你准备好了吗?800字

你准备好了吗?

800字 六年级 记叙文

今天的金笔课堂,充满这欢声笑语。老师教我们玩了一场游戏,游戏规则是:同学们分成两组,每组各一个乒乓球,同时“出发”乒乓球从前传到后,再从后传到前,每个人的手都要触摸乒乓球两次,然后迅速的传递给老师。速度最快的那组将获胜。我们个个满怀信心,只是沉浸在一种快乐中,根本没有考虑到取得胜利的方法。

老师一声令下,“比赛开始”我们组从“s”形向后传递球,然后又从后向前传。球落到了老师的手里,两组速度都一样,屈老师笑了笑:“呵呵,太慢了”。我们决定再玩一次。老师为我们留了一些思考时间,让我们找找有没有提升速度的方法。我们组的组员都在绞尽脑汁的思考。这时,一个同学说:“同学们的手都放成一排,然后一个人来回走两圈,就把球在每个人的手中挨了两次,这样就完成了任务”。旁边的同学说:“来回走需要时间,而且滑过去的中途桌子件是空虚的,那样也浪费时间……”这个想法虽然不过关,但是激发了同学们思考的兴趣,同学们发言更积极了。“同学们的手放成一个圆形,然后在每个同学的手上搓两下,最后将球传递给老师”“每个人把球握两下”“大家用手把球盖住,拍两下”……最终,队长王旭杰他的杰出策划赢得了同学们的赞叹——同学们的手堆成一座山,然后他的另一只手把球握住在同学们的手上上下滑两圈,然后交给老师。我们对队长抱了很大的希望,因为他平日里所做的一切都赢得了我们的信任。同学们互相讨论,决心这一次一定要取得胜利!

老师叫好了“开始”。我们照旧队长所说的方法,手都齐放成一堆,为队长减少压力,并且尽全力,以最快的速度完成任务。“危险物品”——乒乓球终于离开了我们的手里。“1分20秒”速度比之前提高了许多。老师为我们感到骄傲,我们与同学分享了我们提高速度的秘诀:创新思维、大胆尝试、团结一心。老师为我们别出心裁的策略而高兴;我们为队长王旭杰创新思维而赢得胜利感到自豪。同学们脸上露出了喜悦的表情。

创新思维、大胆尝试、团结一心会使我们离成功越来越近,我们不仅要懂得,而且要灵活运用。

哦,太过瘾了!

我愿意牵着你的手,一起去挑战下一场!你准备好了吗?

你别问这是为什么

100字 五年级 散文

早晨,妈妈给我一个面包,下午,姐姐给我两颗棒棒糖,

我悄悄的留下一半。我悄悄的留下一盒。

你别问,这是为什么。你别问,这是为什么。

中午,爸爸给我穿上新鞋子,晚上,我把它们放到枕头边。

我一定不把他弄脏。让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问,这是为什么。你别问,这是为什么。

五年级:王春艳

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