成长的足迹
成长路上一步都会一个脚印,渐行渐远。蓦然回首,那一个个足迹或深或浅,有从前的,也有现在的。这其中许多脚印都令我难以忘怀,每一个足迹都代表了我的成长,每一次经历都会让我有所收获。
我是我们学校种植社团的团长,种植花花草草一直是我的爱好之一。在我们种植社团老师的带领下,我也掌握了不少精湛的种植技术。一天,我们社团的老师给我们布置了一个任务:种植黄瓜,而且要我们独立完成。虽然我们种过不少植物,可都是在老师的带领下种的,这个任务我们能完美完成吗?特别是我作为种植社团的团长能带领大家一起团结协作把黄瓜种出来吗?在忐忑不安中我和小伙伴们的种植黄瓜之旅开启了。我们把黄瓜秧苗小心翼翼地种到了事先挖好的小坑,一株一株的种好。小伙伴们细心地照料着这些黄瓜秧,天天期待着它们能早日开花并结出果实。一眨眼,我们的黄瓜藤有一尺多高了,这可怎么办?黄瓜可不能长在地上呀!我和小伙伴们着急地聚在一起想对策,大家你一言,我一语,纷纷地提出了自己的意见,这期间还发生了几次小争论呢,不过都被我很幽默的化解了。经过总结我们决定用毛竹给黄瓜搭上架子,大家齐心协力,说做就做,不怕苦,不怕累,细心,耐心地给黄瓜搭了个好看又结实的棚架。过了几天,黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”,小小的触手牢牢地抓住了我们搭好的架子往上攀爬。往后的几天,它的藤蔓就顺着架子往上长,越长越高,越长越壮。经过一场场春雨的洗礼,我们欣喜地发现黄瓜的藤蔓已经有拇指那么粗了,它们互相交错着,叶子毛茸茸的,就像张开的手掌,一片接着一片,非常茂盛。突然,一个小伙伴尖叫了一声:“团长,你快看这里有朵黄色的小花!”我们赶紧跑过去看,果然,黄瓜藤蔓上一朵黄色的小花格外耀眼,好像一个黄色的小喇叭可爱极了!啊!经过这么多天的辛苦,这么多天的坚持,这么多天的等待,终于等到它开花了,我们做到了!经过这件事,我懂得了再辛苦,再困难,只要我们肯努力,肯用心,就没有什么做不好的,小伙伴们紧紧地拥抱在一起……
当然,欣喜之余,我意识到,我们的任务还没有全部完成,我们还得悉心照料着它们。黄瓜藤蔓上黄色的小花越来越多,它们你不让我,我不让你,引来了成群唱着歌儿的蜜蜂,给我们整个种植园带来了勃勃生机,也引来老师们和同学们纷纷驻足观看,我们内心的自豪感油然而生。后来,花儿凋谢了,从花儿凋谢的地方长出了像小青虫一样大小的黄瓜,十分可爱。再后来小黄瓜长成了大黄瓜,我们开心地坐在黄瓜棚下,久久不愿离去……
我想,当我们满心喜悦坐在黄瓜棚下的时候,每个人能体会到的东西都是不一样的,我更是对自己的未来有了很大的信心。我知道,只要我能好好地去努力,认真地去做每一件事,就一定能做好。只有付出才会有收获,只有去拼搏了才会成功!这次种植的经历让我受益匪浅,我想,这个成长的足迹会让我在未来的日子里难以忘怀。
勇者传(五)你好,我叫蕊!_2000字
太阳还在沉睡,天空中那一轮皎月圆得特别可爱。这时大街上,一个黑衣人正快速的向星护神殿跑去,星护神殿门前王石闭着眼睛默默等候着,黑衣人跑到王石面前喘着粗气说:”老师,我来晚了吧。”王石睁开眼睛摇摇头说:”跟我来。”叶逝风跟着王石进入殿内,王石伸手按了一下大殿中间的一把白玉椅子椅背上的蓝宝石。顿时,椅子后便打开了一道门,叶逝风和王石走了进去,里面四周黑乎乎的一片,王石拍了拍手,四周便亮起了灯火,把着间密室照得通明。叶逝风还没反应过来,只见密室中间插着一把剑,这剑剑柄呈红白两色交辉,剑锋全部被插入了地下“这把剑就是叶灵家族世代相传的圣剑——‘战天’“王石解释道。在密室的一面墙上有着奇怪的符文,符文中间镶嵌着一面盾牌。“这个嘛!历史上也没有明确的说明,只知道也是叶灵家族传下来的,据说连星耀骑士都到了四十三岁才拿起来,所以你也不用试了。这次带你来是为了这把剑,这剑只有叶灵家族的人才拿得动,若不是你早上就要出这种任务任务,我还准备再等两年告诉你……”
