逆境出人才600字

逆境出人才

600字 初二 议论文

不经一番刺骨寒,怎得梅花扑鼻香?梅花之香,来自凛冽的寒风,青柏之翠,源于险峻的悬崖。这无不说明着,寒风、悬崖对于梅花、青柏成长的重要性,人亦如此,逆境出人才。

逆境,是促使人奋发前进的动力,是锻炼一个人意志的火炉。人的一生难免有很多磨难,不要悲伤,不要哀怨,不要让不利的环境束缚住自己的手脚,而应该舒展开自己的双臂,去拼搏,去创造。

困难、挫折对有志者来说是一种财富,不论是有形或无形,都能给人以激励。《春秋》是孔子在仕途坎坷时所写,屈原是在被流放的途中写下了《离骚》,孙膑被削了膝骨而怒作《兵书》。由此可见,磨难是最宝贵、最难得到的一笔财富。贝多芬曾说:“什么都比不上厄运更能磨炼人的意志。失败,对弱者是一种打击,对强者却是一种动力。”

“逆境是严正无比的教师”,人生中难免会磕磕碰碰,只有坚持下去,才能变得更坚强。

“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,事实胜于雄辩,没有谁的人生是平坦无阻的;司马迁在身受宫刑后,于冰冷的监狱中顽强的活了下来,并写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,他是由逆境而锻造出的一位伟人。音乐巨人贝多芬双耳失聪,面临着常人无法想像的痛苦,却没有怨天尤人,他说我要扼住命运的咽喉。是逆境,让一位大音乐家从万千人群中脱颖而出;是逆境,让无数乐章流芳百世;是逆境,还人类了一个音乐大师!

面对逆境,聪明的人,把它当成人生的一笔可观的财富,学会在逆境与顺境之间,做不幸运的幸运儿;在奋进与颓废之间,英勇地抵抗,只有在逆境中不屈服,才能使生命绽放光彩。

逆境是前进的基石,逆境是成功的阶梯,只要我们在逆境面前迎面而上,直面挫折,定能成就辉煌的人生!

数学与生活

600字 四年级 叙事

在放学回家的路上,我问爸爸:“为什么我们要学习数学呢?数学在生活中有什么作用呢?爸爸大声说:”数学的作用可大啦!比如说在我们用的人民币上就有数字,还有……我知道还有时钟,电话,日历上都有现在我终于知道数字的作用有多大了!哈哈!我们开心的笑了。

记得有一次,爸爸单位组织去公园游玩到了公园,游玩到了公园,门牌上写着:“个人票每张5元,10人一张的团体票每张30元,购买5张以上的团体票可以优惠百分之十。我们有37人,怎样买最合算呢?妈妈问我说:“当然买团体票合算啰!个人票每张票要5元,而团体票每人只要3元!我们可以买3张团体票再买7张个人票!妈妈说:”不对!买4张团体票更合算,只花30×4=120元!而你的要花3×30﹢5×7=125元!爸爸说。我灵机一动说:”我们可以请其他的几位游客一起来买票呀!30×5×9/10﹣3×13×9/10≈100元。“对呀!”爸爸说着便请了13位游客,一起买了票。开开心心的玩了公园。

还有一次,我们全家一起烙饼吃,要烙3块,一人一个,:”爸爸,我们最少要多长时间才能烙完3块饼呢?每块饼要烙2分钟。“爸爸自以为是的说:”当然是6分钟啰!这是难不到我的!“是吗?”妈妈说:”应该是3分钟吧!怎么可能?2×3=6分。”我大叫。“不信,我弄给你看!”只见妈妈先放进二块饼烙一分钟,再放第三块和第一块烙1分钟,最后再放第二块和第三块烙1分钟,”好了,完成!妈妈大声欢呼。只见3个金灿灿的大饼展现在我们的眼前,我忍不住口水直流,我拿了一块,哇!“好吃!我们大喊。我们三人都沉浸在欢乐的海洋中了。

经过了这几件事后,我更加热爱数学了,生活中处处有数学,只要你用心去发现并感受数学,数学的快乐就展现在你的眼前!

南京力学小学四年级:童安妮

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