是我伸手太猛了。我不灰心,因为失败是成功之母嘛。第二次,我把手小心翼翼地伸过去,水珠,一颗,不,是两颗,乖乖地滚到了我的手背上,真好玩!走着走着,我看见地上有摊积水,由于水花溅起,水面上冒出了许许多多、大大小小的泡泡。我忍不住想去踩一踩,泡泡又立马消失了。看来,泡泡可不愿意你去踩它。雨点落到积水上,荡起许多圆形的波纹,大圈套小圈,小圈套大圈,左边套右边,右边套左边,真是千变万化,真有趣!走着走着,我来到了一棵大树边,看见地上有一层星星点点的小花瓣,像给水泥地穿上了一件黄衣服。我抬头一看,正好一阵风吹过来,许多花瓣落下来,真像仙女散花啊!我连忙走到树下,抬起头,哈哈,花瓣落到我的眼睛上,鼻子上,头上,身上,全身都带着花香了。我成了“花仙子”,真快乐!这雨中的景,这雨中的乐,说也说不完。小伙伴们,如果下雨了,千万别忧愁,请你撑上小伞,和我一起去雨中寻找快乐吧!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
-
雨中之乐天空黑压压的一片,一片片乌云好像在对我们发泄,雾也越来越大,忽然下起来了无影的春雨。一阵阵冷飕飕的风向我们吹来,风姑姑好像在说:“春雨已来到,大家快躲!”大家纷纷跑进教室,但还是舍不得这场雨之乐,于是,大家都在走廊上看,紧接着,一只只燕子还在空中盘旋,有的越飞越低,有的还在那儿做游戏。突然,有几只小燕子掉了下来,真让我为它担心,为它捏一把汗,果不负我的期望,那几只掉下来的小燕子鼓起勇气再次向天空冲刺。风越来越大,我们不由得抬头一望,哇!全场整惊,天上竟有一片如书画般的云朵在流动。那云灰白相间,犹如天上有一座天山。使我不禁发出内心的感叹。远处的山林,大雾弥漫,那的大树爷爷抖擞这身子,好像再说:“燕孩子们,快回来。”果真,那些在空中逗留的小燕子,一会儿全都向森林里飞去。那些在山林里弥漫的雾还在不停的赛跑,也不感到一点儿累,也不静止一下下。山林模糊的也看不见一直小燕子的影子。燕子们恐怕在趁机玩捉迷藏,燕子们藏的可厉害了,让我们也找不到半点踪影。大树爷爷发现小燕子们不见了,在到处呼喊着,调皮的小燕子仍没有出现。山林中的房子也被雾掩盖的无影无踪。近处的屋檐,一串串断断续续的珠子往下掉,发出滴答滴答的响声,珠子们你追我赶地玩着游戏,唱着歌,和石头、地面一起合奏,让我们享受到最欢快的滴答乐。地面上的人们,撑着五彩的伞,接二连三地走过。调皮的小朋友还在雨中做乐,只有老师来了,小朋友们才三并两步地跑进教室。雨水缓缓冲进水沟里,但这场雨中景之乐,在我们脑海里永远不会被冲掉。600字 六年级 写景
-
学海无涯乐作舟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,刚上小学时,老师常用这句话鼓励我学习。可效果却并不明显,寻于原因,大概是年幼的我被"苦"字所吓怕了。时光斗转,又想起那句"学海无涯苦作舟",苦作舟,苦作舟……如果当初大人们告诉我的是"乐作舟",又会怎样的结果呢?从古代起,就有太多人把学习当成一件苦差事了,于是便有了头悬梁,锥刺骨,凿壁偷光,程门立雪,闻鸡起舞……更有吃尽千般苦的"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"融古通今,我所做的不过是先人的继续,每天六点起床,用惺忪的睡眼和呢喃的音调读课文,背单词。我们为自己的辛苦而骄傲,而不快乐。因为这苦学是被当前的形势所逼,并非初衷,这哪会快乐?试想,你皱着眉,咬牙切齿,忍着巨痛换来的知识,会在脑中停留多久呢?何不放松心情,让学习读书成为一件快乐,因你想做而做的游戏呢?诚然,拥有这样精神境界的人也是有在的。陶渊明向往快乐与完美,因而创造了"世外桃源";柳宗元心如止水,便发现了小石潭的清澈;王羲之快然自足,因而拥有"流觞曲水"的雅趣。他们的不朽之作完全得利于对生活的热爱,有了这份爱使他们变得快乐。伟大的人因学习而快乐,并为快乐而学习着。快乐是一切的根源。生活的目的,不是为了抗争,要紧的是快乐。某作家说,保持愉快的心情,使他的思路畅通无阻,写作速度加快;经过两次考试最终考入哈佛的鲍勃·摩尔坚信:快乐与希望是成功的通行证。尽管他在第一次考试中有三科不及格。高尔基说:"书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。高尔基似乎阐明了我的观点:学海无涯,以乐为舟。600字 初一 散文
