路上的思考
闪闪发光的星星点缀了幽黑的夜空,寒假中我第一次和爸爸,小弟出门散步。
正当我们欣赏着美丽的月色,呼吸着新鲜的空气,自我陶醉时,突然,一辆银白色的宝马飞快地从我眼前冲过,“唉,又一辆超速的。”我不禁叹息道。话语刚落,“砰——”一声巨响,让我们不由自主的望向声源处,我们快步走近,不久,事故现场便被人们里三层外三层的围了起来,原来是那辆宝马与另外一辆黑色的普通轿车相撞了,中间竟还夹着一个骑自行车的中年男子。好心的过路人连忙打120急救,同时也打给了交警大队。20分钟后,警车来了,急救车也随后到来。还好,只是男子的手臂被擦伤了,医生熟练地给男子包扎伤口,告诉大家并无大碍,还需到医院做进一步检查。男子被抬上急救车,大家也舒了一口气。男子也够幸运的了,起码性命没有丢!
黑色轿车的车主自觉地下了车,向警察描述着刚才发生的事情,另外一名警察询问着目击者,而这边,宝马车主似乎还没清醒,好像刚才发生的事与他无关,任凭警察怎样劝说,他就是呆在车里不肯下来。软的不行来硬的,警察用威力镇住了他,他似乎知道自己闯祸了,乖乖地下车,真是敬酒不吃,吃罚酒。警察要求测酒精,可他死活不让,双方周旋了很久。在昏黄的路灯的照射下,宝马男子的背影显得很懊悔,两辆相撞的车也像个孩子似的,无助地低着头。对面的警灯不停地闪烁着,刺着我的双眼。最终,检测出该男子是酒驾,两人被带上警车,警笛鸣叫着,久久回荡在每个人的心中……
合家欢乐的时刻,不要让“酒”拆散两个原本幸福的家庭,愿刚才酒驾的人能记住这次教训,珍爱每一个家庭!
初三:水哭了
发言稿
大家早上好!
过了一个愉快的暑假,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝大家身体健康、学业有成!
新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。在这里,我们向他们表示深深的感谢。
新的学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,不过我们首先得成为一名合格而优秀的小学生。要想成为一名合格而优秀小学生,首先要养成良好的习惯。要做到这一点很简单,只要你从小事做起,就可以了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢培养起来的。
要成为一名合格而优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和良好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?
最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!
相关推荐
-
我们在路上————思考人生我问你的时候,你很婉约;你问我的时候,我也很婉约。其实都明白,因为我们都在路上。四年,只是漫漫路上的小径,我们相遇了,或许是个偶然的巧合,又或许是有意的缘分,谁又说得清?可后面的路又会怎么样,谁知道?现在的擦肩而过,又会不会在其他路口相遇?难道这样才能证明这条小径上的相遇不是偶然、不是巧合?有人告诉我:孩子,默然的走吧,路的尽头还是路!这小径的见闻你会忘得一干二净!我说:路的尽头确实是路,可路旁的景色却瞬息万变,这条小径的见闻,我终生不忘,因为你永远不知道,或许在某条岔路口,又会见到在小径上令你无法忘怀的人!忘记了,那她只是陌生人,记住,这就成了缘分。这就是路、在路上的真正意义。也有人劝我说:孩子,要么回头,要么停下。前面的路遥无尽头,继续走,那你就永远都在路上,永远奔波。