我要飞
350字
高三
叙事
渴望,人人都有自己的渴望,我也不例外。我真想对父母说,我要飞!
也许有些人不明白,我这么一个好孩子居然也会有烦恼,也会想过要任性,要放肆,他们其实根本一点儿也不理解我。
从小,我就很听话,所以父母和家长甚至邻居们都很喜欢我,爸爸妈妈也以我为骄傲。上学后,我当然也想要干出一番成绩来。是的,我小时候在班里各方面的表现都很出色。
平时,我也不太爱玩儿,只喜欢坐在电视机前,一个人静静地看电视,也算是在享受人生。其实,那时我想玩儿也不敢玩儿。这样一来,心中的小魔鬼和小天使就开始打起架来,这种滋味也太难受了呀!
我也想像他人一样任性一点,放肆一点,但我却始终迈不出这第一步,我还是失败了!如果我有一盏阿拉丁神灯,我会让它给我勇气,让它为我打开锁住我的铁笼。
我要飞,飞向大草原,和马儿们一块奔跑;我要飞,飞向大森林,与猴子们一块儿嬉戏;我要飞,飞向无边的天际……
学习要专心致志
200字
六年级
叙事
这篇课文主要讲了全国最会下棋的弈秋同时教俩人下棋,但他们的学习态度却不同。一个人“专心致志也”“为弈秋之为听也”。
另一人却“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。虽然俩个人一起学习,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心致志的人学得好。
记得有一次星期六的下午,我在写作文,一听,外面的电视正播着我最喜欢的流行歌曲,于是我就来到客厅,边写作文边听音乐,作文写完了,妈妈一查,说:“作文读不通,重写。”
学弈中的那个人边下棋边想射大雁,而我却边写作文边听音乐。
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我要飞小时候,争强好胜的我可真是干了不少的傻事,现在回想起来,还真有点佩服自己当初的勇气呢!嘿!我歪着头斜着眼怒视着表哥,一脸的不屑,“我就不信了,今天我过不去这小小的溪面?”站在溪对面的,是我那让我生气得已经无以复加的表哥,他满脸都是挑衅,一副瞧不起我的眼神儿死盯着我。狂妄至极的表哥终于发话了:“你有胆量就过来呀,别总是吹牛!”这句话实在把我气着了,心中的火“腾”的一下就燃起来了,我可是被爸爸惯坏的公主脾气,哪能忍受得了啊,“你给我等着。”随着吼声我练练后退,然后猛地起身往前飞奔,我一定飞给这个讨厌的表哥看看。原幻想着身轻如燕地腾空一跃飞过溪面,可哪里想到后果,我“扑通”一声掉进溪水里。旁边看戏的姐姐赶紧一把把我从水里抓起来,抱着我就往屋里冲。屋里的人看到满身是水的我,顿时一阵忙乱——接水的接水,找衣服的找衣服。爸爸怒了,则把罪魁祸首施加给表哥,把表哥骂个狗血淋头。也许是惊吓,也许是委屈,也许是存在感,原本哭得伤心的我,听到爸爸骂表哥的声音,顿时破涕为笑。不过因为这件事,我可是好几天没有理表哥呢!我的童年就像一个七彩的万花筒,装满了傻傻的趣事。现已上五年级的我,每当想起小时候我要“飞”的这件事,自己都忍不住地发笑……有一丝甜甜的味道。500字 五年级
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我要飞我从小小的卵开始,我就是一个生命。当我从卵出来时,我的主人就给我了一片桑叶,我大声地叫了一声:“妈妈!”从此养我的人就是我的亲人。一天我要把我的衣服脱掉,因为我太热了。每隔两周我就要换一身衣服。到脱了四次后,我就要结茧了,我把我肚子里的丝吐出来,织成蛋似的,把自己团团包住。在里面没有空气吗?当然不是,只是为了不让别的虫吃掉我,因为我在变身时是最脆弱的,所以才不留一扇门窗。出来时,我费了九牛二虎之力,用嘴咬开了茧。当我出来的时候,我已经不是蚕了,我是飞蛾,我当时认为我会掉下去,没想到,我试着扑扇翅膀,我真的飞起来了。我看到了一个巨大的世界,它能让我生存,我爱你!我太开心了,我真的能飞了。主人养了我,我送给他一个茧,让他织成了衣服。这个世界需要我,我也需要这个世界!300字 三年级
