校园的树历史的书
450字
五年级
叙事
记得在上一年级的时候，我们住的是旧学校，一片低矮的平房，坑凸不平的泥地面，一切是那样的旧。因为有了雪松，学校充满了生机。早晨，在阳光的抚弄下，雪松显得格外娇嫩，青翠欲滴。每当这时，我和小伙伴便在雪松下玩丢手帕的游戏，尽情享受童年的快乐；中午，暴烈的太阳当空照，这时的雪松伸展出挺拔的肢躯，恰似慈母一般，将过路客揽入她的怀中；傍晚，太阳下山了，微风吹拂着雪松，发出轻轻的呢喃，好似在说：“小朋友，回家吧！路上要小心！”
时光飞逝，转眼进入二年级，在大家的期盼声中，在声声爆竹声中，我们迎来了敬爱的杨洪康伯伯，他自愿出资千万新建南屏小学。在学校新建时，传出雪松可能要被伐木工人砍掉。正当我们为雪松的命运担忧时，老师告诉我们一个好消息：杨洪康伯伯建议保护雪松，提出为雪松营造一个更好的栖息地，学校领导立即行动安排建筑工人为雪松筑成一个个花岗岩铺成的小花坛。每当上活动课时，我们总会围坐在雪松旁边玩“你拍一，我拍一”的游戏。
有了雪松，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛`我们在雪松下看这些光斑，觉得又有趣有凉爽。
雪松，你见证了我们的成长，你为我们的童年增添了多少喜和忧……
也谈奉献
650字
高三
叙事
猪向牛抱怨它不受人们欢迎：“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实，你给予人们牛奶和奶油，而我给予人类的更多。我献给人类熏肉和火腿，但是人们还是不喜欢我，为什么？”
牛想了想说：“也许因为我是在生前奉献的。”
“生前？”猪睁大了眼睛，“什么意思？”
牛：“呵呵，就是说我的奉献更彻底呀！听说过‘初生牛犊不怕虎’吧。你想，我们刚长大一点儿就开始耕地拉车，以后，任劳任怨一辈子，终究还得被人们宰割。可以说我们的一生都是在奉献中度过的，况且我们只吃青草。而你们呢？成天好吃懒做……”
“够了！”猪打断牛的话，愤愤然地说：“原来你是这种意思，还不是拐着弯地自夸，怪不得人们总爱说‘吹牛不交税’呢！没错，你们的确可以算得上是贡献一生，我们又何尝不是呢？我们只不过是被养得膘肥体壮后，一次性地把自己全部奉献给人们，使人们获得一次大的收获罢了；你们充其量也不过是‘分期付款’而已，形式不同罢了。再说，你还好意思说你只吃青草呢？人们总是把最好的嫩草留给你们吃，这在食草动物中简直就是享受至极；而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来，这哪是菜，分明是我们在给人类清除垃圾嘛，可我们照样个个长得圆鼓鼓的，换了你行吗？”
“这，这……”牛嗫嚅了半天，终于挤出一句，“我们牛的精神也被人们所敬仰呢！你没听说过‘时代也需要牛拉车’吗？”
“哼！别臭美了！那是从前，你看现代社会经济发展这么快，人们整天忙碌来忙碌去还嫌时间不够，你那精神，早被‘淘汰出局’了。”
“那也总不能说我们就毫无贡献吧！”牛的语气明显软了下来。
“当然有啊！你们的贡献也是很大的。我只是在为我的弟兄们抱不平，明明我的弟兄们也有巨大的贡献，为什么就不能同等对待呢？古人常云：‘千里马常有，而伯乐不常有。’看来即使是谈奉献，也需要请伯乐来主持公道呀！”
牛似懂非懂地点了点头。
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叙事