我说:回头?再看一遍已故的“风景”?再面对一次“悲欢离合”?再去怀想早已逝去的欢乐而感慨现在的“悲凉”?停下?看着人群匆匆,自以为是的痴笑他们为自己的理想奔波而自甘堕落?妄想着曾经的“美”会因你的停留而回头?欺骗自己理想与现实如此遥远而哀叹人生无常放弃梦想?就这样永远停留在路中?这样的人生这样的路,会快乐会有成就吗?与行尸走肉有何区别?人之所以高贵,是因为思想能与行为齐步前行。既然在路上,就坚定的走下去。还有人说:孩子,路上的一切都只是浮云假象,你不能相信,坚决不能,它会削弱你的意志,磨灭你的斗志,你要铁石心肠的走完这段路。我说:不,至少我做不到,我曾遍体鳞伤、曾倒地不起、曾肝肠寸断、也曾悲痛欲绝、甚至泣不成声,但那又怎样,人生路漫漫,既然在路上,就一定有挫折,既然有挫折,就一定要承受,既然承受了,就要去克服。伤心过才会坚强,离别后才想着相聚,失败了才渴望成功。我一次次受挫,也一次次坚强,意志和斗志不是被磨灭,而是被铸的更坚硬。我也曾想过放弃,因为奋斗后带来的或许不是成功,而是失败与冷落,有时即使成功,带来的也只是繁华的虚荣,可这样走下去值吗?值,因为只要我们在路上,只要不停下来,只要不忽略周围风景,只要不忘记曾经的经历,在这条路上,我们渴望的就不是终点,而是旅途的惊喜!我们也会因惊喜而快乐,也会因惊喜而在路上“奔跑” !800字 初三 说明文
-
思考再回首,放暑假前自己说过的那句话:“这两个月,我定加倍努力,不再无所事事的玩、休息,两个月后的自己便是初三的学生了!”可是自己的信誓旦旦,结果……我一遍遍的反问自己,你做到了么?现在的我,每天被这个世界所吸引,在这个所谓的“大世界”中迷失了方向,就形如出海远航的船帆,一不小心落了队,一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈,每天督促我,让我回到学习的状态,而我总是那句话了事:心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。初中的生活是多么短暂啊,瞬息之后,我已经要上初三了。初三对于我们来说是最重要的一个学习阶段,它决定着我们的命运,是我们人生道路上的一个重要的转折点。然而,初三的生活又是艰苦的,难熬的,是我们学习生活中的一大挑战。带着对初三的向往与好奇,我已经随着许多脚步一起迈进了初三的门槛。回首过去,许多美好与悲伤已经成为回忆。而现在,我面对的是苦涩而又醇香的咖啡般的初三生活,翻开学习生活的又一个篇章。初三开学第一天一切还是和原来的一样,熟悉的上课铃在8点钟又回荡在我的耳旁,翻开新的课本,意味着我们只剩下一个学期的时间,因为随着这学期时间一点点的过去,我们离中考的日子越来越近,不知道何去何从……这一天是美好的,它意味着我们又长大了,该向最后的目标冲刺了,这一天也是苦涩的……因为我们将要与陪伴我们三年的同学和老师还有我们呆了三年的校园挥手说再见,心里不由得一阵凄凉……面临初三,我们对自己的要求一定要比初一初二高一些,我们应该在各方面提高自己的素质和能力,增强自己的意志,努力培养成良好的学习习惯,合理安排时间,只有这样,我们才能踏稳初三生活的每一步,才能走的更远。初三的生活无疑是艰苦的,但我们绝对不能临阵退缩,我们应该以全新的自我,坚强的自我来面对初三生活。我们应该把学习抓得更紧,少一些玩耍,让自己的精神保持饱满,当然适当运动也是有必要的,它可以帮助我们消除内心的压力和疲惫,可以提高学习效率。以前的不良习惯也对我们的学习生活产生着巨大的影响,我们应该努力克服那些不良习惯,充分把握每一分每一秒,为自己铺平学习道路。上了初三,我们应该做得更好。初一初二两年,我们似乎过得昏昏沉沉,感觉没有什么收获,我的成绩也忽上忽下,上了初三,我一定要踏踏实实的学习,不但要把学习成绩提高,而且要稳定成绩,努力做一个好学生。我们的努力决不会是徒劳,一年之后的录取通知无疑是对我们最好的回报我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!初三,你是不可穿透的厚盾,而我是锋利无比的长矛,我不怕你。初三,放马过来吧,我不怕你!就让暴风雨来得更猛烈些吧!1000字 初三
