筷子提瓶子
筷子提瓶子
同学们,你们听说过一根筷子也能把一个空瓶子提起来吗?星期五下午上科学课前,老师也向我们提出了这个问题,没想到,大家的办法还真不少。
星期五下午上科学课前,老师神秘的拿出了一个空瓶子和一根筷子,说:“大家不是特聪明吗?那么,我就要考考大家了,谁能用这根筷子提起这个空瓶子?”老实话音刚落,班上就有好几个同学举起手来争先恐后的去做实验,老师请了焦坤同学,只见他小心翼翼的拿起筷子沿着瓶子的侧面往上挑,可不知什么原因,挑了几次都挑不起来,失败了,不过受他的启发,我倒是想出了一个办法,但不知道能不能用,不过,我还是举起了手,向上台去试一试,没想到,老师竟选了我,我拿起筷子,把它的一端伸入瓶口,试图从瓶口的螺纹处往上提,而我又想错了,筷子上没有什么东西卡住瓶口,提不起来,于是我也失败了。然后,老师又请魏正阳上去试一试,没想到他还真有办法。他用一根绳子一头系住瓶口,一头系住筷子,轻轻一提,就提起来了,不过好景不长,他刚提起来,绳子结的结松了,瓶子掉了下来,他又试了几次,还是老样子,刚提起来就掉了下去,眼看这个办法又要行不通了,没想到他又试了一次,这次他在两头结了好几个结,终于提了起来。同学们学着他的样子,有的用笔卡瓶口,有的用胶带纸粘,我们一下子想出了好多好多方法。
经过这个活动,我得出了一个结论:只要肯动脑筋,就没有闯不过的难关。
面对困难的时候
“嘉年,快,去做奥数题,不然明天去学奥数你可就不能“交差”了!”妈妈对我开着玩笑,“是,妈妈,我这就去做!”我笑着对妈妈说,“我一定把难题全部攻克!”
被日光灯照得明晃晃的房间里,只听见几声“沙沙……”声,原来是我正在做奥数题呢!我时不时皱皱眉头,时不时发出几声”简单”的声音。突然,披着洁白“纱衣”的房间里,“沙沙”声停止了,只听见几声抱怨声。我做在椅子上,眉头紧锁着,脑袋靠在手上,目不转睛地盯着题目,脑子飞快地转动着。
“咔!”门开了,妈妈进来了,她笑着说:“嘉年,你怎么不做题目了?是不是遇到难题了?”我微微地点了点头,眼睛仍然紧紧看着题目。“没关系,当你面对困难的时候,一定要多动动脑,想想办法。就像你现在遇到了难题,就要多列列草稿。”妈妈和蔼的对我说。对,面对困难的时候,一定要多动脑思考,我默默地想着。我连忙拿起笔,列起了草稿,我把老师在课堂上讲的方法都搬了出来,使出浑身解数与难题做着斗争,我时而低着头,静静思考,时而又拿起笔,列着草稿,时而又目不转睛地盯着题目看。果然,功夫不负有心人,过了半个多小时,我终于解开了题目。
“耶!”我终于解开了题目!耶!”我激动得就像哥伦布发现新大陆一样,手舞足蹈,妈妈也在一旁笑着和我一起庆祝解开难题后的快乐!
