有这样一种声音
有这样一种声音,它没有老虎般的凶猛,它有小白兔子般的温顺;有这样一种声音,它没有洪水般的猛烈,它有春水般的温柔;有这样一种声音,它没有火山爆发的壮阔,它有江河奔流的豪迈。就是这样一种声音,使我开始成长。一不小心便跌入了低谷,在迷惘的边缘徘徊;一不小心便踏入了黑暗,在黯淡中摸索;一不小心便陷入了泥沼,在牵绊中找寻生命的亮光。于是,就这样徘徊,就这样萎靡,就这样不振,就这样甘愿被困,这是总有一种声音,伴你走出低谷,总有一种声音,带你找寻光明,总有一种声音,拉你走出泥沼……哦!这样一种声音。
考试中惨败,一个人走在小路上独自怅然,就这样抱怨着自己,惭愧、自责、苦闷一起涌上心头。天空,灰蒙蒙的。如同身处一处低谷,四周都是高山,直插云天,前方遍布荆棘,阴森的树林里朦朦胧胧出现一条路,前方是无尽的灰暗……
犹豫着是否该继续往下走,徘徊,忽然幽黑的山谷中回荡着这样一种声音:“往下走,别怕,前方是黎明。”这是妈妈的声音。
抛开恐惧,义无反顾地踏上这条未知小路,一直往下走,因为前方是黎明,是成功的光环……
距离中考不到十天了,笼罩在大家脸上的是恐惧和迷惘,绞尽脑汁,冥思若想,却依然没有眉头,心里满是沮丧,更多的是焦躁。
独自一人坐在门外的台阶上,拿起一块小石头用力朝小河砸出去,水面泛起阵阵涟漪,母亲走过来,拍着我的肩膀说:“别把中考看得太重了,尽力而为就可以了。”
朝妈妈坚强的点了点头,心头又充满自信,背起行囊,向着前方的光芒奔去。
与朋友拌嘴后,一个人暗暗跟自己生气,这时,有这样一种声音:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”平复了不平静的心,向他真诚的道歉;不小心犯错后,一个人自责,这时,总有这样一种声音拉你走出自己布的荆棘……
就是这样一种声音,伴我走过风,走过雨,走出困境……
因为有这样一种声音,我的人生才会如此精彩。
一年级:美好梦想
我想说我爱你
有一个人,她永远占据在我最柔软的的地方,我愿用自己的一生去爱她,有一种爱,她让我肆意的索取,却不要任何回报,这个人叫母亲,这种爱叫母爱——题记
她,在焦急的寻找着谁?
随着一阵阵的叫喊声,伴随着优美的歌声,已是乡间的夜晚又添了一副和谐的景象,一位母亲正焦急的寻找着还没回到家的女儿,时间滴答滴答的飞逝而去,她的声音随着和讯的春风,吹入了我的耳朵,轻轻的答应一声,哦,原来她是在寻找着我。
她,在焦急的等待着谁?
在校园中徘徊的我们,殊不知在家的母亲正焦急的扥带着我们,心里一个个的疑问油然而生,吃的可好,住的可好,当我们踏进家门时,是她用已累伐了的身体,接过你手中沉重的书包,是她一句句的问候,温暖着你的心灵。是啊!偶的母亲也同样等待着我。
母爱油生?
当自己失败后,母亲是你笑容的开始。当你生气时,母亲充当你的玩偶,逗你欢乐。当你骄傲是,母亲是给你敲警钟的人。当你绊倒时,母亲是扶你的大手。
我的母亲亦是如此,从不吝啬于自己对我的关爱,从不拘泥于自己对我的付出,对于母亲,我无法用言语来表达。对于母亲,我无法用事物来表示。母爱珍贵的让我挑不出一丝问题。
渐渐地母亲会老,容颜会变得粗糙,身体会慢慢的变老,但我相信,母亲在我心中永远不会老。
这就是我的母亲,一个愿意为我付出,为我骄傲,为我做一切事物的伟大女性。
初二:陈红艳
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有这样一种声音又是几个春夏秋冬,迅速成长的我在那条道路上遇到了各种各样的风景,也接触了形形色色的人,但不论遇到多么困难的,伤心的事,耳边总回荡姥姥的声音。她是一个重量级的姥姥,那沉掂掂的大花袄与那整齐黝黑的短发,是她在我心中定下的形象。姥姥最让我喜爱与配服的还是她那一双巧手;“琦琦,喝面粥。”她坐在小椅子上,端着小碗,十岁的我看着一碗面团子,做出厌恶的表情:“这不好喝,我不要!”姥姥知道我的倔脾气,就没有让我喝了。第二天,姥姥为了让我愿意喝面粥,就把面团一个个做成小鱼儿的形状,那些小鱼儿都是圆溜溜的,肥肥的,看上去非常惹人喜爱。姥姥端起盛满“小鱼儿”的碗,给我看:“琦琦你看,好多小鱼儿”的碗,给我看:“琦琦你看,好多小鱼儿哦!快快吃了它们,吃了就能变成小鱼儿游到大海里去呀!"我便激动万分,天天嚷着要变成小鱼儿游到大海里去,姥姥每天喂我吃面粥都会唱到“快快吃小鱼儿,吃了就游去大海喽!”这声音永远是那么温柔、亲切。直到我要与爸爸妈妈离开故乡的那一天,我牵着姥姥那粗糙的手问她“姥姥,为什么你做的小鱼儿要去大海呀?