《蚕和蚂蚁》读后感
爸爸整天就是工作,不但白天要上班,晚上还经常熬夜。我始终不明白,爸爸为什么工作起来这么卖力,不分白天黑夜地拼命写文章?读了《蚕和蚂蚁》这篇童话,我找到了答案。
这篇童话讲的是:许多蚕都在一个劲儿地吃桑叶。有一只蚕呆呆地趴在竹匾边,它在想:活在这个世界上,难道就是为了吃桑叶,然后再做成茧,抽出丝来织成绸缎,给那些不相干的“人”用?于是,他灰心了,决定不再干吃桑叶这工作了。它从竹匾爬到地上,开始过起那“不要工作”的日子。后来它遇到了一只蚂蚁。蚂蚁问它:“你为什么这么瘦?”它说:“我恨透了吃桑叶这个工作。”蚂蚁忍不住笑了,说:“不要工作,这不等于不要生命了吗?”蚂蚁带着蚕到蚂蚁国参观。蚕看到蚂蚁们个个那么卖力地工作,个个那么有精神,终于知道自己错了。
爸爸那么卖力地工作,就像那小蚂蚁一样,活得很有意义,很幸福。相反,整天什么事也不干的人,看起来轻松,实际上很无聊。这样的生命毫无意义,就像那条无精打采的蚕一样。爸爸在一篇文章里说过:“生命既然只有一次,又是那样的短暂,我们何不在生命的质量上多下工夫呢?这意味着必须抓住每一个今天,全力以赴地去学习、去工作。”将来,我也要像爸爸那样,抓住每一个今天,精神抖擞地去工作,努力提高生命的质量。
我的假期我做主
一年一度的寒假生活开始了,如何过好这个假期,让假期生活丰富、充实而又富有积极意义,是一个值得认真思考的课题。
假期制度不但体现了国家对青少年学子身心健康的关爱,也是学海泛舟的规律性要求。任何事物都是波浪式发展的,世上虽有“沉舟侧畔千帆过”的叹息,却没有永远长驱直进的航船。港湾和风帆都是到达目的地的必要条件。
“熬过了一个冬秋的紧张学业,可该好好放松一下了!”于是浪迹大街小巷,漫步网吧、乐园,甚至一些不健康的场所也跃跃欲试,这是绝对不可取的。放松不等于放纵,一个有志向的学子,任何时候都应当把握自己的方向,注重节操,保持清醒。而把整个假期都埋在书堆里,仍然像在学校一样,每天做作业,练习题,这种做法也是利弊互见的。人好像一部机器,一个班次的工作后,需要加油保养,以迎接新的工作。长期的疲劳作战,并不一定能使学业长驱直进,有节奏的休整,有节奏的学习,才能百尺竿头,更进一步。因此,我倡议三三制的假期生活。
我倡议的三三制,首先是用三分之一的时间放松一下紧张的情绪。三点(课堂、餐厅、宿舍)一线的学校生活太枯燥无味了,放假了,睡几个懒觉、参加一些有益身心的文体活动,活跃一下脑筋,让紧张的情绪放松下来,蓄养精神,保持轻松的心态和旺盛的精力,以迎接更加繁重的学习任务。二是用三分之一的时间认真做好假期作业,并根据自己的具体情况,有侧重的复习学过的课程,达到原来不理解的能够理解,原来理解不深的加深理解,原来理解的加以巩固,并能举一反三、融会贯通。有条件的也可以预习一下未来的新课程。三是用三分之一的时间做社会调查,参加力所能及的家务或社会劳动,在实践中学习社会。“两耳不闻窗外事,一心攻读圣贤书”已经不适应今天的教育模式。今天的学业是为了将来的事业,关心家国大事,体验社会,重视实践,理论和实践相结合,是人才成长的必经之路。春节将至,社会生产和家务劳动相对较多,而春节期间拜亲访友也为我们提供了一个认识社会,进行社会调查的大好机会。让我们以实际行动丰富自我,为今年的假期生活交上一份完美的答卷。
相关推荐
-
