《你的知识需要管理》读后感
在信息大爆炸时代,如何在庞大的信息量提炼成知识,并将其整合管理的能力至关重要。那么如何管理自己的知识呢?《你的知识需要管理》这本书中作者给出了自己的答案。这本书的目录采用了经典的结构性思维,逻辑性地深入浅出为读者们讲清楚知识管理等问题并提供可行性的解决方案。
首先,书中先谈现今社会出现的知识问题,以及学习知识方式的错误现象;然后通过为什么学习,学习什么,怎样学习,哪些学习工具的框架逐一展开,最后是作为一个新时代的知识管理者,从如何保存知识、分享知识、使用知识、创新知识等方面进行全新阐释。
其中,书中提出的两个问题对我很有启发性。第一个问题,你认为自己在个人知识管理的五个环节,即学习、保存、共享、使用与创新,存在的主要问题是什么呢?这迫使我自己去深度思考自己是否在知识管理哪个环节有所欠缺,这个问题最终也是为了解决提升个人知识力的问题。在一定的知识基础上,能随社会环境变化,不断适应并确定自己的专业方向,快速学习、分享、使用和创新知识并创造价值的过程,这就是提升个人知识力的过程。这个过程,也就是如何对自己的知识进行有效管理的过程。
第二个问题,隐性知识显性化的问题。这里有两个概念,什么是隐性知识,什么是显性知识。简单来说,隐性知识是我们学了知识,但别人不知道,知识没有应用于真实的生活中去,仅仅是理论虚无的一种知识形式。这就涉及到隐性知识显性化,如何主动促进自己的知识从隐性向显性转化,并且只有自己有意识地显性化自己的知识,我们才能更深刻地理解掌握知识,才能深化个人知识品牌,才能让别人知道自己是某个领域的知识人才,才能获得更多的合作机会与发展机遇。
那么隐性知识显性化的方法有哪些呢?书中提到的方法:讨论、回答提问、需求压力、工作分解、流程分析等等。隐性知识显性化的问题就是知识输出的问题,如果我们不能用简单巧妙的语言和文字表述知识,说明我们对知识掌握得还不够深入,这就需要我们不断完善对自己知识的管理了。
《请留步,渐渐远去的森林》读后感
《请留步,渐渐远去不久前,我读了《请留步,渐渐远去的森林》这篇文章,脑中突然出现
了很多我们人类不敢想象的问题--假如有一天地球上的树木全被子人伐光,
那地球将会出现什么样的变化?人类又怎能活下去?这篇文章主要以亚马逊
河流域的森林为例,说明了现在森林所受到的巨大破坏。经过人们长期的肆
意砍伐和破坏,亚马逊河流域的森林从以前葱郁变成现在的稀疏。不仅亚马
逊流露的森林遭到如此之大的破坏,而且更多的地方,更多的森林也是同样
受到了破坏,以至对人类的生活造成极大的威胁。
森林,几乎所有的野生哺乳动物都离不开它,包括人类。森林巨大的作
用首先表现在调节气候:1公顷阔叶林一天可以吸收一吨二氧化碳面而释放
出0.73吨氧气。其次,森林还能降低气温:大片的森林犹如一张绿色的网,
把吸收到的太阳光能通过光合作用转变成为动物可以利用的食物能量。还有
森林在地球水循环的过程中起到不可磨灭的作用:树木通过蒸腾作用把土壤
中的水分输送到大气中,从而导致雨,雪的形成,促进水循环。其次,森林
是陆地上环境自净能力的依靠,是降低噪音的好武器。空气中存在很多的细
菌,从而导致很多人生病,很多动物死亡,要改变这一切,少不了的一大因
素就是种植树木。另外,森林因具有蓄水,防风等诸多方面的能力,在维持
生态系统的平衡时起到决定性的作用。森林还可以防止水土流失,防止大地
沙漠化……
然而人类真是恩将仇报,不停地去砍伐树木,破坏大自然。据调查全球
树木的覆盖率约达30%,美国大约达36%,加拿大也大约有30%之多,而中国
却只有9%,还不到美国和加拿大的一半,可是很多人还不知道要保护森林。
记得以前在家乡,农村里人们因为不懂得环境污染的严重性,常常到山上去
砍伐树木,有一次,我问他们:“你们每次都这样砍,难道不怕树木被砍光
吗?”他们给我的回答却是:“我们这时的树木多得是,根本不用人去种,
它自己会长起来的,不砍不是更可惜吗?”?quot;是啊!对于那些不懂得随便砍
伐树木是一种破坏环境行为的人来说,不砍树就是一种消费,就会觉得很可
惜。然而对于我们知道破坏树木是危害环境的一种行为的人来说,这简直是
一种破坏,一种对大自然的严重破坏。我真恨不得把自己的想法一下子说给
他们听,可是正当我要开口时,我看见原先站在我身边的几位高大魁悟的大
汉都跑向一辆满载木材的车,我知道他们又开始了自己的工作。我望着他们
的背影,脑中却突然出现了一幅恐怖的画面:我看见了我的故乡--有着世界
屋脊之称的青藏高原,那里青山环绕、碧波荡漾、蓝天、白云……一个没有
被污染的地区,一切都是那么的美丽。然而这一切却突然变成了寸草不生的
大沙漠:天是那么的苍黄,到处都充满了死得沉寂,在那沙漠中,我还看见
了那几位大汉,他们都被沙漠给埋起来了……森林遭受着如此之大的破坏,
难道它就不能有一点反抗吗?难道它就不会来报复我们人类吗?太可怕了!