姥姥笑了,对我说:“大海是美丽的,广阔的,不像窄小的河流,有追求,有梦想的鱼儿一定是相要生活在大海中的,则要用很多努力,才能完成梦想!”我似懂非懂地点点头:"那我变成小鱼儿后要游去大海,看看到底有多美丽!“姥姥笑得特别开心:“行!”就这样,我与姥姥定下了约定,分别了。12岁的那年暑假,我与妈妈回老家看望姥姥,姥姥依旧肥肥的,可是曾经那整齐美丽的黑发中,被岁月无情地留下几条银色的痕迹。姥姥看见我们笑得很灿烂,抱着我的脸亲上几口:“琦琦长大啦!"中午,姥姥端着一锅热面粥,放在我桌前,“吃小鱼儿喽,吃了就要游去大海喽!”我愣了一下,脑海中浮现儿时的场景,我终于知道姥姥说的那段话了!姥姥是希望我努力完成梦想,在那广阔的世界中不断学习呀!热气“烤”着我的双眼,我的双眼湿润了。有这样一种声音,在我成长的道路上陪伴着我。800字 初二
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有这样一种声音有这样一种声音会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,悄悄地盘旋在耳边,凝结在空气的浮动中,轻易地叙向那个叫从前的地方。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡……”朗朗的读书声从这栋教学楼的一间小教室里传出来。我坐在椅子上,撑着胖胖鼓鼓的脸颊,眼皮随着梁老师的声音,伴着有节奏的读书声,一上一下,抑扬顿挫。这样的声音,模糊了岁月,清晰了惦念。梁老师身材正好,但在小小的课本前面显得很宏伟。美妙的书声让课本看起来更像一片足智多谋的面包。但在我看来,她们更像形影不离的好朋友。有一次在课堂上,又听到梁老师的读书声,抑扬顿挫。我们听她的读书声,仿佛自己就是书中的人物,梁老师总让我们坐上“书本火车”开到每一个地方,听着朗朗的读书声,感受书本中的情景。看!那是和蔼可亲的江泽民。阳光明媚,热火朝天,这是哪里?听梁老师的读书声:“水成了我们村子最珍贵的东西;请我喝酒不如请喝水。”梁老师就这样让同学们身临其境,让我们的成绩渐渐上升。的确,有这样一种声音催促我们成长,更有这样一种声音让我们身临其境。450字 五年级
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有这样一种声音有这样一种声音,会让你觉得是温暖的;有这样一种声音,会让你觉得激愤人心。它可以是妈妈的声音,也可以是鼓励的声音,这些声音我们都要好好珍惜,因为有些声音总是在刹那间消失,用一滴滴眼泪来送走他的声音。最美的还是爱的声音,爱是一种无法形容的声音,无法描绘的景色,也是一种说不出的感受,因为爱,在无声无息中向我们展开。有这样一种声音,悄悄地盘旋在耳边,凝结在空气的浮动中。呵呵!哈哈哈哈……欢乐的笑声从这宽敞的客厅里传出。我们一家五口坐在餐桌的椅子上,美滋滋的享用着香喷喷的美食。每吃上一口,都能感到快乐,也感到妈妈辛苦的汗水。许多家的父母对话,都会说一些关心的话,而我的父母却说:“吃那么多饭,不撑啊?”爸爸回答:“嗯!”说完爸爸拿起碗里的一大勺饭放到妈妈碗里,妈妈喊道:“哎!,我也怕撑啊!”“呵呵,哈哈哈……”岁月如梭,时光一点点流失,一直到今天也没有变。一个小小的动作,一串美丽的笑声,滋润着我的心田。种种回忆都是在那一瞬间,那是永恒的美。有一种声音,它,是爱!400字 五年级
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有这样一种声音这天晚上,月光如水,我独自坐在窗边,静静地望向窗外,皎洁的月光飘进我的窗台,将窗台上的绿萝染成了银白的。窗外似乎一片寂静祥和,只听见三三两两人们散步的声音。我决定出去走走,去感受下大自然的呼吸。走在树影婆娑的大道上,一阵阵晚风迎面吹拂着,树上的叶子们配合清风随风摆舞。伴随着阵阵“沙沙”的音乐声,路边草丛中传来了纺织娘和蟋蟀的叫声。乘着夜色它们又在对歌啦!那美妙的歌声此起彼伏,时而悠扬婉转,时而又尖锐刺耳,就是专业的音乐家也会对它们赞不绝口。低头一瞧,只见路灯下有一群蚂蚁在辛勤地劳作,它们正合力将一只死去的绿头苍蝇搬回自己的巢穴。在这宁静的夜色里,我仿佛听见蚂蚁的声音,它们在说:加油啊伙计们!马上就要成功啦!我沿着小路继续向前走去,来到一条小河边,河水“哗哗”地流淌着,它们好像永不停息,始终跳跃着向前奔去。这时,一条鱼儿猛地从水中跃起,那溅起的水珠,在月光下仿佛是一颗颗晶莹剔透的珍珠,“扑通”,鱼儿又重新跃入水中,调皮地不见了。