蚂蚁和喜鹊夏日的一天,一只年轻力壮的蚂蚁在一棵千年古树下为自己的婚礼准备新房,到中午时,它口渴了,望了望太阳,对着太阳大骂:“这死太阳,看我不诅咒你。”心想:不行了,还是快找水喝吧!就跑到水塘边去喝水,谁知它没刹住车,“扑通”一声掉进了水塘里。蚂蚁着急的大喊着:“救命呀!救命呀!我可不想死,我今天下午就要结婚了。”喜鹊正在树上采摘果实,突然听见蚂蚁的呼救声。心想:昨晚,三更半夜的还拉二胡,闹得我们“鹊”犬不宁。算了,算了,我大“鸟”有大量,不和他计较了。便连忙从树上扯下一片树叶,为这,喜鹊差点连牙齿也丢了。蚂蚁看见喜鹊就仿佛看见救星一样。树叶从喜鹊的嘴里飘了下来,蚂蚁立刻用“蚁”刨式泳姿游向树叶,并慢慢地爬上树叶,风儿吹着树叶,一漂一漂地飘到了岸边,蚂蚁得救了。它跑过来,兴奋的对喜鹊说:“对不起,昨天吵到你了吧!实在是不好意思。”喜鹊说:“没事儿,没事儿,咱们都是好邻居嘛。”过了几天,猎人没有猎物可打了,便靠捕鸟为生。这天,猎人来到这里捕鸟,看见了喜鹊,正聚精会神的瞄准喜鹊时,被路过的蚂蚁看见了,蚂蚁便轻轻的爬到猎人的肚子上,当猎人准备开枪时,蚂蚁便狠狠的咬了猎人一口,猎人疼得尖叫了起来。身子剧烈晃动了一下,“呯”地一下,子弹飞上了天空,并没有打中喜鹊,喜鹊得救了。喜鹊连忙跑过来感谢蚂蚁,她说:“要不是你及时赶来,我早就死在那可恶的猎人枪下了。”蚂蚁笑着对喜鹊说:“你不用感谢我,上次要不是你,我早就淹死了。”就这样,他们成为了一对彼此不可缺少的好朋友。550字 初三 记叙文
-
蚕一向讨厌蚕,不知他受了怎样一点饥饿,看吧,那锯齿似的嘴从没停止过咀嚼,从边缘咬到中间,再从中间咬到边缘,没完没了,这好象是它们唯一的生活方式,而那的声音更是从不断续,让人在打盹时渐渐被闹醒,工作学习一次次停止……这怎一个烦字了得。带到吐丝的时候,就更让人觉得愚蠢,那细细的丝一圈一圈绕了半晌,为自己造了一座严严实实,密不透风的监狱。“何必这样苦苦的‘作茧自缚’呢?”我一次又一次问道,但得不到个答案。可是,现在我的心思变了,我看到一个破蛹而出的“蚕”。蛹里一阵排山倒海的翻腾,蛹体一点一点涨大,像气球一样膨胀开来,可是,坚硬的外壳没有一点动静,用力的生灵更用力了,他开始努力地运动。终于,一个狭窄而又至关重要的生命的出口被壳里顽强而不屈拼搏的生命开拓出来。但是,他却怎么也挤不出去了,于是,又是一阵剧烈的翻腾,像一个突击战士,不顾一切地冲过敌军烽火线。而他,却是想要撑破着钢筋水泥般的硬壳,这时,不知从何处,迸出一股极限的力量,顿时把生命的勃发展现得淋漓尽致,“咔”,只听得一声脆响,胸部的蛹壳被挤破了,终于他成功了,而其他地方也裂开来,成虫冲破了禁锢它的蛹壳。头和前足伸了出来,翅膀裹着整个身体随之而出。不久,他便振着翅膀飞了起来,一霎时那么美丽,那么绚烂。而此之前的疑惑,也被解开了。为了生命的繁衍,为了瞬间的展翅高飞,它的命运注定要在蛹里变成飞蛾,再继续那原本就很短暂的生命,哪怕出来是多苦多累,也要历经这一道历练,发生质的变化。也为人类,为世界,奉献出轻盈飘逸的珍贵丝绸。它勇敢,它贡献,它美丽,它顽强,它伟大,因为它是破茧重生的天使,一个不顾一切冲破束缚的勇士,就应是生命的象征,是拼搏的定格,是贡献的化身。我不敢再讨厌蚕了。700字 初三 书信
-
蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网表示抗议。但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多的梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱的追求以及生儿育女的梦……在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的只有自己。于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰,果然飞起来了。原来就在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的翅膀。从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:你们织的茧,得你们自己去咬破!蚕,就是这样一代代传下来。350字 初三 记叙文
