初中的竞赛
我今年刚进入中学,虽然对中学十分陌生,但我努力适应着眼前的环境,但是学校中六项竞赛在我班让我感受到了深深的痛苦。
六项竞赛包括纪律,卫生,校徽佩带,出勤……而在这些项目中,只要我们在平时多加注意自己的言行举止,变不会被扣分。但是,人有失足,马有失蹄,在经历一次忘带校徽后,让我感到我班班主任对六项竞赛的规定使我痛苦。
我平时十分注意自己有无佩带校徽,因此,我坚信自己不会扣分。但是,在体育课上,老师规定我们要摘下校徽。不巧的是在体育课40分钟的暴晒折磨之后,我忘记佩带校徽,我的噩梦开始了。中午,我因吃饭吃的太慢,匆匆忙忙感到学校,不想,在校门前,扶助员见到了未带校徽的我,将我逮个正着,我原以为只要校徽佩带好就可安然无恙,但是扶助员却怎么也不愿意,硬要扣我班的分数。无奈,失足了就要受到惩罚,我只能认了,但我心里感到对班级深深的愧疚之情,在午自习时,我抑制不住自己的眼泪,悄悄哭了一会儿,当扶助员将扣分条送到班长手里,经班长之口念出时,我的愧疚升级了,我再也不能面对大家,我已然认识到班级体50个同学的努力因我而无济于事,我也感觉到班级中所有同学的异样的目光落在我的身上,我失声痛哭。我原以为这场风波将散去,但是这只不过是噩梦的开始,而并非结束。
在下午的课上完后,班主任来了,他发现了桌上的扣分条,他大声念了出来,他开始严厉的批评自责的我,但是最后一句话让我大受伤害,老师说道:“你怎么这样厚颜无耻,扣了分还不感到愧疚。”当“厚颜无耻”说出时,我的泪水占满了眼眶,眼前的一切都模糊了,只差夺眶而出,但我忍住了,我怕老师见后会有更严厉的批评。难道老师不知道这成语不能乱用吗?难道老师不知道,这成语会对学生的自尊造成莫大的伤害吗?难道老师不知道这将会让学生受到莫大的伤害吗?我只不过是忘记带了校徽。我也曾愧疚的哭过,当着50个人的面哭过,但是老师不知道,不知道就能这样说我吗?!这时老师做的下一个举动让我更为痛苦,虽然我已知道老师将会有什么行动,老师将这张纸条贴在了墙上,上面已经有3个同学的纸条了,这意味着,在开家长会时,我的家长将因纸条而受到,全班50位家长异样的目光,意味着我的家长也会受到这样的耻辱,我的失足将造成我家长也一起受罪……我不懂,老师为什么要这样做,老师为什么不分轻重乱用成语。这成语在我的心中留下了一道永远也抹不去的伤疤,这成语让我身心受损。而这到伤疤是我不感想起的,是我十分委屈的,是能让我痛哭的……
老师,我知道您这是为我们好,但是您在50个同学前这样说我,您却没有想到后果,尽管你为我们付出了许多,也将为我们付出更多,但是这个成语,使您在我的心目中的位置急速下降,虽然我也知道这是您的失口,是您的失足,但尽管我理解,这成语在我的心中仍然造成了极大的伤害。
六项竞赛=痛苦,这条等式在其他班或许体会不到,
但是在我班级里却对我造成了极大的伤害。
鬼的倒霉经历
在东晋初年的时候,我是村庄的一个小渔夫,为了贫困的家境和年迈的母亲,朝而往,暮而归,但依旧解决不了温饱问题。
天刚破晓,我已驶着那只称不上船的船,出海捕鱼去。今天,还算幸运,捕的这些鱼,留着一些自给,其余的还可拿到集市换几个钱,买一点肉给母亲补补身子。我乐滋滋地打着如意算盘。
落日徐徐下沉,橘黄的余晖染透了天际。我收拾了鱼网,摇曳着船浆,准备回家。忽然听到不远处的求救声,一个年纪轻轻的小孩,身体时沉时浮,他奋力地拍打着水面,涨红的脸庞,满是海水。“救命啊!救命啊!”我奋不顾身地跳进海中,“自由式”地游到他身边,用手臂拉他的头,游到彼岸。他已经晕过去了,我把他推上岸后,双手撑地,抬起双脚,踏上岸,竟一脚踩到香蕉皮,正个重心往后移,直坠海底,更不巧地是,我的头重重的撞在暗礁上,“翁”的一声,便晕死过去了。。。。。。醒来的时候,我就已经在这里了。
阎王听了我的诉说后,感动心扉,痛哭流涕,特地准许我还阳几天,看看我母亲。
失去后才知珍惜。死后,我才发现这村庄的一草一木,对我来说,有多么难分难舍。正当我低吟着陆游的《示儿》时,忽然前方一人急匆匆地赶着路,奇怪,三更半夜,怎么还有人呀?莫非他也是。。。。。。
他好奇地看着我一身渔夫打扮,问:“你是本地人吧?”“是的,我是本地的鬼。”鬼?笑话,竟然这位仁兄怎么爱开玩笑,我何不奉陪到底。“真巧,我也是鬼。”我一阵欣喜若狂,竟然遇到“同窗好友”,这下黄泉路上也有个伴。我问他:“你打算到什么地方?”他竟不掩饰的说:“到宛城的集市去。”集市?不会吧,难道他想偷东西,偷吃?还是偷纸币?正当我想对他进行“思想改革”时,又想想当鬼也不容易的,也罢了。“那与你结伴同行吧!”
