无规则欲念与有规则道德
“当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。
真正的不安并不来自于片中的可怕情节,而是来自于我对自我的拷问,“当没有任何规则制约时,你会做坏事吗?”我的答案竟是:我会!这是源自人性之下的潜伏的欲念,也许外面每个人心底都静置着邪恶,而禁锢邪恶的束缚一旦开启,那么就有了人类历史上诸多暴行。
我认为,人类文明的根本象征在于控制欲望,这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类长久社会活动中积累的理念,明白什么事该做,什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道,但古人云:无德必之,唯德必危。这就是说,没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说,法家倡导的“以法治国”才是治理社会的方法,儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的理想。
我们无法抑制欲念的衍生和流动,却可以约束由欲念产生的行为,这就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德颠覆了千次万次,但带有惩罚性的规则使得邪念无从迸发,并扶正着道德之树,从而形成了法制社会。可谓“人性本恶,而人行总善。”
道德是规则的基础构建,但违背道德却未违背规则,纳撒尼尔·霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物,也许是出自对流浪的热望,他在某一天离家出走,却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目,读者不禁会由此丈量他距社会伦理道德间的距离,他违背了道德,脱离了本位,但我们不能说他有任何越轨行径,而老练的霍桑为我们解答了难题,他在最后写道:“在看似伤乱的世界中,我们每个人被规范地放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里,威克菲尔德违背的是另一种规则,一种社会法则。
正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们却要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”,就只有遵守所谓“规则”。
老师
老师,像一股春风,
驱逐缭乱人心的云雾,
让我们——64颗星星,
在天空中闪闪发亮。
老师,像矗立在黑暗、汹涌的大海上的导航塔,
为我们——64艘小船引航,
把我们送向光明的彼岸。
老师,像一位辛勤的园丁,
呵护着我们——64朵小花,
让我们在肥沃的土地上茁壮成长,
在欢声中绽放,
使我们在明天的舞台,
争奇斗艳、尽显姿色。
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规则规则火车要受轨道的约束,否则就要倾覆;飞机要受航线的约束,否则就要发生危险;干部要受法纪的约束,否则就要腐败。快考试了,教室里乱糟糟的,同学们都在讨论考试的试题。突然,上课铃声响了,教室里的声音戛然而止,老师走进教师对我们说了一句:“现在考试”。几分钟过去了,我的心里充满了恐惧和紧张,心里还在不停的念叨:不知道试题难不难呀,我是否能考个优异的成绩……。老师又一次的重申了考场纪律,同时也祝愿每一个同学能考出一个好成绩。当我写到第六题精彩回放的时候,我愣住了,《落花生》的作者是谁?天呀,《落花生》的整篇课文我都可以默写,这个作者我竟大意了,就在这时我侥幸的翻开课桌抽屉里的语文书,就在我正要翻到《落花生》一颗时。“报告”这声音好响亮啊而且很熟悉,我抬起头原来是我的同桌,同桌指着我对老师说:“老师,我的同桌在偷看语文书“。考试后老师批评了我,违反了考试规则,影响了考试纪律。经过这件事后,我明白了:没有规则,不成方圆。在这里我也提倡每一个人都应该遵守规则,世界因我们的守则而益愈和谐、美丽。400字 四年级
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规则正所谓“无规矩不成方圆”。所以规矩可谓无处不在,国有国法,家有家规,学校也有中学生守则,班级也有班规,考试也有考试的规则......规则伴随着我们成长,可我总是不解,为什么我们要被规矩所束缚着?老师说:如果没有规则,社会就会变得混乱,毫无秩序。没有法律,社会就不会和平安定。想一想老师的话,也觉得挺对。但是我不明白为什么有些规则已经过时了,人们还是不去改变他,在特殊情况下,规则还是不改变,这令我感到规则也很无情。规则,或许不是有我说了算。但我希望规则能更人性化,在在维护社会安定的同时也能折射出人性的温暖。200字 四年级 议论文