不知是哪儿传来一阵“呱呱”的叫声在我耳边响起,我寻声望去,只见一片碧绿的荷叶上面蹲着一只大眼青蛙正在放声高歌。随着它的叫声,不一会儿,四周传来了群蛙们的附和声,它们“咕嘟咕嘟”纷纷跳出水面,加入了一场大合奏中。正当我沉浸在大自然的旋律中时,天空中传来阵阵沙哑的轰隆声,沉闷的雷声伴随着头顶上“咔”地一声巨响。我心里一紧,水塘中的蛙鸣声也戛然而止——下雨了。接着又是一阵震耳欲聋的巨雷,雷鸣夹杂着闪电,闪电夹杂着雷鸣。顷刻间,大雨倾盆而下,“哗啦啦”,我赶紧跑回家,我的脚踩在水中发出“扑哧扑哧”的声音。雨还在淅沥沥下着,多么富有生命力的大自然啊!正是这样一种声音,它如此的动听,似琴声般的轻快跳跃,似笛声般的飘逸洒脱,似大鼓般的雄壮激烈。如此美丽,生机勃勃的大自然,我们要好好爱护它,保护它,好让我们能够倾听到它更美妙的声音。哦!大自然的声音,生命的声音!750字 初二
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有这样一种声音阳光如碎金般洒射,蝴蝶翩跹而起,挥动着她彩色的双翼,悄悄来悄悄去,没有惊动这迷醉的世界。落日熔金,暮云四合,天空如同上了发条一般,思绪被慢慢拉回从前……“奶奶,你说是先有男的还是先有女的?”我坐在秋千上,一边吃着冰棍,一边淘气地问道。“嗯……”奶奶一手摇着蒲扇,一手推着我,想了半天,说道:“奶奶也不知道啊!”“是先有男的啦!”我看着奶奶脸上疑惑的表情,得意地说道:“因为人们都称男士为先生,所以他们就是先出生的啦。”“你啊……”奶奶恍然大悟,听出这是一个脑筋急转弯,笑了起来。秋千荡碎了夏日凉爽的风,只留下了祖孙的欢声笑语。记忆中的奶奶总是这样爱笑,年幼的我总是会听见奶奶爽朗的笑声。时间如同指间的细沙,在不知不觉中一分一秒地流逝,学业也一天天地紧张起来。几多寒暑,几多日夜,我挑灯夜战,不知多少次昏昏欲睡,睡醒又读。窗外一阵笑声打乱了我的思绪,我循声望去,是楼下一个小女孩在一位老奶奶的陪同下荡秋千。女孩不知说了些什么,把奶奶逗笑了,自己也笑了。我突然间想起小时候,想起奶奶,耳边仿佛又响起了奶奶的笑声。我又想起我已经很久没有去看望奶奶了。我拿起电话,拨出了那个早已烂熟于心的号码。“喂,奶奶。”我的声音有些颤抖。奶奶一听是我,高兴极了。耳边又响起了奶奶那爽朗的笑声,那记忆深处的笑声。有这样一种声音,在记忆深处。550字 初一
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有这样一种声音有这样一种声音,虽不是天籁之音,却在我心头挥之不去;有这样一种声音,虽不是婉动人,却是让我永远的铭记于心。那样深沉的爱,那样温柔的笑,那样活泼调皮的身影,怎让我不为之疯狂,为之感动,为之放声大笑?每个人心中都会有一块大大的地方,里面有的是充足的阳光,有的是小鸟那动人的鸣叫。这便是朋友在你心底走过的每一个地方,总会是一片春意盎然。我喜欢傻傻的笑,因为我有朋友,让我会有小小的幸福;我喜欢不时的撒娇,因为我有朋友,让我可以随心所欲;我喜欢做很夸张的动作,因为我有朋友,让我送给她们我可爱的一面。泰戈尔曾说过:“生命有如度过一重大海,我们相遇在同一狭船里,死时,我们同登彼岸,又向不同的世界各奔前程。”有时,我会想如果没有朋友,那会怎么样?后来我不敢想下去了,没有朋友,意味着什么?意味我会失去很多,无论做什么,没有别人的支持,那是多么悲伤的一个人生?还记得上次的运动会,我参加了跑步比赛,我的朋友们都很相信我的实力,可是,我却失败了,我很伤心的对她们说:“这次没有跑好,哎……你们为我加的油全白加了,可是,现在油价那么贵,让我如何还的起啊?”这时,莹对我大声的说:“没关系,我们的油对你永远是免费的!”雯说:“其实你跑步的样子真的很帅她们的话让我真的很感动。朋友的声音是春日那最和煦的一缕清风,吹散了我心里头最阴霾的一面;朋友的声音是夏日里最热情的那一丝太阳光,照亮了我心里的迷惘;朋友的声音是秋日里最美丽的落叶,把我的伤心带走;朋友的声音是冬日里银装素裹,悄悄的掩埋我那些小小的秘密。这声音,真美呵!550字 一年级 散文
