岂能不微笑
250字
初一
叙事
经过冬的枯黄，三月将尘埃的淤泥涤荡的干干净净。大自然充满了生机，正流露着自性的芬芳。
自觉和思索带我寻找着自己内心深处的芬芳世界。小心翼翼地清扫着自己的心境，浅薄、浮躁、消沉、欲念与烦恼，让我无法擦拭我灵魂的镜子。
现在的我好像无法反观自照，轻轻地洞悉着自己那颗漂浮的心。真得像是梦，那种适至的感觉，永远不想消除，最好永远不会逝去！可惜，无法寻声溯源，拾级而上！红尘中，那毕竟是心的印证，只有注入心底。
只愿：鹤发斑斑时，还能面对曾经的至亲，曾经至爱轻轻地说，浅浅的笑！
面对这三月的我，找不到自我，但岂能不微笑？
初一:橙红26
香包
500字
六年级
状物
在我们的家乡南阳，每到五月初五，孩子们都会戴上香包，这是我们的风俗。
在端午节的前几天，你看，在孩子们的脖子上，在大街小巷里，在老奶奶的手推车上，在偏远的乡村……到处都可以看到香包那鲜艳美丽，栩栩如生的造型，香包以他那特有的风韵活跃在人们的生活中。
香包在民间广泛流传，是劳动人民的杰作，它是用棉织品和丝线绣成或扎成香袋，里面装有雄黄、艾叶、熏草、香末。用五线绳带在身上，可以驱虫辟邪。香包做工精巧，造型各种各样，上面的图案多以动物和花草为主。如十二生肖，如心形，如鱼虫，各种造形精美的图案真是惟妙惟肖，小小的香包寄托着人们的美好向往，它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。
小小的香包，更饱含着亲人对我的关爱和期盼。从小到大，每到端午节，爸爸妈妈总会给我买香包，其中我最喜欢的香包是搬脚娃娃，因为这个香包比别的香包漂亮，也更有意义，这个香包的正面是一个娃娃搬着脚，穿着一身漂亮的红衣服，衣服上面还绣了一朵黄色的小花，背面有一个心形，由红色、黄色和蓝色组成，在这个心形的下面，有一串漂亮的流苏，还有两串珍珠，珍珠下面还挂着两个蝴蝶结。这个香包非常香，用手轻轻一扇就有一股刺鼻的香味扑鼻而来。
我爱香包，因为这小小的香包，满满的包含着亲人对我的爱，伴我度过了幸福，美好的童年时光，我要永远珍惜它，收藏它。
六年级:失忆蝴蝶
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初一
叙事
250字
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人岂能十全十美人的一生谁也不会是一帆风顺的。每个人在某个方面都会有一定的缺陷，只有你认识到了这一缺陷，才会更加奋发图强，因为，人都不是十全十美的。美国的大作家海伦凯勒是一个又聋又瞎的女孩子。在别人看来，她身体上有着太大的缺陷了。但是海伦凯勒认识到了自己的缺点，她不放弃、不灰心，照着自己的理想、自己的梦，不顾一切地去追求。最终，她获得了成功，写出了影响全世界的文章《假如给我三天光明》。她自己也从写作中获得了无限的快乐。中国的一位盲人杨光。他自幼失明，可能要永远生活在黑暗中了。他长大的过程中也曾自暴自弃，认为谁还会比自己更惨呢？然而，当他认识到自己的失明是无法改变的事实时，他不再自暴自弃，而是有一个美丽的愿望在心中萌发。渐渐的，他迷上了唱歌，每当他沉浸在音乐的世界中时，他就会忘记自己所有的痛。当人们听到他的歌声时，人们从他的歌声中只能听到生活的快乐和渴望，谁又会想到他是一个盲人呢？人都不会是十全十美的，每个人都会有缺陷，不管是生理上或生活中。不过，没关系，只要你心中存有一个梦想，并且为了这个梦想去努力，我相信，不论成功与否，在奋斗的过程中，你一定会体验到生活的幸福与快乐！450字 初一 抒情散文
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读书岂能无用随着当今经济的飞速发展，创富的机会当然有所增多，因此，当代许多大中小学校的学生，甚至家长不太看重读书的重要性。一致的理由是：读书无用。确实现在许多大小报纸时不时的刊登上某地某人初中没毕业或没上大学就创立了XX公司，成为大富豪----这可能是事实，或者还有一些老一辈的人因以前教育条件差，没有多少文化却成为XX公司的老总甚至百万，千万富翁----这也许也是事实。于是学生家长便下结论：读书无用，不读书仍能发财。单据这一点而论，却是盲目不足据的。某些人的创富只能说明他们独特的经济管理才能和闯劲，配上很好的时代机遇，而不能说因为文化少。新闻只报道“新”，“奇”事。而在大千世界中有更多的人凭着在读书年代获得的知识和建立的思维而有所成就，却少报道。