论早恋
早恋,是现在一个比较敏感的话题。现在,不管是老师,家长,还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。
早恋,我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱,那时的我们还太小并不知道什么是爱,那时的我们认为是爱的东西,也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。
早恋,在老师眼中是不被允许的,不管你怎么解释都是错误的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习,让我们努力成为书呆子,考出优异的成绩,他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋,他们的脸色就会十分的难看,不管你的成绩多么的好,你是一个多么听话的好孩子,只要你与早恋有一点点的关系,你就会被打入十八层地狱,永不超生。
早恋,在家长的眼中是孩子成功的绊脚石,不管你怎么说都是不被认可的。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习,以后有一份好的工作,然后,孝敬父母,不要白费了他们对我们的养育之恩。而说及早恋,父母也许会给你当头一棒。早恋,绝对不允许,它会耽误了你的学习,你上课时不会用心听讲,只会掉入无底洞,永无止尽的掉下去。
早恋,初中时候的爱情是朦胧的,是我们的开始。它不渗加任何的渣子,比如权力,地位,金钱……这个时候的爱情是纯洁的,不会被任何物质所控制,爱得轰轰烈烈,如痴如醉。这就是初中时候的爱情!
早恋,高中时候的爱情是快乐的,是我们在茫茫题海中找到的一个归宿。当我面对数不胜数的题目时,想想心中的他/她,想想我们一起渡过的快乐时光,会让我们感到特别的轻松。这个时候的爱情是解压的一种工具,在默默承担着来自父母、老师多方面的压力时,它给了我们慰藉,释放了沉压在心里以久的种种压力。这时,我们是快乐的。这就是高中时候的爱情!
我这么说也并不是说完全赞成早恋,只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的,早恋也有不好的一面,但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!~
我不同意出轨的爱情,也许有的人会认为那是另一种爱的方式,但火车出了轨还可以继续的,安全的行驶下去吗?这样的爱情威胁到了你的生命安全,它还值得你去拥有吗?
早恋――年轻时候的爱情,我们也应该在不影响学习,生活的情况下去拥有它,那时的它才值得你去拥有!
论春
从气象学意义上来说,春天已经到了,不是么?从那一大片一大片金灿灿的油菜花田中,从那江南独有的蚕丝般细滑的雨丝中。从那河岸旁柳树刚刚吐绿的嫩芽中,都仿佛向人们宣布:春天到了。
江南的春天是湿润的,一天中的大部分时间都在下雨,而雨则是细如蚕丝的绵绵小雨,外出时,不需要一把笨重的伞,小雨拂在脸庞上,柔柔的,痒痒的。
因多日下雨,墙角上,石砖上都长满了青苔,这是一种江南都有的小植物,墨绿色,十分可爱,但有时会趁你不注意,狠狠滑你一跤,这下就苦笑不得,怨不由人了!
江南的春天并不因为长时间下雨而失去了色彩,油菜花,迎春花,白玉兰等都竞相开放,还有柳叶来添些春色。走在乡间的小路上,满山遍野的白杜鹃,满地金黄的油菜花,还有在河边的一株株嫩柳,春天,多么美丽。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天,又是多么美好!