于是,我们一同走了几里路,我说:“步行太慢了,怕天亮还到不了,我们交替着背对方,怎样?”“好呀!”我便先背他走了几里路,心中不无困惑的说:“奇怪,你怎么那么地重,难道你不是鬼?”“那是因为我是新鬼。”“我也是新鬼,可应该没你那么重,你生前应该是营养过多吧,才会有综合肥胖症。”一路上我们说了好多话,总觉得他答非所问,简直没有个鬼样,后来他还骗我,让我变成一只山羊,要把我卖了,幸好我用角把他顶开,才可逃脱。
我讲得十分投入,阎王这时哈哈地大笑。我怒目而视,阎王方觉自己失礼,拭拭眼角的泪水,说:“你实在是,唉!真不知怎么说你呢,人家怎么说你就怎么信,也不想想人与鬼的区别。
后来啊,我便赚到了好差事,每天晚上到人间溜达溜达,把人世新奇古怪的事告诉阎王,日子过得也挺有滋有味的。
相关推荐
-
竞赛我今年刚进入中学,虽然对中学十分陌生,但我努力适应着眼前的环境,但是学校中六项竞赛在我班让我感受到了深深的痛苦。六项竞赛包括纪律,卫生,校徽佩带,出勤……而在这些项目中,只要我们在平时多加注意自己的言行举止,变不会被扣分。但是,人有失足,马有失蹄,在经历一次忘带校徽后,让我感到我班班主任对六项竞赛的规定使我痛苦。我平时十分注意自己有无佩带校徽,因此,我坚信自己不会扣分。但是,在体育课上,老师规定我们要摘下校徽。不巧的是在体育课40分钟的暴晒折磨之后,我忘记佩带校徽,我的噩梦开始了。中午,我因吃饭吃的太慢,匆匆忙忙感到学校,不想,在校门前,扶助员见到了未带校徽的我,将我逮个正着,我原以为只要校徽佩带好就可安然无恙,但是扶助员却怎么也不愿意,硬要扣我班的分数。无奈,失足了就要受到惩罚,我只能认了,但我心里感到对班级深深的愧疚之情,在午自习时,我抑制不住自己的眼泪,悄悄哭了一会儿,当扶助员将扣分条送到班长手里,经班长之口念出时,我的愧疚升级了,我再也不能面对大家,我已然认识到班级体50个同学的努力因我而无济于事,我也感觉到班级中所有同学的异样的目光落在我的身上,我失声痛哭。我原以为这场风波将散去,但是这只不过是噩梦的开始,而并非结束。在下午的课上完后,班主任来了,他发现了桌上的扣分条,他大声念了出来,他开始严厉的批评自责的我,但是最后一句话让我大受伤害,老师说道:“你怎么这样厚颜无耻,扣了分还不感到愧疚。”当“厚颜无耻”说出时,我的泪水占满了眼眶,眼前的一切都模糊了,只差夺眶而出,但我忍住了,我怕老师见后会有更严厉的批评。难道老师不知道这成语不能乱用吗?难道老师不知道,这成语会对学生的自尊造成莫大的伤害吗?难道老师不知道这将会让学生受到莫大的伤害吗?我只不过是忘记带了校徽。我也曾愧疚的哭过,当着50个人的面哭过,但是老师不知道,不知道就能这样说我吗?!这时老师做的下一个举动让我更为痛苦,虽然我已知道老师将会有什么行动,老师将这张纸条贴在了墙上,上面已经有3个同学的纸条了,这意味着,在开家长会时,我的家长将因纸条而受到,全班50位家长异样的目光,意味着我的家长也会受到这样的耻辱,我的失足将造成我家长也一起受罪……我不懂,老师为什么要这样做,老师为什么不分轻重乱用成语。这成语在我的心中留下了一道永远也抹不去的伤疤,这成语让我身心受损。而这到伤疤是我不感想起的,是我十分委屈的,是能让我痛哭的……老师,我知道您这是为我们好,但是您在50个同学前这样说我,您却没有想到后果,尽管你为我们付出了许多,也将为我们付出更多,但是这个成语,使您在我的心目中的位置急速下降,虽然我也知道这是您的失口,是您的失足,但尽管我理解,这成语在我的心中仍然造成了极大的伤害。六项竞赛=痛苦,这条等式在其他班或许体会不到,但是在我班级里却对我造成了极大的伤害。1200字 初一 散文
-
英语竞赛某一天晚上,我终于收到了英语竞赛的准考证,我忍不住大叫:“终于要竞赛了。”因为这个竞赛,让我和妈妈早在几个星期前日以继夜的练习,现在终于可以大展身手了,所以我抱着无论如何都要通过这次竞赛的决心全力以赴。比赛当天,我以无比紧张的心情来到考场报到,现场每个考生都显得信心满满的,当然我也不例外。第一场是口试,我的对手竟然是个美国人,虽然我有准备而且有复习,但仍然无法和对手及主考官侃侃而谈,顿时让我感到书到用时方恨少。接下来考的是阅读及写作,题目多到让我眼花了乱,尤其是语法题,那是我最弱的项目,我足足花了二十分钟才写完题目呢!竞赛进行到一半,居然有考生打了起来,真是令人难以置信,考场上竟然会上演争吵的剧情,简直就像个卖场一样闹哄哄的。虽然吵闹声一时让我觉得心烦气躁,但不一会儿回过神来,我还是努力地静下心来赶紧在时间内完成题目。最后考的是听力测验,我专心致志的听着音档,当下虽然老师对正在争吵的同学显得束手无策,但我不断的告诉自己不管任何情况都不能分心,集中精神,一定可以轻而易举地作完题目,最后,我终于完成了这个挑战,虽然竞赛成果还未公布,但这是我前所未有的体验,真是紧张、害怕、惊险、又恐怖的一天。450字 初一 记叙文
