今天我是升旗手
每一次在星期一升旗的时候,我都想当一次旗手,近距离地看着国旗慢慢升起。终于,机会来了,因为恰好下一周到我们班主持升旗了。当老师公布旗手的名单时,我认真地倾听着,“……张家亿……”梁老师响亮的声音让我暗暗高兴,我如愿地当上旗手了。
星期五早上,天下着密密麻麻的小雨,像牛毛,地面湿漉漉。梁老师郑重地说:“下个星期一就升旗了,要抓紧时间训练了。好,旗手下去跟着体育老师排练。”我们自以为当旗手相当轻松容易,兴奋地说:“走喽!”
大堂空无一人,只有几个老师路过,都问:“下雨了,你们还要排练啊?”我们异口同声地说:“嗯。”老师们笑了笑,就走了。
“好,立正。我们升旗的时候肯定要敬礼的,现在我检查一下你们敬礼的姿势。敬礼!”体育老师说。大家齐刷刷地举起右手,手指绷得可直了,非常有力。体育老师又说:“错了,手是向前的,不要向右偏。”大家你看看我,我看看你,都觉得以前不是这样敬礼的啊?算了,可能当旗手的要求更高吧。于是,又重新学敬礼。经过一番纠正,终于学会规范敬礼。接着就是原地踏步了。当体育老师喊“原地踏步走!”大家精神抖擞地踏步。突然,老师的目光扫向了我这边,我以为自己做错了,就看一下自己的脚步和其他同学有什么不同。没错呀!我皱起了眉头。“停……”老师用手势示意我们停下,指着我前面的同学。噢,我终于松了一口气,后来,慢慢进入正题。不知不觉,下课了,大家期待着下午的训练和星期一的升旗。大家都觉得要求真高。
到了星期一,早上第二节课一下课,我们便迅速来到大堂前。其它班级也陆陆续续地来到了。人齐了,成百上千双眼睛注视着我们。“好紧张啊!”我心想着,当主持人说:“升旗仪式现在开始!”整齐的步伐随着音乐前进。我们有序地到了升旗台,肃立仰望,静静地看着国旗慢慢升起,胸前的红领巾也随风飘扬……
这一次,我得到的不仅是一次历练,也见证了如今我们祖国的强大。
回首往事
每个人的记忆深处都有一些难忘的事,令我记忆最深刻的是老师给我的微笑。那微笑让我勇敢地向困难迈出第一步,那微笑让我拥有灿烂的童年。
上三年级时,我是一个既腼腆又怕生的女孩。上课从不敢举手回答问题,因为怕答错后同学们笑话我。但我内心是渴望在课堂上向同学们分享的,可总是没有勇气迈出第一步,但老师的微笑却给了我无限的力量……
那是一节语文课,课堂上老师请同学上台讲童年趣事。一听到童年二字,我心里就按捺不住想上台分享,几番挣扎之后,最终还是心里的恐惧占了上风,只好乖乖的低头。我的心事好像早已被语文老师看穿,她直接点名让我上台分享,我心里害怕极了,拖着千斤重的脚步缓缓地走上讲台。此刻教室里早已完成鸦雀无声,同学们早已用期盼的目光投向我……
还有一步就要走到讲台,我扭头看向老师,乞求换人,但没想到的是老师给了我一个灿烂的微笑。我从微笑中看到了期待,也感受到了一点怕希望落空的感觉。我心里暗想:既然老师那么期待,我就不能让她失望,既然我抓住了机会,为什么不能给自己一点勇气和信心呢?为什么我老是要让对我有信心的人失望呢?就这样,我像打满了鸡血一样,落落大方地站上讲台,向同学们讲述童年趣事。故事讲完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师再次微笑着看着我,并对我竖起大拇指,我早已高兴地语无伦次。
从那以后,我变得自信起来,上课主动举手回答问题。每次回答的时候,老师都会给我一个微笑。我觉得这个微笑是老师送给我最珍贵的礼物,也是最高的荣耀和奖赏。
我感谢语文老师,是她的微笑使我变得勇敢坚强、积极向上、敢于面对一切困难的自信女孩。
相似题目
-