-
思考如果让诸葛孔明再一次选择,不知道他会不会还在西城墙上轻摇羽扇安然弹琴吓退司马懿,如果让陈庆之再一次选择,不知道他会不会还带着七千铁骑横扫魏国三十城,如果让毛泽东再一次选择,不知道他会不会还在井冈山上带着红军踏遍两万五千里转战中国大地,如果再有一次选择,我想他们还会这样下去。历史掩埋着太多的遗憾,十三道金牌拦下了光复中原,二十座烽火台点燃了大周江山,四百八十寺遮盖了南朝烟雨。历史遮蔽了人们的双眼,让人们学不会向前看。狄更斯说,你回首看得越远,你向前也会看得越远。人们总是看着历史问,为什么会这样,却学不会透过过去经过现在看到未来尝试着问,为什么不能这样,然后去做去寻找自己问题的答案。我以为最完美的就是结合历史和现在去改变未来,毕竟正确的选择总是在全面的看待问题之后才得到的。面对高考,我们需要的不仅仅是在过去的经验里学习,在过去的题海里遨游,而是在这样的基础上创新,进行不一样的尝试,问自己这样的题型会不会涉及,纵观过去十几年的高考和两年多的实战演练,你准备好了么,尝试去改变未来,凭借自己现在的所有,凭借自己的过去的经验在这场大型的“为什么”战役里面获胜?唐玄宗说:以史为鉴可以知兴替。诸葛亮他在面对街亭失守大势已去的局面的时候,镇定自若的`安排士兵放倒旗帜,同时让城中老兵打扮成百姓打扫街道,自己则装成道士带着两个书童抱琴焚香,疑心很重的司马懿也在他突然变换的琴声中退兵,而后遭遇了关兴张苞的大声摇旗呐喊终于离开了西城让孔明一方脱险。孔明就是凭借司马懿对自己过去作风的了解的心理,算计了他,可见历史并不是最全面的答案。曹操赤壁战败,周瑜败给孔明吐血大吼为什么会这样,既生瑜何生亮,失败之后开始疑惑开始不解,但是在发生之前为什么没有好好想想要怎么创作怎么进取怎么获得成功;袁绍官渡之战,曹操却胜利了,明明袁绍很有把握军力很强为什么呢,因为曹操在战争之前问为什么不能胜利为什么军力不同就一定要失败,然后他开拓努力进取最后胜利了。可见,失败之后一味的抱怨是不对的,而是要努力加油。这大抵便是萧伯纳告诉我们的吧。评语:我已经改过的句子,你还在用原来的语句。对历史的评说,需要找到历史的轨迹,在推断中获得“为什么不能这样”的令人耳目一新的结论。显然,你的历史书还读得不多。看来这篇评说历史的文章要留到大学里去做了。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 初三 议论文
-
思考夜深了,万物悄然入睡。我却执着笔坐在书桌前看着作文本发呆,本子上静静地躺着几个孤寂地文字。这次的作文,以“爱”为话题,让我无从下手。爱,这个字太深沉了,我不知该从何写起!爱是什么?爱是一缕缕春风,吹拂你我的心,让我们的心不再孤寂;爱是一丝丝春雨,滋润着世间万物,让他们从此有了生机;爱是一束束火焰,照亮大地,让大地处处充满生机。有时候,一句问候,一个拥抱,甚至是一抹微笑都成了爱。有时候,爱是无言的,不需要千言万语才能把它淋漓尽致地表现出来,哪怕只是一个会意地眼神,我们都会了解,都会明白,这也是爱!人间处处充满着爱,我们每一个人也离不开爱!当我们失败时,有朋友的爱。