社会上有更多的经理部长难道不是读书人吗？只是普通而登不上报纸，再从另一角度来讲，并不是每个人都有天才的经济管理能力和适时的运气。若不然，中国乃至世界便不用大力发展教育了。袁隆平，钱学森式的人物就英雄无用武之地了。更何况能力的大小，贡献的有无，不能仅仅凭着赚的钱的多少来评价。所以说：“读书岂能无用？”。如果是为了科学技术研究而学习的话，说实在的，现在学习的数学物理等确对日后的世界性难题无大帮助。可大家都知道，不会算术何来数学研究？不懂生活中的物理又何来深入浮力定律，牛顿定律？最重要的一点是凭借那一知识点来开发智力。人不是一生下来就是拥有天才头脑的爱因斯坦之所以成为一代数学大师，物理专家，阿基米德之所以成为数学巨匠，这与他们的勤奋学习，刻苦钻研分不开的。所以说：“读书岂能无用？”。如果是为了经济与日后的工作，学习，生活的话，在学校确能获益不少。比如说，学习《论语》能让人明白更多的人生哲理，清除内心的污浊之点，扩大人的心胸，懂得如何待人处世；学习历史能使人前事不忘后事之师，还增长我们的见识；学习地理能足不出户而知世界各地风土人情，矿产，交通等等情况，学习生物能使人了解生物的构造，生长规律等等。难道能说读书无用吗？今天是大学生的年代，明天便是研究生的年代，也许后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科学历的人才，初中高中文凭到哪都拿不出手的。相比之下，又有谁愿意放弃一个清华大学高才生而选择一个初中没毕业的人来自己公司工作呢？所以，我可以坚定的说：“读书岂能无用？”。900字 初一 议论文
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微笑其实不难忧郁者：尊敬的智者，请告诉我，如何才能让我跳出忧郁的深渊，在欢乐的大地上尽情玩耍？ 智者：请学会微笑吧，向所有的一切。忧郁者：可是，我为什么要微笑呢？我没有任何微笑的理由呀。智者：当你第一次向人微笑时，不需要任何理由。忧郁者：那么，第二次微笑呢？以后我都不需要任何理由地微笑吗？ 智者：以后，微笑自会按照它的理由来找你。于是，忧郁者走了，他要按照智者的指引，去寻找微笑，去付出微笑。一年后，一个快乐者来到智者面前。他告诉智者，自己就是一年前那个曾求教于他的忧郁者。现在，他的脸上阳光灿烂，充满自信，他的嘴角，总是挂着真诚的微笑。“现在，你有了微笑的理由了吗？”智者笑问。“太多了！”曾经的忧郁者说，“当我第一次试着把微笑送给那位我曾熟视无睹的邮递员，他还我以同样真诚的微笑时，我发现天是那么蓝，树是那么绿，邮递员离去时哼着的歌是那么动听！”“当我第二次把微笑送给那位不小心把菜汤洒在我身上的侍者时，我收获了他发自内心的感激，我似乎看见了人与人之间流动着的温情，这温情驱散了我内心聚积着的阴云。” “后来，我不再吝惜自己的微笑，我把微笑送给街边子然独行的老人，送给天真无邪的孩子，甚至送给那些曾经辱骂过我的人。我发现，我都收获了高于我所付出几倍的东西，这里面有赞美、感激、信任、尊重，也有某些人的自责和歉意。这都是人间最美好的情感啊，它让我更自信、更愉快，也更愿意付出微笑。”“你终于找到了微笑的理由，”智者说，“其实，微笑并不难。”他们相视一笑。 是的，微笑其实并不难，是人都会做的表情，关键是要保持。所谓赠人玫瑰手留余香，我们在微笑的同时不光愉悦了自己，还温暖了别人。那么，我们还有什么理由不去这样做？ 让我们也展开笑颜吧。对家人微笑，是关怀与鼓励；对有宿怨的人微笑，是宽容和大度，对同学微笑，是传递友情；对老师微笑，是表达尊敬。只要心中有爱，只要懂得用微笑传达爱，每个人都可以是一朵澄净的花。微笑之处，花朵绽放，刹那芬芳。微笑，其实不难。700字 初一 散文
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微笑微笑再微笑很快就到2012年了，躲在某个角落里，我想着这年发生的一切，慢悠悠笑出了声。当六年级下期刚开学的时候，我还记得见到同学时的快乐，那时候我们可以没心没肺的整天在一起打闹，我们无忧无虑，因为我们还是孩子，我们有快快乐乐的权利，我们能每年每月每日每时每分每秒都在微笑，甚至在睡着的时候嘴角也会弯成一个浅浅的弧线。因为我们还小，我们认为还有太多的青春可以去浪费，于是肆无忌惮的浪费浪费再浪费，就算是在上课的时候班里的“涛哥”也会开个玩笑，让班里的人笑得死去活来，连老师也是如此。