在关爱中成长
有个诗人说﹕“父母的爱是汪洋的大海。”我说:“父母的爱是一副良药,是一串悦耳的零声。
当我感冒发烧时,一个忙着给老师请假,一个忙着给我买药。不停地倒开水给我喝,守着我闭上眼睡着,在睡梦中我能感觉到两双手轻轻抚摸着我的额头。我睁开眼时看到他们坐在我的床前,眼里充满了关爱地问:“好了点吗?”我点点头说:“舒服多!”他们轻轻地对我说些让人感到温馨的话,我的眼泪禁不住流出来,爸爸妈妈着急地问:“又不舒服吗?”我赶紧摇头说﹕“不是!”他们那紧张神情松懈下来。我心里暗暗对自己说,长大以后我也会好好爱你们。这时我的病也好多。当我不小心摔倒时他们关切地问:“疼吗?”其实很疼的我会摇摇头说﹕“没事!”他们高兴地说﹕“你真勇敢!”听了这话我似乎感到不疼。你说父母的爱,难道不是一副良剂吗?
当我一人留在家里时,他们会打电话关照一下,有时我会觉得烦,不耐烦地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意义——记得有一次,我津津有味地看着《哈利波特》时。“门铃叮叮当当地响,我开门时不由得愣住,站在我面前居然是爸爸。他满脸通红,豆大的汗水滴下来,衣衫不齐,样子有些狼狈,见到我问﹕“风儿,你没事吧?”“我怎么会有事呢?”我有些迷惑看着气喘吁吁的爸爸。“那我和你妈打了好几个电话没人接?我以为是……”我不好意思低着头,不敢看着爸爸。“没事就好,我去接你妈,省得她担心。”望着爸爸离去的背影,我心里十分的惭愧。每次我独自在家时,那悦耳的电话铃声一响,我知道那是爱的问候。
我们是相亲相爱的一家人,我就在爱阳光下快乐地成长着,我很幸福!我也祝愿你们也和我一样能在关爱中快乐地成长着。
在关爱中成长
世界因我们的成长在不断的变化,但是有一样东西,它永恒不变。
它是妈妈的抚摸,爸爸的怀抱,老师的教导,朋友的安慰!你猜猜,它是什么?对了,它,就是关爱。作文
妈妈的关爱是我在风雨中的避港角。小时候,我常常被人欺负。那时,只挖哦我妈妈在我身边,我都会快速躲到妈妈的背后,因为妈妈的背后永远是安全的避港角。
爸爸的关爱是让我在错误中吸取教训,铭记心中。每次,我做完作业,爸爸都会帮我检查作业,每当监察处一道题目时,他会皱起眉头,给我讲这道题目的解法;当我懦弱、不坚强时,爸爸都会鼓励我,教育我。让我在错误中吸取教训,在失败中更坚强。作文
老师的关爱是让我们明白做人的道理,以后为祖国做出更大的贡献。每次,知道上课铃声向后,老师总会急急忙忙走来给我们上课,不耽误我们的时间,不浪费宝贵的一分一秒。不相信,你看老师头上的皱纹就是操劳过度的见证,老师头上的白发就是教育我们的再好不过的证据!
朋友的安慰就是对我们的关爱,因为他们的关爱,让我们更加坚强,更加勇敢。每当我们不开心时,朋友就会千方百计逗我们开心;当我们遇到困难时,朋友就会千方百计帮助我们;当我们犹豫不决时,朋友就是指路明灯,帮你找到一个正确答案……
关爱是母亲的抚摸,让我将康成长;
关爱是父亲的怀抱,让我吸取教训;
关爱是老师的教育,让我知道报恩;
关爱是朋友的安慰,让我明白事理!
人,在关爱中长大,关爱在世界里长大!
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在关爱中成长我是一个幸福的男孩儿,成长的路上,妈妈的关爱一直与我同行。因为学校离我家很远,我便寄宿在学校旁的小餐桌儿里。记得有一年秋季的一天,天气突然转凉,刮起了大风,而我没有带暖和的衣服,只能穿着单薄的衣服去上学了。坐在教室里,我浑身哆嗦,冷得上牙打下牙,心里想:“这下非感冒不可。”就这样,终于挨到了放学,我快速的跑回了小餐桌儿。回到小餐桌儿,我就发现床上放了一堆衣服,“谁放在我床上的衣服?”我惊喜地喊。小餐桌儿的阿姨说:“是你妈妈上午给你送来的,快穿上吧。”想到这么冷的天,妈妈骑电动车走这么远的路给我送衣服,我既感动又心疼,穿上衣服,顿时感到被一股暖流包裹起来。六年的小学生活匆匆而过,而妈妈在这六年里为我付出了太多太多。温暖的衣服,饱含了妈妈的关爱;轻轻的抚摸,饱含了妈妈的关爱;可口的饭菜里,饱含了妈妈的关爱;严厉的教导中,更饱含了妈妈的关爱。我真是一个幸福的人,成长路上,妈妈的关爱一直与我同行。鸟儿以飞翔回报蓝天的关爱,我将以优异的成绩回报妈妈的关爱。河北省承德市兴隆县半壁山镇佛爷来小学400字 六年级
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在关爱中成长在关爱中成长爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。——题记世界因我们的成长在不断变化,但有一样东西,它永恒不变。它是妈妈的抚摸、爸爸的怀抱、老师的教导、朋友的安慰。你猜猜,它是什么?对了,你真聪明。它就是关爱!5岁,妈妈背着我,一步一步走向那个用土砖造成的幼儿园,那是我第一次走向陌生的课堂,我是班上最小的孩子,我怕大家欺负我,于是不敢与他们交往,可是,那一张张笑脸就像一只催化剂,让我融入他们其中。那时的快乐、高兴,是我脑海里中一道亮丽的风景线。我第一次尝到了关爱,有一种说不出的甜蜜,于是,我继续向前。7岁,我已经三年级了,学习已不是那么轻松,它是慢慢的、慢慢的加重对你的压力。冬日的严寒和学习的紧张已经让我喘不过气,这时妈妈为我当起了火把:早上6点与我一起起床一边帮我穿衣服一边背诵昨晚的诗词。这是妈妈给予了我关爱,让我取得了又一次成功。11岁,我已经在关爱中长大了,老师不断的鼓励我,催我上进,可我真的已经无能为力。这时,爸爸的话回响在我耳边“吃得苦中苦,方为人上人”关爱让我坚信“阳光总在风雨后”。于是,我有了一股拼劲儿,我拼、我爱拼,我善于拼!在人生的跑道上,我又一次遥遥领先。关爱是成功后的鲜花,催我上进;关爱是失败后的阳光,为我驱散阴云;关爱是前进的动力,让我不放弃;关爱是后退的阻力,使我永拼到底!后记:人,在关爱中长大,关爱,在世界里长大。550字 初一 抒情散文