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历史书的自述大家好!所有喜欢我和不喜欢的人们，你们好吗?我是一本历史书，一本封面不精美、图画不有趣的历史书，更是一本失败的历史书。我知道，自己是一个彻头彻尾的失败者，因为我没能得到自己小主人的青睐，我深知，作为一本普普通通的历史书，我虽然朴实无华，可肩膀上却肩负着传递国家国粹、传承中华民族上下五千年的文明的责任。可是，令我深感遗憾和痛心的是，在如今的社会，愿意来阅读历史的人堪称凤毛麟角，而真正喜欢我们历史这个大家族的人就更是打着灯笼都很难找到了。不知道从何时起，漫画书和小说已经完完全全席卷了人们的生活，也彻底地取代了我们历史在世界上的地位。走在大街上，随处可见的就是背着书包的小学生，戴着眼镜，低着头，手里捧着一本封面精美的漫画书读得如痴如醉，那陶醉的神情令人堪忧。就连赶公交车，我的那个十几岁的小主人都不肯放下手中那本粗糙的小说，看着那些东拼西凑、看似有趣实则腐败的文字，一会儿哈哈大笑，一会儿咬牙切齿，那神态，活像一个疯子。更令我难过的是，中小学生都深中这两类书的剧毒而不自知。我的小主人，更是为了与那些小说书籍来“约会”而经常欺骗父母，甚至是不惜躲在被窝里打着手电筒来看书，看着她第二天红着眼眶披头散发的样子，我只觉得心痛和嫉妒。可是，如此爱看书的小主人，只要一看到我就会一个头两个大。她抵制我、讨厌我，每次看到我的文字，她的眉毛就会拧成一团，从她满是愁云的表情中就可以知道她对我的厌恶有多深。那一次，她更是毫不留情地把我当做了泄愤的工具，用双手把我的血肉一页页地撕碎之后，我被狠狠摔在了卧室最黑暗的角落。在这里，我见到了更多和我一样悲惨的历史书伙伴们。我们报团取暖，大放悲声，人类啊，为什么就是不愿意深入去了解历史呢?要知道，一个国家的历史和它的兴亡是有着千丝万缕的联系的!历史不可忘，民族不能欺!噢，真是希望有一天，全国人民都能爱上我、爱上历史……点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。800字 五年级 说明文
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中国历史书中国的中国字不仅动形象，还有很久很久的历史。其中，我最喜欢的，当然就是“书”字啦!瞧，那两个“横折”，好似阶梯一般，正如高尔基所说的:“书是人类进步的阶梯。”而那竖，不正像栋梁吗?还有，那点，就好似个人，在知识的高塔，不断攀爬。书，给予我们聪慧，给予我们幸福。幼时，我受到爱看书的妈妈影响，渐渐变得也爱看书了。起先，我先读了读妈妈推荐的注音儿童书，觉得书里的故事很好玩，便渐渐加大了阅读量，阅读古文，但是古文都没有注音，我便觉得有点难了。每当我遇到不认识的字时，便按照它的字形，不流畅的猜测性的念。之后，我透过妈妈的"介绍”,认识了一位"无声的老师”——字典。有了这位老师的帮忙。我改正了以前那些不对的读音，学了很多知识。随着年岁的增长，我越来越觉得书，是十分中用的。我虽从来没有到过扬州，但，我能从朱自清的《扬州茶馆》中，了解到那里的佳肴，就仿佛自己已经来到了扬州，并在扬州游了一圈。书，就好似一个走向世界的热气球，让我游览不同风景，了解到了古代集体的聪明，了解到了古代的文学，是何等的精彩；书，是辆通往智慧的火车，坐上火车，里面就是我们用之不竭、取之不尽的心灵满足。我们的生活里，要是没有了书籍，就好比人类离开了空气，就不能再遐想的天空中尽情飞翔；要是没有了书籍，就好比鱼儿失去了鱼鳍，就不能在知识的大洋之中尽情遨游；要是没有了书籍，就好比大地失去了鲜花的点缀,变得越发单调……一句话，我以后可以用知识武装自己，而不必不用高大的服装来妆扮自己!600字 五年级 应用文