他们深情的问候,让我们感动,有了他们的爱,前进道路上的荆棘也为我让路;当我们生病时,有亲人的爱。他们日夜的陪伴,给了我们战胜病魔的勇气,有了他们的爱,病痛的折磨不再是钻心的疼;当我们身处异乡的时,有素不相识的好心人的爱。他们热情的招待,让我们知道,处处都有家的味道……爱像春风,洋溢了整个世界。爱,让我们的世界更加美好!5。12汶川大地震并没有像挥之不去的阴霾一样笼罩在汶川人民的心中。那是为什么呢?因为爱。全国全世界人民的爱给了他们希望,给了他们依靠,让他们有了面对的勇气,让他们勇于向命运挑战,永不低头!试问,没有来自五湖四海的兄弟姐妹们的爱,汶川人民将会怎样?他们会有走出哀伤的一天吗?他们会有重建家园,重返校园的一天吗?他们会有重展笑容的一天吗?答案是不会!爱,没有种族之分,没有肤色之分,没有语言之分。不管你来自何方,只要你有一颗爱的心,别人就能感受到你的爱,你也同样能感受到别人的爱。爱,是深沉的,让我们不得不为爱作出深深的思虑。如果这个世界没有了爱,世界将会是一番怎样的景象呢?不难想象。人人都是自私自利,为了自己的利益,可以不顾及他人的安危,哪怕是头破血流。人与人之间尔虞我诈,民族与民族之间自相残杀,国与国之间的诚信已经破产。没有爱的世界,充满冷酷,没有温暖,也没有希望。那么,谁会愿意生活在一个这样的世界里呢?爱,让这个世界更加美好,让人与人之间的距离更加亲近。有爱的世界,处处洋溢着温暖,处处鸟语花香。爱,让我们深思!800字 初三 书信
-
思考好书无计字多少,总有一处藏珍宝。倘若睁眼看不清,犹须闭目细思考。50字 初三 诗歌
-
思考一个人在行走,然后驻足停了下来。不是因为休息,就是为了停下来思考。一只鸟憩息枝头,然后又飞来飞去。并非它认准了什么,而是它需要不断地飞翔。人当然需要不断地行走,但行走并非他的最终目的,他是在寻找生活的目标和意义,因此他得边行走边思考,并且不停地调整自己行走的方向和步伐。这是人同飞鸟以及其它动物的根本区别。生活五彩斑斓,但也堆着一团团漂亮而炫目的泡沫,这是对逐利和虚荣者的诱惑。思考的人会设法将泡沫弄开挑破,以看清和追寻它掩盖下的生活的本质,相信这里才真正蕴藏着人生的成功和幸福。人的尊严往往体现为思考的权利和自由。人云亦云,不是太平庸就是过于胆怯。把脑袋供在权力的祭坛上,或者为求保险而拱手出让思考的权利,这样的人是可悲的。思考是为了行动,是为了在做出选择时不出错或少出错。没有思考时的深邃,就难有行路的高远。思考,是提前为自己开辟一条坦途,是一种精神的介入和创造。思考是一种寻觅。寻觅的过程充满混沌与艰辛,需穿越荒漠涉过险滩,有时则穿行在热闹繁华的人群中,忍受着生活的单调和人们的误解。但是,当思考一旦结出硕果的时候,一切都必须重新估量。思考是快乐的,从幽暗走向光明,从遮蔽走向重现,从想象来到现实之中,思考引领着我们一步步达到新的境界和理想的彼岸。在成功时思考,是为了接近更新的目标,达到新的成功;在失败时思考,是为了渡过人生的这一危机,从而战胜失败;在大声喧哗时思考,是为了保持冷静;在独处对思考,是为了更仔细地梳理命运的线索……思考来自于实践,来自于观察,来自于阅读。它不是毫无目的的冥想,不是一场困睡之后的好梦。它自有其源,自有去处。它是思想的宝库,是智慧的策源地。它是深埋在地下的根而不是飘飞在空中的絮。思考是智力和思想的磨砺,是灵魂的清洗和清洁,是对人生的反复开掘。它使柔弱变得坚强,使污渍被清除,使贫矿变成富矿。思考是命运的重新洗牌。在思考的光照下,一切都会得到彰显和再现,最根本的是使我们认识了命运究竟是怎么一回事,从而使我们不再惧怕命运,并由此向命运发起挑战。800字 高二 叙事
-
