春天里
500字
四年级
每一朵花都爱美。每天早上，她们总是早早地绽放花瓣，让春姑娘挑选出一朵最美的花。
在这群花儿们当中，有一朵小小的、瘦瘦的花朵，大家都管她叫小丑花。小丑花和其它花儿们一样，一大早就开始比美。玫瑰嘲笑她：“你那么丑，和你站一块，我都感到羞耻！”牡丹也“劝”道：“依我看，你干脆还是别比美了吧！免得浪费力气，招人厌恶。”“是呀是呀！”其他花儿纷纷附和。小丑花从来不自卑，她喃喃自语道：“我明天再开，开得再好一点……”
有一天，春姑娘告诉花儿们，如果哪朵花能一直开放，直到明年春天，那么那朵花就是最美的花。所有花都很兴奋，仿佛自己已经成为了最美的花。不一会儿，每朵花都绽开花瓣，全神贯注。连小丑花也不例外。
可是这并不简单：炎热的夏天、荒凉的秋天以及寒冷的冬天，对花儿们无疑是一种最大的挑战。再加上天长日晒、风吹雨打，已经有不少花夭折、放弃了。可小丑花仍然顽强地坚持着。尽管已经落了不少花瓣，尽管被狂风折磨的遍体鳞伤，可她仍靠这最后的力量苟延残喘。直到第一缕春光划破天际，小丑花才闭上了疲惫的眼睛……
霎时，小丑花长出了饱满的花瓣，变成了一朵最美的花！她永远记得，自己是一朵最美的花。
人们不知道她究竟叫什么名字，于是就给她取了个美丽的名字：迎春花。
春天里
450字
四年级
随着一声气魄雄伟的春雷，我们告别了大雪纷飞的隆冬岁月，迎来了生机勃勃的初春时节。
池塘里，随处可以见到水的精灵——小蝌蚪，它们扭动着短短的小尾巴，在水中奔走急告，播报春的消息。
草丛里，刚羽化的昆虫向新世界报道，还唱着首首春的赞歌。
在昆虫“沙沙”的伴奏声中，鸟儿们的歌声就格外动听了。它们争先恐后地展示自己的歌喉，与昆虫的伴奏合二为一，构成了一首交响乐。
河边的柳树发了芽，垂下了嫩绿色的辫子。在和风中，轻轻地摇摆，宛如一位婀娜多姿的舞者。
山茶花在满树的绿叶里露出了笑脸，迎春花也张开了金黄的花苞，引来了许多蜜蜂来采集香甜的花蜜。
最美的是清晨的小草了，它们穿着绿色的新衣，披着晶莹的露珠，在阳光的照耀下好似顶着一串串钻石项链。这儿一丛，那儿一簇，给天地间带来无限生机。
春天里，许多诗人诗兴大发，挥笔洒墨，留下了千古名句。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写道：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“诗仙”李白也大笔一挥，写道：寒雪梅中尽，春风柳上归。
是啊，在这和风细雨、百花争艳、冰雪消融的时节，又有谁能不为之陶醉呢？
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春天里春天里，上演着一场华丽的蜕变。一切都像刚刚睡醒似的，美的朦胧，美得微妙。是谁这么调皮，在草儿枯黄的地毯上，洒下点点绿粉;又是谁在小树枯瘠的枝条上，缀上颗颗翠芽儿?各种各样的花都在春风的感召下，睁开惺忪的睡眼。在温暖的春风里，闪动着眉睫。于是在草儿的地毯上，绣出了星星点点的花纹。一种黄灿灿的小花，总在春天出现，像碎金一样铺在草地上。它们叫什么名字?我思索了许久，却不禁失笑了：名字有什么用，即使有再美的名字，难道就能一下子概括它的朴质与默默奉献的美么?忽地，我望见远处有一片霞。噢，不，那片霞原来是桃花的化身。你瞧，那盛开的桃花，红的像火，粉的像霞，白得像雪，一朵一朵都含着笑。她们把芬芳吐露在温暖的空气里，酿成醉人的春风，任它四处吹拂。春风醉人，我只觉得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春风吹皱了湖面，阳光在乎地投下斑驳的光影，闪动着，撩动人们的心弦。摆脱了冬日刺骨寒冷的束缚，人们顿觉轻松不少。伸一个长长的懒腰，投入到全新的工作和学习中。每天早晨，班级里总会传出朗朗的读书声;课堂上，可以听到同学们精彩的发言;而下课后，学生们的嬉笑声又沸腾了整个校园……——这也是春天的活力呢!“一年之计在于春”，春天是宝贵的。无论对于花、草还是人，它都是一个新的起点。在这生机勃勃的春天里，一切事物都是如此美好。所以，我们难道不更应该抓住春天的每一寸光阴，发奋努力吗?春天之宝贵，值得我们每个人好好珍惜。希望每一个人都能在春天里付诸努力，蜕变成只只美丽的蝶!600字 初二 写景
