它,不普通
它是男生手下欢快蹦跳的篮球,它是女生笔尖细致绘出的彩图,它是操场上飞舞满溢的笑声,它是教室里浓厚沁脾的墨香。在那个充满活力的年纪,它,不普通。
它不知道什么叫厌倦。它总是快快乐乐地去做自己喜欢的事情,并沉醉地投入其中,甚至忘记一切。有时候,它也会有一些疲倦,会坐下喘息,但是不过多久,它又会重新充满生气与活力,在它的笑容里,找不出一点儿厌烦的痕迹。
它勇敢又坚强。在那个多彩的年纪,难免会有困难与挫折风风雨雨交织着坎坷,但无论在什么时候,它都有一颗顽强的心,不管别人说什么冷言冷语,不管前方的路多么崎岖,它总是勇往直前,毫不退缩。
它有着纯真的友谊。它拥有一脸活泼的笑颜,在那片最湛蓝的天空下,放肆地展示着飞扬的活力。它不会做作欺诈,只会好哥们儿之间大大咧咧的勾肩搭背闹成一团,只会打出“V字形手势让时光映在一张张纯粹的笑脸上。它拥有世界上最美好的快乐,它常说,有福同享,有难同当。
它像一只迎风展翅的海燕,挥着羽绒渐满的双翼,顶着巨风,飞过艰险,满怀希望,向往无际的蓝天。它不断努力地追寻自己的梦想,即使明知梦远在天边,那么遥不可及,也要义无反顾地去闯,闯出一片属于自己的天空。
它很执着又很好胜。正值年少活力的它,会为了远大的理想积极地汲取知识,会发奋地努力,会永不放弃地拼搏,会立志实现心中的梦想。看见别人超越了自己,便那么不甘心,咬牙切齿加倍努力地准备下一次战斗,坚信有一天会打败对手,打败所有对手,成为风雨过后最美的那朵鲜花。
它敏感又多变。它会为了一天又一天日落黄昏感叹时光飞逝,他会为了梁山泊英雄好汉的遭遇而鸣不平,也会为了高家的命运而叹息。但无论再怎么难过悲伤,也许不出一会儿,又会把一切不开心忘到了脑后,依旧开怀大笑,依旧活蹦乱跳地玩闹。
它当然也会沮丧。无情的试卷有时会带给它不理想的分数,如山的作业压得它喘不过气来。想着父母的谴责,老师的批评,同学的嘲笑,有多少次难过孤独地走在黄昏回家的路上,泪水肆意横流。对于学业,它也曾有一种近乎绝望的迷茫,多少次挫折接连压在它稚嫩的肩膀上。而它,也会低着头,默默地迎接成长的洗礼,尽管这种洗礼有时会是残酷的,无情的。
它偶尔也会无奈。在作业堆里抽出思绪后,在闲空时光里,它总会一屁股坐下来,茫然地望着天空发呆,心也跟着翩飞的白云和展翅的鸟儿飞到了十年,或许是二十年甚至三十年后。它会天马行空地描绘着自己的未来,又对未来感到一种近乎恐惧的迷茫——它会奇怪,为什么我以前就没想到过呢?
当然,它更多的时间是在欢笑。它好动又不失稳重,它快乐又时会郁闷,它可爱又有那么一点倔强,它多彩又有那么一点迷茫。它每天不是向着夕阳奔跑,就是对着朝霞呐喊。
它是童年时的向往,少年时的力量,青年时的幸福,中年时的留恋,老年时的回忆。
它是青春,充满活力的青春,绚烂无比的青春。
它,不普通。
它,我的珍爱
打开书橱,蓦然抬头,是什么力量触碰了我心中的那股清泉——寻觅,只见眼前,那层书架上,端端正正地竖立着一本同学录,还有几张渐稀褪色的照片。
“还记得我们那次迟到被老师叫起罚站吗?你悄悄地对我说‘以后我要坐飞机上学’”刚打开小学毕业时大家齐心写的同学录,我不由地“扑哧”笑出了声,竟未想过自己还能在危急时刻,有闲情玩笑。“现在,我要告诉你哦!我们可不能‘坐飞机’,我们要用步伐前进!——可爱的‘蚊子’留。”看着这些字,我想起了她,想起了他们,总觉得和他们在一起的时候,天空格外蓝,阳光分外温暖。
我还记得毕业的那天,大家有欢笑,有沉默,仿佛每一言每一语都填满了太多的不舍,只是那时候还太小,尚未懂得如何表达罢了。那时,同桌悄悄地对我说:“我觉得,我们好像窗外的雨。”
同桌的话在我脑海中回旋,觉得她是诗的孩子,向在告诉我些什么。于是我轻轻拿起那几张没了光泽的照片,细细斟酌那一张张灿烂的笑脸,突然发现——我们的身后遮藏着叩击窗沿的雨点。它们就像来自我们心中的最深处,想要用微笑掩埋,却骗不了自己那颗湿漉漉的心……
一页一页地细细回忆,起起落落的声音仿佛在拨动我的心弦,直到尾声——那一张被我夹在记忆的最角落的照片,滑落在我手边,我记得,最后一天,关门前的最后一刻,我按下了快门,抓住了属于我们记忆的空间。
眼望,只是一间空敞无比的教室,但在我们的心中却是充满欢笑的天堂——在那照片的后面是吐露心声的诗:“毕业了,教室空空的,祝福满满的,我的记忆却是清晰的。”看着曾经大家欢聚一堂的“家”,数着他们对我真真切切的祝福,我的记忆如同放电影一般,不停地倒带,殊不知泪水已濡湿了我的眼眸,轻轻地,静静地。
我合起那本同学录,把它贴近我的心前,只觉得它伴随着某种力量在我心间穿行,让我永远无法忘记,让我永远惜之,爱之!