那时候每天下课的时候我们都会围在一块儿，讨论各路八卦，比如说：哎呀，怎么办，今天XX课忘记写了，老师不要抓我开刀啊！再比如：喂喂，你听说了没有，XX年级XX班的女生在晚上看到鬼了！现在用一句本兮的歌词概括：我们爱上课，但是不听讲，他们传纸条打扰我睡觉。话虽如此，本班成绩却一直位居全校第一。现在想起来，津津乐道的却总是初中哭丧着脸说没考好的我们。那时候，我们可以在课间操的时候大声抱怨做这么幼稚的操，可以开个玩笑让某同学气到癫狂然后追上三四个操场，扬起的灰尘都在微笑，笑看我们滴着汗水咧着嘴的可爱模样。中午吃完饭匆匆来到教室，跟朋友打声招呼便去会议室玩”扔枕头大战“了。口头上是会议室，其实我们都明白，每次我们来了这里便乱糟糟了。现在再到昔日教室，如今物在，人却早已散。我再次微笑着望了望带给我无尽回忆的教室，一种名叫思恋的病发作的特别厉害。还记着毕业的前几天，我们六年级四个班一起集资到小商店卖了许多气球，装上水，看水光盈盈在那个夏天的阳光下发亮，然后看着浑身湿漉漉的朋友，嘴角咧开一次一次又一次。该来的还是来了。终于，毕业的那天到了。摄影师为我们班拍了最后一张合影，我扣着鸭舌帽，竭力扣住泛滥而起的悲伤。我没有哭，因为我大声对四个班的人说过，我不会哭，我很坚强。眼。看身边哭的稀里哗啦的兄弟姐妹。初秋了，我背上轻极了的的黑色书包跨上单车去新学校报道，感到一阵不适宜，曾经带给我欢笑带给我悲伤的重量一下没了，我要诚实的说我很懦弱我不适应吗？新学校很远。骑单车都要二十多分钟，不像小学，走几步就到了。当报名完毕正式开学了后，我在这个陌生的地方，开始了新的求学。我以为自己能把握得很好，我以为还和小学一样轻松快乐自在，我以为太多太多都还一样，直到现实给我多次学习上的黄牌，我才明白自己出局了。朋友都在为了学习努力，即使下课也不怎么出来，只有我一个人孤单单的在操场上看着风景，宁愿发呆也不愿多翻几页书，多弄清楚几个问题。我慢慢的开始怀念，开始抱怨，怀念悠然自在的曾经，抱怨周而复始的现在。却怎么也不肯努力些。都快期末了，别人都在忙着多背几个单词多默写出几个公式，我却还坐在座位上看着漫画。我想，我学不会微笑了。那样孩子般的笑我遗失了。怎么也找不回了。他们都说我很快乐，他们都说我很有人缘，他们都说我笑的很欢。他们却不理解某种惆怅失落生长的飞快，牢牢在心底某个角落扎根。学习退步我不管不问，依旧疯我的，哪怕学期都快完了，我没有感觉到有任何收获。班里纪律很不好，怎么管也没用，哭过几次，我就绝望了，我跟着他们疯，我跟着他们笑，尽管我知道这样下去没有任何未来，我还是坚持，因为我堕落了，我对这样的我失去了任何哪怕一丁点的希望。就像小阳的签名一样，看似朋友那么多，却找不到一个可以让自己倾诉的人。终于在圣诞节的时候，我躲在教堂里，看着一地的玫瑰花瓣，终于忍不住，哭了。哭什么？哭我的软弱，哭我的逃避，哭我对现在的失望，哭那么不可信的事实……我微笑微笑再微笑，可是为什么，微笑的结局却留给我无涯的惆怅。我开始为学习忙碌起来，我开始没有时间跟那些人一起去疯，松散散的纪律慢慢的好了起来，我很开心的笑了，像曾经般，嘴角，很真实。很真实。的。勾起了一个完美的弧线。我珍惜起现在，我不会在这学期最后的几个星期，给自己留下任何遗憾。在这个暖暖的冬天，我学会了另一种微笑。我告诉自己，无论何时。微笑微笑再微笑。1200字以上 初一 记叙文
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微笑，看不见阳光我一直以为邂逅洁琼就像遭遇了一次冠冕堂皇的劫难。我无力在这个泥沼里自拔。那个郁闷的夏日午后，阴天笼盖。天空中有大片大片的乌云飘摇，行色匆匆，匆匆如闪动不休的电流。用无法比拟的速度。乌云流淌着，像是在追赶生命的极限。这样的景象有时候会让我窒息。然后我想，云啊云，你会得到吗？我俯下身子去系脱落的鞋带的时候，她撞了我。然后我看见一双硕大的眼睛睁得出神，我以为她是为了某些东西出神了。她小心翼翼地对我说，对不起啊。我看着她微皱的清秀眉宇，微笑。我说，担心灰暗的天空之上正在酝酿的雨水马上就会轰然倒塌，然后倾泻而下。冲淡了整个世界的郁闷。她也笑，你真有趣。突然像朵乌云。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，看不见阳光。我终于没有等到下雨，肆虐了整个夏季的郁闷依然持续。不知什么时候，惰性开始对我情有独钟。郁闷让我有时眩晕，可父母偏偏总在我眩晕的时刻喋喋不休，埋怨我整个暑假一个字一件事都没有做。