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春天里春天里，万物复苏。花儿张开了笑脸，向我们微笑;小草探出头来，随风摇曳;大树伯伯向我们招手，仿佛在说：“春天来喽，春天来喽。”春天里，微风吹拂，它就像一位魔术师。大笔一挥：花儿红了，草儿绿了，垂柳梳起了细长的头发。春天里，细雨绵绵，它就是一位信使。雨滴落下来滋润整个大地。春天里，小溪解冻了，它唱着“咕咚咕咚——叮咚叮咚”的调儿，兴奋地向前奔跑。春天里，小鸟叽叽喳喳地叫着，飞来飞去捉虫子，它欢快地告诉农民伯伯：“春天来了，春天来了，大家可以开始播种喽。”春天里，小朋友们脱下厚厚的大棉袄，在公园里欢快地放起了纸鸢，银铃般的笑声传遍了角角落落，让人心旷神怡。春天，你可真美啊!250字 三年级 写景
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春天里对友情唯一的考验，就是永久不变的真诚在我人生的旅途中，我已走过了十几个春天。唯独在这个春天里，使我感到别样的温暖。在这个春天里，我新结识了一位朋友叫诚挚。他是一个品行兼优，人如其名的学生。每天我们一起学习，一起玩。今年开学后发生的一件事使我对他更加敬佩。我是微机教室里管理鞋套的，老师告诉我，如果有人没带鞋套，你就以双倍的价钱卖给他。一次，我最要好的朋友诚挚没有带鞋套，他十分着急把书包里所有的东西都倒了出来，可是依然没有鞋套的影子，他像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时他想起了我，我那时还没来到微机教室。我一进门，他赶紧跑过来向我借鞋套。我被这突如其来的情景弄傻了。听后，我十分为难，一边是十分要好的朋友，一边是老师那十分严厉的班规。我又看看诚挚那着急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的对诚挚说：“诚挚，对不起我不能借你。”诚挚一听，如泼了一盆冷水，悻悻而去。窗外飘着丝丝细雨，柳树无精打采地摇着。天灰蒙蒙的，昨天还盛开的鲜花被冷风刮得枝叶乱颤，落英缤纷。讨厌的的阴雨天，我坐在座位上发抖。我脑海中无法抹去诚挚那背影。过了一会他又回来了，他拍拍我的肩膀，我看见他手里拿了一个鞋套。我原以为他再也不搭理我了，可是他回来之后，却大大咧咧说：“没关系，不借就不借了，班有班规，如果不严一点，班级就不像样了。”我听了之后对诚挚说：“请你原谅我吧。”诚挚说：“没事，咱们还是好朋友。”这句话如一杯浓浓的热咖啡，使我心里暖暖的，味道却是苦苦的。这个春天里我结实了一个好朋友，诚挚。我们在各方面都互相帮助，让我感到有了知己，每天我都感觉是晴朗的，阳光明媚的。也使我在这个春天里收获了一份无比的炽热诚挚的友情。盘锦辽河油田实验中学初一：李松瑞700字 初一 写人
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春天里寒冷的冬天已经悄悄过去，温暖的春天迈着轻盈的步伐走来，在这美好的春天里，会有什么事情发生呢？春天里，万物打开了人生的新世界，在这里自由、开心的玩着，春姐姐走到哪里，哪里就开满了艳丽的花儿。在春天的世界里，到处都生机勃勃。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开了惺忪的睡眼醒过来了……她走过的路，马上变成了一条五彩的路。春天里，春姐姐的怀抱中，花儿们张开了欢乐的笑脸。有粉色的、黄色的、红色的。有高贵的牡丹，美丽的月季，纯洁的百合，还有开在深山里，不知名的小野花。它们都是春天的象征。春天里，小草露出了圆圆的小脑袋，柳树打点着它长长的头发，枫树那干枯的树叶又重新长出来了，绿色、红色、粉色，春天就会有这么多的颜色，美丽而灿烂。春天里，动物们也欢快的跑出来了，出来看看春天的美好事物。有的在小溪边喝水，洗脸；有的在枝头上找材料做房子；还有的睡了一冬天，正大口吃着甜美的食物。总之，它们都在忙着各自的事情。春天，到处都生机焕发，植物、动物们点缀出春天的颜色，也是春天的象征。春天，是四季所有事物的开始！450字 五年级 写景