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论早恋关于我们青春的话题,不管是老师、家长还是我们自己,谈论与关注得最多的莫过于早恋。老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏,在叛逆,在粉碎他们对他的期待与给予;为了让自己的孩子变好,所以他们要禁止孩子早恋,视早恋为禁果,孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。老师、家长和孩子就好像站在一个天平上,两者都站在极端,两者的立场都如此坚定,所以天平总是平衡,但没有人去注意连接天平左盘和右盘的横梁上的裂缝。早恋,对于正处于青春期我们来说,合情但不合理。每个人都想去尝试一下这苦涩但诱人的果实,可没有人想过尝试的后果;大人们正因为经历过,认识到了这一点,所以他们才禁止我们去尝试,但他们算漏了一步——正是因为我们没有经历过,所以我们不懂,正是因为我们不懂,所以我们才渴望去尝试。我觉得,成绩与早恋的关系不大,恋爱是一种轻泉般清醇柔滑的感觉,令人捉摸不透,令人神往,令人产生动力,令人充满热情,令人魅力四射。正是有了心灵的寄托,所以要表现自我。不过,我还是比较喜欢《花季雨季》里陈明的一句话,他说:“我相信,当我事业成功时,幸福也会悄悄降临。”早恋,就好像青春的舞曲,我们欢快地笑着,跳着,充满了我们青春的朝气与蓬勃;而大人的恋爱就好像华尔兹,成熟稳重而不失柔韧之感,恰到好处,跳华尔兹时要特别注意节奏,也正因为有了节奏感,所以扭动的腰肢更迷人。500字 初二 议论文
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论早恋喜欢是一种很美很单纯的付出,被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。关于我们青春的话题,不管是老师、家长还是我们自己,谈论与关注得最多的莫过于早恋。老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏,在叛逆,在粉碎他们对他的期待与给予;为了让自己的孩子变好,所以他们要禁止孩子早恋,视早恋为禁果,孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。老师、家长和孩子就好像站在一个天平上,两者都站在极端,两者的立场都如此坚定,所以天平总是平衡,但没有人去注意连接天平左盘和右盘的横梁上的裂缝。早恋,对于正处于青春期我们来说,合情但不合理。每个人都想去尝试一下这苦涩但诱人的果实,可没有人想过尝试的后果;大人们正因为经历过,认识到了这一点,所以他们才禁止我们去尝试,但他们算漏了一步——正是因为我们没有经历过,所以我们不懂,正是因为我们不懂,所以我们才渴望去尝试。我觉得,成绩与早恋的关系不大,恋爱是一种轻泉般清醇柔滑的感觉,令人捉摸不透,令人神往,令人产生动力,令人充满热情,令人魅力四射。正是有了心灵的寄托,所以要表现自我。不过,我还是比较喜欢《花季雨季》里陈明的一句话,他说:“我相信,当我事业成功时,幸福也会悄悄降临。”早恋,就好像青春的舞曲,我们欢快地笑着,跳着,充满了我们青春的朝气与蓬勃;而大人的恋爱就好像华尔兹,成熟稳重而不失柔韧之感,恰到好处,跳华尔兹时要特别注意节奏,也正因为有了节奏感,所以扭动的腰肢更迷人。550字 初一 议论文
