天使并不快乐
天使并不快乐
美丽的天使,纯白的翅膀,高傲地站在世界上最美丽的地方,生活在宇宙间最美的地方,但是,没人知道她其实并不快乐!
——题记
人们或许对高高在上的天使,十分向往,因为,天使是拥有人间最纯洁的东西,快乐、美丽、自由!却没有人知道她的烦恼!
我有个表姐,成绩很好,琴棋书画是样样精通,我一直非常羡慕她,那里要比赛都会有她的身影,获得过许许多多的奖,妈妈也叫我多向表姐学学!人人都夸奖阿姨有这么个好女儿,阿姨听了也很高兴,我想表姐一定很快乐,可是却没有人明白,表姐其实是不快乐的。
表姐从小就要学习很多东西,一到五在学校里用功读书,本来到双休日可以好好休息一下,可是表姐却是样样要学,休息两天的补习班几乎是满的,唯有两个晚上的时间在做作业,到了暑假里,也是要补习这个,补习那个,表姐很内向,不善于与人交流,除了家里人会聊几句,到了外面简直和哑巴没两样!
有一次,我在家里闲着无聊,看见桌子上有个相机,我看看正在做作业的表姐,我走过去,说:“姐姐!笑一个!”表姐勉强挤出一个微笑,我看出来了,我抓了抓脑袋,说:“表姐,你为什么要这样笑?”表姐问:“怎么了?”我说:“你的笑跟没笑差不多,你的笑感觉很不开心!”虽然,我没有用太华丽的词语来形容表姐,却知道,表姐的童年是不快乐,在孩子最天真烂漫的时候,其他的小朋友都在外面玩,只有表姐在家里学写字,每次表姐想出去玩的时候,阿姨都会骂表姐:“有什么好玩的?好好学习!以后再学就迟了!你怎么这么喜欢玩?”我也笑阿姨这句话,表姐更本没有玩过!所以,这样,表姐的快乐都被阿姨扼杀了。
有一次,我看见表姐拿了一张奖状过来,上面写着,绍兴市中学生作文大赛一等奖,我高兴地对表姐说:“表姐,你真棒!可是,表姐你为什么不开心呢?”
我却不知道,表姐的一张奖状的背后,失去多少本该属于自己的快乐,本该属于自己的自由,表姐对我说了声:“呆会儿,我妈妈回来了,你把奖状给她吧!”我疑惑地问:“为什么你自己不给她呢?如果我拿这么一张奖状给我妈妈,我妈妈一定高兴极了!”表姐说了声:“你帮我教一下,别问这么多了,乖啊!”说完,表姐回房间去了,我听见了“嘣”的一声,表姐回房间了,我看着闪闪发亮的奖状,呆呆地站着,我悄悄地打开表姐的房门,看见表姐呆呆地看着外面小朋友在玩耍,是什么让她如此寂寞呢?我不解地想。
终于,我对表姐问起她为什么整天闷闷不乐的?表姐告诉了我她童年的事,阿姨为了她能成材,一直压着她,她失去了童年的快乐,表姐回忆起童年的事,不尽落下了眼泪,在别的小朋友在外面跳皮筋,她却在家里做作业,有一次,偷溜出去,被阿姨打了一顿,腿上的伤疤至今还在,我问她,你为什么不会自己寻找快乐呢?她笑了:“快乐?呵,在我的脑海里,早就已经忘记了什么是快乐,我只知道成绩,我只知道名次,快乐,早就是遗忘的一页!我只是一个被人阳光抛弃的花,我只有呆在阴暗的角落,自己一个人伤心!哪怕我再美丽,也得不到快乐的阳光!”
天使不快乐!天使或许拥有着比人类更加沉重的负担,哪怕再孤单、寂寞,她也要在别人的面前露出快乐的一面,或许,最美丽的天堂,人人向往的天堂,也是一个用花环编制的笼子,而天使,只有默默地呆在里面!
呵呵,我是一个六年级的学生,无意闯进初一的地方,希望哥哥姐姐可以多多指教!