今天我是升旗手每次看其他同学将国旗徐徐升起的那一刻,我总会情不自禁地羡慕起来。上个星期是我们班值周,我、沈伟祺和甘霖是升旗手,就是每天早上将国旗顺利升起,还刮风下雨对国旗的保护。做好升旗手可没那么容易。记得星期一的早上,全校同学排着整齐的队伍走向操场,等待庄严的升旗仪式开始。这时我们三位升旗手到徳育处小心翼翼地捧起国旗,迈着整齐的步伐来到了升旗台。把国旗的回扣扣在旗杆的绳子上。一切升旗备就绪,这时我紧张地升旗心直冒汗,连额头上都已渗出了细小的汗珠,生怕自己做错了动作出丑了。接下来我们班长宣誓升旗周的承诺。“起来,不愿做奴隶的人们。”升旗仪式就开始了,国旗随着歌声慢慢升起。每位同学举起石手向国旗敬礼。也许升旗伟祺绳子拉得太慢了,当国歌快结束的时候国旗还没升到,这时张老师快速跑过来把绳子用力往下一拉,这时国旗才在音乐结束的时候升升旗顶上,这真是有惊无险啊!接下来的几个早上,我们吸取了星期一早上的经验,控制好升旗的速度,当国歌唱完的时候,国旗刚好升到最顶上。星期五的下午,太阳躲进云里,天色渐渐暗下来,那时我们正在上课。我真担心国旗会被雨淋湿了,我问老师要不要去把国旗降下来。老师说“先别管,等下雨了再降。”慢慢地云散了,太阳又出来了。真是让我虚惊了一场。这次的升旗让我难以忘记,也让我更爱我们的五星红旗了。550字 四年级
-
今天我是升旗手这是一个天朗气清的晴天,教室里前所未有的宁静,同学们悄无声息地交本子,厚重的空气仿佛凝固了一般。“今天我们是国旗中队!吴老师打破了沉寂,“整队!”我们秩序井然来到了操场,作为升旗手,我和两位护旗手登上了升旗台,放眼望去,满眼是绿油油的草坪,红色的跑道像细腻的丝绸布匹……运动员进行曲响起了,一个个黑压压的方阵缓缓步入操场,洁白的校服晃的我睁不开眼,真可谓是“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”一股股涌动的人流停了下来,我的心中七上八下的,站的更加笔直,五星红旗轻拂过我的脸庞,像是一位慈祥的母亲在鼓励孩子。我信心倍增,但依旧紧张的喘不过气来,在家练习的动作好像都被抛到了九霄云外。万一节拍错了呢?万一我没有注意给旗上锁呢?万一我……“升旗手,陈—锴—墨。”我像触电一般反应过来,拼命掩盖自己的惊慌失措,朝前迈了一个正步,敬了一个最标准的队礼,等待国歌的奏响。熟悉的国歌旋律响起了!我向后转去,使出吃奶的力气塞上了升旗摇杆,一个个动作速度重新浮现了出来,我感受到身后纵横交错,齐齐向我射来的目光,不禁更加专注于缓缓上升的国旗。随着国旗升到一半,我也不禁气定神闲,不怕会错拍了。“前进,前进,前进进。”国旗在最后的旋律停止时严丝合缝升上了旗杆,狂风使国旗舒展地飘扬。我满是成功的喜悦,刚才已经麻木的脖子也不疼了。仿佛灵活了许多。之后的时间像是按下快放键般转瞬即逝。下了升旗台,我悬着的一颗心也稳稳落了地。“陈锴墨,你真酷啊!”“老陈,表现不错嘛。”“墨水,你真是超人啊!”“就是就是”同学们围着我叽叽喳喳地议论着,让我心中暖暖的。回想这刚才的经过,我一股自豪之情油然而生。我光荣!今天我是升旗手!650字 五年级
-
今天我是升旗手自从上学期读了黄蓓佳笔下的《今天我是升旗手》,我就一直梦想着像书里的肖晓一样,在全校同学面前,将那鲜艳的五星红旗升上旗杆顶。这不,天助我也。这周我们班成为国旗中队,金老师要在班上选出一个升旗手,两个护旗手来完成这项神圣的任务。经过层层筛选,我终于如愿以偿的当上了升旗手。星期天晚上,我翻来覆去地睡不着,害怕明天升旗会出什么差错。一会儿担心明天要是下雨该怎么办?一会儿担心明天我要是生病了怎么办?一大堆思绪在我脑海里翻滚,差点都失眠了,好在我最后还是沉沉地睡去。第二天一大早我从睡梦中醒来,真是抑制不住地激动,感觉腿都在抖。我穿上干净整洁的校服,戴上红领巾,脚穿一双白色运动鞋,一切准备就绪了。我们班早早地来到操场,整好队伍,做着升旗前最后的准备。八点半,操场广播里《运动员进行曲》准时响了起来。不一会儿原本空荡荡的操场被塞得满满当当。我既紧张又兴奋,都不知道该干些什么好了。“全体立正!升国旗,奏唱国歌,少先队员行队礼!”随着这句话的结束,国歌声也跟着响了起来,一个护旗手将手中的国旗用力一挥,国旗迎风展开,我摇动手柄,国旗就呼呼地往上升。别看我表面波澜不惊,其实我内心不停地打鼓,怕升得太快或升得太慢,最后由于太过紧张还是快了半拍,我暗暗鼓励自己:“没事儿,熟能生巧嘛。”今天一整天,我都非常开心,有同学问我:“你今天为什么这么开心?”我会骄傲地告诉他:“今天我是升旗手!”550字 六年级