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论早恋早恋我想对于我们90后的中学生来说并不陌生,在我的记忆力我的同学和朋友,大多数都有早恋的经历,可是在吃过早恋的禁果后,又有几个人能够生活在一起?很少,很少,少的可以忽略不记。和一般的少年相比,我也是个情窦初开的少年,早恋我也经历过!又经历就必然有感悟!有时候回想起来那时候的我们真的好傻!早恋的我们都还太小,没有人会考虑以后的生活!有谁会想到什么才是真正的幸福?总是花着的钱在外面挥霍,你们想过在外面含辛茹苦的父母吗?父母为你奔波半辈子,让你在学校好好读书,可是你那?你怎能直视父母的双眼?虽然学习压力大了,一个人生活孤独了,寂寞了可是要是真的开始早恋,尚未成熟的我们还是太早!现在的我们恋爱了能做些什么?无非就是聊聊天,或者接吻罢了!也有人进行下一步的,但是进行下一步的后果可想而知!我们这样的爱情怎么能携手并肩的走过一生?在一点现在的我们的感情都很脆弱,几乎都是分了合,合了分!分手了,伤心了,慢慢的哭了!开始作践自己自残,自杀真不知道做这些有什么用?难道只是为了突出自己的悲伤?疯够了,闹够了,还不是更累了?爱够了伤透了才懂得早恋一点都不可靠。翻起久违的课本才发现曾经所经历的一切都好傻好傻!如南柯一梦一般一点都不真实!吉林省九台市上河湾八中刘艳贺500字 初二 议论文
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关于早恋每个人到了一定的年龄阶段后都会恋爱。不同的是,恋爱可以分为两种:早恋和晚恋。晚恋人民倒无异议,可是早恋这个思想问题群众意见就大了。群众的眼睛是雪亮的。他们绝不允许像“早恋”这样的污点污染他们雪亮的眼睛。当然,早恋不值得提倡,也不值得我们发扬光大。但也不应该把它一网打尽,格杀勿论。其实,处在青春期的我们,我们拥有一颗富有热情,充满年轻的心。它骚动、逆反、不安。确实,我们这着颗心还不够成熟,但它却在不断成长。退一步讲,心理不成熟也不是我们的错。因为这是我们人生必然要经历的阶段。当然,或许也有不用经历这种阶段的,只是他还来不及经历就已经死掉。关于早恋这个问题,在群众面前我不敢大声喧哗,乱发评论。也不敢到处胡言乱语,误人子弟。可是我十分坚决非常坚定地相信:早恋并不是完全坏种。或许在人们雪亮眼睛下所谓的“早恋”不过是我们经营我们感情的一个小小阶段,无需大惊小怪。又或者这连感情也算不上,我们只能称之为情感。情感是我们人性本有,当然也有没有情感的,只是这个人的人性和良心早被狗吃掉。有很多群众专家见到有两个十七、八、九岁的中学生走在一起,就感到不得了啦不得了啦。信誓旦旦地铁定他们是在谈着恋爱。这不能不让人感到要发笑。或许人家只是在一起学习或者一起回家或者一起聊聊天呢?如果就只有这些呢?这算是恋爱吗?如果算的话,那全世界都在恋爱了。幼儿园的阿弟阿妹也不能例外。再进一步讲,就假使我们是在“早恋”,但是我们好好恋爱只是为了能更好地去学习呢?说出这样的话或许大人们坚决不会相信。但我想说的是确实有这种情况。信不信由他们。再说,我们处在这样的年龄,我们同样有着我们的思想,同样有着我们的理论。当然,我们的思想没有毛泽东主席思想成熟,我们的理论也没有邓小平爷爷的那样伟大。但这是属于我们一点点的思想和情感,我们有权利自己去处理和经营。不需要也不允许任何人的介入和干涉。我想:只要我们不做出那些出格,令天发指的事情,只要我们还是那样的蓬勃向上,还是那样的有理想有纪律有文化,我觉得像那些所谓的“早恋”还是不要全部拉去打靶枪毙掉好。所以,群众雪亮的眼睛要檫的更加雪亮,请你们放开眼光看世界,别让猜疑蒙蔽了你们的眼睛。800字 高三 议论文
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对早恋SAYBYE~BYE~我和明是初中同学,两年的前后桌,无话不谈的好朋友。当时的我总把能和明说话当作一件快乐的事情,就这样我们上课小声嘀咕说着属于我们自己的悄悄话。那些日子我一辈子也忘不了,它将会是我心中永远的珍藏,我总是那么想。好景不长,老师的觉察让我换了座儿,但我仍然在暗处注意着明,帮助着明......好朋友小依发现了,热心的她拽着我,帮我向明表白,明既没回绝也没说什么,只对我笑笑。日子过得飞快,初四了,我又和明做在一起,我兴奋极了。升高中了,明问我会上1中还是3中?我说1。明连忙说还是上3吧,我听说1中不好啊!(其实当时1算是重点了,而3什么也不是)听到明这么说,我心底窃喜......