“当你面对困难的时候,就要多动脑思考!”这一句话一直伴随着我成长,在我耳边回荡。当我遇到难题时,听了妈妈的这一句良言,让我解开了难题,这一句话让我受益终生。是啊!面对困难的时候……
平湖市实验小学603班六年级:陈嘉年
相关推荐
-
筷子城市里的人都用过一次性筷子吧。一次性筷子方便、卫生、价格低廉,所以得到广泛运用。但是人们可曾想到,你的一点点方便却是以砍伐大量森林资源为代价换来的。每当我听到人们掰开一次性筷子发出的声音时,就仿佛听到了伐木机“吱吱”声和树木倒下的声音;当人们美餐后,一双双筷子被扔到垃圾箱里,或横躺在地上,我就仿佛看到了一棵棵杨树和白桦树倒在了伐木机的下边;再看到服务员把一捆捆筷子收在一起丢弃时,我仿佛就看到了成千上万根的木材堆在伐木场的工地上,经受着风吹日晒。同学们,请向人们宣传、呼吁不用一次性筷子,为保护树木做一点贡献吧!四年级:刘畅作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 状物
-
筷子城市里的人都用过一次性筷子吧。一次性筷子方便、卫生、价格低廉,所以得到广泛运用。但是人们可曾想到,你的一点点方便却是以砍伐大量森林资源为代价换来的。每当我听到人们掰开一次性筷子发出的声音时,就仿佛听到了伐木机吱吱声和树木倒下的声音;当人们美餐后,一双双筷子被扔到垃圾箱里,或横躺在地上,我就仿佛看到了一棵棵杨树和白桦树倒在了伐木机的下边;再看到服务员把一捆捆筷子收在一起丢弃时,我仿佛就看到了成千上万根的木材堆在伐木场的工地上,经受着风吹日晒。同学们,请向人们宣传、呼吁不用一次性筷子,为保护树木做一点贡献吧!250字 四年级 状物
-
瓶子有一天,我在古董店买了一个瓶子,里面装着一只小船,看起来非常美观。我出去古董店的时候,不小心摔了一个跟头,把瓶子扔了起来,幸好我接的及时,瓶子没烂掉,可是到了一个十字路口的时候我不小心打了一个喷嚏,把瓶子喷到了一个回收瓶子车上边去了,我立马去“借”了一辆电动车可是怎么也拿不到瓶子,我只能跟随这辆车到了瓶子回收工厂里去,我悄悄的进了去,然后扳动了一个机关,然后运输带动了起来,我再把手电筒插在机关上,这样就可以看到每一个瓶子的长相了,忽然,我看到了我的瓶子,我立马把它拿回了家。这真是一次刺激的探险啊!四年级:天魔镜250字 四年级 记叙文
-
瓶子各种花样的瓶子,随着自身的经历、想法,倒的水也不一样。即使再甘澈,组成自身的物质有异於常人,河流接下去的水也会混浊,或许瓶子的组成要胜过倒出的水才能更有价值。每个瓶子起始的不同顶多只有组成自身的贵贱,但是起始其实早在影响河川的尽头了,慢慢地……渐渐地……。我贵,倒出的品质再差也一样有人看重,无所谓的他让水无法更加甘澈,甚至变为劣质;我贱,没人所谓,或许少数因此变为澄澈透明,但是依旧不会被重视,所以大部分都是起始堕落,因为结果都一样。一个标记为13号的瓶子,组成成份与水的品质无异,却在一开始无因被摔在地上,裂痕瞬间滋生,而无情的人头也不回……一段时间後,有人捡起:“看他可怜就拿来用用吧,看他被重摔在地一堆裂痕的样子就知道一定是没人要的。”,它有太多的为什麽了,却没人解答,反而是问题越变越多、裂痕越变越多……大河现在常人看了是混浊,但是其实非混也不是清,唯独它的水是复杂……大河不息,瓶子不断的建造,裂痕不断的飞瀑,尽头正在因为冲击而扩张。高一:公羽林400字 四年级 记叙文
-
筷子作文中国的民俗习惯里,筷子是大家都会使用的。可以说,筷子是在吃中餐时必不可少的餐具。筷子一般是用竹子做的,它被削得平平的,像一个长方体,又像一根木棒,认真一看,原来,它的上端方方正正的,稍大;它的下端是个圆柱形,较小,这更方便于夹东西。当然,除了竹筷子外,还有银筷子、不锈钢筷子……款式新颖,变化万千。我们拿筷子的时候,大拇指和食指简单地握住筷子,其他三根手指自然弯曲,扶着筷子,扶的同时,轻轻一撑开,一关上,就可以自如地使用筷子了。筷子一般用于我们夹取东西,夹面,夹菜,还可以拨饭,多方便呀!筷子也是我们中华民族的优良传统,从古至今,发扬光大,可以说是我们民族历史中骄傲的一页!250字 四年级
