假如我是画笔
500字
六年级
读后感
假如我是画笔
作者：方锦源指导老师：乐兵学校：河南省信阳市第十三小学六（7）班（464000）
画笔，是世界上最美好的笔，能描绘出青山绿水、蓝天白云，让世界生机勃勃。
蘸上彩色的颜料，跳到洁白的画纸上，勾勒出一幅美丽的图画。我，就是那只画笔，在画纸上跳着优美的舞蹈，画出高山的险峻，画出百花的妩媚；画出溪水中嬉戏的鱼儿，画出草丛中玩耍的孩子……
从梦中醒来时，我这在小主人肉乎乎的小手中，小主人对我笑了笑，随后就抽出一张纸，构思着老师布置的作业——山村美景。不一会，小主人就想好了。蘸上墨绿色的水粉，绘出了高山；蘸上淡蓝色的水粉，刷出了流水；蘸上土黄色的水粉，画出了一座独木桥；蘸上金黄色的水粉，勾出了草房子。高山、流水、小桥、人家，这是多么美，多么协调的图画啊！小主人冲我笑了笑，似乎在说：“谢谢你的帮助！”
小主人高兴极了，便又画了起来：我一会儿陶醉在百花争艳的美景中，一会儿为秋天的落叶而叹息，一会儿为鸟儿第一次展翅高飞而佩服……图画使我有喜有悲，使我的世界充满各种色彩。我沉浸在一幅幅优美的作品中，又一次进入了梦乡……
梦中，我在小主人的带领下画出了春夏秋冬，画出了风花雪月，和小主人愉快地度过了许多日子。我相信，我能够尽我最大的努力，为世界添上一份色彩！
河南信阳?负忧?幽鲜⌒叛羰械谑⊙Я）班六年级:方锦源
拍手歌
100字
五年级
叙事
文明队员争第一。
你拍二，我拍二。
干干净净人人爱。
你拍三，我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四，我拍四。
学习谁都不会次。
你拍五，我拍五。
做事不可小马虎。
你拍六，我拍六。
人人都能争优秀。
你拍七，我拍七。
不会随地扔垃圾。
你拍八，我拍八。
不折树枝不摘花。
你拍九，我拍九。
排球运动天天有。
你拍十，我拍十。
文明队员真朴实。
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六年级
读后感
500字
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假如我是一支画笔假如我是一支画笔作者：方锦源指导老师：乐兵学校：河南省信阳市第十三小学六（7）班（464000）画笔，是世界上最美好的笔，能描绘出青山绿水、蓝天白云，让世界生机勃勃。蘸上彩色的颜料，跳到洁白的画纸上，勾勒出一幅美丽的图画。我，就是那只画笔，在画纸上跳着优美的舞蹈，画出高山的险峻，画出百花的妩媚；画出溪水中嬉戏的鱼儿，画出草丛中玩耍的孩子……从梦中醒来时，我这在小主人肉乎乎的小手中，小主人对我笑了笑，随后就抽出一张纸，构思着老师布置的作业——山村美景。不一会，小主人就想好了。蘸上墨绿色的水粉，绘出了高山；蘸上淡蓝色的水粉，刷出了流水；蘸上土黄色的水粉，画出了一座独木桥；蘸上金黄色的水粉，勾出了草房子。高山、流水、小桥、人家，这是多么美，多么协调的图画啊！小主人冲我笑了笑，似乎在说：“谢谢你的帮助！”小主人高兴极了，便又画了起来：我一会儿陶醉在百花争艳的美景中，一会儿为秋天的落叶而叹息，一会儿为鸟儿第一次展翅高飞而佩服……图画使我有喜有悲，使我的世界充满各种色彩。我沉浸在一幅幅优美的作品中，又一次进入了梦乡……梦中，我在小主人的带领下画出了春夏秋冬，画出了风花雪月，和小主人愉快地度过了许多日子。我相信，我能够尽我最大的努力，为世界添上一份色彩！六年级:方锦源450字 六年级 记叙文