我无法承受，他们是如此不知厌倦，我也只能暴戾起来。然后是玻璃杯的支离破碎，和汗液无休止的纠缠。挥洒了一地的破碎与污秽。最后我逃离，准备离开他们的身边，去往别处。突然不知道何去何从。我无奈，跟着云朵四处流离。然后在生命的某个站点突然碰撞。离别的时候她问我，你住在这个城市吗？我说，不是的。我是天空那灰色的云朵，四处游离，没有方向。她说，这样很好，你很快乐，是吗？我微笑。看着天空大片的灰色云朵飘荡不休，说，但有时候那云朵会变成雨水轰然倒塌。她微笑。突然爱上这里。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，看不见阳光。洁琼走过来，妩媚的姿态。碎花裙子缀点着美丽的邹褶，一层还有一层。今天她戴了浅灰色的墨镜，慢慢在街道旁来回不停的走动。我说，很无聊吗？她显得有些惊喜，用音符般跳跃的语言回答，你怎么又来了。我说，我就是无处可去，才来这里，你一直在这里来回不停地走吗？她用纤细的手摘下墨镜，裸露出一双硕大的眼睛。我突然清醒过来，看出了她眼睛中最突出的特征。没有光泽，漂亮的女孩子的眼睛没有光泽。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，她看不见阳光。她告诉我她叫洁琼，生活在这座城市。可她从来也没有见过这座城市的容貌。我告诉她这座城市就是一个历经沧桑的老者，他有着皱叠的面庞，深邃的眼睛和粗大温暖的手掌。她笑，我喜欢整天在他的手掌上徜徉，听着喧嚣嘈杂，这样没有恐惧。我说，看见这个城市的时候这个城市是冰冷的，没有看见这个城市的时候城市是温暖的。她说，那我不就是幸运的那一个吗。是呀，你是幸运的。我说。看不见城市上流淌的淡漠无措寂寞的表情，看不见苍穹里灰色的即将轰然倒塌的云朵。你是幸运的。突然感觉幸福。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，看不见阳光。我感觉这个冰冷的城市因为那个看不见城市容貌的女孩而变得异常温暖。所有淡漠无措寂寞的表情都被女孩子的微笑淹没。这一切都悄无声息。只有我一个人知道，也只有我一个人承认。然后我告诉她所有我的一切，我的惰性，我的文字。洁琼说，很多东西我都可以看得见，你的微笑，还有孤独。我说，很好啊，伸手向天，深深呼吸，你会快乐。那时候感觉幸福竟然来得如此容易。以优美的姿势，不可阻挡。无比快乐。老不死的郁闷都烟消云散。没有光泽眼睛的孩子，注定幸福。我牵起她纤细的手慢慢慢慢在这个城市的边缘徜徉。城市看不见我们，我们看不见城市。还有父母，学业，无聊的按部就班的恶性循环活动，一切与我无关。我将牵起她的手，牵起一片阳光，感受着温暖。在这个融化的城市。突然清醒过来。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，看不见阳光。乌云在天际，匆匆走过。我看见她像一只不知所措的惊弓之鸟从某个方向飞了出来。我问她的时候，她说没什么。她告诉我，她原本以为她可以不用墨镜不用木杖就可以在这个已经徜徉了十几年的地方独自行走，可是第一天她就撞了我，今天又找不到了方向。她说她希望自己能够独立行走，真的希望。我知道这对于她来说简直可以说是奢侈的希望。我在她微皱的眉宇上看见了疼痛，不知道哪里有撕裂的伤口，永远也无法愈合。直到腐烂。所以，一直疼痛。她永远都知道自己只是个没有光泽眼睛的孩子。我知道，她承担着一种无可卸下的沉重。她注定要背负的，用一个生命的里程来背负。我抚摸着她瀑布般的头发，湿润粘稠的头发，一种极端黑暗的头发。我的手指在她的发丛中缓缓流淌下来。我无法寻觅她那撕裂的伤口，只有这样抚慰。她真的想拥有光泽的眼睛，然后看看太阳，哪怕阳光会刺痛她的眼睛，令她落泪。我看见身旁一棵畸形诡异的花变得干蔫，我的神经开始抽搐。我亲吻了她的眼睛，因为我看见她的泪水已经汹涌起来。突然不知所措。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，看不见阳光。看不见阳光的孩子始终微笑着。这让我有些不知所措。那些疼痛因此显得淋漓尽致。我只是寂寞，我怕我无法承担这样的微笑。因为她的寂寞的背后藏着巨大的创伤，我始终无法找到伤口。她说，你会爱上我吗？我说，相爱的人并不代表相处。她微笑，诡异的华美微笑。手背突然微微痉挛了一下，我奋力劫住她的手。拉着她向前奔跑。我看见她就像一头失控的野兽，在狂乱的丛林盲目狂奔。一直奔跑，沿着一条直线，最终的地点是极天，可我清楚的明白我们无法到达目的地。