希望这种景象永远只是我的幻觉,永远不要成为现实。
以前在我家乡几乎从没有发生过水土流失,然而这种现象现在已经越来
越普遍了。不单我家乡如此,还有很多地方也常有这种现象发生。亚马逊河
流域的森林曾一度被作为全球热带雨林的典范,但经过许多年的肆意采伐和
时常发生的火灾的破坏,如今这里剩下的森林资源已经不足开发前的十分之
一,今天的亚马逊河实际上已是疮痍满目的。想到这里,我真担心我的故乡
--青藏高原,也会重蹈亚马逊河流域森林的覆辙。不过还好我国已经制定了
《森林保护法》。正巧,前几天我接到父亲的电话,我问他关于那边森林的
一些情况。他说:“现在政府不允许大家去砍树,所以最近已经没有人去砍
树。”这使我感到很安心,但我们并不能光靠《森林保护法》,因此我们每
个人都要去保护它,珍惜它。
朋友,为了我们的世界不变成大沙漠--置一切生灵于死地的恐怖的大沙
漠!大家一起行动,请留住渐渐远去的森林吧!
的森林》读后感
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《安全知识手册》读后感最近,我阅读了一本名为《安全知识手册》的书,对安全知识有了进一步的了解与认识。《安全知识手册》主要讲的是关于保护自身的办法与知识。比如:有人落水,先不要盲目的去救,应该迅速找大人来帮忙,让大人去救;在学校发生地震时,应该躲在桌子底下,双手护头,也可以利用书包盖住头,听从老师的指挥;在家里发生火灾时,千万不要试图从烟火中冲出去,在浓烟中应采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面;不要独自到行人稀少,阴暗、偏僻的地方游玩,以防被陌生人行骗;煤气泄漏时,千万不可使用明火,也不能动电器开关,要先用湿毛巾捂住口鼻,方可进入现场打开窗户通风……许许多多关于安全的知识。虽然我知道了这么多关于安全的知识,也明白了安全的价值,可是,并不是每一个人都知道,都明白的。如:去年12月7日那晚,湖南湘乡育才小学踩踏事件。事发当晚,因为天降倾盆大雨,孩子们为了躲雨,按时回到寝室,都不约而同的选择了一个离寝室最近的1号通道,一时间,楼道人流高度密集。一些同学心急,不管三七二十一,一个劲地往前挤,突然七八个人摔在平台上;后面的同学犹如潮水般涌上来,结果也都摔了。一层叠一层,一朵接一朵的生命之花在慢慢枯萎,伴随着风雨之声消失了。当老师赶到时,在面积仅有3至5平方米的楼道上,瞬间堆积了几十人……最后,这场悲剧结束了,但8朵年少气盛的生命之花也终结了自己的生命。那一幕幕触目惊心、血泪交织的场面,那一个个血淋淋的数字,不能不叫人扼腕叹息,心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟,使我感受到生命的可贵,安全的重要。生命仅有一次,对于谁来说都是宝贵的,人生的滑稽只有一次,青春的火焰也只能绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花愈加绚丽!700字 六年级 读后感
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管理自己今天,我在报纸上看到一则消息:开心网也要收“开心币”了,非常震惊。我在开心网上注册,就是因为它是免费的,这样才能保持游戏的公平。以前,我还玩过腾讯的许多游戏,好一点的物品都是要收费的。有时候,我辛辛苦苦赚来的积分,人家花几块钱就追上我了。这样的游戏还有人去玩吗?最近,我们班又开始流行玩“赛尔号”。每节下课,都会又很多同学都在谈论“赛尔号”。这样,必定会影响学习。我刚刚得知“赛尔号”时,我从同学那里得知,他们的级别已经很高了。估计他们的级别也是用人民币换来的。我也玩过网游,但是从来没有花过一分真钱。可能有人会说我小气,但是,我个人认为,把钱投入到这毫无意义的网游中去是不对的。我们是学生,应该管好自己的学习,而不是在网上比谁的钱多,谁的等级高。300字 六年级 记叙文