“那我可以开始了吗?"叶逝风迫不及待的问到。王石微微点了点头。叶逝风热了热身双手握住剑用尽全力拔剑,尝试了几次,但那剑还是紧紧的”咬住”地面不放。“果然还是不行吗?不必太难过,星耀骑士也是十二岁半才勉强拔起了剑,走吧!以后再来,我带你去‘玄铁库’选件合适的武器……”说着王石便转身准备离开。“看来这剑也不过如此嘛!”叶逝风冷冷地说到。王石突然感到一种强大的压迫感,他回头一看不禁流露出一丝惊讶之情,只见叶逝风眼睛呈深绿色,剑也被拔了起来,此时叶逝风的眼睛、项链、剑都泛起了绿光。
叶逝风拿起剑闭上了眼睛过了一会儿,他缓缓地睁开眼睛,眼睛又恢复了正常,仔细的欣赏着手中的剑。王石看着叶逝风,注意到他的手指还流着血不觉又是一惊:竟然用血激活了能力,这孩子果然不一般啊!“老师为什么这剑的剑锋是黑色的?而且没有你所说的奇怪纹路啊!”叶逝风看着正在发呆的王石痴痴地问。王石回过神来摸着胡须摇摇头说:“这个我也不知到啊,这个你拿着,到时候我就不送你了。”说话间王石拿出一个银色的手镯,叶逝风拿着手镯手镯自动变成了合适的大小,他兴奋地戴上手镯说:“这个怎么用啊!老师。”王石笑笑说:”这是奈亚灵尔家族的发明,你摸一下那个手镯上的水晶试试?“叶逝风摸了一下水晶,水晶马上蔓延出一道白光包裹了叶逝风,那光看起来与其说是包裹不如说是结合。白光闪过后叶逝风已经穿上了银白色的铠甲。”嗯……人看上去精神多了,解除的话,再摸一下水晶就好了。对了,到时候我会派一个圣骑士跟着你以防万一。”
次日一早,叶逝风背着剑在山坡上飞奔,老师嘱咐说在梦月森林发现了七星蓝炎蝎出没,按照计划到梦月森林还要18天的路程。魔族因为长期被各族神殿屠杀,只能分布在各地森林躲藏,不敢轻易面世,但还是少不了个别不怕死的。叶逝风看着任务牌心想:对于这次任务,当时逞一时之快就接了,现在仔细想想,取七星蓝炎蝎的护命石,说来简单,恐怕以自己中灵界的实力再加上叶灵血脉也只不过是中星界,看来要拼了命才做的到,好在老师还派了个圣骑士暗中相助,不然还不知道怎么办啊!要知道任务不完成可是会降职,降到自己这等级就会被驱逐出境。想到这里,叶逝风不禁心头一紧,揣好任务牌后又加快了脚步。经过十八天的赶路叶逝风终于到了梦月森林,看着森林那一棵棵七八丈的大树,在黄昏的映衬下显得格外妖娆。想到梦月森林常有魔族行动,于是叶逝风找了一棵中意的树,在树上坐了下了吃着在村庄买的馒头静静地望着天空。“梦月森林的月色果然如同书中说的那样如影如幻,婀娜多姿……”叶逝风望着天空说:“真希望以后每天都可以看到这样的天空。”第二天早上,一滴露珠滚到了叶逝风脸上。叶逝风猛地睁开眼睛,阳光已经格外刺眼。叶逝风揉了揉因紧张而疲惫的眼,重新振作了精神,拿了两个馒头提着剑便跳下了树,开始四处寻找七星蓝炎蝎行踪。到了正午,叶逝风还没见到七星蓝炎蝎的半点踪迹。“怎么回事啊!走了这么久连七星蓝炎蝎的毛都没看见……”叶逝风正啃着馒头抱怨到。突然离叶逝风不远处一声巨响,吓得鸟儿们四处逃窜。叶逝风一口吞了馒头马上向那跑去,只见一只三米多高的蝎子正疯狂的啃食着一只腐烂的野猪,蝎子的尾刺还残留有毒液。“这就是七星蓝炎蝎?头上那七点红光,应该没错。“
叶逝风拔出剑迅速斩向七星蓝炎蝎,七星蓝炎蝎咆哮一声伸出右钳一挥弹开了叶逝风。叶逝风一震心想:坑啊!这种实力悬殊怎么打啊,看了只能拼了。叶逝风抽出腰间的匕首在指尖划了一道小口,随即用指间点了一下,顿时在他周围散发出强大的气场,项链闪耀着刺眼的绿光。叶逝风泛着绿光的眼睛不屑的藐视着七星蓝炎蝎冷笑说:”去死吧!渣渣。”叶逝风在袖间飞旋着剑,如同一柄飞盘,随着剑向一只离弦的箭,插在七星蓝炎蝎身上,叶逝风赶紧冲去想拔出剑给七星蓝炎蝎致命一击。
七星蓝炎蝎因刚才那一击,愤怒地向叶逝风挥舞着双钳。叶逝风嘲笑着说:“愚蠢!”在避开那如雨点般的攻击后拔出了剑。七星蓝炎蝎又是一声咆哮,尾刺也刺想叶逝风,叶逝风顺手挡住了尾刺。一声嗡鸣响出“战天”裂开了一条缝。叶逝风还没缓过神来便被七星蓝炎蝎一钳击飞,剑也插在了树上。叶逝风躺在地上,眼睛的那最后一丝绿光也黯淡消散了,七星蓝炎蝎谨慎地一步步向叶逝风靠近。”难道还没开始就结束了吗……不是说有圣骑士吗,被坑了?……“叶逝风喃喃道。突然只见一道绿光闪过,一杆长枪直接贯穿了七星蓝炎蝎。一位一身绿色铠甲镶着金边的少女点着清风走来,手一挥那杆长枪便消失了。叶逝风用微弱的声音说:”你……你是圣骑士吗?那女孩笑着说:”你好,我叫蕊!”
初三:陈小松