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在关爱中成长“爸爸,明天放学我自己回家行吗?”爸爸沉思了片刻后,回答道:“明年吧,现在的学校离家太远,我有些担心你的安全,并且路上太浪费时间……”而我却坚持说:“我已经长大了,别担心,我会照顾好自己的。”爸爸没有再说什么。第二天早上,妈妈早早地就把手机塞进了我的书包,并一遍又一遍地嘱咐说:“如有事,就给妈妈打电话……”放学后,我在校门外环视了一周,并没有发现爸爸的踪影,便拨通了电话:“妈妈,爸爸没有来接我,我自己回家啦!”我兴奋地说。话筒中传来妈妈急促的声音“路上一定要注意安全。”“我知道了,拜拜。”到了家门口,刚按下门铃,便传来了妈妈的声音“儿子,回来啦。”一进门,我的鼻子就被浓郁的饭菜香味拉长了。“好香啊!”然而我却并没有被桌上的美食所吸引,兴奋的我不停地和妈妈讲诉着自己回家的感受,说得正起劲的时候,爸爸却突然问:“放学时,你用谁的电话?给谁打电话啊?”我疑惑地问:“你怎么知道啊?”爸爸的脸上露出了得意的笑容。原来,爸爸不放心,一直在学校附近暗中‘监视’着我的一举一动,直到看见我上了公交车后才离开。妈妈也证实说:“爸爸在你打完电话十分钟后回到家。”听完后,我心里面美滋滋的,几分震惊,又有几分感激。从小到大,无数个“第一次”都是在爸爸妈妈的关爱中健康成长。那种感觉,如沐春风,又如甘甜雨露。我的生活也犹如一条小船荡漾在爱的海洋里。关爱无处不在,这让我怎能不感到幸福。一次次的关爱,让我更加热爱生活。一次次的感动,让我充满信心地去迎接明天!500字 初一 记叙文
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在关爱中成长深圳南山育才三中初一(7)班曾湘灵爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的果实,令人沉醉;爱,是冬日的篝火,照亮心窝。在我们成长的过程中,既有阳光雨露的关爱,也有风霜雨雪的陪伴,虽然世界因我们的成长在不断地变化,但有一样东西却永恒不变,它是妈妈的抚摸,爸爸的怀抱,老师的教导,朋友的安慰,它就是关爱!在家中,父母为我们日夜操劳,东奔西跑。冷了,为我们添衣,热了,为我们扇风,下雨了,为我们打伞,有太阳的时候,为我们遮荫。为了我们,不管多忙多累,他们宁愿放下手中的工作,也要把我们照顾得好好的。我们生病了,父母比我们还难受,我们获奖了,父母比我们还高兴。在我们成长的过程中,父母无时无刻不在关心着我们,关爱让我们品尝到了生活的甜蜜。在学校,老师为我们传道授业,尽心竭力。遇到困难的时候,老师总是引领我们战胜困难,遇到失败的时候,老师总是教育我们不要放弃,取得成绩的时候,老师总是鼓励我们继续努力,获得成功的时候,老师总是告诫我们要谦虚谨慎、戒骄戒躁。我们在老师的关爱中成长,学会了宽容,懂得了坚强,明白了做人的道理,关爱让我们学会了感恩。在社会上,当我们还小的时候,坐公交车总有人给我们让座,这何尝不是一种关爱呢?关爱是成功后的鲜花,令人欣喜;关爱是失败后的阳光,为我驱散乌云;关爱是前进的动力,催人奋进;关爱是后退的阻力,让我拼搏到底!真好,我在幸福的关爱中健康成长。500字 初一 记叙文
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在关爱中成长世上待我们最亲的人是家人,待我们最够义气的人是朋友,他们经常给予我们关爱,那种爱意义最深,它们时刻围绕在我们身边,生生不息。家人的爱是温暖的。小时候,住在农村。有一年下大雪,我高兴至极,一“哧溜”地跑出家门,在大街上接住飘飘飞的雪花,到处乱蹦。雪下的很大,地上早已有了积雪,我一把捧起雪,往嘴里塞,因为雪像糖,我想尝尝看它是不是甜的。大姨看见了,连忙制止,追上来想抓我回去,我玩得正起劲,怎肯罢休?急忙跑开,大姨紧追。后来还是被抓住了,因积雪厚,湿透了鞋子,双脚冻得通红,大姨把我的脚往怀里捂,感觉很是温暖。大姨一边温暖我的脚,一边训斥:看看你,大雪天的跑什么跑,害我跟你受罪!呆在家里不好,偏偏要在外面吹冷风,现在好了,脚都冻红了,真是活该。”说完,她打了一个大大的喷嚏。此时,我的心暖暖的。朋友的爱是亲切的。上小学时的一年冬天,天气变化很快,昨天还是晴空万里,今天就寒气逼人。我穿的很单薄,冷得牙齿打颤,浑身发抖。好朋友见了,关切的问候,我说是因为太冷了。她看了看我,把自己身上的棉袄脱下来给我。我犹豫着,问她冷不冷,她笑着说不冷。我接过衣服,穿在身上,上面还有她残留的体温,我立马不冷了。只见她转过身时,手握成拳,在微微颤动。那一刻,我明白了,原来朋友可以这么好,像家人一样亲切。……我们常常抱怨自己没人疼,身边的亲友都讨厌自己,其实是恰恰相反的,每一个人都在用心关爱着你。珍惜身边的每一位朋友与家人,也许哪一天,你独自走向远方,才发现以前自己是多么的快乐。珍惜他们,不要在将来后悔。我们时刻被爱围绕着,我们一直都在关爱中成长。600字 初三 记叙文