-
英语竞赛怎么办?怎么办?我到底该怎么办?今天是全国中学生英语竞赛的日子,我按照时间的规定提前到了学校。见到监考员老师就问:“老师,竞赛的内容主要是什么?”老师说是考第一到第二单元的。我就自言自语到:好险,不是考我们没教过的内容,而且这两个单元的内容,我从考试的前一天就已经反复的看过很多次了,我想应该没有什么问题的。可是,说的比唱的还好听,我等试卷发下之后,定睛一看,天啊!这些都是老师上课从来都没有讲过的耶,死翘翘了啦,怎么办,不过没关系,因为我觉得这张试卷可能是对自己的一次考验吧。这么说着,心里面感觉平稳了许多。可是,开始做的时候,就碰到了一个难题。怎么回事,这第一题叫我们翻译句子,可是,我都不知道第一个开头的单词的意思是什么?怎么办?这次真的完了,没得救了。在那之间,我突然有一个念头,随便乱做,管它三七二十一,只要做满个就行了。然而,这种办法没有维持多久,就被我给打消了。因为我觉得,这个毕竟是英语竞赛,而且是全国评比,要是随便乱写的话,且不是给海南人丢面子吗?想着想着……唉~~还是算了吧!干脆不做了丢就丢了,谁叫我出生在海南,而且是个脑瓜笨蛋的女孩子,不管啦,空卷交上去。反正回家以后,顶多就是被爸爸和妈妈骂几句,没什么大不了的。就这样,我一直都没做试卷,一直在考场上睡觉睡到考试的时间完为止。我的分数啊!我即将要和你远离了,珍重。500字 初一 应用文
-
奥英竞赛前一个星期,我报名参加了全区举行的奥英竞赛。那天上午十点整,我们走进了考场。不用说,这次进入考地的感受成了去年参加奥数竞赛的翻版。我仍然和以前一样轻松地进入考场,如果你问我为什么那么轻松,我会毫不犹豫地告诉你:“因为我有自信!”真是不听不知道,一听吓一跳,监考老师居然让我们出去玩会儿!大家一听,先是一愣,然后腿上像长了气门儿似的,马上“呜——”地“飞”了出去。按说同学们玩够了,比赛也该开始了,大家松懈的心马上拧成一团,我轻松地开始答题,前面的题目根本不在话下,“这根本就是白痴做的题目嘛!”我在心里想,可周围的人却苦思冥想,“这些人真不是学英语的料!”我又在心里说。终于,“拦路虎”出现了,一道阅读题已死死地缠住了我。“这可是块不好对付的‘绊脚石’,刺激!”我在心里说,我绞尽脑汁,最终还是被我降伏了。经过90分钟的磨练,我做完了,试卷也收了,参赛的同学们都意犹未尽地长舒了口气。终于,这星期比赛结果出来了,我得了个二等奖,有点遗憾,也有点失望。由于骄傲,所以落后,本来是个一等奖的成绩变成了二等奖。朋友们,你们可千万别像我这么自大啊!450字 初一 叙事
-
家庭知识竞赛月亮婆婆看了笑弯了腰,星星弟弟瞧了招来了一大群兄弟……咦,在这宁静的夜晚,谁家传来这么快乐的笑声?原来是从我家传来的,我家呀,正在举行一场别开生面的“家庭知识竞赛”哩!咳咳,因为我是家里的“一把手”,所以我是这场比赛中的主持人,监裁判员。笑什么?这大小也是个官呀,不过总得有个面子吧。我穿上妈妈的大礼裙,脚上穿着妈妈平时都懒得穿的特特高的高跟鞋,拿着茶杯当话筒。“今天咱家举行‘黄金搭档’杯首届家庭知识竞赛,首先感谢等重大……”还没说完,爸爸就插着说:“亲爱的主持人小姐,请直接进入正题!”哼,我话还没说完呀,插什么嘴!过会儿扣你几分!可是,我不能跟他吵,因为我是“高雅”的主持人。“依着你!”我瞪了爸爸一眼说,“请听第一题。啄木鸟一天可捕捉多少条虫子只!”爸爸抢着说,“亲爱的陈先生,恭喜你,答对了。但是,嗯,不加分!”“为什么?”因为你没有敲抢答器(这个嘛,是简单了点,就是前面放个碗,用筷子一敲,就算抢到了了,不要见笑!)!还有,我还没有说‘开始’呢!”我得意地看了看他,只见他作出反抗的动作,嘴里叽叽咕咕地在说:“不带不带!”“请听下一道题!请问,老虎是不是猫科动物?开始!”爸爸还没听清楚,只听“噔”的一声,妈妈抢到了。“亲爱的夫人,请回答妈妈坚定地说。“恭喜,答对了!”妈妈朝爸爸做了个鬼脸,得意地坐下了。悲惨,爸爸就因为刚才违反了规则,所以以10比11惜败。“第一名,妈妈,奖《家庭百科知识大全》书一本,第二名,爸爸,奖《十万个为什么》书一本,参与奖,我,奖《少儿百科知识大全》一本。首届‘黄金搭档’杯家庭知识竞赛圆满成功,到这里就先告一段落了,希望,第一名不能骄傲,第二名继续努力!”哈哈,哈哈……笑声传得很远很远……月亮婆婆看了笑弯了腰,星星弟弟瞧了招来了一大群兄弟……600字 初一 记叙文