后出师表
量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,
孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟
北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。——臣非不自惜也:
顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今
贼适疲于西,又务于东,兵法“乘劳”:此进趋之时也。谨陈其事如左:
高帝明并日月,谋臣渊深,然涉险被创,危然后安;今陛下未及高帝,
谋臣不如良、平,而欲以长策取胜,坐定天下:此臣之未解一也。刘繇、
王朗,各据州郡,论安言计,动引圣人,群疑满腹,众难塞胸;今岁不战,
明年不征,使孙策坐大,遂并江东:此臣之未解二也。曹操智计,殊绝于
人,其用兵也,仿怫孙、吴,然困于南阳,险于乌巢,危于祁连,逼于黎
阳,几败北山,殆死潼关,然后伪定一时耳;况臣才弱,而欲以不危而定
之:此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任用李服而李
服图之,委任夏侯而夏侯败亡,先帝每称操为能,犹有此失;况臣弩下,
何能必胜:此臣之未解四也。自臣到汉中,中间期年耳,然丧赵云、阳群、
马玉、阎芝、丁立、白寿、刘合、邓铜等,及驱长屯将七十余人,突将无
前,丛叟、青羌,散骑武骑一千余人,此皆数十年之内,所纠合四方之精
锐,非一州之所有;若复数年,则损三分之二也。——当何以图敌:此臣
之未解五也。今民穷兵疲,而事不可息;事不可息,则住与行,劳费正等;
而不及今图之,欲以一州之地,与贼持久:此臣之未解六也。
夫难平者,事也。昔先帝败军于楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定。
——然后先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首:此操之失
计,而汉事将成也。——然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝:
凡事如是,难可逆见。臣鞠躬尽瘁,死而后已;至于成败利钝,非臣之明
所能逆睹也。
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累并快乐着累并快乐着早就听上一届上初中的哥哥姐姐们说,进初中时要进行为期五天的军训,一想到那漂亮的迷彩服和快节奏的军训生活,我的心里就充满了对军训的渴望。终于,军训在我的千盼万盼之中,来到了。我被分在三排。在换上迷彩衣的时候,我知道这预示着,五天的军训生活,就此拉开序幕。不会吧?站个军姿都有这么多要求!!老天似乎很眷顾我们,军训的第一天并没有我想象中的那样炎热,太阳被厚厚的云层遮住了身子,风姑娘也出现了,温柔地抚摸着我们的脸庞,我们感觉无比凉爽。所以我们以为今天的军训会很轻松,但是没想到教官的第一招就让我们把刚才轻松的心情顿时抛到了九霄云外。“同学们,今天是军训的第一天,我们首先练习最基本的,也是最重要的一项军训内容——站军姿!”“什么,站军姿?不就是个立正嘛!这有什么难的哈?教官可真会开玩笑。”没等教官说完,大部分同学开始在队伍里窃窃私语了。“安静!”教官一声大喝,把我们都喝住了,他接着说:“你们可不要小看站军姿,它可难着呢!比如说抬头挺胸,双眼目视前方,肩膀往后张,两手中指紧贴裤缝线,膝盖往后顶,把身体往前倾,使重心从脚掌转移到脚尖上,而且脚跟紧靠,脚尖打开呈六十度角。并且要注意左右间隔和前后的距离,分别是十公分和七十五公分,十公分大概是多少呢?