走进电视台直播间
今天我和小伙伴们参加了锦州广电小记者团组织的走进电视台直播间的活动。我去的时候,心里想想就特别激动。
到了锦州广播电视台,我以为会直接进电视台的大楼,可是老师的一番话却推翻了我的假设,老师说:“大家坐好,一组坐这……”原来是在参观之前有一个表演活动。前两个节目都是诗朗诵,第三个是拉丁舞表演,还有一个同学演唱的歌曲《远走高飞》。这几位同学真的是多才多艺,表演十分出色!
表演结束了,我是第一组参观直播间的小记者。我们走进了高高的大楼,上楼梯时我在想:直播间会是什么样子呢?应该是很大而且五颜六色的。我带着好奇和期待到了四楼的直播间。我们见到了诗嘉姐姐,诗嘉姐姐提完要求后带我们走进了直播间。
天哪!终于到了直播间了,怎么和我想的完全不一样!没有想象中的五颜六色,也没有在电视里看到的那么多美丽的图像,怎么回事呢?后来,诗嘉姐姐给我们讲:“我们工作的环境就是这样的,你们在电视上看到的是用机器投影出来的,然后还需要工作人员的后期制作。”直播的时候需要几名工作人员在另一个房间看着好多机器进行工作。诗嘉姐姐拿出一份小稿件,邀请我们做主持人,我勇敢的举起了手。我坐在主播的位置,心情很激动,但是很快地读完了稿件。诗嘉姐姐表扬了我,说我读的非常好,同学们也说我读的很好。体会了小主持人,又参观了几个工作间后,我们结束了参观直播间活动。我们在楼下等待第二组同学出来的时候,凌峰大哥哥还组织我们玩起了游戏,我们都玩的不亦乐乎。
活动结束了,在电视台的大门口我们合了一张影。今天真高兴,有机会走进直播间,了解了电视里的直播节目都是怎么制作的,真想多参加几次这样有意义的活动。
走进电视台直播间
今天,我来到锦州广播电视台的北区,参加锦州广电小记者团体验活动。这次活动是要去参观电视台的直播间。
到达现场后,老师把我们分成两组,我被分到了第一组。首先,是观看同学们带来的精彩表演。有表演舞蹈的,有唱歌的,还有诗朗诵的,同学们真是多才多艺啊!
演出结束后,激动人心的时刻到了,我们要去参观直播间啦。“直播间会是什么样子呢,会有大屏幕吗?”我带着这样的疑惑,走进了直播间。一进门,我就看到一张桌子,两把椅子,还有一个大大的屏幕。“同学们好,现在由我来给你们作介绍……”主持人姐姐说到“我们主持人就是坐在桌子这里播节目的,前面的屏幕叫做提词器,它能把主持人的稿件投放到电脑屏幕上,这样主持人就能更准确的播报节目。”哦,原来是这样啊,我简直听的入迷了。之后,我们又来到了导播间,导播间的工作人员有负责字幕的、有负责声音的、有负责切换的、还有负责屏幕的,我们平时看到的电视节目就是从这里传送出去的。参观完后,我们来到广场上一起玩儿接龙游戏。第一个同学说一个词语,下一位同学要说出与这个词语有关联的词语,如果没有接上来就要表演一个节目,大家都玩儿的很开心。最后我们还一起合影留念。
通过这次活动,我对直播间、导播间和主持人的工作有了一定的了解,也体会到了他们工作的不容易。我觉得我现在要多读书,学知识,才能做一个合格的小记者。
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走进电视台直播间今天,我们来到了锦州广播电视台北区参加锦州广电小记者团的体验活动,这次的活动是——参观直播间。我们来到了电视台,先是小记者们的表演,他们有朗诵的、有跳舞的,真是多才多艺。然后老师把我们分为两组,我被分到了第一组,最先去参观。我怀着无比激动的心来到了直播间。我发现了一个秘密,原来主持人在说话时并没有把稿件背下来,而是通过读摄影机旁投影仪上的稿件,来精准播报新闻内容。主持人姐姐让我们都来体验一下坐在主播台的感觉,我也自告奋勇地上前体验了一下,开心极了!然后主持人姐姐又带领我们参观了导播间,那里可以制作新闻条幅和调整音量。参观导播间后,我们又来到了制作间,几位工作人员正在忙碌工作,制作剪辑视频。我们参观后就到楼下来做游戏,这个游戏叫“想到什么,就联想到什么”,规则是一个人说一个词语,下一个人必须说出和词语有关联的另一个词,比如:想到了袜子就想到了鞋子,我们玩的很开心。最后我们在门前拍照留念。这次参观让我们体会到了电视台工作人员的不易,我一定要努力学习争做一名合格的小记者。400字 六年级
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走进电视台直播间今天,我们站四小学广电小记者团四年级和五年级的小记者集体到锦州广播电视台参观。我们怀着兴奋地心情走进了电视台大厅,跟随着老师们的脚步,一台台摄像机揭开了我们今天参观的序幕。我们坐在会场里,观看了台上许多小记者表演的节目,他们表演的节目精彩纷呈,让我目不暇接。最让我印象深刻的是一位女同学唱了一首名叫《梨花又开放》的歌曲,歌声娓娓动听,还有一位小记者拉了一曲二胡独奏《赛马》。我们坐在台下,亲眼见到了电视台如何录制一台表演会,这场表演还会播放到电视上,让许多电视机前的观众看到,想到这就让我很兴奋。表演过后,我们五年级的小记者又一起做了联想的小游戏。主持人先给出一个提示词,让我们大家想出与这个词有关的事物,答不上来的同学要为大家表演一个节目。有一位同学为我们表演了舞蹈动作“劈叉”,而另一位没回答出来的同学唱了一首《纸短情长》,看来我们这些小记者们也是卧虎藏龙啊!随后,我们又到楼上参观电视节目的录制。我们先来到录制电视节目的直播间,屏幕上正放映着录制的画面,一位漂亮的主持人姐姐告诉我们,录制节目时人的头要距离屏幕的顶端一拳的距离,这样才会录出图像。之后我们又参观了后期制作的过程。后期制作包括指挥、视频剪辑、混录等步骤,最后我们到了电脑处理室,一些工作人员正在做新闻报道。一台电视节目经过这样过程就诞生了!像我们平时看的锦州电视台《直播锦州》、《精彩锦州》等节目就是这样录制出来的。参观了电视台,以后回到家里在坐在电视机前开节目,我就又能回忆起今天参观的一幕幕,了解我们所看到的节目是多少电视台工作人员辛苦的结晶。参观结束后,我们在电视台门前集体合影,留下了这宝贵的一刻。这次参观既新奇又难忘,我想我会时刻珍藏这美好的记忆!700字 五年级
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