-
今天我是升旗手今天,是一个令人留念的日子,因为,今天是我们班第一次升旗。早上洗漱完毕后,我们穿好校服,戴上红领巾,迎着早晨那一缕阳光,我们走向了操场,去排练升旗仪式。到了国旗下,我拿出台词练了起来,声音是那样紧张,仿佛全校师生都在盯着我们,我尽力让自己放松,可是那颗紧张的心却怎样也落不了地。吃过早饭后,我们又紧张的排练起来。这次,不知为什么,我的心平静了许多,读的是那么流利,最后,在老师的指导下,我们顺利的完成了排练,我突然觉得,自己变的勇敢,大方了。很快,两节课过去了,我赶紧跑到指定位置,做好升旗的准备。当我看到一个又一个的班从楼门里出来时,直到全体站好,我的身体都不敢轻微的晃一下,怕给我们班抹黑。当国歌响起的时候,我注视着国旗,心里感到无比的自豪。当主持人让我们上台演讲时,我的心提到了嗓子眼,连看都不敢看下面一眼。当轮到我读时,我想着老师教导我的时候的那种感觉,我努力把声音放到最亮,不能毁坏了四一班的荣誉。最后,在听刘老师做评价的时候,我的脸上不时的露出灿烂的微笑。这次升旗让我真正品味到了一个人享受快乐时的感觉,享受到了我们付出了汗水,收获成功的喜悦。我永远都忘不了班长说的那句话‘没有最好,只有更好’。450字 五年级 叙事
-
今天我是升旗手永吉县实验小学 六年四班 赵国榕2008年的10月27日,对我们全班来说很特别----升旗班,对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。吃过早饭,我立刻穿好校服,戴好红领巾,带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门,只见班级的大部分同学都到了,整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。当老师把国旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思绪万千,感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时,我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面,似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心,保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼,响亮的声音传遍了整个操场。伴随着运动员进行曲,我与四名护旗员走在班级队伍的前面,昂首挺胸,步伐矫健。待我将国旗安好后,才身面向全体师生站立。陡然间,我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子,不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气,定了定神。这时,只听见嘹亮的国歌声响起来,同学们都不约而同地敬队礼,我心里的紧张感刹那间完全消失了,目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场,像一名升旗的军人,那么的骄傲与自豪。“今天我因实验而骄傲,明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡,五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而,我与我们六.四中队全体同学的梦想一起在飘,而且越飘越高……550字 六年级 记叙文