-
蚕一向讨厌蚕,不知他受了怎样一点饥饿,看吧,那锯齿似的嘴从没停止过咀嚼,从边缘咬到中间,再从中间咬到边缘,没完没了,这好象是它们唯一的生活方式,而那的声音更是从不断续,让人在打盹时渐渐被闹醒,工作学习一次次停止……这怎一个烦字了得。带到吐丝的时候,就更让人觉得愚蠢,那细细的丝一圈一圈绕了半晌,为自己造了一座严严实实,密不透风的监狱。“何必这样苦苦的‘作茧自缚’呢?”我一次又一次问道,但得不到个答案。可是,现在我的心思变了,我看到一个破蛹而出的“蚕”。蛹里一阵排山倒海的翻腾,蛹体一点一点涨大,像气球一样膨胀开来,可是,坚硬的外壳没有一点动静,用力的生灵更用力了,他开始努力地运动。终于,一个狭窄而又至关重要的生命的出口被壳里顽强而不屈拼搏的生命开拓出来。但是,他却怎么也挤不出去了,于是,又是一阵剧烈的翻腾,像一个突击战士,不顾一切地冲过敌军烽火线。而他,却是想要撑破着钢筋水泥般的硬壳,这时,不知从何处,迸出一股极限的力量,顿时把生命的勃发展现得淋漓尽致,“咔”,只听得一声脆响,胸部的蛹壳被挤破了,终于他成功了,而其他地方也裂开来,成虫冲破了禁锢它的蛹壳。头和前足伸了出来,翅膀裹着整个身体随之而出。不久,他便振着翅膀飞了起来,一霎时那么美丽,那么绚烂。而此之前的疑惑,也被解开了。为了生命的繁衍,为了瞬间的展翅高飞,它的命运注定要在蛹里变成飞蛾,再继续那原本就很短暂的生命,哪怕出来是多苦多累,也要历经这一道历练,发生质的变化。也为人类,为世界,奉献出轻盈飘逸的珍贵丝绸。它勇敢,它贡献,它美丽,它顽强,它伟大,因为它是破茧重生的天使,一个不顾一切冲破束缚的勇士,就应是生命的象征,是拼搏的定格,是贡献的化身。我不敢再讨厌蚕了。650字 初三 书信
-
蚕又一条春蚕将自己密封在厚厚的茧中,就像无数蚕一样,等待属于自己的升华。蚕茧里一片漆黑,伸手不见五指,看不动太阳,云彩,湛蓝的天空。它开始努力了,开始撞击,想要冲破这茧,冲出这束缚自己的东西。春天多么美好啊!春雨轻轻拂过,万物都有了成长的力量,小草从土里冒了出来,地上终于泛起了绿色;大树长出了嫩叶,这叶子何等美味,来供它享用;天空经过雨的冲刷,像水晶般空明剔透,那太阳,散发着爱得光辉。蚕扭动着自己的身躯,用力顶,撞,双翅已经渐渐充血,但仍是那么无力,但它,不会就这样被打倒。想着破茧成蝶的那一刻,这该是何等的荣耀,到了那时其他的昆虫会投来羡慕的目光,耳边也会荡漾着人们赞叹的声音。茧越来越薄了,它仿佛闻到了空气中弥漫着的花草的芳香。快了,就要胜利了,一丝光射了进来,它挣扎着,茧磨损着皮肤,但它终于咬了咬牙爬了出来。张开双翅,蚕应经又能力飞翔了,不,他现在时蝴蝶了。我从思绪中出来,想着,现在的努力终会有所收获,茧会越来越薄,我终会又破茧成蝶的那刻。350字 初三 记叙文
-
蚂蚁和麦粒读后感《蚂蚁和麦粒》观后感 改成: 蚂蚁和麦粒读后感【这不是观后感,观后感一般是指观看电影或电视。写这样的文章,题目一般有主标题和副标题。主标题是你要表达的中心,副标题是读什么有感。】黄安瑜有一次,我看了一本书叫《伊索寓言》里的一篇童话《蚂蚁和麦粒》。【文章的开头一般要对这本书或是这篇文章进行一个概述,让读者有一个大概的了解。】有颗麦粒不小心被农民丢在了地上,但小麦粒并没有不开心而说“我真幸运啊……。后来麦粒对蚂蚁说:“好蚂蚁,你的心情我懂的,但如果你非要现在把我背回你的储备仓里你只可以得来一粒麦子,如果你现在把我种在土里明年我会给你一百粒麦子。”