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我要飞而我呢。我不是断翅的蝶,我不要那种通彻心扉的凄美;我不是断了的弦,我不想要只有寂寞与空虚的生活;我不是忧郁的雨,我不屑做命运被束缚的灵魂。因为我是鸟,喜欢张开自己的翅膀去飞翔;我是永无止境的休止符,没有终点的旋律才是我的追求;我是自由的风,在风的字典里没有束缚这个字眼。我要飞,飞开不该有的煎熬与眼泪,飞开寂寞与空虚,飞开命运的束缚。我要飞。150字 六年级 演讲稿
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我要飞蓝蓝的天空飘着朵朵白云,远处的山峰是那样的多姿多彩,仿佛依偎缠绵在漂浮虚幻之中,眺望远方风景如画。我爱生活的点点滴滴,因为它陪伴着我,让我快乐的成长;为我创造了梦想,有了奋斗的目标;星光灿烂为我指引了前进的航线;秋高气爽让我心里特别的舒畅。我愿为你弹奏一首美丽动听的乐曲,让我们一起快乐地欢唱,分享美好的人生,用心体味才会从中品尝到乐趣的所在!时光悄然即逝,远大的志向,宽阔的胸怀让我在磨练中成长。面对着现实,我有了坚定的信念和永不放弃的执着。我会全身心的投入,全力拼搏,因为美好的人生触动着我的心弦!我要飞!飞向高空,飞向大地,飞向广阔无际的边缘,探索人生的奥秘,挖掘自身的潜能,为祖国、为人民做出自身最大的贡献!心中有了真挚的情感,让我对人生充满了眷恋,过去变成了点点滴滴的泪痕密密麻麻的伤痛。我把更多的希望给予了未来,我用一颗真诚而又娇柔的心迹在寻找一种心灵的安静,痛苦的煎熬和彷徨在困惑中沉思。春雨涟涟,长夜绵绵。面对着鸟儿的欢唱,花草的芬芳,期盼着心中的梦想。我要飞!勇敢的展翅高飞!使自己在蓝蓝的天,高高的山,绿绿的原野中享受大自然的气息;让自己的人生留下美丽的篇章!我要飞!生命在燃烧,我愿用真心去燃烧青春,燃烧岁月,使真情不在流泪!努力、刻苦、拼搏,带着目标和梦想坚持不懈地追求,渴望能够实现心中的宿愿。为我们的人生留下辉煌的成就!只要我们有了远大的志向,坚定的信念和永不放弃的执着定会有所做为,因为我相信我们的未来不是梦!550字 初三 书信
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我要飞我非常羡慕哪咤,两脚踩着两个金光闪闪的风火轮,可以自由自在的飞,而孙悟空的一个筋斗竟然可以翻十万八千里,惊天动地。我梦想自己可以驾驶着宇宙飞船,腾云驾雾,自由地在太空中翱翔。/>我想飞到土星上去,因为土星就像一位爱美的小姑娘一样,戴着一串串五彩缤纷的项链,那些项链如同一条难得一见的彩虹。我还想飞到太空中去,看看世界上到底有没有外星人,如果有的话,我要和他们成为知心朋友,并请他们到地球来做客,让他们品尝各式各样的美食,请他们参观地球上大名鼎鼎的旅游景点。我最想飞到黑洞和白洞周围,探索一下黑洞和白洞是否相通……/>千里之行,始于足下。我们小学生就像一棵刚刚从泥土里探出小脑袋的禾苗,学校是我们的土壤,知识是我们的阳光和雨露,老师的谆谆教导是我们的徐徐春风。只有不断地积累,努力地吸收阳光和雨露,我才能长得十分茁壮,长大后才能实现自己的梦想,飞得又高又稳!/>网址350字 二年级 散文