江西上饶铅山县铅山县第二中学初三紫晓
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它,不普通它,不普通“嘀嘟,嘀嘟,呜——”那个男孩听着120的声音,心想:别的车会给它让行吗?在六年前,那个男孩的太爷爷突发疾病,120迅速赶来。可是,当时正值晚高峰,路上各式各样的车互不相让,120鸣了几次笛都无济于事,甚至有一辆车还超到120前面,那个男孩刚刚学了“要给特种车辆让行”这一课,心里很是伤心。而他的爷爷奶奶则含着泪水,摸着太爷爷的手。由于路上花了不少时间,那个男孩的太爷爷因肺肿大合并呼吸衰竭,宣告不治,可是能找谁呢?同样是晚高峰,一辆载着心肌梗塞病人的120疾驰而来。120并没有鸣笛,可前方的汽车全部让到另一条道上,一条空旷的车道在120面前。120花了不到五分钟便赶到医院,争取到了宝贵的时间。“在某市,一处居民楼起火。由于道路车辆让行,消防车迅速赶到现场,将火扑灭。此次事故因为早发现、早处理,没有人员伤亡,经济损失也不大,目前起火原因仍在调查中。”那个男孩看着新闻,喃喃自语道:“为什么……为什么我的太爷爷救不过来……”其实,从那件事发生后,那个男孩一见到特种车辆,都会让家长让行,他受的打击太大了。有一次,他爸爸问他:“你为什么要这么做?”“我为什么不这样做?”说着,那个男孩的眼睛里泛起了涟漪。待他的心情恢复平静后,他缓缓说道:“我的太爷爷……就这样走了……如果我再不让行的话,这世上,说不定又会多出一个‘太爷爷’。你别看让行只是一件小事,可是,它,不普通啊!”那个男孩的爸爸听了,没再说什么。现在,他们一家人见到特种车辆后,都会选择默默地让行。清明,扫墓,踏青。那个男孩站在墓碑前,久久凝视着。是啊,就像那个男孩说的一样,让行是一件小事,可是,它,不普通。650字 四年级 叙事
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它,不普通它,拥有不凡的气质;它,歌颂生命的毅力;它——千里白银一点红。日夜交替,四季轮回。转眼,又是这千里冰封,万里雪飘的季节。白雪皑皑,零落成莹化成水,一层一层,慢慢,晶莹的雪花覆盖了整片大地,这崭新一页的空白,将书写我们新一年的人生。大雪纷飞的日子,花儿低下了头,草儿弯下了腰,逐渐与泥土为伴。泉水不再叮咚作响,鱼儿不再戏耍于水面。大雁南飞,树木沉睡,一切都是那么沉寂,雪白雪白……唯独那万花丛中,一枝独秀的——腊梅。它挺然着身躯,任风刮,任雨打,孤傲地站在那曾百花争艳,如今一落空寂的地方。枝头顽强挺立着朵朵盛开的梅花。寒风刺骨,毫不留情地摧残它的身躯;狂雪纷飞,重重地压在它的枝头。那细小的枝干,如何忍受得了这般磨难?可一眼望去,冬日里的腊梅仍洁傲凌霜。是的——风雪愈烈,它便愈盛。那曾春日里灿烂的桃花,曾夏日里墨绿的荷花,曾秋日里芬芳的菊花怎奈何得了这般严寒?它们早已模糊了身影,褪去了光彩,消失在这万般酷寒沉寂的冬日了。唯独这大雪中的腊梅,顽强生长,拼命抵抗,如此如此的不凡,如此如此的灿烂。它,不普通。千里白银一点红——独有腊梅。450字 五年级 应用文
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它,不普通也许被向日葵永远追随太阳的精神打动,某天,我向同学要了些向日葵籽儿,播种好后每天细心照料它,可它似乎故意和我作对,迟迟不开花。“天兔”来临的那天,狂风夹杂着暴雨,咆哮着,把阳台的玻璃门震得哐哐响。我推开门,花盆都碎了一地,地上的泥土被雨水打湿,我就这么看着这番枝折花落的景象。突然间,一点可爱的、清新的绿跃入眼帘。细细地望,啊,我的向日葵发芽了!怎么可能?它不在阳光明媚的日子里发芽,却选择了一个如此恶劣的天气!它,不普通!“妈!妈!我的向日葵发芽了!”我惊喜地跑到客厅。“哦,是吗?不过先不能把花拿进来,外面太脏了,等过两天出太阳而且阳台打扫好时再去打理花吧。”“恩。”我没反对,那个小生命就这么搁着。几天后,太阳终于从厚厚的云层中探出头来,我想起那一点活泼的绿,便朝阳台走去。持续的暴劣天气竟然没有把它吓到,它反而是更高了一点,看起来没有那么脆弱,此刻它的姿态,就像在踮起脚尖触摸阳光。它,真不普通!阳光下它与微风共舞,冬风里它与阳光拥吻。风雨中它期待明天!如此一个普通的生命,却诠释出了不普通的道理,那就是:无论你的处境多么糟糕,只要自信一笑,期待明天会更好,就能等到阳光,找到追随的方向!这便是向日葵永远追随太阳的意义吧。它,不普通!广东汕头濠江区金中南校初二六班初二:李祉颐450字 初二 叙事