思考在阳光和煦的秋日,我竟对生活有了一些小小的感悟,只不过都是从脑子里出来的,而不是心。一喜欢和爱不同:喜欢是因为看到她快乐的样子而快乐;爱是在看到她伤心的样子而伤心之后,想方设法让她快乐。我们都懂。二佛说:“前世五百次回眸换来今生的擦肩而过。”或许世上真的有缘分这种东西存在吧,只是我以为缘分只属于今生的追逐,而不是前世的承诺。所以,缘分如同公车,你错过了这一班,还有下一班、下下一班------三生活有时候很悲哀吧。你最爱的人往往不是最爱你的人,而最爱你的人很快会离开你而去------曾经有一份真挚的情谊放在你的面前,你没有好好珍惜,等到失去的时候你将追悔莫及。陪陪那位最爱你的人吧,人的一生能有多长?如果你给不了她快乐,也别让她难过。四承诺真的需要勇气,我们许下过许多承诺,可时间让它风化;当世界因为你不守承诺而抛弃你的时候,这里永远会有一位等你回家的天使。请记着,在上帝给予你生命的那天,是这位伟大的天使的受难日。五是不是很有趣儿——世界上每个大州的名称首尾字母是相同的。于是,时间酿就的缘,在地球划上一个大大的圆,又会在青春里回到起点。我的朋友们,我们都是青春中成长的追梦人。六朋友是可遇而不可求的。“时间带走不了空间,距离抵制不住思念。最初的微笑是永远,谁也飞不过谁的沧海桑田”。七生活似月,1/3的爱情,1/3的亲情,1/3的友情。少了谁都不是完整的。有一首诗歌,送给我最爱的人和陪伴一生的人。微尘落满老旧的秋千寂寞的影子映着院落溶溶月几个身影都已不再熟悉又该怎样认识自私的年轻如今的孤单与昔日的热烈一一对比又有谁不怕感情失去生命回忆斑驳了墙壁那是怎样怎样怀疑的目光葬送了一片风和日丽——距离有了邂逅错过又有什么就让耳畔伴着马天宇的依然在一起一直散步到天明!650字 高三 叙事
-
思考小时候,我会因为不慎丢失一颗玻璃弹珠而一整天懊恼不已,气呼呼地不肯吃饭。现在,那种简单而幼稚的感情早已不复存在,取而代之的是对“失去”的思考。十六年的生活经历告诉我:有的东西失去了会重新拥有,而有的一旦失去便再也得不到了。然而这世间的一切不正是因为终将失去才显得可贵么?俗话说“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,就是告诉我们要珍惜现在所拥有的,否则等到失去时就会后悔莫及。生离死别是每个人都会经历的痛苦,正因为这样,长辈平日的唠叨,朋友时常的忠告以及亲人那日渐衰老的脸,在一瞬间都成了无价之宝,化作七色彩云,静静飘在我们记忆的天空。曾经有一次,我翻看自己还在襁褓中时的照片。圆圆的脸蛋,明亮的眸子,还有毫无修饰的天真的笑容;再看看镜中现在的自己,消瘦的脸庞,疲惫的双眼以及迷惘的神情。我顿时感到一种莫名的失落袭上心头。后来我把这说给朋友听,他认真地回答:“是啊,时间让我们失去了初生时自然的本性,可同时,我们得到了属于自己的生命的使命。”每一次失去都是一次次洗礼,我们的一生要经历无数次这样或那样的洗礼,纵使我们失去了很多可贵的东西,但我们不后悔,因为我们变得越来越成熟。我们看到、听到、摸到和感觉到的一切,带给我们各种珍贵的情感。但归根到底都是神经冲动造成的大脑活动,如果有一天,当我们可以人为制造这些神经冲动时,我们的情感是否还真实,是否还珍贵,是否还值得珍惜呢?答案是肯定的。因为忠实地对待自己的心灵,就是对自己宝贵生命最好的使用。我的朋友还说:“失去是一条单向的线,可你在心里把它弯成圆的,那么得的尽头是失,失的尽头是得,得失便不再有任何界限了。人生在世,何必去在乎得失。要想写好人生的大书,关键还是握紧手中的笔。”我时常梦见自己来到一个绿树围绕、清泉环抱的世界,我的手里握着一颗玻璃弹珠。当我迎着阳光向里面看时,我看到了过去居住的小院和一张张熟悉的笑脸,更看到了阳光下灿烂的明天。700字 高三 叙事