相关推荐
-
我是升旗手当名升旗手是我梦寐以求的愿望,今天终于可以实现了。这周是我们班值周,任老师让我和秦嘉蔚担任升旗手,闫泽昊和孙嘉伟是护旗手。下了第二节课,全校师生来到操场上升旗,此时此刻,我真有点紧张,但是也非常的开心。当主持人让我们四人出旗,我们高举红旗,迈着整齐而又有力的步伐齐刷刷地向主席台走去,走到台前,我们把手上的红旗叠好,我一手握住红旗,一手拉着绳子,当国歌响起,我把红旗的一角向外散开,五星红旗迎风飘起来,我和秦嘉蔚慢慢地拉着绳子,同学们敬礼,目视着国旗,唱着国歌。升旗仪式结束后,我和全校同学一起宣誓。这次能当上升旗手,让我高兴了好几天,我盼望着再一次能当上旗手,这是一件多么光荣的事,也是一件非常严肃的事。我爱五星红旗,也爱我的祖国。郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及作文库所有,任何媒体未经许可不得转载!350字 四年级 状物
-
我是升旗手当名升旗手是我梦寐以求的愿望,今天终于可以实现了。这周是我们班值周,任老师让我和秦嘉蔚担任升旗手,闫泽昊和孙嘉伟是护旗手。下了第二节课,全校师生来到操场上升旗,此时此刻,我真有点紧张,但是也非常的开心。当主持人让我们四人出旗,我们高举红旗,迈着整齐而又有力的步伐齐刷刷地向主席台走去,走到台前,我们把手上的红旗叠好,我一手握住红旗,一手拉着绳子,当国歌响起,我把红旗的一角向外散开,五星红旗迎风飘起来,我和秦嘉蔚慢慢地拉着绳子,同学们敬礼,目视着国旗,唱着国歌。升旗仪式结束后,我和全校同学一起宣誓。这次能当上升旗手,让我高兴了好几天,我盼望着再一次能当上旗手,这是一件多么光荣的事,也是一件非常严肃的事。我爱五星红旗,也爱我的祖国。300字 四年级 叙事
-
[国庆节大PK]今天我是升旗手今天,我们班担任国旗班,我是升旗手。我们身穿白衬衫,戴着鲜红的红领巾,站在升旗台上。随着《运动员进行曲》在广播中播放,同学们排成一个个整齐的方阵。“升国旗,唱国歌,敬礼!”全校同学敬着队礼,在国歌声中,望着旗缓缓地升起,在国歌结束的那一刹那,五星红旗也升到了旗杆顶端,在空中迎风飘扬。一个小小的失误,国旗向下滑了一阵,发出刺耳的金属摩擦声。“唰——”。我赶紧将国旗升好。虽然这次升旗仪式不怎么成功,但是我还是感触万分——做事不能马虎,要做到极致,无失误。六年级:陈孜逸200字 四年级
-
读《今天我是升旗手》有感作文网专稿 未经允许不得转载大家一定读过黄蓓佳着的《今天我是升旗手》吧!在这个寒假里,我就读了这本书。我深深地被小主人公肖晓的正直、勇敢、坦诚、热情等美好品质打动了。这本书一共有十六章短文,其内容特别丰富。小主人公肖晓捡到了一笔巨款,校长本想让肖晓当下星期一的升旗手,却因为突发情况临时把升旗手改成了林茜茜,最后肖晓连护旗手都不当了,这件事给肖晓带来了很大的打击。之后肖晓为了心中的理想——升国旗,当升旗手,永不言败。后来他又有了一个好朋友巴顿。巴顿请同学金铃帮肖晓选了一篇作文,结果金铃和肖晓参赛的作文一摸一样,肖晓只好负荆请罪。另外肖晓还救了两只猴子,去了森林公园,帮助了同学林茜茜。肖晓又独自一人去了北京,他遇到了曾老师、怀娃和他的四个同学与小狗孩孩。后来肖晓与他班级的同学共同抚养了孩孩。他最终成为了升旗手。读完这本书,我再一次发现了肖晓与坏人坏事勇作斗争,对同学春天一般温暖的美好品质。在书中,我发现了主人公美好的品质,并得到了知识。同学们,你们读书了吗?乌兰浩特市兴安二小四年级:孙祎博400字 四年级 读后感
-