把你们的手握成拳头,从大拇指到小指的距离就是十公分,大家都听明白了吗?”教官站在队伍的前面,一连炮似的说了一大串站军姿的要求。“天哪!不会吧?站个军姿都有这么多要求!!”我们开始抗议。“不要再说话了!你们都给我乖乖站好了,不然的话,放学留下来继续站!”教官无情地说。哎!谁叫我们是学生,他是教官呢?我们可不想被罚,所以只好乖乖地服从命令。站军姿真累啊,动也不能动一下,教官的火眼金睛死死地盯着我们。休息?那就更不要想了。这时,老天也好像变了脸似的,拨开了云朵,太阳公公顿时迫不及待地蹦了出来,绽放出了笑脸,而且越笑越灿烂,阳光虽说不上火辣辣,但这时的天气也说得上是闷热了。汗水顺着我的背慢慢往下流,身上好像有无数小虫子在爬,怪痒痒的。我悲哀地想:哎,身上痒都要打报告,真烦!又过了一会儿,两条可怜的腿早已没有了知觉。衣服也给汗水浸湿了。军训新鲜,但这滋味可不好受啊!我第一次尝试到了度日如年的感觉。终于,教官允许我们原地休息一下,条件是不能坐,不能蹲,只可以站着活动一下。天哪!可怜的我们!!真是没想到啊,连吃个饭也这么难!中午,午饭时间。一上午的训练使我们累极了,一听到班主任说道“吃饭”两字,我心里真是乐开了花,想到终于可以坐下来好好休息休息了。看看左右的同学,想必他们也很高心,因为我看到了他们的脸上的笑容。就在这时,教官又来了。“同学们,现在我们去吃中饭,快点排好队,记得走路的时候要走齐步,千万不能踏步啊!谁给我踏步,我让他踏一中午,不准去吃饭了!!好,齐步走好一点,三排全体同学,齐步——走!队形不要乱,要保持排面,要注意前后距离和左右距离,哎!第一排第一个,那个女同学走得太快了,慢一点,你看看你的前后间隔,这哪只七十五公分啊?慢点啊!这么急干什么啊?”哎呦!第一排第一个不就是我吗?得赶紧放慢脚步了,要不然我可不想踏步踏一中午。“好!立定!”终于到食堂了!就当我们就要冲进去的时候,教官又发话了:“五个排头,看那个站得好。恩,左边两对先走,然后第三对和第四队跟上,第五队最后进。”幸亏我站得好,所以第一个进去。接着老师安排座位,我们都一屁股坐了下去。没想到,又一个教官不知从哪里冒了出来,只见他站在食堂的中央,一手拿着口哨,一手拿着扩音器,大声吼道:“不准动筷子!谁动了就不准吃饭!现在,全体同学,起立!”什么?我没有听错吧!进食堂不准吃饭,那干什么啊!尽管我们都不愿意站起来,但是军令不可违,教官的命令我们不敢不听,只好不情愿地站了起来。但我们刚站起来的时候,教官却又喊:“坐下!”我们赶紧又坐下去。真不知道这教官葫芦里卖的什么药!“不行啊,坐下的速度太慢了,起立!”没办法,我们又一次站起来。“坐下的速度一定要快!你们还想不想吃饭了?全体同学,坐下!”短短几秒钟之内,食堂里立刻鸦雀无声。“吃饭的时候不要讲话,不要把饭菜弄到桌子上,吃完饭回教室休息!好,开饭!”“噢!”我们都欢呼起来,终于可以吃饭了。“嗯?什么回事?又说话了,起立!站军姿,先站五分钟再坐下,看你们还敢不敢吵!”教官又一次发话。OH!MYGOG!我的天啊!这教官也太有能耐了吧!可怜我的肚子啊!唉!“吃饭的时候讲了不准说话的啊!怎么又说了啊?这一次如果再有人说话,你们就别想吃饭了!坐下,开饭!!”妈呀!我再也不敢在吃饭的时候说话了。这时,我听到的只有饭碗碰撞的声音,再也没有人说话,终于可以吃饭了!唉!教官其实很和蔼“嘟——”急促的哨声又响了起来,我们又要开始训练了,时间在一天天过去,为期五天的军训只剩下一天了,今天是第四天。真正考验我们的时候到了,今天的太阳一反常态,前三天的太阳还不是很大,而今天的太阳,就真的可以说得上是火辣辣的了。训练还没有开始,我们一个个就已经是汗流浃背了。教官看到我们这无精打采的样子,笑着说:“你们这么热啊?”“恩恩恩!”“既然大家这么热,那我带你们到地下室去训练,好不好啊?”“好好好,太好了!”