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春天里美丽的春天春天里冬去，春又来。簌簌清风，雨丝缠绵，漫步在春天里。春的风，是滋润柔暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”她温柔地轻抚着我的脸颊，夹杂着淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思绪吹向远方。春的雨，是绵长清愁的。“一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。”她似乎没有停过，扶落一树的白，只觉心生怜惜。便清清幽幽、绵绵长长地想起，想起……朦胧间，溢出姹紫嫣红的色彩。恍惚间，闻见莺燕悠扬的曲调。刹那间，回眸、望见，这便是春。溪水漾漾，潺潺跃动。丝雨、微风荡起圈圈涟漪，配合着流水的节奏轻击着岸边细石，叮叮作响，奏出了“洋洋乎若流水”般的意境。杨柳依依，纷纷飘飞。柳树长枝上印着醒目的新绿，在和煦的春风中，滋润的春雨中舒展。如烟般地轻舞着，莺燕嬉戏其间，映照着春水。迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌发的小草，翠绿欲滴，映衬着尽显芳华的艳丽，似若浮云般的美。我愿随风醉去，在这如诗如画的春天里。美丽的春天春天里路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看，是看不真切的，近看时却绿的直逼你的双眼，绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。我对春天是充满热爱的，但更多的还是感激。春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜，润物细无声”的细雨；是天间小雨润如酥，草色遥看近却无“的绿草；更是朱自清笔下的健壮的青年，妙曼的少女，初生的婴孩，充满健康的活力。看那天上的太阳罢，散发出强烈光，让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来，春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的，它燃起了自然内在储存的生的力量，更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。小溪闪动着金色的光波如天才音乐家，一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中，水流过时的那种感觉，如儿时母亲的手在轻抚，再过不久，乡间小溪里该会有小鱼了吧。春天里景美如画，但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 六年级 写景
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春天里星期日，妈妈带我去运河森林公园去玩儿。在路上，我透过玻璃窗，看到一大片一大片的黄色、绿色和粉色。这些绿色是生机勃勃的树木。在这些树里，有柳树、雪松，更多的是桃树……我喜欢这些绿色的树，但我更喜欢雪松。因为它那种不畏严寒酷暑的精神是值得我们学习的。黄色是金灿灿的迎春花，它们一簇簇的在枝头悄悄地开放，好像在对路人说“你们看，我多么美丽呀！”粉色的是艳丽动人的桃花。这些桃花犹如一位位美丽动人的“公主”，穿着蓬蓬的长裙，在枝头翩翩起舞。在路旁，有好多人在卖五花八门的风筝。“大蜻蜓”、“孙悟空”、“大蝴蝶”都随着风挥舞着翅膀和手臂，似乎在和路上的人们打着招呼。在远处的草地上，有很多游人在放风筝。风筝忽高忽低，忽上忽下，看着十分有趣儿。这些人们也开心极了，兴奋的笑容挂在脸上。红灯亮了，在公路上的各种各样的汽车弯弯曲曲地排成了一个车队。大的、小的、红色的、白色的、黑色的、银色的车辆组成了一条彩色的长龙，。不一会儿，绿灯亮了，一辆辆汽车开始有序的启动，缓缓驶向前方。看着周围的一切，我的心情像小鸟一样飞起来。我爱春天，更爱春天美丽的景色和春天带给人们生机勃勃、春意盎然的新生！450字 四年级