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知识知识是一点一滴积累而成的,就像沙漠是由一粒一粒沙子组成的;草原是由一棵一棵青草组成的,大江是由一滴一滴水组成的……从小学一年级开始,我们就开始学知识,先从“a 。 o 。 e…”开始,再到拼音,再到汉字、词语、造句、文章……古时候被称为“圣人”的孔子知识渊博,拜童为师,处处学习,积累了许多知识。最终,孔子受到了天下人的敬仰。东汉时期的张衡,处处留心观察,积累知识,刻苦学习,还发明了“候风地动仪”、“水定浑象仪”、“租风铜鸟”还主张浑天伦,认为天是圆的,说出圆周率比3。16多一点。前苏联著名科学家伊林,重小酷爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验,童年时曾仔细观察和研究蚂蚁的生活,观察天空和星相。这一切,为他日后文艺的手法,诗一般的意境创作打下了基础。一生的创作有《不夜天》《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科学文艺著作。我们一定要学好一点一滴,为我们以后的就业打下深厚的基础。350字 六年级
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《逆向管理》读后感最近看的《逆向管理》对我的启发很大,书中提到了一个很关键的先行动后思考的理念,也是书的副标题。所谓先行动后思考,并非说让人做事不动脑,一味闷头跑。而是先行动起来,在奔跑过程中去寻找目标,思考如何实现,最终解决或者实现目标。尤其对于领导者来说,先思考自己如果当上领导将如何如何的话,似乎很难真正当上领导者,只有那些勇于行动,做出成绩的人,才能有机会进入高层的视野,获得担当领导者的可能。《逆向管理》说的其实是一个外圈循环,从提高能力、做出成绩,满足企业岗位需求出发,用行动活动获得更多的反馈,有的是薪水上的涨幅,有的是工作平台的拓展,也有的是工作职位上的提升,在行动过程中思考、反思和总结,不断修正,最后实现目标。对在职场中的人而言,先开始行动,一有行动就会带来认知的变动。例如,你本来不爱说话,但你开始去主动找人聊天,这时候大脑就开始困惑:我到底是内向的还是外向的人呢?于是这种新旧行为上的冲突就促使你去思考,新行动以及他所带来的成就会让你找到适合自己的行动方式。例如,你主动找人聊天后发现工作沟通更顺畅了,于是你就会坚持下去。这样就会改变你过去的固有行为和思维,新的行动和认知也达到了一致。先站上舞台,再试着入戏。人生中的转变往往是这样促成的。我们的心态需要改变,做事的认知也是需要改变的。作者认为,实现转变,最好的出发点就是先重新定义工作,然后重建人际关系网络,最后再改变做事方法。为什么要重新定义工作,因为你熟知的工作职责是你擅长的东西,把自己的工作范围限制在一个很窄的范围,躺在自己的舒适区内,陷入了能力陷阱。久而久之,你需要花更多的时间去学习新的东西。当我们越擅长某些东西时,花时间做其他事的机会越小。先行伟人之事,再做哲人之思做个好的领导者,首先去做,在做的过程中思考,修正,以及不断收获完美。仅仅拘泥于想,总是容易流于空想,难以接地气,就更加谈不上什么如愿以偿的实现自己的发展了750字 小学 读后感
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团队管理读后感企业的领导班子是带领企业发展的领头羊,领导班子的好坏,在企业的团队管理过程中有着重要的作用,团结的班子才能使一个单位、一个部门部门更好的开展工作,班子成员应该多沟通交流,建立互相信任、互相尊重、互相关心、互敬互爱的良好合作关系,一个领导班子就那么几个人,如果这几个人都团结不到一起,整个队伍也不见得能团结到一起,产生强大的团队凝聚力、战斗力。一个团结的领导团队,能在困难面前,互相鼓励,互相扶持,互相信任,凝聚团队所有人的力量,共度难关。如果大家不能互相信任,困难面前各自都为自己着想,一盘散沙,那么团队凝聚力就无从谈起了。确定团队的发展目标,就是为团队所有人,确定发展方向,努力方向,奋斗方向。如果目标不明确,方向不清晰,或者同时出现几个目标并存的现象,那么员工工作的时候,就会拿不准工作方向,很难凝聚所有员工的力量去实现目标,甚至会出现管理混乱的现象。确定明确的发展目标,树立员工认同的企业愿景,分析团队成员每个人所扮演的角色,让每个人找准自己的位置,不同的职能部门,不同的员工在工作中形成一股合力,从而更好的发挥团队的力量,表现出知识与技能的聚合作用,从而更好的促进目标的完成。