我们高兴得直点头,我第一次发现我们的教官其实还是很人性化的。不象十六排的教官,这么热的天气还让他们在火辣辣的太阳的太阳下训练。我们跟着教官,陆陆续续来到了地下室,这里果然凉快很多,比外面舒服多了,所以同学们训练起来都很认真,因为不能辜负教官的一片好意嘛!教官好象看出了我们的心思,让我们好好训练,等下可以坐下来休息一下,同学们练得更认真了。大约四十分钟后……“好了,同学们都练得很认真,让你们休息十分钟,全体同学,坐下!”终于可以休息了!在休息的时候,教官给我们讲了一些他部队里的事情,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,虽然只有短短几句话,但是,从他专注的眼神,和认真的教态里,我读懂了他对我们的严格要求,读懂了他对我们无尽的关怀。教官说的虽然都是一些平常事,他们训练的时候生活用品全背在身上,天气很热的时候哪里有什么地下室?火辣辣的太阳照在身上,你敢说累吗?你如果倒下,后面的人就踩上来了,一个部队那么多人,大家都在咬牙坚持着,没有人会放弃。听着听着,我们都陷入了沉思:军训时,我们天气热有地下室,天下雨有体育馆,累了到队伍旁边休息,教官会允许。这么好的环境我们还在抱怨军训苦,军训累。跟教官比起来,真是一个天上,一个地下啊!我真是感到羞愧!教官又接着说:“你们其实可以把袖子卷起来,这样凉快一些,其实我也想卷起来咧,就是袖子上面有徽章,卷不起来,哈哈。”我们把袖子卷起来,听见教官又说:“恩,卷起来酷一些,还蛮好看的哈。”“哈哈!哈哈……”教官的一席话都把我们逗笑了,原来我们的教官这么风趣,这么和蔼。对于明天与教官的分别,我又有些许的不舍了。难忘的会操表演今天,灿烂的阳光,照亮了同学们的脸。此时,我们正在接受军训的最后会操。我们是三排,所以是第三个上场。二排的同学表演完,我们三排全体同学,带着雪白的手套上场了,我相信,我们的白手套将是今天会操表演上的亮点。教官开始下口令:“三排,齐步走!我们的口号是,”我们走齐步进入会场,大声地把我们的口号喊了出来:“学在景炎,成就未来。日新月异,时不我待。体魄健康,意志如钢。三排一出,谁与争峰?一,二,三,四。一二三,四!”“立定!”“一二!”站在操场上,三排的同学们个个精神抖擞,立定时只听到“刷刷……”的脚步声,整齐极了。接着是立正与稍息,停止间转法,跨立与立正的互换,齐步走的动作,我们都做得很整齐,完成得很出色,最后,在大家的掌声中退场。在看完其他排表演完后,我们三排全体同学还唱了《景炎欢迎你》。结果,我们会操表演取得了第一名的好成绩,杨教官笑着对我们说:“大家做得很好,我相信我们3排的同学都是最棒的!”我深信这句话,同时我也记住了这张亲切的笑脸。为期五天的军训,我们付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。这次军训,使我懂得了什么是军人;这次军训,让我亲身体会到了累并快乐着的深刻含义。1200字以上 初一 抒情散文
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痛并快乐着不知从什么时候开始,已将自己归于新闻人,或许是因为专业使然吧,或许只是单纯的心理上的慰藉。虽说自己还不称职,但姑且就这样叫吧。于是手中就经常多了些有关新闻的东西,久久的也不乏几本著名新闻人物的自传。浏览着他们的过往,偶尔也开点小差畅想一下自己作为新闻人的未来,这又何乐而不为呢?最近,头脑中总盘旋着“痛并快乐着”这5个有点矛盾的字,这是一本书的雅名,也称得上是一段不错的人生吧。作者是一个地地道道的新闻人,干过4年的报纸,现如今在电视也混得蛮开。赶上了名人出书的热潮,也便出版了自己的自传,小小地总结了自己的前半生。