缤纷元日
900字
五年级
叙事
引子：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——王安石《元日》
盼望着，盼望着，除夕来了，春天的脚步近了，年末下了一场雪，鹅毛似的雪花纷纷扬扬，俗话说的好“瑞雪兆丰年”，这雪，预示着来年的丰收和新年的喜悦。
爆竹声中一岁除
“砰砰砰”过年时间，时时刻刻炸响在耳边的就是爆竹，就在爆竹声声中，在不知不觉中，旧的一年悄然离去，新的一年欢笑而来。温暖的灯光下，我的碗里漂浮着白白嫩嫩的馄饨，妈妈又往我碗里添了几个，爸爸抿了口白酒，脸上满是满足的表情。这时候，门外“砰！砰！”的炸响了鞭炮，推门出去，便见一地碎红……
春风送暖入屠苏
春风未到，但酒是喝了。虽不是屠苏酒，而是白酒。对爸爸和外公来说，酒是饭桌上必不可缺的一部分。白酒一倒出来，那微微刺鼻但又不失醇香的酒味瞬间充斥了整个屋子。爸爸外公抿着香酒，我嗅着酒香，一家人在橘色的灯光下其乐融融的吃饭。那一刻，我觉得我被酒香熏醉了，不，不是酒香，而是在空气中流动的，暖暖的亲情。
千门万户曈曈日
虽说这大过年的，但近几天阴雨绵绵，整日飘雪，走亲访友都不大方便，我多盼望出一次太阳啊，当金色的光辉洒下时，刹那间，会觉得遍地开满了金色的小花。
太阳出来时，我正坐在舅婆家门口的小竹凳上喝茶，因为舅婆家在乡下，门口有好大一片院子，院子里种着一棵枇杷树，如果你仔细看的话，会发现树顶的那根枝丫上有一个大大的枇杷。我正喝着茶，仔细盯着那唯一的枇杷，想着它什么时候掉下来时太阳丛云朵后面探出脸来，一点点，一点点，像一个害羞的小姑娘。我低下头，咦？树荫下，怎么多了一地碎金？我一下子反应过来，太阳，是太阳！我冲到太阳底下，展开胳膊，感受着太阳带来的暖意树上的枇杷也扭了一扭，仿佛在跟太阳打招呼。我把手挡在额前，看着太阳，心想：“多么光明，多么美好的新年！”
总把新桃换旧符
在宋朝时期，春联、福字被统一称为“桃符”，它们象征这在新的一年里和和睦睦，美美满满。
因为今年是龙年，外婆外公便把门前的兔福摘下来，贴了龙福上去，是倒着贴的哦！福倒，到福嘛！看着落满灰尘的兔福飘下，崭新的龙福贴上去时，我有一种恍惚的感觉，新年，就是从贴上福字的那一刻开始的。
尾声：伴随着12点钟声的响起，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄来到了人间，让我们在新的一年里再创佳绩，更进一步！
北师大南湖附小五年级:柴灵静
缤纷夏日欢乐行之茅山一日游
900字
六年级
记叙文
噢！噢！终于放暑假了，又可以痛快地玩儿喽！呵呵，但还有作业呢！不过没关系，但是先把作业先OK吧！这样才能放心大胆的玩儿！
一天一天过去，我的作业也完成的差不多了，爸爸妈妈决定带我去茅山玩儿哦！说行动就行动，我们一家没过几天就出发了。虽然茅山风景区离我们家也不是太远，但老爸开车载我们去却整整用了两个小时呢！给你们猜猜原因吧！怎么？猜不出来啦，哈哈，实话告诉你们吧，正因为七我们是第一次去茅山，所以对道路一点儿也没有＂亲切感＂当然也会迷路了，当然啦，还是我聪明啦，想出了寻问路人的办法，不来麻烦爱面子的老爸啦！还是要劳伟大的母亲亲自出马啦，这样我们才顺利的到了茅山。
到了，到了，只见眼前一亮，真的好大呀，再往里进去，就可以看到一座接一座的山，山上还有很多房子，房子里面会有啥呢？我们带着一肚子的好奇和疑惑坐着大巴上了山，上山的路都是一个接着一个的急弯，我在车中真快要＂底朝天＂了。经过＂坎坷＂的道路，终于到了山顶。我们一家人站在一个阳台上向下看，一切很大的事物都变成了像蚂蚁一般大小的东西，就像一脚可以Ko（打）死它们。下雾啦！眼前的天地中都弥漫着雾气，依我的感觉就像站在高耸入云的山顶上，而那些雾就是天上的云喽！如果按迷信的说法就是弥漫着仙气啦。看完了迷人的风景后，我们先用蜡烛点买来的香，点着之后然后正式地拿着香拜四方，也就是东、南、西、北、四方啦！
接着我们边观赏风景边拜。第一次我们来到了茅山的＂主人＂面前一三茅真君面前，叩了三个头，让他保佑我们全家幸福、快乐、无灾。 然后我们又来到了文曲星的面前，也叩了三个拜了三拜，我们全家都让他保佑我可以学习成绩优秀，考上大学。也许这是迷信吧，不过我知道，学习的好成绩是靠自己的努力，奋斗与勤奋得来的！不是靠别人的！。
总之，我们拜了许多“神仙”，有送子娘娘，财神爷灬灬可我就是没有看到如来佛祖与其与其他佛祖，之后我通过了解，原来啊茅山只是道观，看来知识也有了解的份哦！ 哎呀，光顾玩儿，还没有了解了解茅山呢，哈哈，去大厅吧，大厅有介绍哦！