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叙事
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我要飞在家长心中,我是一个永远长不大的好宝宝;在老师眼里,我乖巧能干;同学们说,我是紧跟在老师后面的马屁精,但谁也不了解我内心深处的洒脱和野性,我太像一只被关在铁笼中的小鸟了!多么希望有谁能为我打开锁着的门啊!我累了,这样的伪装,这样的生活,我真的感到累了!渴望,人人都有自己的渴望,我也不例外。我真想对父母说,我要飞!也许有些人不明白,我这么一个好孩子居然也会有烦恼,也会想过要任性,要放肆,他们其实根本一点儿也不理解我。从小,我就很听话,所以父母和家长甚至邻居们都很喜欢我,爸爸妈妈也以我为骄傲。上学后,我当然也想要干出一番成绩来。是的,我小时候在班里各方面的表现都很出色。平时,我也不太爱玩儿,只喜欢坐在电视机前,一个人静静地看电视,也算是在享受人生。其实,那时我想玩儿也不敢玩儿。这样一来,心中的小魔鬼和小天使就开始打起架来,这种滋味也太难受了呀!我也想像他人一样任性一点,放肆一点,但我却始终迈不出这第一步,我还是失败了!如果我有一盏阿拉丁神灯,我会让它给我勇气,让它为我打开锁住我的铁笼。我要飞,飞向大草原,和马儿们一块奔跑;我要飞,飞向大森林,与猴子们一块儿嬉戏;我要飞,飞向无边的天际……450字 高三 散文
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2008我要飞小时侯曾有个梦想,就是像鸟儿一样飞向蓝天。长大后才知道这是个很单纯可爱的想法。可我却明白了梦想可以飞,我暗暗下了决心,我要让梦想插上翅膀。当我看到北京申奥成功的时候,我的梦想火种已经点燃。Beijing,2008年我是要去的,我要到那里求学,我要去那里观看奥运盛会。从我了解奥林匹亚的火种传递与奥林匹克的时候,我就已经迷上了她,她的魅力吸引了全球60亿的目光和人们对于她的渴望。经过了上千年的文化传承,传播,奥林匹克精神传遍了整个世界,穿越了时空。One world,One dream。亿万人的同一个梦想,对于奥林匹克的执着追求。更高,更快,更强。是每一个奥林匹克人对于自我的挑战,对于自我的超越,对于人生目标的追求。那火红的中国印――“舞动的北京”的出炉让亿万华夏儿女感到万分自豪。全球不同国家,地区,不同肤色的人们都为我们感到骄傲。今天,奥林匹克的火种洒向了华夏大地,洒向了北京,与5000年的华夏文化交融,与此同时她的魅力也让华夏文明传向世界。随处我们都会听到外国人操着不流利的汉语说着“北京,你好;北京,2008”北京,我所向往的一个圣地,我的一个很平凡很普通却与60亿人共有的梦想将会在2008插上翅膀飞向天空,飞向北京。实现我的梦。2008我会飞!500字 高三 议论文
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燕儿飞飞清晨,踏过流着晶莹的草儿,抱着那仿佛笼着轻纱似的梦,睡眼朦胧地坐在窗边。突然,一串银铃般的"唧唧"声传来,透过玻璃,窗外的楼屋依旧,没有一丝鸟儿拂过的痕迹.然而,很快有一只娇小可爱的燕子出现在走廊的栏杆上,我的心里涌起一丝清甜.霎时,竟有一只接一只的燕儿出现.它们轻盈地飞旋,在清亮的空中划过一道道弧线.是啊!走廊上早已成了燕子的栖息地了,我怎么没想到是它们在奏着清灵的晨曲呢?