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春天里昨夜一场春雨，打扰了我的美梦，让我不禁想起了《春晓》里的诗句：夜来风雨声，花落知多少。春雨会打落多少的花朵，滋润多少的小草呢？早晨醒来，灿烂的阳光透过窗帘，射到我身上，暖暖的春意已悄无声息地替代寒冷的冬天，让我感觉懒洋洋的真舒服，真想伸个懒腰打个哈欠继续睡大觉。但是一日之计在于晨，一年之计在于春。这么轻松的周末，这么幸福的时光，我怎么能浪费呢？我打开窗户，一阵清新的空气扑面而来，让我忍不住伸长了脖子，深深吸了一口气，原来春天的早晨犹如我的心情是如此的美好。我细细搜寻，发现小草悄悄地给大地披上绿色的新装，大树抽出嫩嫩的新叶，让我睡意全消。我急忙起了床，兴高采烈地来到外滩，仰望蓝蓝的天空，只见五颜六色的风筝像一只只雄鹰，时而高、时而低，时而快，时而慢地随风翩翩起舞。大道上，小朋友大朋友紧紧抓着风筝的线，快速地奔跑着，还不时地回头望着自己的风筝，担心它会忽然掉了下来，或冲进飞云江。看着他们玩得如此尽兴，我的心情也无比高兴。花儿的景色也并不比风筝差。这里一丛山茶花，犹如在荡秋千的少女。那里一簇杜鹃花，绚丽多彩、五颜六色。看这里一朵淡黄的，那里一朵浅绿的。真好看！这样的周末，享受这样美丽的大自然，真的好惬意！500字 四年级
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春天里“等闲时得东风面，万紫千红总是春。”春天里，万物复苏，柳绿花红，到处都是生机勃勃的景致。春天里，我想变成一株紫丁香，站在金色的阳光里。我看见一只小燕子正在唱春天之歌。我听到小朋友们的欢笑声，自己也开心起来。突然，一阵春风呼呼地吹过来，我发现成千上万株紫丁香翩翩起舞，仿佛一片紫色的海洋。春天里，我想变成一棵小小的青草，站在微风中，轻轻的摇摆着。我看见一个小男孩慢慢地跑过来，用她柔软的手指抚摸着我，还告诉了我他所有的秘密。突然，一阵蒙蒙细雨下了起来，它们落在我的身上，弄得痒痒的。“我受不了啦！太痒了！”我上下摆动着，想方设法抖掉这些讨厌的东西。“你怎么能这样呢？春雨姐姐是为我们好的呀！”一棵青草责怪我。哎，当青草也太难了吧！哈哈，我最想当的还是蒲公英妈妈。我站在青草铺成的地毯里，悄悄地挣脱蒲公英的小手，让它们寻找自己的新生活。我看见一个个小“降落伞”慢慢地飘远，而身上只剩下最后一个“降落伞”了……“妈妈，妈妈，哥哥姐姐去哪儿了？”只听见那个小蒲公英揉着眼睛，看起来刚睡醒的样子。“他们飞到各个地方，再像妈妈这样，放飞更多的小蒲公英。”我说。也许，那是我将来的孩子吧。“妈妈。真的吗？我不相信。”哎，这个小傻瓜，这都不知道。我都讲清楚了，他还是不懂……春天多美啊！它是我最喜爱的季节，我真想变成春天里的一切！550字 四年级
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春天里我从没想过在春天里的故事!因为在书本里，春天几乎都是一样的，比如说：柳叶绿了、花儿红了，小河融化了、鸟儿回来了，大地复苏了，我们在踏青，还有，……但是，我抵抗不了春天的诱惑：当我减去一件件沉重的衣物，当我呼吸着越来越湿润的空气，当我看着人们在充满期待中辛勤的劳作，我想，春天带给我们的，可能绝不仅仅是花红柳绿的惬意，也不仅仅是季节交替的欢欣，更不仅仅是万物复苏的感慨!当我们在最刚刚过去的寒冷后迎接阳光，当我们在悄悄到来的温暖前举目张望，当我们把自己的脚踩进软软的土地，我深深地感受到，一个不可抗拒的日子来了，她，肯定是春天!我偷偷遮住好奇的目光，却忍不住听到鸟儿们唧唧喳喳的欢笑;我轻轻掩住自己的耳朵，却无法不闻到空气中透出青草的芳香;我又赶忙捏住自己的鼻子，却再也无法抗拒春风在我的周身拂过。……于是，我再次闭上眼睛，敞开了双臂，迈开了大步，放开喉咙大声呼喊：春天，你快来吧，我欢迎你!在这里，我已经没有了所谓的烦恼，也没有久积的忧虑，或者是焦躁和不安，我不需要去权衡什么，不需要去计较什么，也不需要去分辨什么，在这里，我只想扒开这厚厚的土壤，放下一粒希望的种子，用我带着温热的泪水，滴进你温暖的怀抱里。只要在你的眼前，我只有一个感觉：那一定是希望，那一定是幸福!450字 四年级 诗歌