-
爱的思考“‘忘我就是快乐。’因而我要把别人眼睛中所见的光明当做我的太阳,别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”这段话出自于《假如给我三天光明》一书,它的作者就是海伦·凯勒。 书中的主人公是海伦·凯勒,在她出生19个月大的时候,一场疾病带走了她的视力和听力。但海伦不屈服命运,在沙莉文老师的帮助下,艰难刻苦地读完了小学、中学、甚至考上了美国的哈佛大学!书一页一页往后翻,在书的结尾中时,海伦·凯认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。合上这本书,我的心久久不能平静。海伦大学后,她便全身心的投入到残疾人的福利事业当中去。海伦虽然不幸,但她却把更多的温暖送给了更多需要帮助的残疾人。而我呢?健健康康地生活在父母温暖的关怀下,却经常为一点小事与父母争吵,总觉得不能称心如意,总觉得爸爸妈妈对我不好。现在想想海伦·凯勒,我真是感到万分惭愧。我要学习海伦·凯勒有一颗博爱的心,有一颗感恩的心。在以后每一天,我要努力多做能为父母带上一点笑容和宽慰的事,多做能给周围人们带来方便和愉快的事。请带上永恒的“爱”,带上永恒的“感恩”吧,我相信世界会因此而变得更加美好!生命会变得更加美好!我,会在感恩中成长!600字 初二 叙事
-
爱的思考爱――是最真的一段情;书――是最亮的一盏灯。《爱的教育》是这些书中最亮的一盏,它照亮了我的内心世界,在我的人生路上,为我指引了方向,指引了我前进。这几天我读了《爱的教育》这本书,它以一个小男孩“安利柯”的眼光,从10月份4年级开学的第一天,写到第二年7月份,全文共100篇文章,包括发生在“安利柯”身边各式各样感人的小故事。其中,特别是11月的第一个故事《扫烟囱的孩子》,让我特别感动,并让我知道了“爱”的价值。这个故事是这样的:在一所女子学校对面的街上,有一个扫烟囱的小男孩,有一天他靠在墙上大声哭泣,经多次询问,才知道是因为掉了钱,怕被打,才在这儿哭。女生们一听,就开始帮他凑,有的拿得多,有的拿得少。总之,钱凑齐了,但钱物还不断向他“抛”过来,没钱的就把鲜花送给他。这时校长来了,大家都逃走了,只有小男孩还站在街上,手里攥着钱,身上和身边都散落着鲜花,高兴地哭着……我读完后,经常反思“爱”到底是什么?后来,我回答自己:“爱”像空气,看不见,但如果没有了空气,人们将无法生存。没有了“爱”,如同没有空气一般,甚至比没有空气更可怕。“爱”像空气,无形、无色、无味,但无处不在,和人类的生活息息相关。“爱”还可以传递,你给了别人爱,你会感到幸福,别人也会把你的爱传递给其他人。“爱”和人类是好朋友,因为“人因有‘爱’而活,‘爱’因有人而存!”我相信《爱的教育》中的小男孩在以后的某一天,也会把手里的鲜花送给其他人。想想以前,自己是小皇帝,小公主,觉得什么事都应该别人为自己服务,自己只用享福就行了。有什么不顺心,只会哇哇大 哭。而父母,把我们的“皇帝”、“公主”的思想当作对我们的爱!啊,我是多不应该啊!父母是多好啊!想到这里,我不禁又想起了故事中的每一个情节,我的眼泪忍不住流下来,我的耳边仿佛响起了《爱的奉献》:“这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”750字 初一 叙事
-