读《今天我是升旗手》后感作文网专稿 未经允许不得转载每一本书就像是我们最亲密的伙伴,它带给我们很多的知识和道理。在我的书柜中有一本书叫《今天我是升旗手》,讲了一位名叫肖晓的孩子一心想当一名升旗手,却因为种种原因而实现不了,但他并没有泄气,继续努力着。他热心对待“追新族”祝小娜,坦诚帮助“尖子生”杜茜茜,而他的调皮是他犯下了许多的错误,但在老师的鼓励下,他承认了自己的错误,并且向自己的目标前进着。最后,他的愿望终于实现了,在小学毕业前,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗,此时他是多么的激动,这可是他盼望已久的呀!读后我为肖晓那坚持为自己的目标而奋斗的精神所感动,而他的热心与善良也是值得我们拥有的,我一定要向他学习,学习他的勇敢,活泼,机智。相信有朝一日我也能和肖晓一样达到自己的目标,这让我想到一句话:天上不会掉馅饼,只有付出自己的努力才能成功。肖晓付出了这份努力是为了当一次升旗手,说明他十分爱自己的国家,因此觉得当上升旗手是十分光荣的。看了这本书我才明白升旗手是这么的不平凡,我也要争取当一次升旗手。四年级:刘凌煜400字 四年级 读后感
-
今天我是升旗手读后感志向,是五星红旗上最亮的星太阳洒下片片金波,使五星红旗上的金星显得更加耀,高昂的国歌,胸前飘扬的红领巾,那一刻,成为肖晓心中一片抹不去的红色。肖晓,中国作家黄蓓佳的作品《今天我是升旗手》。他,一个未满18岁的少年,自小跟着爷爷奶奶生活,自从那次入学,第一次观看升国旗仪式,他就好像跟国旗连在了一起。你积极向上,幼小的心灵无数次被无情的拒绝而刺痛。你极将获得当一回升旗手的机会,可是,当你容光焕发地出现在学校时,却因为种种原因,取消了。你曾放弃过,曾自责过,也曾糊涂过。记得有一次,你为了去北京看升国旗,瞒着家人,怀揣着希望,偶然在动车上遇到了一个孩子,他是从农村来的,似乎是这个人,改变了你的命运。你从此不再痴迷于当升旗手,而是用自己的努力,像夜来香一样。默默展现自己的芳香。本以为这个故事已经结束了,这一个个平平常常的日子就过去了,可是在毕业的那一天,老师告诉了你一个意外的消息:今天的升旗仪式,由你来担任升旗手。你很兴奋,很骄傲,因为你是升旗手了。终于,那一刻到了,你在心里想了无数遍的动作,随着国歌响起,你神气地把手一挥,红旗,顿时展了开来。茂密的树叶漏下点点阳光,照在五颗金星上,你好像和红旗融为一体,身体就像一个快乐的火炬,燃烧着希望。记得在之前,我很胆小,连回答个问题声音都结结巴巴,生怕答错了,受到同学们的嘲笑。可是《今天我是升旗手》这本书改变了我,使我变得积极向上,也有了自己的志向,开始向自己的志向去努力,曾有几次,我跟肖晓一样想要放弃,因为有志向了以后,不由得有了压力,可是,后来,我将这种压力转化成了动力。一次次突破自己,我知道,我已经离我的梦想越来越近了。五星红旗,在我心中飘扬。每个人都会经历困境,可是,心中有志向,你就不会放弃,它会像那颗金星一样指引着你,只有心存志向,才能使你成功。750字 读后感
-
我是升旗手我是升旗手泰师附小 六(7)张炫晔下星期一,轮到我们班升旗,老师选中了我和其他几位同学当护旗手,丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功,下午放学,老师把我们留了下来,带到操场进行演练。站在升旗台上,我们既激动又紧张。开始演练了,两位升旗手手忙脚乱的,演习了好几次,都没有把绳子扣起来。论学习,他们在班上都是顶呱呱,可做起事来呢?个个笨手笨脚的,眼到手不到,手到脚不到的。老师无奈,只嘚换了两个升旗手,其中一个是我。我心里十分高兴,我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座,要不是在操场,我早就跳起来了。