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有这样一种声音有这样一种声音,似风,似雪,似雨,似霜;1,它是明天的太阳,今夜的雨露;有这样一种声音,它指引着人们,隐居在人们的内心深处。--题记2,不是天籁,却在脑海中回旋;不是那般宛转悠扬,却又让我铭记于心。青青嫩草微微凹陷,一老一少坐在土堆之上。繁星点点,包围了那轮弯弯弦月,散发发着淡淡的白光,如同断丝的珍珠,散落在这玄色的天空之中。静谧的夜时不时传出几声蝉叫,蛙鸣相夹着蝈蝈的细语。微风轻拂着夜的脸庞,如同情人一般絮语。几缕笛音箫声遁入夜空,带着长风破浪之势,却又有着几分杨柳般的轻柔,欢快的曲调让人眼前一亮。昆虫们更加雀跃的,细语却还是那般,生怕打扰了这悠悠之声。远处的房屋发处淡淡的,黄色的微光,给这夜更带上了一抹神秘的面纱。微风拂过我的短短的黑色的发梢,带着泥土的气息,夹杂着这夜雨露的清香,还带着那远方鸟儿的鸣叫。我扎着一对牛角辫,一只手撑着大概只有半个巴掌大大的脸,两只小脚悬空着,晃来晃去,睁得大大的幽黑色的眼瞳望着那墨绿色有着八个孔,还挂着一个大红色平安结的东东,不禁问道:爷爷,这是什么啊?“萧。”那我可以玩玩吗?老人将它递入我的手中,急急的我立马学着将它放到口边,猛地吹了口气,不料却刮破了这夜的宁静……我不满地撸了撸嘴,爷爷却摸着我的头说:“没关系,我们再来一次,只有多次尝试才会成功的哦!没有人一学就会的。”如今的我遇到过许多次失败,考试上的失利、对于难题的不懂还有种种,这些都让我心灰意冷,但当我每次想放弃时,耳畔总会响起那个声音——没有人一学就会。550字 一年级 记叙文
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这一种声音月光擦亮了星星,星星点亮了黎明,黎明前夏的静夜,夜里有一种声音。暖风轻吻着蓓蕾,蓓蕾守望着黎明,黎明前夏的静夜,夜里有一种声音。它掺着月的嘱咐,它捎带风的叮咛,加进了星星梦的低语,间杂着贝蕾心的尖音。黎明前夏的静夜,夜里有一种声音。100字 一年级 诗歌
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有一种声音在记忆深处E度网专稿 未经允许不得转载每每打开水龙头,我总想起那件小事,那件小男孩,那个声音。那天,我路过厕所的时候,发现里面传来轰轰的声音,声音之大,之响,还有一群人围观,我怀着好奇心走进去,发现水龙头没了,自来水源源不断地冲泻下来,打在地上,地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝,似凶猛的瀑布一般冲击着地面。这是有一个二三年级的小同学,抓起水龙头就往水管上拧,可刚凑上去,水就像高压水枪一样喷溅出来,把他的衣服弄湿了,旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩,应该是它的好朋友,劝他离开,但他说:“我能行。”于是又捡起水龙头,猫着腰去拧。水流太急了,又把水龙头冲下来,狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正纳闷时,上课铃响了,我只得回了教室。上课时,我在回想着,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时,水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。回家路上,我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩,那句“我能行。”的话语。后来,我在生活遇到各种各样的困难,做一道难题时,我苦思冥想而不得,正当放弃时,我坚信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的专注去做,终于完美解决;体育测验时,感到已拼尽全力,担仍不理想,怀着“我能信”的信念,再试一次,最后获得成功。“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信,在前行路上,犹其是这样。一年级:ccyhhh550字 一年级 叙事
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有一种有一种美叫作倾国,倾城有一种爱叫作想爱,被爱有一种思念叫作朝思,暮想有一种永恒叫作海枯,石烂有一种厮守叫作天长,地久有一种诺言叫作山盟,海誓有一种醉叫作支离,破碎有一个人为你痴心,绝对50字 一年级 诗歌