小蚂蚁同意了!它把它该做的做完了等明年的到来。十二个月之后,小蚂蚁真的得到了一百粒麦子。【这前面四个段落应该合在一起,都是讲同一件事。】这个故事告诉我们:有时候我们后退一步也会给自己带来意想不到的收获,也告诉我做人做事要守诺言,这样会给自己带不快乐。【这样写会通顺吗?再读读。像这样的毛病只要静心读一读,思考一下就可以发现的。此外,这篇寓言是告诉我们做事要守诺言的吗?】《伊索寓言》这本书让我懂得了很多道理如:受爱吹牛的那些人的谎言就等于面具,他们总要露面的----《狐狸和猴子》生活中遇到的最大的不幸,就是没有面对生活的勇气-----《鬼子和青蛙》……。【你这一段一下子就跳到整本书对你的启发了,前一段写这个故事给你的启发都没有写清楚,会让人很突然的感觉。这一段可以删去不写。】在这本书的《蚂蚁和麦粒》这篇故事让我看了久久也忘不了这个故事,因为这个故事告诉我们,做人不一定非要选第一条路,常常第二条路是好的第一条路往往和第一条路相反,【这里要进行断句,不然的话意思就揉杂了。】我们要像小蚂蚁和小麦粒学习它们要做个守诺言的人。【这不是这个寓言所要提示的道理。】总评:你这篇读后感主要是写一个寓言,以及这个寓言告诉我们的道理,然后写这本书给你的启发,最后又写这个寓言让你难忘。整篇文章不深入,没有按照读后感的格式来写。读后感最主要的内容是什么你清楚吗?是读后的自己的感受。这一点,你在文章中写了多少。无自己的感受,或是主要内容不是自己的感受,那这样的读后感就不是好的。写读后感可以从文章的评价入手,或是从文章的内容,包括人物、景色等等,也可以从文章的写法进行评价。当然读后感也可以结合自己经历过的事来写。一句话,读后感重点是写感受。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。1000字 高三 读后感
-
《蚂蚁》读后感在寒假的一天,我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章,可真是出类拔萃呀!我读了后,心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后,叫来同伴,齐心协力,将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时,则倾巢出动,而遇到困难仍然锲而不舍。所以,我要学习蚂蚁们那种齐心协力,团结一致的精神。想到这,我情不自禁地想起一件丢脸的事。有一次,由于我们505班要上一节英语公开课,所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天,英语老师命令我们,说:“全班同学分好六人小组,然后一起合作画出一幅乡村的图画!”话音刚落,同学们马上按照老师的吩咐,分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时,一个同学开门见山地说:“那么画乡村怎么办呢?”听了后,我心里想:画画我只是一般,从来都没有重视过,所以这就别“麻烦”我了。于是,我假装若无其事的样子,什么也没听见似的。同学们听完这句话,眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是,我一针见血对同学们说:“我也没办法,我的绘画技术差劲了,只会令你们失望的,所以不能找我了!”组员们听完后,没精打采,愁眉苦脸的。这时,我才好好地松了一口气。回来家里后,我扑在床上,细心回想起刚才的情景,觉得很惭愧,很后悔。这时,我的妈妈进来了,我忍不住跟她说了刚才发生的事情,听后,妈妈语重心长地对我说:“你们是六人小组,画画应该要团结一致地合作才对呀,而且你的组员那么支持你,所以你应该好好珍惜,不令他们失望,齐心协力把画画好!”终于,我醒悟了,并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。通过这件事,我汲取了深刻的教训,懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事,不会令父母、支持我的同学失望的!650字 四年级 读后感