-
筷子筷子在三千多年就诞生了,这个小东西有不小的学问。筷子大多数是用竹子,木头做的,可是容易长毛,发霉。所以,我家用的是不锈钢筷子。这个筷子是上面是方的,下面是圆的,全身是银色,显得很美丽。我是一名学生,习惯用笔,所以用三只手指拿筷子,虽然用的很方便,可是菜容易掉下来。爸爸妈妈用四只手指拿筷子,这是中国人最标准的拿法:菜不容易掉,用起来很舒服。我们家最小的是奥奥,才二岁,两只手拿一支弄的满桌是菜汤,让人哭笑不得。现在外国人也会用筷子,吃的津津有味:中国食物真美味。我们的筷子真真有趣!获嘉县第一初级中学初一:梦飞天涯250字 初一 状物
-
筷子我们家有3双筷子,爸爸妈妈和我的。只有来了客人,才从橱柜里拿出备用筷子。 妈妈注意卫生,3双筷子分得清清楚楚的。粉色的是我的;深蓝色的是爸爸的;红色的是妈妈的。 我长大了,已经好多年没有感受妈妈筷子的味觉了。昨天晚饭的时候,我幼稚地让妈妈喂我吃一口菜。妈妈惊异地看着我。我对妈妈笑了笑,妈妈将菜夹起,喂在嘴里。当时,一股亲戚的暖流涌上心头。那是一种异样的温暖。于是,我对妈说:“你的筷子好温暖哦!”妈妈吃惊地看了我一眼,笑了…… 对呀,妈妈的筷子就是那么温暖。也许你还未感受过,快感受一下吧。筷子并不是温暖的,但因为世上有了亲戚,有了爱,才是这般温暖,不是吗?朋友们,去爱吧!亲戚……最可贵!250字 二年级 状物
-
筷子在三千多年就诞生了,这个小东西有不小的学问。筷子大多数是用竹子,木头做的,可是容易长毛,发霉。所以,我家用的是不锈钢筷子。这个筷子是上面是方的,下面是圆的,全身是银色,显得很美丽。我是一名学生,习惯用笔,所以用三只手指拿筷子,虽然用的很方便,可是菜容易掉下来。爸爸妈妈用四只手指拿筷子,这是中国人最标准的拿法:菜不容易掉,用起来很舒服。我们家最小的是奥奥,才二岁,两只手拿一支弄的满桌是菜汤,让人哭笑不得。现在外国人也会用筷子,吃的津津有味:中国食物真美味。我们的筷子真真有趣!200字 初一 状物
-
筷子我们家有3双筷子,爸爸妈妈和我的。只有来了客人,才从橱柜里拿出备用筷子。 妈妈注意卫生,3双筷子分得清清楚楚的。粉色的是我的;深蓝色的是爸爸的;红色的是妈妈的。 我长大了,已经好多年没有感受妈妈筷子的味觉了。昨天晚饭的时候,我幼稚地让妈妈喂我吃一口菜。妈妈惊异地看着我。我对妈妈笑了笑,妈妈将菜夹起,喂在嘴里。当时,一股亲戚的暖流涌上心头。那是一种异样的温暖。于是,我对妈说:“你的筷子好温暖哦!”妈妈吃惊地看了我一眼,笑了…… 对呀,妈妈的筷子就是那么温暖。也许你还未感受过,快感受一下吧。筷子并不是温暖的,但因为世上有了亲戚,有了爱,才是这般温暖,不是吗?朋友们,去爱吧!亲戚……最可贵!250字 二年级 状物
-
瓶子母亲的美容店里放着许多瓶子,但是对于一些瓶子来说,它们既不漂亮,背后也没有令人陶醉的故事,它们的的工作仅仅是盛护肤溶液而已。还有一部分是用来喝水的瓶子,只是它们有华丽的包装纸及一个盖子而已。值得令人赞美的是只有两个瓶子了。它们的工作十分体面,只是被摆在透明橱柜中当装饰品,但它们也做着盛装细小的杂物的工作。可是被别人称赞最多的也莫过于它们了,这是因为它们被制作得十分精巧、美丽。摆在橱窗上的一个瓶子远远看上去像一棵白菜。不过它的样子就是一棵白菜,而且是一棵永恒的“白菜”。无论春夏秋冬,它始终不会枯萎,因为它是一个瓷瓶,而不是一棵真正的白菜。于是,它可以安逸地在橱窗里静静地望着橱窗外的人和事,却对此保持着它固有的沉默。有一天,我发现在瓶子的一个不引人注意的地方有些污渍和一个小洞,我不喜欢一样东西不完美,所以就渐渐不喜欢它了。但是,在远处看它时,它依然是那么美丽,完全没有因为它自身的缺憾而减少它的美丽。于是,我又喜欢它了。毕竟,它只是一个瓶子,无论它有多么美丽,都不可能做到毫无瑕疵,犹如美人脸上的美人痣,若是没有了它,人也就显得不真实了。另一个瓶子也有它的美丽。它原来是一个装水的水瓶,后来母亲怕它打碎,于是让它“改行”做了一个笔筒。现在它整天待在书本的世界里。