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有这样一种声音我与他相识在英语补习班的课堂上。那一年我初二,比我大五岁的他高三了——正面临着人生最重要的大孝——高考。由于我坐在他的旁边,他又经常借我的课堂笔记,我们便成了好朋友。从正统的观念来看,他并不是个好学生;头发染成了蓝绿色,而且还长得挡住了一只眼;衣着时尚也很整洁。他自我介绍说:“我叫海,学习很不好,来上课完全是为了高考,不良嗜好很多,现在你考虑还要不要做我的朋友?”我点头,他便冲我笑,很明朗,也很温暖。我爱在五点半下课后和他一同站在教室后的窗前高台上看夕阳,每当这时,他就会熄掉手里的烟,笑着揉揉我的头发,一而再再而三地强调着告诫我:“烟是戒不掉了,你可不要学我啊!”这种话流进心里总有种经寒冬中的炉火还要温暖的感觉,再加上他总是爱把吉他带来,弹唱上一曲他自己写给自己的歌,我便成了他唯一的听众,得以聆听他的“心声”。的确,我从此明白了,有这样一种声音是听过以后便再也无法忘却的——他的歌声,伴上吉他和弦磨砂的悦耳的响声,让人百听不厌,能够触及心灵深处那片最美丽的净土。我最后一次听到这种难忘的声音是在高考前的一天。他抱着吉他来上我们最后一节英语课,下课后,我一如既往地坐在教室后面听他唱上一曲。这时我们心中都很明白,这节课的结束预示着他的离去和我们的难相逢。那声音响起,熟悉,却又有些陌生,虽没有高山流水之婉转悠扬,亦没有大师所表露的悲怆与雄壮,但是足已使我与他都一同落下泪来,空荡的教室里,被这声音充满着,似乎一点也不空荡。傍晚脉脉的斜晖透射进来,照映着他那单纯却又顽强的面庞,不免让我忧伤起来,恰似《小王子》里的离别一般,让人心碎。他用手按在我的肩膀上“作为你的朋友,我只留给你一句话:好生活的开始是要定一个目标,并为这个目标不断努力。”说着,他抬了抬手里的吉他,接着他又说:“希望你也能实现你心中的那个目标。”我还是点点头,他仍旧笑了笑,带着泪水,却还是那种温暖明朗的笑,但是明显多了几分成熟和坚强。我本以为他的歌声甚好,但是他鼓励我的话语,却更让我刻骨铭心。是啊,我也应该有自己的方向。800字 初二 叙事
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有这样一种声音我从学校里出来的时候,天已经暗的有些昏沉了。周围没有多少人,学校旁边未完工的建筑在夜幕下像是一个钢铁怪兽,朝我张着血盆大口。我只想快些回家。我迈着大步子向前走,把希望寄托于前面能开过一辆三轮车。果真,我看见了一辆三轮车!我朝那辆车大喊,就像喊救命一样,“三轮车!”三轮车夫豪迈的嗓音喊了一句“诶!”就朝我的方向骑来。我打了个哆嗦,他的声音挣破了黑夜的压抑,我渴望着快快上他的车。坐上他的车后我感到了踏实。我坐在他的背后,他瘦弱的身躯穿着一件宽松的衬衣,许是穿洗得久了,衣服显得很软。他迎着风骑车,风呼呼地灌进他的衣服里,衣服被吹得就像操场上升起的国旗。这秋天晚上的真要人命,我估摸着第二天一早脸上就要挂两条鼻涕了。就在我一个劲儿地缩脖子的时候,车夫解开胸前的扣子,大声地唱着歌,我听不懂是什么歌,但十有八九是民歌。车夫越唱越有劲,车开到人流多的时候他还会飙几句高音。周围到处是喇叭声、吵闹声,车夫自顾自的唱着。周围很多人投来鄙夷的目光,我恨不得立刻从他的车上跳下去。车夫的嗓门很大,他唱歌的时候我听不见周围的吵闹声、喇叭声。我只听到歌声里有一股力量,一层又一层地拍打着我的心,我开始认真地听车夫的歌声,但就在这时车夫停了下来。耳边有充斥着喇叭的鸣叫声、吵闹声。我说:“师傅,你唱的真好听。”“嘿嘿,你这姑娘真好。”我这是才听出来,他是一个老人,说话已经有点糊涂了。“我年轻的时候当过兵,但是家太穷,只好进城骑三轮。”老人很自豪地讲着。我突然哽咽住了,不知道说些什么,半天挤出来一句话:“你真有力气。”老人无奈的笑着:“还是老了,没他们年轻人有力气,活被他们抢走了,只好干到这么晚。”随后老人和我都没说话了,他依旧专心致志地骑着三轮,坚定地注视着前方,我坐在他的身后,看着他瘦弱的身躯在一颤一颤,我也跟着颤抖,耳边又传来老人洪亮的嗓音。有这样一种声音,在社会的最底层呐喊,只是高高在上的人们都不曾愿意倾听。这个金属城市隔绝开的,就是人与人心的温暖。生活抛弃了他们,但他们仍热爱着生活。有这样一种声音,这样一种最质朴的声音却在呼唤着人们沉睡的内心。请不要让这一声音疲倦,让它高亢在昏迷堕落的夜空!800字 六年级 叙事