-
蚂蚁和蝴蝶今天,小蚂蚁和小毛毛虫认识了,不久之后,小毛毛虫长大了,长成了美丽的蝴蝶,小蚂蚁也长成了勇敢的巨蚁。有一次,它们同时出门,都往对方家走,走呀走,两人快要交错时,忽然它们同时叫起来“你好”、“你好”,俩人一边说着一边来到了草地上,蚂蚁说:“我们给自己取一个名子吧!”,蝴蝶同意了,说:“我给自己取茜茜这个名了,那你就叫东东吧。”“好呀”东东爽快地答应了,接着茜茜说道:“你看,这碧绿的草地上的鲜花一定可以给我带来花粉”,东东也说:“你看这宽厚的西瓜皮一定可以做一个军营,”东东又说:“那我们在它里面挖个游乐场,先让我们一同玩玩吧。”说着俩人就动手挖起来了,挖好后俩人跳了下去,尽情地玩耍起来,不知玩了多久,俩人都很疲劳,不知不觉地进入了甜美的梦乡。广东湛江吴川市吴川市梅岭小学三年级:13245300字 三年级 读后感
-
青蛙和蚂蚁有一天,蚂蚁到池塘边散步。走着走着,遇到了青蛙。青蛙骄傲地说:“蚂蚁老弟,你干什么啊?”蚂蚁说:“我正在散步呀,你有空吗?”青蛙带着轻蔑的神情说:“有啊!”蚂蚁说:“我们赛跑吧。”青蛙说:“我们从这个山头跑到那个山头,怎么样?”蚂蚁说:“1、2、3开始。”青蛙说:“你不可能得第一的。”说完,一蹦一跳地向终点冲去,不一会儿,就把蚂蚁远远抛到了后面。过了一会儿,青蛙看看后面,没见到蚂蚁的影子。“等等它吧!”青蛙说。青蛙走到了草地上坐着,不知不觉地睡着了。蚂蚁爬呀爬呀,突然看见青蛙在睡觉,就小心翼翼地爬过青蛙睡的地方,蚂蚁终于爬到了终点。醒了的青蛙说:“蚂蚁爬得真慢。”说完,冲到了终点。一到那里,青蛙就目瞪口呆,原来,蚂蚁早在终点等候着青蛙哩!250字 四年级 读后感
-
“我”和蚂蚁我是一只不起眼的黑蚂蚁,可是有一天,一场灾难发生在我的身上……那天我正在搬运食物,突然,一股大风吹来,把我的妹妹吹走了。从此我再也没见到过她!我的食物也被吹的无影无踪。我没有在意,以为是风婆婆在打喷嚏。可我准备回巢的时候,发现,我的周围都是水,我根本过不去!可我想到了巢里重病的妈妈和饥寒交迫的弟弟,于是带上一块面包,跳进了水里,我发现,水越来越多,刚开始,这里还是干的,可没过多久,这里就成了深水区!而且,我身边的水流也越来越急,慢慢的,我觉得自己快呼吸不过来了!我的衣服已经湿透了,裤子成了“破洞裤”,我随水漂到“岸”边,使出全身力气,逃出了“大海”。可不知怎么回事,“岸”又成“海”!而且,水也特别深,我刚潜进水里,就被一股强大的压力压在了水下,渐渐地,我没有了意识,没有了眼前的一切。我看到的,只有死亡!我感到的,只有恐惧!最终,我还是和爸爸在一个美丽的地方见了面,那里真的很美,很美……“我”那天“我”在路边发现两只蚂蚁,便想逗他们玩儿玩儿!“我”使劲儿吹出一口气,把一只小蚂蚁吹到了路中间,死于车轮下;另一只蚂蚁却活了下来,竟然还毫无反应地继续搬运面包渣。“我”来气了,拿来一瓶水,往他的身边倒了一些,他被水淹得半死,最终还是在水的流动下上了岸!“我”可不会因此放他一马,相反,“我”还在他身边倒上了更多的水,还吹气,把他压在水底下,过了几分钟,他死了。“我”看没有什么东西可玩儿的了,就赶紧回家了!这就是“我”和蚂蚁的命运,什么时候,蚂蚁能和我们拥有一样的命运呢?550字 六年级 读后感