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在中成长辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。“哗啦啦,哗啦啦,轰!”乌云笼罩着大地,狂风暴雨洗礼着路上的行人。风先生和雨姑娘毫不留情地袭击花草树木。我艰难地朝学校走去,一把脆弱的伞被风吹得凹进去了,我不得不加快了脚步。到了学校,我连身上的雨水都没来得及清理,就看见班上同学有的兴高采烈、手舞足蹈,有的垂头丧气、愁眉苦脸。我缓缓走到桌前,还没坐下,就看见那鲜艳的--80分。唉,考砸了!瞬间,我的眼泪止不住地滚落。我趴在桌子上,豆大的泪珠滴落在衣服上。这时,我的好朋友走了过来,我抬起头,望向她。她递来两张面巾纸,冲我一笑,就转身走了。我看了看面巾纸,上面竟有一段话,再转过头看向她,她还是冲我笑了笑。纸上写着:屋顶破了一个洞,刚好白云飘过;地板破了一个洞,刚好茉莉花开;墙壁破了一个洞,刚好清风拂过。加油,你是最棒的!我仔细一想,是啊,这点挫折算不了什么,我应该找到错误,改正它,然后振作起来。我感激地看向她,她冲我做了一个加油的手势。我点点头,将考卷上的错误一一改正,并告诉自己,风雨过后总会有彩虹,加油!童年一路走来,我们一定不能被挫折打败,这样回首时才不会留下遗憾。而我就是这样在挫折中慢慢成长。500字 五年级 叙事
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在风雨中成长在风雨中成长500字“轰隆隆,轰隆隆”雷声震耳欲聋,狂风吹倒了路边的小树,暴风雨倾盆而下,望着窗外的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕想黑色的闪电在高傲的飞翔。”读完这一句,我对海燕的敬佩油然而生,也许你会问:暴风雨马上就要来临了,这弱小的海燕怎么还不归巢?它想干什么?我继续往下看,原来海燕是一种十分勇敢的海鸟,它面对暴风雨从不畏惧,总是像箭一般,愤怒的飞翔在茫茫的大海上!看哪!海鸥在呻吟,海鸭在躲避,只有海燕才能享受暴风雨带来的快乐。所以,每当暴风雨来临时,海燕都在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这短短的一句话,是那么充满信心,充满激情和力量!令我思绪万千!一次做家庭作业时,一道难题向我亮起了“红灯”。我苦思冥想了半天也没有半点头绪。于是,我拿起本子去问爸爸,可谁知爸爸说:“这道题十分容易,你还是自己钻破吧!”不知多长时间过去了,我终于攻破了这道难题,成功的鲜花是要克服种种困难才能搞到的。20世纪伟大的发明发明家爱迪生1000多项发明,引来无数人羡慕的目光,你可知道,爱迪生失败的次数比成功的次数多很多,但他总是微笑面对失败。他是暴风雨中的强者。困难对人生来说是一种精神财富,没有任何人的路上是一帆风的。在生活中,我们应该乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,让我们学海燕做暴风雨中的强者吧!在风雨中成长500字在一个风雨交加的下午,我站在妈妈办公室的窗前。刺骨的寒风攻击着我刚刚抹过香香的脸蛋。突然,“阿嚏阿嚏”两声,还没等我缓过劲,妈妈便喊到:“不好,你感冒了!”又一摸我的头,“哎呀,你发烧了!”着急的妈妈急忙给爸爸打电话。电话里爸爸像受了惊吓一样一直“什么、什么……”电话一挂就往学校赶。没一会儿,爸爸像坐飞机似的赶到了学校。他望着我有气无力地说:“生病了?怎么搞的?”说着,他把我抱上了自行车,飞快的向医院骑去。天下着大雨。我躲在雨衣里,还不停地打着喷嚏。爸爸关心地问:“没事吧?”此时,雨衣基本都披在我的身上,爸爸却成了落汤鸡。这一刻我流泪了,我深深体会到了风雨中醉人的幸福。爸爸在身边,真好!到了医院,医生说要输液,于是我便坐在医院里打上了“持久战”。爸爸就坐在我身边,就像保护我的神奇大侠,一会儿问问我:“不疼吧?”一会儿又问我好点没有。爸爸要去厕所,可他又放心不下我,他像竞走一样飞快的出去,片刻就飞奔回来,也顾不上喘气擦汗,急忙检查一遍输液管和扎针的地方有没有异常情况,反复问:“不疼吧?没什么反应吧?”还说要不把家里的电脑拿来给我解闷。我感动地说:“不用了,我没事。”爸爸这才放心的说:“不疼就好!”这一刻,我的泪又流了出来,可怜天下父母心!我再次真实的感到了幸福的滋味,感受到了父亲对我的爱,我拥有世界上“最好的父亲!”爱,有时就这么简单,生活中的每件小事中都有爱。在风雨中成长500字曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬,曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心,曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,势不两立,曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧,大骂出口。的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵之间就好比河流两岸,中间隔着浩浩流淌的的河水,而河的两岸则是永远平行的延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要互相理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸有时需要架起桥梁,才能越过河流的阻隔,由此及彼,互相交流。架起心灵的桥梁,人与人之间才能理解,架起心灵的桥梁,人与人之间才能默契,架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。是啊,理解能够使看似已死的东西复活,理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。试想:这个世界若是没有了理解,也许整个宇宙都会感到窒息。朋友,或许你应该明白了一点儿什么,是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解,懂得别人的苦衷,懂得安慰别人,关心别人,那都是一种理解。