茅山，位于江苏省句容市东南部是中国道教名山。被誉为第一福地，第八洞天主要景点是九雾万福宫，元符万宁宫，华阳洞，仙人洞，苏南抗战胜利纪念碑等。哦，对了，让我最喜欢的就是仙人洞了，走进洞里，有不同的颜色光，而且还有一股凉气突然袭来，洞中就像开了空调一样舒服，里面的水也很凉爽，现在想想，真想停留在仙人洞。令我最觉得奇怪的苏南抗战胜利纪念碑，听说在纪念碑下放鞭炮，双响就可以听到军号声，为了证实这是不是真的，我们也买了一些鞭炮放了，还是真的有哎，有人说这是山中的回声，有人说是在纪念抗战时英勇牺牲的英雄们，可我总觉得是自然奇观。不过这个现象我也搞不懂，现在脑子里仍然产生一个问号儿。回家的时间到了，我带着这个问号和美好的记忆依依不舍地踏上回家的道路。
怎么样，我和大家说了那么多，是不是特别地羡慕啊？那你们就来吧，哈哈！
茅山，道教圣地，革命圣地，旅游圣地。集神州脉气于一体，融天地精华为一山！
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元日改写新年到了，家家户户都沉浸在欢乐祥和的气氛中。一群孩子们聚在一起，一个胆大的孩子提议：“咱们来放鞭炮吧。”可大家都不敢，于是他得意的说：“胆小鬼，我给你们放放看。”他拿起香，一点点靠近鞭炮，点燃了它，急忙跑开。此时，孩子们心中都有一个愿望：鞭炮快响吧！一团火花顺着导火线窜了上去。“噼里啪啦！噼里啪啦！”鞭炮声打破了大街小巷的宁静，孩子们围着鞭炮手舞足蹈的欢呼着：“过年喽！过年喽！”孩子们玩得不亦乐乎，而大人也悠然自得的品尝着屠苏酒，春风迎面吹过，好像走进了酒中，喝了后全身暖洋洋。墙边伸出数枝梅花，淡淡的花香伴着酒香，真是美极了。大家互相干杯，互相祝福。欢声笑语传出门外。此时此刻，新年里的第一轮旭日缓缓升起，露出了喜人的笑容，照耀着千家万户。妈妈准备好浆糊，孩子站在椅子上，轻轻撕下旧春联，贴上新春联。乍一看，早就被打扫得焕然一新的房子上贴上了红丹丹的春联，分外神气。随后，大家就穿上新衣服，家家户户登门拜访，每到一家，孩子总会说：“恭喜发财，红包拿来。”大人听后总会乐呵呵的给一个红包。王安石看到这美好的景象，便不禁吟诵起来：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”五年级:郝舒琦作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 诗歌
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缤纷，生活每个人都有自己的生活，每个人都有自己精彩的每一天。这些生活，构成了我们快乐的人生，这些人生，构成了我们快乐的社会。于是，我说：“美好，生活。”一杯浓浓的咖啡，一杯淡淡的白开水，一盆鲜艳灿烂的花，一句美丽的话……这都是美好的生活。只要心情好，什么都是美好的生活。但如果心情不好，什么又都是“灰色”的生活。所以，与其不快乐，还不如快乐一点呢！！快乐，与不快乐，都是自己定的。不是吗？于是，我说：“奇特，生活。”每个人都有每个人的失败，比如一次考试、一次试验、一次比赛的失误等等。这时候，我相信你会哭，会闹，会发泄，更会发奋努力，争取再造辉煌！！！于是，我说：“酸，生活。”每个人有都有每个人的成功。面对着靠自己努力得来的成就，以及这来之不易的成就，我相信，你会激动地跳起来，会觉得生活是美好的，更会高兴地大声呐喊：“我成功了！”于是，我说：“甜，生活。”每个人都有每个人劳累的时候，不劳累，怎样成功呢？相信在这时，你会曾经想过放弃，会觉得自己太累了，更会为自己加油，为自己助威！！！于是，我说：“苦，生活。”每个人都有每个人斗志激昂的时候，不斗志激昂，怎会坚持呢？相信在这时，你会觉得兴奋，会觉得心跳在加速，更会觉得心中有一团火在燃烧！！！于是，我说：“辣，生活！”美好，奇特，酸，甜，苦，辣，构成了我们无奇不有的生活。于是，我说：“缤纷，生活”550字 五年级 叙事
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元日赏析元日元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。注释1.元日：农历正月初一。2.一岁除：一年过去了。3.屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元旦取出来，全家老小朝东喝屠苏酒。全句说，春风把暖气吹进了屠苏酒（意思是说，喝了屠苏酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了）。4.曈曈：光辉灿烂。全句说，初升的太阳照遍了千家万户。5.总把新桃换旧符：总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的，古时候逢到新年，家家户户都用两块桃木板子，画上两个神像，挂在大门上，说是可以驱除魔鬼。赏析这首描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，确是一首融情入景，寓意深刻的好诗。650字 初中 叙事