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有这样一种声音有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。当你难过时,有这样一种声音给你安慰;当你成功时,有这样一种声音给你祝福;当你失败时,有这样一种声音给你鼓励;当你烦恼时,有这样一种声音给你解答。当你呱呱落地的时候,有这样一种声音发出了喜悦,当你牙牙学语的时候,有这样一种声音耐心的教你说话,当你开始上学,有这样一种声音对你表示不舍。有这样一种声音,会每次在你的生日宴会为你唱生日歌,有这样一种声音,会每次在你考试失利为你总结问题,有这样一种声音,会每次在你考试成功和你分享喜悦。有这样一种声音,无处不在,处处为你着想。当你慢慢长大,你会觉得有这样一种声音变得越来越烦恼,你想逃离这种声音,但当你真正长大,当你想念这种声音,这种声音却早已出现不了。也许会有这么一天,你也会成为这样一种声音,为你的孩子细心的照顾一切,在他将要上学的时候细心的帮他选好学校,在他成年的时候为他找好工作。或许他会像你年轻时,对你冲撞,对你发怒,对你生气。想尽一切办法来摆脱你。但以后,他就会明白,这就是一种爱。他也会像你一样,将这种爱一代代传下去……——致伟大的母爱500字 五年级 叙事
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有这样一种声音生活中从不缺乏声音,但有这样一种声音,没有多余的技巧,不带一丝杂质,是源于内心的表达。童真的欢笑,总会带给心灵的震撼,会让人心中充满感动。儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑,爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边,游乐场里,温暖的被窝中……藏着我悦耳的欢笑。童真的欢笑,不及一声喝彩那样激人奋起,也不及唱片中的音乐那么婉转动情,但他有一身纯洁,没有沾染上世俗的风气,多的是真切,多的是通彻。现在的学习十分紧张,我开始“皱起眉头”拼学习,在忙碌于茫然间,我经丢掉了欢笑。闲暇之余,我会看看花草放松心情,或听听音乐舒缓疲劳,但不知,我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑,也不或是同学之间应和的一笑,也只不过是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉,途中,我发现了弥足珍贵的痕迹。我无法用优美的措辞来形容它,我只能说,生活中处处充满欢乐,只要我们撇下烦恼,用心聆听。伙伴们,请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧!或许,这种笑声会解除疲劳,是你重温儿时那响彻云霄的快乐。久违的笑声,一定会升华你的生活。童真的欢笑声,不会在时间的滚轮下混搀杂质,反而会变得更使人回味,纯真的声音正是这世界上最透明的声音,它经得住大千世界的变幻莫测。有这样一种声音,是人内心深处发出的最真切的声音。500字 初一 叙事
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有这样一种声音有这样一种声音,在我最痛苦的时候给了我鼓励;在我最失望的时候给了我信心;在我最害怕的时候给了我勇气;在我最烦躁的时候给了我冷静。在我的初中时光里,我遇到了很多挫折,成绩的落败把我鞭打的体无完肤。我拿着一张数学考卷,上面红红的分数深深的刺进我的眼,心中犹如刀绞一般,疼痛不已。眼泪在眼中溢满,我有一种冲动,拿手狠狠的抽自己一巴掌。这时有一种声音:不要伤心,你还有机会,继续努力吧!跳远一直是我的强项,比赛前信心满满,赛后伤心不已,我败了,败得一塌糊涂。看着老师用笔在那比赛单子上写下我的分数,骄傲的我的心在抽痛,深深地失落感犹如潮水般涌了上来。想到同学对我的期盼,朋友对我的鼓励,老师对我的认同,我无力地跌坐在地上。这时有一种声音:不要伤心,你尽力了就好!学校的中秋表演又来,我心里忐忑不安的想着,尽管班里的同学都要一起上台表演,我还是一样的害怕。从小到大我只要站在众人观赏的舞台都会紧张,然后忘词,更别说表演了。浓浓的恐慌感爬上心头。这时有一种声音:不要害怕,相信自己,你一定能行!这道题好难呀,做不来。数学是我的病,我一直自认为自己是个“数学白痴”,不管在平时的普通测试还是重要的期中考试,我的数学一般都是挂科,我觉得数学就是一种天书,对于我来说实在是太难了。这不,这次考试又是如此,老师对我都要绝望了。我用嘴咬着笔头,绞尽脑汁的想,心里十分烦躁,怎么也静不下心来。这时又有一种声音:不要紧张,心里静下来仔细思考,你一定能行的!无论在何时,我总能听到这样的声音。这种声音绵绵不绝,余音绕耳,让我的心不止一次的抽动。那不断的鼓励,时时的激励鼓舞着我的暖暖鼓励。谢谢你我的朋友。600字 六年级 叙事
