雨夜休闲
400字
初三
记叙文
河口中学初一（4）班 康有盛
今晚下雨，学校不用上晚自修，我便在家里读作文选，作为我的一种消遣。眼前平展着一篇《少年犯》。
文中写了一个年仅五六岁的儿童，被父母抛弃，流浪街头。渐渐地他与坏人鬼混，被诱骗学会了偷窃。就这样，一个天真幼稚的不满七岁的儿童陷入了罪恶的深渊……
可是，这是谁之过呢？是谁把他一步一步推向悬崖走上犯罪的道路？虽然那些教唆者非常可耻，必受到法律的制裁，然而更令人痛心的是那些抛弃孩子的无知父母，难道他们不应该受到社会舆论的遣责和法律的制裁吗？
对于一个少年儿童来说，他们需要的是什么呢？是亲人的关爱，家庭的温暖、理解，“我想有个家……”可他有吗？没有。一无所有。在这种环境下，他不去犯罪还真难理解呢。
这篇文章写了一个少年儿童如何走上犯罪道路，它揭露了社会、家庭阴暗丑陋的一面，当你看完《少年犯》，也许眼前会浮现一幅奇异的画面——少教所的窗口正伸出一双双的小手，从心灵的深处伸向家庭，伸向亲人，向社会呼叫：“请多给我一点爱，请多给我一点温暖！”这发自肺腑的呼唤，在我胸腔中撞击，使我的心情久久不能平静。
这难道又不值得全社会深思么？
童年趣事
500字
三年级
叙事
童年就像一只小船，里面装着欢乐，装着悲伤，装着许许多多有趣的事，回想起来，我还做了许多傻事。
记得那是一个夏天，我当时才5岁。天气十分炎热，我刚买来的雪糕，还没尝一口，就化了。我忍耐不住，想再去买一根，倒一倒存钱罐，连一分钱的影子都看不见。这时，我看见老妈刚洗完衣服，把一块“雪糕”放到一个小盒子里，“穷困潦倒”的我看见“雪糕”还能不动心？我趁着老妈去做饭，就偷偷摸摸地把那块“雪糕”拿走了。来到楼上，糟糕，我姐在此，肿么办，除了楼上，其它地方离厨房都很近。我苦思冥想一会，想到了一个天衣无缝的计划(对于我当时的智商而言)，足以找一个无人区域来享受“美味”。我告诉我姐说下面有人找她，她自然会乖乖的下去喽。我迫不及待地拿出“美味”，咬了一口。这东西的味道怎么这么怪？咸咸的，真讨厌。没过几分钟，有一点泡沫出现在我的嘴里，我料到不妙，急忙向水龙头冲去。谁知漱了漱口，泡沫居然变得越来越多，我这是才知道，那哪是雪糕呀，分明就是肥皂！我痛苦地呻吟着，我妈从厨房刚出来，看见我这副狼狈样，不禁捧腹大笑。“我以……为肥……皂是……是雪糕。”我艰难的吐出这几个字。我妈急了，让我把肥皂的泡沫咽下去，我又艰难的告诉我妈我咽不下去。老妈无奈，把可乐拿出来，往我嘴里灌，我终于咽了下去。这次的教训把我折磨得够呛，从那时起，我便再也不贪吃了。
各位观众们，你们以后可不要和我一样馋嘴，否则也会悲剧的呦。
三年级:傻小子
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夜雨墨散了，渲染在白布上，你出现了今日来临的你，可否告诉我又将怎样洗礼着肮脏的世界隔着玻璃看着你，又添了一丝模糊，更显神秘咦，突然发现高贵的你，今夜没有带来繁星点点只有一轮弯月装饰着你那黑色的纱裙不知为何，那月的光亮看起来如此凄凉你在难过，是么？突然有几滴晶莹打在窗上呀，你竟然哭了我把手轻轻地放在窗上就好似轻抚着你，烦躁，难过的心黑夜，不要难过，不要哭泣你可知，你那千万条泪线直打孤独者的心底黑夜，你知否你不是一个人在哭泣还有我们这群孤独者陪你蓦然，飞奔出去，淋着雨脑海里，全都是回忆黑夜，你告诉我我是不是错了我是不是不应该这样每一次都像个傻子一样选择无休止的相信回报我的都是无休止的伤害这场夜雨，浇醒了多少迷茫的人浇醒了多少彷徨的心初三:墨染离300字 初三 散文