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它,不普通窗外白杨树上的油嫩细芽长成墨绿色的叶片,似乎是一夜之间的事儿。我不由自主地抚摸着一片叶子,阳光照耀下,寻着清晰的纹路,思绪回到8年前的那个盛夏。那天,母亲牵着我的小手穿过一片金灿灿的菜花田,见到了那片将伴我6个春秋的白杨林。母亲指着那些高大挺拔的树儿告诉我:“做人就该像白杨一样,不一定要拥有漂亮的外表,但要有一颗正直的心。"浓荫之下,母亲的声音兴奋得有些发颤。穿过白杨林,就是我期盼已久的学校,它的庄严威武、雄伟壮观让我无法用语言来形容,周身的血液似乎都在那一刻沸腾起来。我紧紧地握住妈妈的手,却发现母亲的手心里也都是汗。从那以后,我便踏上了这条白杨大道,冬去春来、日复一日地走在这条宽广的林荫路上,从一个稚嫩懵懂的小丫头走成了一个青涩的少女;从一个个单调的生字走成了一篇篇写满思考的散文。我朝沐日出,夜披星辉,而那些白杨也循着我的脚步日日成长,岁月在它们结实的皮肤上刻下一圈圈年轮,也为我的脸庞写下一缕缕忧伤。6年光阴,在我拾取落叶的欢笑声中悄然逝去。而那坚韧的白杨却始终没有改变,它们一如6年前那样庄重挺拔,它们见证着我的成长,分享着我的喜悦和辛酸。而6年后的那个盛夏,我却不得不与这亲密的挚友道别。那是我最后一次走在这条芬芳的路上,盛夏的白杨碧绿油亮'一阵狂风卷过,带走了我唇边咸湿的泪水。俯身拾起一片墨绿的叶子,我的耳畔再次响起母亲那句话:“做人就该像白杨一样!"时隔数年,不断有人问我:“这么普通的白杨随处可见,你为什么对它情有独钟?”我只能莞尔一笑:“它,不普通。”600字 初三 记叙文
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它,不普通它,不普通。它是童年时的渴望,是青年时的幸福,是中年时的留恋,是老年时的回忆。它有那么点可爱又有那么点叛逆;它有那么点绚烂又有那么点忧伤;它有那么点颓废又有那么点无奈。倘是忧伤,它便是明媚的忧伤。它可以让人变得极不理智,无限冲动,却能够赠予你一种特殊的幸福。锋芒毕露的时候惹人嫌,让你恨不能将它从生活里驱逐出去。它的棱角似乎不会被时间磨平。它就像这个世界,让人又爱又恨。它是无数人想要留住的,却又是无数人必然要失去的。它什么风头都敢出,但同时又那么脆弱与单薄。它害怕受伤,却无法不让自己经常受伤。它自负而好胜。无论经历多少次交手与对峙,它依然是一副胜利者的姿态,在它的字典里,找不到“输”字。它顽强。无论遇到什么事,它永远都一往无前。它太戏剧了!它每天都上蹿下跳的,嘴里念念有词:要冲,要向前冲,要一直向前冲!它也有软弱的时候。累了,它没了力气,想歇歇了。这个时候,它喜欢独自追随,似不懂得什么叫表露,什么叫求助——因为它只懂得什么叫尊严。它每天不是朝着夕阳奔跑,就是追着朝阳呐喊。它说,我要一直赢下去;它说,我永远都不能输。它,每个人都曾渴求过,每个人都曾拥有过,每个人都曾失去过。每个人都留恋过,每个人都憎恨过,每个人都深爱过。它的到来,悄无声息;它的离开,也悄无声息。只留下数不清的辛酸与伤痛,留下无尽的快乐与忧愁。它,让人爱得彻底,也让人恨得彻骨。它,不普通。它是什么?它就是——青春!500字 初一 散文
