读《鲁滨逊漂流记》650字

读《鲁滨逊漂流记》

650字 六年级 读后感

读《鲁滨逊漂流记》时,我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话,觉得有点不服气,心里嘀咕着:“别小瞧了我们!我倒要看看,你凭什么这么说……”但是我读完后,我曾一直思考着这样一个问题:如果我是鲁滨逊……

如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,努力求生吗?不,我不可能像他那样随机应变,积极自救,因为我没有那种能力,我更没那份自信。

如果我是鲁滨逊,当看到食人族用人开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

我现在不得不承认我与鲁滨逊相比,自己是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活中的苦涩,我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到,能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱和社会的关注,是一种莫大的幸福。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习,不仅仅是为了社会,为了父母,更是为了我自己的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热爱生活,热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么的丰富多彩,因此,我们更应该要珍爱自己的生命,崇尚我们的生活,为我们的未来画上绚丽的一笔

六年级:446507460(张皓钦)

450字 高三 叙事

为什么人与人之间不能被了解?为什么人与人之间那么多的误会?为什么人与人之间会产生难以消除的隔膜?为什么?为什么?

也许,正是因为有不被了解,才会产生那么多的误会,因为有了误会人与人之间才会有难以消的隔膜,才会有子女与父母的争吵,才会有朋友与朋友的不满,才会存在这么不平静的世界。才会出现子女买凶杀父,才会有浩然“恨无知音赏”长叹,才会有子期亡故鼓琴封的遗憾,才会有这么一晚的幕剧上演。

“叮叮---当---”手机突然打破了这份宁静,也惊动了沉思的我。男孩接过电话嘴里嘀咕着:“这家伙还干再打起来!喂---”“啊?小利!是你妈打来的!”

“不接!”她说

“还是拿来吧!”小利说

“这个A君,正他妈的不是东西!竟敢又去找小利的妈。这个仇我会报的!”她生气的表情很可爱,可我这次没敢看!依旧望着灯光故做沉静的说:“又怎么着了?”

“A君那死人,真是卑鄙!打电话给我妈就够了,现在竟然还打电话给小利他妈!我恨死他了!非刮他的皮抽他的筋不可!”

”其实

他也是为我们着想,只因跟家人闹了点小矛盾就离家出走,太不象话了!我和S君费了好大的尽才让你们从那个污脏的地方“救”出来。我想他怕是我们不归家才出此下策的吧。”我心理嘀咕着,却不敢说来。怕,他们不接受。更怕,她因此讨厌起我!

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