真高兴啊!~~他会不会也对我有意思??上了高中,我在8班,他在6班,中间隔了一个班。好沮丧啊!那天,我和朋友吃完饭就直接回班上写作业了,因为作业很多。刚写了几分钟,静喊我:“叶,有人找。”我觉得好奇怪,刚进校,谁也不认识啊?刚刚踏出教室们,只见一个高高的男生。我心里很奇怪:“我不认识他呀?”正想着,那男生说话了:“你好,我叫超,可以和你做个朋友吗?”我害怕极了,装聋做哑地说:“你刚刚说什么啊?”这是老班来了,我立马撤退。往后的日子,经常碰到那男生,无论是在图书馆,操场,还是小花园,总有他的影子。他总是借机和我讲话,经常问我几点了。而明呢?我们还是好朋友,但不像从前无话不谈,而是每天见面简单的像对方说:“你好!”一日,朋友问我:“为什么不接受超?”我说:“现在不想谈!”可只有我自己知道我还在心中给明留着机会,我一直喜欢明!那天午后,超约我去小花园谈谈,我正想和他讲明白。谁知明看到了,明伤心的掉头就走,留下的是他1米75的背影。第二天,收到明的信,第一次收到明的信。明说:我听静说你们还没谈,叶,能做我的女朋友吗?我好喜欢你!我相信你也和我一样!对吗?我回了信:明,我暗恋了你三年,我好高兴,我愿意。放学等我,我们一起走。就这样我和明一起放学回家,一起出去玩,一起写作业,......我的成绩还算稳定,而明则一直在退步,明挺伤心,我的心情也是如此。我开始反省这一年来的所做所为,难道是我害了明。马上要高二了,我们还要高考呢?老天总是在折磨人,明告诉我他爸爸要带他去湖北读书,下个星期就走。我哭了,明也哭了。我们抱在一起,我问明:“什么时候回来?”明告诉我:“不知道。”临走的那天,我和明谁也没说话,呆呆的看着对方看了半个小时。我转身飞奔出去,回到家哭的淅沥哗啦。我好痛啊!明,我爱了你三年,以后就剩我一个人,我怎么过啊!快期末考试了,我化悲痛为力量,年级名次进步了不少。快十一了,朋友说明要回来看你,你一定要去啊!我满口答应,但那天我没去,一年的痛苦我受够了,我不要在伤害我自己了......我要好好学习才行!显然我成熟了许多。以后当再接到求爱纸条的时候,我已学会对早恋SAYBYE~BYE~1000字 高三 演讲稿
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早刚刚跨进了学生生涯暑假的最后一天,虽然可以说是很平常的日子,但内心却总有那么一鼓无名的酸楚,总感觉失去了什么的样子。18岁的雨季以过去多年,20岁的惆怅也变了味,以前毫无理由的伤感在此时也变得可笑。真不明白现在的我究竟在缅怀着过去,还是在憧憬着未来。原本是要在8月30号去学校的,可就因为一些琐事而延误到了今天,也因此错过了一个应该不错的5小时路程。也是下午1点30分的车,时间上错过了24个小时,但希望往后不要再错过其他的东西……昨天一个朋友打电话给我,问我什么时候回学校,如实回答。挂了电话,却对他刚才说的回学校的“回”字斟酌起来。为什么他会说“回”呢?我是不曾说过“回”学校的,顶多用个“去”字。我的回字只用在有家的地方。记得在暑假回家的前一天晚上,躺在宿舍床上。想着明天的这个时候就是在家里了,心里就会莫名的兴奋起来,感觉回家就是一种很梦幻,很神奇的事情。总是越接近放假,就越想家。现在也处在相同的处境,想到明天这一刻就要躺在宿舍的床上了,却完全没有一丝神奇的感觉。我并不讨厌学校,也想念学校里的那一帮好友们,可怎么也不觉得自己有一丝的兴奋。如果是以前,也许我会说我是巨蟹座,所以比较恋家的原因。可在吃田螺事件中,我得知我不是个披着铠甲的巨蟹,而是一个长着獠牙的狮子。很出乎我自己的意料,有点忽然不认识自己的感觉。如果非得找原因解释区别的话,那么我就会说我是一只长得很胖,所以爬得很慢的巨蟹,不小心闯进了狮子群中。所以干脆举着双螯,武装成是狮子的獠牙,却依旧过着巨蟹的生活……我就是用这种无赖的理由解释的。暑假也过得很平淡。放假回家那天,下了车之后,因为离家还有一小段路程,自己又带着电脑,所以就叫了辆三轮车。