它和旁边的一堆书本形成了和谐的景象,常常使我误以为它吸收了书橱里所有书本和音乐的精华,将来,它一定会讲故事、唱歌了。因为我认为知识能令人变得美丽,于是我幻想着它是因为这样而变得美丽的,但是最主要的美丽还是集中在它的的外表上:瓶身上有许多花,但花是画上去的,这样看来把花园的景象的一小部分在瓶子上变成了永恒。然而我有时盯着它看的时候,那些花纹常把我领进想象空间,而想象的主题是花园。从一小束花联想到万紫千红的花园,大有管中窥豹的味道。从侧面上看它是美丽的,但从它的上面和下面看,侧面的美丽的味道却不复存在,看到的仅仅是一片白而已。不过想象的空间却扩大了,并不局限于花园,而是从白色中想象出各种有趣的东西。于是,我从这个瓶子中看到与“白菜瓶子”不一样的哲理:换一个角度看一件事物,会看到更精彩、更美丽的东西。这两个美丽的瓶子搬进美容店已经有许多年了,但它们毕竟是陶瓷瓶子,有变成支离破碎的风险。于是我担心它们有一天会变成一堆碎片,毫无美丽可言,最后会变成垃圾。但是我不知道它哪一天会破碎,我只知道拥有一件美丽的东西是要付出代价的。长长的一生,竟要老为两只瓶子担忧,真是庸人自扰。两只美丽的瓶子都变成我的包袱了,为什么美丽的东西又都那么脆弱呢?海珠区赤岗小学六年级:吴嘉欣1000字 六年级 状物
-
筷子筷子是我们日常生活中不可缺少的物品,尤其对中国人来说,餐餐缺少不了它,筷子由两根构成。筷子长约20厘米,粗细如同一根普通的笔;可以是圆形的,可以是带有棱角的。制作筷子的原料有很多种,如:木材、不锈钢、银等,在中国,筷子有很悠久的历史。古时候,人们常用银质的筷子检验事物是否有毒,筷子用起来十分方面,几乎人人都会,制作方法也很简单。筷子发挥作用时,如同两个窈窕淑女翩翩起舞,有人说筷子是最大的“奉献者”,因为它默默地发挥着自己的作用,将百味送入口中而不求报酬。筷子的重要作用悠久历史在人们心中有着不可取代的地位。北师大燕化附中高一年级穆晓丽筷子自古以来,筷子的种类就很多。李白在《行路难》中“停杯投箸不能食”,这里的“箸”就是筷子。现在,为了方便,出现了“一次性筷子”的潮流。一次性筷子灵巧,使用方便,餐饮业对它的需求量不断增大,但是做125000根筷子就要砍掉一棵树,并且一次性筷子的丢弃造成了环境污染,让有关部门十分棘手,所以发明了铁制的伸缩性筷子。这种筷子价格较高,但体积小,易于携带,可组装,体现了时代中“绿色、环保、污染少的”主题。市面上最常见的是塑料筷子,它的价格便宜,使用广泛,居家和大中型饭店都可看见,应该算是目前的“潮流筷子”。北师大燕化附中高二年级陈馨500字 高一 记叙文
-
瓶子萤面前出现的人是庭,是菊派来的"杀手",她虽然是个女生,但是她学过跆拳道,是一个非常厉害的人.萤彻底绝望了,她盘算着家人又要为了她花多少钱来治病,住院.几分钟过后,当萤回过神来的时候,她发现庭还没有动手.她正准备问原因,只听见庭先开了口:"萤,其实同学们心里都清楚,你是个心地善良的人,只是老师让我们疏远你,说你是不良少女,我们都不敢违抗.你走吧,这几天不要来上学,菊还不知道这件事,为了不让她怀疑我,我只有继续作间谍,每天到你家里去,我会把笔记给你."萤很疑惑的问:"你干吗怕她呀?!"庭愣了愣,说:"她的表叔是黑社会老大,我们惹不起啊!!"萤真的不敢相信这是真的,她仍然很疑惑:"为什么她会派你来呢?""不知道,或许,前面还有更厉害的"杀手".我送你回去吧.萤没说什么,只是点了点头.她不能说什么,也说不出来,她没想到这个集体还是有人关心她的.---这些心理活动庭当然是不知道的.庭说的没错,前面果然有"杀手".庭让萤藏在了一个特别隐秘的地方.然后独自去面对那些人.只听见这样一段对话"人呢?""跑了" "什么?废物!菊小姐不是叫我们一定抓到她吗?"没办法呀,她太狡猾了,花言巧语就把我骗过去了"然后只听见一阵混乱.过了很久都没有听到声音了,萤只好探出头来看一看了,周围什么人也没有,只看见地上有一个人被刀砍伤了,原来是....(如果喜欢的话,请关注下集)500字 初一 抒情散文
-