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古诗赏析之元日元日宋代：王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。注释元日：农历正月初一，即春节。爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。一岁除：一年已尽。除，逝去。屠苏：“指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。千门万户：形容门户众多，人口稠密。曈曈：日出时光亮而温暖的样子。桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。创作背景此诗作于王安石初拜相而始行己之新政时。为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境，1068年，宋神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。赏析二这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石不仅是政治家，还是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。赏析这首诗描写了春节除旧迎新的景象。一片爆竹声中送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取了老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出过年的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年过节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续今天。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。第三句“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。结尾一句描述转发议论。挂桃符，这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。诗是人们的心声。不少论诗者注意到，这首诗表现的意境和现实，还自有它的比喻象征意义，王安石这首诗充满欢快及积极向上的奋发精神，是因为他当时正担任宰相，推行新法。王安石是北宋时期著名的改革家，他在任期间，正如眼前人们把新的桃符替换成旧的一样，革除旧政，施行新政。王安石对新政充满信心，所以反映到诗中就分外开朗。这首诗，正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机；“曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。结尾一句“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。其中含有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。这首诗虽然用的是白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想，表现得含而不露。赏析三歌颂春节的诗很多。王安石这首抓住放鞭炮、喝屠苏酒、新桃换旧符三件传统习俗来渲染春节祥和欢乐的气氛。这样写，精炼、典型、概括力强。诗中流露出的欢快气氛，与作者开始推行新法、实行改革、希望获得成功的心情是相一致的。现在贴桃符的人少了，多数人把桃符换成了春联，但过年放鞭炮、喝酒的习俗还在民间广为流传达室。这也从一个侧面说明我们中华民族的文化传统是非常悠久的。这首诗也就具有传统美的品格。当然，现在大城市人太多，从空气的清洁和防火等方面考虑，并不提倡鞭炮。1200字以上 小学 叙事