坐在车后面,就开始昏昏欲睡。可恨的是三轮车为了省油钱,而走了小路。因为小路年久失修,致使车上的我随着本来就有点残破的三轮车一路颠簸,让我对“肝肠寸断"这个成语有了另类的切身体会……而颠簸又昏昏欲睡的路程,也预兆着我暑假晨早睡眠时间。回到家发现屋后那个龙凤双胞胎已经从只会满地打滚,变成了会跳会跑的小宝宝,更变成了会说会叫的小宝宝。可怕的是他们也是个会跳会跑会说会叫早睡早起的乖宝宝。其实这些我都能忍受,而最另人害怕的是他们有个包租婆般大嗓门的奶奶,这些对我的美好睡眠时间都是灾难性的。所以每天我基本是刚睡了两个钟,他们就已经起了床。而在早上六点半左右,他们就已经到了活跃状态的高峰期。他们在我房间窗下的地坪上开始嬉戏,伴随的是嘈嘈切切错宗弹,大珠小珠乱一盘的嘈杂声。而他们的奶奶也因此受到了共鸣,扯开嗓门,尽情的嘶哄。让在二楼的我苦不堪言,这也让我对“如雷贯耳”这成语有了新的诠释。不过,不可否认,他们是非常可爱的双胞胎,等叔叔以后挣了钱就买玩具给你们玩!(有心情就继续写……)1200字 高三 散文
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早谁不期待那东方喷薄欲出的朝日?谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨?这一切,都源自对早的向往。有了早,就能欣赏到“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的孤寂美;有了早,就能领略到“岭上晴云披舒帽,树头初日挂铜钲”的奇异;有了早,就能抒发“愿乘风破万里浪,直挂云帆济沧海”的宏愿。于是懂得,早是人生不可缺少的一抹亮丽色彩,是实现人生精彩的动力。用早来鼓舞自我,何须“少壮不努力,老大徒伤悲”的悔恨?何须有“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的无奈?有了早的激励,才有了比尔•盖茨微软帝国的不朽传奇;有了早的激励,才有了张瑞敏“全球唱响海尔”的凯歌;有了早的激励,才有了俞敏洪新东方英语学校的繁花似锦。而失去了早出发、早行动、早成功,很多人只能去搭乘人生的末班车,只能任灰暗成为生命的主色调,而不能书写人生的华章。毕竟,“笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”是一种超然。但辉煌更是人生最壮美的云霞,何不用“早”来磨砺自我,磨砺一方月明云开的壮阔沧桑?此亦似人,此亦如国。早是一个国家兴旺发达的条件,是一个社会繁荣昌盛的保证。有了早的激励,才有了荷兰“海上马车夫”的美誉;有了早的激励,才有了大不列颠“日不落帝国”的胜景。试想,偌没有当年邓小平的高瞻远瞩,作出改革开放的英明决策,只怕中国只能在“***”的阴影下踟蹰不前,哪里又有当前的恢宏气势?而同样,一个国家没有早的眼光,只能落后于世界潮流。失去了早,就如同明清时期中华文明无奈的式微;失去了早,就如同戈尔巴乔夫领导下的苏联的土崩瓦解。早是心中不落的青阳,早是心中不倒的信仰。有了早的激励,又何必再发“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的悲音;有了早的激励,又何必再唱“流水落花春去也,天上人间”的哀曲?用早激励人生,用早装点梦想,去厉兵秣马,去扬剑试锋,终会迎来春暖花开的灿然,终会领略江河源头的胜景奇观。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 高三 议论文