筷子情就在那一瞬间,感动,轻叩心扉。温暖在心中久久萦绕......我坐在椅子上,无聊的看着电视,突然,一个公益广告令我的内心充满了感动,内心久久不能平静。过春节了,每家每户都热热闹闹的,在外的人们也都回家过节,他们个个拎着大袋小袋的,遇到同乡人都会问个好,使家乡里的过年气氛更加热闹了。与此同时,有一个老爷爷孤苦伶仃地在门口望来望去,他同那些归乡的人们打招呼,直到夕阳的最后一抹余晖从天的边缘滑落,天空被涂上了浓浓的墨,他才转过身走进家门,就在他转身后,一位大婶叫住了他。“陈大爷,今晚就过来我们这边吃吧!”“不了,我这里还有煮粥。”“没关系,不就添一双筷子吗。”说着,那位大婶挽着老爷爷走了过去。不就添一双筷子吗,就这句话不知安慰了老人多少。这一双筷子,对于我们没有什么,但对于一个老人来说这双筷子包含着家人的温暖,邻居的关爱。一双筷子,暖人心。此时此刻的我不禁想起了筷子兄弟。2014年的《小苹果》让筷子兄弟的事业直线上升,不过就在两人人气正旺时,解散的传闻甚嚣尘上。对于这个谣言他们全然不知,他们说:“一双筷子,散开了,你们以后怎么吃饭啊!”这简简单单的一句话,不知感动了多少人。是的,筷子包含的不仅仅是亲情,更是兄弟之间的浓浓的情感。一双简简单单的筷子,感动了我,感动了所有人。500字 初二 叙事
-
一个瓶子今天下午第一节课,一只拦路虎就迎面而来——老师让我们制作一张卡片,上面要带有自己喜欢的一句话或一句诗,还要美观。这可难住我了,因为我的画画技术不怎么样的。“好了,大家现在来挑选一张自己喜欢的卡片去制作吧!”我来到讲台前,红、黄、蓝、绿、紫、粉,选哪一种呢?我左看看,右看看,终于,我拿起了我最喜欢的颜色——紫色。开始制作了,老师让把卡片做成一个形状,我就开始想:“太阳、月亮、星星?”不行,不行,都不好。咦!瓶子,一个满载希望的漂流瓶。好!说干就干,我拿过一面上面带有漂流瓶的镜子,比照上面的瓶子,有模有样的画起来。“不行,不行,大了!哎!不行,不行,小了!不行,不行,错了……”可算画完了,看来阳光总在风雨后啊!开始动剪刀了,“慢点慢点!轻点轻点!”成功!下面就要装饰了。画个花边,点个叹号,再涂点颜色。ok了!该写名人名言了,恩恩~写什么好呢?哦!我就写《墨子》这本书上的一句话吧——甘瓜苦蒂,天下物无全美。因为我想让大家知道对自己要有信心,人无完人。还缺点什么呢?“名字啊,没有名字怎么知道是谁做的呢……”杜春花又开始唠叨了。“还不错,真的还不错!”我又开始自恋了,嘻嘻。卡片完成了,不知道交给老师是会有什么反应呢?好期待啊!一个瓶子,一个带有希望的漂流瓶,我的创意怎么样,你要不要试一试?500字 六年级 叙事
-
瓶子猫这个假期里,我的好朋友余婷发了一张“日本瓶子猫”的图片给我,看了这些惨不忍睹的图片我感到很心痛,但更多的是愤怒和不可思议。“日本瓶子猫”顾名思义,就是将猫放在瓶子里养, 当做盆景来观赏,这是日本人所发明的一种宠物养殖技术,把一只几个月大的小猫的肛门用比较好的胶水粘着,然后用一根细管子置于前面用来给不能动弹的小猫灌输养料,另一根管子放在后面用作直肠似的排泄。他们给小猫喂食一种促进骨质软化的化学药物。当猫咪从瓶子里拿出来时,眼睛里已经没有了动物们该有的灵性了,每一个禁锢在瓶子里的生命,他们是那样的无助,心里只有无边无际的恐惧,它们的眼睛里充满了恐惧,害怕,愤怒哀伤,绝望......在我的认知里,日本是一个好战残忍的民族,我知道,我们不应该带着历史仇视的眼光看待这件事,但通过这件事,让我认识到一部分人的残忍,这些日本人很过分,他们不应该为了金钱摧残如此幼小鲜活的生命,可怜的小猫咪们在无边无际的黑暗,恐惧中呻吟,求助。这是多么的让人心痛和愤怒。世界上,每一个生命都需要尊敬,保护。同学们,让我们一起爱护身边的每一个小动物吧,它们也有生命,也有感情,你们可以不爱他们,不理解它们,但请不要伤害它们。其实每一个小动物都有一个美好而又平凡的愿望,那就是努力地活下去,所以请不要伤害它们,给他们一个美好,温馨的家,帮它们实现那微不足道的愿望——让它们好好地活下去。500字 五年级 日记