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成长的足迹转眼间,六年的小学生活已经过去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹,回忆难忘的友情和亲情。友情,同桌的他或她;友情,可爱的同学们;师生情,我的启蒙老师们;亲情,亲爱的爸爸妈妈······一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏…三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。550字
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成长的足迹成长是什么?是婴儿时的蹒跚学步;是幼儿时的咿呀学语。在我成长的过程中,让我印象最深的是那一次我大胆举手回答了问题。读一年级的时候,我性格比较内向,上课从不敢直视老师。每当老师要点名发言时,我的心就砰砰直跳。直到有一天,这种情况才得以改变。那天的语文课上,老师亲切地问:“谁能把课文朗读一遍?”“我在家里不是朗读得很好吗?不用怕,快举手。”我在心里不停地鼓励自己。然后悄悄地抬头环顾四周,见同学们面面相觑,我又想:如果有人第一个举手,那我就第二个举手。不一会儿,陆陆续续有同学举手了,我也慢慢地举起右手,还举得很低。没想到老师还是发现了,并点名让我读。我紧张地站起来,同学们都看着我,老师也向我投来了期待的目光。我暗下决心不能让老师和同学们失望,然后,我深吸一口气,清了清嗓子,声情并茂地朗读起来。读着读着我感觉自己像在家里读给爸爸妈妈听,读给星星月亮听一样……我读得那么投入,完全忘记了周围的一切。当我读完的时候,教室里响起了雷鸣般的掌声,那掌声热烈而持久。成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,相信沿着成长的足迹,我会变得越来越自信、越来越乐观。450字 三年级
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成长的足迹每当阳光跳跃在指尖,我总会翻开那厚厚的泛黄的日记,去看看我成长的足迹,一步一个脚印,慢慢向前走去。成长中有破土而出的嫩芽。小时的自己什么都不懂,只知道天天咧着嘴笑,去迎接每天新生的太阳。回到家时,我会帮助妈妈扫地,这时,妈妈总会亲吻我的小小脸颊,赞道:“真乖!”我也会在课堂上积极举手回答,这时,老师总会笑迷迷地夸一句:“真棒!”这些小小的夸奖,总会使我更积极更努力地去做那些事情,并希望能做到最好。就像一颗嫩芽极力汲取石缝中渗出的泉水,从林叶间透射出的阳光。成长也会经历风雨的洗礼。大一点儿了,烦心事也就多了。刚进入初中,脱离了父母的严格监控,一时无法安置自己,我的数学成绩就一落千丈。谁知,双重打击随之而来,妈妈告诉了我姥姥去世的消息。窗外寒风呼呼,房顶盖上了白雪,我的心像死一般的寂静。我常常在夜晚哭醒,那段日子仿佛是灰色的,我觉得老天待我不公。妈妈告诉我,生活总会有黯淡的时候,但是彼岸的花依然开得那样艳。在妈妈温暖的牵引下,我渐渐从悲伤中缓了过来,但却不再成天咧着嘴傻笑,知道了用努力去告慰姥姥的在天之灵。就像一棵小树在经历风雨之后,才知道让自己变得更强。成长中也能释放青春的热情。春季的运动会上,同学们都在操场上挥洒汗水。我自以为我性子冷淡,却怎么也没想到,看到同学们努力为班集体羸得荣誉,一股炽热的感觉在我心里翻腾,燃烧了我的血液。然后,我也禁不住扯开嗓子大喊:“八六加油!”最后,我们为班级赢得第三的好名次。看着大家的笑脸,我有了一种深深地满足感,我知道了集体的温暖、团结的力量。就像一棵小树,终于融入了森林,认识了森林的广袤,也捧出了自己的绿色。合上日记,望着指尖跳动的阳光,我想起了台湾作家刘墉的一句话,成长是一种美丽的疼痛。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四季。但不管怎样,我们都要心怀感激,因为正是那些美丽,那些疼痛,我们才会由嫩芽成长为小树。750字 初三