我和另一个升旗手配合得十分默契,老师看了非常高兴,说:“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服,排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上,看了一眼下方,只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来,心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得,我好像被人束缚一样不自由,连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己:“张炫晔啊,张炫晔,操场上几千双眼睛盯着你,目光中充满了对你的信任,充满了对你的期待,你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对,我不能因为我个人而砸台,我要坚持住。”想到这儿,我不觉得紧张了。我镇定下来,心不慌,手不斗的左手抓着拉绳,右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了,同学们庄严的行着队礼,而我把右手上的国旗用力一甩,然后紧握着拉绳,一把一把的往上送,另一位升旗手则一把一把的往下拉,简直是天衣无缝。当国歌奏完时,我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬,在阳光的照耀下显得更加鲜艳,更加璀璨。今天,我当上了升旗手,我心里很高兴,但也明白了一个道理,那就是每个人都要又一份责任,只要有这份责任感,什么困难挫折都会被你击败。750字 五年级
-
读《今天我是升旗手》有感羊群的心中会有一片广阔的草原,雄鹰心中有一片蔚蓝的天空,而我心中有一座书山书香弥漫我的心,书香伴我成长。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”在这近半年来,我读过的书数不胜数,有《海狼》,《同桌冤家》,《意林》……让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。“升旗手”,也许在有的人心中,只是把国旗升到旗杆顶端,但是,在孩子的心目中,这个称号你知道有多重要吗?我读了《今天我是升旗手》这本书,我被书中的人物情节深深地吸引。这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手,但愿望总得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”,积极参加手拉手活动——他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。我也有和肖晓一样的梦想,当一次光荣的升旗手。在我三年级的时候,看到升旗台上的升旗手升起那鲜艳的五星红旗,心里非常羡慕,想要当光荣的升旗手,我把这个愿望藏在了我的心里。在我四年级的时候,我们班承担了一次升旗仪式,我心里很激动,感觉自己的梦想就要实现了。在竞选升旗手时,老师告诉我:“要当上升旗手,必须要积极参加学校举行的活动,成绩还要好。”所以,那次当升旗手的机会与我擦肩而过。我心里很失落,心想:“我下次一定要当上升旗手!”于是,我积极参加学校举行的活动,并屡屡获奖。终于,我的这个愿望在六年级的时候实现了。通过这次当升旗手的经历,让我懂得了:每个人心里都会有一个梦想,我们要努力实现这个梦想,为梦想而奋斗!成功的花朵必然要经受风雨的洗礼才能绽放,我从这本书里汲取着智慧和力量,在追逐梦想的道路上前行!编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:http:///duhougan/更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全:http:///dushubiji/750字 五年级
