军训手记
近了,更近了,军训的日子似乎正笑着向我们大跨步走来,令人十分恐惧,但也有点期待,仿佛在场上挥汗如雨的我们浮现在眼前,挥之不去……只是希望,希望上天能够待我们“不薄”,让我们少受一点苦,虽然我们都知道——吃得苦中苦,方为人上人。但是,谁不都希望少受一些苦呢?
早晨。
北风呼啸,天气阴沉沉的,仿佛随时都会塌下来,如一张欲哭无泪的脸,云层是黑暗的,紧密地凑着,让我的心情顿时黑暗。北风狂呼,我出了门。难道今天还得军训?这么冷的天。该怎么好?我边走边想,也把自己裹得严严实实的。希望今天不军训,或者马上出个大太阳,让我们舒服一点。
该来的总会来的。虽然冷得彻骨,但我的侥幸心理并没有实现。上午——已然开始了。我们套上肥硕的军服,在北风的“吹拂”下度过了一上午。下午,该死的天气,居然下起了雨,让我们一个个淋成了一只只名副其实的“落汤鸡”。回了家,我不断地流鼻涕,也许这就是“开门红”吧?我十分无奈。怎么?明、后、外后。还有三天呢!唉……只好熬一熬,挺过去了呗。
恍恍惚惚中,星期一、星期二一下子就溜走了。星期三,早上,也是和平常一样,于是,我们则像往常一样,裹得严严实实的,谁知,我们集体上了太阳的当。早上还是北风呼啸,上午的时候,天气摇身一变,变成了28℃的高温!我们在太阳下,“滋润”着太阳的光芒,一个个的汗呀,都滴到地上去了。正如成语“挥汗如雨”我们但是也经不住这太阳的考验,班上精兵到了七八个!好可怕!如果照这样的速度,星期五我们就别想汇操了,为什么同学们的素质那么差?主要归结为锻炼少啊,同学们,加油!
不知不觉,星期五到来了,展示我班风采的时候也到了。我班的同学个个摩拳擦掌,但我的心中不免有疑惑:我们班能拿奖吗?能吗?我们的实力到底怎么样呢?转眼间,已经归我们了。我们流利地做完军姿表演,但是出了点小差错——报数时,有两个人都报了“11”!教官直闭眼。军姿表演完毕。我们能获奖吗?最终——军姿表演一等奖,体操表演二等奖,我们的心中不免有了失落,但是,从军训中学到的,也是挺多的。
军训下来,我们表现得更有规矩,更像学生样了。感谢军训,让我们成长!
奔跑、奔跑
《奔跑。奔跑。》
奔跑,奔跑。一直很喜欢奔跑。或许,人一生中都一直在奔跑着吧。
抬眸,望天空。
从天空深处一直到地平线,都是很清澈的蓝。好美好美。
——前记
时间真的流逝的好快好快。弹指间,我们还没来得及去感受什么,就要去追忆什么。
记得,小玟总是这么说。
恍恍惚惚的过了一个学期,才渐渐懂得这句话。
开学那天,不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则,然后,什么也不没听明白,就回了家。
这好象还是昨天发生的事,可是,就这样,什么也不懂的,一个学期过去了。没有任何收获。
初中三年,是短暂还是漫长?
为什么,
我连目标是什么还不明确!
还记得,小林这样问过。
我们恍恍惚惚的过着日子,漫无目标的,玩世不恭的,我们抓不住时间,而又不知何处追逐。
初中三年,在我们放荡不羁之后,猛然回头,会发现初中生活已经离我们越来越远吗?