与当下名人出的书相比,可以肯定的是,作者的文笔是很好的,平淡的描述也总能让人泛起感情的涟漪,这点在出书大军中是少而又少的,加之他特殊的身份,自己对他的偏爱也达到了一个史无前例的高度。记得书中曾提到过这样的话,自己认为挺经典的也便记下了。想想等以后老了,也有机会在孙子面前谈谈自己年少时的“丰功伟绩”了。话是这样的:不管是怎样的日子,不管是不是你主动选择的日子,只要在你生命中留下痕迹,回忆时便总是夹杂着一种温情。这是作者回忆自己大学4年生活和刚走上社会那段艰酸日子时写下的感想,如今在我们的眼里看似平淡,细细地咀嚼也难免有那么一些道理。道理也便是有了,但怎样理解也便看每个人的造化了。至少那时我是这样想的:日子还是得过的,不管此时你是正和家人分享着幸福的喜悦,还是躲在阴冷的地下室里盯着发霉的面包发抖,日子是不管怎么样的,人活着也便活着,除非他真的想死,要不然他依旧还是活着,只是活着的方式不同而已,活着也便有了以后的希望,有了个畅想的余地,这也正是“好死不如赖活着”的道理,当你回首活着的路时,感慨也便夺眶而出。有朋友的日子也总是美好的,因为有了聊天的对象总比光吃饭的日子来的有劲,干什么也总有个人罩着,胆子也便大了些。在大学男生不谈恋爱是不行的,但谈了恋爱而无炫耀的对象又是万万不行的,于是温情一词也便摆上的餐桌,等着较感情化的人去宰割了。话是多了,因为当时自己也便这样想着,话匣子一开也就关不住了,但这是在遇到有感触的话题下,没感触的也便是强逼着也开不了口的。书中还有过这样的一段话,自己也是有感触的。“如果说,被污染破坏的是我们的生存环境,那人心的被污染,破坏的则是我们生存的理由”浅看之下,这句话只是作者埋怨了中国的环境污染之后又对人性提出了质疑,但仔细考究还是能从中得到些什么的。得到的也正如那句老话“因人而异”吧。但读后没有一丝感触的灵魂可以想象已经空虚到了一个什么样的地步,也便如作者所说的,改革开放这么多年来,天天守着几亩薄田的老百姓的日子是越过越火了,引用现在一句流行的话也便是家家户户都奔小康了,但富了的背后是给人警醒的。当平日里靠山吃山的穷乡亲们为了那几把票子,活生生地把一座大山的衣服给扒了,那靠水喝水的父老们正拎着几只金桶排队去等水接济时,这又是一件多么悲哀的事啊。想想一个偌大的中国,有那么一天,13亿人一同哀悼死掉腥臭的环境,那场面是多么的宏大啊,想必也能评个吉尼斯记录吧,也难怪作者发出这样的感慨。1200字 六年级 议论文
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痛,并快乐着——忆军训的美好时光指导教师:刘浩不想被白岩松指责侵权,只是七天的军营生活让我百感交集,一时找不到更好的话语来形容。痛,并快乐着,最适合我当时的心情。初到国防学校,教官们就给了我们一个下马威:五分钟换上军装到训练场集合。要知道,我们的寝室在五楼啊!如此军事化的速度让我实在有些受不了。这仅仅是个开始,后面漫长的七天将如何熬过,我不敢想象。我们首先学习的是站军姿。这是最痛苦也是最磨练人意志的动作。因为往往这么一站,就是二十分钟。十月的天气,依旧十分燥热,在烈日的炙烤下,队员们各个汗流浃背。心脏不好的我,更是眼前发黑,快要支撑不住了。虽然教官之前特许我不舒服就休息,但是好强的我不愿受到这“特殊待遇”,依旧坚持站在队伍中。因为头晕的厉害,所以我索性闭上眼睛。此时浮现在眼前是最可爱的人——广大的武警战士们。我仿佛看到了官兵们,在严重缺氧的恶劣环境下,仍然监守在自己的岗位上;我仿佛看到了官兵们守护在祖国最寒冷的地方——东北,为了国家的安危,他们不惜放弃与亲人团聚的机会;我仿佛看到了驻扎在南海群岛上的官兵们,面队贫乏的物质条件和精神生活,他们并没有退缩,而是毫无怨言的自己动手,丰衣足食,为我国的边防事业做出了巨大的贡献;我仿佛看到……和他们比起来,我们这一点小痛苦又算的了什么呢?