春游,我们好开心!
第二天,阳光明媚,太阳仿佛也为我们的春游感到高兴。我们背着装满食品的背包,排着一条长龙似的队伍,在老师的带领下,兴高采烈地出发了。
我们沿着田间小路,小心翼翼地走着,美丽的景色尽收眼底。绿油油的麦田一望无际,多么像一床绿色的地毯啊!走到一处有树林的小山坡上,我们发现了一处奇观,只见一块很大的石头上面,重叠着一块稍小一点的石头,奇怪的是,上面的那块石头倾斜成近60。了,竟然没掉下来,真让人难以置信。如果不是亲眼目睹,我是无法相信大自然竟有如此厉害的“鬼斧神功”。继续往前走,我还没从先前的奇观中回过神来,又一处让人匪夷所思的景观展现在眼前。在一块麦田的旁边有几块巨石,其中有一块形状十分奇特,很像一条蛇的头部,栩栩如生,眼睛、嘴巴清晰可见,那蛇头仿佛正用鼓励的目光注视着大家:加油!加油!。在不知不觉中,我们来到了春游的目的地---回归农庄。
我和几个同学一组,来到一片树林里,用带来的报纸铺在地上当餐桌,把各自带来的食物一骨脑儿地拿出来,挨挨挤挤地放满了整个“餐桌”,不等喊开始,大家就迫不及待地吃起来,有的同学一只手同时拿几种食品,带来的食品很快就被我们一扫而光。
吃过午餐,我们就休息玩耍起来。我们先下了一会儿五子棋,难以分出胜负,于是决定去“探险”。很快,我们发现了一处小草丛中有一缺口,缺口下面是一条小道,约一米宽,小道一边种着绿油油的油菜,密密麻麻;小道另一边却是深渊,如果失足掉下,一定会没命的。王妮第一个勇敢地跳了下去,其他同学也紧跟着跳下去,我心里像十五只吊桶打水---七上八下,害怕不小心摔伤。在同学们的鼓励下,我一咬牙,闭上眼,也跳了下去。我战战兢兢,小心翼翼地抓着油菜,顺着小道一直往右走,来到了另一处小树林。我们又沿着一条陡峭的石阶回到了先前绿荫荫的长廊。
就在快要准备返回时,我的好朋友白雪突然发现自己身上的十元钱不见了,她焦急万分,惊慌失措地翻看自己的背包,可翻遍了每一个包,依然不见钱的踪影。她急得泪水在眼眶里打转。王妮帮着倪浩凌一起找,东找西找都没找到,就在快绝望的时候,王妮猛然说:“到‘探险’的地方找找去,说一定掉在那儿呢!”于是我们一起去那儿找,果然不出所料,找到了十元钱。白雪露出了开心的笑容。
我们又在一片欢乐和谐的气氛中,排着整齐的队伍,回到了学校,这次春游真快乐。
守候亲情
守候亲情
读《火车六年不到站》有感
王莉红
指导老师
冯明山
“火车六年不到站。”一个令人不解的题目,然而,读过之后被故事中深深的手足之情彻底感动了。文章讲述:六年前的弟弟回家刚下火车后出了车祸,醒来后一直以为自己在火车上。弟弟的记忆力很差,只记得哥哥。哥哥既不偷生又不弃义,六年如一日地陪伴弟弟,服侍弟弟,无怨无悔。“我们什么时候下车?”弟弟总问。“明天就到站。”哥哥总是肯定地回答,或许,这个“明天”是什么时候我们不知道,但我们相信,哥哥一定会陪着弟弟直到“明天”的到来。
自古以来,听到的总是“手足相残”多于“手足情深”。不光让人怀疑,这份情谊,是否还存在着?
“煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”一首令人感慨万千的诗啊。曹植心中充满了对兄长曹丕的不敬。这份手足之情,是压迫。
唐太宗李世民是一代明君,他的丰功伟绩被传诵着。可是,当初的他,多么残忍——间接结果了两个兄弟的生命。他有没有想过,自己与两兄弟之间流着一样的血液,纵使他们犯了滔天大罪,可怎能忍心下得了手。只为了皇位吗?可悲!