左手与右手配合着,在键盘上跳舞,然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着,跳跃着,然后,深入人类灵魂的深处。
还记得小玟说,希望自己还只是那个什么都不懂的孩子,虽然什么也不懂,但是,在心灵的深处,却能够认清自己。其实,长大是人类不可避免的。是的,我们总是希望自己永远都不要长大,因为生活把我们压得太累太累。但是,你们发现了吗?每个人,都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。
世界太假,因为人类太假。
所以,只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具,用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人,用最真诚的心来对待动物、植物,世界就不再是那么假。人类不假,世界不假。
知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。
这让我想起了一句格言——活到老,学到老。
人一生都在奔跑,奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是,我们必须有目标地奔跑。即使,那目标就像地平线,可望而不可及。
初中三年,其实,很短很短。所以,我们必须珍惜。
奔跑,奔跑。在这三年里,我们需要一刻不停的奔跑。不要对时光给予我们的恩赐视而不见。所以,我们要奔跑,有目标的奔跑。
在累的时候,只要抬头,看看属于我们的那片天,那片一直很美很美的天,然后,再继续向前奔跑。
突然想起《黑糖秀》,一首不出名的歌,但却曾经让我十分迷恋。因为,我喜欢那段歌词:敞开心胸,去追寻快乐的晴空;别怕寂寞,因为有我们在背后;假如以后,我们全都各奔西东,要永远记住最初的梦。
七班,我们一起加油。
(给七班的,我知道你们不会看见,但是,我相信你们会知道的。我们要加油。)
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军训手记今天是军训的第2天,这一天,也可谓是个辛苦的日子,在今天,我们尝遍了酸甜苦辣!酸:起床的哨声打破了清晨的宁静,在这个美丽而宽阔的操场上,我们要和老师一起晨练了!“先跑2圈”老师一声令下,操场就顿时沸腾起来了。一圈,两圈…跑了四圈,大家都满身大汗,累的喘不过气来了。甜:中午,填饱了肚子后,大家就躺在床上,想避开训练。天助我也,现在竟然是午睡时间,真是大难不死,必有后福啊!躺在床上,一边为晚上的节目做准备,一边稍做休息。啊!这真是人间一大美事啊!苦:下午,我们参观完著名的奥网博物馆后,便步行回到军校。只见食堂里摆放着一袋饺子面皮和和好的肉馅儿,一看便知,我们要开始动手实践包饺子了。“看这是我的新发明,日本小笼包!”“看这是我的星星饺”“哈哈,这是我的饺子代言人”同学们一个个都十分踊跃,食堂里就像炸开了锅似的,吵的不可开交。随后,男生们狼吞虎咽地品尝这自己的成果,而我们女生,则是樱桃小嘴,吃不下,饿着肚子回了宿舍。辣:晚上,我们带着一身的疲劳,拖着沉重的身体,倒在了床上,腰酸背痛,浑身不舒服,不知不觉地,进入了梦乡……这就是我们军训生活的第2天,一个辛苦的日子!400字 六年级 日记
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成长手记我成长在一个和谐的世界中,没有让人难过死去的灾荒,也没有不好的社会治安,更加没有另人讨厌的战争。我,是一个在幸福中成长的一个孩子。虽然在我9岁时我的爸爸离开我们去外地工作。但是我却体会到了母爱,体会到了久别重逢的喜悦,以及家的重要性。你说这应该是我不幸呢,还是应该是我的幸福?我从小就怕生,一见到生人就胆小怕事了。还记得刚到杭州来上幼稚园的时候,我吓得哭了出来,吵着要回家。但是时间一长我们就和幼儿园的小朋友们打成一片了。可是只有短短的3年,我们就分开了,只有几个好朋友被分到一个班。7岁那年,我上小学了,有了一个新的环境便又胆小了,直到2年级时,我们的新老师——汤老师来了。就是在一次朗读大会上,我让汤老师和全班同学认识了我。我一生都不会忘记那次比赛:我终于鼓足了勇气上去朗读,朗读的是我最拿手的文章,朗读完了,我心中像是闷了很久的心情终于释放了出来,全班同学都给了我掌声,我听了非常兴奋,也就是在那次,让我在全班面前抬起了头,挺起了胸。以后的学习中我不再害怕,不再担心,因为我拥有勇气。这时再想起往事,心中的风雨顿时离我远去。就在3年级时,我家多了一位成员——一只小狗。它叫嘟嘟,它的到来给我们的家带来了生气,带来了开心。心中因为有了嘟嘟,关于它的作文也常被老师夸奖。