然后在一个十字路口暂停，彼此大口大口的喘息。这是一种钝重的卸放。可以暂时忘却某些自己不敢抚摸的创伤。天空依然灰色，这似乎是一种信念，老不死的天空它在坚持着自己可笑的信念。它永远不会畏惧人们奚落的种种。它始终，依旧。可你能坚持多久呢？轰然倒塌的那一刻，是你覆灭的时刻。我看看洁琼，看看苍穹，向着远方呐喊，老不死的天空！你在等待什么。然后我把自己的手掌掩在洁琼没有光泽的眼睛上，亲吻她乌黑如瀑的头发。突然变得冰凉。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，看不见阳光。洁琼，你是个美丽的女孩，真的，我所见过最漂亮美丽的女孩子。我说，你要好好生活，好吗？她微笑，一贯的微笑，嗯，我听你的，但你要陪伴在我的身边。我微笑。你让我无法自拔，你知道吗？有你在，我不会回家。只要有你在，我永远也不再回家。我对她说。有些东西是可以等待的，譬如那老不死的天空，老不轰然倒塌的雨水。尽管有些东西希望渺茫。要知道，等待是一件值得快乐的事情。可老不死的天空，你知道吗，她仰头的那一刻真的看不见你心爱的阳光。这不是一种亵渎吗？我真的感觉有点疼了。这会儿看见阳光的时候真的疼了，眼里流出温暖的液体，但转瞬这液体它就变得冰凉了。去伸手揩拭的时候的确是冰冷冰冷的。然后，我微笑，闭上眼睛，看不见阳光。阴天里的风是携带着温暖飘逸过来的。那时候我却不寒而栗。路边的花儿已经枯萎了，那棵守侯了大街几十年的大树也已经风烛残年了。一地的落叶把一方土地掩盖的严严实实，不漏痕遗，把这一方突兀在这个漠然的现实空间里。我想它真的湮没了温暖。可那秋天还没到呢。为什么这样迫不及待呢。洁琼，你知道天空美吗，它真的很美，那是在湛蓝的时候，可它不让我看。我说，人们说这是个阴天，那大片大片的乌云淹没了一切美丽。而那一切，真的很美很美。洁琼说，我知道，我整天就听你说天空，说乌云，说这个城市。我知道我说的一些东西她是不知道或者不懂得的。但我会告诉她，你很美很美。你很美。可是疼痛湮没了。突然创巨痛伤。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，看不见阳光。我开始不敢正视她的眼睛。充斥着多少黯淡与凄恻。这个夏天，我始终没有看见阳光。而我微笑，在这个城市微笑。邂逅一场劫难，无力自拔。我看着她，微笑。她抚摸着我眼睛，微笑。我开始怀疑所有的微笑背后是否都隐忍了疼痛。那终日看不见阳光的郁闷苍凉与无奈。一个乞丐躺在马路边的垃圾箱旁，终日嗅着他以为美味的滋味，然后微笑。以此安慰。一个风烛残年的老人扶着手杖，终日以蜗牛式的速度蹉跎岁月，然后微笑。以此安慰。这样的人已经厌倦了淡漠。而那些青年人或者中年人依旧持续着终日的淡漠。我和洁琼也彼此微笑，到最后不过是彼此安慰。她开始发觉我的沉默。而每一次都是我主动开口说话。沉默，局面开始有一种局促的感觉。令人尴尬。这样持续过长的时间就会爆炸。但我突然觉得莫名其妙的无话可说。她开始哽咽，用很细微的声音。我感觉郁闷，郁闷让我烦，不哭好吗，不哭好吗！我在一瞬间变得暴戾乖张，把路边颓败的花从丧失水分的泥土里狠狠拔了出来。花儿碾在我手里发出碎裂的呻吟。一种崩溃而卸放的释然声音，近乎天籁的声音。花儿在我手里转瞬变成了干枯的叶粉，花儿已经没有一点汁液。我知道，这花已经是一具尸体。不会发臭，不会腐烂的尸体。只有干枯。她真的哭了。歇斯底里的嚎啕。漠然的过路人转过头来注视着我们。但瞬间又走开。我火了，你不要哭好吗？！我最烦别人在我面前哭了！她哭得越发肆无忌惮。我疯狂地向马路上奔跑，某些东西可以让我的心几乎碎裂。一种隐隐的不可捉摸的疼痛在我心中肆无忌惮的蔓延开来。我只有这样疯狂奔跑，在癫狂中不至于感觉那份隐隐又丝丝入扣的碎裂疼痛。这时候我看见天空中有大片大片的乌云从一个整体中脱离飘散开来，碎裂碎裂都碎裂了。她像一只盲目的野兽，尖锐地嘶叫，疯狂地追赶在黑暗的世界里，她试图想得到的温暖。然后，一辆卡车碾碎了一切。血肉飞溅，灰色的天际，划出巨大的疼痛。突然一无所有。我仰头望天，灰色笼罩了整个苍穹。我微笑，看不见阳光。我一直以为邂逅洁琼就像遭遇了一次冠冕堂皇的劫难。我无力在这个泥沼里自拔。那个郁闷的夏日午后，阴天笼盖。天空中有大片大片的乌云飘摇，行色匆匆，匆匆如闪动不休的电流。用无法比拟的速度。乌云流淌着，像是在追赶生命的极限。这样的景象有时候会让我窒息。然后我想，云啊云，你会得到吗？今天，她的生命终结。从此以后，我一无所有。