当今社会,有些家庭,兄弟间为了争夺财产,将对方告上了法庭手足兄弟闹上公堂,不是司空见惯吗?还有,兄弟姐妹不和睦,三天一小闹,五天一大吵有的甚至大动干戈闹分家……种种现象怎能不让人失望与沮丧。我想如果我们每个人都有文中那位哥哥的品质,上面所举的家庭将是另外一种和谐的景象
《火车六年不到站》中,当哥哥冒着寒冷的天气游过河时,心中想的,不是自己,而是担心弟弟会不会着急。这种看待手足比自己重要的可贵美德,不得不让人感到惊喜。惊喜的是这份手足之情,并没有完全被当今世人所遗弃。“火车六年不到站”是一种守候,对手足之情的守候,没有“终点”的守候让人看到了手足情深,真情无价。
在“90后”盼望着手足之情的同时,愿所有有兄弟姐妹的幸运儿,能够多奉献一点关爱,一点真诚,让“血浓于水”的亲情在和谐社会中更加温暖地呈现出来。
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我们的“开心果”老师暑假过去,迎来了新的学期,有很多人认为上课是一件痛苦的事,可是,在我眼里看来,上课事愉快、丰富多彩的,因为,在我们班,有一个“开心果”老师。“开心果”是谁呢,让我来告诉你吧!“开心果”老师在我们班担任英语老师,她的双眼炯炯有神,非常博学多才。记得“开心果”老师给我们上的第一节课,不知是不是对新来的老师很放松警惕,有成片的同学在大吵大闹,“开心果”老师的第一反应不是大喊:全班给我坐好!而是静静地站在那儿,看着我们。过了几十秒,几乎全班的人都安静了下来。而“开心果”老师接下来一定会破口大骂,事实上,“开心果”老师竟然面带微笑地做起了自我介绍。这让我们都很惊讶。“开心果”老师还非常善于与我们互动。记得有一节课,我们正复习到Point to the………的句型,这时,“开心果”老师想出了一个既可以复习句型,又可以与我们互动的游戏。“现在,我们来玩个游戏,老师用point to the……的句型,叫你们指向哪,你们就指向哪,are you ok?”“yes”“开心果”老师说“point to the door(门)”我们便都指向门,“point to the window(窗户)”我们便都指向窗户……经过了一轮又一轮的游戏,我们笑得前仰后和:有的同学把鼻子指成了嘴巴,把桌子指成了凳子……我们从游戏中复习知识,从游戏中得到快乐,这样的教学方法真是有益无害啊!除了互动,“开心果”老师还非常的幽默风趣。有一次,上课时,看见郑俊铭正在望着窗外发呆,便笑着问他:“俊哥啊,你是不是该改名叫做‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞地笑。一天, 老师走进课堂,我们一齐起立喊:“老师早上好!”老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”于是我们又一齐喊:“老师下午好!”老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”我们又一齐喊:“老师晚上也好!”说完,大家都“扑哧”一声地笑了出来。有一天,在上课的时候,“开心果”老师给我们说:“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说:“哦。”“开心果”老师还说:“如果长时间不洗澡、不洗脖子,脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”说完以后,全班立刻笑了起来。起先,是我们前面开始笑的,后来,后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后,老师也禁不住笑,最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。你们想知道,“开心果”老师是谁吗?她就是我们的英语老师——符老师。900字 初一 写人