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规则暑假的一天,我走在马路边,听说有家电影院要演我一直梦想的电影,——上学路上,因为我常听同学说很感人,看的人还流下了同情的眼泪,我很想看一看。所以,我非常高兴,回家后,我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈,想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后,说“可以,去吧!”我听后一蹦三尺,觉得世上没比这更高兴的,拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院,到了电影院门口,我发现人很多很多,挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙,这可是天大的失望,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米,这时,我突然听到一个人正兴奋地在叫我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边,我一看,她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴,还时不时地说:“真是我的好姐妹!”可是,我发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀,少先队员应该遵守规则,对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……550字 四年级 叙事
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道德规则俗话说得好“家有家规,国有国法”“没有规则,不成方圆”所谓的规则就是“顺者昌,逆者亡”如果世界上人人都能遵守这样的规则世界即将变成有规则地大家庭。想到这我就想起一件永远都抹不去地事。在一个期末考试中我取得了语数190的成绩,父母为了鼓励我都奖励了我。妈妈奖励了我一顿丰盛的晚餐,爸爸奖励了我100元钱,让我自行处理。我拿着奖励来到了小吃店,拿起菜单就点,点完后我来到收银台交钱,因为那人太多,在阿姨找钱时就多给了10元钱,我当没有数钱,所以没有发现阿姨多找了,我回到家时天已经半黑了,突然我发现阿姨多给了我10元钱。我心里发出一个声音:阿姨也不知道多给我找了10元钱,还回去还不如自己用了呢!现在天也黑了。又有一个声音传了出来:不行!做人要有道德。如果是你你丢失了10元钱,有道德的人一定会还回来的,一定要坚持这个规则。听后我决定把钱还回去,这样世界又多了一份“道德规则”,我立刻骑着自行车来到了那个小吃店,大步流星地走了进去,把钱还给了阿姨。当时阿姨还夸我是一个讲道德、会遵守道德规则的人呢!回家后爸爸、妈妈都夸我长大了,就连隔壁老奶奶家的小狗见了我都叫,像是在和我问好,夸奖我呢!我顿时感到我的心情很好。在道德规则的面前人人都要做到遵守它,有了它人与车会各行其道才会安全有序,不会导致交通事故的发生,有了它人们的生活才会丰富多彩,他是多重要的啊!遵守它、运用它、关注他。550字 五年级 议论文
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规则曾经有一个人,他看见了有一只老鹰想要抓住一只海龟,于是他把老鹰赶走了,让海龟顺利到达海洋。谁知这只是侦察兵,后面成千上万的海龟接憧而来,由于海龟的错误传讯,师德海龟大军遭到了老鹰的无情攻击。这个故事不得不让我们深思,那个人的初心是好的,可他却用错了方式,他破坏了大自然的规则。规则就像一个圈,它限制着万物,使得万物得以保持平衡,只要有人去破坏这个圈的话,那么势必会打破平衡,带来了难以估计的灾难。万物自有它的规则,我们为何一定要选择干预它呢?不仅在万物中有规则,在我们每个人的生活中,都有法律规则约束着我们的生活,或许我们常常不认为法律规定的界线很宽,也许自己一辈子也不会触发这个界线,殊不知也许我们随意的一个举动就能让我们后悔终生。我们平常生活里看似无关紧要的事情,也许就已经在法律的界线徘徊,没有触碰,但相差无几,而由于司法机关对违法犯罪人的保护,每次有人违法的时候都不会大肆宣传,这更加让我们不认为自己会犯罪。最直白也最现实的一个理由便是,我身边的好友邻居这么多,怎么可能会轮到我违法呢?人总喜欢随风逐流,人云亦云,当别人不会发生的事情,自己也认为不可能发生在自己的身上,等到戴上那个银色的手镯的时候,方才后悔万分。所以啊,无论在做什么事情,我们都要记得,一切都要我们遵循规则,规则限制我们的行为,也将保障我们的权利。550字 初一 议论文
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规则生命诚可贵,规则价更高。若为安全故,二者不可抛。”在我们生活中,不如意的事十有八九,但有些事故能避免的就尽量避免。一个6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,却殊不知孩子突然折返,结果被疾驶而来超速行驶的吃车撞飞,抢救无效身亡。多么的可惜啊,一个才6岁的孩子,还没领略世界的美好,还没享受过读书的乐趣就这么失去了生命,她才六岁,还是个懵懂的年纪,她知道些什么呢?爱玩调皮是小孩子的天性,而家长是成年人,怎么会做出这样的傻事呢?真是痛恨又惋惜。 正所谓“没有规矩,不成方圆。”