架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;架起心灵的桥梁,因为理解就是爱在风雨中成长500字冬日的雨连绵不断地下个不停。夹着寒风。很冷。放学了,学校的大门缓缓地打开。门外的风雨中,是一群群等待着孩子放学的家长。但见他们面露焦急,迫不及待地想见到自己的孩子。风雨中的你们,还好吗?一阵刺骨的寒风吹来,放眼望去,一些家长撑着伞的手有些颤抖,身体也不停地哆嗦着,两脚使劲地跺着,可他们还在执着地等待着他们的孩子。他们的目光扫视着从校门口出来的每一个孩子,寻觅着自己的孩子。无论多晚,只要他们的孩子不走出校门,他们依旧如此这般地等待着,默默地守候着……风雨中的你们,还好吗?有这样一群叔叔,他们负责着学校的后勤工作。雨淅淅沥沥地下着,他们会经常站在楼梯口,寻觅着是否有同学没有带伞。遇见没有带伞的同学,他们会立即迎上去,一路撑着伞,默默地把同学送到校门口。在学校的马路旁,也时常可以看到他们的身影。每天清晨上学时、傍晚放学时,都能看见他们从容地引导着车辆,帮助着我们安全地过马路。四季交替,每天如此。在我的眼中,他们的脸庞是那么的和善,他们的身影又是那么的高大,让我感到很温暖,很安全。风雨中的人群,唤起了我几周前值勤时的一段记忆。那也是一个雨天,地很滑,我负责在C区大厅值勤。刚“站岗”不久,就见一辆车朝着大厅徐徐开来。不一会儿,车戛然而止,从车中走下了一位父亲,接下来的一幕让我看呆了:只见这位父亲小心翼翼地扶起了坐在车中的女儿,轻轻地背上,又缓缓地从车里够到了书包提在了右手上。他怕孩子滑下,又用左手扶在女儿的背上,就这样一步一挪地向楼梯口吃力地移动。我目送着在雨中那渐渐远去的背影,恍然明白了,原来,父爱也可以如此的柔情。那时,我突然很想念我的爸爸,是他,每天清晨,伴我风雨同行。不知不觉中,我已经站在了妈妈的伞下。上了车,望着车窗外那道渐渐远去的风景。风雨中的你们,还好吗?祝爱我们的你们,新年快乐!在风雨中成长500字在一个绿树成荫的森林里,有一只美丽的蜘蛛名叫拉拉,他与小树是好朋友。每天过着幸福、快乐的生活。他天天很早就起床织网、捕虫、与小树捉迷藏,很晚才回到家中休息。忽然有一天,天气异常恶劣,狂风怒号,把拉拉的家——强壮的小树都吹得摇摇晃晃,许多叶子都七零八落地掉了。大象、狐狸等动物都回到自己那温暖而舒适的家躲了起来。可是拉拉的无处可去因为他的家就在树上他自己织的网上,风一吹来,网子被吹乱了,他的家被破坏了,他无家可归,非常沮丧,那可是他几天的心血啊!在伤心的同时有想:如果我不把家修好了,再来风雨怎么办呢?我又以什么为生呢?想到这儿,拉拉一跺脚,把脸上的泪水擦去,小脸一绷,就开始吐丝来修复破损的网。雨淅淅沥沥地下着,拉拉一遍又一遍地织着网,网破了重新再修,小树也在不断地给拉拉加油。就这样他用了三天的时间终于把自己的家又修补好了。当他又一次站在网上时,他格外的激动、自豪,温暖的阳光照在了拉拉的身上。然而,悲剧再次重演。没过几天,大雨又突然下了起来,雨里还夹杂着猛烈的风,树上的大部分叶子被雨淋得低下了头,小树忍不住哭了起来,拉拉的网又破了,看着自己费尽心血的劳动成果,被风雨破坏成这个样子,拉拉心里说不出的难受,但没有让眼泪流下来。看到身边满脸泪水的小树,他用力握了握小树的手,说:“兄弟别伤心,别难过,不要被风雨吓住,我们一起重建家园吧!不抛弃,不放弃!风雨不算什么!”小树甩掉眼泪,又精神抖擞地挺起身躯,站了起来。太阳摇冉冉地升起了,阳光下站立着一棵坚强的小树,树枝间又张开了一张崭新的网,拉拉微笑着,仿佛在说:“再大的风雨,再大的困难,我也不怕,因为我长大了。”1200字以上 五年级
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在磨练中成长磨练是每个人都会经历的,有人害怕他,因为他会使自己烦恼,而有些人却喜欢他,喜欢磨练成功之后的幸福与满足。有一天,妈妈帮我报了羽毛球班,我回家高兴地对爸爸说:“爸爸,妈妈帮我报了一个羽毛球班!”“现在开心得太早了,你有可能学不上。”爸爸的话,像一盆冷水扑灭了我心中的火焰,我顿时焉了下来,却撇着嘴说:“我一定能练好的。”第二天,我和妈妈一起去了羽毛球班,老师把动作要领说了一下,就让我们一对一打了。我和一个小孩练习,我用看不起的眼神看着他,感觉他不如我,可是有时候人小力量大,我没打几局就败了下来,我晕!我对自己越来越没有信心了,终于我失败了。回家的路上,夕阳把我的影子拉得好长。小鸟在树上叽叽喳喳地叫,我觉得那是讽刺的声音,小草在风中摆动着,我觉得那是它在失望地摇头……到了家,我对坐在沙发上的爸爸说:“爸爸,我失败了。”爸爸说:“孩子,失败并不可怕,可怕的是你有没有信心去面对。我跟你讲个故事吧,古代有位将军连打了7次仗都失败了,他坐在一个草窝里,看见一个蜘蛛在结网。忽然来了一阵风,把蜘蛛网吹散了,但蜘蛛并不气馁,又织起了网,又被一阵风吹散了。一次、两次、三次……每次都被吹散,可是到了第八次,蜘蛛终于结出了一张网,任凭风怎么吹都没有吹散,他看了蜘蛛织网的过程,又鼓起勇气打起了第八次仗,这次终于打赢了。”爸爸停顿了一下,又对我说:“孩子,你不要气馁,要坚持下去,一定能成功的!”我听了深受启发,到羽毛球班失败了一次又一次,终于换来了成功。爸爸高兴地对我说:“你成功了,我也尝到了成功的喜悦,是的,只要不断地磨练,才会有成功的可能。”650字 五年级