再过些日子,它们也许就要离开这儿了吧!那群快乐的精灵,是否还会记得这儿有个家呢?这美丽的晨景,似乎给我带来了些许回忆的惆怅。是几年前的一个秋天吧!就是在与此相似的秋景里,喜儿走了,留下的是座空屋.喜儿是随阿姨走的,他姐姐是随叔叔走的.那空屋的檐下,也有一家燕子.喜儿走了之后,我常去探望它们.一群可爱的家伙,只是也忙着离开.像喜儿一样,它们终于也走了.第二年,它们没回到这里,喜儿也再没有回来。这美丽的燕子呀,你们还会记得回来的路吗?我是否还能听到你们的鸣声之清灵?我又何时才能再听到喜儿在背后唤我一声姐姐呢?400字 高三 叙事
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飞飞糖有一种糖,名叫飞飞糖,它吃起来有些像泡泡糖,而且可以吹出各种颜色的大泡泡,泡泡吹好之后,飞飞糖就带着吹泡泡的孩子起飞了。这天,几个孩子,每人都得到了一块不同颜色的飞飞糖,他们把带着香味的糖纸剥开,把糖块扔进嘴巴里,嚼啊嚼啊吧嗒吧嗒……第一个吹好泡泡的孩子飞起来了,然后孩子们接二连三的咬着大泡泡起飞了,他们的小脚丫离开了绿草地,微微的风吹皱了小女孩的花裙子,掀起了小男孩的衬衫一角,露出圆圆的小肚皮了!有个孩子一着急,鞋子掉落了一只,不过他可不能着急,要是张嘴大叫,一松开咬着的泡泡,他可要掉下来了呀!没关系了,别的事情都不要担心,孩子们只管咬着泡泡糖,在蓝天上好好地玩耍,疯够了,在回到青草地上找小鞋子也不迟啊!他们在蓝天上飞得很快乐,用手臂从地面上看过去,越是飞得高,就越是显得小,地面上的成年人,只能看见蓝天上一有串七彩的小泡泡,哪能想到呢,那是几个亲爱的宝贝咬着泡泡在天上飞着玩呢。孩子们在蓝天上有时用手呵阳光的痒痒,有时一起躲在云朵里捉迷藏,有时抱抱身边飞过的大雁,然后他们手牵着手,在天空中跳踢踏舞。成年人站在地面上仰头看过去,以为天边那圈遥远的彩色泡泡是一道奇特的彩虹呢,不过他们会纳罕:今天的彩虹形状怎么与以往不同呢?当然不同了。孩子们手拉着手,由于靠得太近,几个泡泡粘在了一起,这样一来,就算其中有个孩子调皮时忍不住向对面的小燕子吹一声口哨,他也不至于从空中掉下来——因为他的手牵着他的小朋友们啊!不过,小燕子呀或者是小麻雀啊还有其他的小鸟啊,会好奇地飞来啄啄其中一个孩子的大泡泡,这可了不得,一不小心“当”啄破了其中的一个泡泡,然后孩子们就只好手拉着手,几个大的彩色泡泡连着中间一个蔫吧的小泡泡,缓缓地降落绿草地上了。孩子们今天玩得好快活——就连最后被小鸟啄破了飞飞糖的那个孩子也没有半点儿难过,他降落后,正急忙寻着草窠,找他起飞时遗落的小凉鞋呢!700字 高三 叙事
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飞不知什么时候起我就开始走这条路,但当我站在起点上的时候,就已经有人与我同行了。我想飞,即使没有翅膀。晚上10点,电脑城里的灯光渐渐暗淡下来,苏整理好今天客人留下的订单,向我挥了挥手。“我先走了。”我望着显示屏发呆,下意识地向苏点了点头。这几天行情都在跌,本来买夜宵的钱也拿去交了电费。我想,也许明天就会涨回来的。也许明天,工商局的人又要来了。我把散乱的传单叠成一叠,摆在了显示屏上。对面Acer专卖店的老板冲我招了招手。“收铺了。”我拉下了铁闸。也许哪一天,我就要永远地拉上这道闸了。我实在不愿看到那一天,即使那真的会让我踏踏实实地去当一个小职员。斜对门的铺子已经几天见不到人了,门口贴着张红纸,写着“旺铺招租”云云。我忽然想起胖子李笑嘻嘻地把新到的倒版碟扔给我们的样子。我忽然觉得伤感。