看看这世界，我也只能如此一无所有了。关于一次网上交流那天，星期日，恰巧都在线。于是有了下面的对话。葱葱：前两天收到你寄来的文章，觉得不错。你有没有想过自己的文字已是有一定的水准了呢？彦夔：这我不觉得,写好文字可能只是一种真实的倾诉加一点文字基础就可以。但高度就需要锤炼,我还不够一定的高度。葱葱：又要把你和韩寒他们比较一下了，我觉得他们有些自傲。若是你有天也像他们一样出名了，你会那样去评论现在的教育制度如何如何吗？彦夔：我不久前看过韩寒的《通稿2003》，很多观点我很认同，但他有些偏激。只一味去骂中国教育制度了，我觉得除了抨击是远远不够的。譬如你在背后骂一个人，他装作没听见，那你就白骂了。所以，除了骂，让大家知道这些弊端以外，我们还要找出解决的办法。我还是希望韩寒多写写杂文，还是有点好处的。葱葱：你的这番话确实值得让人思考一下。看了你写的文章，都有些忧郁，是不是跟你的经历有关呢？彦夔：文字与现实接近才可以更能反映现实问题。我的文字倾诉方式很大方面与中国现行的教育制度的压抑有关。葱葱：据说现在的少年作家们出书后大卖，都成了小富翁，如果因此而让你辍学去专心写作，你会考虑一下吗？彦夔：我希望自己能够不上学而专心写作，但现实往往不具备这样的条件。有些事情可以心甘情愿，但有些事情我们无可奈何。葱葱：你现在已经是高中学生了，你会专心学习吗？彦夔：我已经开始试图把自己淹没在题海，在省级重点高中压力很大，而目前的前途全在分数那里了！曾经也叛逆过，但自己的心还是能够平和面对一切的。葱葱：好的，今天我们就聊到这儿，希望你们都能过得快乐，希望你也能够做好自己想做的事。最后，是不是对我们的读者说点什么呢？彦夔：我们忧伤是因为我们困惑，我们困惑是因为我们被压抑了。但请让我们暂且妥协，为了美好未来而暂且妥协吧。无论如何，现在的努力会让我们更好地认识生活的。但愿花儿不会在压抑中枯萎，但愿花儿盛放在未来。花儿的盛放，受益的不仅仅只是自己。关于彦夔：看各位擂主尽显风流，今有彦夔者，浙江金华人也。虽亦年少，但行文流畅，率真清新。相信读后一定不失所望。彦夔自述：我的真名刘红雷，1987年1月31日于兰州出生，农历正月初三。那时候寒冷包围了我。而我，无动于衷。母亲抚摸着我无知的脸庞说那是个春天。可我不明白，春天为什么一直飘着雪花。一直飘零。一直。然后母亲说那是烟花，烟花在寒冷的天堂呆不住了，所以飘落。土地，可以温暖它们。直到融化，消失。那时候它们是幸福的。真的幸福。不肯下来的烟花一直孤独着，一直寂寞，它们永远无法相爱。没有相爱的冬日烟花。1200字以上 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岂能独善其身_800字屈原曾在《渔夫》中写道：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”这与中国儒家思想中的“达则兼济天下，穷则独善其身”乃是大同小异。这点被许多学者奉为为人处世的法则，然而这真的是对的么？ 达则兼济天下，一展心中凌云壮志固然无错，然而穷时又怎能偏安一隅，独善其身？如改朝换代之时无数平日里微言大义的官员不见了踪影，反而是那些草莽建不世之奇功。虽只是为了一己之私，但客观上也使得百姓摆脱战乱，得以安身立命。而无数所谓仁人志士信奉独善其身，置国家危亡与万民困苦于不顾，苟全性命于乱世。而到了天下太平之时，则又重归朝堂，再言忠义。如钱谦益，明末烽火四起，清军兵临城下之际暂不谈上阵杀敌，其妻柳如是劝其一同投河殉国，他却以一句“水太冷”为由独善其身。明亡后又任清朝高官，好不自在。而中华几千年历史上又有多少像他这样于危亡之际独善其身的人，使无数忠义之士与无辜民众白白死于战火之中。 所幸的是，泱泱中华民族也有着许多受任于败军之际，奉命于危难之间的义士放弃了所谓独善其身，以堂堂七尺血肉之躯扞卫着国家与民族的尊严。如于诠，在晋军大军压境之际只凭百骑纵马扬鞭而出，并大呼：“人生在世，得死于战场，幸耳！”如夏完淳，未及弱冠便组织兵马抗击清军，被俘之后痛骂降将洪承畴，在刑场留下一首流传千古的《别云间》后英勇就义。如谭嗣同，甘愿作为变法流血的第一人，只为能复兴我中华民族。如顾炎武，心系天下，发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼声。如林则徐，在个人安危与国家兴衰之间选择了“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”更有千千万万的无名英雄，纵然身处困境，也毅然以保家卫国为己任！他们这种精神又岂是独善其身可与之比量？于是这种精神得以在五千年的历史中不断沉淀，最终成了中华民族的脊梁。 兴衰随云去，聚散又匆匆。当我们煮一壶浊酒，笑谈多少古今事时，也许只会记得那些名留青史的忠肝义胆之士，至于那些选择独善其身的人，恐怕早已随时光的流逝，散落在尘埃之中了吧。800字 高一 叙事