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在挫折中成长挫折像一座熔炉,它可以把人身上的杂质和不足都熔化掉,练成一块好钢材,只有经历了失败,我们才能从中发现自己的缺点和不足,吸取经验教训,为成长积蓄力量,挫折可以使我们更加坚韧,在经历大风大雨的洗礼之后,我们原本脆弱的心,才会变得坚强。哥哥要搬家了,家里有一辆小自行车,没有人要,准备扔了,眼急的妈妈一想,我女儿都好大了都不会骑车,正好我家需要,给我们学车用。在家看电视的我毫不知情,不知道下一秒我将要顶着一个大太阳在小区里学骑车。之前我还夸下海口,骑车有什么难的。没想到是这样的:第一次我一只脚放上去,另一只脚刚抬起要放上去就倒了,我竟摔了个四脚朝天。我“伤痕累累”地回家了。路上我似乎都觉得小区里的小鸟叽叽喳喳的叫声都是对我的嘲笑。到了家我鼻子一酸,怒气冲冲地进了卧室,用力把门一关,趴在桌上小声地哭了起来。突然一只大手轻拍我的肩膀原来是爸爸。他让我转过来拉着他的手,给我讲了一个故事:从前有一个将军他打仗失败了,他被逼躲在一个茅草屋里,他看见一只蜘蛛织了一张网,忽然一阵风吹来,它的网被吹破了,就这样一次又一次织了破,破了织……最后蜘蛛成功的织成了一张又大又结实的网。将军从中得到启发,冲出去打了胜仗。所以不经历风雨怎能见彩虹,只要坚持就是胜利。这个故意我受益匪浅。于是擦完眼泪,在爸爸的指导下继续学骑自行车……挫折,使我战胜了我自己,以前我讨厌,现在,我却喜欢上了它。550字 五年级
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在逆境中成长人生能得几回搏?人生在世,我们始终在成长。成长之程,逆境百回。人的成长不能仅去求得两点一线的一帆风顺,那样的生命是毫无价值的,毫无意义的。成长中的种种逆境使我们志怀高远,实现了超越,实现了目标。在逆境中成长,我们将会收获更多……人的成长就像是那流动的河中的一叶扁舟,有时会逆流而上,有时也会顺水而下。有些人,他们祈求平淡度过一生,他们就像那顺水而下的小舟,该何去何从,都取决于河水。也许,河水将他们冲向港湾;也许将他们推向深海;也许让他们向相反的方向流去;只是他们还没有发现……有一些人,他们必定辉煌一世,他们在属于自己的小船中努力打拼,他们掌握着自己的帆和桨,逆水而上。这样是苦,是累,是让人难以忍受,可是这样至少你向着自己的方向努力了!生活中那些不顺心的事情,那些失利与失败,不就像那阻挡你前进的风雨吗?只要你掌握好自己的帆与桨,逆流而上,在逆境中成长。总有一天,你将会成功驶向属于你的那片港湾,拥抱属于你的那片蓝天!在逆境中成长,有些人,仅仅因为一点点困难,便放弃自己的理想与追求。这种人,永远不可能成功,因为他们永远不会知道其实在那片逆境中,他们已经离成功很近了,可就在这时,他们却选择了放弃,选择了退缩。有些人,他们同样在成长中遇到各种困境,可他们并没有放弃,他们将迎面而来的逆境当成展现自我的舞台,在逆境中绝地重生,在逆境中挑战自我,把逆境当做自己成功的基础,使自己更加完美。这样的人,就一定会有所成就。正是因为有逆境给成功插上翅膀,我们才能体会到成功的喜悦。正是因为有了逆境给生活创造美丽,我们才能品尝到生活的五味。正是因为了逆境,才有了我们的坚强,有了我们的成功,有了属于我们自己的天空。700字 五年级
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在关爱中成长_700字每个人都会成长,有的人是在幸福中成长的,就像温室里的花儿,没有风,也没有雨;有的人是在挫折中成长的,他们坚强、独立、自主;有的人是在关爱中成长的,他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩,让我们收获更多。我是在关爱中成长的,我觉得我的世界是温暖的。记得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爷爷每天想方设法的给我准备好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自语道:“如果有橘子,该有多好啊!”爷爷正巧走到我身边,对我说:“我出去一下,困了就在床上睡。”“哦。”我还真困了。爷爷提着口带出去了,我要进入了梦乡。雨落到窗上“啪,啪”的响,我被惊醒了。“爷爷怎么还不回来?”我自言自语,看看乌蒙蒙的天才发现爷爷没带雨伞。我怀揣这忐忑不安的心,在屋里走来走去,在心里默默的祈祷:爷爷的衣服不要湿啊,否则会感冒的。时间滴滴答答的行走,一分钟仿佛是一年,一个小时仿佛是一世纪。终于,“咚!咚!”一阵敲门声打断了我的思绪。我连忙跑过去开门。“爷爷!”我高兴地叫道。爷爷变成了“落汤鸡”,脸上还有几滴雨珠,顺着他脸的轮廓滑落下来,一双深邃的眼睛更显疲惫,我顿时感觉爷爷老了许多。他的手中还有一大袋金灿灿的橘子。我的泪水不禁夺眶而出。原来,爷爷给我摘橘子去了。他走进屋,选了一个又大又看似很甜的橘子,用那双沾满岁月痕迹的手,一点一点地把皮剥下来,递给我:“吃吧,看酸不酸。”我接过,放在口中,使劲的嚼着,酸酸甜甜。“怎么样?”爷爷看着我。“可以,很好吃。”我流下了一颗颗“金豆子”。在我的成长中,凝聚了爷爷的关心和爱护;在我的学习中也凝聚了老师的无尽关怀。就是这样,我是在无尽的关爱中成长的。650字 抒情
