回忆·继续900字

回忆·继续

900字 高一 散文

生活,一半是回忆,一半是继续,它们纵横交错着,不断创造出新的回忆和又一继续。回忆在逆流的时光中继续着,继续在不停留的光阴中,每分每秒地进行着,在下一分下一秒,又成为回忆。生活的回忆那么多,有些纹路清晰,完整有序;有些却杂乱无章,零散模糊。有的欣喜愉悦,有的却沉痛哀伤。生活,就是在各色各样的回忆的陪同下,继续着。

每一次对过去的回忆,都能够看到自我构建和行进的过程。安妮宝贝说:如果回忆被记录下来,整理成行李推入时间的轨道,那么从记录中回溯,就可以让人保持清醒的状态继续生活。这又何尝不可呢。生活中的点滴美丽和些许温暖,亦或是转身的一次相遇,双眸毫不掩饰的对望,用记录的方式让自己知晓,播下漂流的小小种子,与在未来继续生活着的自己美好相遇。它们不必时刻浮现,只需在不经意被拾起之时,让自己重温一遍就够了。

但是生活并不总尽如人意,也时常有悲剧的成分,回忆当然也就有好坏之分。也许是一个错误的决定,或是坏念头的滋生,让人后悔莫及;也许是丢人丢脸的糗事,或是意外情况的发生。这些充斥着或痛苦或不堪的回忆,也要有条不紊地记录下来,让未来的自己又一次精神破裂吗?黑暗阴沉的过去就让时光一寸一寸将之消磨瓦解不是更好吗?可转念一想,就算特意用力地将之忘记抛弃,它们还是曾鲜活地存在于生活中过不是吗?我经常像这样问自己,把自我处于一个混沌的矛盾中,硬生生的把自己逼成选择困难症患者。其实,记录回忆真正的目的是达到内心的一种知觉和清理,而丢弃那些不太美好的过去,是十分残忍的。 于回忆,明明曾经存在,却遭受被弃的命运。于自己,丢弃的同时,也意味着失去。要知道,生活并不是按照回忆中的美好而继续的。把或好或坏的回忆融入继续,是对自我的一种认可,也是敢于承担的超我心怀。从成长的角度来看,可以给不美好的回忆换一种称呼方式,叫做经验,或者是教训。给它们一个空间,在逆流的时光里静静流淌,遇风却不起波澜,遇雨却不起涟漪,收放自如。只慢慢沉淀精华,一层一层,醇厚无比。

生活,就该是带着回忆继续。回忆可以是一股无形而强大的力量,使人愈发成熟,让生活能够有深度地并且高品质地继续。继续生活着的我们,都拥有各自的回忆,历经越多,回忆越多,沉淀也就越多。不论是好是坏,用心去记录吧,那都是完整生活的一部分。

回忆¤幸福

400字 初三 散文

幸福的时光总时那么的短暂,像流星划过天际,眼间便不见了。童年,是那样地美好,是那样地幸福。

童年的我,是住在象牙塔里的。那里有我愉快地笑声,有我与昔日同伴的游戏,有老师的谆谆教导,有每一个第一次成功后的欢乐……

依稀记得,小学是那么地自由。每次放学后,作业一写完,剩下的时间都是自己支配:弹钢琴,画画,与同伴玩耍……那样高兴!

记得爸爸教我学钓鱼,教我学会有耐心。当小鱼不小心上了我钩,当我用尽了吃奶的劲把它弄上岸时,哇!好高兴!自己钓到鱼了耶。那兴奋劲就别提了。

妈妈教我放风筝,教我放飞理想。当我把风筝放飞在蔚蓝色的天空时,我也放飞了我的梦想……

我爱踏青。爸妈总是带我到有山有水的地方。喜欢看那壮观的山河,喜欢那青翠的嫩草,喜欢沐浴阳光,喜欢聆听小鸟的歌唱……

躺在小溪边,闭上眼睛,感受大自然的美丽,伟大……

可当我走出象牙塔的那一瞬间,一切全变了,变得那么陌生。

在这个新世界里,我经受了数不尽地风吹雨打,我变得坚强起来。

在空暇之余,我会禁不住地想那个保存我童年的象牙塔,想那每一个第一次成功后的欢乐,想那放飞的梦想……

回忆儿时的幸福,依然让人回味无穷……

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