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我们家的“开心果”我们家有两个惹人喜爱的“开心果”,你可能猜到是家人吧,那你就错了,它们是我家的小乌龟金太阳和果果。它们给我带来了不少精彩的“战争”,下面我来一一告诉你。它们最漂亮的要数它们那坚硬无比的墨绿色的格子裙,这件裙子圆圆的,像一个星罗棋布的棋盘。脑袋和四肢小小的,最引人注目的就是它们那双如黑珍珠的眼睛,眼睛虽然不大,但却很有神,很机灵,闪闪亮亮的,经常窥视着我,打量着我。眼睛下面有两个米粒大小的“出气孔”,最有趣的就是小乌龟的脖子,脖子回来伸缩,当它们感到“天有不测风云”时,便会迅速把脖子缩进壳里,速度比它们走路快多了,可真是个名副其实的“胆小龟(鬼)”呀!它们的脖子两边有一条长长的,橙色的小彩条,我常想:大概那是它们地“胎记”吧。它们还有两大嗜好——吃东西和晒太阳。第一大嗜好——吃东西。每天中午是它们吃东西的高潮,我这个让它们言听计从、百依百顺的小主人一下降到了它们的仆人。中午我刚吃过午饭就要把肉细心的切成大小差不多的肉丁,然后放进它们的“小碗里”,做好这一切,我喜欢把它们的小碗在它们的头顶绕几圈,它们就会把两只前脚搭在鱼缸边,两只小眼睛一直注视着我好像在撒娇:小主人快点给我们嘛!我似乎看得出果果司机想从我手里抢走食物一样。看着它们急不可耐的样子,我便把食物放进鱼缸里,在一旁“观战”,好随时帮“战败”的一方。“战争”开始了,金太阳因身体比果果大,首先占了优势,无论果果怎样挤,它都不肯让一步,这时果果就会在一旁静静观看着,你别以为它就这么弱,它的鬼点子可多着呢!它正在寻找时机。这时金太阳的嘴离开了“小碗”,正在慢慢品尝,果果便以最快的速度抢走食物吃了起来,金太阳见状,便来个“恶虎扑食”,果果见它想攻击自己,赶紧三十六计——走为上计……这样胜利者来回变换着,我便把战利品一分两半。刚才它们的“表演”可真是“凶相毕露”呀!两个小馋龟,我想要是让它们参加动物十级抢食物大赛,保证给我抱两个金奖杯。第二大嗜好——晒太阳。吃过午饭,它们都会习惯地趴在阳台上有阳光的地方,把四只脚和头伸出来,两“人”偎依在一起又变成了好哥们。它们在阳光下美美的睡上一觉,我想:它们是不是在做甜甜的门梦呢……就这样,它们的一天“花花公子”的时间结束了,我再度成为主人。可爱的金太阳和果果伴我度过了美好的一天有一天,也伴我走过了喜怒哀乐,为我五彩缤纷的童年增添了不少乐趣。900字 五年级 记叙文
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我们家的“开心果”我们家有一个“开心果”,只要有他的存在,那我们一定会乐的合不拢嘴,这个人就是我们搞笑的弟弟。一笑夏日到了,每到晚上,我们总会在家里的阳台上吹晚上风婆婆给我们送来的凉爽的风,这个时候如果摆上从井里拿上来的西瓜,就更美妙了。“吃饭了,”在外面吹着凉风的我们忽然听到了妈妈的呼唤声,于是我们赶紧的从阳台上下来,帮着妈妈准备碗筷,就等着全家到齐了后开饭,哇!今天的晚饭好丰盛啊!只见饭桌上摆着香喷喷的鸡和鸭,正当中还有一个红烧鱼头在跟我们打着招呼。正当我还在暗自咽口水的时候,“吃货”——弟弟已经抢先一步手脚并用的爬到饭桌上撕扯了一个鸡腿下来,大口大口的嚼了起来,边吃还边说“好吃,好吃”。看着他吃的这么开心,我们在旁边忍不住看着他笑了起来,吃鸡腿吃的津津有味的弟弟瞬间就把鸡腿消灭了一大半,正当他还要继续的时候,他突然“呀”的一声,怎么回事?原来是咬到鸡骨头了,看到鸡腿不能吃了,于是他就把吃残的鸡腿往旁边的爸爸嘴里送。重头戏来了,小小的他摆着送鸡腿的姿势,满意的看着爸爸张来了嘴巴,居然转变了另外一种模式——唤狗似的,说着:“o,lo!o,lo!”说着,还调皮地抖了抖手。起先,大家还没回过神,而后便是一阵哄堂大笑。