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成长中的关爱时间:2011年的某一天地点:小红家人物:妈妈,爸爸,小星,小雨,小红幕起:早上,妈妈哼着歌帮小红打扫房间,看见抽屉的日记……妈妈(自言自语):“嘿,这小红整天玩耍,也会写日记?看她写什么。”(忽然,从日记本中掉下一封信……)妈妈(捡起信,念着):“亲爱的,你过得好吗?我们分开一段时间了,我很怀念我们的过去,那时候的欢声笑语,我仍记忆犹新。……(奇怪)怎么没名字啊?”妈妈(大喊):“孩子他爸,出大事啦!”爸爸(笑着):“是天塌了,还是地裂了?这么迫切。”妈妈(把信递给爸爸):“看,这比天塌了还严重吧?”爸爸(诧异):“这什么事啊?写情诗也得留个名字吧?”妈妈(半嘲半讽):“傻了吧你,这是你女儿的信。”(吱——家门开了,小红回到家)爸爸(欲言又止):“……”小红(感到不自然):“妈,怎么了?”妈妈(把信放在桌上):“怎么回事!”(一会儿,小星回到家)小星(看着信,大笑):“哇,哪个帅哥的信?关关雎鸠,在河之洲……(嘲讽)小红(大叫):“别傻了,小星!妈,你怎么能怎么做呢?这是我的隐私!”妈妈:“我这不是关心的你嘛,现在主要是学习,不能谈情说爱。再说了,这妈妈看女儿的东西怎么啦?”小红(不耐烦):“的好朋友,郑重声明,她是女的,不是你们想象的那样,我跟她很“铁”,所以不用写署名。还有,像这种情况,下不为例!”(小红拿着信,走进了房间……)(“铃铃铃”电话响了)(妈妈听见,在小红房门口偷听)小红:“哦,今晚去开Party呀?好,好,好,我今晚准时到,挂了啊,拜。妈妈(偷偷地找小星):“给你个任务,今晚小红要去开Party,我怕她出什么事,你跟踪她,有情况回来汇报!”小星(偷笑,做了个敬礼的姿势):“Yes,Sir!”(小雨听见,告诉了小红……)小红(气愤):“妈,你怎么能让小星跟踪我呢?这样我没有自由!”妈妈:“我这不是为你好嘛?这大晚上的,一个女孩子出去不方便,所以才让他跟着你的。再说了,我不这样做,我能安心嘛?”小红(气愤):“你简直不可理喻!”小红走进房间,关上房门……)(爸爸得知此事)爸爸:“孩子他妈,这就是你的不对了。这家长对孩子的关爱出于沟通。你这样做既侵犯了隐私,又限制了自由,还跟她闹起了矛盾。有时候,家长对孩子的过分关爱,会很容易激发矛盾的。你应该主动向她道歉,让她原谅你。唉,现在的孩子,“伤不起”呀……”(妈妈觉得理屈,到房门口道歉)小红:“妈,我知道您什么都是为我好,您的出发点是好的。您都道歉了,我还能怎么样呢?我接受您的道歉。”妈妈(笑了):“那你是原谅妈妈了?”小红(笑容满面):“‘神马都是浮云’啦!”旁白:在孩子的成长中,家长的过分关爱,会导致引发“爱的冲突”;在生活中,应该多与孩子沟通,培养和睦的家庭氛围。最后,祝天下的百姓都有个和睦幸福的家庭!龙江中学初三:梁志鹏900字 初三 状物
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成长中的关爱梅雨时节,家家雨…雨滴清凉,凉我心…我的成长,一点点,得到了长辈的关爱,也得到了双亲的疼爱。未此,暖意洋洋,它似一碗鸡汤,汤浓入骨。心理有了鸡汤的滋润,滋润我前进的动力,使我在成长中,倍受关爱。或许那一次,我因烧而不退,母亲青丝顿成白发,如苍老十年般。窗外的雨纷纷而落,如母亲的眼泪,一滴一滴,滴入我心。免强的,我睁眼,吐出模糊的字眼“妈妈,不要太担心的,我没事的”慈爱的面庞,双眼挂着泪滴,伸出双手,抹掉热泪。“真的没事的,妈妈”母亲离去了,背影沧桑,厨房中,那里有母亲。香味扑鼻,入我心,心暖,身体暖。母亲的背影再度出现,手端鸡汤,汤入嘴中,烫。慌忙之中,我被呛住,烫汁洒出,渗入被。被湿,母亲慌,我也慌,连忙道出“没事的,妈妈”梅雨之夜,母亲未说一句话,无声的关爱,关爱我心。嘴角残留汤汁,母亲擦去,那么轻、那么细腻。细腻中,烫汁擦去,我哭,无声。母亲终于开口:“没事的森森,你的烧已经退了,我先去做饭,一会你爸爸就下班了”时间,它过去时,敲门声,三声入耳。耳畔是爸爸、爷爷、奶奶的声音,语气焦急“森森,它怎么样了”三人入我湿热的眼眸,手则被爷握住,至于那只则是奶奶,温暖入心底。桌上的水果,爸爸说“森森,吃一个吧”身旁的话语,奶奶说“森儿,你可急死奶奶了”探上我的额头,爷爷说“烧已经退了”仅仅是简单的话语,包含着关爱、疼爱、这一夜,我入梦乡。450字 初一 记叙文
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成长中的关爱被羁有一棵大树,我们在春天倚着她幻想,在夏天倚着她繁茂,在秋天倚着她成熟,在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。我们仍然深深地记得,去年的九月我步入初中的校门,那是我刚刚告别小学,融入一个新环境,新集体的时刻,我们首先迎来的是那艰苦的军营生活,早便听师兄师姐们说过军训之苦,可我却并没有望而却步,即使还有那么的一点点恐惧,我还是踏着春光走上了军训之旅。在欢声笑语的校园里,我认识了许多陌生的同学,唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀,在这里,我认识了我初中的班主任——缪老师在这段军训的日子里,老师给予了我们无限的关爱,这使我非常感动。刚刚开始军训的时候,我常常不遵守纪律。最后老师把我叫了出来,我原本以为老师会狠狠地批评我,可是出乎我的意料,老师是语重心长地为我讲道理,分析我的错误,要我知错能改,力争做完美的人,做人上人,不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针,引着我们走向正确的人生道路。在军训的过程中,老师看到我们艰苦的训练,痛在心里。于是,老师就到办公室为我们借来饮水机,解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机,别提有多兴奋,都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着,心里也别提有多开心,当天军训结束后,同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后,就扔得到处是,是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子,或许军训最辛苦的是老师,见此,我虽然没有留泪,却有一种透彻肺腑的感动,难以言说。可老师并没有怨言,他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。老师的身体是一座桥梁,引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳,给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们,让我们踏着健康,充满关爱地成长。感谢您,老师,感谢您对我们无限的关爱,感谢!700字 初二 记叙文