-
古诗知识竞赛今天下午在我们进行了一次古诗知识竞赛。比赛的规则是这样的:两个大组为一个队。共分为两个大队,一个是南队,一个是西队。有同学们出题,回答对了的一次加两分,错了的则给对方加两分。同学之间不允许穿题,相邻的四个人回答问题不能超过两次。每个队上来出题的时候都要带一个裁判,出题人出完题后,裁判说开始后才能举手,否则无效。很快竞赛开始了,第一个上来出题的队伍是西边的同学,他们拿着准备好了题大步的走到了讲台。然后说出了第一个题的题目,这时裁判说:“开始!”可是下面去没有一个人举手回答问题。出题人看到没有人会回答这个问题,于是便想说出答案。这在这时,我们组的一个同学举手了。同学们看了很高兴心想这下可好了,我们有人会回答着问题了。那个同学站起来,不慌不忙说出了正确的答案。出题人听了,他说的答案,又看了看自己手里的正确答案,一字不差对了。老师知道了,在黑板上写了两分。就这样我们组领先了西组两分。然而正是因为这两分让我们取得了巨大的胜利。下面我们大家比的更起劲了。又轮到我们组回答问题了,出题人问了一个问题,可是这问题大家都没有听过,这可怎么回答呀?这是我想起了我以前搜集的诗歌,正好有这个题的答案,于是我就举手回答了这个问题,结果对了。后来大家越比越带劲,可是正在大家比的尽兴时却下课了。没办法,大家这好终止这次古诗知识竞赛,下课休息了。500字 六年级 抒情散文
-
诗歌知识竞赛我们班举行了一场诗歌知识竞赛,老师给我们说完规则后便开始了。第一轮开始了,第一轮是必答题。眼看着前面的小组一个个都答对了,我心里便万分焦急。终于到我们组了,老师相当是书上的题目了,于是,我脱口而出,结果为我们组加到了十分。第二轮开始了,第二轮是抢答题。老师一念完题目,我便飞快地站了起来,我暗暗自喜着,没想到犯规了。原来,老师还没说开始,我便站了起来,结果把刚得来的分给扣了,我无地自容,此时,我真想找个洞钻进去。没想到,组员没有怪我,我便又有了信心。最后,,经过我们小组的努力,取得了三十分。第三轮开始了,第三轮是必答题。到我们了,我们组的分数已经很落后了,于是我选了二十分题,此时,我的心跳个不停,当老师问我诗仙是谁时,我无法形容我当时的喜悦之情,我不假思索地回答道:“李白!”于是,得到了那二十分,因为我以前背过“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”,所以我才能回答出来。愉快的时光,总是很短暂,通过这次活动,我的收获太多了,不仅是诗歌知识,还有团结合作的精神。350字 六年级 抒情散文
-
家庭知识竞赛每年,我家都要举行一次家庭竞争赛,这不,今年的家庭竞争赛又要开始了。比赛分为红方和蓝方,红方由老妈当代表,蓝方由老爸答题我做裁判。答对了,胜利的一方可以得到奖励。 五点钟比赛正式开始了,在开始之前,先有一个自我表演的节目,我上去后,大声朗诵了一首古诗,以喧染气氛。“第一轮,必答题,耶!”我学着幸运52里的那个主持人。“世界上最大的花是什么?”我问老妈。“大王花“,老妈脱口而出,“祝贺你答对了,”“太好了”老妈像一个孩子似地收了起来。接下来,由老爸来作答,嘿嘿,我得出道难题考考他,对了,有了。“请问蓝方,世界上最大的哺乳动物是什么?”“嗯,是……蓝鲸”“祝贺你”,我故意停顿了一下,接着说,“答对了。”第一回合下来,红方和蓝方1:1平,看来第二局有好戏看了,我兴奋得不得了。“在第二轮比赛开始之前,先请大革命家休息一会儿,补充体力。”我向老妈、老爸宣布道。当分针指向六时,我宣布第二轮比赛开始。“这一轮是抢答题,只有到我说开始抢的时候,知道答案的那一方只要举手就行了,快的那个队先回答,如果犯规,取消回答资格”“世界上最高的树叫什么?开始答。”“老妈第一个举起了手,她高声回答:“巨杉。”“回答正确,加十分。下一题,我国的珍稀动物有哪些?不少于六种,开始抢答。”这次,又是老妈第一个举起了手,我便叫了她。老妈响亮地回答道:“扬子鳄、朱?、白鳍豚、白唇鹿、羚羊。”“完全正确,加上十分”这两回合下来,红方以3:1遥遥领先。“今天这场比赛,红方胜”“第一名呀。”我拿出一颗泡泡糖给拉老妈,作为奖励,虽然奖品少了点,但是,也是很有意义的哦!今年的这次家庭知识竞赛真是太有趣了,它不仅使我增长了科学知识,还锻炼了我的主持能力。600字 六年级 抒情散文