笑什么?老爸变成dog了,“汪汪”,哈哈。二笑还有一次,我和爸爸妈妈还在睡觉,弟弟一骨碌爬起来,不知是谁给他的灵感。他翻出了我的首饰盒,里面全是我自己编织的项链、手链、脚链。他把项链戴在头上,挂在脖子上;把手链戴在手上,挂在耳朵上;把脚链戴在脚上,套在小腿上。他还找出了我的裙子穿上,找出丝帕披上,还像模像样地跳起了舞。爸爸被他吵醒了,一睁眼,唉呀,妈呀,这小妞哪来的?定睛一看,又仰头大笑;我被他们吵醒了,一睁眼,吓得到退几步,这男人婆哪来的?定睛一看,笑得从床上掉了下来;妈妈也醒了,一睁眼,叫道:“我的小祖宗唉!”弟弟大概还不知道怎么回事,又扭了扭屁股,我们笑得更厉害了。三笑还有一回弟弟读夜书,学珠心算。老师让同学们先学拔珠的手法。只见她的大姆指往上一拔,一颗珠子便上去了,这是“1”。接着,老师让同学们自己试着拔一下,就说:“areyouok?”“ok”话音刚落,弟弟忽然冒出一句:“ko”安静的教室被弟弟的一句“ko”给搞活了,大家都笑着看着弟弟,弟弟一脸迷惑,只是跟着他们“呵呵”傻笑。他的笑事举不胜举,若还没听够,请听下回分解。900字 五年级 记叙文
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春游和“春游”去年妈妈趁这一点假期。带我去山东春游。 坐了一天一夜的长途列车,把我累的眼睛都睁不开了。第二天的十点零五分,只听广播说:“前方是山东聊城站,请下车的旅客做好准备。”我和妈妈大包小包的提着箱子,等着火车缓缓停下。终于下了火车。刺眼的阳光在北方发不起威风,被一阵凉爽的春风一掠而过。我和妈妈拖着箱子就往前走,一出火车站我对这个陌生的环境惊呆了。幕入我眼帘的不仅是人山人海,还是车山车海。山东济南是我妈妈的老家,所以我先找到我姥姥姥爷,才开始我们的春游计划。回到了家,把行李放下,妈妈就带我在山东“走南闯北”。 首先我们去的是在山东济南非常有名气的趵突泉。据说《还珠格格》这部戏中的紫薇也住在那(是在戏中,不是真实的)。我们买好了门票,我就直冲进去。一进去看到的便是又肥又大的鱼,颜色亮丽,品种繁多。我这个急性子立马抢过妈妈手中拿的照相机开始留个纪念。拍了许久,突然看见许多人都往湖里放硬币,让硬币浮在水面上不沉入水底,可大家都失败了。水底的硬币越积越多,都快成一座金山了。我觉得好玩,便找妈妈要了一角钱玩。我越玩越兴奋,越玩越兴奋,如果不是妈妈拉住我,我早掉进水里去了。突然我发现,这些水里都会有一咕噜一咕噜的小泡泡。原来那是泉眼,纯天然的泉眼,可不是人工弄的。正当我看的兴奋,一条大大的东西游过来,把我吓了一跳,仔细一看是海豹。我正想:这怎么会有海豹呢?妈妈打断了我的思路,说:“快,快拍照!”我才急急忙忙的拿出照相机,“卡擦,卡擦”的拍。我饿极了,拿出面包来就啃。我看到一条漂亮而又奇特的鱼,正想叫妈妈过来看时,那条鱼居然在我面前拉了一坨大大的鱼屎,害得我差点把刚吃进肚子里的面包吐出来。为了在趵突泉留点纪念,妈妈带我去在趵突泉的一家照相馆里拍照,还买了纪念品挂在脖子上,并做了一个有我照片的书签,我们才回家。 因为时间有限,泰山我们还没来得及爬,大明湖我们还没来得及去,所以春游计划只实行了一半。下次有机会我还会回来接着玩。 2009年,一年一度的春游又来了。可这次迎接的不是春游,而是军训。我喜欢军训,却不喜欢叫军训。军训这个名字听起来怪吓人的,所以我把它叫成“春游”。这次去“春游”可不是去玩,而是去吃苦。还不是去吃一天的苦,是吃一个星期的苦。但我觉得苦中还带着几份乐趣。因为还会有其他很多好玩的活动。如:烧烤、做陶瓷、看电影……。毕竟“春游”的又不止我一个,吃苦的也不止我一个,而是全班。所以我喜欢这个吃苦的“春游”。 只要是春游(包括“春游”)我都喜欢。900字 六年级 叙事
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