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它不普通我和父母在小树林里远足。林里多是小树,没有什么花花草草,地上仅有几缕稀疏的枯草。一瞬间,目光定格在不远处,那是一小株灌木丛。此处树木成林,既无阳光也无水分,怎么会有它的容身之地?这一株平凡的灌木丛,极不平凡!我凑近细看,这株灌木与其他粗看并无二致,但看仔细了又有不同:它的枝干虽低矮,但显出一般植物没有的韧劲;颜色略深,呈现出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬;寥寥无几的三两片树叶绿得深沉,自然使人感到缺水与寒冷对生命颜色的独特锻铸。我便抑制不住自己的猜测和想象:一阵春风将几粒种子撒落到这里,在夏日的阳光下萌发了,但因错过时机,已折损了一半种子。剩余的种子相互挤兑,最终胜出了一名强者,它使劲往下扎根,但它如何拼得过那些大树的根呢?所幸随来的秋雨在经过大树的拦截下,勉强维持了它的生命。但俗话说:“一阵秋雨一阵凉”。伴随着寒冷,它刚萌发的小苗近乎停止了生产。熬过冬天,几乎枯死的它被第一场春雨救活生命。随后又是新一轮的斗阵,年复一年,它经受了多少次枯萎,又是多少次在一线的希望中抓住一点生机。它平凡的身躯又经历了多少磨难?它的成就,又是多少次命悬一线换来的呢?面对生存之艰难和危险,它没有埋怨,也没有畏怯,而是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。命运给予它的几乎是十死无生,它却在一线希望中成就一片风景。这种境界,值得我们敬佩!550字 初三
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普通班的学生不普通我们坚信,只要给我们一个支点,同样可以支起整个地球!——题记我们是普通班的一员,在这个诺大的学校里,我们不起眼、渺小。不过是粒沙子,风一吹,四散而落,寻不见踪迹。我们曾经伤心,我们曾经气馁,我们曾经告诉自己——重点学校门槛太高,我们再也迈不过去。我们看着老师无奈的眼神,看看家长失望的面孔,成绩单上,曾经有我们深深的绝望!可是,在这个我们生活了一年的普通班,我看它,我要告诉你,告诉所有人:我们爱它!因为,它是我们的集体,是我们赖以生存的家!运动场上,我们一起呐喊,声音穿透云霄;歌咏比赛,我们一起高歌,旋律里有我们骄傲的青春;体育课上,我们携起手来,可以拼成一个大大的圆!是谁说成绩可以说明一切?我们团结,我们热情,我们从不觉得自己比别人差很多。我们尊敬师长,团结同学,敬老扶幼,我们的品质同样可以闪着金烁烁的光泽。我们失败,是因为汗水滴得不够。然而我们相信,通过我们不断的努力,同样可以跨越高山,看见鲜活生动的日出……是的,普通班的学生并不普通,因为我们的内心蕴藏着巨大力量,我们的翅膀渴望飞翔。我们坚信,一次失败不代表一生的失败,只要不放弃,永远以坚韧不拔的精神勤奋而恭然地行走,我们同样可以书写自信、光辉、灿烂的未来![PS:真的很气人,就因为我们班的成绩上不去,老师就恶毒的骂我们.说我们没希望了!不思进取.怎么可以这样.我们也是人,也有尊严的啊!]500字 初一 抒情散文
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普通并不平凡曾经的我,认为自己就是一棵杂草。是混在草堆里的,永远都是那么不引人注目。可周边的人,就好像被扣上花冠的天使他们的光芒总是那么刺眼。我是那么认为的。他们能考到100,我只能在远处遥望那距离我很远很远的第一。我平凡,这表现在成绩中等,相貌平庸,浑身没有一处鲜明的地方。我又如茫茫宇宙中一颗暗淡的星星人们有怎会注意到我呢。为了能够有自身的特点,我开始追求一切在我这个年龄段女生不喜欢的东西。例如,现在女生喜欢粉红、淡蓝……我却强迫自己喜欢黑色,小小的我认为这就是特色。童年的我最爱听的不是“啊,这个女生好漂亮”却是“这个女生好特别。”也是从那时起,我开始有了虚荣心。时间匆匆的从指间溜走,我就这样慢慢长大了。对小时的看法有了转变。通过知识的增多,视眼的开阔。我渐渐明白,普通这个词是不能用在任何一个人身上的。无论自己有多么平凡,可你能在世界上找到和自己长的一模一样的人吗,就算有,她(他)的指纹会和你一样吗,嗓音呢,个性呢……即使是双胞胎他们也会有不同之处。有人认为平凡就是普通,普通就是平凡。不,他错了。平凡是一生平庸,对社会,对集体毫无贡献。是精神上的不起眼。是一生毫无业绩,只能作为一个旁观者惊羡旁人的成就。就如行尸走肉般生活,他只剩下躯壳,灵魂已经逃离束缚。那普通呢,是这躯壳的不同,是人与人之间的记忆方式。这只是表面所体现的没有特点。它不是追究到灵魂深处的。所以,外表和作为是不能够相提并论的。因为一个人的外貌是不能决定他一生的造就的。这恰好证明,普通并不平凡。泰兴市迎幸实验学校初一:陈雅静600字 初一 抒情散文