没有完美的个人,只有完美的团队。员工队伍管理中退队意识的培养很重要,这也是带队伍的关键所在。如果没有一个相互信任、高效协作的团队,只借助个人的力量,即使再完美,也很难找创造很高的价值,要让所有关公明白每个人的成功都是靠别人,靠组织,而不是只靠自己。时代需要英雄但是时代更需要完美的团队。什么叫团队?团队是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。比如说美赛达就是一个团队,能在这个高效的团队中工作实践,并结合理论的培训使我在团队的管理中学到这样的知识:首先,为什么要组建一支团队?团队拥有一个明确且高于个人的目标,有着一套完整的规划及工作流程,并在工作过程中不断的积累经验,使之取得重大的成果。以上种种决定了团队的重要性,任凭一个人如何的努力是建设不起长城的,但并不是每支团队都有能力创建长城,主要体现在团队的组成及领导,目标方向和团队规模的确定,人员能力要求及任务分工确认,还有人员培训等。当你处理好以上几点,你就能拥有了一支能处理任务的团队。让团队里的成员发挥个人的优势,这是高效管理团队的重点。团队必须是和谐的,这就要求队员们有着共同的方向,能团结一致、齐心协力的去完成这项任务,良好的沟通能力是解决复杂问题的金钥匙,队员在和谐的工作氛围中使用高效的工作流程办事就如虎添翼一般。团队领导是环境氛围的创建者,在这里,他必须承担起相应的职责,形成一套行之有效的规范,并合理的调配人员,能对决策做出果断的判断,在你把团队当成一切并不顾及自身利益的时候,你的榜样将在团队队员心目中得到肯定及敬佩。团队是基于不同基础的人而建立,有些时候每个人的出发点不相同,便会产生截然不同的结局,如意见分岐、理解错误、分门结派、以及个人矛盾都有可能导致团队的目标方向偏移,这就要求领导者要拥有协调并处理矛盾的能力,除此以外领导者还要懂得正视自己的过失,检讨自身的不足,能使用正确的方法化解团队中的内部问题,并要学会运用恰当的绩效考核来激发队员的工作热情。领导团队是一门艺术,并没有一个固定的公式可遵循,团队不能光在这里用三言两语就可以带领好,这还得靠领导者拥有一份真挚热忱的心,努力的在自己拥有的一亩三分地上下足功夫耕耘,同时还得细心观察、勤奋学习耕种技术才能结出丰厚的果实。哈佛工商管理口袋书系列《团队管理》读后感1200字以上 小学 读后感
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公司管理读后感公司管理读后感公司经营宗旨:以行业信息化需求为导向,一信息化技术为基础,一服务为后盾,以市场求发展,持续创新,为行业信息化事业做出贡献。公司经营宗旨突出公司发展方向。明确科技是第一生产力的科学观念,符合发展的客观规律。以服务为后盾,明确公司重视服务质量,以高质量的服务提高公司在客户心中的地位,树立良好的口碑,为今后公司发展奠定客户基矗公司客服部,直接面对客户,是公司与客户接触的直接部门,客服人员与客户直接电话或上门沟通,客户员工的举止态度直接关系到公司在客户心中的形象。做为客服部的一员,更应做好本职工作,在与客户沟通和交谈过程中,明确为客户解决问题为第一位,在客户心中树立良好的公司形象为指导思想。公司以持续创新谋发展,做为企业员工之一,同样要不断学习,跟随企业发展步伐。在企业不断创新发展的同时,提高自己的业务知识水平,提高自己个人文化素质修养。公司的核心理念:和-谐的环境,诚信正直的品格,执行并达成的工作作风,追求卓越的思维,锐意进取的精神,敢于面对困难与挑战、百折不挠。身为公司的员工,在工作中感受到并享受着公司为员工提供的舒适安静的办公环境。与同事接触的过程中,感受到同事之间相互关心,工作齐心协力,相处十分融洽。以上两点充分说明公司以理念为指导,为公司创造良好的工作环境,在任用员工前对员工的严格选拔。说明公司领导做...我们公司10名中高级管理人员在公司的安排下,很荣幸的获得了与《细节决定成败》一书作者汪中求直面沟通的机会,全面听取了汪中求老师对于《细节决定成败》的讲解。听后感受颇深,受益匪浅,深深体会到要想搞好管理工作,提升管理水平,带出一支过硬的管理队伍,就必须勤于狠抓细致工作的落实,遵循“做事不贪大,做人不计斜的原则,扎扎实实地从细微处入手,以提高各方面的管理水平。