初秋的清晨有点冷。手里的面包早已变成了一团纯粹的面粉。我把每一步都踏在斑马线的空隙里,小时候开始,就有了这个习惯。还有进IT这一行的梦。在当时天真的我看来,与自己喜欢的东西为伴,还能维持生计,确实是一件美好的事。美好就如空中的肥皂泡。其实我早该想到这一点,人在社会里浸泡,被冲刷,被挤压,终有一天会变得麻木。童年时的梦想也会随风而去,伴随着思想上的衰老。当梦想的那一天终于来临时,你又会发现,曾经追求的东西,已变成生活的一部分,变得一文不值。电脑城不是中关村,但走进这里也算是进了IT这一行。但一切并不如想象。曾经听说过通过微软的专项考试就能提高多少年薪而对这一行充满信心。然而从苏那里得知,那种考试的秩序混乱不已,随便抓一个就是找人代考的。苏自己就是从这条路上走过来的,走到现在和我一样进了电脑城。我们自嘲还不是IT行业的最底层。品牌专卖的日子确实比盗版碟贩好混一些,起码不用担心工商局的三天两头跑来扫货。但从厂商来的那一点回扣实在填不饱肚子,于是电脑城里真的便无商不奸了。苏说根本不适合进这一行,做奸商必须要在宰人的同时面带微笑,微笑我有了,但填价格表的时候我还是会手软,我们俩大部分的夜宵其实还是苏赚回来的。我们赚了钱就必然会有人吃亏,于是我们的上帝在面对我们的时候其实无时无刻不在诅咒我们。奸商。这就我所追求的梦想。在现实中早已被打得支离破碎。但我还是坚持着,竟还坚持着。也许我应该走另一条路,找一份稳定的工作,一步步地往上爬,成家立业,耀祖光宗。然而我要选择自己的梦想,虽然这里布满荆棘,没有安全的距离让我起飞。但我依然相信这里有一双翅膀,能让我自由地飞翔。就像儿时用粉笔画在地上的翅膀。寥寥数笔,这么年后却依然清晰地印在我的心里。天下起了雨。下雨的天气也许很适合城市。这条路上没有路灯,但也不需要,店铺都是通宵营业,晚上10点仍有少人在游荡,就像一个个被雨水冲刷过的黑白影像。街道的石阶上有小孩用砖头刻下的图案,却是那么陌生。今天中关村里全面涨价,一个小时翻了几次价位。苏照旧用最新的价钱卖出几日前的存货。Pconline上的价格表让拿着资料来装机的顾客无话可说。苏一整天都在剔牙微笑,我对那几位忧心的“父母”被宰有点于心不忍,但至少,今晚的夜宵有了,而且不会是泡面。走在冷清的街上我突然想起同行的话:“我们只能——必须——勇往直前。”在于我,还有另一个愿望。陌生的街头我伸开双臂,让雨水穿过我的身体。我在雨中跳跃,不管行人诧异的目光。我只是在追求自己的梦,我想在我喜欢的空气里能够飞翔。我想飞,于是我有了翅膀。虽然我看不到阳光,虽然雨水会打湿我的翅膀。但我依然在雨中飞翔。也许这是一个梦,也许这是一首幻想曲。然而我醒了,却不愿睁开我的眼睛。(祝福挨在中关村里的苏和阿东)1200字以上 高三 叙事
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我要飞寒假里,我做过许多有趣的事,有的已经淡忘,但唯有这件事仍然历历在目,记忆犹新。记得那是寒假里的一天,我和妈妈一起去外婆家吃饭。我问外婆:“今天吃什么?”“吃飞龙菜呀!”外婆说。“吃了飞龙菜会飞吗?”我好奇地问。外婆不在意地说:“当然了。”听了外婆的话,我一蹦三尺高,顿时心花怒放,心想:学会飞翔,是一件多么美好的事啊!中午我一定要多吃点“飞龙菜”。中午,我大口大口地吃着“飞龙菜”。爸爸妈妈见了,一个劲儿地表扬我,说句心理话,要不是吃了它能飞,我才不会碰它呢。吃完午饭,大人们都去睡觉了,我兴奋极了,找来一张椅子,站了上去,伸展开双臂,终身一跃,我在心里呐喊:“我要飞向蓝蓝的天空了!”