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成长的足迹昨夜星辰,漫步于乡间小路,指数着那一个个成长的足迹,我不由得浮想联翩……十几年前的一天,随着哇的一声啼哭,这世界便多了一个新生命,从此,在爱的摇篮里我咿呀学语,在双亲关注的目光中蹒跚学步。踩着父母用爱铺成的平坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事?作业错了一大堆,你上课干什么去了?给我下去重做!”老师的训斥一波又一波,面对这“不公平”的待遇,我向妈妈哭诉,只记得妈妈轻轻的说了一句:“孩子,别怪老师,老师是为你好!”便不语了。为我好?小小的我不解,心中多了一个问号。那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门,就被父亲拦住了:“抽屉里的钱你拿了没有?”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有?”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。我先是一怔,继而抬头望望这个手拿竹条,颈上青筋暴露的父亲,胆怯地低下头,眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落,“胡”地一下,竹条抽在我的背上,火辣辣的痛。“跪下!”一声呵斥,我呜呜地跪在地上。直到深夜十点,妈妈来把我扶起来,一边轻抚着我被打的地方,一边轻轻说:“孩子,别恨爸爸,爸爸是为你好!”为我好吗?可为什么这么狠心的打我?我不懂,也不敢问。又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门,我要向妈妈报喜。可眼前的一幕让我惊呆了:妈妈一身疲惫,满脸憔悴,正在吃力地缝靴子。见了我,沙哑的叫我一声,声音是那么无力。我一问,原来这几天妈妈不舒服,可地里的活又忙,硬撑着忙完,又想着天冷了,要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊!一下子我明白了,原来的疑惑顿时烟消云散!老师为了我上进而严格要求,爸爸为了我不走邪路而严厉管教,妈妈为了我专心学习而悉心操劳!时间如白驹过隙,我已是一个中学生了,我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人,我要努力读书!谁说“往事不堪回首”?昨夜,踏着成长的足迹我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才让我走向成熟。珍惜往事,时常回首,升华人生!800字 初三
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成长足迹成长是涓涓的小河,等待千锤百炼后,拥入大海的怀抱;成长是含羞的花蕾,等待风吹雨打后,绽放出美丽的花朵;成长史初生的雏鹰,等待披荆斩棘后,飞向湛蓝的苍穹!记得小时候我爱吃甜酒,妈妈总是给我买来吃。她说甜酒要煮了才好吃,可我总是不听话,就觉得冰的才是最好吃的,冰冰凉凉的,好爽!妈妈又一次又给我买了甜酒,刚进门就给我下了禁止令,便把甜酒挂在厨房的挂吊上,去客厅看电视去了。我偷偷摸摸的进入厨房,正想拿筷子去吃甜酒。母亲的声音从客厅传来:“佳佳,不要偷吃啊!”我彼时便感觉如晴天霹雳,天啊,虽然说母女同心,其利断金。但这时候可不要发出这功效啊!虽然害怕,但是心里还是有只恶魔在作祟,我还是深深的被甜酒吸引着。恶魔的双手支起筷子,向甜酒伸去……哇塞,真好吃。真不知道母亲怎么想的:居然不让我吃凉凉的甜酒,那热过的就没有本来的滋味了嘛!“佳佳,你在做些什么”?!“嘭—”我的一双筷子落在了地上,怎么办?被发现了……我赔罪道“妈妈,对不起……”说完我就马上向客厅的外婆跑去,一般这个时候只要找到了外婆撒娇,外婆就会掩护我,而妈妈也会知难而退。谁知,妈妈并没有像往常一样罢休,还大吼道“你这小兔崽子,跟你说了多少次不要吃冰甜酒,发烧怎么办,感冒怎么办,你想过没有啊?”妈妈脸上露出不常见的怒气。“我知错了”。我弱弱的说道。最后还是外婆站出来为我解了围,我才得以释放。成长就是一串串脚印,蓦然回首,不管我们踏下的或深或浅,这都是足以让人深刻回忆的片段,让我们记忆深刻,永生不忘!550字 六年级 叙事