-
初中现在,开学了、上课了;初三,开始了。开始了,结束了。当年,初一、是开始;现在,初三、是结束。谁还记得开始时的我们,穿上初中的校服,迈进初中的大门,开始初中的生活。开始,显现的是无知的我们当时又何曾懂得结束的来临。三年,是那么的漫长,不是一眨眼就能过去的。等待这三年,漫长而又忙碌。谁知,开始、然后就是结束。初三,看到这个名字时觉得还很陌生,清醒过来之后才发现,原来自己已是初三。当年所说的三年期限如今已缩水成了一年,并且还在倒数。茫然一片,原来,已到结束的末点。谁还眺望结束时的我们,拿着毕业的照片,领着自己的中考成绩,结束初中的生活。微笑了,沉默了。当年,初一、是微笑;现在,初三、是沉默。谁还能够恢复开始时的我们,在那校门口,静静地微笑着,期盼能发现一个不一样的自我,交到像小学那么好的友谊,是开心。开心,这个词,掩盖了许多许多,也让我们忘记了那悄悄逝去的时光,转眼间,已是初三。当时的开心,如今却转变成了一片沉默,寂静无声。是时光,挑起了沉默的源头,无限的单曲循环。在暗地里安慰着自己。心疼吗?又是一片沉默。我们互相沉默着,没有理由跳出这首单曲循环。听着听着,初三、快毕业了。沉重了,释然了。当年,初一、是沉重;现在,初三、是释然。谁还能够说出当年初一时许下的期愿,那些给自己增加的负担,让我们曾困苦不堪,将我们压入最低谷,不让我们抬起头来,只在那里深深地叹息,孤苦自哀。埋头在膝间,回想过去的一切,叹气、自怜。进入初三,不知怎的,心中的负担一下子落下,没有了那沉重的东西,反而显得释然了不少。沉重的心、在初三的钟敲响的时候,释然了。哭了,笑了。当年,初一的我们,哭着哭着就初三了;现在,初三的我们,笑着笑着就毕业了。明年,哭着笑着,我们就高中了……我要毕业了……初三:susannaangel650字 初三 抒情散文
-
初中的懵懂语文老师在讲台充满爆发力的讲课,作业一不符合规定的人就乖乖的外面吹春风补作业!幽幽坐在靠窗的位置,善良的她还是经不住同学在外面的软磨硬泡,把自己的作业借给他们了!但是他们没掩护幽幽的作业被老师发现了!幽幽被老师叫了出来,那个男生矢口否认他和幽幽借作业,幽幽愤怒地看着他,说出了实情,外面站的那么多都是证人那个男生无话可说了!就被老师当场踢了几脚!幽幽并不是要他帮自己扛下来,而是以前的同学,遇到这种事都会把责任全揽在自己一个人身上,而那个男生不帮就算了还把责任往帮过他的人身上推,她一下子意识到了已经不是在小学了,而且现在这个班并不是很团结!怀着无限委屈幽幽来到了教室,抱着头想了一会。下午来的时候幽幽竟然听到一些话说:是幽幽骗老师了,是她自己为了讨好那个男生才把作业借给他的,还害得那个男生挨了打,因为幽幽学习好,所以老师相信她,她才敢肆无忌惮的撒谎!幽幽听了委屈更大了,她忍住了泪,拉着心纯去找当时在场的人,苏衡就是其中之一幽幽抓住他让他说那件事!澄清了之后哲赈跑过来说没事了,我一直很相信你!幽幽勉强的一笑!心纯吞吞吐吐的说:“是蓝旋说的!我只是听到了就赶快告诉你了”哲赈无语了!他也无法面对蓝旋!幽幽一时傻了,紧接着就是伤心,蓝旋继张曼之后了!幽幽咬着牙把蓝旋的记忆也抽出了!他不会原谅蓝旋了!心纯私下对幽幽说:你还是和哲赈保持距离吧,蓝旋一看哲赈对你笑眼神就很可怕啊!不!我不会因为她而改变我的为人处事的方法!就让他生气,嫉妒吧!一直怕伤害到她,就可以被她这样陷害吗?我不要委曲求全了!说着泪水又落了下来,幽幽发誓再也不会哭了,她一定要坚强,她一定要为自己活!650字 初一 抒情散文
-