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时间是画笔时间是什么？是一支时间画笔，绘画着美丽的世界，给人绘画出絢丽的人生。给小草的叶子，图上嫩绿色，让它更强壮，快乐生活。给小花的花瓣，涂上红色，让它更美丽，绽放自己。给大叔的树枝，画上几只小鸟。让大树不再寂寞，每天欢声笑语。给山的山坡，点上五彩的颜色，让野花开遍山野，成为一对好朋友。啊，这支看不见的画笔，工作得认认真真，不差丝毫，它对谁都不偏不依，永远是那样公平。它给不爱惜时间的孩子，画一张床，睡在床上，舒舒服服的睡大觉。它给爱惜时间的孩子，画一本书，每天在书海中漫步，学到丰富的知识。它给对社会有用的人，化成一枚闪闪发光的金子，无论到哪里，也一定能够发光。它给对社会有害的人，画成一堆垃圾，扔到垃圾场里，永远禁闭。这只时间画笔，就是这样铁面无私，它检查人们对时间的态度，不管男女老少，但愿每个人，都拥有一支时间画笔，为自己画画，画一个属于自己的绚丽人生！350字 六年级 诗歌
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弟弟是一枝画笔在缤纷的人生中，五彩的童年中，弟弟是我的画笔，是他将我的人生调绘的五颜六色。弟弟是属兔的，天性好动。是一个十足的调皮蛋，而我，恰恰与他相反，是个腼典的女孩。如果没有弟弟，或许我的童年就只能浑浑噩噩的度过。但是因为他，我的历史改变了。有一点是不可否认的——弟弟十分关心我。依稀记得，有一次，弟弟软磨硬泡，将我拉了出去。他看见有几个小孩在爬树，便想出出风头。我叫他不要去，担心出事，我又拉又拽。可他或许遗传了爸爸的倔脾气——男子汉大丈夫，说话一言九鼎，说爬就爬。最后，我担心的事终究发生了。弟弟不小心从树上摔了下来，把膝盖磕破了。我俩战战兢兢地回到家，却被爸爸抓了个正着。我被大骂了一顿。我委屈的躲在房间里哭，泪水把枕头侵湿了。弟弟一副认罪的样子走进屋，说：“姐姐，对不起。”看见他进来了，我把气全发泄在他身上，他低着头站在那儿。我继续“呜，呜”着。他走过来安慰我，但对于我是毫无帮助。他翻眼睛，吐舌头，做鬼脸来逗我笑。可都竹篮打水——一场空。最后我看到他无奈地垂下头，那滑稽的样子让我破涕为笑。看见我笑了，他也手舞足蹈起来。弟弟对钱情有独钟，他爱钱几乎爱的发狂。同时他也是个铁公鸡——一毛不拔。有一次，他破天荒地对我说：“姐姐，走，我请你吃麦当劳。”我感到奇怪，也没想到其中有诈，便答应了。来到店里，我想铁公鸡好不容易肯拔毛了，我得好好坑他一笔，便不顾好吃不好吃，全往嘴里塞，全无了平时的“文静”形象。当然，这是因为这机会来之不易，可得好好珍惜。我捂着西瓜般的肚子对弟弟说：“哎，好饱，快撑死我了，结帐。”弟弟惊奇的看着我，说：“姐姐，你没听清楚吗？我说的是‘我请客，你-买-单。”我这才知上当，便和他理论起来，死活不肯付钱。最后他只得搬出他的杀手锏——“我没带钱。”我“怦然”一下，倒在地上起不来了。我不情愿的拿出钱包，抽出一张百元大钞，看着它，喃喃自语道“你要怪就怪他，都是他不好，把我当猴耍了，早知如此，我当初就不要吃这么多了。”我恋恋不舍的看了我的money的最后一眼，把它牺牲于了买单。再看看我的钱包，已经空荡荡的。为此我和弟弟僵持了好几天，不和他说话，也不和他玩。我也许早就注定要独自一人庸庸碌碌的过一辈子，所以，无论是在家，还是在学校，我都很少和别人打交道，但弟弟不同，他活泼开朗，有许多“拜把子兄弟”，说现代化一点，就是朋友。由于弟弟的影响，我在改变。弟弟带我去外面玩，和其他小孩一起玩，玩“红绿灯”、“老鹰捉小鸡”、“跳山羊”……弟弟教我上网玩“泡泡卡丁车”、“QQ糖”……因为弟弟的缘故，我的人生改变了原先平凡的轨道，变得精彩，缤纷。我也有了自己的爱好，自己喜欢的事，自己的偶像……但这都得感谢我不平凡的弟弟改变了我平凡的人生。弟弟是一枝画笔，他将我的童年描绘成春天般的缤纷，将我的性格描绘成夏天一样热情，将我的眼睛描绘成秋天落叶般的美丽，将我的心灵描绘成冬天的雪一样纯洁。1000字 六年级 书信