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成长的足迹每个人在成长的道路上,都会留下大大小小、深深浅浅各不相同的脚印。那是成长的足迹。入学前,我就是家里的心肝宝贝,每天含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。早上起床,爸爸帮我穿好衣服,妈妈已经把早饭端上了桌。有时候不想吃,爷爷奶奶就一勺一勺的喂,我简直就像一个小公主。吃过饭以后,爷爷会带我去公园里玩碰碰车、蹦蹦床……玩累了爷爷还会带我去商店买玩具,洋娃娃、毛绒布偶、水晶球……一个比一个精致!晚上我躺在妈妈的臂弯里听妈妈讲动听的故事、唱唱欢快的儿歌、听着听着我就进入了甜蜜的梦乡……到了六岁,该上小学了,我站在学校门口又哭又闹,我使劲儿地拉着妈妈的手不让妈妈走,希望妈妈陪陪我。因为满屋子都是自己不认识的人,原来的小伙伴都不见了,这是多么可怕啊!这时候一个漂亮的女老师走了过来,用毛巾擦干了我的眼泪,然后让我与小朋友一起做游戏、画画、跳舞……慢慢地我喜欢上了上学,喜欢上了我的小伙伴,喜欢上了老师,喜欢上了语文课,认清了拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把他们变成一个个熟悉的音节:“大口a、圆口o,扁口e……”,不仅如此,我还在期末考试中取得了双百分的好成绩!得到了老师家长的表扬,我高兴得手舞足蹈!到了五年级,我因为贪玩而讨厌上枯燥的语文课,成绩一落千丈。在家里妈妈责备我“自满”,在学校同学们嘲笑我“傲气”,我像一只孤雁,自卑、伤心、觉得无地自容。每到下课就独自一人趴在桌子上,往日的笑容也消失的无影无踪……语文老师走到我面前温和的说:“孩子,遇到困难了吗?我能帮助你吗?”我绝望地抬起头望着老师,用手指着几个修改病句的试题。老师笑着说:“别担心!我们一起攻破它!修改病句就像医生给病人看病一样,要先诊断句子得了什么病?再按照病情进行治疗。”说完,她看着我接着说,“你看这个句子,‘语文对我很感兴趣’应该怎么做?”我不知道从哪里下手,这时老师告诉我“语文不是人,没有思维,不能感兴趣,你想想,谁会有兴趣呢?”“人”我脱口而出,“那应该怎样修改呢?”老师用鼓励的目光看着,我我吞吞吐吐地说:“我对语文很感兴趣?”“对呀!”老师对我赞许的点点头,一题、两题……在老师的帮助下我终于攻破了修改病句这个难关!我顿时感觉到“柳暗花明又一村”。如今我已经是一个六年级的学生了,我知道在今后的成长道路上,会有欢乐、成功!也会有痛苦、失败!但我坚信,我会一步一个脚印,勇往直前的向着我的人生目标前进!在我的成长道路上留下我深深浅浅、跌跌撞撞但却无比坚定的成长足迹!1000字 初三
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成长的足迹蓦然回首,发现我们已渐渐长大,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲/这分轻松/这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美。成长的道路上难免会跌跌撞撞。是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。天真烂漫,快乐纯真……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。1000字 初三 书信