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他,并不普通滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。自古人云“乱世出英雄”,此言果真不虚。汉末烽烟,三国纷争,鼎足而立,铁马金戈。走入中华那绵延数千年的时空长卷,映入我们眼帘的是一张张熟悉鲜活的面孔,烙进我们心里的是一股股纵横驰骋的豪情。当繁华谢幕,当铅华褪尽,当浮华消弭过后,在岁月的尘沙中,我发现了一个沉甸而古朴的名字——周瑜。一部《三国演义》掩盖了多少事实真相,让多少人对他产生误解。大多数人眼中的他大约是气量狭小、嫉贤妒才、小肚鸡肠的一个人吧?然而,属于历史的周公瑾又岂会是一个这样的人?他才高八斗、智计百出、精通琴技;他与孙策一同长大,辅佐孙权登上江东霸主的宝座,忠心耿耿,为吴国的建立费尽了心血;他力排众议、孙刘联盟、共拒曹操。他是一个智者。作为三国中唯一一个与诸葛孔明相提并论的人,与他不谋而合在手心写下“火攻”之策针对曹操,步步为营,随机应变。巧施“连环计”和“苦肉计”,借东风,火烧赤壁,使曹操大败而归……他是一个文人。闲来无事时,他也会临江而坐,一袭白衣天险上,仿若嫡仙,携琴轻抚,琴声和着涛声,经久不散,飘然出尘。在起伏的乐曲声中,不知他是否瞥见那羽扇纶巾间的微笑?或许,那失传已久的《长河吟》,除了孔明,能听懂的,也只有那滚滚东流的江水了吧?他更是一个有志之士。汉末烽烟,诸侯割据。他在少年时期便已经立下远大的志向,期望有朝一日能遇见明主,使自己一身才华得以施展,渴望自己指挥麾下的将士跟随自己征战四方、开疆拓土。果不其然,他十四岁从军,二十四岁家喻户晓,三十四岁便统帅三军。只可惜,“壮志未酬身先死”,他还没来的及完成自己的抱负,一只挟风而来的利箭便终结了他的生命。他是一个智者,一个文人,一个有志之士。智勇无双,曲通人意,心怀大志。他,并不普通。650字 初二 散文
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它不普通我只莞尔一笑:“古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。而对我,重要的是,我认为,它,不普通。”如午夜梦回时的一份悠久的牵挂,如仰望星空时一份遥远的寄托——文学,她不知不觉,不知什么时候已渗入我的生活。因为,它,不普通。犹记幼时手捧书卷的场景。因为父母工作繁忙,所以妈妈给我带回家好多书籍。那时,它便成了我最好的玩伴。是它,将我带入一个如梦似幻的诗词世界里;是它,用华夏五千年的文化荡涤了我年幼的灵魂。它让我见识到不同的四季,我沉迷于“千里莺啼绿映红”的曼妙春色;徜徉在“接天莲叶无穷碧”的清凉夏天;感叹于“无边落木萧萧下”的壮丽秋景;震撼于“千树万树梨花开”的寒冷冬季。从它那里,我领略到了平常人所不能领略到的,惊诧于大自然的美妙是那么的妙不可言。在它的陪伴下,我拥有了一个欢快自在的童年。因此,对我,它,不普通。随着岁月的流逝,在它的陪伴下,我渐渐长大。我也再不是懵懂无知的孩童,我需要更深地去了解它,去从它那汲取我所需要的力量。因此,我跟它成为每日必见的好友。它给我讲述着一个个精彩绝伦的故事,为我编织一个个美好的虚幻世界。我读《西游记》,看师徒四人一路克服艰难险阻,感动于他们的毅力与决心,更感动于他们师徒四人之间的情谊;我品《红楼梦》,观大观园中的爱恨情仇,感叹于那“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的悲惨结局,对那万恶的封建主义制度深恶痛绝;我阅《水浒传》,随着梁山一百零八将的命运跌宕起伏,随他们一同替天行道,遇到大快人心之处,不由拍手称好,感染于他们的豪情侠义;我看《三国演义》,从金戈铁马下的漫天烽火,去学习那段历史,了解那些英雄人物,惊诧于那时时闪动智慧之光的谋略……没有它,我的生活将过得如一潭死水,波澜不惊,正因为有了它,我的生活才能如此丰富多彩,才能收获如此多的乐趣,更重要的是我才能收获这么多的知识。