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有这样一种声音有这样一种声音,它并不悦耳,却能够给每个学生带来快乐;可这样一种声音,它时而又很邪恶,象征着一切的结束。这种声音,就是下课铃。许多学生,称下课铃为“上天降临的福音”,它啊,就像一声号令,一旦它响起,便会使每个学生的心飞飞扬扬地飘出课室外,再也无心听到下课铃的奏响,便在众目睽睽之下飞快地冲出了教室——没人知道他在想什么,但最后的结果就是这位同学挨了一顿骂,“瞧瞧你,不专心上课,心都飞哪去了?居然老师都还没说下课就冲了出去!”老师把他说的面红耳赤,全班同学也都“痛失”了下课时间。可是,没有一个人记住这“刻骨铭心”的教训,许多同学照样是一打下课铃便偷偷摸摸地走出教室——虽然已是少数,而多数人选择在老师宣布下课后想脱缰的野马奔出教室,“铃声就是命令我们踏着残缺的下课铃挤出教室”,一句话说得老师无言以对。接着呢,我们在老师无奈的目光下,跑下操场撒欢去了。尽管每个学生都对下课铃有着无尽的热爱,可我们仍旧会因为下课铃的打响而哭泣,那一堂诗词课,全班同学没有一个人愿意听到下课铃——每一个人都陶醉在了美丽的诗词世界里,以至于我们全班人都是恋恋不舍地在教室里坐了十分钟——你没有听错,下课时间里,没有一个人离开教室,甚至有人咒骂这下课铃。下课铃,似乎就意味着结束,意味着一个板块的终结,每个学生口上说得如此美好,实际上,谁没有因为下课铃的打响而悲伤甚至哭泣呢?下课铃,这种声音就是如此神奇,它可以让学生欢腾,也可以令学生心痛,但无论如何,下课铃的打响,仅仅是一瞬间,它会随漂浮的时光流去,在我们的学生时代里记录着每一个四十分钟,也让我们对过去有了一份美好的怀念,对未来有了一份美好的憧憬……650字 五年级
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有这样一种声音有这样一种声音,它能激起人的满腔热血,这便是中国话。“有一种语言,它很神秘……”每当这首诗响起时,我为是个中国人而感到骄傲。我和妈妈受邀观看“佛山市少儿童声童戏迎新春第二届春节联欢晚会”。我和妈妈来到了南海,带着期待的心情走进了会场,会场里人山人海,让人感觉有一番热闹,气球,彩带使会场打扮得让人如醉如痴。节目一应俱全,我看着节目单。突然,我被一个名叫“中国话”的节目吸引住了。它使我想到了各个革命英雄——“狼牙山五壮士、毛岸英……”他们都是宁死不屈的英雄,他们视死如归,在血流成河的战场上壮烈牺牲,他们每一次发起进攻的声音便是中国话。表演开始了,在一个个节目中,有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野。我目不转睛地看着,突然,我听见主持人说:“下一个节目是‘中国话’啊!”那不是我梦寐以求的节目吗?于是,我的眼睛高度集中在这个节目中,生怕看不到它的精华。节目开始了,一位表演者走了出来,说:“大家好,你们听说过圆明园的毁灭吗?从她的这句简单的话语中,我猛然想到:不忘国耻,振兴中华。随后,从她的表演中,我想到了这些年中国被侵略者欺负,我为此而愤愤不平,接着,她又说:“这便是中国话,一个古老的东方神话。”中国话不就是一种声音吗?只不过它蕴含了中国人民的激奋,中国的耻辱和那江南的温柔水乡的秀雅罢了。最后,表演者说:“我爱你,我们的中国话。”这种声音属于我们,也属于大家,它有时飘拂在你的耳边;有时在黄河上让你看到它的速度与激情;有时就藏在你的身边,它是春天中的清凉雨丝,是夏天中的烈日炎炎,是秋天中的硕果累累,也是冬天中的鹅毛大雪。有这样一种声音,中国的热情,去传送给每一个人。650字 五年级
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有这样一种声音有这样一种声音,一直在不断地提醒人们。可是,自私的人类为了自身利益,狠狠地掩盖了它。它就是大地之母的心声。“孩子们,停下来吧!”大地之母声嘶力竭地喊着。但她的花衣裳下一秒就更加破烂不堪。她是如此狼狈不堪,众行星们都在嘲笑她,说她自作自受。她只能流着泪,声嘶力竭喊着,谁也不知道她的苦。看着镜子中饱经沧桑的自己,大地之母想起当初,她倾国倾城,是多少人的偶像,有多少人羡慕她呀!可是她错误选择害了它——决定做一个好母亲。她万万没想到,创造了自私的人类后,就再也没有以前的风光了。爱心行星一家十分同情大地之母,并和她成为了好朋友。