森林竞赛在一片古老又茂盛的森林里,住着一群可爱的生灵们,他们和睦地生活在一起。但是,这里还住着一个巨人,这个巨人十分高傲,逼着别人说他是世界上最强壮的人,还仗着自己人高马大,经常欺负弱小的动物。有一天,巨人在苹果树下睡觉。这时,有只小蚂蚁从他身边路过,正巧有个苹果掉下来砸在了巨人身上,巨人恼火地起来看是谁打扰了他的午休,正好看到了小蚂蚁,巨人便挥舞着巨大的拳头,大吼一声:“喂,蠢东西!给我过来!你说,是不是你打扰了我午睡!”小蚂蚁爬了过来,说:“不是我,是树上的苹果。而且就算是我,你也没必要大吼大叫的吧,毕竟咱们都是平等的。”巨人不屑的说:“呵,平等的?真是好笑,我怎么能和你们这些东西相提并论呢?”蚂蚁生气地说:“要不这样吧,咱们明天来一场比赛,如果你赢了,你就当什么事都没发生,继续过着你现在的生活。但如果我赢了,你就要和我们过着平等的生活,不能再这么自高自大了。”巨人说:“好,没问题,那咱们比看谁先游到大湖对面去。”巨人想到:我这么高大,游一下起码得是小蚂蚁的一千倍。蚂蚁是不可能赢的。第二天早上,码头旁站满了当地的居民,巨人和蚂蚁要比赛的事情现在已经是人人皆知的了。小蚂蚁认真努力地在码头上做着热身运动,他想:把每一个关节都活动开才会发挥的更好。而巨人却悠闲自在地坐在椅子上,好像一会儿的比赛就像玩儿剪刀石头布一样的轻松、简单。就在这时,公平公正的猫头鹰裁判发出了“预备”的口令,小蚂蚁和巨人立刻做出准备跳下水的动作。“嘭”的一声,猫头鹰裁判扣动了扳机,两位参赛选手立即跳入了水中。游了不到一分钟,小蚂蚁就和巨人差了一大截儿,但小蚂蚁并没有因此而放弃,还是竭尽全力地拼命向前游着。而巨人呢?他游着游着,回头一看,小蚂蚁早已不知道被他甩在哪里了,他想:反正小蚂蚁一时半会儿来不了,不如我先休息会儿,积攒点儿体力吧。想着想着,他就仰面浮在海面上,晒起了日光浴。差不多一个小时过后,小蚂蚁才赶上了巨人,看到巨人正在睡觉,他微微一笑,继续向前游着,虽然速度很慢,但他却从来没有停下来过。不到三个小时,他便离湖对岸只差三百多米了。过了这么长时间,太阳也渐渐落山了,巨人感觉到了寒冷,醒了过来。看到已经落下去大半的太阳,便知道自己睡过头了。他拼命地用手划水,用脚蹬水,想赶上小蚂蚁,可惜已经晚了,小蚂蚁已经到了对岸。巨人由于用力过猛,脚也抽筋儿了,还是好心的船哥哥,不忍心看着巨人就这么葬身鱼腹,让他趴在自己背上,把巨人驼到了对岸。比赛的结果当然是不用说了,肯定是小蚂蚁赢喽。巨人也只好履行自己的诺言,改邪归正,和大家一起过着平等的生活。人生的道路上,永远不要忘记这句话:虚心使人进步骄傲使人落后。六年级:lilyshi06251000字 六年级 散文
-
我们的竞赛精神运动会的点滴记忆,在心底酿成了一曲醇厚,我们的竞赛精神像缸外一纸红贴,亦缀满了时光。回想那个喊声震天的下午,眼前第一秒浮现的不是各色零食,也不是浮动的阳光,是我接过篮球的那一瞬间。“给,先练练。”身旁的体育老师将球递给了我。我接过球,这才真正意识到这是一场竞赛,周围各位都已蓄势待发,我弓起身体,脚趾紧扣鞋底,正当有些紧张之时,贾睿用胳膊肘顶了顶我:“喂,别太坑哦,这第一棒一定要接好。”我瞥了瞥笑嘻嘻的他,没好气地说:“怎么可能轻易狗带。”实则憋着笑,故作深沉地讲。这么一说,内心烦躁紧张竟荡然无存。哨声在几秒后传来,脚底板猛的一蹬地,听到耳畔“刷”的掠过了一阵风,再看已是第二个障碍物,无暇顾及其他了,运球,过障碍物,终点处的那最后一个像囊中之物。后来一个短传,传给了贾睿,他自然也不负众望。中间的海波不小心掉了链子,有些失误,开始是有些遗憾,不过没有关系,一切还未结束。是的,我们还有最后的王牌:周心妍,已经慢了半个身位了,只是不打紧,果然如预料:运球时控球的节奏与力度都算是佼佼者,一个个路障似是无物。最终,12班赢了!小组第一名!消息像野火燎原,从队首浩浩荡荡的蔓延至队尾,兴奋之余,更是欣慰,曾经的体育课的训练没有白费。全班沸腾了,贾睿朝我胸口捶了一拳,笑了:“可以啊!”“那是!”赢了就应该一起疯狂。除此之外,并不是场场桂冠,阳光伙伴项目中,我站中间位置,一声令下,两肋间的压力骤增,但还是迈开步子,照着预想,一步,两步,我与潘泽、庄文哲一行人默契的共同喊着:“一二!一二!一二!……”突然,脚踝处黑色的系带一松,心想不妙——曾经的几次练习,都在这个路段出了乱子,迈出的脚步迟疑了,阳光伙伴本就是牵一发而动全身的游戏。任何一个微小的差错都可能被放大,这一规则可谓在我们身上凸显的淋漓尽致,脚踝已经几乎是被拉着走了,随着“撕拉”一声,又一根带子,首先从我左脚处挣脱,之后,整个队伍就像一栋大厦将要倾倒前的摇晃,队形已经从平直的横排转成参差不齐的斜线,想必像极了一笔歪曲的波浪线。“嘶——嘶——”两声脱落之音几乎同时响起,整列队伍又是一颤。大多数的队伍已到达终点,见此情此景,我多想叹息,可终点近在眼前;可脚步还未乱,还能放手一搏;可张文哲分明在喃喃:“别慌,保持稳定,系带掉了有什么,到达终点就是目标!”原来奋战的孤军,在很多时候比凯旋归来的战歌更有力量。我又有什么理由唉声叹气呢?!这一仗,不得不说有些狼狈,有些磕碰,本已怀着负荆请罪之势走向同学,那先一步入耳的语言:“没关系,我知道,你们可以更好!”“别放心上,胜败乃兵家常事!”——却将一切说辞溶解。赢了一起狂,输了一起扛,这是我们的竞争精神。1000字 初三
