放风筝
春天到了,风和日丽,李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀,三五成群,一望无际的草坪像一个碧绿的地毯,蓝蓝的天空上有许多白云:有的像小狗,有的像小猫,有的像小猪,还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝:有的是美丽的蝴蝶风筝,有的是可爱的小燕子风筝,还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异,放风筝的人也不一样:有的还是少年,有的是成年人,还有的是老年人……
李明对王晓丽说:“我来教你放风筝!”说完,李明手抓风筝线,用力一拉,接着向前奔跑,风筝很快就飞到了天空中,与云朵戏耍、游戏,为春光平添了许多生趣。李明紧接着说:“这还不算厉害,看我的!”他用手抓住风筝线,风筝时而翻跟头,时而斜飞,像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说:“你真棒!”
……
天色渐晚,他们恋恋不舍地回家了。
大自然中的感动
小花感谢阳光,因为阳光让它茁壮成长;小鸟感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让它顶天立地。而我感谢大自然,因为大自然带给我无尽感动……
感动,是动物之间最真实的情感。那天我在大马路上走着,一抬头,我看到天空中飞着两只大雁,其中一只好像受了伤,飞得非常慢。而另一只大雁并没有抛弃受伤的大雁不管,而是一直帮着那只大雁向前飞。我看到这一幕,心中发出感慨:动物的感情真深呀!
感动,是植物顽强的生命力。有一次我走在花园中,看到一个不起眼的角落里,有一株小花,虽然没有阳光的照射,但是这株小花依旧顽强的生存了下来。我被感动了,因为我真是没想到一株小花的生命竟然这么顽强!
感动,是大自然万事万物的无私奉献。水,滋润了万物,奉献了自己,没有水,人类也生存不了,整个世界,也不会存在;火,虽然火会给人带来危害,但是火能够照亮人类前进的方向,没有火,世界将一片昏暗;土,创造了大地,让人能够走在路上,如果没有土,人类,就永远没有了路。
大自然的万事万物都让我感动,我爱大自然。
相似题目
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放风筝星期天下午,我们一家去曲江公园放风筝。风筝刚装好,我就迫不及待地抢过线轴,“我先放”。爸爸托着风筝,我一边快步跑着,一边放着线。“飞起来了!飞起来了!”眼看着风筝飞得越来越高,我不禁得意起来!这时,风突然变小了,还没等我反应过来,风筝一头栽倒在地,弄得我们哭笑不得。这一次轮到妈妈放了,只见她手拿线轴,双眼死死地瞪着风筝,小心翼翼地放线收线,尽管这样,还是不小心和别人的风筝线缠在一起了,费了好大劲才分开。正当我们为放风筝苦恼时,一位老爷爷笑呵呵地走过来,热心地指导我们:“这个线轴可以这样拿,不想放线的时候,还可以这样卡住。不要这么跑,会很累……”我们按照老爷爷的方法,风筝不但飞得又高又稳,而且人也不觉得累,很轻松。“原来放风筝也要技巧啊,哈哈哈……”300字 小学 叙事
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放风筝春天,春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过,一群小朋友们在广阔的广场上放风筝,你瞧,小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹,小朋友们的风筝越飞越高,都要超过天呀!50字 三年级
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放风筝有趣的放风筝作文150字——今天早上,我和我妈妈一起去公园放风筝,我带上有蛇图案的风筝。到了公园,我迫不及待地玩起风筝我先向前奔跑,妈妈说:“停,快停下来。”妈妈一说我马上停下,放起风筝。刚放起来就掉下来了。我说:“风筝掉下来了。”说完我急忙接住风筝,又开始放起来,我把线一拉一放,飞得高极了,在地上看风筝,风筝真小啊!放风筝多有趣呀!好想再放风筝啊!150字 小学
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放风筝今天,爸爸说带我去放风筝。来到了广场,我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来,开始放风筝。爸爸牵着风筝,来回走得动,爸爸身轻如燕,任凭风筝自由的翱翔。我看呆了,吵着闹着也要放。爸爸无可奈何,只好把风筝放下来,让我放。我拿起风筝,学着爸爸的样子,来回走动。可跟爸爸比起来,简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰,已经飞的很自如,而我呢,就像小鹰,还不会飞。爸爸在一旁鼓励我,我开始练习,可一次比一次差,我有些灰心丧气,不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点,他先别让我放了,让我听他说些话。我好奇地走过去了。爸爸说:“你是不是有些灰心丧气了,嗯?”“对。”我说道。爸爸说:“相信自己,你只要好好练,一定不比别人差。”是爸爸这句话,让我鼓起了信心。于是,我又重新开始练。不一会儿,我学会了放风筝,我有一次还要向爸爸比赛,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表扬了我,夸我有了很大的进步。通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事,只要想成功,并且自己是对的,就要坚持、坚持、再坚持!400字 小学 写人
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放风筝放风筝作文100字——春天的早晨,小明去公园放风筝。公园里万物复苏,柳树绿了,花儿红了,小草长出来了。二只鸭子在湖里游来游去。一股春风吹来,风筝飞起来了。一只燕子飞来,好象跟风筝比赛。燕子和小明玩得很开心。100字 小学 周记
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