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夜雨这雨是午后开始下的，不紧不慢，淅淅沥沥的就拉到晚上了，丝毫也没有要停的意思，看来是还要下上好一阵子了！春天的雨哟，从不呼呼啦啦，电闪雷鸣，就这样怡然自得，安静腼腆的下着，滋润着大地，纯净着空气也陶冶着我们的性情，好像整个人的精神也被这天上的精灵升腾一样，散尽了烦恼，消失了忧愁。在去实验的路上，我不仅被这如梦如幻的雨夜美景钩住了脚步，黏住了目光。忍不住挪开了头顶的雨伞，去承接，去拥抱这千丝万缕的天使的晶莹剔透的泪滴。我喜欢春雨这种缠绵与温柔，这每一粒雨滴都是上天对大地的珍贵的馈赠，是天使对人间的深深的眷恋。在晚上看雨是另有一种风情和享受的，少了白天的雨那种张扬多了点含蓄，少了白天的雨那种顽皮多了些妩媚，也少了白天的雨那种直白多了些韵味。这夜晚的丝丝细雨，你是看不见的，只能感受得到，轻轻的砸到你头顶，落到你衣间，滑到你颈间，就好像母亲的永远都是那么温柔，那么温润！仰起头，让这天使的信者柔柔的吻着你的脸庞，倾听这天上的小精灵给你讲述这天堂的故事，这些故事只给那些能读懂雨的人，给那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的声音，好像春蚕咀嚼着桑叶，也好似音乐家轻轻的拨动了琴弦，拉出了一曲曲的曼歌清曲，温柔而又静谧，朦胧而又委婉。清雨漫过了树干，这树干也涂了一层的油脂一样，映着路灯橘黄的柔光，好像这树也因为承接了上天的恩泽而熠熠闪光了。就着路灯那轻柔看这夜雨是极富有诗情画意的，遮住路灯，挡住强光，你单单就看那雨在如烟似雾的弱光下飘洒，你会感觉到定是天上有位仙女在用金的线，银的丝在织就这雨的网，从天上温柔，轻快的铺就下来，笼住了苍穹，罩住了尘世。丝丝缕缕连成线，缕缕丝丝剪不断。再加上了微微的细风，这雨滴就有好像要裙袂飞扬，翩然起舞了！舞给天宇，舞给大地，也舞给那些以它们为知音的人儿！这纯净的雨哟，这高尚的雨哟！在你的怀抱，我只能安安静静的享受这份奢侈，接受这份洗礼。我再也不会心有旁骛，也不会烦恼丛生！感受这你的纯洁和无暇，我再也不会愤世嫉俗，也不会心生不满。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。900字 初三 写景
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雨夜今天下了一整天的雨了吧。其实也不算吧，因为偶尔还会停止下雨，只是夜晚了还在下着细细的小雨。雨夜，有助于睡眠，夜晚下着细细的小雨，炎炎夏日便不热了，所以人们也很好睡觉。因此，我会说夜晚下雨有助于睡眠。雨夜，其实我挺喜欢的，尤其是夏天的雨夜，因为夏天的天气炎热，晚上下了点雨有助于睡眠，下了雨刚刚好可以降降温，睡觉的时候变不觉得热，下了雨以后的温度刚刚好，适合睡觉。雨夜真的挺惹人喜爱的，只要下雨的时候，不打雷，不出现闪电。我都很喜欢雨夜的。因为打雷的时候我不能玩手机、不能看电视、不能听歌、不能写作文、不能好好的待着，因为我胆小我会害怕雷声，所以我不喜欢下雨的时候打雷，闪电我也不喜欢，因为他会把我吓着。所以下雨天我最不喜欢的就是打雷和出现闪电啦。不打雷、不出现闪电的雨夜我很喜欢，因为雨后空气会变得更加的清晰，还会让我更加容易睡着。就像今晚的雨一样安静，不闹人，我很喜欢。雨夜，不打雷不出现闪电，我很喜欢。400字 初三 日记