首先,勤于计划是基矗无论做任何事情,都应该按计划、有步骤、高标准地去完成任务,尤其对管理工作而言,其意义更为深远。公司各级领导日常工作千头万绪,覆盖面相对较广,如果在每项工作实施过程中不能够拿出具体的计划和安排,我们的工作就会干的没有目标、没有方向、没有灵魂,就会出现盲目和混乱,就会像“救火队”一样,哪里有险情就冲向哪里。因此,勤于计划是完成好各项工作的前提。但这个计划必须做到详细、认真、周密,并能综合考虑到实施过程中可能出现的诸多问题,也就是一定要切合实际。只有做到这一点,我们的工作才会忙而不乱,有条不紊,井然有序。其次,以身作则是表率。俗话说“没有落后的员工,只有落后的领导”,对于我们公司上下各级领导,当你对任何一件工作安排布置以后,就要以身作则,身体力行,并付诸行动。只有这样,员工才能按照你的行为和要求进行工作。最主要的是在严明纪律这一点上,领导的表率作用就最能充分体现出来。如进入厂区公共场所不得抽烟,如果作为领导不能做到这一点,员工就会有怨言,就会有情绪,就会将纪律视为“儿戏”,就不能将我们的有关规定认真地执行到位。假若每一位管理者都能从这样的小事做起,做出表率,那么员工就不会跑在厕所、躲在角落偷偷地抽烟,这就是表率的效应。所以只有每位中层以上领导严于律己,遵守纪律,并保证执行到位,才能最大限度地调动每位员工的工作和生产积极性。第三,狠抓落实是关键。真心公司经过五年的快速发展,公司的各项管理和规章制度相对来说都比较健全,且针对某些工作我们也拿出了具体实施方案和计划,但往往在运行过程中不能达到预期的效果,或者说效果不明显。就要求我们必须从狠抓落实上下功夫,并在日常工作中认真对照管理制度、计划、安排等,真正将其落到实处。我们的少数领导习惯将制度当作口号喊在嘴上,或者是落实不到位,从而导致每一项工作都不能高质量、高标准完成。若要坚决杜绝这些漏洞,就必须实行责任到人的管理制度。对于“责任到人”,特别是“第一责任人”制度,我始终认为是一项好的管理办法。在安排每一项工作时,都使责任人明确工作的标准及质量要求、时间限制,只有这样,他才能在落实过程中干得有目标、公司管理读后感1200字以上 读后感
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《有效地管理你的课堂》读后感课堂管理是备受学校和教师关注的话题。课堂管理的成功与否直接影响到课堂教学的效率。在现代教育中,学生在课堂中度过的时间在其生活中占据了很重要的地位,课堂管理的质量关系到孩子心身的健康发展。因此,有效的课堂管理方法和技巧是值得每位教师不断探索的领域。美国的三位教育家:埃弗森(Evertson,C),埃默(Emmer,E),沃瑟姆(Worsham,M)著的《有效地管理你的课堂——小学教师的课堂管理》就是这样一本力图给教师的课堂管理提供全方位指导的课堂管理领域的著作。仔细阅读该书,我始终怀着一种感动和欣喜的心情。所谓感动,是该书作者在字里行间透露出的对教育事业的热忱和认真细致的工作风;所谓欣喜,是为我能从书中获得切实可行的课堂管理策略和技巧而高兴。读这本书,如同一位经验丰富的老师在手把手地教授课堂管理技巧。本书最突出的特点是实用性强。全书基于作者多年的教学经验收集了很多课堂管理方面的数据。是实证性和实践性的研究成果。讨论内容聚集于课堂管理中的真问题、真情境,遵循一定理论指导,有针对性地提出了具体的课堂管理策略和方法。既有对班级的整体组织管理,又有对学生行为的引导和指点。如:有效管理的课堂是什么样的。营造良好的课堂氛围。支持合作学习的策略和要求。特殊群体的管理和要求等等……涉及小学课堂管理的方方面面,着眼于课堂管理中的常见问题与解决方法。如合作学习,问题学生的行为管理,设计和管理教学,交流技巧和教学等等……以第五章《开展和实施教学》为例,作者把教学的步骤分成四个环节:1、内容扩展2、讨论3、背诵或巩固4、反馈。1、内容扩展在内容的扩展课中教师要积极地扮演活跃的角色,集中经理帮助学生思考新的内容,把新的知识和已有的知识练习起来并学会应用。教师的角色在课堂中要不断的进行转换,可以根据教材的不同和内容进行思考,变换角色最终的目的是使学生在教师的角色中体会到学习的乐趣,所以教师在走进教室的时候,要把自己的身份定位在一个帮助学生实现学习任务和增长知识上。