思考如果可以的话。我宁愿回到以前,不让这个故事发生,让这个故事重新开始......在我们做某些事的时候,有时总会不经大脑思考而做出错误的决定,引起一大串不可思议的事发生。有让人伤心、有让人开心、有让人无奈的......有时我会在想这些故事就像自己的影子一样,一时出现一时消失。让我们的内心有着各种各样不同而又复杂的心情。我们如果讨厌某事、某物、某人,我们不如去喜欢他们,因为喜欢是甜蜜、快乐的,而讨厌是悲伤、难过的。对待什么也好,我们都要有一种乐观的态度。不开心的事过去就让它过去,现在只要抓紧每一分每一秒去寻找自己的快乐、幸福,什么需要弥补、什么需要努力都应该自己去做了。在每个人的心里都有自己的敌人,那个人就是自己。是的,我最恨的人就是我自己,因为我总是赢不了自己,恨不得把自己碎尸万断。自己另一面可怕的东西就是自己的影子,这影子不管你怎么打、怎么踩也不能把他打倒,因为这影子无时无刻都跟着你,你怎么也不能把他摆脱掉。在过去,我曾经做过许多不应该做的事,我恨自己,恨当初的自己。在那伤心、难过的日子过着似乎很可怕的日子。心就像被针刺一样,无法让它消失,有时痛得让人难受。但是,是我愚蠢,不尝试去寻找另一种感觉,那就是快乐。为何要把自己藏在一个黑暗的世界里呢?转个弯,也许你会发现在你身边有许多关心、喝护你的人。放开你的胸怀、张开你的眼睛,伸出的双手去、用你的心灵去感受吧!应该静下来,想一想该如何去面对每件事、每个人吧!550字 四年级
-
思考星期六下午,我回到了家,坐在大门前的椅子上休息。我趴在手上,低头看着地。忽然,眼角出现了什么在晃动,仔细一看。那是一只大蛾,白色的蛾,身体的结构和蝴蝶一样,只是翅膀没有任何花纹,他的身体已经变得通红了,全身干干的,看样子已经死了。死了的蛾怎么会动呢?我仔细观察。哦!原来大蛾的身下,还爬着一只只蠕动的蚂蚁呢!我立刻来了兴趣,仔细地看着,来的蚂蚁越i来越多他们用自己的一点力量汇成一股强大的力量,大蛾正一点一点地挪动,我把一点沙子放在大蛾身上,加重了,大蛾不动了,蚂蚁也吓着了,一会儿,蚂蚁又用他小小的身躯组成了一个黑压压的一股强大的力量,大蛾又开始慢慢的移动了……我愣了,蚂蚁,跟沙子差不多大小的昆虫,跟本不起眼,一脚踩死十只,却都不知道,是什么让他们有那么大的勇气?难道他们不怕死吗?我陷入了沉思中……哦!我知道了,蚂蚁怎么会怕死呢?他们越是怕死就越会死,他们要用一股强大的力量来让自己生存,正是这样,他们才是无私的,他们不在乎个人生命,却看中集体利益,所以,蚂蚁团队才会存活到现在,它们才是渺小的,也是伟大的!我想,人类不正是缺少这种精神吗?自私、贪婪、恶毒、在人类世界已……知难而退,是很多同学养成的坏毛病,遇到了难题,亭被人说难就看也不看了,人们经常提到蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛、的精神,可谁去想了?谁去做了?蚂蚁的精神,确i实值得我们去想一想……550字 小学
-
思考英国经验主义大师培根在其随笔中写道:“青年人思想活跃,富有创造力和想象力,有时灵感有如神助。”这话当然是在赞美年轻人,因为年轻人相对于老年人而言,的确是活力四射!但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度,你会发现,他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的。而真正保持头脑清晰,思想活跃,勇于创新的年轻人,实在少之又少!但他们将是这个社会未来的中坚力量!我当然还无法与这些思想极其活跃的年轻人站在同列,但作为年轻人的我,是一直在朝着这个方向努力的——我相信每一个有理想、有思想、有已见的年轻人都与我一样,希望为自己为社会的美好未来撑起一片蔚蓝的天!当然,这一切在未付诸行动时,都只是空谈!所以行动是关键!窃以为行动的伊始不是盲盲目目地傻头傻脑地冲向qiāng林炮雨的阵地,去上刀山下火海,不是的!