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雨夜雨夜其实也挺好的啦。但是不同的人有着不同的心情，自然对着雨夜的感觉也是不一样的。就像我自己，心情好的时候喜欢雨夜带给我的感觉，心情不好的时候我会很讨厌雨夜带给我的感觉。我会很烦恼，会很讨厌夜晚下着雨，会讨厌下雨的声音，尤其是夜晚下雨的声音啦。今夜我的心情还不错，所以今夜的雨夜我并不厌烦，我很享受今夜的雨声。听着夜晚的雨声我心情也跟着舒畅。雨夜，我喜欢。今夜的雨夜我很喜欢，他带给了我快乐。嘻嘻。150字 初三 写景
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夜雨又是周六的晚上。平常的我写着平常的作业，写了会便发现，今晚又要是个平常的夜了，不禁心凉。默默摇了摇头，随即投入学习。突然，空气中的那股潮湿被勾动了起来，凝做雨滴，缓缓落下。刚刚如吞噬人心般的寂静被瞬间打破，可由陷入了一个新的寂静，一个属于雨的寂静，一个清新的寂静，一个还加杂零星叫喊的寂静。扭身，轻仰，微笑，仿佛这雨是为我而下；坐定，低头，拿笔，因为我知道作业是一定给我布置的。窗外的雨哗哗哗的下个不停，本子上的笔嚓嚓嚓的抖个不停。不时顺着窗户砸下来的雨滴，刚挨到，便爆裂开来，透过纱窗溅到了本子上，低声咒骂的关了窗户，又小心翼翼的用纸吸掉水珠，也算是一种调剂吧。写完作业就到了十点多了，写的头昏脑涨，不过总算写完了，整个人一下子像轻了几斤。洗了个澡，便上床睡觉。雨还在下，不时听见雨溅落在窗台上的声音，才想起来忘关纱窗，连忙下床，只见窗台上已经有了个小水洼。刚来的睡意一下子消去，忙着擦干净了水后，沉沉的摔在了床上，不久，和着雨声变睡着了。意外的是梦境中也下着雨，只不过多了个一身素衣，一把白伞的人。我想去追他，却永远隔着条纱。追着追着，追到了印象中的江南，明月高挂，雨滴在水面上滴出点点涟漪，把映在水中的月亮弄得飘荡不定。我竟然以第三视角看着溪边的我，那个我眼神充满迷离，望着溪水失了神。突然水涨了起来，哗哗的蹭着河边的草，一下漫过了“我”，溢满了整个世界。突然从梦中惊醒，瞅了一眼表，12点多了，楼下不知为何吵吵个不停，渐渐地从杂乱的声音中听得一些，好像是树倒了弄出了好大动静，那是一颗十几年的老树了，突然倒了还蛮感惊奇，不过楼下的吵吵着实不怎么讨人喜欢。又想着明天早上有课，索性将整个头埋在枕头里，渐渐地，雨声大了起来，雨砸在玻璃上，发出漠过杂乱的人群的声音，才得以渐渐熟睡。又回到了那个梦，不过多了一颗树，遮着愈来愈大的雨，一张桌子摆在眼前，影子坐在对面，陪我度过漫漫长夜。750字 初三
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夜雨湖北省老河口市实验小学三（5）班申振远晚上下雨了。我打开窗户，外面吹起阵阵微风，感觉身上凉飕飕的，冬天真冷呀！淅淅沥沥的细雨，远看朦朦胧胧，树木房屋似被轻烟笼罩着；近处借着灯光看，细雨如丝。我喜欢晚上的雨，更喜欢滋润万物的雨，外面整个大地被冲洗了一遍，显得格外干净。我静静地听着，雨打在院子里的竹子上，沙沙响着，竹子仿佛在说：“下吧，下吧，太舒服了！”雨点打在房子上，房子仿佛在说：“洗吧，洗吧，冲干净吧！”雨点着拍打大地、楼房、树木，好像在演奏一曲夜雨交响曲。阳台上的花吮吸着雨水，灯光下，叶片上一粒粒晶莹发亮的水珠往下滚落着，看上去好像缀满无数光灿灿的珍珠。爸爸说，古诗中有一句写雨的：随风潜入夜，润物细无声。这句诗描写的是细雨润物。但老师也像润物细雨一样，浇灌培养着我们，浇开我们理想的花朵，使我们健康成长。在爸爸的述说中，夜雨显得更可爱了。指导教师：周岩投稿:2004-1-3111:01:17350字 三年级 写人
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