合作爬行比赛
450字
五年级
叙事
“众人拾柴火焰高”。这句千古流传的名言，今天，我终于在一个游戏中明白了在句话的意思！
游戏规则是这样的：每四个人一组，一个人负责爬行，另外三个人负责护住爬行的那个人的双腿。
游戏开始了，有的组胸有成竹、有的组不慌不忙、有的组紧张万分，而我们组挑战的是万浩天那组，我们组派出的是弱不禁风的沈风清，而他们那组派出的却是高大威猛的万浩天。只听曾老师一声令下，沈风清就像一只快速的蜥蜴一样爬了出去，万浩天那组也不甘示弱，并穷追不舍。这时，沈风清看着万浩天，心想：想超过我，没门。想完只后，沈风清加快了速度，只见万浩天咬紧牙关，好像在心想：可恶，居然让他们领先一步，我一定要加快速度吗，追上他们组。就在这时，万浩天在摸着墙之后却摔了一跤，我们组一见这场面，士气大增，在摸着墙之后，沈风清奋力地爬向终点，此时此刻，大家的“加油”！声充满了整个教室，只见被我们甩在后头的万浩天坚强地爬起来，奋力地来追我们组，可是，他们却晚了一步，当我们组爬到终点时，全班的欢叫声响如雷动，此刻，我们全组人的心里就像吃了蜜一样甜，而万浩天那组却气地捶胸顿足。
这一次，我真正地体会到了：众人拾柴火焰高的“力量”是多么的大！
五年级:陈钰彬
去扫墓
400字
四年级
记叙文
一年一次的清明节到了，我日盼夜盼可盼来了，因为我十分想念去世的外婆。
我怀着兴高采烈的心情坐着火车到了弋阳。经过大约一个小时30分钟的长途奔波终于到了。从火车站出来第一看见的就是外公扶着辆“永久”牌自行车向我招呼，我也情不自禁地向外公打了个招呼。回到外公的院子里，我立刻拿起扫帚准备出发。我们走进无名小山中，一股特别的清香扑鼻而来，我用鼻子仔细的闻了闻，原来是山中的野花在做怪。我和妈妈、外公……等人费了九牛二虎之力，终于到了外婆的墓地。我一看枝叶横七竖八的挡在那里。我走过去拿过舅舅手中的镰刀说：“我来砍”，因为枝叶挡在我最爱的外婆的墓碑。我用镰刀如快刀砍乱麻般向那些挡住外婆的枝叶无情的砍下去。枝叶砍断了，我们就可以扫墓了。到了最后一步原本体力不支的我一下精力充肺。我扫墓的时候很投入，一点杂草也不放过。不到五分钟我经过那么认真的扫，把墓地扫的干干净净，一点脏东西也没有了。
扫完之后我就下山了，我顺着刚刚走过的山路迅速的下山，清明节就这样画上一个句号。
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合作团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是信心的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心。在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。“办板报啦！办板报啦！”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟，这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工，由米粒写大标题，我和万紫画插图，洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么，乱干一气。结果画也没画好，写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把他们叫到一边说：“你先写大标题，你在再开始抄文章，我们最后画图，免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子，写大标题，写好了，我把资料交给洛莉，让她抄到黑板上，抄完后，我和万紫就开始画图。我画了一个小熊，万紫画了个海豚，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。一枝娇艳美丽的牡丹，不算什么，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝独秀不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中，我们都需要合作。懂得合作，我们才会成功。五年级:爱~~思婷450字 五年级 记叙文
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合作与他人合作，就是一种成功，与他人合作是一种力量，与他人合作就是黑夜里的一盏明灯。我永远铭记着那次的合作。那是去年，我们学生去侗文化城实践两天。下午，是走长征路，刚刚被浇灌的泥土湿湿地、粘粘地，今天下午我们将来亲身体验毛泽东爷爷走长征路的时候，来考验我们的合作，生活了五年的默契。我很荣幸和周月一组，刚开始要通过一个考验才能通行，虽然我们这队是最后才走长征路的，但我们还是必须互相合作，一个个去接受考验。开始行动了，我们队不管是男生还是女生都手拉手跑到草丛下面，到了“过河”那关，我们大家都争先恐后地抢着要来，最后我们选了两个男生来过，过完了河，我们就要过钢索桥，我们女生走在前面，男生走在后面保护我们女生，我们走在前面的女生就不时地回头向着后面的男生喊道：“大家一定要小心啊！”走到中间时，桥开始摇摇晃晃了，我们这一小队人在短时间内迅速停下了脚步，等到桥不怎么晃动时，大家才慢慢地走动，过了桥，刚踩到湿漉漉的泥土时，差一点就要滑倒了，走着走着，前面是一个下坡道，我不知怎么下去，把手递给了我，我抓着他的手下了坡。由于我的鞋比较滑，所以后面帮着我，在前面帮助我，到了过雪山的时候，石头比较滑，容易摔跤，我们大家都互相帮助合作，到了终点，大家都大声欢呼着。啊！与他人合作的感觉真好，正如语文课本不所说“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就”！点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 五年级 议论文
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合作“事不关己，高高挂起”，“只知索取，不愿奉献”。现在社会上的人，只关心个人竞争，从来不关心国家建设，如果人人都这样，那何来未来的科技进步，何来文明的高速度发展。中外的许多音乐家，能够获得那么大的成就，他们成功的背后，不是有许许多多的人在努力吗？闻名世界的企业家，能够获得那么大的成功，他们成功的背后，不是有许许多多的人在付出吗？在这个时代变迁,世事纷繁的社会，如果你学不会合作，那你在这个社会上就不能立足。在这个世风日下，胜者为王的社会，如果你学不会合作，那你在这个社会上就不能生存。在这个世态炎凉，人心浮躁的社会，学会合作才是根本。否则，你就会被社会所排挤，成为一个真真正正的失败者。现代社会充满了竞争，如果你想成功，那么合作，就是成功的基本功。300字 五年级 记叙文
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合作“合作”顾名思义，就是与别人共同完成一件事情。我想大家都与别人合作过吧！其实，要合作并不难，只要心中想着集体，尽力做好自己分内的事情，就算得上合作了。当然，我也与别人合作过，下面，我就来讲讲这次合作的经历吧。我们班和别的班要举行一场乒乓球赛。这次比赛与往常不同，是组队比赛，两个人一组，是考验团队间的合作。我与我的好朋友组了队，便开始练习。虽然平时我们的技术还不错，但一组起队来，可就不一样了。要么就是一个球过来，我们两个一起上去接，结果撞到了一起；要么就是球飞过来，两个人一起闪开，结果练得是一塌糊涂。于是，我们商量好：球在中线左边我接，右边他接。这样约定之后，情况好多了。但过了一会儿，球打在了中线上，我们两个一起去接，结果又撞在了一起。我们没办法，只好练到这儿了。于是，我们开始想怎样才能更好地合作。直到有一天，我们在电视上看到乒乓球双人比赛的时候，两个队友之间相互配合，我们才明白了一个道理：要合作，只想着做好自己的事情是不够的，还要互相信任，想着队友，并相信他一定可以做得到，同时也相信自己可以做好，才能达到最好的合作效果。于是我们又开始练习。比赛的那天，我们班的四个队与其他班的四个队展开了激烈的比赛。我们一路取胜，过五关斩六将，最后拿下了冠军。这场比赛使我明白，合作的关键在于信任。只有相互信任，才能发挥出更好的水平，取得更好的合作成绩。550字 五年级
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