记得政治书上说过,军训也是一种国防事业形式。此刻的我不禁拔直军姿,仰起头,勇敢的和同学们一起承担着已经微不足道的痛苦了。能够吃上一顿还残留有余温的饭菜,是我们当时最大的心愿。经过几个小时近乎残酷的训练后,我们早已饥肠辘辘。好不容易挨到吃饭时间,却被各种要求罚到精疲力竭:集合速度慢了,重来;队伍没站齐,重来;军歌唱的不够响,重来;进食堂的声音大了,还的重来……等可以用餐的时候,菜已经冰凉。可是我们已经顾不到这么多了,个个都狼吞虎咽的。(后来听说,医务室的治胃痛药最畅销。)儿时,总是听老师这样教育我们:你们要学习解放军叔叔不怕脏,不怕苦的精神。那么多年来,我百思不得其解,为什么他们那么吃苦耐劳呢?!简直非人哉,所以,一直都很崇拜军人。通过这次军训,我心中的疑团终于被解开。面对日渐家大的训练量,天天只进行脑力劳动的我们早已累的吃不消了,只要一有机会,便就地而坐,更有甚者索性躺在地上,根本顾不上脏了,什么淑女形象也被抛到爪畦国了。因为累啊!幸运的是,我们排的学习项目是韵律操,而且还有一个非常和蔼可亲的教官,由于他和我们年龄相仿,又长着一对“招风耳”所以我们都亲切的称呼他“小猴子”。小猴子教官特别好,在休息时总会放音乐给我们听,惹得其他方阵的队员们羡慕不已。面对犯错误的队员,他经常在玩笑中教育,而不是体罚。教官们的冷血形象彻底地被他改变。因此,小猴子教官特别受人欢迎。时间似乎是稍纵即逝,转眼间我们都已背好行囊站在回家的车上。当车子启动的那一瞬间,很多女生都哭了。短短的七天,我们都对这里产生了感情。国防学校,这个让我们痛,并快乐着的地方,盛载着队员太多的欢笑,太多的不舍,太多的,太多的……此文谨纪念那段痛,并快乐的美好时光,别无他意。军训宛如一阵风,拂过我们平静如湖水的高一生活,激起一圈圈的涟漪,久久不肯散去,散去……1200字 高一 议论文
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累并快乐着前一天好好玩过了之后,在第二日来临之际,本人说实话并没有对“军训”这两个字产生多大的恐惧感,所见的军官也都好像挺好说话的样子。而今天,开班仪式结束之后,这位看上去貌似挺好说话的教官就杀了我们个下马威。一开始我们还不当回事,嘻嘻哈哈,推推嚷嚷的,“没个正经”,不过,此教官几个向右看齐就让我们折腾了好一阵子,还没做齐。就连最简单的立正,也让我们叫苦连天。“立正!”教官大吼一声,然后便开始巡视队伍。我尽量把肩膀向后展开,挺起胸,五指努力像强力胶一样紧紧贴在了一起,然后小心翼翼地用中指摸索到裤缝的位置,紧绷着一张拼命抑制住因为刚才教官的一个笑话而引起的笑容,嘴角极不自然地抽搐着,怎么都觉得少了真正军人的几分精气神,而多了几分被打得落荒而逃的垂头丧气。不好!我在心里暗暗嘀咕一声。眼睛有些丝丝的痒,却不敢抬起手去抓。我尽量正视前方,用余光瞥一瞥正在检查我们动作的教官,看到他鹰隼一般的锐利眼神,还有伴随着某某人的小动作响起的大喝:“动!加一分钟!”明明心里叫苦不迭,却没有一个敢吱一声。伸出舌头舔了一舔嘴唇,我眯起垂下的眼睛,躲避着越来越强烈的阳光。眼睛的痒意得不到抑制,有越来越肆虐的趋势。挺直的腰也有些酸,我只得拼命眨巴着眼睛,但此举就像是火上浇油,根本无法缓解痒意。嘴巴痛苦地弯成了一个向下的弧,我万般无奈:唉,经这一晒,本来就黑的我不是要更黑了吗?小幅度活动活动酸涩的肩膀,我不由在心里怨恨起来那几个害我们加时间的家伙和无情的教官来。“好了,活动一分钟!”看!此教官就是这么吝啬!连休息时间都只给这么一点儿!尽管满腹怨言,但没人敢抒发,却是都抓紧时间,跺脚的跺脚,坐下的足下,发出被压抑在嗓子里的长长的叹息。不过,我们还没有享受多久,又被拎了起来。结果一个上午,咱班的教官就纠结在几个基本动作上,但我们所做的却迟迟达不到标准,这可把教官气得不轻。