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成长的足迹大年初一,我没有像往常一样欢天喜地的穿新衣,等待亲人的来临,而是一个人静静地走在雪地里,享受着16岁带给我的火热却又宁静的惬意。风悠而刮过,点起了晶莹的雪粒,在阳光的照耀下翩然起舞,透过那缤纷,薄美的雪幕,我仿佛看到了我那闪光的童年。我的童年是无忧无虑的,小时候,人生百味。我只知甜。我是家中的“开心果”不时地为亲人送去欢笑,最令我欣慰的是,从小我便有一颗求知若渴的心,在学海的岸边了望,我用最响亮的声音背诵新学会的诗歌。我用一颗真诚的心去描绘希望的画卷。但那时我毕竟幼小。毕竟无知,虽然满怀着对生活的追求与渴望,记得有一次,我在家里的盆花边种下了一粒橘子的核,希望能拥有一棵橘子树。终于有一天,那小橘树破土而出了,我高兴得合不扰嘴,不料过了几天,小橘子树旁边的花枯死。我不解的问妈妈原因。她告诉我是小树和小花争夺养分和水。小花养分不足,就枯死了。我听后,既为小花感到难过。又为小树害怕一要是小树也没有养分,枯死了,该怎么办?于是,我便一日几次地为小树浇水,施肥。结果是必然的。当然我难过了好几天,而现在回忆起来,却有着不可名状的欣慰和感动。后来。随着年龄的增长,我也慢慢地尝到了人生的苦涩。学习压力逐渐加重。一本本厚厚的书,一次次接踵而来的考试,使成绩较好的我也产生了厌烦和畏俱。我曾在突如其来的打击下哭泣。也曾在困难面前停却不前,但每一次。,我都走出了挫折的阴影,我知道,雨后的彩虹最是美丽的。在与挫折的挣扎中,许许多多细节我无法忘记,我曾因心情的压抑与父母争吵,我曾因害怕失败的痛楚而想说放弃,但更有贴在床头那激励的永远向的的诗句,更有那寒冷冬夜我挑灯读书的坚定的背影。如果说记忆如大浪淘沙,我相信这些细节就是那海浪退却后留下的熠熠闪光的珍宝。撇开学习生活中偶时的磕拌与挫折不说,青年时光带给我更多的是美好,我越来越无法抗拒科学和文学带来的诱惑,我无法放下未解开的物理之迹。我也无法掩藏一首诗,一段剧使我感动而留下的泪滴,它们,就像高悬天空的太阳,。而我躺在沙滩上,等待着它们给我换上充满青春,活力的阳光的肤色。我在无数的磨砺中成长,我渐渐的明白需要虚怀若谷的聆听,虽然我曾经与朋友高谈阔论,侃侃而谈,我渐渐明白“不听老人言,吃亏在眼前的人生哲理,虽然我曾经用时间作赌注去实践那冲动的话题,但我无需后悔,因为我是那有棱有角的石,需要海浪温柔的提醒和严厉的训斥,把我的棱角磨平,使我变得圆润而有光泽。回首望去,雪地上印满了我成长的足迹,16岁,又是一个崭新的开始,我走在人生的道路上,一路拼搏,一路讴歌,冰雪的沉寂抑制不了我内心的火热,狂风暴雨击不倒我坚强的灵魂。我相信,在遥远却又可及的那一边,一定有一只世界上最美的欧雁等待着我的到达。1000字 初三 书信
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成长的足迹岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。懵懂的童年,对我来说只是一些回忆,看到相册中天真的自己,思绪渐渐飘远。四岁的我,傻傻的,只会笑,那是天真的、毫无顾虑的笑,每天背着小小的书包,在上学途中留下一串无忧无虑的足迹,满载着那时的欢乐。六岁时,我上了小学,肩上的书包变重了,在学校里学到了更多的知识,懂得了认真学习、团结友爱,但还是不能明白这样做的意义。带着小小的疑惑,我在校园里留下了一串或深或浅的足迹,诉说着我心中的不解。转眼间又过去两年,我已经八岁了。随着知识的增多,我也开始报补习班。妈妈对我解释说,大家都在上补习班,要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂,虽然我很想多玩会儿,但还是点了点头,背起书包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹,倾诉出我的茫然。时间飞逝,我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本,还背负了我的烦恼。虽然在年龄增加的同时,我学到了更多的知识,开拓了自己的视野。但是,一次次的考试、一次次的排名,将我压得喘不过气来。每次考试前,我都会心惊胆战,怕考试会有太难的题;而考试后我会提心吊胆,生怕自己考不好,会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去,迎接我的只有更多的知识和本不该存在的烦恼。