-
当升旗手那天下午班队课,刘老师告诉我们说:“轮到我们班升旗了,该选谁你们自己推荐,不过要一男一女哦!”大家在下面议论纷纷,你说你的,我说我的,旗鼓相当。刘老师说:“开始选吧,选过的不要再选!”“李心茹”“徐春”“刘雄伟”……不知是谁?突然叫了声“林树君”,啊!我当时就呆了、懵了,不知如何是好。刘老师对我们说:“可以,明天把结果告诉大家。”下课了,我脑子里一片空白,不知如何,便快速收拾书包回家了。一夜过得飞快,转眼七点了,我以往常的时间去了学校。到了教室,就听见朱杰在那说:“听说林树君当上了升旗手,男的是何海波。”我当时脸就红了,心里在考虑要不要当?突然心里出现了两个声音:要当,你不是很渴望当上升旗手吗?;对哦!不要当,你不怕自己上去讲不好会被笑吗?;对哦!我到底该怎么办?刘老师对大家说我和他当升旗手的事,让我们自己写发言稿,下午留下来一下。我不想当,可是又……╮(╯▽╰)╭!算了吧!想当心战胜了恐惧心,豁出去了。回家,不一会把发言稿写好了。我练了十几遍,觉得不错了。明天去练给刘老师听。“大家好!我是五(1)班的林树君。时光飞逝,不知不觉中我已经在小学生活了五年了。我的兴趣爱好广泛,如:书法、画画、写字、信息等。我很感谢同学、老师,对我的的信任、与支持。我一定会出色的完成这次的任务。谢谢!”“嗯!不错。”刘老师说。星期一我如愿的站上了主席台,当时心里有说不出的紧张与激动。心还怦怦加速地跳,何海波他先说好了,到我了,我接过话筒。开始了我的发言,慢慢地,一字一句地说了出来直到最后一个字。开始升旗了,我先把自己的心情调整好,他放,我拉,我们拉的速度有点慢,不过还是升好了。回到队伍里,胡晓丽老师说:要注意标点符号之间的停顿。“哦!”我回答了她。我在心里想,是不是,我说的不好啊!我也知道自己不行,如果还有下次我会发挥的更好。就算再失败,我也有他的“安慰剂”!750字 六年级 叙事
-
升旗今天是9月12日,终于轮到我们班在国旗下讲话了,我很期待,可以在同学们面前露一手了。来到操场,同学们已经排好队了,全校800多个人都在注视着我们。8点钟,仪式正式开始。升国旗,奏国歌。我们的三位升旗手已经准备就位,他们神情严肃,站姿标准。我非常兴奋,也同时为他们捏了一把汗,生怕出了什么差错。国歌响起了,伴随着国歌,在五星红旗飘扬的那一瞬间,全校同学一起抬头,一起肃立,向国旗敬队礼,以表敬意。一年级的小同学也行注目礼,瞻仰国旗的徐徐上升。音乐停了,国旗也升上去了。同学们的心情异常兴奋。升完国旗,唱国歌。音乐老师邓老师走向主席台,为我们指挥。音乐响起,我们齐声高唱。这庄严的音乐,这雄伟的声音,是我们为之震撼,为之敬畏。而后,想起了一片掌声……“有请六《2》中队国旗下讲话。”主持人说罢,我们便排成方队,踏着坚定的步子走上主席台。两位诗朗诵的同学朗诵了起来:“雪山不会忘记,她高傲冰冷的身姿,曾经匍匐在红军的脚下。草地也不会忘记,无论怎样的泥泞和坎坷,都未能阻止那一双双草鞋的行程。”这伟大的红军精神啊,是多么的坚定。正想着,音乐奏起,我怕出糗,就不敢大声唱,但看到身边同学,想到红军精神:百折不挠,坚韧不拔的红军精神吧“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”这音乐激昂,歌声悠扬,这让我不禁想起红军在长征是经历的苦难;爬雪山过草地那单薄的衣裳,天天只能吃野菜,啃树叶,多么艰苦。想到这,我的声音更加坚定。待我们朗诵完,台下“哗”的一片热烈掌声,这是鼓励,是赞扬。我们摆正了衣襟,昂起头,大步走向主席台。这次演讲后,我的感受颇为良深,原来,我们的身边也有红军精神,像女排胜利,还有一些身边的小事也是如此,如运动会上同学们的奋力拼搏。这时想起了我们的口号:“百折不挠坚韧不拔。弘扬长征精神,做更好的自己!”750字 六年级 记叙文