近日,交警部门作出事故认定,双方应该共同承担责任,即家长监管不到位也要担职责,这件事故不由得让我们明白规则是有多重要,而往往有些人忽视这些规则。总认为自己对规则了如指掌,可当事故真正发生的时候,又在后悔当时不遵守规则,这样就算是把肠子都悔青了,也再也回不到以前了。 从古代就有关于规则的例子。秦国制定秦法,规范秩序,要求人人遵守秦法,为的就是让大家用规则来维护个人的利益。直到现在,我们都还需要规则,规则有很多种,游戏规则,交通规侧,法律规则等,这些都是规范我们行为的准则。 一位6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路,这明显是不对的,很容易发生交通事故,再加上家长并非不知道交通规则,却还要带着孩子不走斑马线,也难逃责任。规则在每个人心中,也在我心中,而那个疾驶而来超速行驶的汽车也违反了交通规则也有责任,我相信那个开汽车的人也懂得交通规则,一个6岁的生命就这样因为双方的不遵守规则而失去了存活的机会。 所以说,“没有规矩,不成方圆”,一个国家若没有规则,那就是无序,无疑这是个失败的国家,生命如此重要,不能被自己的不遵守规则而失去,规则应放在我们每个人的心中,很多时候自以为了解规则的重要性,并非如此,从小父母就跟我们说着过马路要走斑马线,考试时不要去看别人的,在学校应该听老师的话等等,这些都是跟规则挂钩,警察部门做的决定有合理性,给所有父母以及开车的人一个教训。 在经济飞速发展的今天,越来越多的小车在道路上行驶,更应该遵守交通规则,让规则在我们的心中根深蒂固,让规则在我们心中用不变更,尊重自己的生命,同时也尊重他人的生命!点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初三 议论文
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规则“规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西?昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。前者——规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。——假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他理论。这样一来,“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决,让你上街是有了几许安全感。后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。两者这么一进行比较,我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。600字 初三 议论文
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规则清晨,天空阴沉沉的,暴怒的脸色吓跑了满天的云彩,只剩孤鸟南飞。而财富广场却因集会显得热闹非凡。广场中央一个卖玩具小汽车的摊位,吸引了不少人的注意。摊位上挂着花花绿绿的招牌,我忍不住拨开人群向里面张望了一番,赫然映入眼帘的便是招牌上显眼的花边繁体字:“若能将1~400没有涂改的写在纸上,本摊的汽车随便挑,免费送。”我抬头看了看摊主一副信誓旦旦的样子,又低头打量了一下摊位上琳琅满目、各式各样的小汽车,不禁跃跃欲试,于是脱口而出:“我来。”坐在桌前,我自信十足地拿起笔,刷刷刷地写了起来。写数字还不简单?一个个工整的数字清晰地展现在方格纸上,周围的人不禁夸赞道:“这孩子,写得真工整。”店主也在一旁不失时机地热情招呼着:“大家感兴趣也都来试一试!”于是,又有几个人也交了钱,坐下开始写数字。写到了“98”,我的手忽然不听使唤地一抖,纸上的数字立马花了,妈妈急忙为我辩护:“我们家小孩第一次写,再给一次机会呗?”摊主勉为其难地点点头,说:“行吧,那就一次。”旁观的人也纷纷围了过来,在我周围七嘴八舌的议论了起来。这使我开始变得不安,我的嘴角不自觉地抽动着,眉头拧成一块,坐在凳子上如坐针毡。我很担心会再出错,心中甚是疲惫。终于,在旁人的注视和妈妈一声声的催促下,我心事重重的重新拿起笔,尽力将所有的注意力都集中在笔尖的那一个个数字上,心里也跟着默念着。写到了“300”,离成功越来越近,可是笔尖好似变得不那么顺滑了,写出的数字也显得断断续续。“‘347’被写成了‘341’,”眼尖的店主直指我的错误,“呀,真可惜!”抬起头看到他仿佛已经预知一切的眼神,我的心中顿时窜出了一股无名火,“啪”的一声把笔扔在了桌子上。我身后的人群开始出现了骚动,前面几个写数字的人也先后出了错,被淘汰。这时,人们仿佛意识到了什么,几个围观的白发老奶奶挤进人群中,用我根本听不懂的方言指责着店主。我又听到了弟弟得不到小汽车的哭喊和妈妈恼羞成怒的指责声,还有摊主的争辩声。我心中顿时五味杂陈,转身走出了小摊。不能涂改,时间有限,数字偏多。店主的规则何不是陷阱重重?天上不会掉馅饼,规则中有着诱惑,但也暗藏玄机。800字 六年级
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