一眨眼11年过去了,一眨眼那个小女孩不见了,生命如此之快,如此之短暂,一年又一年过去,光阴似箭,一去不复返了。可是,人们不是都说时间是世界上最公平的吗?!妈妈也曾经教导我:“不要怪时间走的太快,它是公平的,你要好好利用它,让生活充实,让生命充实。要管住它,不让它逃跑。”我想就是在教育我要珍惜生命,不要浪费时间吧。其实生活中有许多事情是珍惜时间的例子,就像现在,我正在把自己的感悟与体会写下来。如果在你只是一味的空想,那么又有谁会知道你的想法呢?不要浪费自己的精神体悟,写下来吧!这是心中念头。现在突然觉得,活着很好,只要有了生命,什么开心的事情都会来的!生命虽然短暂但快乐,生活虽然乏味但幸福,这就是我的希望。800字 六年级 叙事
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班主任手记“夸”说得文绉绉一点,就是表扬。关于表扬的艺术,我想各位同行都有各自的心得,也深知其重要性,我在这里就不班门弄斧了。今天,我只是想和大家来聊一聊我们班中的一个小故事。一只肥皂盒的故事半个学期下来,我对我们班的一些“特性”也算是有所了解了。其中,“同学对班集体的漠不关心”这一点,让我感受颇深。近期,学校为了营造一个更好的校园环境,对各班教室内物品的摆放都提出了具体的要求。于是,我按照学校的要求,给教室内的物品一一安排好了“住宿”问题。可那块放在窗台边上的肥皂却仍无家可归。这滑腻腻的家伙搁在哪儿都让人觉得不舒服。于是,我决定采用毛主席他老人家的制胜法宝——人民战争这一办法,发动大家来解决这个“难”题。同时,我也希望能够通过这件事唤醒学生对集体的那份关心。“同学们,我们班的这块肥皂需要一个肥皂盒,请大家想想办法。”下面是一片沉默。虽然我早有心理准备,但这凝结不动的空气,还是让我凉到了脚后跟。“老师不提倡大家去买,最好是废物利用,如果家里买了盒装豆腐,不要把盒子扔掉,就是一个很好的肥皂盒。”我继续“鼓动”着。下面还是一片沉默。这冷漠简直让我无法呼吸了!在以后的每一天里,我都有意地要看看那块肥皂,希望突然有一天,它有了一个安定地家。但结果总是让我失望。大概一周以后的一个早自修,我猛然发现,一个崭新的肥皂盒放在了那里,而那块肥皂此时正端端正正地躺在里面呢。学生告诉我,肥皂盒是一位同学带来的。我在为学生的进步而惊喜的同时,真诚地在全班同学面前表扬了那位同学。我清楚地看到了那位同学脸上的那份喜悦,也看到了其他同学眼神中流露的对那位同学的褒奖和羡慕。之后发生的事,更是让我为这群孩子的变化感到高兴。粉笔头掉在地上有人捡了;垃圾桶满了有人主动去到了;值日生忘记擦黑板有人去帮了;更值得一提的是,有同学发现刺眼的阳光斜斜地照进教室,影响同学学习时,还从家里拿来了窗帘布,为大家遮挡阳光……当然,不管大事小事,我都不会忘记表扬几句或报以一个真诚的微笑。几句真诚地表扬就产生了这样的影响,着实让我意外,也让我不得不重新思考“好学生是夸出来的。”这句话的含义。800字 一年级 写景
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成长手记我成长在一个和谐的世界中,没有让人难过死去的灾荒,也没有不好的社会治安,更加没有另人讨厌的战争。我,是一个在幸福中成长的一个孩子。虽然在我9岁时我的爸爸离开我们去外地工作。但是我却体会到了母爱,体会到了久别重逢的喜悦,以及家的重要性。你说这应该是我不幸呢,还是应该是我的幸福?我从小就怕生,一见到生人就胆小怕事了。还记得刚到杭州来上幼稚园的时候,我吓得哭了出来,吵着要回家。但是时间一长我们就和幼儿园的小朋友们打成一片了。可是只有短短的3年,我们就分开了,只有几个好朋友被分到一个班。7岁那年,我上小学了,有了一个新的环境便又胆小了,直到2年级时,我们的新老师——汤老师来了。就是在一次朗读大会上,我让汤老师和全班同学认识了我。我一生都不会忘记那次比赛:我终于鼓足了勇气上去朗读,朗读的是我最拿手的文章,朗读完了,我心中像是闷了很久的心情终于释放了出来,全班同学都给了我掌声,我听了非常兴奋,也就是在那次,让我在全班面前抬起了头,挺起了胸。以后的学习中我不再害怕,不再担心,因为我拥有勇气。这时再想起往事,心中的风雨顿时离我远去。就在3年级时,我家多了一位成员——一只小狗。它叫嘟嘟,它的到来给我们的家带来了生气,带来了开心。心中因为有了嘟嘟,关于它的作文也常被老师夸奖。一眨眼11年过去了,一眨眼那个小女孩不见了,生命如此之快,如此之短暂,一年又一年过去,光阴似箭,一去不复返了。可是,人们不是都说时间是世界上最公平的吗?!妈妈也曾经教导我:“不要怪时间走的太快,它是公平的,你要好好利用它,让生活充实,让生命充实。要管住它,不让它逃跑。”我想就是在教育我要珍惜生命,不要浪费时间吧。其实生活中有许多事情是珍惜时间的例子,就像现在,我正在把自己的感悟与体会写下来。如果在你只是一味的空想,那么又有谁会知道你的想法呢?不要浪费自己的精神体悟,写下来吧!这是心中念头。现在突然觉得,活着很好,只要有了生命,什么开心的事情都会来的!生命虽然短暂但快乐,生活虽然乏味但幸福,这就是我的希望。800字 五年级 叙事