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假如我是假如虽然不是成功的招牌，但它能号召一个人所向无敌。我渴望心中有无数个假如，但我更渴望的是它能够神勇地燃烧起来。假如我是花儿康乃馨，我要用自己最大的力量散发出清香，把它包裹在乡愁里，让春风把它送走，送到遥远的地方，让这蕴含着清香的清风，能够吹到你的灵魂中，洗通你的血脉，让你的身体像康乃馨一样完美。假如我是一只大雕，我要带着我的父母去周游世界，我们去看北斗七星；我们去看月亮妹妹撒娇；我们去看彩虹妹妹；我们去看嫦娥姐姐和后羿哥哥相爱的地方；我们要去看夸父射日；我们要去看我们的地球到底有多大。累了，我们要住进北京的颐和园和故宫里。饿了，我们要吃遍天下最美味的食物。醒了，我们要去电影院看电影，我们要去看张杰的演唱会。我还要继续往前飞，我要让父母开心幸福。起风了，我们要在大自然中细细地品味风的声音，下雨了，我们要躲在树下，倾听雨打树叶的声音，雨打黄河流水的声音，雨打光滑的石井栏的声音。它串连成了一道美丽的音符，这道音符是我们含辛茹苦的飞过千山万苦所写出的一首豪迈的曲子。假如我是一颗璀璨的星星，我会给所有人带来光阴。在夜晚的时候，我会发火，让年迈的母亲在夜里缝补衣服，能缝得更加的精致。我会发电，让含辛茹苦的把我们养大的父亲们在电的支持下尽情地工作。我会发光，让那些刻苦学习的孩子们在光的照耀下能够更加努力，我要让他们成为中华民族的希望，成为最闪烁，最明亮的群星，让他们成为中国的骄傲与自豪。假如我是一个明星，我要属于自己的舞台。我要有张靓颖的海豚音，何洁的疯狂与火辣，李宇春的帅气，阿信的高音喇叭。我要唱出自己的心声，我要把中国唱起来，我要把繁荣昌盛的中华唱出来！我相信自己只要有理想，有追求，这些假如一定会成功的，我要给所有人带来快乐，我们一起加油吧！700字 六年级 记叙文
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假如我是假如我是一束阳光，我可以照亮黑暗；假如我是一颗粮食，我会哺育所有生命；假如我是一颗螺丝钉，我会永远坚守生活岗位。假如我是一阵风，春天我会用那柔和的旋律奏起新的乐章。我来到小河边，轻轻一吹，小河解冻了，它们高兴地哗啦啦唱起歌来。我轻轻的呼喊，把冬眠的动物唤醒。夏天，田野里劳作的农民，更是汗流浃背。于是，我便驰骋在田野上，让人们感到无比舒服，小草也挺直了腰呵呵地笑着。秋天，我满怀喜悦变成一阵金风。我轻轻一吹，金黄的树叶就会掉下来，就会把让人垂涎欲滴的各种水果吹熟了。冬天，我呼呼低吹，把挂在天上的洁白无暇的雪花吹下来，让世界变得纯洁美丽。假如我是一棵树，我会生长在马路边，当汽车走过会排出二氧化碳，那时我会把它吸收走，把新鲜空气吐出来，当火辣辣的太阳烤着大地的时候，我愿为行人遮挡阳光。假如我是一棵树，我会生长在辽阔的沙漠上。当沙漠的狂风放肆起来时，我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。嚣张的沙尘暴再度进军的时候，我愿用自己的根抓住它不放，即使我遍体鳞伤，也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱、美丽的家园。假如我是……，我会许下无数心愿，送给人们无尽的幸福。让这个世界变得更加和谐，更加繁荣。指导老师：于建平六年级:王心如500字 六年级
