铅笔的自述250字

铅笔的自述

250字 三年级 叙事

我是一支铅笔,我有好多的好朋友,它们是:钢笔,可擦笔,圆珠笔……我们共住在一个家里——铅笔盒。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,当小主人像往常一样从铅笔盒里拿笔时,我们争先恐后的往前挤,终于我挤到了最前面。第一个就被小主人拿了出来,我别提有多高兴了。不一会儿我的尾巴就写去了一小段。纸不解的问我“你为什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用牺牲的这么快,难道你对自己的生命一点也不在乎吗?”我笑了笑没有回答他,而是继续工作。“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我总算能休息一下了。我伸了个懒腰,望着剩下的半截身子,又看了看纸上一排一排整齐的字,脸上又露出了笑容。

“叮铃铃,叮铃铃……”好了我不多说了,我得去干活了。拜拜!

二十年后的一天

800字 五年级 叙事

“叮铃铃”,早上闹钟的叫声让我与周公匆匆分别。我看了一眼闹钟上的时间,今天是2022年5月20日。我自己创造的机器人梅斯莱?丹蒂向我问过早安以后,带我来到楼下。一切准备完毕后,我吃了丹蒂给我做的早餐后,感到充满了活力。

我乘坐密码电梯,很快到了我工作的地方——生物实验H计划公司。很多同事早已到了这里。我同平常一样,通过了各层防备体系来到了我的办公室。我是植物实验小组的小组长,所以事情很多,不得不让丹蒂来帮我的忙。这不,早上一来,桌子上都堆满了信和文件。我把东西收拾好以后,继续我昨天的实验。我的任务是发明一种既美观又环保的植物。今天上午,我要把昨天采集来的葫芦草的营养分子进行分解。我把葫芦草的一小片叶掐下来,放在分解光机的光影下,用光来分解出营养分子的成份,再分别复制出来,做各种组合,看哪一种既能组成绿色素,又能吸收废气,最后,我终于找到了一种——RZ-5A原素和YZ——6H色素,但又要一种能释放对人体有益气体的因子,也称NZ因子组合,是第二步计划。于是我又继续工作。不知过了多久,我又找到了第二步计划中的NZ因子组合体——CP-3D废气吸收因子,还有VP-9E因子。虽说有了内在成份,但这个葫芦草实在是太单一了,所以,我计划下午去采集一些植物来培养。

吃过了午饭,我在电脑地图上查找植物密集的地区。我找了一会儿,最终把区域划定在了C区。

我和丹蒂带着所需要的工具来到C区,找了一会儿,发现了几种很漂亮的树苗和其它植物,有女贞草,有蓝笔树,有绿护树,还的铁心树……,真是说也说不完。我把它们的基因都放进了装有我上午研制出来的营养素的袋子,再放进快速增长机里,只过了58分钟,一棵棵绿绿的树,一株株嫩嫩的草,一朵朵艳艳的花,都“出世”了。我把每一种植物都带了一个样本,其余的都交给了植物保护协会,让它们在世界大地为广大人类的每家每户守卫站岗。

20年过得真快,它像流星一样划过了生命的一段,让我又站在了一个新的起点!我实现了我20年前的愿望——让世界开满我的理想之花!

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