-
蚂蚁和蚂蚱秋天,迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩,他们正在储藏冬季所需的食物呢!两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。看,蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果,一拉一跛,还真吃力呢!这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会儿跳到那朵花上,尝尝这朵花的蜜,尝尝那朵花的汁。这时,蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀,皇后也亲自动手,了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,你怎么不去储藏食物呢?”皇后问道。“我有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包,“俗话说得好,有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头,走了。冬天来临了,冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包,走了一家又一家,谁也不愿把食物卖给他。蚂蚱来到蚂蚁家门口,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯的,烤土豆的,喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门,可蚂蚁们理也不理他。皇后说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活,我们不需要金钱的崇拜者!”蚂蚱束了一下皮带,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。450字 四年级 童话
-
苍蝇和蚂蚁苍蝇“嗡嗡”地飞着,悠闲地嬉戏。它飞到一朵美丽的鲜花旁,看到蚂蚁正辛勤地劳作,连续不断地搬食物,觅食,一刻也没休息过。看到这忙碌的情景,苍蝇恍然大悟,哦,秋天了!这么快!苍蝇慢悠悠的飞到一只正在觅食的蚂蚁前,挡住了他的去路。苍蝇昂首挺胸的说:“喂。蚂蚁,现在离冬天还远着呢!你们用得着这样忙碌吗?”小蚂蚁没理会,继续干他自己的事。苍蝇生气了,大声吼道:“喂,我叫你呢!你听见了没?说话呀!”小蚂蚁说:“虽然现在离冬天还远,但毕竟迟早要过冬天的,晚准备不如早准备呢!”“没关系的,你们看着我,东飞飞西飞飞,生活得悠闲自在,还照样能熬过冬天!生活地多幸福呀!”“朋友,图眼前利益而不劳动,你会吃亏的。成功是给有准备的人。听我的劝,别玩了,准备食物过冬吧!要不,你回后悔的……”话还没有说完,苍蝇便生气地打断了:“你胡说,你不相信我说的话,那就算了!”苍蝇拍拍屁股飞走了,蚂蚁叹了叹气,继续觅食。眨眼,秋天过去,冬天到来,风“呼呼”地吹着,天寒地冻,大地都仿佛沉睡了。苍蝇找不到收留它的住处,只好求助蚂蚁。蚂蚁打开门,说:“当初你不听我劝,现在知道错了吧!对不起,我的粮食只够我自己用。”说完,门“咚”地一声关紧了,这声音重重地敲在苍蝇的心上。苍蝇独自走在路上,雪花不断地落在它身上,它哆嗦地直打喷嚏,它后悔当初没听蚂蚁的劝告,最终,它冻死在路上。450字 四年级 日记
-