-
雨之乐几乎所有的城里人都很讨厌下雨,因为每每下雨,就会湿漉漉,一种难以忍受的潮气。但我觉得下雨是享受,是欣赏。‘‘噜噜——”北风呜呜地叫着,枯草落过叶,满天非扬,黄尘蒙蒙,混沌一片。简直分辩不出何处是天,何处是地。刹是天昏地暗,飞沙走石,好像天要塌下来似的。伴着一道惊蛇般的蓝绿绿的光芒,一声巨雷在头顶震响,就像雷公要把大地撕碎,真是电似火龙,惊天动地。紧接着,一场惊心动魄的暴雨倾盆而至,犹如江河湖海的水一下子都倾泄下来。一排排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左摇右摆,像是在狂欢,一旁的小草也跳起了迪斯科,一连串的声音好似一首首古典优雅的音乐,让人如痴如醉,慢慢的,雨下小了,像牛毛,像花针,像细丝飘飘细细密密地斜织着。看着这纷纷细雨,我情不自禁地背起古诗来:“好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜润物细无声……”瞧!雨丝无声无息地落在水面上,猝然绽开,有趣的形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。雨花一扫秋菊之妖冶,杜丹之艳丽,只在水面上灿然一现,仿佛不胜害羞似的,随即又在水面上漾起一个个小小的酒窝,天地之间,烟雾迷茫,仿佛挂了一层薄纱帘子。雨给人以乐趣而无淋漓之苦,使人意兴盎然。在细雨霏霏的城市里,除了偶尔的喇叭声外,失去了平时的喧哗,变得宁静、安逸。雨给人带来了新的感觉,新的气象。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风雨的洗礼也显得更加青翠欲滴。我张开双臂,呼吸着新鲜的空气,好似来到了人间天堂。600字 六年级
-
雨中雨,悄悄地编织着薄纱, 如烟如雾,缥缈不定。雨是自然的精灵,像爱的播种者,向大地撒下爱的种子。走在朦朦胧胧的雨中,清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊,像一只温暖的手在抚慰你,说不出的惬意,令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过去,那雨丝啊,抽之不尽,敛之不完,速度极快,使你目不暇接。雨时大时小,时隐时现,时有时无,使你觉得在梦幻般的境界里。在雨中倾听万物的声音,呼吸清新湿润的空气,真是种奇特的感受。雨点打在树叶上,打在石头上,打在玻璃窗上,打在泥土上……串串清音,潇潇疏响,那么温柔。真是个别样的天地,分外清新的空气,使人的心霎时得以纯净,沉闷忧伤也荡然无存。雨,沙沙地下着,像在唱着古老的歌谣,又像在诉说一个美丽的传说。听,轻盈的雨声,仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣,好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律,使人思绪不断,让人觉得这样的雨天浪漫而多情。在雨中的人,心中也会下雨,快乐的精灵引着你的思绪畅游,带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云,飘在你的心灵上空,使之变得高远,不禁感慨镜花水月、沧海桑田,无数诗的意境随之降临人间,一种柔美的心境油然而生。雨是大地的甘泉,它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。在素雅的雨中,凝视幻化的层层烟雾,聆听雨点作曲奏乐,你会充分地领略到其中特有的韵味。600字 五年级 散文