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校园的榆钱树我们的校园就像一个大花园，有黄果树、铁树还有桂花树……但我最喜欢的还是那高大挺拔的榆钱树。校园的榆钱树虽然没有柳树那样婀娜多姿，也没有桂花树那样芳香扑鼻，更没有山茶花那样艳丽而我却深深的爱上了它。清晨，我来到学校，一股清香扑鼻而来，原来是一朵朵榆钱花露出了可爱的笑脸，散发出迷人的香气。快看，那一串串可爱的榆钱花，好像再对我们微笑呢，这景色让人百看不厌。微风轻轻吹来，叶子们翩翩起舞。每当这时，就会使人仿佛身临仙境，享受那难以形容括静优雅的美，怎能让我不陶醉呢？中午，烈日当空，我们正在榆钱树下玩耍，那密密层层的叶子正在为我们遮挡阳光。放学后，榆钱树慢慢暗了下来，但还是那么的迷人，一点儿也没有衰老的样子。啊！榆钱树，你给我们美丽的校园增添了一道亮丽的风景线，我能不爱你吗？300字 五年级 记叙文
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校园的桂花树我们的校园里景色美不胜收，深深的让同学及老师为这美景着迷。但桂花树最吸引人。春天，万物复苏。桂花树长出嫩芽，那嫩绿的叶子上，好像都有成千上万个小生命在不停的颤动着。夏天，桂花树长的非常茂盛。绿油油的叶子被风一吹，好似在向我们招手表示友好呢！秋天，金黄色的如米小的桂花开啦！微风吹来，一阵阵花香扑鼻而来，一朵朵桂花飘落下来，好似下了桂花雨。同学们在树下玩耍，像一只只欢快的蝴蝶。每个同学都捡起一朵桂花，在鼻子那一闻，啊！真香，让人流连忘返。这桂花虽不比玫瑰那么艳丽，不比牡丹那么高贵，不比水仙那么美丽动人，但它的香味却独一无二。它的毅力也是无“花”能比。桂花的毅力，如同腊梅一样，在恶劣的环境里盛开，这样的毅力，及再高贵的花，也是比不了的。冬天，万物凋零雪花飞舞。为桂花树披上一件雪白的大衣。太阳光一照，“大衣”立刻闪亮起来。再次为桂花树增添了几分唯美。我爱校园，更爱秋天的桂花！350字 五年级
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校园的古树我们的校园很美，有一年四季清澈见底的金鱼池，芳香四溢的花草坛，有硕果累累的石榴园，但我认为最美的要数古树了。这些古树一年四季都是美丽的，镶嵌在漂亮的校园里。春天，春雨刚刚下过，树枝抽出黄嫩嫩的小芽儿，四处弥漫着大自然和泥土的香气，小芽儿像害羞的小姑娘，不敢露出脸，可爱极了。瞧，身穿花衣服的小燕子也在围着古树歌唱，享受着春天的美好。夏天到了，叶子开始争先恐后地往外钻，往大长，茂茂密密的枝叶像一把大伞，遮挡着火辣辣的太阳，人们可以去下面乘凉，有的在下面玩耍，有的在下面看书，还有的在下面休息……秋天，叶子慢慢地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像小扇子似的，一个个，一片片，一层层，给大地铺上了一条金黄色的地毯，漂亮极了。走在金黄的小路上，读着《银杏路上的白果》，和朋友谈谈心得感受，是我感觉最惬意的事。冬天，树枝树干都变得干枯枯的，只剩下几片不完整的叶子在不停地摇曳着，像一位历经沧桑的老人，孤独的直立在那。下雪啦！同学们都来到树底下，打雪仗，滚雪球，堆雪人，热闹极了，我仿佛看到了古树也在微微地笑着。这一年四季，美不胜收的古树美景，真是太惹人喜爱了。如果你以后有机会也来看一看的话，我相信你一定也会爱上它。500字 五年级
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