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微笑不一定是天使微笑，只是一种没有生命体的表现方式。微笑有着许多种意思，它会给别人一种不同于你要表达的东西。说它单纯，不单纯；可说它像什么。那就是一种很好理解的事，能有人猜透它的想法吗？它笑起来像一个天使，它能让你笑着哭，哭着笑。你永远也不能猜到，它下一秒会做出什么。100字 二年级 叙事
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不该丢失的微笑时光荏苒，岁月如梭。看着外面那连绵不断的雨，我不禁地想起那不该丢失的分数。50字 六年级 叙事
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生命岂能被痛苦占据_600字我们的生命说长不长，说短不短，但这其中的遇到的挫折磨难是数不清的，可我们还是度过了，不是到吗？所以，即使再痛苦，也终究会过去，生命岂能核被痛苦占据呢？ 面对困难，面对挫折，我们需要勇敢地迎战，而不是在痛苦中迷失白自我。我们要学会释然与洒脱，而不是纠结其中使得痛苦无限放大。生命不算来长，我们都应该好好珍惜，怎么能让它被痛告占据？考试失利时，或许会难过一阵子，但我会告诉自己要继续努力，虚心学习；遇到不顺的事情，我会想我的人生并不长，如白驹过隙一般，我应该让我的生活充满阳光。生命短暂，即使一生都活得很快乐也会留下一些遗憾。或许面对痛苦时，我会伤心、难过但决不会让它主导我的人生。 我们不能让痛苦上占据人生，但也是需要痛苦的。它可以令我们变得坚强，也可以使我们一步步地成长，变得更力成熟。但这根本不是我们的人生意义，痛苦仅仅是我们通往快乐成功的一生中的一次次历练，在痛苦中，我们不应做过多的停留，前方还有很多未知等着我们去探索。人生不长，我们要多做些有意义的事，活出自己的精彩，又怎么能被痛苦占据。 人的一生会遇到很多挫折与痛苦，我们为什么不能用微笑去面对，去享受生命的一切，无论是欢乐，还是痛苦，都是我们的必须要经历的，都应该坚强勇敢地面对。一切终究都会过去，我们为什么要把痛苦留在心中去折磨自己呢？ 人生很短暂，也很宝贵。我们为什么要将他禁锢在痛苦中呢？释然，积极地面对人生的一切，用微笑面对人生。人活着，快乐是一天，不快乐也是一天，何不快快乐乐地过每一天呢？600字 高一 叙事
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微笑-从我上小学一年级起，教我语文的就是陈红燕老师。每次上课她都是面带笑容地走进教室。当我看到她那桃花红的微笑，常常就会想起花园里红艳的鲜花：鲜艳、美丽。花朵总有一天是会凋谢的，但陈老师的笑容却常常在我心底暗香浮动，滋润我心.记得有一次，中午放学时，天下着大雨，我没有带伞，一个人焦虑地站在教室门外，眼看着同学们打着伞，披着雨衣一个个走了，这时，陈老师看到我一个人孤独地站着，马上来到我跟前，像是知道什么似的，把她的伞撑开递到我手里,还摸摸我的衣服，嘱咐我：“下午要加衣服，不然会冻凉的，小心感冒。”我问陈老师：“你呢，没伞怎么回家啊?”陈老师笑着说∶“我没事儿，我家离这儿近。”一路上，秋风寒冷，雨滴冰凉，但此时此刻,一股股暖流涌上心头，我的心，火热火热的。上小学三年级的时候，学校要换老师了，虽然我很不情愿，但我不能不升级呀!开学的前一天，陈老师路上遇到我了，她还是像往常那样，笑着对我说：“思雨，三年级的老师会对你更好的……”。那个傍晚，我回到家里，愣愣地坐着，妈妈说我像丢了魂儿似的，我忍不住一下子扑到妈妈怀里哭了。我经历的事情像落叶一样一片一片淡忘了，我忘不了读“床前明月光,疑是地上霜……”，陈老师开心的笑容，忘不了唱歌、跳舞时，陈老师骄傲的笑容，忘不了我们学戴红领巾时，陈老师耐心的笑……这情，这景，使我深深懂得：园丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子们的心田;园丁播种，播的不是五谷，是理想的火花、远航的风帆;园丁浇灌，浇的不是水，是火热的心血、生命的甘泉;园丁收获，收的不是金粮、银棉;是祖国的栋梁、有为的青年;园丁的微笑，笑的不光是喜悦，是殷切的希望、美好的未来。现在，陈老师早已不给我上课了，我的新任老师也一个个和蔼可亲，就像一个模子里雕刻出来的，我就在老师微笑的花香中一步步成长。700字 五年级 叙事