用他的话说,都快被我们气死了。唉,这又怎么能怪我们呢?好不容易放我们会了家,下午的军训又让人无比恐惧的开始。下午主要是练习走正步,这可让我提心吊胆了好一番。要知道当年我总是同手同脚,现在虽然有所改善,但稍不留神,动作又跟人家反了,好不丢脸,好不尴尬。“原地踏步走!”教官一声令下。我假装镇定地目视前方,心里暗暗念叨:1是左,二是右……紧张兮兮地听着教官的口令,1,我慌慌忙忙地踏下左脚,左臂拖泥带水地向后甩;2,右臂又匆忙地甩出去,可右脚的踏步总让人觉得衔接得不怎么自然。迷迷糊糊地走了一回,我晕晕沉沉地转过身,目光却别隔壁班吸引了,他们已经在自由活动,好不快活。小小地嫉妒了一番,身旁的人捅一捅我的胳膊:“错了!”我这才回过神来,慌忙扭过头去望她的动作,心里登时咯噔一下:自己已经完全反了!赶快想要跟着别人调整过来,却越调越乱,到最后干脆变成了同手同脚,脑子里乱糟糟的,不知该如何是好,还被男生嘲笑了一番。幸好教官对女生的表现挺满意,便恩准我们全体坐下。看着男生一遍遍的走,我在呼出一口气的同时,心里也涌起点小小的得意来。大概是觉得男生的表现太没面子,教官让男女生来了一场比拼。平常总处在下风的女生这次不甘示弱,不仅杀得男生落花流水,还大大地嘲笑了他们一番:“男生,来一个!扭扭捏捏,不像样!像什么?小姑娘!”虽然的确是累,但我们却更是快乐着的,笑容融化在绚烂的夕阳里。江苏南通如皋市如皋市附属小学六年级:范昀炫1200字 六年级 叙事
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作文并不可怕作文并不可怕作文并不可怕作文的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢煮东西的人也通常喜欢品尝美食,希望结合不同厨艺、煮法,烹调出美味佳肴,我们一方面通过阅读提升自己的写作能力,也尝试在作文中加入自己的创意,使文章显得独特而与众不同。作文的/a的满足感来自于自我挑战。1创意是什么,创意是想出,或者是做出了其他人没有想过的或者做过的东西。这个“东西”不是凭空得出的,它在现有的基础上发展,能够结合现有的条件,使一切更美好贴切。所以,在厨艺上,创意是利用现有的材料,煮出了不同口味与风格的食品;在作文中,创意是运用熟悉的字句,写出了感觉与角度不同的作品。2创意与比喻作文的取材、内容不可能脱离一般人熟悉的事物与感情,因此,比喻的运用提供了一个展现创意的空间,使作文的过程不至于太过枯燥,也使产品不落俗套。作文的内容就如同一道食物的主要材料;我们不可能为了创新而不吃鸡鸭鱼肉,转而食用别人不敢吃或者不习惯吃的东西。同样的,我们也不可能每一篇作文都写光怪陆离的题材。可是,比喻就不同了。比喻的运用可以充分发挥的想象力,使作品在平凡中脱颖而出。3比喻的运用既然比喻是表达创意的方式之一,它就具备了画龙点睛的作用。在厨房里,有创意的厨师敢于利用平淡无奇的用料,煮出新鲜的菜肴,也尝试改变传统的处理方式,呈现新菜色。通过比喻的运用,写文章的人在表达喜怒哀乐的时侯,改变了传统的观念,使情绪、感受更具体生动。恰当的比喻就如同宴席中的小点,它虽然无法成为主食,也填不饱肚子,却让食客齿颊留香,回味无穷。4什么是比喻,比喻是用具体的事物表达抽象的感觉,具体的事物是摸得到、看得见的东西;抽象的感觉必须用心体会与判断,例如美丑、快乐、悲伤、害怕、生气。老掉牙的比喻是:她美得像一朵玫瑰。新鲜的比喻是:她美得像雨后的彩虹。更新鲜的比喻是:她美得像新颖的帅奇表。5如何比喻,就如同厨师以随手的材料创造新菜色,我们以身边熟悉的具体事物做简单的比喻。初尝创意的人不妨从浅处着手,好的比喻是自己想出来的,而不是既定的,或者一般人通常运用的。