因此,它,不普通。时光荏苒,转眼间在它的陪伴下,我已变成翩翩少年。一路上,它不断丰富我的情感,让我的内心变得充实。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,是陆游的爱国热忱在我眼前闪动;“物是人非事事休,欲语泪先流”是李清照的孤独与惆怅在我眼前弥漫;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是龚自珍忧国忧民的情怀,希望有救国救民的人才出现的希冀在跳跃……没有它,我的情感世界将会是一片干涸,我的三观不会那么正,因为,从它那里,我学到了很多潜移默化影响我情操的东西……也因此,它更加不普通。时至今日,不断有人问我,“为什么那么爱读书,为什么对文学情有独钟?”我只莞尔一笑:“古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。而对我,重要的是,我认为,它,不普通。”1000字 初一
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我不普通【我不普通】原创:陈昱存我知道我自己只是一个普通的十一岁小男生。但是,我想做一些不同寻常的事情。我想张开双臂,迎着风像鸟儿一样自由飞翔;我想在寒冷的冬天吃热的冰淇淋;我想把自己变成可怕的怪兽……我想,做这些事情会让我更不同寻常。我知道,一个不同寻常的人,是会把人吓跑的。可奇怪的是,我并没有把人吓跑,他们居然还对我嘻嘻笑。如果我得到一盏神灯,我想许下一个愿望。我希望自己能够变成一个真正的怪兽,在街上把人吓跑,然后把警察招来,跟他们决斗。当然结果最好是我可以获胜,除非他们有导弹。我已经想做怪兽和可怕的人。想到了极点。可惜,我不知道怎么像怪兽一样嘶吼,一点都不知道。不过没关系,我的爸爸妈妈知道怎么吼叫。他们全力教我,我也拼命学习。然而不知为何我总是吼不出气势。表妹玛雅并不把我看成一个不普通的人。她说我就是一个普通人。这让我非常生气。哼!竟然看不出我的不同寻常。对了,我叫存哥,我很胖。走到哪儿,大家都说我像只小胖猪。我当然没有把人吓跑,也没有变成怪兽,因为那些都是梦见的。【我不普通】原创:林家好我是一个平凡而普通的十岁男孩。我上学。我看书。我打球。我也搭积木。我相貌普通,不高不矮、不胖不瘦,一双水汪汪的小眼睛,但走入人群中也不会引起谁的注意。但我想成为一个不普通的人,一个受人尊敬的人,一个对社会有贡献的人。如果我有一盏神灯,并且可以许一个愿望的话,我希望自己能成为像埃隆·马斯克那样厉害的人。对了,埃隆·马斯克是我的偶像,是我最崇拜的人。那样我就能研发出各种最先进的智能机器人了,然后更好地为大家服务。当然,我知道不能依靠神灯。梦想是要通过努力才有可能实现的。我准备每天认真学习,上课专心听讲,课后认真复习,课外博览群书。这样才能拥有越来越多的知识!我相信自己以后一定能成为一个不普通的人!【我不普通】原创:丁振东我知道自己是一个普通的十岁小孩。我做普普通通的事,我吃冰淇淋。我玩玩具。我骑自行车。在内心深处,我也觉得自己实在是太普通了。但没办法,不普通的孩子不管在什么地方都会把普通的孩子吓得到处乱跑。我可不想那样。我妈并不把我看作普通人,因为我很懒也很胖。但我不这么觉得。我想在这个世界上只有我自己觉得不懒吧。不过,我确实很胖,虽然我每天跳绳一千个,但我也没减掉几斤肉。我有80斤,我妈有140斤。不过说实话我觉得我妈太胖了。她每次都说她要减肥。她确实也去减了。但每次减肥,她最多减掉一斤肉,从来都不多。对了,我叫作丁振东。但在我妈的办公室,我经常被别人叫作丁胖哥、胖子、东胖哥,甚至被叫作大胖子。当然,在学校里也一样。我一般不计较这些,但计较起来的时候,我确实也很计较。1000字 四年级