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微笑？微笑！微笑？微笑！生硬一笑的你，把笑当成敷衍了事无由傻笑的你，把笑当成心情发泄习惯微笑的你，把笑当成理所当然崇尚微笑的你，把笑当成魅力杀手遗弃微笑的你，把笑当成浪费情感不苟严笑的你，把笑当成玩世不恭成功时，希望看见祝贺的真心笑容失败时，希望看见鼓励的真诚笑容欢喜时，希望看见与之分享的笑容哭泣时，希望看见与之抚慰的笑容生活，需要欢笑笑把，绽放自我风采笑把，献出你的真心诚意笑把，献出你的灿烂笑容笑把，让笑传遍生活你，需要他的笑容他，需要你的笑声何不如？相视一笑互利互益！！！微笑？微笑！江苏省梅村高中六年级：洪思岚250字 六年级 散文
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带着微笑不再见过去的繁华，曾经的一点一滴，深深印刻在脑中的胶片。在一起的三年，回忆过去老去的皱纹，记忆变得不复返，过去的昨天，不再见。过去就像时光机，曾经湮灭着我们的回忆，1097天的时光被我们挥霍从而变得渺茫，变得让我们之间有了默契，带着无声的言语——大笑。即使有了任何事发生，我们永远都是“姐妹”。我不是彼此，我们终有分开的那一天，那么带着我的祝福离开吧！嫩叶在秋天的催促吓彷徨，一片活落叶从天上落下，孤独的自我飞舞，它有着享不尽的痛楚，他不想自我飘零，殊不知在落下的背后，等着的是一片欢乐。正有郭敬明的小时代才有现在版的我们；从此，我们都有着相同的记忆。250字 初三 议论文
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微笑如果，人是沙漠中孤独的大树，那微笑就是从远方吹来的细风。一个关心的微笑，一个亲切的微笑，或一个温柔的微笑，都可以让走向失败的人重拾信心。有一年，父母出差，无法送我去远方的朋友家玩。我只好自行来回。那时正当中午，我路过一家小吃店，便推门而入。这时，小吃店里挤满了人，连窗台都成了人们的餐桌。我一时不知怎么办好！离我们约的时间只有半小时了。我心里非常着急。忽然一位阿姨站起来微笑着说：“和我一起吧！”阿姨说着，把她餐盘竖了起来。我点完餐，吃完，带着微笑和阿姨分离。我知道了一个微笑是可以带给人非常多的温暖。250字 三年级
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微笑微笑对于我们每个人来说都是很重要的。如果没有了微笑，世界将会变得冷漠；如果没有了笑声，整个家庭也会变得寂静。一天，我和朋友约好在体育场见。刚刚跑到体育场，我就看见了其他的四个朋友。我兴奋地问道：“我们玩什么呀？”大家一致同意踢足球，我们分组比赛。刚开始，我一脚把球踢了出去。不料，球直飞向我的一个朋友，直接把他打倒了。我赶紧跑过去，连声询问：“你没事吧？”他从地上爬起来，微笑了一下，说：“没事。”这个微笑，温暖了我的心，让我感到了友谊的力量。微笑，可以给人光明，还可以让人明白事理。它让我感受到了微笑的力量是无穷的，可以点燃每个人的心。250字 四年级
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微笑微微一笑,是幸福的象征,不用为任何事所烦恼,永远是微笑,笑着度过幸福的一生,不要让烦恼伴我成长,往往给别人微微一笑,是给别人最好的礼物.无要外表华丽,只要有淡淡一个笑,胜过所有华丽的礼物.有时,微微一笑是给别人最好的鼓励,在有困难时,不用愁眉苦脸,笑着挺过所有事,拨开云雾便又有另外一番风景.没有困难怎么来的成功,不经历风雨怎能见彩虹.只要有成功的希望,就要笑着挺下去,无要口是心非,心中永远微笑.我们不要在困难面前低头,只要微微一笑,胜利的曙光在向你招手.无要敷衍一笑,花上千金只要有他(她)淡淡一笑.没有值不值,只要金口一笑.海门市三星镇中心小学四年级(2)班250字 四年级 状物
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