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青春手记青春犹如绚烂的夏花!没有谁有理由在这多彩的日子里莫名忧伤!曾经我轻狂,为此生活给与了我重重的打击!不知道什么时候渐渐学会了一个词叫郁闷!曾经一度沉沦,几经有带着几首轻音乐失踪的冲动!但是理性终究战胜了感性!为此我找到了一个快乐的理由-青春!我们的青春时代犹如攀登一座大山,有的人爬的是懒洋洋的缓坡;有人走的是崎岖陡峭的山路;有人却在攀登险峻的岩壁!所以当你在爬漫长的缓坡时无须抱怨路途的漫长,因为有人却走的是泥泞的山路!当然走山路的行者也不必感慨路途的曲折,因为有人正在与生冷的岩壁做斗争!三者都不必抱怨,因为你有诉不清的无奈,命运往往对谁都持公平的态度!给了你崎岖的山路必然会给你无垠的美景;给了你冷峻的岩壁,必然会给你更短的路程!所以不论如何我们都没理由忧伤!我们的青春时代犹如驾驶在盘山公路的汽车!我们总会抱怨景色之单调,风景犹如机械般的周而复始!为此我也曾问上帝为何青春的周期如此短暂,他慷慨的告诉了我:虽然我看见的是一样的风景,但是我站的位置却是一直在上升!所以我们大可不必感慨青春的单调!即使我们一直在看着相同的景色,我们一定是越看越透彻的!我们的青春要求我们必须越站越高,高处不胜寒,为此青春在给与我们阳光时还必须给与适当的风雨!因为我们越站越高所以我们经历的风雨也越来越多!于是我们总是怀念从前,怀念从前的单纯,即使曾经觉得毫无是处的,现在看来总是如此的可爱绚烂!当然曾经觉得老是想不通的,现在看来也少了些菱角,变得圆滑可以接受了!我的青春告诉我:一切都会过去,包括失败的烦恼与成功的喜悦!为此就必须不以物喜不以己悲!我的青春告诉我:存在的就是合理的,即使是不公平!于是它让我丢掉了许多的烦恼,因为它存在,所以我们必须坦然面对!我的青春告诉我:事实就是事实,我们还有很多东西不能改变,所以我们才必须接受事实!做一个快乐的唯物主义者,而不是善感的唯心主义者!因为年轻,现在我一无所有,因为年轻,我也会拥有所有!800字 高二 叙事
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寒风手记顷刻,木桌上的檀香纸刹地有了生气,旋舞,极尽轻盈地飘落于冰冷的地。细嗅,丝香萦绕,檀香是有佛之禅意的一品气息,瞬间,心旷神怡。寒风,无期而至。便如林清玄的洒脱与豁达,思想于胸臆中加以酝酿,又加以点缀,得以信手拈来。有时,触景生情,万分感怀,于心中慢熬“伟大”的思想,此刻,寒意升平,不免又开始掂量一小点想法,愿与诸位品尝。且听风吟,唯恐漏掉了它每一步。只怨它太虚无,无形无影之中,只能听着窗子被寒风震得嘈杂的节奏。庆幸,它还顺带了一趟可爱的甜香,余香久尔。何其怪哉,坐享萧索的寒意袭袭,竟满是欢欣。然,这是有缘由的。寒风自与别处刮的风与众乐乐的风不同,它有它的心语,它有它的理由。“二月春风似剪刀”,春本是有暖意的,春风于暖中夹凉,沁甜甘爽,具有催生万物新意的玄机,不可道破,于神秘中见茁壮芸芸众生。秋风沾满果硕稻满的气息,淳朴的气质唤醒农民一年辛苦下来满足的憨笑。秋高气爽,秋风是成熟又湿润的丰收征兆。与春秋背道而驰的,比如飓风,也许它只是“牵一发而动全身”,一动便带来了刻骨铭心,呼天喊地的灾难,若令人们深恶痛绝的罪犯,众人斥之恶之。换而想之,春风带来的暖意并非源于本身,春本来就有独特的暖合适中的温度,秋风同理,飓风又太可怕,粗狂。纵观全局,它们不及寒风一半。试问:寒风怎见得好?首先,寒风耐得平凡,它没有刻意制造怎样的局面排场,这点飓风不及,其次,寒风呈现的是真实,它凄凉悄怆,给予人惆怅,它席来的风透明而真切,不若春风秋意的粉饰乔装。寒风不令人惊艳,也不令人惊叹。它的本质只有凉,凉到心坎,却真诚单纯。思想的激荡令我顿生“庄周梦蝶”之幻觉,寒风便是我,我便是寒风。感同身受。毋疑,只希冀转世柔化成一缕寒风,寒风的气节淡定脱俗,料峭中携带了几番清透的真实。寒风拂过之处,冰冷的刺骨,蓦然惊醒了般。愿做“清风”之人,用真知来敲醒世界的共鸣,用行动来唤醒社会的良知,企盼能若清风,所到之处刺醒某些麻木不仁的人们,真知灼见揭明社会的一些症结所在。以我思我想感召社会,拥有自己旷达之态。寒风瑟瑟。颇有点凛冽,风吹一个流转。愿做林间呼啸寒风,给人世带来一股子清醒的良药。800字 高三 散文
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