那一瞬间700字

那一瞬间

700字 六年级 议论文

那一瞬间

在那一瞬间,你或许就会成功,或许就会失败,关键是你能否把握住那一瞬间,成功的人有很多很多,他们之所以会成功,都是因为他们会把握瞬间,把握那走向成功的瞬间。

相信大家都知道那个故事,在某两国交战的时候,敌方炸药的引信已经被点燃,马上就会爆炸。守方的一个小男孩看见了,果断地用自己的尿浇灭了导线,就在那一瞬间,引信不再燃烧,也就是在那一瞬间,距离那个炸药包很近、很近的男孩抱住了自己的生命,就在那一瞬间,小男孩保住了近千名战士的生命。虽然那个小男孩不一定了解自己的伟大,但是我想说他抓住了成功的小尾巴,他把握住了成功的瞬间。

还有我们才学的那篇课文《半截蜡烛》:伯诺德夫人母子三人为了把德国人赶出自己的祖国,母子三人都参加了情报的传递工作,把装有情报的金属管藏在半截蜡烛中,但在一天晚上,德军军官突然到他们家,还顺手拿走这藏有情报的半截蜡烛点燃,在这危急的时候小女儿借上楼睡觉的机会,镇定的拿走了这半截蜡烛,在那一瞬间,小女儿以她的机智勇敢避免了他们一家三口生命的结束,也在那一瞬间,小女儿避免了情报站遭到破坏。

最后说地我们学习中的事情,英语李老师怕我们上课分神,常常对一个学生提问后,再问另一个同学,“老师刚才问的是什么问题,你把他刚才说的话再重复一遍”,结果呢,我们好多同学都答非所问,这说明什么呢,在老师提问的那一瞬间,我们好多同学都没有认真听讲,如果在上课的时候,我们常常开小差,不认真听讲,这样的话,我们就不能够学好知识,更谈不上能考出好成绩了。所以在上课的每个瞬间,我们都要集中精神,认真地听老师说的每一句话,这样,在学习上也会成功。

其实,成功会垂青于任何一个人,它是一视同仁的,只是看你会不会把握这一成功瞬间罢了。抓住开始的瞬间,你会等于成功了一半;抓住结束的瞬间,最后的笑容会属于你。

给我影响最深的一节课

700字 初一 记叙文

这是小学四年级的家长开放日,我们在教室里上了一节精心准备的课。

其实,这篇课文在一个星期前,老师打着帮我们预习的幌子,学习了这篇课文《尊严》,老师每一处语句都分析过了,其精心程度不亚于上一篇重点课文。当时,我们还不明白老师的用意,到了这天,一切都揭晓了。

当家长们把教室的空间填满时,我的掌心里沁出了一层细密的汗珠。老师把课题目板书在黑板上时,霎时,我掌心里的汗珠全因惊讶而蒸发了,这不是我们上过的课文么?一种厌恶感油然而生。

正式开始上课了,老师每提一个问题,我都看到了如雨后春笋般的小手,同学们每回答一个问题,我都听到了家长们啧啧的称赞。我也看到了有的家长因孩子如木头一般而焦急万分。

这时,我的虚荣心蠢蠢欲动,随后便趾高气扬地与真实挑战。真实败了。我多想看到赞许的目光,多想听到啧啧的称赞。我举起了手。我的回答很快得到了一阵喝彩,我的虚荣心得到了极大的满足。紧接着,第二次,第三次……我十分和谐地配合着老师。我没有办法克制自己答题的冲动,我已完全沉浸在虚荣的气息里,这种香甜的气息,诱惑着我一步一步走进它的怀中,贪婪地品味着它的甘甜,不能自拔。

这时,老师又提了个问题:“为什么这个年轻人捶背捶得很轻?”“因为他很饿了,没有力气。”回答的是一个略带稚嫩的声音,立刻引起了教室里的哄堂大笑。那个同学不知所措,眼睛无奈地看着地面,像是做错了什么事情。老师的脸微微发红,有点愠怒,没好气,也不置可否地让这位同学坐下了。

经过这一次小小的风波,彻底把我从虚荣的氛围中拽出来,后半节课,老师提的问题我都没有回答,尽管答案我已烂熟于心。

难道,人们只喜爱优秀,哪怕是虚伪的优秀?

难道,老师教书育人也只是为了一个“好评”吗?

难道,我们已过早失去了纯真的童心,为了讨好老师和家长就要演戏吗?

我希望我们能够坦诚相待,我期盼生活在一个真实的世界里。

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