行动的第一步,是思考!所以我们必须明确的一点就是:不要停止我的思考!!惟有保持思想的活跃,我们才能乘风破浪,将思想之船顺利驶向永恒的彼岸!所谓永恒,哲学家维特根斯坦说:“如果我们不把永恒性理解为时间的无限延续,而是理解为无时间性,那么此刻活着的人,也就永恒地活着。”其实思想亦然!若我们把思想的永恒性理解为无时间性,那么我们此刻不停活动的思想,也就永恒地思考着——即使有一天我们消失了,但思想仍将延续!所以朋友,请不要停止思考!请不要停止我们的思考!550字 初一 议论文
-
思考如果可以的话。我宁愿回到以前,不让这个故事发生,让这个故事重新开始......在我们做某些事的时候,有时总会不经大脑思考而做出错误的决定,引起一大串不可思议的事发生。有让人伤心、有让人开心、有让人无奈的......有时我会在想这些故事就像自己的影子一样,一时出现一时消失。让我们的内心有着各种各样不同而又复杂的心情。我们如果讨厌某事、某物、某人,我们不如去喜欢他们,因为喜欢是甜蜜、快乐的,而讨厌是悲伤、难过的。对待什么也好,我们都要有一种乐观的态度。不开心的事过去就让它过去,现在只要抓紧每一分每一秒去寻找自己的快乐、幸福,什么需要弥补、什么需要努力都应该自己去做了。在每个人的心里都有自己的敌人,那个人就是自己。是的,我最恨的人就是我自己,因为我总是赢不了自己,恨不得把自己碎尸万断。自己另一面可怕的东西就是自己的影子,这影子不管你怎么打、怎么踩也不能把他打倒,因为这影子无时无刻都跟着你,你怎么也不能把他摆脱掉。在过去,我曾经做过许多不应该做的事,我恨自己,恨当初的自己。在那伤心、难过的日子过着似乎很可怕的日子。心就像被针刺一样,无法让它消失,有时痛得让人难受。但是,是我愚蠢,不尝试去寻找另一种感觉,那就是快乐。为何要把自己藏在一个黑暗的世界里呢?转个弯,也许你会发现在你身边有许多关心、喝护你的人。放开你的胸怀、张开你的眼睛,伸出的双手去、用你的心灵去感受吧!应该静下来,想一想该如何去面对每件事、每个人吧!550字 高三 叙事
-
端午节的思考星期五端午节,我们一家没有去哪里,只是吃了几个粽子。吃完粽子后,大家就去办自己的事情了。我坐在房间的窗边,看着外面的风景,脑子里想着“端午节”这三个字。我脑中思考着:端午节是纪念战国时期一位伟大的爱国诗人——屈原。这位爱国主义诗人,眼看的祖国被侵略,心如刀割,生不如死,于是在公元前278年五月初五,投江自杀……后来楚国人民,为了让鱼儿不去吃屈原的尸体,便用叶子包出粽子,扔到海里去,给鱼儿吃。还记得屈原的那句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句话的意思是:追寻真理方面,道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。这诗句是出自屈原的《离骚》,这首诗也体现出了屈原的爱国情怀,还有他的忧国忧民的思想。想到这,我的脑中不由浮现出前几天我们二实小组织“庆六一”的快闪活动,全体师生共同唱响《我和我的祖国》。这就是一次爱国教育,这就是爱国情怀!端午节这天会举行许多活动,比如:赛龙舟、吃粽子、画额……大家都知道,我们泉州有很多地方也举行赛龙舟活动。赛龙舟是一群年轻力壮的人们,在龙舟上有节奏地划起木桨,然后由一个精气神十足、嗓声响亮的男人负责打鼓,这样伴随着阵阵鼓声奋力前进,哪支龙舟先到达终点就是第一名。这是需要力气和气势的考验。在这个端午节里,虽然我没有去看赛龙舟、去画额、喝沐兰汤等等,但是我至少吃了粽子,也想明白了端午节的真正意义。在这个端午节里,我还是有所收获的。550字 五年级