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王安石的《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这是王安石的一首著名的诗作《元日》，“元日”就是阴历正月初一。这是一首写古代迎接新年的即景之作，大约是王安石在神宗初年刚任宰相不久写的。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天。屠苏，指古代春节时喝的用屠苏草或几种草药泡的酒。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。这两句是说：在爆竹的响声中，旧的一年过去了。人们喝着过节的屠苏酒，暖洋洋地感到春天已经来临。第三句“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。“曈曈日”，指由暗转明的朝阳。结尾一句描述转发议论。桃符：指画有神荼、郁垒两个神像或写有这两个神像名字的桃木板，正月初一清晨挂在门上，以求“避邪”。这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。意思是：都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。《元日》这首诗取材于民间习俗，他敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛。富有浓厚的生活气息。今天它还具有古代民俗学的价值。其实，这首诗表现的意境和现实，还自有它的比喻象征意义，它是以除旧迎新来比喻和歌颂新法的胜利推行。大家知道，王安石是北宋时期著名的改革家，他在任期间，大力推行新政，这首诗，正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机；“曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。结尾一句“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。其中含有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。800字 叙事
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缤纷世界天上的乌云渐渐越积越厚，空气愈加闷热，整个世界仿佛灰蒙蒙的。拖着沉重的步伐从考场走出，看到的事物都是令人烦躁不安的。“考得不错吧，我最后一面居然没有看到。”考试刚结束，同学就四处抱怨，这也使我的心情有了些许安慰。或许大家发挥的都不太好吧。不过整个下午我依旧非常郁闷和自责。不过因为考试已经结束，所以我还是和几个要好的同学一起在学校下棋。几局过后，没想到一向棋艺不佳的我居然赢了几局。坐上回家的汽车，却意外发现月票没带，令我庆幸的是素不相识的汽车司机没有与我斤斤计较，而是挥了挥手让我直接上车。车上人不多，可座位却被坐满了。车子又行了几站路，有一位满头白发的老爷爷上了公交车，如果换做平时，车上的人们肯定都是把头转向窗外装作欣赏风景。可今天，坐在座位上的一位中年人却主动站起来把位子让给了老爷爷。又行了几站，车里的人渐渐少了，位子也空了好几个。我找了一个靠窗的位置坐下，这才看见外面的乌云在不知不觉中已经消散。阳光照射在楼房上，很美。旁边的林荫道下，几位老人边散步边愉快地攀谈着，显得精神而富有活力。外面的世界已经不再单调，而是充满了缤纷的色彩，生机勃勃。也许外面的世界从未单调过，只是我开错了一扇窗。500字 初二 叙事
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元日作文【篇一】新年的春节已经来临了,王安石看到新一年的春节是如此美丽.王安石寻找着爆竹声的传来的地方,他看到了：一群顽皮的孩子们在点着爆竹,满脸的开心,王安石心里想道：多么可爱的孩子们呀!春节是多么受孩子们的喜爱啊!王安石还看到一下早出晚归、忙碌的大人们,在这时也和孩子们在欢迎春节,还喝着屠苏酒.王安石凝视着那些欢天喜地的孩子们,他想到了：儿时的自己,来迎接春节时的那股高兴劲儿——在春节时,在家中可以吃的鱼、肉,也可以受到一些压岁钱,还可以穿上好看的新衣裳,在早上还可以看到自己亲爱的小伙伴们在开心的放爆竹.也同时跟他们堆雪人、打雪仗.爸爸妈妈也在一旁看着他们玩得如此开心.是看在眼里,乐在心中啊!到了下午,也可以还跟着伙伴们一块玩儿或到邻居家里串个门,开心得不得了!可是,虽然我们小孩子在春节中快乐地长大了一岁,大人们却老了一岁,但是他们还是开心、快乐的.好一会儿,王安石才缓过神来.这时的太阳早已升得老高了,他看到大人们已经贴上了新的春联.家家户户在阳光照耀下,更加漂亮.【篇二】新年到了，家家户户都沉浸在欢乐祥和的气氛中。一群孩子们聚在一起，一个胆大的孩子提议：“咱们来放鞭炮吧。”可大家都不敢，于是他得意的说：“胆小鬼，我给你们放放看。”他拿起香，一点点靠近鞭炮，点燃了它，急忙跑开。此时，孩子们心中都有一个愿望：鞭炮快响吧!