蝴蝶和蚂蚁春天来了,一群小蚂蚁从洞里爬出来,在搬运粮食。一只美丽的花蝴蝶飞过来说:“唉,蚂蚁老弟,别搬了,跟我一起去玩吧!”蚂蚁们抬起头,齐声说:“不行,我们要储存过冬的粮食。蝴蝶姐姐,你也搬些粮食放进屋,不是说‘一年之计在于春’。如果你现在不勤劳的话,冬天就要饿肚子了。”蝴蝶只顾着自己玩耍,没把蚂蚁的话放在眼里。春天很快过去了,炎热的夏天来临了。太阳像一个大火球,炙烤着大地,动物们都在树阴下乘凉。可是蚂蚁兄弟还在搬运粮食。蝴蝶又飞到它们身边说:“蚂蚁老弟,这么热的天还在搬食物呐,火辣辣的太阳会把你们烧成一串 ‘火烤蚂蚁肉串’的,歇会儿搬运粮食吧!”蚂蚁没有搭理蝴蝶,继续干活。秋天来了,蝴蝶在花朵里睡觉,那群蚂蚁正好入过此地,把正睡得很香的蝴蝶惊醒了,蝴蝶大叫一声:“你们这群臭蚂蚁,还让不让人睡觉。准备那么多粮食吃得下去吗?”蚂蚁没有理睬蝴蝶,继续工作着。呼,呼,呼……寒冷的北风吹过,落叶落尽,冬天来了。蝴蝶一个人在家冻得发抖,肚子饿得咕、咕叫。她只好向蚂蚁借食物过冬。蚂蚁笑着说:“怎么样,现在尝到挨饿的滋味啦吧,看你明年还敢不敢偷懒!”说着,给了蝴蝶充足的食物,帮它度过了寒冷的冬天。经过这一次的考验,懒惰的蝴蝶变得非常勤快,再也不偷懒了。我们要向小蚂蚁学习,做一个勤劳勇敢的好孩子。450字 三年级 记叙文
-
我和蚂蚁一种小小的,黑黑的东西,几乎随处可见的小动物,你知道是什么吗?对了,就是蚂蚁!有人说蚂蚁是种不好的东西。可是我不这么认为,我觉得蚂蚁很聪明,也很团结。遇到火灾时它们会抱成团像雪球一样滚动逃走;想得到的东西会团结起来搬回洞里。这,就是蚂蚁智慧。有一年夏天,在我弹琴时,它们频繁的出现在我的钢琴上。一只一只的,从墙上的小洞里涌出来,像一条奔流的瀑布一样。很快的,它们从墙上爬到了琴键上。我本来想装作看不见,继续弹琴,可是它们实在太多了,联合起来干扰我。我无可奈何,一下把它们全消灭了。墙洞里还剩下几只蚂蚁它们看见自己的伙伴死去了,便下来给它们“哀悼”。看到这里,我被它们感动了,我决定尽量不消灭蚂蚁们了。虽然我不想消灭它们,可是它们有时真的很讨厌,比如说我在做作业时,突然从桌子边上出现几只蚂蚁,慢慢的,它们爬到了我的作业本上我拿着笔,把头往前挪了一尺,趴在桌子上观察它们的一举一动,等到它们不动的时候,我就用笔的笔尖捅一下她,放心,它没有死,它粘在我的笔尖上了!然后,我就把它们依次挪到了它们该去的地方——蚂蚁洞!就这样,渺小的蚂蚁陪我走过了几个春秋。现在,在我的钢琴上,桌子上,几乎看不到蚂蚁了。我不禁有些纳闷——它们去哪了呢?450字 六年级 记叙文
-
蚂蚁加油读后感在假期里,我读了《蚂蚁,加油!》这本书。这本书主要讲了两个蚁穴之间的体育比赛和蚁穴训练这两个故事。这本书的主人公费尔达是一只永不服输的小蚂蚁。他带着自己的朋友们创造了一个十分厉害的体育队伍,他坚持自己的信念,相信总有一天他们的蚂蚁们会成为世界上最强壮、最厉害的蚂蚁。果然,最后蚂蚁们没有让费尔达失望,战胜了另一个蚁穴的队伍--勇士队。我最喜欢的就是他们超级的团结和友爱,朋友间互相帮助,最终取得成功。正如甲虫福妮可愿意无偿帮助费尔达训练他的蚂蚁团队,而费尔达也完全相信福妮可的指挥。我觉得,这本书最可贵的地方,就是蚂蚁们的体育精神,比如最后费尔达队取得了胜利,勇士队不但没有因为失败而不去面对费尔达队的队员,反而去祝贺他们。费尔达队的蚂蚁也没有骄傲自大,回答勇士队说你们永远是我的好朋友,费尔达和勇士队的好爸爸改变了训练方式,最后他们将在一起训练。我想,这就是体育精神吧!体育精神不是胜利者嘲讽失败者,也不是胜利者为了自己的那一点成绩而骄傲自大,沾沾自喜,而是互相学习、互相祝贺。我想,这也许就是这本书的可贵之处。450字 读后感