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成长中的关爱在生活的海洋里,在我成长的道路上,都会得到许多爱,但是最为让我珍惜的,最难能可贵的莫过于母爱。她总会在我失败时,在我毫无信心时,在我感到迷茫时,时时鼓舞着我,激励着我,引导我走向成功,走向理想的彼岸,让我看到了希望和勇气。这些爱,都是灿烂的,都是在无私奉献的。我妈妈以前是一位数学老师,给人的形象是严肃而又仁慈的,但我也不得不说,她对于她的学生是很认真的,至于我,她也是一丝不苟地教我。还记得是六年级的第二学期,拿着一张冰冷的数学试卷,走在回家的路上。日薄西山,斜阳照在我的身上,似乎还有些暖烘烘的。我背着书包,无精打采地走在路上,尽管天气不错,我却无心理会。因为我数学模拟测试考失败了,败得很惨,那种心情我至今都还记得。我父母对我的学习一直期望很高的,对我存有希望和严厉。拿着张数学试卷,我仿佛就听到了妈妈的叹息声在我耳边响起,爸爸那失望的眼光好像在盯着我,使我感到心头沉沉的和不知所措。心底想到,为什么呢?为什么这次考试会以失败而告终呢?为什么平时成绩没我好的同学,却往往考试超越过我?考的这么差,妈妈会不会对我失望了呢?我感到前途迷茫,那一条条光明的道路似乎变的暗淡无色了。走着,走着,到了家门口,不知为何,今天回家的路似乎很短暂。我心里七上八下的,犹豫着到底进不进去,我终究还是打开了门。拿出张数学试卷给妈妈看,手不禁颤抖着,然而我就低着头,想必她一定会大骂一顿的,但妈妈看着我,和蔼可亲地说:“不要难过,不要失望,虽然骄傲使你退步了,但是,你却懂得了一个人生道理,这未尝不是一件好事。而且,你要知道,如果不会从失败中寻找启示与教训,距离成功总会是遥远的。失败乃成功之母,在以后的人生道路中,当你跌进谷底时,你要认真谨慎,坚强地面对失败,一步一步地往上爬,成功的高峰终会到达。但千万不要骄傲,骄兵必败。来,妈妈帮你改正试卷的错误。”这之后,他耐心地一步步地给我作分析、讲解。每讲完一个问题,她都会让我思考、领会,直到我懂了,才放下手中的笔……直至到今天,此时此刻,我仍还记得那些话。教会我在失败面前不要低头,要认真地去克服,坚强地战胜挫折,不要骄傲,才能爬上成功的高峰。是她,在我成长的道路上给予我关爱,给予我希望,给予我鼓励。是她,在我跌倒时扶着我一起走,直至到人生的终点。900字 初二 记叙文
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我生活在关爱中在生活中,我时时刻刻的都能感受到关爱,可以这么说我的身充满了他,这是无形的却边能击破心灵最深处的阀门。记得,那天放学我和同学们一起骑着车,在要出学校之前,经过了那个毫不起眼的门卫室,我们离多远时就看到他在学校铁栅旁对面笔直地站着,神情显露出一点慈祥,就像一位老爷也正在目送他的孩子,就要到他的跟前时我们都被出其不意的惊喜给吓住了。他竟然脱口儿出了一句话:“骑车慢点,再见。”就是这仅仅的几句话,却让我感受到一点希望,一点亲情,一点从未有过的温暖,虽然这只是一点小事,但是却让我终生难忘,还有一次,是关于我妈妈的,那天是星期五,妈妈对我说说:“要不要我烧饭给你吃。”“不,不用了。”我对她说。其实我是想让她睡个好觉,不要太累了。因为每天妈妈都比我们起来得早,为我们准备丰富的早餐,他是怕外面的东西吃不得,没有营养。在那天早上,天还没亮,我睡在床上隐隐约约的感觉到厨房有什么动静,抬起我的手表一看才五点多,难道有鬼?我心中一害怕,但又不知道怎么回事,各种复杂的心情交织在一块,终于,我决定一探究竟,我蹑手蹑脚地穿过客厅,把头往里一伸,咦那有什么鬼,是妈妈,哦原来是妈妈正在为我做早饭,只见她娴熟的姜葱和火腿肠一并切好,然后把他们一鼓作气的放进蛋炒饭里,然后在在正中心点了点香油,顿时,一股扑面而来的香气快熟的散发开来,我似乎从这里闻到了一股奇特的味道,它无色无味迅速的包围了我,我有种说不出的感动,世界上有太多的爱,只是有的爱不愿显露出来,他深深的隐藏在我们的身边,不想被我们发现,我们必须努力的去寻找它,直到找到他为止,我生活在关爱中,就像生活在一个被保护的世界。600字 初二 记叙文
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在中成长作文还记得刚升上五年级那年,老师推荐我参加语文竞赛演说,当时的我一听到可以代表学校参加比赛,高兴得欢呼,这是多么荣耀的事啊!一回到家便迫不及待的与家人分享。在比赛前,我把稿子背得滚瓜烂熟,但却忘了上台前的模拟以及台风和胆量,所以当正式上台时,一面对眼前的评审老师,居然一时慌乱,脑子呈现一片空白,台词说得七零八落,支支吾吾,落得黯淡无光的下场!从此每每听到“比赛”二字,总会望之却步。这是我人生中第一个大挫折,原本想就此放弃,但是,有个念头闪过脑海:“挫折是成功者必经之路”,于是我决定重新振作、卷土重来,再次参加今年的语文竞赛!正当老师征询参加语文竞赛的人选时,我立刻毛遂自荐、自告奋勇的报名参加。报名后,每天晚上独自在书房勤背稿子,对着镜子练表情,有了上次失败的经验,这次不能再重蹈覆辙了。经过了一个月的练习,我胸有成竹,从容不迫的上了战场,正式上台时,原本有点紧张的感觉,顿时消失得无影无踪,我的台风从容不迫,声音抑扬顿挫,流畅的侃侃而谈,最胜券在握的走下台。比赛当天成绩随即揭晓,果然让我在这次的比赛脱颖而出,风风光光的拿下冠军,这时,想起了妈妈的话“天下无难事,只怕有心人”,我想我的用心,克服了这件难事。由于这次的挫折,它教会了我如何勇敢,它教会了我如何乐观。挫折虽然给人感到无力,但是如果没有经历过挫折的洗礼,就无法成功,人生好比茶叶蛋,若是没有乌黑的外壳、丑陋的裂痕,哪能煮得入味呢?我们应该把挫折当作成长茁壮的养分,一次一次的挫折才能让我们有所蜕变!600字 六年级