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假如我是……假如我是……假如我是一片森林，我要向人类呐喊：不要再乱砍滥伐了大自然已经敲响警钟。假如我是一条小河，我要向人类控诉：污水在我体内流淌，疾病已经滋生、蔓延。假如我是一只小鸟，我要向人类呼吁：请保护环境，爱护家园，让世界保持清新的空气。假如我是一块土地，我要向人类乞求：请合理利用我吧，我能培育出许多粮食。假如我是……150字 六年级 读后感
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假如我是……假如我是一位科学家，我要做出一种可以不用说，只要想就可以帮你干任和事的机器人，这样残疾人就不用再烦恼了。假如我是一位作家，我要写出一本好书，让所有人都受到知识的哺育。假如我是一位医生，我要以高超的医术，让一些病人重新健康的生活。假如我是一个富翁，我要帮助一些失学的孩子，让他们可以重新回到校园里，和其他孩子一样接受教育。假如我是一颗种子，我要结出很多的谷子，让农民伯伯有更大的收获。假如我是一片爱心，我要让全世界永远和平再也没有战争！假如我是……200字 二年级 读后感
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假如我是......假如我是太阳，我会把最灿烂的阳光带给人间，让人们得到温暖。让花草树木受到阳光的沐浴，让大自然中的动物在阳光下快乐的成长。 假如我是月亮，我会在夜晚洒下皎洁的月光，让人们充分的领略到“海上生明月，天涯共此时。”的美好时光。 假如我是课桌，我会自带两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的。使用的主人姿势正确，绿灯就会自动的响起美妙的音乐；如果姿势不正确，红灯就会发起警报，提醒注意！ 假如我是一只铅笔盒，我可以自动发光，响起音乐，如果主人的心情不好时，音乐可以帮助他调节心情。在晚上，如果主人要取文具时，彩灯就会发出五彩缤纷的光。 假如我是自动铅笔，我会让它高效自动。如果铅用完了，备用铅自动弹出，就不必你再操心了。 假如我是一件内衣，我就会自动调节温度，夏天自动变凉，为主人带来凉爽；冬天，我会让它自动随着人的体温调节温度，让人感到温暖而舒适。 假如我是一只水杯，我可以让它自动储水，还可以根据每个人的饮水习惯自动调节出水方式。 假如我是……350字 三年级 读后感
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假如我是……假如我是一只小鸟，我会在蓝天中自由自在地飞翔，森林中、小河边、屋檐上，到处都会有我娇小的身影。我会为人们努力地捉虫子，让人们－－特别是可爱的小朋友们，还有那个救了我的小女孩。我永远忘不了她那可爱的身影，她那甜美的声音。为了报答她，我，一只小小的鸟儿，一定会帮助人类的。假如我是一棵小树，我会在大森林母亲的怀抱中，快快成长，成为一棵大树，不，一棵参天大树。到时候，我可以让人们避暑，可以绿化环境，可以阻挡沙尘暴与洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鲜的空气。虽然靠我－－这一棵树的力量很微不足道，但是，我对人类的帮助，也是不可少的。假如我是一条小河，我会养出很健康的小鱼小虾，如果有小动物或人类来我这喝水、洗脸，我会笑眯眯地看着他们，尽管他们看不见我的笑容，他们不知道我在笑着看他们，但是，我，一条清凌凌的小河，也决无怨无悔。我能为这些人类，这整个地球做些什麽，我就很高兴了。假如我是……“假如我是”还有很多。我，一个普通的女孩，也会像上面说的一样，为这个地球做贡献。400字 三年级 读后感