-
难忘的知识竞赛在我们的响亮的练习口号“热爱科学,振兴中华”下,令我们无比兴奋的科学知识竞赛终于在我们期盼下解开了序幕。这次竞赛尤其的受到了专注,因为我们的校级领导都会前往这里来“观战”。而我们每个班就派出了3名科学界的精英来参加比赛,一决雌雄。在一系列紧张的比较训练过后,激动人心的比赛终于吹起了开始的号角声。我很荣幸成为了其中的一员。在主持人热情地欢迎语中,我们18名参赛选手以迎战的姿态,走上了主席台就坐。我望着眼前的抢答器和底下黑压压的人群,心里十五个吊桶打水——七上八下,紧张得要命。主持人开始说比赛规则了,“本次比赛共分三轮,第一轮为必答题,共18题,每人一题。答对加10分,答错不扣分。第二轮为抢答题,共20道题。如在主持人说‘开始’前摁抢答器,为犯规扣10分。这一轮答对加10分,答错扣10分。第三轮为风险题,分10分、20分、30分18道题,答对加相应的分,答错扣相应的分。”第一轮比赛开始了。主持人提出了问题:“氟利昂对地球起到什么破坏作用?”下面的同学们有的摇头,有的摆手,有的根本不知道氟利昂是什么。这时六(6)班的游士林站起来说:“起到破坏大气层的作用,回答完毕。”“回答正确,加10分!”游士林微笑坐下了。我心中也不禁为游士林竖起了大拇指。很快,便轮到我答题了。“请问定滑轮起到什么作用?”我由于过度紧张,大脑一片空白,望着同学们焦急的眼神,我告诉自己一定要冷静。还好我上科学课还算认真,“起到了改变物体运动方向的作用。回答完毕。”“回答正确,加10分!”我们班的同学长吁了一口气,真是虚惊一场。没过多久,第一轮比赛结束了,我们班的成绩跃居榜首。但依然不能掉以轻心。第二轮的抢答赛开始了,场上的气氛变得紧张起来。这时,主持人提出了第一个问题:“被称作‘石头城’的是哪个城市?”不就是南京吗?我毫不犹豫地去按抢答器。“嘟——!”没想到被一班抢先了。这一下子,我们与他们的比分拉平了。下一题我一定要抢到。我心里暗暗地想。“UFO是什么的代称?抢答开始!”“嘟——!”哈哈,这一回我抢到题了。我胸有成竹地站起来说:“UFO是飞碟的代称。回答完毕。”“反对!”六班的王萌站起来反驳道:“UFO是不明飞行物的代称,不是飞碟。”这一语让我哑口无言。我们望向评委胡老师,焦急地等待答案,空气仿佛凝固似的,听不见一点声响。“飞碟是对的。”我们班的方阵爆发出了雷鸣般的掌声。主持人说道:“现在的飞碟并不一定是碟状的,也有各种各样的。所以不明飞行物就是飞碟。”……N分钟后。第二轮比赛结束了,我们班的比分由于犯规落后了。原本落后的二班,经过一番穷追猛赶,跑到了前面的位置。在第三轮的比赛中我们的表现也不尽人意。只得了倒数第二名。不过我们已经尽力了。这次的竞赛既紧张又激烈,真是令人难忘啊!它不仅锻炼了我的勇气和胆量,更是让我大大开阔了知识面,学到了许多知识。1000字 初二 记叙文
-
初中还记得初一那时的自己是多么的天真,每天都跟着好朋友疯,有时候还为了等朋友,被老师批评,每次遭老师批评之后,或许应该有一些同学都觉得我没有必要对朋友这样,觉得不值得,或者是羡慕她们有我这样的朋友。那时候我的身边有两位知心好友,一个叫刘婷,另一个叫王朝君,她们对我都挺好,我觉得她们挺善良的,所以跟她们成为了朋友。那时候,朝君每天都叫我和婷去学校的小店买零食吃,也在那一学期,那个时候,我变成了一个“吃货”,其实我无所谓啦,因为只要是跟朋友在一起,做什么我都不会介意。好朋友嘛,所以我愿意奉陪到底。初一下学期的时候,朝君去了另外一个学校读书,只剩下我和婷,那时候班上有两个女生来跟我和婷做朋友,一个是若梅,另一个是宝艳;若梅跟婷是住在一个地方的,宝艳是从别的学校转过来的。对于她们,我更欣赏朝君,因为她们相同的性格就是脾气不好,而且都有点霸道。然而,朝君是温柔大方、善解人意。