“啪——”我摔了个四脚朝天,幸好椅子不高,没摔伤。我赶紧起来,拍拍身上的尘土,心想:肯定是“飞龙菜”吃得不够多,法力不够。要是再吃个三五天,准能像孙悟空一样飞个十万八千里!于是这几天我叫外婆多做点“飞龙菜”给我吃。几天后,我估计法力应该够了,又找来一张更高的椅子,再次纵身一跃,喊道:“飞呀!”结果前功尽弃,又摔了个鼻青脸肿,我忍不住哭了起来。爸爸妈妈听见了,赶紧跑过来,外婆也匆匆赶来,爸爸奇怪地问:“你怎么了?”我把事情的经过详细地说了一遍。爸爸妈妈听了哈哈大笑,外婆心疼地说:“傻孩子,我随便一说,你也信?”我一听,含着泪,不好意思地笑了。这件事虽然过去很久了,但我一想起它就笑个不停,那时的我,是不是很有趣啊!500字 三年级 叙事
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我要飞今天发了两张试卷,出乎意料的创了历史新“高”。很安静的听完老师的讲解。我想我在回家的路上会哭。放学了,跟友伴大笑着离开。感觉很舒服。和往常一样,我飞驰在人来车往的马路上,因为感觉像飞。可是现在我感觉像在2米深的泳池中游泳。我想一个暑假的练习还是白费,整个人都沉了下去。喝了几口水,鼻子有点酸。应该流泪的,可是终究没流出来。只是找不到笑的理由。现在才知道负出和收获不是成正比的。于是更用力的踩着脚踏板。汗水从额头上流出来,是咸的。天灰暗灰暗的,我想妈妈。更用力的踩,终于到家了,还是没用,因为家里只有一个人而已。该干些什么呢?洗澡。应为还要晚自习。然后呢?飞驰在学校的路上,但是那时不可以继续游泳,我要飞。250字 高一 叙事
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我要飞一江流水东逝,半轮残阳西落。那个人,那个暮年人,暗消沉。千缸酒,万江情。一壶清酒慢斟酌,但愿长醉不愿醒。曾在那咆哮的黄河边,吟曰“君不见,黄河之水天上来”。曾在那葱郁的庐山上,高唱“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。曾翻越众岳,踏遍沧海,地为床,天为被。然而在这冷的茅屋前,你的豪情哪里去了,不羁哪里去了?真的老了吗?可笑年少,只慕权贵,不知所谓。曾有多少的梦啊,还没实现便要破碎,这难道不是苍天对你的不公吗?到现在,终于明白了――天生我材必有用。哪怕只是平凡,却也可以创造非凡。终于平息了,那颗焦虑的心。美酒与佳人,白袍与长剑,最终选择了离开,离开了世俗。你不是神仙,却胜似神仙,没有世俗的欲望,一身飘逸,一身清高,风流倜傥,隐在人中为士者。我服了。五体投地的佩服。多少人服了你的文采,多少人颂上了你的歌!天地间只听见你的呐喊,那么的彻底,那么的嘹亮!自唐而来,声声萦绕。翻转的车轮后尘烟际天而来,车上坐着是欲望,带着黑色的无底洞,即使他们再怎么招手,也碾不碎你的信念。声似雷鸣,你的目光如电闪,穿过壁立千仞,穿过惊涛骇浪,穿过冲天密林,这算是悠远的。酒入肝肠,叹道“行路难,行路难,多歧路,今安在?”,从此这亘古无答的问句,有了无尽头的永远。而你也将成为历史的永远。我看见了可贵的生命在翱翔,顺风而起,掠过了历史混浊的脸庞;孤傲的灵魂在爆发,即使最后一刻也不忘最后的述吟;用铁的笔尖蘸满骇人的热血,让历史留下鲜红的印迹。甘为士者!“我要飞!”你大声宣誓。愿为大鹏同风起,扶摇直上九万里!一柄酒气凝成的亮剑,划越文字的战场,你在平淡的空气里流荡着浪漫。600字 初二 叙事
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