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我论早恋孩子步入青春期,早恋心理是无法避免的,我也是如此。有人问我:“你知道爱(喜欢)是什么吗?你这个年龄谈恋爱有什么意义吗?”我讨厌他质问的口气,于是不打算作答。他接着说:“你这个年龄谈恋爱图什么?不开心时的几句安慰?时不时给你点吃的?你们就是觉得好玩吧?那样只会糟蹋自己,尤其是你们女孩子。”我真的不明白,为什么他一定要把我们的恋爱看得如此低俗龌龊。就像他不明白我们为什么谈恋爱一样,或许是代沟吧。“现实点吧!”他又说“我那时和一个女的交往,到了想要结婚的境界,可是他父亲一句我给不了她幸福,她就果断和我分手了。不就是那时没什么钱嘛!我算是看透了,我打算40岁在结婚,有钱的话就好好玩。没什么钱就玩到30岁结婚。现实是残酷的孩子!”我们,青春期的孩子,不就是应该活在幼稚与成熟中间吗?我们不就该有美好的梦想,以及对幸福美满爱情的憧憬吗?为什么要剥夺我们这种单纯的想法呢?就像小时候,我们会想有白马王子一样,就算大人说骑白马的不一定是王子,我们不是依旧那样希望吗?倘若避开这个阶段,这段路程,那么等老了,必定会后悔的。因为人生就是需要脚踏实地,一步一步地走,走出自己的精彩,才有意义不是吗?我心中的爱情,就是能和自己喜欢的人长相厮守、彼此信任、相互扶持包容。而喜欢,就是你清楚的知道对方的缺点却无法避免想和对方在一起的感觉。早恋容易出现越轨行为没错,但只是容易,而不是必定会出现。对早恋越轨行为是应该做预防,但在青少年面前直接否定他们心目中的爱情是完全不正确的,那只会激起他们的叛逆心理,从而往更错误的方向发展。湖南岳阳汨罗市湖南春雷教育高一:陈彦含600字 高一 议论文
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早恋可是随着年龄的增长,烦心事越来越多,青春期的孩子都会出现一些早恋的情况,原因都是因为渴望一种被爱,而不是家长所想的那样,作为孩子早恋是因为好奇,长大的我们渴望有更多的人来爱我们,让我们的生活更富有色彩,而不是长大后傻呆呆的什么都不懂,可是早恋过的孩子到最后都能体会到早恋带来的危害,爱情对我们青少年来说是一种辛酸的感觉,自己总是会为对方做好多好多的事,希望对方更爱自己,让自己幸福。我自己就是一个典型的例子,但是至少我现在已经明白了许多,什么爱情,对于我们这个年龄来说,都是空想,15岁左右的我们正是学习的好时候,并不是去像成年人那样有自己的恋爱选择,我们只是小孩子,我们没有恋爱的选择。和他认识似乎很让我快乐,和他认识让我觉得很幸福,作为天真的女孩子我什么都没多考虑,像其他同龄人一样都渴望得到异性的爱,希望那样的自己不会寂寞,和他在一起的每一天都觉得好充实,回过头来想想,哪知自己已经付出了好多好多,而他总是被自己宠着,从不让他因为自己受到什么伤害,而他总是用一切贴心的话来融化我的心,为了他,学习上,他成了我的动力,每当自己是失败的时候,总会大声喊出他的名字,可是最终用眼泪将他的笑容记住在自己的脑海中,就这样,日子一天天的过去了,为他熬干了许多心思,直到有一天,不知不觉中发现他真正喜欢另一个女孩,自己被无情打倒了,告诉自己要坚强,可是怎么都做不到。面对他无赖的表情,自己努力将眼眶中晶莹的泪珠慢慢的吞下去,告诉自己不是个软弱的女生。可是,到最后,他说分手的那一刻,自己按耐不住伤心,眼泪顺着脸颊滚落下来,在自己转身离开的那一刻,心告诉自己,未成年之前绝对不再喜欢任何一个男生,不再轻易相信男生的花言巧语。我们还是孩子,我们只有学习好了,长大以后才能有所作为,才能正确的选择自己的生活。如果还处于早恋中的同胞们,尽量阻止自己陷得很深,我们无法决定自己的未来,现在的我们只能好好学习,在这个竞争激烈得社会中想要好好生活,不被人骗的话就努力学习,相信靠我们的努力这个社会会更加美好的。800字 初一 记叙文