例如快乐,快乐的感觉每个人都经验过,在作文中通过比喻表达这个普通的情绪,可以使读者更重视你的感受,也更能体会你当时的心境,我们可以形容一个人快乐得像一个小孩、快乐得像水中的鱼、快乐得像吃饱的猴子等等。只要是合理的、可以联想的、自然而且踏实的,我们都应该接受。复杂的比喻,句子结构较繁复、表达较间接。例如,声音大得像一把铁锤重重敲打我的头;难过得像一只找不到玩伴的小鸟;要是掌握了简单的比喻技巧,有意自我挑战,向创意挺进的朋友,不妨尝试复杂的比喻。6总结凡事要适可而止,作文不是耍文字的杂技,因此,一篇作文里最好不要运用过多的比喻,免得哗众取宠,掩饰了文章的主题,理想的作法是在一篇作文中“布置”三、五个比喻,使文章有喘息的空间。适度而贴切的比喻是作文的利器,尤其对表达能力稍弱的朋友,运用自己有把握又熟悉的简单物件做比喻,绝对会使文章增值。1200字 高二 叙事
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“文治”并不“文治”-“文治”是我的小学同班同学。但他的所作所为刚好和这名字扭着来,我们都干脆叫他的外号“武治”。一提到他,我们首先想到的是他数不胜数的“劣迹”。“辱骂同学”“扰乱课堂”这种行为,在我们眼里也是见怪不怪了。而像“侮辱老师”“欺侮同学”这种行为,也时不时的会发生。其中最令我印象深刻的,就是那次“泼脏水”。一次书法课上,我们正在专心的练字。可性格活泼坐不住的他,怎能忍受这练字时的“静”呢?只见他东张西望,心不在焉。几分钟后老师检查,他便飞快的赶出一篇,没有达到练字的效果,最后必然会被老师“打回去”重写。老师细心的指出他字形上需要改善的地方,但他却置之不理,第二遍的修改也是一样的潦草。老师继续让他改进,并放下狠话改不好不让他下课,这下可把“毛驴子”惹急了,他趁其他同学下课的混乱之机,抱起一大桶涮墨汁的水向老师泼1去。我们看着老师浑身湿透,火冒三丈的样子吓的大气都不敢出。只听老师大声喊:“文治!你给我过来!”接着把他叫到办公室,狠狠的批评了一顿。我们的班主任王老师是我们学校三个校区选举出的唯一的一位三八红旗手。在她的引导下,文治的小问题也慢慢的在改变。直到那件事发生,我们竟对他刮目相看了。几节考试下来,我们的精神都有些疲倦。王老师提前批发了一箱冰棍,想让我们精神精神,下楼去操场玩耍两节课的时间,我们都非常高兴。可当老师看到桌面上的一滩水和几片玻璃渣子时,顿时严肃了起来:“谁打碎了花瓶?”王老师一向慈祥有爱,我们即使犯下了错误,只要勇于承认就不会遭到太大的惩罚。此时此刻,班里所有学生都希望那位同学能主动站出来承认错误,尽快下去玩,可班里鸦雀无声。文治对于能吃冰棍和下去玩这两件事情都非常期待,他圆圆的眼睛开始滴溜溜搜寻目标,最后他把目光停在了斜后方的小刘身上。只见小刘脸煞白、眼目低垂,两手搅在一起,看来就是他打碎的了。老师不慌不忙地说:“没人承认,那就接着上课吧,不出去玩了。”话音未落,文治同学腾地站起来说:“是我打碎的”。当同学们都在小声的纷纷议论“文治又闯祸了,还不承认……”的时候。老师却说:“文治,我知道不是你打碎的。但你这种担当精神非常可嘉!”后来我们才知道,他看到没人承认错误,可能失去一次放松的机会,加之小刘一脸胆怯的神色,关键时刻他就冒出来了。这既实现了出去玩的愿望,也避免了小刘被揪出来的尴尬,这次他还真有那么点救人危难的英雄气概。从那时起,我们对待文治的态度从排斥慢慢的转换成了接纳,愿意和他一起学习,一起玩耍了。他的性格也渐渐的温和了起来,受到了大家的肯定。从这件事我们便深深感受到了文治的进步。虽然这件事微不足道,但这种担当精神也是很可贵的;而像主动承认错误这样简单的小事,又有多少人能做到呢?1200字 小学
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