一团火花顺着导火线窜了上去。“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮声打破了大街小巷的宁静，孩子们围着鞭炮手舞足蹈的欢呼着：“过年喽!过年喽!”孩子们玩得不亦乐乎，而大人也悠然自得的品尝着屠苏酒，春风迎面吹过，好像走进了酒中，喝了后全身暖洋洋。墙边伸出数枝梅花，淡淡的花香伴着酒香，真是美极了。大家互相干杯，互相祝福。欢声笑语传出门外。此时此刻，新年里的第一轮旭日缓缓升起，露出了喜人的笑容，照耀着千家万户。妈妈准备好浆糊，孩子站在椅子上，轻轻撕下旧春联，贴上新春联。乍一看，早就被打扫得焕然一新的房子上贴上了红丹丹的春联，分外神气。随后，大家就穿上新衣服，家家户户登门拜访，每到一家，孩子总会说：“恭喜发财，红包拿来。”大人听后总会乐呵呵的给一个红包。王安石看到这美好的景象，便不禁吟诵起来：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”900字
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[元日古诗带拼音和解释]古诗元日拼音版[元日古诗带拼音和解释]古诗元日拼音版[元日古诗带拼音和解释]古诗元日拼音版王安石的《元日》是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节。接下来小编搜集了古诗元日拼音版，欢迎查看。yuánrì元日wángānshí王安石bàozhúshēngzhōngyīsuìchú，chūnfēngsòngnuǎnrùtúsū爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。qiānménwànhùtóngtóngrì，zǒngbǎxīntáohuànjìufú千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。注释⑴元日：农历正月初一，即春节。⑵爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。一岁除：一年已尽。除，逝去。⑶屠苏：“指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。⑷千门万户：形容门户众多，人口稠密。曈曈：日出时光亮而温暖样子。⑸桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。译文阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。赏析这是一首诗写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了王安石革新政治的思想感情。在第一句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石不仅仅是一位政治家，还是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。这一首诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。900字 高一 叙事
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缤纷心情专卖店啊，我的心情专卖店终于开店了。一幢古色古香的红木小吴，散发出阵阵原木香味，门边的招牌上写着“出售温馨心情”。一扇装着轮子的木门，轻轻一推便打开了，里面边挂着紫色风铃，随着和客人一同光临的风儿摇曳，”叮当叮当地响起来。木板墙上垂下一条条柳枝，枝上长满了绿叶。淡蓝色的天花板上挂满各式各样、五彩缤纷的水晶玻璃瓶，瓶子里装着的便是我要出售的心情了。客人还没有来，这些五颜六色的心情静静的躺在瓶子里，闪烁着迷人的光泽。“叮当叮当”，推门而入的是一个十岁左右的小姑娘，只见她满脸泪水。她说她今天期中考试的试卷发下来了，她的数学只考了78分，爸爸批评她平时学习不用功，妈妈也对她大发雷霆，还在她的脸上留下了五个红红的手指印。她感到很委屈，因为这次的数学试卷实在是太难了，可父母亲根本不听她解释，只是一味的怪责她。她觉得父母亲一点儿也不疼她，一气之下便跑出了家门……我精心挑选了一个粉红色的水晶瓶，放入一个插满康乃馨的花篮中递给她。小姑娘接过花篮，欣喜地望着可爱的花篮。这时，从水晶瓶里溢出一缕缕粉红色的气体，飘飘悠悠，飞入了小女孩的嘴巴里。