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早恋下午看了网友们对作文库的评价,看到一条,感觉真的,感慨很多吧。那条评论大概是这样的:里面好多不良信息,会让我们的孩子从这里早熟。我不知道,究竟怎样子,才叫做早熟。看到这句话的时候,第一反应就是,难道是我们的那些文章总写着什么感情了吗?所谓的爱情与迷茫。当时看着这句话,内心无比愧疚。感觉自己总是在传播这样的思想,都害怕会不会哪一天,直接把我的这种消极思想屏蔽掉。说实话吧。后来,冷静下来,才感觉。如果是一个理智的家长,那是不该反对孩子早熟,反对孩子早恋的。就像学霸的的妈妈所说的一样:“初中时候,你要是有男朋友你就交去吧,别等以后走出社会被骗了。”我想,这是一个理智的妈妈。也是一个真正为孩子着想的妈妈。你可以说我还没有体会到做母亲的那种焦急,你可以责备我说,我还没有长大,完全就不懂家长心里在想什么,家长的一切行为都是为了孩子好!但是,现如今,我是站在一个孩子的角度。现在都什么时代了,还什么封建的想法。就像之前宿舍的一个女生谈恋爱了,她妈妈知道后说了一段非常让孩子拍手叫好的话,她说:“没事,你谈就谈吧,反正我知道你们迟早要分开的,也迟早要分手,现在的感情,长大后你们就懂了,牵牵手之类的事情是没有关系的。”这是初二的时候的事情了。但自己还是那么地佩服她妈妈理智地说出这么一段话。是啊,这都什么时代了。我想,没有那么多的坏人吧。都是同龄人,大家的心思还是那样的简单。她妈妈这么一段话,我想,以后,我面对自己孩子早恋时候,也会这么想,这么说的。为什么要拒绝早恋呢?这种单纯的恋情,这种天真的感情,干嘛打破呢?干嘛从一开始就给早恋套上一个罪恶的概念。那种只是牵牵手就能感觉无比幸福,那种只是给你一颗巧克力你就感动无比,那种你还没有长大,妄言以身相许。你以为每个人都能有这样的经历啊。所有的感情,所有的人,总是冥冥中自有注定,哪怕给你一巴掌,哪怕给你一双手。生命中的人总是被安排来给你上一课,然后再头也不回地走。为什么要拒绝本来可以上的一堂课呢?800字 初三 记叙文
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早恋小时候的纯情,小时候的可爱都会被人们认同,别人都不会在乎什么,并且会说那两个孩子多天真啊,小孩是多么幼稚啊!可是随着年龄的增长,烦心事越来越多,青春期的孩子都会出现一些早恋的情况,原因都是因为渴望一种被爱,而不是家长所想的那样,作为孩子早恋是因为好奇,长大的我们渴望有更多的人来爱我们,让我们的生活更富有色彩,而不是长大后傻呆呆的什么都不懂,可是早恋过的孩子到最后都能体会到早恋带来的危害,爱情对我们青少年来说是一种辛酸的感觉,自己总是会为对方做好多好多的事,希望对方更爱自己,让自己幸福。我自己就是一个典型的例子,但是至少我现在已经明白了许多,什么爱情,对于我们这个年龄来说,都是空想,15岁左右的我们正是学习的好时候,并不是去像成年人那样有自己的恋爱选择,我们只是小孩子,我们没有恋爱的选择。和他认识似乎很让我快乐,和他认识让我觉得很幸福,作为天真的女孩子我什么都没多考虑,像其他同龄人一样都渴望得到异性的爱,希望那样的自己不会寂寞,和他在一起的每一天都觉得好充实,回过头来想想,哪知自己已经付出了好多好多,而他总是被自己宠着,从不让他因为自己受到什么伤害,而他总是用一切贴心的话来融化我的心,为了他,学习上,他成了我的动力,每当自己是失败的时候,总会大声喊出他的名字,可是最终用眼泪将他的笑容记住在自己的脑海中,就这样,日子一天天的过去了,为他熬干了许多心思,直到有一天,不知不觉中发现他真正喜欢另一个女孩,自己被无情打倒了,告诉自己要坚强,可是怎么都做不到。面对他无赖的表情,自己努力将眼眶中晶莹的泪珠慢慢的吞下去,告诉自己不是个软弱的女生。可是,到最后,他说分手的那一刻,自己按耐不住伤心,眼泪顺着脸颊滚落下来,在自己身离开的那一刻,心告诉自己,未成年之前绝对不再喜欢任何一个男生,不再轻易相信男生的花言巧语。我们还是孩子,我们只有学习好了,长大以后才能有所作为,才能正确的选择自己的生活。如果还处于早恋中的同胞们,尽量阻止自己陷得很深,我们无法决定自己的未来,现在的我们只能好好学习,在这个竞争激烈得社会中想要好好生活,不被人骗的话就努力学习,相信靠我们的努力这个社会会更加美好的。800字 初三 记叙文