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普通我们的初三,虽然没有别的班级那么多荣誉与辉煌,但是我们也付出了自己最大的努力去提升自己,去考上一个自己理想的高中,我在这一年里成长飞快,虽然班上同学成绩不是很好,但我们都很团结。初二下学期期末考试,将所有学生分成三个等级的班级,尖子班,重点班,还有普通班,这些班级大家都知道是什么意思,初二那年的我只顾贪玩了,几乎没怎么听过课,所以在期末考试时考得虽然不好,但还能是普通班的第一名,心想:这样的我靠着以前的基础,初二都没怎么听过课都能考上第一名,这个班级是有多差啊!也怪自己初二时没有认真听讲。刚进班级时,有个报名表,我上去看了看,居然有认识的同学,有两个是初中时很好的朋友,还有一个是小学时认识的同学,他们以前的成绩都挺好的啊,是因为和我一样落下了了吗?看到他们来了,我马上上前打招呼,坐的位置也是并排着坐,所以我们有很多话聊,原来他们也是初二贪玩才进入这个班的,我对他们说“虽然是普通班,但我知道你们以前都很优秀,现在初三了,是该努力一把了,正好还可以把整个班级的成绩都提上去。”他们也非常认同我的看法,在这一年里,不仅是在学习上,在体育训练上我们班的同学也是互相团结互相进步的,因为我们班还有两个体育特长生,虽然成绩一般,但是比起体育,他们可是在县里得过奖的,所以我们之间也慢慢的熟络了起来。老师把我安排在一个体育很厉害的同学身边,之后我们就成了同桌,真可谓是互补型的,我成绩好,上课时有些听不懂的题他都会来问我,我也耐心的跟他解答,实在解不出来的题再去问老师。我体育一开始真是差到不行,而他的体育就很好,不是因为天赋,而是训练了很多年,训练方法也有很多,所以他就会教我们一些练体育有效的方法,在这一年里,以前跑四百米都会累死的我,现在跑完一千米都还能蹦蹦跳跳的了,我很感谢遇到这样一位同桌,可以共同进步。下课时班级里安静中透着一些声音,有些同学在补觉等待下一节课的到来,有些同学就很认真的在做作业,有些同学在问成绩好的同学难题,整个班的氛围都非常团结,老师看到了也表扬我们,这不是刻意的,而是每个人都想一点一滴的提升自己。中考过后,我们班级里居然没有一个人没考到高中的,有十几个考上了重点高中,虽然是普通班,但一部分人的精神是可以感染很多人的,我很欣慰进入了这样一个班级,从无到有,我会想念这年里发生的一切,继续前行。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 初三 记叙文
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普通中的不平凡每个人都有自己被放大的时候,往往会让人看得更加直观。但是如果用生活中的显微镜去观察、去发现细节的美。也同样沁人心脾。在我们的城市中,繁忙、繁华。生活在一个大杂烩一般的城市中,如果不细心观察,很男人请我们所在的地方。如果不用生活的显微镜去观察,同样很难发现美在其中。就拿我们经常见到的修路工说吧,他们经常成为家长们的教科书,所有像怂蛋、没教养等等的一类的贬义词统统都成为了写给修路工一书的卷首语。但是,真的是这样吗?答案一定是、不是。正夏时节,是天气最热的时候,水分被蒸干的人们如同行尸走肉一般艰难地向家挪去。正往商店赶得时候巧然看到了这并不起眼的一幕:有四个修路工人正在头顶烈日的修着路,灰色的衬衫显然装不下涓涓流淌的汗液,顺着裤腰滴在地上慢慢的聚成了一小汪清泉。此种情形虽不能让我驻足观看,但也牵去了几分眼神。他们的面相极为普通,属于那种掉在人堆里就被淹了的大众型脸,很显然,他们已经被社会淘汰了,生活在社会最底层。但是令我惊奇的是,当我从超市出来回家时,正好路过刚才经过的那段路、发现他们居然还在那里干活。强烈的震荡感让我的双腿如同灌了铅一般止住了。我开始观察,发现这些工人干的非常专心,丝毫没有察觉我就在身边,他们甚至没有时间去擦一擦身上早已泛滥的汗液,仍旧在埋头苦干。从汗衫中伸出的两条胳膊、又黑又瘦,关节处已经看得见肉皮里的骨头了。天哪!贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子!此时,我是多么想去给他们递一瓶冰水、一个苹果、一条毛巾,但受这个社会的教育方法所致,我没有。我曾经一直问我自己,这些修路工为什么大热天的要去修路,在家里不好吗?也有人给我解答过,那是因为他们要生存,需要钱。但我总是觉得不应该单单是这样,但是最终答案我也一直没有发现。妈妈一直教导我,从小要好好学习,长大才可以可以当一名高知识分子,整天坐在清净舒雅的办公室里工作,拿着高工资。但是现在看到这副场景的时候,我又突然改变了看法。我觉得修路工所代表的所有工作在社会底层的普通人和那些高知识分子同样重要,如果把社会比作一个人,那知识分子就是血液。但是!修路工所代表的所有工作在社会底层的普通人却是人体中的骨骼,是社会的框架!正是他们保证了血液的流通,细胞的再生!如果没有他们在烈日下作业,专心致志的工作,我们这个社会才有了保障,人们的生活才有了便利。在底层工作的普通人,看似普通,却不平凡。他们有着做朴实的品质,最善良的心地。正是他们、是他们的真诚、对社会的关心、为人民服务的心!构成了一个完整运行自如的社会!向基层工人致敬!1000字 初一 散文
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普通的“普通人”他长得确实有碍“市容”,个子不高,身材粗壮,一双浓眉大眼镶嵌在有些凹凸不平长满青春痘的脸上,厚厚的嘴唇,也常常有一些不明来客栖息。他是普通人中的普通人,就像沙滩上一粒微小的沙粒,平凡而微小的存在着。但就是这样一个不普通通的人,却有很多的“粉丝”围绕左右。他很快乐,整天嘻嘻哈哈。你瞧,体育课刚下,众人拖着双腿进入教室,大家或趴或仰全身疲惫,死气沉沉。他跑进教室,看到大家的模样,举起肉嘟嘟汗涔涔的右手,顾不得热得通红的脸上正往下淌着汗滴,咧开大嘴大叫:“同志们辛苦了!”众人皆默然无声,姿势不变。见没人理他,他便嘟着厚嘴唇溜到自己的座位上,可不到一秒钟,他又窜了起来,右手握拳竖在胸前前后摆动,嘻嘻笑道:“要不我学招财猫?喵……”全班人看他耍宝装可爱,一时大眼瞪小眼,彻底无语。而他见终于吸引了大家的注意,便借势大摇大摆地走到讲台上,手舞足蹈,高声歌唱起来:“如果我有机器猫,我要叫他小叮当……”全班人终于被他的“天真顽皮”激活了某根快乐神经,哄堂大笑起来,教室里顿时充满了快活的空气。他很勤奋,还很乐观。老师布置的作业他总是第一个完成,然后再去和其他同学“嗨”个不停:“嗨,我做完了哦!……嗨,你还有这么多啊!……嗨,你新买的习题卷可不可以借我看一看!……”上课时,老师提出问题,总是他第一个抢答,好像老师设有抢答问题奖似的。他还经常挑灯夜战,除了做老师布置的作业,还做一些卷子册子来作为“消夜”加餐……他虽然如此勤奋,可上天好像考验他似的,是成绩总是很不理想,把老师那句“只要勤奋就能取得好成绩”的名言击得粉碎。可他却并不在乎,只是把“天将降大任于是人也……”挂在嘴上,依然整天嘻嘻哈哈,继续挑灯夜战勤学苦练,好像那不理想的成绩不是他创造的似的,毫无负面情绪。他很自然。不太注重仪表。早晨起床后,洗漱的时间太紧,我们总是像打仗似的奔往各个“据点”,把自己“打扮”的帅气潇洒,可他却把冷水“哗啦啦”的快速往脸上一浇。用毛巾唰唰唰在脸上一揩,然后迅速张开右手五指成耙子状把头发捋一捋,就算洗漱完毕,直奔教室去了。此时其他人,还在对着小镜子“臭美”呢。我们笑他小小年纪不修边幅,简直是新一代丐帮帮主。他总是笑着说:“不要嘲笑哥的外貌,哥笑你们看不到哥的好!”仔细琢磨,觉得他说的很对。确实,他不是可以摆上台面的“高富帅”,但却有一颗执着追求、乐观向上的心,而这颗心,还在影响着身边的人。如果生命也可以化妆,那么,他绝对不是不修边幅的人。乐观、勤奋、自然、率真——这些都是最高贵的“化妆品”……他将自己的生命之妆化得如此美丽,令我也不由得对他倾慕不已,继而积极地加入到了他的“粉丝团”中!1000字 高二 写人
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