大地之母向爱心行星一家讲出人类的恶行:每天我衣服上闪亮宝石,总有一些成为垃圾堆;白嫩皮肤会一点点缺失;宝贵器官会被人类取走;闪亮的毛发被当成食物与建筑物;明亮的血液被污染,我周围再也没有了新鲜空气;臭氧兄弟一点点消失了,太阳公公就毫无顾忌地继续折磨我;我五彩斑斓的衣裳沾满了恶心的东西;我身体凸凹不平让我行走艰难……我真是自作自受!我再也不要当母亲了,我要回到从前!“爱心行星一家听后说:”你可以试着提醒人类””没用的,我现在每天都在受罪,他们已经无可救药了!“大地之母绝望地说。天空中时时飘着一缕缕黑烟,全然没有曾经的可爱。陆地上随处可见的垃圾混在稀少的树木中,高楼大厦夺取了绿色的位置。河流湖泊中到处是垃圾与废水,走近去看不再像一面镜子,还散发出一股难闻的恶臭味。醒醒吧人类,别让自私蒙住了你的双眼,看看这个世界,她还是你那温馨的家吗?希望这样一种声音赶走人类的自私,唤醒人类的爱。为了大地之母,动起手来,让大地少一片垃圾,多一片绿,多一份爱!650字 初一
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有这样一种声音窗透初晓,日照西桥云自摇。炊烟从屋顶袅袅升起又徐徐散去,几滴雨毫无章法地从天而降,小镇的一天,便从这场雨开始了。起初,雨是活跃欢快的,如大珠小珠落玉盘般清脆有力。微风吹过,门前的风铃微微作响,似是那口口相传的歌谣,与雨声相得益彰。细细密密的雨线又与旧日的时光牵连,在雨滴的翩跹下,将我拉回记忆中的夏天。雨打芭蕉惹骤雨,门环染上铜绿。在淅淅沥沥的小雨中,我绕着院子奔跑,时而捧起一把雨水又匆匆洒去,时而轻触树叶上逗留的露珠,时而冲进雨里尽情享受雨水的洗礼。这时总有一个声音呼喊着嘱咐我小心点不要摔倒了。——那是我的外婆,她总是坐在一把竹椅上笑眯眯地望着我,在故乡的雨声中,她慈爱的笑颜与日光和山色化为一片涟漪,仿佛融入了雨的狂欢。故乡的雨声,令人情难自禁,不住地想赴这一场雨之盛宴。透过一层薄薄的雨雾,仿佛回到童年,我和母亲并坐在窗前,外面的雨一如当年清新。偶然有雨点溅到母亲微摆的衣角,她不怒也不怪,悉心地教我读着诗:“随风潜入夜,润物细无声。”望着枝叶上慢慢滴落的水珠,我似乎悟懂了些许深意。雨声伴着诗句在时光中穿行,雨声不停歇,诗意无尽头。正午过后,雨渐渐小了,却依旧细密如丝,滴得屋顶上的青瓦声泪俱下,潮湿的气息扑面而来。雨水坠落在天井的大水缸中,漾起一道道水纹,晕开一道道涟漪,有节奏有规律地发出叮咚叮咚的响声,一如琅琅上口的诗词,具有无限的音韵美。或许唐宋明清的烟雨都曾在此汇聚,留下诗意的痕迹,然后化为一江水,恣意远去。故乡的雨声,能拉回过往的回忆,或欢愉,或柔情,在雨中总能有最好的诠释。650字 初三
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有这样一种声音近年来,总是能看见关于“心灵的呼唤”之类的文章充斥各大媒体。倾听心的声音,感受那跳跃的脉搏时,我感受到了自己的存在,长久以来的迷失感突然消失的无影无踪。人生的一大幸事,莫过于感受自己存在的价值,成就感会像海诺因一般给人以暂时的满足。但我却并不迷恋这种感觉,因为她的单调,不愿被束腹的我爱上了另一种声音。她包纳万象,让徘徊者明朗,让伤心客坚强,那就是佛音梵音。“往生净土神咒”梵音本无固定旋律,即使是唱诵有既定旋律的梵呗,仍允许以自发的方式诠释旋律的细节,这样的诠释,通常因人、因时而异。因此,听清彻的梵音,个人便能保存自己的那一份体悟,轻声附和,融入美好净透的超凡空间。“简要来说,梵呗是一个可引导行者的身心获得清净的重要实践,也是一条通往佛教智慧的道路。这些都是梵呗别于一般世俗音乐的特质,以宗教的观点来看,这些特质实超越于其他世间音乐。”于我的理解是:用歌声来净化心灵,放松易疲倦的身心。但不知为何,听太久后,脑袋很不舒服。莫非这里面有次声波的影子,不可不可!现代流行歌曲,好些都参杂了佛音作为伴奏,但悠扬的歌声里却总是少了梵音出自佛门应有的包容,或许有一天,梵音终将在潮流下的爱情歌曲,感伤类歌曲等竞争下被损害,或许那一天,盲目追求现代化,科技化的人们才会回首被遗弃在角落几近陨落的传统文化,懊悔莫及吧?怎么聊着聊着,就聊到了新文化和旧文化的冲突上面了呢?书归正传。我崇尚科学的进步,但也希望我国几千年,人类400多万年的文化不会因此而销声匿迹。梵音是人类智慧的结晶,在我真心希望,在未来,某个程度上,她不仅作为一种妙不可言的音乐,还是现代和古代文化的一次抉择的幸存物!有这样一种声音,她需要引起我们的思考。初二:凡尘650字 初二 状物
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