小女孩恍恍惚惚的的陷入了沉思，往事一幕幕出现在她的眼前：她想起了小时候妈妈一笔一划教他写名字的情景；想起了妈妈送她去上学时满怀期待的目光；想起了那个刮着狂风下着暴雨的午夜，爸爸千求万求，才把附近卫生院的医生请到家，为发高烧的她治病的情景；想起了妈妈刚才挥手的一瞬间眼睛里闪动着的泪花……小女孩笑了，她小心翼翼地用手帕把水晶瓶包起来，说要好好珍藏着……我的第二个顾客是一个小男孩。今天他和班上的另一个男生发生了冲突，原因是因为那个男生给他起绰号，还嘲笑他平时书包里一团糟，是“糟菜团团长”。他气急了，要不是老师在教室，他准会狠狠地揍那个男生一顿……我挑了一个蓝色的水晶瓶给他，瓶子一到他手上，瓶中便出现了一幅画面：蔚蓝色的天空下，波涛滚滚的大海向前奔涌，远处，海天相接……一行字幕从画面上闪过：“海纳百川，有容乃大。”小男孩顿时觉得眼前豁然开朗，他高兴的带着水晶瓶离开了，把对我的感谢融入了他的微笑里……当黄昏的镰刀收割了最后一缕夕阳时，我送走了今天光临心情专卖店的最后一个客人。此时，我才发现自己把所有的水晶瓶全卖光了，竟然忘了给自己留一个。然而，我的心中已经装满了喜悦。我暮然发现，自己已经拥有了色彩纷呈的水晶瓶……初一:小米雯雯900字 初一 叙事
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缤纷成就和谐三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护；各个地区的不同生活习性，请给予宽容；尊重商店里买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。?问苍茫大地，谁主沉浮？?缤纷的色彩，?为何？?缤纷成就和谐！点评就这道作文试题，不少考生只满足于演绎试题材料中的某种“滋味”，未能对材料进行深一步的开掘、拓展，立意显得一般化，缺乏深刻，缺少思辨。本文的不同凡响之处，就在于体“味”且辨“味”，在不同之中看到相同之处，“和而不同方为和谐”的观点掷地有声。在作文中勇于表达自己的思想，见他人之所未见，言他人之所未言，积极思考，善于思辨，是该文脱颖而出的秘诀。900字 初一 抒情散文
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老实聪明，缤纷人生人生宛如在碧波里的一次航行，若没有老实，就如同没有坚固的船身，如何能在汪洋中平稳地前行？若少了聪明，就如同少了扬起的白帆，又如何能在风浪中寻觅出正确的方向？只有同时拥有老实和聪明，才能让生命的远航到达成功的彼岸！老实和聪明本就不是相悖的，它们不似水火，永不相容，反而更如同相互依存的唇齿，无论少了谁，另一方都会黯然失色。同时拥有老实和聪明，是在美丽的苏锦上刺一朵精致的绣花，是在深邃的蓝天里洒万颗闪烁的明星，是在动听的音乐中跳一曲优雅的舞蹈……同时拥有老实和聪明，人生便张弛有度。漫漫人生，我们将遭遇许多不同的情境，我们不需要随时都站在顶端以聪明人的姿态俯视大众，也无需一直都唯唯诺诺地呆在角落老实地重复着自己的工作。袁隆平，一位年过八旬的老者，一位世人敬仰的杂交水稻之父。他难道不是聪明的吗？由他领军的中国超级杂交水稻成功以亩产九百公斤刷新世界纪录，向媒体揭秘了令世界震惊的中国“超级种子”，使中国杂交水稻超高产研究保持世界领先地位。他难道不是老实的吗？在研究初期，他亲自顶着酷暑烈日在稻田里寻觅稻穗，即使在闻名世界之后，也是平易近人，老实认真地做着自己的工作。老实聪明，张弛人生……同时拥有老实和聪明，才能在平凡的生活中创造非凡的生命。人生都是一段细水长流的旅程，我们都从同样平凡的起点开始，有人却在沿途中收获了非凡的风景！一代智者诸葛亮，他是聪明的，未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，运筹帷幄，决胜千里。他也是老实的，一生忠于汉室，勤勤恳恳，一曲高亢的《出师表》唱出自己的忠贞与牵挂。诸葛亮的生活是平凡的，但因同时拥有的老实和聪明，又有着非凡的生命！同时拥有老实和聪明，才能创造精彩的人生。聪明是红花，老实是绿叶，唯有同时拥有才会有缤纷的春天。著名企业家马云是聪明的，在上世纪九十年代初便积极投身电子商务，成就了今日的阿里巴巴帝国；当然他也是老实的，十年如一日的坚持工作，投身慈善，勤恳低调。一代文学大家梁实秋是聪明的，从清华大学到科罗拉多学院再到哈佛大学，一路顺风顺水地学习；自然他也是老实的，低调创造，谦逊为人。同时拥有老实和聪明，让他们的生命如夏花般绚烂……人生如诗，只有老实便显得平淡，只有聪明便显得繁杂；人生如酒，只有老实浅尝则无味，只有聪明细酌便辣喉；人生如歌，只有老实就过于平稳，只有聪明就过于激昂，唯有同时拥有老实和聪明，才能让生命的乐章美妙悠长……老实聪明，缤纷人生！900字 高一 议论文
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