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假如我是想象力每个人都有自已的愿望，而我时时都想:假如我是想象力，我会怎样?假如我是想象力，我会令发明家，发明一个[真理检测仪]，让世上的人不会被谎话欺骗。假如我是想象力，我会令视光师调剂一种可以令失明人士重见光明的眼药水。假如我是想象力，我会令科学家让寒冷的天气减少寒风，令露宿者不再被寒风折磨。假如我是想象力，我会令音乐家作出多首可以令都市人减压的乐曲。假如我是想象力，我会令医生调剂出一种治伤心的止痛药，令失去家人或失落的人往正面去想。假如我是想象力,我会令准备做错事的人想像事情的后果，让世人不要自觉地去做错事。我会给所有人想象力，令他们可以有正能量，对社会作供献。250字 二年级 读后感
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如果我是一支画笔如果我是一支画笔，我会把祖国画出来。带上我的好朋友画画本，翻开第一页，来到贵州的黄果权瀑布，沾上淡蓝色，画出瀑布的那股惊天动地的水势；沾上灰色，画出石头的突兀和锋利，画得石头就像一把剪刀，把用水织成布剪开，漂亮极了；沾上黑色和肉色，画出像花果山的水帘洞，画出洞里的人以及他们那噪杂的声音，噪杂的声音一穿过水帘，就变成了悦耳动听的歌声；沾上绿色，画出绿茵茵的大树，画出绿茵茵的棚子，就像一片片绿油油的草场。第一页——黄果树大瀑布就完成了。翻开每二页，来到中国地图的鸡头——吉林。这是一幅蓝色的画：浅蓝色被画笔抹在纸上方，天空就像一个海洋，可爱极了；这是一幅白色的画，白色被画笔画在纸的每一个地方，有山坡，有一个个做工精致的雪花，还有白白的雪人在舞蹈；这是一幅黄色的画：黄色被画笔抹在纸的左上方，抹出了金光闪闪的太阳，抹出了太阳射出的光芒，整个世界都似乎复活了！游玩了这么久，该来点吃的东西了！翻开第三页，来到北京——烤鸭。用盒子把烤鸭的香味保存起来；用油把鸭子给烤得香脆脆的；用手把烤鸭塞进画纸里，把香味融入画纸之中，用油把画中的烤鸭变得香香脆脆的。这，就是第三页——北京烤鸭。“呯！”一声，我掉下了床，摸着自己的头，发现刚才的一切都是梦，我真希望能梦想成真，成为一个真正的画家。500字 五年级
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假如我是……假如我是一棵树，万物苏醒的春天，我会抽出嫩芽，长出新枝，为新的一年带来第一抹绿，第一个给人们带来春的气息；骄阳似火的夏天，我会撑开我茂盛的枝叶，给人们带来一缕清凉；金风送爽的秋天，我会在枝头挂满各种各样、让人垂涎欲滴的果实，有又大又圆的苹果、金黄金黄的鸭梨、鲜嫩可口的蜜桃……让所有人都能品尝到自己喜欢的水果，也将秋天打扮得五彩缤纷；万物凋零的冬天，西北风“呼呼”地刮着，漫天的大雪向我压来，但我昂起头、挺直腰板，决不退缩，因为，冬天来了，春天还会远吗？假如我是一阵风，我会周游世界，饱览世界各地奇异的风光。我会飘到“人间天上”的泰山，游览“云海奇景”、“旭日东升”、“黄河金带”、“晚霞夕阳”这泰山的四大奇观；我会飘到青藏高原，与茫茫大草原上的一群群牛羊一起尽情地奔跑；我会飘到埃及，探索金字塔的神秘……假如我是一滴水，我愿与小伙伴们一起来到大地干裂、庄稼枯萎的干旱的区，降一场绵绵细雨，浇灌干裂的土地，滋润干渴的庄稼，让一切重显生机；我愿融入大海，与海水一起蒸发，炼成人们一日三餐必不可少的盐；我愿在雨后，和小伙伴们一起，反射出太阳的光芒，架一座五彩斑斓的彩虹桥，一座跨越海峡两岸的友谊之桥，为祖国的统一与富强做出贡献！500字 三年级