这样有利于学生的亲和力,拉进学生和教师之间的关系,使他们之间的关系更加融洽,犹如和自己的亲人对话一样。2、个人练习在以往的教学中教与学是相辅相成的,有了好的教才会有好的练,练习是学生针对所学的内容进行集中的练习,学生在练习的过程中,可以找到不会的知识,教师再进行一定的点拨和指导,这样就会对知识产生巩固,纠正在学习中的错误,引领学生掌握知识。3、背诵和巩固我们在教学中,不一定要在科目上做到堂堂进行这个环节但是要使教师在教学的过程中明确教学中的这个环节,例如在专科的教学中,背诵就会失去一定的作用,而其中的巩固部分,却要加强并进行的,学生的知识是建立在教学活动中的接受能力和认知能力产生的,必要的巩固是可以使学生加深自己对知识的掌握,教师在教学活动中要注意知识的巩固。4、反馈在这个环节中,教师在反馈的过程中确信学生的理解水平已经或达到一定的水平,通过反馈使教师掌握所教的对象把握的程度,进而提高今后教学水平,在教学的过程中不断的改进,以提高学生和教师的综合素质,达到最佳的教学活动的目的。多次反复阅读该书,不时能感觉到外来文化的真实和鲜活。这本书确实是一本值得老师共享的精神财富。书中提供了与课堂生活密切相关的指导性方针,帮助我们实事求是,积极进取地思考应当采用怎样的方法处理全班事务。但是,教师和学生各有个性,适用于某一种情况的策略未必适用于另一种情况。因此,我们教师要有应对新挑战的心理准备,在选用各种策略和方法的时候融入自己的感情和智慧。在新一轮的课程改革和教学改革中,提倡多样化的课堂以及更具个性的教学。激发出无穷的创造力,灵活地调用各种管理策略,甚至想出新方法,来应付各式各样的课堂管理问题,切实取得课堂教学的质效。1200字以上 初三 读后感
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关于管理的读后感我公司于2009年9月对财务与审计管理制度进行规范汇总,对切实保证会计资料真实、完整,加强经济管理和财务管理,提高经济效益,维护市场经济秩序等,都具有重要意义。切实加强会计核算、会计监督,努力做好会计工作,加强内部管理,是今后会计工作的重要任务。1、依法建账,遵守记账规则设置会计账册是记录经济业务情况,明确经济责任,考核经济效果等的重要依据,是会计工作得以开展的重要基础。一个单位从设立就应当依法设置会计账册,进行会计核算,保证会计核算的有序进行。遵守记账规则,则是依法建账的重要保证。在全面加强会计工作的同时,不断规范会计行为,保证会计资料质量。并结合本单位会计工作实际,制定单位内部的会计核算和会计管理制度。2、切实加强内部监督和内部控制进行会计核算,会计核算和会计监督是相互联系、相辅相成的。没有有效的监督和控制,会计核算的质量就难以保证;会计监督如果脱离了会计核算过程,也就难以取得好的效果。应当将会计监督寓于会计核算中,在会计核算过程中实行有效的事前、事中、事后监督。单位应当充分认识到加强内部会计监督和内部控制的重要性、紧迫性,建立健全会计监督和内部控制制度,明确会计工作相关业务的程序和相关人员的职责权限,在机制上、制度上规范行为,切实保证会计工作规范有序地进行。3、会计机构、会计人员应当在依法做好会计工作中发挥重要作用,会计人员是会计工作的主要承担者,应当以《会计法》和国家统一的会计制度为准绳,认真做好会计工作。一方面,要认真学习,掌握会计法律、法规、制度,并按照规定办理会计事务,进行会计核算,实行会计监督。4、加强会计监督,规范会计秩序《会计法》在赋予财政部门管理会计工作职责的同时,明确财政部门作为执法主体,赋予了财政部门相应的行政处罚权,财政部门应当切实履行《会计法》赋予的监督职责,监督各单位依法建账和进行会计核算,取得和填制会计凭证,设置和登记会计账簿,编制和提供财务会计报告,保证会计资料真实完整;监督从事会计工作的人员持证上岗,促进会计人员依法履行职责;对做假账,提供虚假信息等违法行为,必须依法追究有关单位负责人和直接责任人的责任,维护《会计法》的权威。800字 初三 读后感