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在逆境中成长逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢?以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了,颜色也不如盆中的花鲜艳。花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。那天放学回家经过院落却奇怪地发现,之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。这时从屋中走出来一个身影说:“你怎么看呀”?我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”说完我抬起头,大人面带微笑地点点头又接着说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹、日晒,生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?我将信将疑地点点头。晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。600字
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在责任中成长我像是林中幼嫩的小树,一路走来,有雨水为我提供养分,有大树为我遮风挡雨,而自己从未感受到责任之所在。小的时候,一个人吃一碗饭,我认为我长大了;小学时光,穿上校服的那一刻,我认为我长大了迈入中学大门的那一刻,我发现自己已是中学生了,于是高兴的向父母宣布:“我,长大了。”可面对我的幸福,我的憧憬,父母只笑笑说:“嘿,丫头,你还小还嫩呢!:”几天前我终于体会到了父母这句话的深意。期末,紧张的复习悄然临近,我们所要面对的考卷也如雪花般漫天飞舞,那一天我们做完一张小卷,我们还没来得及检查,就听到老师的一句“全部停笔”。我暗自悲叹“又得不到满分了”。讨厌。每次都这样,卷纸开始从后往前传了,我从后桌同学手中接过卷纸,听到老师说:“第一排的同学下课把卷儿批了”。我一阵窃喜:“嘿嘿,我坐第一排。”挨到了下课,我飞快的找出了卷纸,找到我的那一张,“啊哈,古诗中的一个字错了,只要我悄悄一改就满分了,我心里一阵狂喜。可是就当我的笔将要划掉错字的时候,心里却猛地一颤,老师让我批卷是对我的信任,是给我的责任,我要是改了就没有承担起这份责任。我拿起纸笔,心里五味杂陈,最终还是划了错号。我感到一阵轻松,仿佛个头又长了一节。回到家,我告诉父母,只见妈妈的笑意在脸上转瞬即逝。她说。“我姑娘长大了”。我突然觉得有一种奇妙的东西在我脑海里激荡。成长不是个子长高,不是年龄长大。一种没有责任的成长那不是长大。责任让我在岁月中成长,在责任中成长。600字 初一
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在学习中成长彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放。我在点滴的痛苦中学习成长。我很特殊,为什么呢?因为我的母亲是位老师,我就是普通同学中的另类——教师子弟。从小学开始,我的学习水平就处于中游。我妈恨铁不成钢,改用套又一套的试卷来训练提高我的成绩,但这样的效果并不是理想。于是,我的脸上写满忧郁,老妈的脸上写满了忧伤。屋漏偏逢连阴雨,刚刚进行的一次数学测验,我考的一塌糊涂。老师在班会上点名批评:“不要以为你母亲是位老师你成绩就很优秀,自己不付出努力,这样下去你不可能当龙头,只能当凤尾。”这句话深深警醒了我,做了一套又一套的试卷又怎样,我一有不会的题就去问老妈,自己从来不主动思考。学习的过程是辛苦的,静静的夜里,只有那盏台灯与我为伴。遇到了难题,我刚想叫“妈”,老师的那句话又在耳畔响起。于是我又静下心来一遍一遍地读题,看看自己到底忽略了个条件,再去翻翻书看看自己是不是没有落下知识点。我无数次地徘徊在数字与数字之间,符号与符号之间,每每做出一道难题,或者做出一道让我反复思考的题,我那种成功的喜悦感比吃了蜜还甜,会让我有想做下一道题的冲动。原来经过自主思考后做出题来的感觉那么好!“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我深感数学的曼妙与伟大,便重新握起冰凉的笔杆,每一道我攻克的难题流泻出来的笔迹都已化作我成长的足迹。夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。不经历风雨能见彩虹,不绽放花蕊怎么结出硕果,我学会了在学习中成长,我要坚持,在学习中成长!600字 初二
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