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假如我是梦想挥动着洁白的羽翼，头上带着闪亮的光环，激情的咏颂着悠扬的战歌，我相信每个人都拥有自己的梦想，同时它也是激励你的魔杖，让你不断的努力，更好的实现梦想。假如我是灵魂的舞者，我一定会在亮丽的舞台上光彩夺目，让所有观众沉浸在我的表演之中，用灵动的双手挥舞着美妙的旋律，在舞台中央描绘出一道亮丽的彩虹，双脚轻轻的踮起出一片片金色的浪花。我站在舞台上描绘大自然的一切，让观众和我在一起感受着大自然的奥秘，我用手指在天空中划一面镜子，镜子中五颜六色的花朵，嫩嫩的青草，参天的大树。我踮起脚尖转了个圈儿轻轻地舞动着，像顽皮的雨滴回到大海的怀抱，仿佛置身于大自然之中，伸出双手和观众一同在意境中飞翔。最后一个舞姿伴随着雷鸣般的掌声，为我精彩的表演画上一个美丽的句号。假如我是曼妙的歌者，我会站在钢琴前，用动听的嗓音歌唱美好的世界。绚烂的光芒照在我的肩上，仿佛我就是黑暗里唯一的光芒。我用中音描绘音符的灵动。让音符在音乐的世界里畅游，我用低音述说内心的独白，它微微的闪烁着，是夜空中最亮的星。我用高音来赞扬生活让你仿佛置身于花海中，闻着大自然给于我们专属的味道。最后一个音符着想成功。你笑了，就是对我最好的赞美！然而，这一切都是我的梦想。现实中这两个梦想一直激励着我，使我离她越来越近，我不断努力着，奋斗着……500字 三年级
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假如我是早上，赶完作业的我累得趴在床上，遐想着：我要是不做人，该多好……假如我是一片云，点缀着蔚蓝的天空。身边一只只鸟儿飞过，它们正叽叽喳喳地说着悄悄话。可这又有什么好呢？天空如此之大，飘了好久也不见一个伙伴；多云、阴天的时候，周围又都是同伴，挤在一起让我透不过气来。我打消了这个念头。假如我是一只鸟，起起落落，畅游在天空之中。看我穿过一缕缕薄如蝉翼的云雾，多美！可这又有什么好呢？猎人的猎枪、小孩子的弹弓，还有老鹰、蛇……总有一个东西可以吞噬我。我打消了这个念头。假如我是一棵树，屹立在路旁。抬头，看看湛蓝的天空中孤零零地飘着几朵云，鸟儿穿梭而过；低头，看着脚下的小花小草努力地生长着，对他们诉说我成长时经历的坎坷。可这又有什么好的呢？城市的空气浑浊得让我透不过气来，我还面临着被砍、被刻、被折的各种危险，每天战战兢兢、如履薄冰。我打消了这个念头。假如我只是一株小草。奋发向上，努力生长。然后低头看看那些矮小的弟弟妹妹们，拍拍他们的肩膀，说几句鼓励的话语；仰视那一棵棵高大的树木，说句“我能行”，然后加倍成长。可这又有什么好呢？不一会儿，我将面临多处骨折，脸上还有脚印的惨状了。我打消了这个念头。我何妨不踏踏实实，做好人的角色呢？我何苦要做着人的角色，想着其他呢？命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴，再小的角色也有可能成为人生命运的主角。500字 四年级 童话