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的管理随着世界人口的逐渐增多,植物正在迅速减少。这主要是由于人们过度地砍伐树木,随意破坏绿化造成的。虽然大自然不断地用各种灾害来惩罚人类,可人类依旧不能改变砍伐大树的现象。况且,我们每个人的生活都离不开树木所提供的资源。可以说,大树就是我们生活中不可缺少的一部分。唉,面临这危在旦夕的难题,该怎么办呀?别担心,我有一个两全其美的好办法!大家一定观察过壁虎的尾巴,也一定会发现它断了之后,既不会流血,也不会疼痛,而且过不了多久,另一条新尾巴就会长出来。壁虎真厉害,好像会再生术!我们受到了它的启发后,可以发明一种奇特的药水。它的主要成分是类似壁虎尾巴上的再生细胞。由于壁虎是动物,细胞不能彼此组合,故此我们还加入了各种各样的益生菌、植物肥料和养料。就这样,一瓶为植物特制的药水完成了!现在,只要将大树的种子放入药水中泡上几天,让种子充分吸收如此完美的营养后,再把种子埋在土里就可以生根发芽直至长成大树了。它的药效呀,可神奇了!能够让那些长成的树木在被砍伐或损伤后重新生长出来树干、枝丫来。这是为什么呢?告诉你吧:只要把这种药水与种子浸泡,他就会和大树种子的纤维混合,此时的种子就具有能够使植物再生的基因了。更令人高兴的是,它还可以刺激那些植物,使它们尽快生产种子呢!所以,即使这棵树被熊熊大火烧得面目全非,过一年后,它依旧会恢复它原来的面貌。当然,它还可以与其它植物合成这种基因。例如,一朵花儿的茎被折断了,只要它以前吸收过一滴药水,第二天,它仍然又会用笑脸来欢迎我们。不过植物都是有寿命的,到了一定的时间它们还是会枯萎,死亡。虽然药水可以使它们破损的地方再生,但是,人类还是不能改变大自然的规律的。听了我的主意,我想,大家一定也与我一样希望药水能快快发明出来吧。因为它的发明可以使植物们获得再生的本领;使动物们再一次发出欢快的叫喊声;使大自然永久地平息她的怒气与人类和谐相处。我多么希望我的设想能早日成为现实!但我们现在的首要任务还是要保护地球上的动植物以及它们的生存环境,让它们在地球上快乐生活。让我们大家从自己做起吧!800字 初一
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你需要尝试生活并非一帆风顺,人们总是会遇到大大小小的困难,然而,我们吧这些困难想象成了坚不可摧的山头,殊不知其实这座山头只是外表看上去结实,事实上它根本不堪一击,只需要我们稍作努力它便被我们晃动。人的心灵是脆弱的,每每我们面对这些挫折,终是沉默的低下头,不敢直视,就像遇到了侵略者苍茫逃窜的士兵,人也是懦弱的,害怕失败而不敢去尝试。我们潜意识里告诉我们不可能成功,放弃吧!因此我们便妥协了,而不敢前进。但是我们忽略了一点,困难的是出现等着我们去向它挑战的。鲁迅曾说过一句话:“路是人走出来的。”生活中遇到的挫折,需要我们去直视它,战胜它。没错,我们需要迎难而上的勇气,需要能够面对一切挫折的自信。只要你去做了,即使失败也是光彩的,至少你离成功近了一小步,然而退缩和逃避的人,永远不会接近成功。所以说,大胆的去尝试,一切皆有可能。不敢尝试的人生是可悲的,如果被困难一叶障目,认为它是一座不可战胜的山头,那么将永不能逾越在面对挫折的过程中,我们需要有足够的勇气和一颗坚信自己的心,不被旁人所误导,盲目跟风,很容易被周围的环境所影响,走偏了自己的路。我们熟知伟大的发明家爱迪生,为我们所处的世界制造了能给人们带来光明的电灯,如今我们享受着光明,却不知道爱迪生是通过怎样的考验,才有现在的成就。为了寻找一种能经得住两千度高温的燃烧、持续作业一千小时以上的钨丝,他先后做了一千六百种不同的实验,经过了三年的世界,爱迪生才研制出比较满意的钨丝。爱迪生的故事告诉我们,只要下定决心去做某件事,不管多么艰难险阻你都要有战胜它的自信才能成功。很多时候,我们只是需要那种勇往直前的冲劲,它能带动你骨子里那份不服输的力量,不言败的傲气,从而征服你眼前的困难。给自己一次尝试的机会吧,去掀翻那座阻拦在我们面前的高山,这才是我们面对困难与挫折应持的态度。我们的理想要用行动去栽培,若是不敢行动甚至不愿去尝试,那么机会将与我们擦肩而过,理想只能成为可望而不可即的水中月,镜中花。Try to do sth!这正是我们所需要的。800字 高二 议论文