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被早恋他们一直在讨论我的脊椎。说我睡觉的时候是弯着的。这是我一直以来的习惯,只是因为不管怎么做我都没有安全感后来睡觉的时候,妈问我有没有什么事情蛮着她。我很难受地告诉他没有。我非常难受地发现,她也开始怀疑我早恋,我以为我不会担心家长多疑呢,看来是我错了啊,家长都是一样。于是,她开始引导式地问我很多事情。我很平静地回答着,他没有明说并且当我也不会看出来。实际上,我知道他是什么意思,不就是怀疑早恋么。怀疑我趁他们不在的时候去约会么?真幼稚。于是,我躺在那里,眼睛开始疼起来。原谅,都是一样的呢,不管我怎么澄清,他们都不会理解-根本就没有人会在乎我,再说我也不喜欢什么早恋可惜没有人明白我,我担心的事情不是在一起而是离开。(一起要打引号)。从来没有谁可以在我的身边留下,说有的朋友都是暂时的。比如相处6年的同学说走就走,连个再见都没有。朋友都是敌人,可是我连个敌人都没。她开始说起一年级以前的一个男生,我难以空间地再次失落起来。竟然会提起这个人,简直是一种莫大的耻辱。我说,没见过他。况且,樱喜欢他。于是,她看似担心樱的样子对我说了很多,我知道他是在教育我,他心里越发越难过,怎么会是这个样子?我想他是看见别人发给我的某条短信了吧,可是我没办法说,这个理由非常离奇,并且我不想让他们知道。因为有时候自己跟自己发短信呢,并且名字写得很奇怪。有时候内容更加奇怪。实际上非常好解释,自己对自己却溺爱起来,来弥补的孤独伤口。可是除了我谁信呢?二姐,换了号码之后很多人打错电话发错短信。偶尔我看见对不起,我错了!之类我毫无意义可以付之一笑的,然后还毫无居心地回复发错了吧。可是,只有我会这样吧,如果被妈看见有事一通怀疑。想到这儿我再次难过起来。我总是觉得说了也没用。清白这种事情简直是没有什么可以用来证明的,自己知道就已经不错了。不管我怎么解释都会越来越黑,越显得怀疑。所以,我渐渐地不去解释了。白费口舌。这么多年了,再也不想解释了。800字 初三 记叙文
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早恋的现象现在的中学生,难免会发生一些早恋的现象,学校对这种事的态度莫过于强烈的反对和排斥,如果换一个角度来思考,得出来的就会是另一种现象,另一种结论。北京171中学通过“反思教育”研讨会,将班里“关系好”的男女生调为同桌或前后桌,让他们学会如何处理学习与情感的关系,学会如何对自己的感情负责任。从这一事件,可以看到,对于中学生早恋,我们的教育工作者确实已经非常关注和理解了。青少年之间的这类感情,不再被看作是一种错误,而是一种需要正确引导的情感生活。提出这一做法的是现任北京171中学高一年级的班主任张琳老师,她的这一做法已经持续了三年,并收到了不错的效果。据悉,被老师调到一起坐的情侣同学们,成绩不但没有退步,各方面还表现优异。也许,这是从那积极的方面看,这实际上是让学生们学会尊重他人,双方在一起学习,游戏,可以感受到温馨,感受到一种类似家的感觉,从而非常快乐,玩得开心,学得省心。但是,处于中学生时期的青少年思想及心理各方面都未成熟,万一发生情感纠纷就会产生负面影响,青少年对自己在情感上的纠葛不可能有完全正确的认识,不能很好地控制情绪和处理矛盾。因此断言设立“情侣同桌”与学业的进步成正比,是错误的。“情侣同桌”早恋,打个比喻来说,就好比苹果处在又小、又青、又涩的时候,摘下来品尝,结果尝到的是又苦又涩;只有等到苹果成熟了,才能品尝到又大又红的苹果的甜美。由此看来,北京市这所中学设立“情侣同桌”的做法看似“人性化”,实则对学生的行为有“放纵”和“不负责任”之嫌。这种做法应该立即停止,而不是继续在中学校园里试行甚至扩散开来。“情侣同桌”的做法有利也有弊,对于学习成绩好、约束能力强的青少年,使用这种办法也许是好的;对于不爱学习而又有早恋倾向的学生,此举无疑更是雪上加霜,“坏上加坏”。所以,我认为学校应本着因人而异的态度,灵活应变的方法,引导青少年健康成长,成为祖国的栋梁之材。让“情侣同桌”等到大学再说吧!800字 初一