她们跟刘婷好像“志同道合”,跟她们成为朋友不久后,婷就变“坏”了,她们开始是上学迟到,其次是上课迟到,再就是上课写信,然后就是迷恋初三的男生。……我好后悔当时没有劝她们,不知道怎么了,竟然放任她们的无理取闹;唉,如果时光可以倒流,那么,我一定不会让她们那样,对她们那时的所作所为,我深感后悔,后悔自己是她们的朋友却对她们的作为不管不顾,我真的好后悔啊,曾经的誓言,在我这却那么……初二的时候,我离开了那个学校,漫步走向了现在的这个学校。刚到教室的时候,觉得很陌生,但过不久后,感觉还行。这时,有个女孩过来问了问我的名字,然后就走了,其实我挺无语的,因为我以为她过来是跟我交朋友的,结果不是。唉,人缘不好啊。这样也就算了,最后竟然成了敌人,我本是无心,因为我在那个班没几个朋友,也不想与人为敌,所以我一直沉默;唉,这悲伤的过去,不提了……虽然离开了老家的那些朋友,但在这里,我也结实了几位好朋友,他们性格直爽,成绩好,也经常助人为乐。有这样的朋友,实在不知如何形容自己的心情了。一瞬间的时间,我初三了,望着镜子中的那个自己,感觉好陌生,原来时间过得那么快。已经初三了,是时候该珍惜了。初三,我有了新的同桌,新的朋友,她们是晓风、林娟。晓风性格开朗,林娟虽表面上嘻嘻哈哈的,可我认为她是一位“苦情女王”。呵!在不认识她们之前,我的性格是冷漠的、沉默的,可在认识她们之后,我变得越来越活泼,可成绩却一落千丈,但我不后悔,因为那是我选择的。已经浪费太多时间了,所以,此刻,珍惜每一分每一秒,好好学习吧,离中考的时间不多了,只要付出了,尽力了,那就别担心会遗憾。加油!让我们一起奋斗!1000字 初三 应用文
-
精彩的语文知识竞赛【精彩的语文知识竞赛】作者:张资焓今天我们去了五楼报告厅,每个班派出三名同学,两个人是亲友团。当我走近五楼报告厅的时候,看见了一片激烈的场面第一排坐了我们亲爱的领导,更精彩的是台上坐满了学生当然都是这次参加“语文知识竞赛”的选手们,我们坐在椅子上听着音乐很快乐,我们坐好以后主任说:“每个班派出两名亲友团坐在第一排,”老师选了我和我们班的班长坐在了第一排,在第一排我能够清清楚楚的开到我们班的选手,并且我还想它们打招呼呢!开始比赛了,选手们各自精神抖擞等着迎接比赛,最精彩的是最后一关抢答题,第一题的第一轮还没有人答上来第二轮还是没人答上来,主任问了问:亲友团,有没有人会,可是亲友团也没有人会。最后,三(8)班得了这次“语文知识竞赛”的第一名。【语文知识竞赛】作者:申静怡今天下午,我们起床后,就去五楼报告厅了。我们去五楼报告厅是因为,我们要看语文知识竞赛,我们班有三个人去了,他们是我们班最优秀的,还有两个亲傲友团,是他们回答不上来的时候说的。比赛开始了,我们很激动,第二个就轮到我们了,我感觉,他们读的非常好,读完了,我们热烈的鼓起掌来,然后再认真听别的同学读。第二关开始了,我们又认真听着同学们,回答问题。又轮到我们班了,我们班的同学,为我们加了十分,然后我们就也听的同学们答题。然后我们得了第四名。今天真好呀!我们得了第四名,我们要继续努力。【精彩的语文知识竞赛】作者:武佳明今天下午,我们先从宿舍到教室,来到教室第一件事就是,喝一杯水,然后我们站好队,去五楼报告厅。我们来到五楼报告厅,就进去了,首先我们按照老师的要求做那个位置,就做哪个位置。第一排,坐的是我们敬爱的唐校长,第二排到最后一排也就是三年级的学生和老师。语文知识竞赛开始啦!第一个环节是朗读课文,要读的有感情。轮到我们班了,苑凯轩选了1~12其中一个数字,就读起了课文,他读的很有感情,把每一个字写得清清楚楚。第二个环节就是说出关于题目上的10个四字词语,轮到我们班了,第一个先说的是周彦佳,周彦佳直接说出了四个四字语,我真是佩服他,第二个是苑凯轩,苑凯轩直接也说出四个四字词语,霍雨涵却说出了两个四字词语。他们正好说出十个四字词语。第三个环节是抢答,也就是提一个为题按抢答键,回答对了,就加一分,回答错了就扣一分。又到我们班了,他们团心协力又给我们加了一分。第四环节是按题目遍课文,又轮到我们班了,这次是霍雨涵遍课文,他的题目是我心目中最好的老师,我就知道是我们班的赵老师,因为赵老师一那么关心我们,还让我们下课的时候,不要疯跑,而要坐在自己的座位上,静下心看起书来。该轮到第几名,最终我们以经知道我们是第四名,就低下了头,说:“没关系,下一次一定要努力。”我们听了老师的话,笑了起来。这场语文知识竞赛真是太有趣了!1000字 四年级