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祖国需要你雷锋的日记里有这么一句话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?”无论你的能力多么渺小,都可以为祖国贡献一份微薄的力量。近来,在钓鱼岛问题日益严峻,中日双方互不相让、步步紧逼,试图击垮对手,给予对方毁灭性打击。但,小小的弹丸岛国为何敢挑衅中国这头雄狮呢?就是因为:他们是发达国家,而我们,则是发展中国家。在近代,我们中国的人才是一浪接一浪,各类人才层出不穷,“两弹一星”邓稼先;“杂交水稻之父”袁隆平;“全才的三个理论物理学家之一”杨振宁等,都为我国事业的发展做出了巨大贡献,加快了我国追赶发达国家的脚步。然而,在当代,我们追赶的脚步却渐渐地慢下来了,甚至于停下来了。在当代,我们已经很少听到我国有杰出的科学家了。即使有才学,也不肯无私为祖国的科技贡献一份微薄的力量,这是为什么呢?原因之一,就是当代人的心过于浮躁,看似在一本正经的办事,可经常是“身在曹营心在汉”,心早就随着花花绿绿的世界飘走了,自然研究不出什么科技来。原因之二,便是钱的问题,当代的人,都是张口钱闭口钱的,个个都持才孤傲,宁愿去国外去拿奖金,享受荣华富贵,也不愿意去发展我国的科研事业,当然也不可能发明出什么科技来。我国的人才其实非常多,可就是因为他们追求个人私利,阻碍了我国前进的脚步。如今的竞争已经不是两国之间的血战,而是各国综合性实力的竞争,正因为我国的实力还不够雄厚,我们那象征国家尊严的大使馆才会被当作“错误的目标”所轰炸,那些天皇极权的顽固分子才敢公然否认日本侵华的史实……无可讳言,一个国家的发展至关重要,他掌握着一个国家的命运,因为,落后是要挨打的!马克思说过:“一个停滞不前的大国,不能顺应历史发展的潮流,注定要在一场殊死决战中被打垮。”假若我国的人才团结在一起的话,那么,我们赶超发达国家便指日可待了!在此,奉劝一下那些有才干、有能力的精英们,国家需要发展,民族需要强盛,你们必须舍小家,顾大家,树立正确的人生观,为我国的发展贡献出你们最大的力量,因为,祖国需要你!河北石家庄新华区28中学七年级20班初一:付嘉伟800字 初一 议论文
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成长,需要你的微笑在余晖下,你的微笑闪着光点。光点洒进了我的心里,让我顿然成长。——题记新学期伊始,我换了一位新的语文老师。她,梳着一个简单的马尾,干净利落;一副眼镜稳稳地架在鼻梁上;眼镜下,是一双小而有神的眼睛,充满温和却又不失几分刚气。一看就让人觉得,她这个人——不简单。开学没多久,我便领略到了她的“功夫”。那是一堂语文自习课,她到教室给我们布置好了任务,叫我们独自完成,待会儿她检查。布置完任务后,她便匆匆的离开了教室。在她脚刚迈出教室门口的那一刹那,我心想:“切,肯定是老师临时有事,过来先给我们布置好任务,说不定等她回来的时候,都已经下课了呢……”我暗暗为自己的小聪明得意,于是就胡乱通的把书看了一通,草草地完成了老师布置的任务。为了不浪费这“大好时光”,我便肆无忌惮的说起话来,先跟同桌说,又跟前后桌说,最后觉得还不过瘾,又跟邻桌说起话来,越说越欢。寂静的教室里,充满了我们的“欢声笑语”,声音似乎掩盖了门外那双盯着我们很久的眼睛。突然间,教室一下子安静下来,我抬头一看:老师过来了。老师走到我的跟前,对我说:“你,站起来。”我极不情愿,但又无可奈何地站起来。谁知,这一站就是一节课,站的我腿都麻了。此后,我见到语文老师我就绕道走,我心想:“我惹不起你,我还躲不起你呀!”第二天,语文老师把我叫到了她的办公室。她和蔼的对我说:“我看你是好学生,好学生就应该有好学生的样子,你觉得你在自习课上说话对吗?”她的话,如春风贯耳,我羞愧的低下了头。这时,夕阳的余晖透过窗户,洒了过来,映在她的脸上,她微笑着对我说:“下次不要再这样了,希望你努力……”那一刻,我豁然成长,我仿佛明白:“我们在做好自己的责任的同时,就是对他人的尊重。”我迈着轻快的步伐走出了办公室,我的心情一下子变得开朗,充满了积极向上。我永远不会忘记,在夕阳下那个闪耀着的微笑,它引导着我,大步向前!在余晖下的金色斑点,洒进了我的心田。在成长中,它将会化作生命的光点,照耀我前行。800字