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春天里春天是一个万物欣欣向荣的季节，它令我陶醉，令我快乐，令我奋发向上。丝丝的暖意送走了尘封已久的严寒，给万物送来了春天的气息。一场春雨过后，清新的空气钻进了我的屋子，我觉得自己充满了活力。来到室外小区的花园，春日的气息扑面而来，使我不由得用力吸了口气，想保留这股清新之气。走到路旁的花坛边，抬起头，一颗小树的嫩叶就在我的耳边，仿佛是在向我打招呼。一滴顽皮的露珠从它的面颊上滚落下来，落到我的手中，凉凉的、润润的。我走到一旁的石凳上坐下，只见草坪上的小草在春雨的滋润下更加精神了，使劲向外拔着身子……我深深陶醉在这片美景之中，忘记了周围的一切。又是一个明媚的春日，我邀集了小区里的几个小伙伴，来到一片大南山的一片茂密的树林中。走进树林，鸟儿们的歌唱声突然在耳边响起，仿佛是在欢迎我们的拜访。叶儿在风儿的鼓动下，也活泼了起来，我也十分好奇它们在津津乐道些什么。我和小伙伴们一起捉着过冬的蚂蚱，欢声笑语顿时洋溢在树林中，快乐渐渐地弥漫上我的心头。回到学校，坐在课桌前，看着窗外百花齐放，每一朵花儿都争先恐后地伸展着自己，展示着自己的美丽。在这种境界里，我也发奋向上，努力学习，在老师的激励下不断进步。我陶醉于春天，快乐于春天，在春天里奋发上进。500字 初一
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春天里如果有一天，我老无所依，请把我留在这时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里。—题记三月的小雨如烟如雾，只能隐隐感到一丝朦胧，又有如一片迷茫的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，在小雨中漫步，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。三月的第一个早晨，太阳冉冉升起，大地随着强烈的阳光苏醒，万物释冰而出，冬眠的动物也渐渐爬起，农民们走到田地，开始新一年的努力。孩子们依旧穿着棉衣，却不知春天早已来临！春天里，柔和的春风吹拂着大地。路旁飘着白色的蒲公英，溪边柳树吐着枝头，那黄莺也站在枝头上哼起了小歌曲。不知几时，孩子们再也忍耐不住春天的美丽，于是相继来到宽阔的草坪上，放起了风筝，做起了游戏。春天里，万物净显生机。花朵们呼吸着浓郁的香气，让人心旷神怡。溪流奔腾着，浇灌着一方稻田，一方土地。向蓝天望去，小鸟在白云之间流窜、嬉戏，它们挥动着幸福的翅膀，用清脆的歌声告诉人们春天的喜讯。春天里，皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。我愿化蝶留在这春天里！500字 六年级 写景
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春天里阳光擂动了天空的鼓点，冬舍不得的离去，春悄悄的来到人间，徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作，静静的享受春的温暖。春天，是个美丽的季节；春天，是个温暖的季节；春天是个美好的季节……在这季节里，更会发生一些令人难忘的事情。正是桃花烂漫的季节，花团簇拥，在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞，洋溢着淡淡的芳香，有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响，能把光阴变为清冷的流水，变为细微的尘埃，变为温存的呼吸，定格在那一刹那的美好，成为永恒。好美的桃花啊，它怎么会生长在这种地方呢？摘下来看看，因为是桃花盛开，我认为摘下一朵不会怎么影响桃花生长的啦！我摘下来看了好长一会儿，似乎发现了什么。“你，给我多巡查，不要让人们摘了美丽的桃花。听到没！”什么，我看到保安离这里越来越近，马上，把桃花硬塞到桃花从里，好险，他没发现。我不敢再这继续待下去了，马上回到家。看到一则新闻：说有人把桃花折断，没被保安发现，后来别人看到了，居然把这个桃花树的桃花全拿走了。我很害怕，但我鼓起勇气，去与那个保安说明事实，认错。保安觉得我可以认错做的好，让我把折断的桃花拿走了。在这个春天里，发生的事有好有坏。毕竟没有什么事十全十美的，只有不断地去改，才有可能进步。知错能改就是一个真正的好。春天，你给我快乐，你给我温暖，你给我灿烂，你给我美好，还会给我预想不到的启示。500字 初一 叙事
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