风吹动了相册的一页,思绪渐渐回到现在,那一个一个的足迹,组成了我的回忆。但是,我们现在要做的不是回首过去,而是要展望未来,用自己的生命,在世界上留下一个最大最美的足迹。廊坊四中初一:谭逸萌关于成长的作文76篇我长大了(1)我长大了(20)我长大了(39)球,你怎么不进框我长大了(2)我长大了(21)我的成长烦恼成长的烦恼我长大了(3)我长大了(22)成长的伙伴成长的快乐我长大了(4)我长大了(23)成长滋味脚印·财富我长大了(5)我长大了(24)成长中的苦和乐成长岁月里的财富我长大了(6)我长大了(25)品味成长挫折也是人生的财富我长大了(7)我长大了(26)成长中的苦和乐拒绝长大我长大了(8)我长大了(27)成长的感觉长大,是酸楚,是幸福我长大了(9)我长大了(28)成长成长的轨迹我长大了(10)我长大了(29)劳动的体验成长的烦恼我长大了(11)我长大了(30)我真惭愧我的成长旅程我长大了(12)我长大了(31)门其实开着沿着成长的足迹我长大了(13)我长大了(32)成长的烦恼成长,错过了吗?我长大了(14)我长大了(33)那一次,我哭了成长是希望的彩带我长大了(15)我长大了(34)成长的烦恼一个人成长我长大了(16)我长大了(35)成长的记忆成长中的一件事我长大了(17)我长大了(36)踏过如歌的花季成长时为自己喝彩我长大了(18)我长大了(37)我的成长烦恼成长的道路上我长大了(19)我长大了(38)成长路上有爱成长的路上,我与书同行1000字 初一 叙事
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成长的足迹成长的足迹,这篇作文好难写啊,我对着作文本,一筹莫展。脑子里不断浮现着相关的内容,题材是很多,但正由于多,才显得无从着手。我这是什么脑子啊,题材那么多,竟然没法选择。想着,想着,心情变的很烦乱。我仍下手中的笔,张开双臂,平躺在床上,安静的遐想。由于气候温暖的缘故,我竟有几分睡意,渐渐的我睡着了。我身处朦胧之中,张开惺忪的双眼,看着周围,感觉这一切都很熟悉,似曾相识。我看到一个小女孩正趴在地板上,匍匐不前,她的前面站着一个温柔的母亲,那位母亲张开双臂示意小女孩站起,到妈妈这边来,嘴里轻轻地说:“宝贝,爬起来,到妈妈这边来。”她的眼神充满着鼓励。那个孩子知道妈妈的意思,可她害怕,害怕摔倒,于是她摇着头,一双水汪汪的眼睛直盯着妈妈,她在请求妈妈的帮助。可是妈妈并没有过去帮忙,她依然鼓励着孩子,那个女孩见妈妈没有过来,知道只能靠自己了,于是她鼓足勇气,慢慢地站起,她按着妈妈的指引,迈开了第一步,可还没站稳,“砰”的一声,她摔倒了,而且摔的很痛,她哇哇大哭。母亲见了,心疼的很,但她只有默默的流泪,她要孩子学会勇敢,坚强地站起。因此她只是站着,依旧鼓励着孩子。就这样,局面僵持了10分钟,孩子也哭得累了,她只知道母亲不会帮助她,却不清楚母亲的一片苦心。她再一次站起,又一次摔倒,不知过了多少回,她才走到母亲面前。当她扑进母亲的怀抱时,她再一次的哭了,母亲也哭了,这哭声对孩子而言是取得成功所必要的条件,对母亲而言则是对女儿的心疼和最大的安慰!这时,我觉得脸上冰凉凉的,用手擦干后,慢慢的张开眼睛,注视着四周,什么人也没有,才恍然大悟原来刚才是场梦啊。我不禁叹了口气,回想梦中的情景,觉得好是真切啊!那个女孩不正代表着我们这些处于成长中的孩子吗。我们必须经历一次又一次的坎坷,一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长,因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。一次又一次的失败,但对于这些,我们无法逃避,惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长,因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。1000字 一年级 散文
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